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一次教訓(xùn)作文

時(shí)間:2023-09-30 09:37:44 好文 我要投稿

一次教訓(xùn)作文(共15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的一次教訓(xùn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次教訓(xùn)作文(共15篇)

一次教訓(xùn)作文1

  俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折,方能知道下次應(yīng)該如何行事,才不會(huì)“重蹈覆轍”。

  古人云:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者勿能喪耳”,而我卻要說(shuō):“非常者有之過(guò)也,賢者皆有,然賢者方能改之”。是的,不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò),就算是賢者,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但與常人不同的是,賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn),并且改正它。

  就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元,其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”,不去復(fù)習(xí)功課,也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題,每天一回家,做完作業(yè)就跑出去玩了。

  昨天,語(yǔ)文老師終于改完了考卷,并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看,只得了89分。現(xiàn)在想一想,都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),但已經(jīng)追悔莫及了!這正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ):驕兵必?cái)“。?/p>

  古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”,又云:“人恒過(guò),然后能改。”而我認(rèn)為:一個(gè)人犯錯(cuò)后,并非要注重他犯的過(guò)錯(cuò)的大小,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的'人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠(chéng)心。

  經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:“將欲取之,必先與之!”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水!下一次考試的時(shí)候,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),不再重蹈覆轍!關(guān)于挫折的初中勵(lì)志作文

  一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ),反而一錯(cuò)再錯(cuò),到最后鑄成大錯(cuò),悔之無(wú)及了!

一次教訓(xùn)作文2

  時(shí)光流逝,許多事物早已被我淡忘,但是那件事給我的教訓(xùn),依然深深地留在我的腦海里。

  時(shí)間可以改變一切,卻因?yàn)樗纳钸h(yuǎn),而有些事情卻揮之不去。記得我還是襁褓中的嬰兒時(shí),在那一天學(xué)會(huì)了走路。那時(shí),我覺(jué)得天是那么的`藍(lán),地是那么的綠。小鳥(niǎo)在向我歌唱,朵朵白云正在向我揮手呢,我高興得“咿呀咿呀”直叫嚷。

  那時(shí),我是一個(gè)不折不扣的“壞小孩”,貪玩,好勝心強(qiáng)。每當(dāng)我看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐們?cè)诟吲d地騎著自行車。我就希望有朝一日也能如此。今天,我會(huì)走路了,我夢(mèng)寐以求的愿望即將要實(shí)現(xiàn)了。我心想:太好了,終于可以像大哥哥大姐姐們一樣英姿颯爽地騎著自行車了,炫耀我應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大了。可以讓那些小嬰兒叫我一聲姐姐,可以想干嘛就干嘛,不受家人的拘束;可以自己吃飯、自己看書;甚至可以愛(ài)撫地摸摸弟弟妹妹的頭了。

  想到這兒,我馬上走到爺爺那輛破舊的自行車旁。突然,一顆小石子兒絆倒了我。我毫無(wú)防備,往自行車的輪子上倒去。輪子似乎被我嚇到了,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),在我那潔白無(wú)暇的臉上留下了一條無(wú)法愈合的疤。我嚇壞了,肆無(wú)忌憚地“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸、奶奶、爺爺趕來(lái)了,爸爸責(zé)備道:“你太貪玩了!”

  一晃,十年已過(guò),而這個(gè)疤留在我的臉上,同時(shí)也留在我那小小的心里。

一次教訓(xùn)作文3

  五下,媽媽說(shuō)我應(yīng)該提高提高了,讓我報(bào)名進(jìn)了語(yǔ)數(shù)綜合班。今天是我第一次來(lái)這里上課。

  下午5:30分,我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門時(shí)我也沒(méi)多想,袋子里的東西也沒(méi)有看一下。到樓下了,媽媽給我打了一個(gè)電話:“兒子,那張卡有沒(méi)有帶?”

  我翻了翻袋子說(shuō):“什么卡?”

  媽媽說(shuō):“就是那張學(xué)校的卡!

  我的心一冷:“糟糕了,我忘帶了!

  媽媽生氣地說(shuō):“你自己看著辦吧!

  一路上我的心情只能用“忐忑”來(lái)形容。

  到了學(xué)校,我的腳像鉛一樣重,我的心里暗暗地想:糟了,門衛(wèi)會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)?最終會(huì)不會(huì)把家長(zhǎng)也給叫來(lái)?媽媽那生氣的話我已經(jīng)體會(huì)到含義了。

  我對(duì)門衛(wèi)說(shuō):“對(duì)對(duì)不起,我的卡忘記帶了。”我的表情僵硬,等待著門衛(wèi)的回答,和像是我被法官審判一樣。

  門衛(wèi)輕松地回答:“卡沒(méi)帶簽個(gè)名,你就可以進(jìn)去了!

  我得到了解脫,表情舒緩了一些,簽了一個(gè)名,我就歡快地跑向二樓......

  到了二樓,我也是初入,分不清東西南北,卡上有明確信息應(yīng)當(dāng)?shù)綆装唷,F(xiàn)在,201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前,我一下子慌亂了,離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。

  媽媽又來(lái)電話了:“進(jìn)去了吧?你去找個(gè)老師,你說(shuō)明一下自己的`名字,真笨!”

  我掛斷了電話,好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的老師,我說(shuō)明了名字,老師把我?guī)肓?06班。

  我坐到座位上后長(zhǎng)嘆一口氣,仿佛壓在背上的鐵塊掉了。

  同學(xué)們,可千萬(wàn)別像我,第一次來(lái)就忘帶了卡片,幾翻周折才成功找到教室,這真是一次深刻的教訓(xùn)啊!

一次教訓(xùn)作文4

  成長(zhǎng)是美好的,快樂(lè)的。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需有一次次深刻的教訓(xùn)才能改正錯(cuò)誤,面對(duì)自己,真正成為祖國(guó)的棟梁,明天的希望。

  在我的成長(zhǎng)旅途中,有過(guò)太多次深刻的教訓(xùn),而最難忘的一次,是三年級(jí)時(shí)我粗心大意,忘帶課本的教訓(xùn)。

  早晨來(lái)到教室,看見(jiàn)大家都捧起課本大聲朗讀,我也打開(kāi)書包,翻找起來(lái)。咦,我的語(yǔ)文書呢?我焦急起來(lái)。從上到下沒(méi)有見(jiàn)到語(yǔ)文書的'半點(diǎn)影子,心中不由得擔(dān)憂起來(lái)。不會(huì)粗心大意落在家里了吧?同桌看到我這副愁眉苦臉的樣子,問(wèn)清了事情,十分樂(lè)意地與我暫時(shí)同看一本書,語(yǔ)文書的事情也就這樣過(guò)去了。到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?cè)缭绲匕褦?shù)學(xué)課本擺在了自己的面前。我可不想掉隊(duì),也急急忙忙地翻書包。翻一遍,沒(méi)有。再翻一遍,還是沒(méi)有!我急壞了,不可能語(yǔ)文數(shù)學(xué)書都沒(méi)帶吧!完了,完了。數(shù)學(xué)老師可歷害了,學(xué)生不乖就喊打,我不可能這么粗心吧,可是事實(shí)已經(jīng)擺在眼前,我不得不接受。老師越走越近,我的心懸在了噪子眼上,只聽(tīng)見(jiàn)一句:“你的書呢?“我吞吞吐吐地說(shuō):“忘……忘在家里了!蔽艺戎粓(chǎng)暴風(fēng)雨,沒(méi)想到卻是簡(jiǎn)單的一句:“下午拿來(lái)!蔽医K于松了一口氣。

  回到家里,迎面就是一句:“劉婧涵,你的課本怎么還躺在家里睡大覺(jué)呀?”我臺(tái)頭一看是爸爸,又紅著臉沉下頭去。爸爸摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事,這是給你一個(gè)教訓(xùn),下次還要這樣粗心大意嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

  成長(zhǎng)的旅途中有經(jīng)過(guò)磨練,我們的目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)。

一次教訓(xùn)作文5

  我的煩惱非常多,比如,摔了一跤,被蟲子咬得滿身是包,被棍子上的刺扎得讓我哭,

  昨天,我和哥哥在院子里玩,哥哥讓我爬雙杠,在我爬的時(shí)候,在我爬到半中腰的時(shí)候,猛然間,我從上面給滑了下,我的屁股坐到了地上,我喊道:“哎喲,我的屁股呀!”我用生氣的`眼光瞟了一眼哥哥,我就繼續(xù)爬雙杠,經(jīng)過(guò)我的反復(fù)訓(xùn)練,終于輕而易舉地爬到了雙杠上了,這時(shí),我也有些生氣,氣沖沖地走了,我沒(méi)有看路,不小心被石頭給摔倒了。

  還有一次是在我小的時(shí)候,我在家門口跑的時(shí)候,我一失足,不小心給掉進(jìn)了旁邊的泥潭里了,弄得滿身全是泥。

  還有一次我在院子玩的時(shí)候,我在玩蹦蹦跳跳的時(shí)候,不小心被一個(gè)東西滑到了。

  我以前最喜歡玩土,用它蓋房子,做泥球?墒,有一次,我玩土的時(shí)候,我回到家里,到了第二天早上,我發(fā)現(xiàn)身上起了許多的紅紅的小豆豆,媽媽給我買了藥抹上后,過(guò)了幾天就好了。

  那天,我拿了一個(gè)木棍玩的時(shí)候,剛玩了幾下,我忽然覺(jué)得手上非常難受,我就扔下木棍,一看,手上有一根刺,我立刻跑到爺爺家,我便哭了起來(lái),爺爺問(wèn):“你為什么要哭呀?”我吞吞吐吐地說(shuō):“被,被刺扎了!蔽页酝觑,就回家了,媽媽幫我把刺給拔了。

  還有一次是我在一天早上發(fā)現(xiàn)的,我一直忍了三天,那一次被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸仔細(xì)看了一下,二話不說(shuō),拿了一根針,把刺給擠了出來(lái),我才舒服多了。

  在這些教訓(xùn)中我懂得了做事情要小心仔細(xì)、不然,結(jié)果會(huì)不堪設(shè)想。

一次教訓(xùn)作文6

  看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我,思緒不禁回到了上個(gè)星期五……

  那時(shí)正值課間休息,我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門上蕩秋千,一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動(dòng)。“劉文濤,快來(lái),你敢蕩嗎?”這時(shí),小何大聲地招呼我。我底氣十足地說(shuō):“看我給你們露一手!”說(shuō)完,我便猛地一跳,抓住鐵門上的橫桿,兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下,漸漸感覺(jué)體力不支,便放開(kāi)雙手往下一跳。不料,我站立不穩(wěn),歪倒在樓梯上,后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間,我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),隨即感到一股溫?zé)岬囊后w涌出!把剑缓美玻∮腥耸軅!”周圍的同學(xué)驚叫起來(lái),和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。

  幸好,班長(zhǎng)及時(shí)趕來(lái)了,他馬上喊道:“快去通知梁老師!”說(shuō)著,他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口,扶著我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口,著急地說(shuō):“傷口比較深,必須送衛(wèi)生院縫針!崩蠋煼鲋襾(lái)到了衛(wèi)生院,醫(yī)生查看了我的傷情,說(shuō):“要縫針,先打麻醉針,有點(diǎn)痛,要忍著點(diǎn)!便@心的疼痛傳遍了我的全身,但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),縫針很快的.!睅追昼姾,傷口縫好了,醫(yī)生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈,然后問(wèn)我:“為什么會(huì)摔倒?”我一句話也不敢說(shuō)。這時(shí),我媽媽也急沖沖地趕來(lái)了,看到我受傷的樣子,媽媽又心痛又生氣地責(zé)備我:“叫你小心點(diǎn),不要貪玩,你看,出事了吧!”我懊悔地低下了頭。

  看著老師為我忙前忙后,看著媽媽心痛的表情,我又難過(guò)又后悔:老師早就三令五申、再三強(qiáng)調(diào)不要到樓梯上玩耍打鬧,而我卻把老師的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓(xùn),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

一次教訓(xùn)作文7

  時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去一半時(shí)間了,我每天上午做作業(yè)、看書,下午自由活動(dòng),其實(shí)大部分時(shí)間都是呆在家看電視。

  今天,天氣十分悶熱,吃了午飯后,爸爸媽媽去了樓下辦公室打撲克了,我獨(dú)自一個(gè)人呆在家里看電視,這會(huì)兒全是新聞,我不感興趣,覺(jué)得太無(wú)聊了,我心想:去找小紅和小芳玩,可是我害怕遇見(jiàn)狗,即使沒(méi)遇見(jiàn)狗,萬(wàn)一她們不在家怎么辦呢?所以我打消了這個(gè)念頭,這時(shí),我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)打火機(jī),咦,何不玩玩火呢?我便拿起打火機(jī)點(diǎn)燃一根塑料吸管,剛一點(diǎn)燃,燃燒了的吸管殘?jiān)蔚搅宋业拇笸壬。哇,好痛啊!我急忙用手去擦掉腿上的殘(jiān),沒(méi)想到手指居然也被殘?jiān)鼱C了一個(gè)泡,我痛和哇哇大叫。一邊跺腳,一邊甩手,這下該怎么辦呢?我又不敢告訴爸爸、媽媽,害怕他們罵我。

  這時(shí),我想起來(lái)了上次,媽媽切菜手受了傷,不是用的`碘酒擦的嗎?我學(xué)著媽媽的樣子,拿出碘酒,用棉簽擦起傷口來(lái),沒(méi)想到更痛了,我還是咬牙擦完了傷口,然后把碘酒放回原處,用過(guò)的棉簽丟進(jìn)垃圾桶,以免被發(fā)現(xiàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽看了看我,問(wèn):“女兒,你怎么了,好像哭過(guò)似的?”因?yàn)榘职制綍r(shí)很兇,我不敢給他說(shuō),便把媽媽拉到一邊,悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)了我剛才的事,媽媽看到我的傷口,一臉燦爛的臉馬上陰沉下來(lái),連忙和我一起到樓下花園里摘了一些油蔥抹在我的傷口上,回到家時(shí),爸爸問(wèn)我們倆干什么去了?媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后大發(fā)雷霆,很嚴(yán)厲的批評(píng)了我。

  通過(guò)這件事,我一定吸取教訓(xùn),做事多動(dòng)腦筋,多想想后果,不讓爸爸媽媽為我操心。

一次教訓(xùn)作文8

  考完試了,心中又重又大的石頭放了下來(lái),平?荚嚦煽(jī)都有在水準(zhǔn)之上的我,對(duì)這次的表現(xiàn)信心滿滿、胸有成竹。老師要發(fā)考卷了,一叫到我的名字,我自信滿滿,馬上跑到講臺(tái)領(lǐng)考卷,沒(méi)想到只有七十分……

  頓時(shí),我的心沉到冰冷的湖底,似乎看不到半點(diǎn)光芒,手不停的顫抖;氐阶唬(tīng)到老師說(shuō):“考卷要拿回家給父母簽名!”這句話像雷一樣,把我劈得頭昏腦脹,一想到要拿只有七十分的考卷回家給爸爸看,手突然覺(jué)得舉不起來(lái),腳步也變得沉重,回家的路感覺(jué)好長(zhǎng)、好長(zhǎng)、好長(zhǎng)……

  我心想:這種分?jǐn)?shù)不能給爸爸看到吧?回到家,我躡手躡腳,打開(kāi)爸爸抽屜,尋找爸爸的印章,東找找,西翻翻,終于,在一個(gè)精緻的小盒子里找到了“救命仙丹”。此時(shí),心底邪惡的魔鬼和善良的'天使開(kāi)始拔河,魔鬼說(shuō):“蓋下去吧!蓋下去吧!如果現(xiàn)在不這樣做,就要給爸爸看到分?jǐn)?shù),難道你想看見(jiàn)他失望的表情嗎?”正準(zhǔn)備要蓋下去時(shí),天使抓住我的手說(shuō):“不可以!千萬(wàn)不可以!你怎么可以做出違背良心的事呢?”拿著印章的手,停在空中好久……,最后,我決定站在天使這邊,把考卷拿給爸爸親手簽名。

  爸爸看到我的成績(jī),雖然表情很失望,也重重?cái)?shù)落了我,但我覺(jué)得很踏實(shí),這次考試全怪自己太粗心,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,我無(wú)話可說(shuō)。我很高興自己能誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,雖然有瞬間想逃避,每個(gè)人都會(huì)有需要抉擇的時(shí)候,在抉擇時(shí),要有冷靜的判斷力,還要設(shè)想后果如何,這次的教訓(xùn),我將永遠(yuǎn)烙印在心中。

一次教訓(xùn)作文9

  別人梳劉海都是為了好看才梳的,而我不是。我的額頭上有一個(gè)疤,是小時(shí)候留下的,所以每當(dāng)梳頭時(shí),媽媽總愛(ài)用頭發(fā)蓋住我的疤?晌也皇呛芟矚g那樣,這樣夏天又熱,而且露出額頭上的疤才能告誡我不犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)梳起劉?吹桨虝r(shí),總會(huì)想起那件事......

  那是一個(gè)雙休日,我在家里玩積木。這時(shí)有人來(lái)敲門,原來(lái)是鄰居家的小姐姐來(lái)玩了,我們便一起搭積木。一個(gè)電話把媽媽叫走了,家里只剩下我和小姐姐了。很快,我們就對(duì)積木失去了興趣。這積木布在各地,東一塊,西一塊,我們也懶得去收拾它。后來(lái),我教小姐姐玩幼兒園的新游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘。我當(dāng)小雞,小姐姐當(dāng)老狼。隨著老狼一句句的話下傳,一點(diǎn)鐘,兩點(diǎn)鐘......時(shí)間很快就過(guò)去了。“老狼,老狼,幾點(diǎn)鐘?”“12點(diǎn)啦!”,靈敏的小姐姐立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓我。還沒(méi)做好準(zhǔn)備的我嚇得六神無(wú)主,大腦立即向我發(fā)出一個(gè)信息,那就是——逃。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,誰(shuí)知身后是門,災(zāi)難便從此降臨了。我一不留神踩了一塊積木,要只是摔了一跤那還算好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)并不是我想象的那樣子。再向下倒的時(shí)候,額頭碰到了門上,血立刻就流了出來(lái)。這可把小姐姐給嚇壞了,她趕緊過(guò)來(lái)安慰哇哇大哭的我,看著我的血越流越多,嚇得手足無(wú)措。但她又馬上鎮(zhèn)定下來(lái),用電話聯(lián)系上了媽媽。媽媽立馬就奔了回來(lái),抱著我跑著就上了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要縫幾針才行,我一聽(tīng),馬上打了退堂鼓。媽媽強(qiáng)制把我按住,讓醫(yī)生為我縫了幾針。我哭個(gè)不停,媽媽心里也不是滋味,在指責(zé)自己沒(méi)好好管我。

  其實(shí),我頭上的疤不怪小姐姐,她做的'很對(duì)。也不怪媽媽,她也不希望這樣的。一切責(zé)任都出自于我,誰(shuí)叫我玩了玩具不收拾,沒(méi)看清就跑。所以,我經(jīng)常用額頭上的疤告誡我自己,凡事要小心,不能馬虎。比起老師的說(shuō)教,我頭上的疤才算的上是一次深刻的教育呢!

一次教訓(xùn)作文10

  我平時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一貫還不錯(cuò),但是在一次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中竟然一敗涂地,使我感到慚愧,這個(gè)教訓(xùn)使我牢記于心,時(shí)刻提醒著我“吃一塹,長(zhǎng)一智”。

  那是讀五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試?纪暝嚭笪冶瘸粤嗣圻高興,哈哈,這次的考試題目太簡(jiǎn)單了,考100分我胸有成竹。等老師把考卷發(fā)下來(lái)后,我就可以在同學(xué)和爸爸媽媽的'面前炫耀炫耀,我沾沾自喜巴不得老師趕快把考卷發(fā)下來(lái)。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼間,兩天已經(jīng)過(guò)去了……一天下課時(shí),老師手里拿著許多考卷微笑地向教室走去,同學(xué)們便都圍過(guò)去向老師問(wèn)成績(jī)……過(guò)了一會(huì)兒,上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,安靜地做在自己的位置上等待老師宣布成績(jī)。有的同學(xué)坐得很直,顯得十分自信;有的同學(xué)臉色通紅,好象很害怕的樣子;有的同學(xué)垂頭喪氣的……唯有我驕傲的樣子。老師開(kāi)始宣布成績(jī)了,當(dāng)老師念到我成績(jī)的時(shí)候,我頓時(shí)驚呆了。這是怎么回事?我怎么才只得了75分,會(huì)不會(huì)是老師念錯(cuò)了,還是……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)組長(zhǎng)把考卷發(fā)到我手里的時(shí)候,我一看,老師用朱筆在卷上寫著大大的“75”像根針扎進(jìn)我的心,在一陣沮喪之后我把錯(cuò)題重新檢查了一遍,原來(lái)我把兩道應(yīng)用題做錯(cuò)了,一道數(shù)字抄錯(cuò)了,一道是把千米看成米,這樣就白白扣了12分了,還有一些計(jì)算題也是因?yàn)榇中拇笠獠疟豢鄯值。這些題目我本來(lái)是可以做對(duì)的,就因?yàn)樘中牧瞬潘沐e(cuò)了答案……

  回到家,爸爸看了我的考卷后批評(píng)我做事情總是粗心大意……爸爸給我講解了“差之毫厘,謬以千里”的意義,讓我深受啟發(fā)。

  經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),我體會(huì)了一個(gè)道理:我們?cè)谏钪袩o(wú)論做什么事也不能馬馬虎虎。成功屬于認(rèn)真的人。

一次教訓(xùn)作文11

  今天下午,我們要考數(shù)學(xué),做完以后,出乎意料的是……

  今天下午放學(xué),隨著放學(xué)的鈴聲響起,我們的數(shù)學(xué)老師楊老師把我叫到了辦公室,我不知楊老師找我干什么,便匆匆忙忙地趕到了辦公室。

  “趙蘊(yùn)琰,你來(lái)看看你做的卷子吧!”楊老師說(shuō)完,又埋下頭繼續(xù)批改作業(yè)了。我把頭伸了過(guò)去!鞍。俊背龊跷乙饬现獾氖掳l(fā)生了,我的一面卷子上就扣掉了6、5分,我頓時(shí)象霜打的茄子似的——蔫了。只見(jiàn)我的卷子上寫著:“這么馬虎,是趙蘊(yùn)琰嗎?細(xì)心的你去哪里了?”我更是“雪上加霜”。楊老師瞟了我一眼,說(shuō),“你自己看好了嗎?我沒(méi)什么可說(shuō)的,自己回家去琢磨,明天跟我說(shuō)說(shuō)!薄拔摇摇摇蔽覠o(wú)言以對(duì)。只看見(jiàn)老師的面前放了一張卷子,全是紅鉤鉤,我心里就更加難過(guò)了。

  回到家里,我又想了想楊老師對(duì)我說(shuō)的話,“你自己看好了嗎?我沒(méi)什么可說(shuō)的,你自己回家去琢磨,明天跟我說(shuō)說(shuō)。”想到卷子上的話,“這么馬虎,是趙蘊(yùn)琰嗎?細(xì)心的.你去那里了?”我不禁流下了懺悔的淚水,淚珠像斷了線的珠子往下落,老師的話一遍又一遍的在我腦子里回旋。在這里,我只能說(shuō)“楊老師,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話,沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真的反復(fù)檢查,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望和殷切關(guān)懷。但我向您保證,從今以后,您的話,我一定遵守,決不說(shuō)半個(gè)‘不’字,我向您保證!

  最后,我只能說(shuō),“對(duì)不起,楊老師!”

一次教訓(xùn)作文12

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我也是一樣,常常大小錯(cuò)誤不斷,不過(guò)我都會(huì)誠(chéng)實(shí)的爸爸媽媽反省,我下次會(huì)改進(jìn)。書上說(shuō):“一個(gè)人做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,最重要的是要會(huì)自我反省!

  昨天媽媽帶我和弟弟去大超市買東西。我和弟弟因?yàn)樘d奮,看到什么東西都想要買,還不守規(guī)距的在超市里跑來(lái)跑去,結(jié)果弟弟一不小心,就撞到了擺在走道旁邊的一排飲料,這時(shí)碰的一聲,飲料散落滿地。附近的人都圍了過(guò)來(lái),弟弟看到很多人都在看著我們,就急忙的大哭了起來(lái),大喊:“媽媽,救命。 。媽媽聽(tīng)到弟弟的哭喊聲,急忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事?我趕緊跟媽媽說(shuō)明當(dāng)時(shí)的'狀況,我還一邊說(shuō)一邊罵弟弟,媽媽看了很生氣的說(shuō):“趕快來(lái)幫忙把飲料放回原位,有什么話,等一下再講!

  我們把飲料擺好后,我就將當(dāng)時(shí)的情況,一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了告訴我們,以后到大超市,不能到處亂跑,因?yàn)槟抢锊皇墙o小朋友玩的地方,萬(wàn)一撞到老爺爺或老奶奶,那可怎么辦?而且奔跑很危險(xiǎn),容易使自己發(fā)生意外,如果受傷了,會(huì)讓爸爸媽媽傷心難過(guò)。我和弟弟都跟媽媽道歉,并且保證我們下次不會(huì)了。

  回到家后,我自己反省了一下,告訴自己已經(jīng)二年級(jí)了,要學(xué)會(huì)懂事聽(tīng)話,而且在各種場(chǎng)合要有適當(dāng)?shù)呐e止。學(xué)校常提醒我們走廊上不可以奔跑,同樣的大超市的走道也不能奔跑,我是姐姐,媽媽在一旁買東西,我應(yīng)該要叮嚀弟弟不要奔跑,今天就不會(huì)發(fā)生這樣的糗事。

一次教訓(xùn)作文13

  在生活中人與人不免會(huì)產(chǎn)生矛盾,老師常說(shuō)生活中沒(méi)有矛盾就沒(méi)有生活。但是,只要其中一方退一步,就會(huì)海闊天空。

  記的六年級(jí)上學(xué)期的一堂自習(xí)課上。三班的羅老師到我們班看管紀(jì)律,由于我午讀時(shí)不認(rèn)真,手上在玩一支筆,沒(méi)有認(rèn)真讀書,看到班長(zhǎng)過(guò)來(lái),我就故意讀得大聲點(diǎn),但是班長(zhǎng)卻登了我的名字,并把這個(gè)情況向羅老師匯報(bào)了。羅老師根據(jù)班長(zhǎng)的匯報(bào)決定讓我罰抄一個(gè)單元的課文?墒,一個(gè)單元有五篇課文啊,我的天啦,什么時(shí)候才能抄完呀,我覺(jué)得很無(wú)辜。我苦愁著對(duì)著羅老師辯解地說(shuō):“羅老師,我在讀了書啊!”

  羅老師頭也不抬,看也不看我一眼,埋頭改她的.作業(yè),我站在老師的跟前,羅老師又不理會(huì)我,如果我走開(kāi),我又感到不好,我走又不能走,在老師這兒又不好,左右為難,使我開(kāi)始煩躁起來(lái),也感到很為難。

  我盯著老師手上的紅筆,我知道她是故意的,便沖著老師用懇求的聲調(diào)說(shuō):“老師!老師,我真的讀了!老師……”

  羅老師終于抬起頭了,但她只是回答了四個(gè)字:“快點(diǎn)寫吧”,并用手?jǐn)[著示意要我回到座位上去抄書。

  我被她的語(yǔ)氣和動(dòng)作激怒了,不顧一切,大聲說(shuō):“老師,我讀了,班長(zhǎng)也有錯(cuò)的地方嘛,可能他沒(méi)有看到吧,你不能只聽(tīng)班長(zhǎng)的。”

  老師看到我無(wú)故發(fā)火,站了起來(lái)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你別在這里影響班上的同學(xué)自習(xí),快寫吧,離下課還剩不到20分鐘,同學(xué)們,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”

  全班都大聲地說(shuō):“對(duì)!”

  我被一種氛圍激怒地更深了。

  于是我大聲地喊:“可惡,閉上你的烏鴉嘴!”我不知怎的,竟敢對(duì)老師這樣說(shuō)。

  我一說(shuō)出口就覺(jué)得后悔,并用手捂著嘴,但已經(jīng)來(lái)不及了,我知道說(shuō)錯(cuò)了,急忙向老師道歉,這才把結(jié)果挽回。我也只好老老實(shí)實(shí)去抄課文了。

  我與羅老師的這次矛盾告訴我,這是一個(gè)教訓(xùn),我一直記著它。

一次教訓(xùn)作文14

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!睂(duì)這句話我有深刻的體會(huì)。

  記得三年級(jí)一節(jié)數(shù)學(xué)課,“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只見(jiàn)王老師走了進(jìn)來(lái),站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“這節(jié)課考試,把書包放在中間當(dāng)板!蔽翌D時(shí)心臟“砰砰”跳了起來(lái),因?yàn)槲胰魏螠?zhǔn)備都沒(méi)有。三十分鐘過(guò)去了,我做完了,又檢查了幾遍,下課了,老師叫組長(zhǎng)們把試卷收起來(lái)。

  兩天過(guò)去了,又到了數(shù)學(xué)課,王老師一進(jìn)門就說(shuō):“組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去!蔽乙豢闯煽(jī),“呀!100分!”我高興極了,原來(lái)我這么容易就可以考個(gè)一百分!王老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我,我把這件事告訴了爸爸,爸爸也不住地夸獎(jiǎng)我,我簡(jiǎn)直飄飄然了。

  第四單元考試來(lái)了,頭一天,我隨隨便便復(fù)習(xí)了一下,考試時(shí)覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單,我信心十足,不到三十分鐘就做完了,做完也不愿意檢查,卻在草稿紙上畫起了畫。

  兩天過(guò)去了,王老師走了進(jìn)來(lái),把嚴(yán)厲的目光投向了我,我害怕極了。當(dāng)試卷放在我的面前,我看了看成績(jī)——八十分,這是我的試卷嗎?不是吧?我擦了擦眼睛,可上面的名字確確實(shí)實(shí)是我的`。課后,王老師把我痛罵了一遍,后悔的眼淚吧嗒吧嗒掉了下來(lái),我差點(diǎn)哭出了聲。放學(xué)后,我垂頭喪氣回到家,默默地把試卷遞給爸爸,用眼角偷偷看了看爸爸,只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧?”說(shuō)完把試卷還給我,就走了。

  這時(shí)我才明白“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡恼嬲x,從那以后,我一直把這句話牢記心中。

一次教訓(xùn)作文15

  童年是彩色的,是美好的,是快樂(lè)的。但在這彩色、美好、快樂(lè)的童年里,也總會(huì)有一些教訓(xùn)和痛苦。這些教訓(xùn)有的會(huì)讓你飽嘗苦頭,不過(guò)同時(shí)也會(huì)讓你明白一點(diǎn)道理。我就是一個(gè)典型的例子……

  在一個(gè)夜晚,我正要去喝水,媽媽看見(jiàn)了我,說(shuō):“寶貝,你作業(yè)寫完了沒(méi)有?”我心想:怎么辦?我那2篇作文不見(jiàn)了,媽媽要是知道了,一定叫我今天要寫完,寫不完也得寫,寫到天亮!但是我又不敢騙她!我只好委屈地說(shuō):“我的作文不見(jiàn)了,電腦中病毒,把我的作文給刪除了!我只好重寫!眿寢屄(tīng)了,邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō):“后天就要注冊(cè)了,你現(xiàn)在還沒(méi)寫完作業(yè)!”說(shuō)完,舉起手往我的臉上打去,只聽(tīng)“啪”地一聲,我的臉上多了一個(gè)紅印。我望著媽媽,眼淚不由自主地流了下來(lái)。

  這時(shí),在一旁的'爸爸望著媽媽,眼里充滿了想護(hù)著我但又覺(jué)得是我做錯(cuò)的表情,在一旁不忍心地看著!芭尽庇质且粋(gè)響亮的巴掌,我被媽媽抓了起來(lái),她不斷地甩我、打我,臉上的兩個(gè)紅印不但沒(méi)有消掉,還一陣陣地痛。媽媽把我抓到里面,大聲地朝我罵:“你這死孩子,作文不見(jiàn)了也不跟我說(shuō),今天還不全部寫完!u盤也沒(méi)買!”我聽(tīng)了,奇怪地說(shuō):“我說(shuō)了!我早上發(fā)短信給你,跟你說(shuō)過(guò)了。∥覜](méi)寫完作文買u盤干嘛!我寫完再買嘛!闭f(shuō)完,媽媽火冒三丈,又在我臉上留下了一個(gè)耳光,我哭得更厲害了,在一旁的嬸嬸看不下去了,擋在了我的面前。媽媽在嬸嬸面前朝我指手劃腳,要不是嬸嬸擋在我的面前,我早就被媽媽拖出去了。我被嬸嬸扶進(jìn)房間,我一直在抽泣,停也停不下來(lái),而是越哭越厲害,眼睛又紅又腫,臉上的紅印好像涂了腮紅一樣,我在廁所里哭,心里的“傷口”永遠(yuǎn)都在。

  這是一次深刻的教訓(xùn),使我在這次的教訓(xùn)里懂得了:作業(yè)不能拖,一定要提前寫完,不然到開(kāi)學(xué)才寫會(huì)來(lái)不及!這一天,我終于明白了……

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