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放風(fēng)箏作文500字

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放風(fēng)箏作文500字[匯編15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文500字,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文500字[匯編15篇]

放風(fēng)箏作文500字1

  今天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點(diǎn)是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢!

  很快,我們就開始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線邊跑,把風(fēng)箏放飛起來(lái);還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開始放線,也飛的特別高。我剛開始放的`時(shí)候沒(méi)什么竅門,飛幾下就掉了下來(lái),后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了,當(dāng)你放線時(shí),還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線,如果很松,你就要快速收線,直到你覺得緊為止,如果很緊,你就要放線,這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來(lái)越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。

  我感覺放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會(huì)不自覺,會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度,我們才能玩得開心、學(xué)得更好。

  最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具;紙鳶飛起來(lái)有聲鳴……

  今天我玩得很開心,收獲也很多。

放風(fēng)箏作文500字2

  今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了賣風(fēng)箏的攤子上,攤子上的風(fēng)箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車,有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買好風(fēng)箏后,向城南公園出發(fā)。

  我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,等風(fēng)一來(lái),媽媽把風(fēng)箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō):這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō):做事情要有耐心,多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風(fēng)箏越放越高,我開心的大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見我的米老鼠風(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔,像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,她的蝴蝶風(fēng)箏比我的`飛的還高。我趕緊放線,讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽,一會(huì)兒我的飛的高,一會(huì)兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽(yáng)下山了,媽媽讓我們收風(fēng)箏,我悄悄地跟姐姐說(shuō):我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏,還繼續(xù)比賽。

  風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)!

放風(fēng)箏作文500字3

  我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的,那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎?

  記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏,尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來(lái)到一個(gè)賣風(fēng)箏的超市里,媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的:如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說(shuō):“謝謝我們不買了!眿寢尳形覀冑I,哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見了一個(gè)“胡八”所以我買了個(gè)“胡八”

  回了家表姐和表弟也留在了我家,和我們一起放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到我家門口的.一塊地里放。我和表姐一組,哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想:“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽,沒(méi)門,你難道沒(méi)有聽過(guò)飛機(jī)可是天空的霸王!這一局肯定是我贏?墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯,因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來(lái),再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷,想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說(shuō):“不比了,我認(rèn)輸。”可是哥哥看我沒(méi)有要停下的意思,我給哥哥說(shuō):“我不是比賽而是開開心心的放飛我的風(fēng)箏。”

  和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開心,不過(guò),放風(fēng)箏不是比賽而是玩。

放風(fēng)箏作文500字4

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來(lái),隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,不一會(huì)兒,超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的'一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無(wú)可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過(guò)了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂,溜得無(wú)影無(wú)蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂(lè),高高興興地回家去了。

放風(fēng)箏作文500字5

  星期天,我和小美拉著線,帶著風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。

  一眼望去,遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí),還能看到幾朵盛開小野花呢!那青草地由深到淺,遠(yuǎn)處是淺的,近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著,小草們就跳起了舞蹈,員們就跳起風(fēng)一停止吹,小草們就停止舞蹈,就好像風(fēng)是音樂(lè),小草們是演員,音樂(lè)一響起,演員們就跳起了舞蹈,音樂(lè)一停止,演員們就停止舞蹈,它們合作的可真好,把人心里的一些難過(guò)的事情和一些煩惱的事情給放走了,讓人感到無(wú)比的涼爽。

  看著眼前的美景,我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。

  我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美,對(duì)小美說(shuō):“小美,你拿著先放風(fēng)箏吧!我在后面拿著風(fēng)箏,好嗎?”小美高興地大叫:“好!”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏,小美拉著線,飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便飛起來(lái)了,越飛越高?粗{(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏,我興奮極了。心想:呀!風(fēng)箏飛的這么高,我還得感謝一下小美呢!呵呵!只聽見小美大喊我過(guò)來(lái),我還以為什么事呢!沒(méi)命的`向小美站的地方跑,到了那兒才知道,原來(lái)是線沒(méi)了,小美叫我過(guò)來(lái)把線系上呢!我一邊系,一邊想:可真好啊!線竟然放沒(méi)了,怪不得我看的風(fēng)箏那么高了,嘿嘿。

  我抬頭看著那紅紅的晚霞,把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了,美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去,讓天空更美麗。

  天漸漸地暗了,我們收了風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文500字6

  同學(xué)們,告訴你們吧,星期六,我和媽媽去生物島放風(fēng)箏,真好玩!

  還在家的時(shí)候,我一聽媽媽要帶我去生物島放風(fēng)箏,就高興得“一蹦三尺高”,高興的淚水“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!

  坐公交車的時(shí)候,我一直都手舞足蹈,快樂(lè)極了?墒,由于我太興奮,老天爺就給了我一個(gè)懲罰——我的風(fēng)箏被刮破了!我頓時(shí)沮喪極了,這可是我最心愛的風(fēng)箏呀!

  剛下車,我就覺得身體輕飄飄的,好似一朵潔白的白云。這時(shí),媽媽好像看透了我的心思,答應(yīng)給我再買一個(gè)更漂亮的`大風(fēng)箏。

  到生物島了!我趕緊拉著媽媽去買了一個(gè)絢麗多彩的大風(fēng)箏。我一邊走,一邊想,風(fēng)箏這么大,會(huì)不會(huì)把我給飄起來(lái)?媽媽聽了,說(shuō)我簡(jiǎn)直就是異想天開!

  到了綠茵茵的大草坪,我便放起風(fēng)箏來(lái)?墒,我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),我傷心極了。

  但媽媽說(shuō),只要堅(jiān)持就是勝利。我聽了媽媽的話,不再灰心了,反而信心十足!

  通過(guò)媽媽精心的教育下,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  我開心極了,我就知道我會(huì)學(xué)會(huì)的!

  我早草坪上奔跑,有說(shuō)不完的快樂(lè)……

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,就是最大勝利!勝利不是你贏了別人感到快樂(lè),而是為你的自信心增強(qiáng)了而高興!

  同學(xué)們,你們愛上了放風(fēng)箏了嗎?

放風(fēng)箏作文500字7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明、亮亮和晶晶約好一起來(lái)公園放風(fēng)箏!

  一來(lái)到草地上,看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀!亮亮興奮地說(shuō)道。我們也準(zhǔn)備開始吧!話音剛落,亮亮便右手拿線軸,左手拉線,準(zhǔn)備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏,1、2、3、拋!亮亮大聲地叫道。小明聽到指令后,立刻把風(fēng)箏拋了出去,亮亮迅速撒開腿向前飛奔。不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。一旁的晶晶雙手捧著自己的`風(fēng)箏,一邊看一邊笑瞇瞇地說(shuō)你們可真是有默契啊!那是當(dāng)然,我們可是‘好搭檔呢!亮亮自豪地說(shuō)道。可是,沒(méi)過(guò)多久,燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的大漢一樣搖搖晃晃起來(lái),然后直往下墜,一頭栽倒到了地上。亮亮見風(fēng)箏沒(méi)飛成功,就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道:沒(méi)關(guān)系,我們下次肯定能成功!于是他們各就各位重新又來(lái)了一遍。這一次,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。

  天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏,還飛著各式各樣的風(fēng)箏呢!瞧,活潑好動(dòng)的金魚正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地游著;蜈蚣優(yōu)哉游哉,慢條斯理地?cái)[動(dòng)著一百八十條腿,好像在環(huán)游世界;老鷹張開翅膀在高空中自由地飛翔,正展現(xiàn)它的威風(fēng)

  不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏!小男孩驚喜地叫道:爸爸媽媽,你們看,我放的風(fēng)箏是不是又高又遠(yuǎn)呢?的確!媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來(lái)越能干咯!爸爸夸贊道。

  望著這溫馨美好的一幕,我情不自禁地想:要是我們也去放風(fēng)箏那該多好,要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好!

放風(fēng)箏作文500字8

  昨天,聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!

  我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏。≌(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

  時(shí)間不早了,我看著高飛的.風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。

  今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文500字9

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來(lái)暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機(jī)靈的.小鳥風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來(lái)真是有趣極了!

  大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來(lái)一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂!安屎纭痹谔(yáng)光的照耀下美麗極了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰(shuí)更美,就像急著告訴人們春天到來(lái)的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來(lái)飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺吧!

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂(lè)的交響樂(lè)!

放風(fēng)箏作文500字10

  星期天的上午,爸爸見我在家無(wú)所事事,于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺得放風(fēng)箏是一件快樂(lè)又有趣的事就立馬同意了。

  我拿著風(fēng)箏,向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去,心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的`快樂(lè)而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門前按下了門鈴,開門的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了,因?yàn)樵谀菞l路上沒(méi)有電線桿,也沒(méi)有車子,而且很寬闊,能在上面到處亂跑。

  開始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線裝好,再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上,之后放線,開始放風(fēng)箏。我在前面跑,同學(xué)在后面追。剛開始,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了,且越來(lái)越大,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,我拼命地放線,風(fēng)箏越飛越高,越看越小。我們見了自夸自耀地說(shuō):”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了,居然能把風(fēng)箏放地那么高,這還是我們第一次放得那么高呢,以前都得很低的!

  放著放著,有點(diǎn)不耐煩了,我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚一樣飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹,在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲,忽左忽右的;有時(shí)就乖乖在天上,輕輕舞動(dòng)?此臉幼诱媸强鞓(lè)呀!

  眨眼時(shí)間已接近中午,肚子也在提醒著我們?cè)摶丶。帶著滿臉笑容,收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文500字11

  這天,三個(gè)孩子去放風(fēng)箏,其中那個(gè)穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個(gè)男孩分別是曉含和雨昕,我們也來(lái)放風(fēng)箏。

  曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因?yàn)檎莆蘸昧Χ仁呛苤匾,他面朝?yáng)光四射的方向,把燕子風(fēng)箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風(fēng)箏,他的微笑就像一條繩子,能拉進(jìn)我們的距離,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了!拔乙_始放了”,雨昕說(shuō),“3、2、1!”曉含輕輕揮動(dòng)雙袖讓風(fēng)箏冉冉飄起,風(fēng)箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說(shuō):“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄!薄皼](méi)問(wèn)題,先控制好速度和力度!碑(dāng)我跑時(shí),影子也開始運(yùn)動(dòng),歡聲笑語(yǔ)回蕩在草地上。

  旁邊還有著幸福的一家三口孩子,孩子興致勃勃地?fù)]舞著空中風(fēng)箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬。”她在絢麗的.空中展現(xiàn)颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說(shuō):“爸爸媽媽,你們看風(fēng)箏像什么?”“我知道”,爸爸說(shuō),“像三角尺。”“那媽媽也知道了,像公主的裙子,對(duì)不對(duì)?”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是食物金字塔!焙⒆诱f(shuō)著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風(fēng)箏,心里想:孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。

  遠(yuǎn)方的天空是藍(lán)色的,沉靜而深遠(yuǎn),抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍(lán)色的天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風(fēng)平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風(fēng)箏更是引人注目,漫天飛舞的風(fēng)箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫:有百足之蟲-蜈蚣;有失憶之王-金魚;還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。

放風(fēng)箏作文500字12

  星期天的天氣可真好呀!空中還吹著徐徐的風(fēng),正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我?guī)衔覀兊拿廊唆~風(fēng)箏,來(lái)到了操場(chǎng),我看到這兒有許多風(fēng)箏:黑白相間的'大熊貓,英勇的蜘蛛俠在空中飛行,可愛的小蜜蜂在翩翩起舞,機(jī)靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏,但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話,一定回獨(dú)占鰲頭。

  我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上,整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏,我放開一些線準(zhǔn)備放。我想:我一定要把我的風(fēng)箏放高!既然自行車順風(fēng)行得快,輪船順風(fēng)駛得快,我也把風(fēng)箏順風(fēng)放,一定能放得高。

  我們開始放風(fēng)箏了。我一喊“放”,她就立刻松手,我馬上跑了起來(lái),可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想:可能是我跑得太慢了。于是,我們又放了一次。這次,我先跑開一段距離。可是風(fēng)箏還是落了下來(lái)。我便急了,這怎么辦呢,是不是風(fēng)箏沒(méi)有安裝好?我又檢查了一遍,沒(méi)有呀!我們倆在一起商量了一會(huì)兒,決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。

  原來(lái),他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試,果然能放上去了,而且越放越高。可是我不明白,為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢?

  于是我回家打開電腦查閱資料,這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn),風(fēng)吹起的時(shí)候產(chǎn)生了力,而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。

放風(fēng)箏作文500字13

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,百花盛開,戶外一片生機(jī)勃勃,我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで。春天正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走,我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去!

  我們來(lái)到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍(lán)的天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧,空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的金魚,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白云玩捉迷藏。

  遠(yuǎn)處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的'三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!

  我們帶來(lái)了自己最心愛的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí),東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我準(zhǔn)備好了!小強(qiáng)飛奔起來(lái),一手抓著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭對(duì)東東說(shuō):等會(huì)兒我喊1、2、3,你就松手!1、2、3!小強(qiáng)一聲令下,東東踮起腳,將風(fēng)箏用力拋向空中。小強(qiáng)一邊跑一邊放線,他越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我也躍躍欲試,對(duì)東東說(shuō):我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧!

  不一會(huì)兒,我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來(lái)越高,仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風(fēng)箏在玩耍呢!

放風(fēng)箏作文500字14

  我記憶時(shí)起,每年的春天,媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏。可自從離開媽媽,搬回到奶奶家后,已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。如今又是春天了,走在來(lái)回上下學(xué)的路上,每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí),不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。

  我多想再放一次風(fēng)箏!這個(gè)星期天的早晨,我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我說(shuō):“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線,小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線,還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候,我叫了一聲“放!”小天聽了,立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快,風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空,哇!天上的風(fēng)箏可真多!看,那里有一條“小金魚”,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去,還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

  忽然,我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”,我頓時(shí)眼紅了,心想:不行,我一定要超過(guò)他!于是我把線放得更長(zhǎng)了,邊放邊跑,看到我的`“大燕子”飛得超過(guò)了“大蜈蚣”,我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周圍的人都看見了,大聲地說(shuō):“看!多漂亮的‘燕子’。★w得可真高!”我們高興極了。接著,我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”;貋(lái)的路上,我們變邊走邊背誦著古詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文500字15

  五月一日的前一天,石門的天氣很好,春光明媚,天空中飄著朵朵白云,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。

  我們的.風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。

  來(lái)到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng),就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線,一手高舉風(fēng)箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線,可是,風(fēng)太小了,風(fēng)向也像不穩(wěn)定,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁;仡^看看,爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要站在有風(fēng)的地方,風(fēng)箏線要慢慢地放出去,覺得手里的線繃得緊,就放線,覺得手里線松了,就把線拉一拉!本瓦@樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍?粗罩懈吒唢w舞的“美人魚”,不一會(huì)兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過(guò)草原,越過(guò)高山,飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋!

  時(shí)間過(guò)得真快。∥覀円丶伊,我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心!

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