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[通用]一次科學實驗作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一次科學實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次科學實驗作文1
在我的童年里,我做過許許多多有趣的科學嘗試,可是,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。
一天,我和我的表哥在家里打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打了。我拿著癟了的乒乓球,愁眉苦臉的。我靈機一動:找爸爸,他一定會有辦法可以讓我的乒乓球恢復(fù)原狀。于是,我拿著乒乓球去問爸爸。爸爸說:“只要裝一碗熱水,把乒乓球放到碗里,過幾分鐘,乒乓球就會恢復(fù)原樣了!甭犃税职值脑,我馬上跑去廚房拿所需要的材料。
我首先把水燒開。燒開之后,把熱水倒進碗里,再把癟了的乒乓球放進碗里。一分鐘過去了,只見乒乓球一點一點地往外鼓。又過了幾分鐘,乒乓球癟的地方向外鼓出一點點就不鼓了,這是怎么回事,難道失敗了?我突然發(fā)現(xiàn)原來是碗里的.水涼了,于是我把涼水換成了熱水。又過了幾分鐘,乒乓球終于恢復(fù)了原狀。我高興極了,我覺得很神奇,于是我又走過去問爸爸為什么會這樣。爸爸說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,乒乓球里的空氣受熱以后就會產(chǎn)生一種壓力,這種壓力就會把乒乓球恢復(fù)原樣了!薄芭叮瓉硎沁@樣!想不到這其中還有這么大的奧秘!
經(jīng)過這次試驗,我懂得了:對身邊的事物留有觀察,善于對事物的思考,勇于探索,就會有新的收獲。
一次科學實驗作文2
時間飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,12月到了。我們學校也將要舉辦第十一屆科技節(jié)了。根據(jù)上一屆科技節(jié)我的獲獎情況,我選擇科技小論文。
眾所周知,科技論文就是指有圖有文字的作品,最重要的就是實驗過程,要認真,不能以假亂真。
這次我的課題是:水也能流進倒置的玻璃里嗎?我曾聽過這是真的。但“耳聽為虛,眼見為實”所以我要嘗試一下。
我先準備好盤子、水杯、水和蠟燭。我先將水倒進盤子里,然后在中央放上一根蠟燭,再用火柴將它點燃。當它燃燒時,我覺得,它燃燒的已不是一個火,而是我渴望成功的心愿。
再接著,是實驗的最后一步,也是最關(guān)鍵的一步:將玻璃杯扣在蠟燭上。我十分緊張,就一個蠟燭就可以控制水?我小心翼翼地拿起玻璃,生怕我的手會因為一時的抖動而毀掉整個實驗。到我輕輕地把水杯放在盤子上把手松開時,奇跡出現(xiàn)了。結(jié)果令我大吃一驚,水正如網(wǎng)友所說的那樣,果然自動流進了玻璃杯里,像一個犯人乖乖進入牢房里。我立刻蹦了起來,鼓了鼓掌,以祝賀實驗的成功。究竟是為什么呢?
我立刻上網(wǎng)查詢。是這樣的:火的燃燒需要耗費氧氣,當杯子蓋上它的那一刻,氧氣就只盛杯子里的了。當氧氣減小,杯內(nèi)的.壓強也將變小,使得外部空氣的壓強大于杯內(nèi)的壓強。在大氣壓的作用下,水就會隨著動流進杯子里面了。我當時為之一震,原來空氣的力量這么強大。我立刻坐到電腦前,把剛才的實驗的圖和過程打上了電腦,還有啟發(fā)和原因,發(fā)給了老師。我便在心里默默祝福自己的科技小論文可以獲得好的成績。
通過這個實驗,我不僅感受到了科學的力量,還從蠟燭里學到,不要小瞧不起眼的事物,它們總會發(fā)出自己最強大的力量!
一次科學實驗作文3
打開記憶匣子,回想起往日上科學課一次有趣的實驗:老師讓我們測量平靜時一分鐘的心跳和運動后的心跳,我便明白了不少奧妙。
看,老師做了個示范,把手放在身體的左上角,有也不由自主地放了上去。撲通,撲通,心跳的聲音發(fā)了出來。哇塞!好神奇呀!心跳在跳躍呢!我驚嘆道。接著,老師便讓大家也試試看,但這次要計時,一分鐘大家的心跳是多少。預(yù)備開始計時!我有模有樣地學著老師的.動作,提起右手,抬了起來,放在身體的左上角。撲通,撲通。心跳頓時蹦了出來。一下,兩下,三下心跳數(shù)越來越多。我想:心跳跳得可真快,如果去跳繩,準能拿下個冠軍呀!停!時間到!我數(shù)著自己的數(shù),把手放下來。嘻嘻!我的心跳64個,肯定沒人比我多。這時,老師問了幾位同學的心跳。68個,72個,58個原來比我心跳多的大有人在。這時,老師叫大家去操場上跑一圈,再到老師這里計時心跳。我聽了,迫不及待地抬起腳,二話不說,便像待在籠子里久久不能平靜的野獸奔向了操場。
到操場了。我連忙站好起跑線,就讓同學幫我預(yù)備。預(yù)備跑!我便像槍里的子彈似的飛出了起跑線。不一會兒,我便跑了回來。大汗淋淋地走向老師那重新計時心跳。老師看到我氣喘吁吁的狼狽樣,再摸了摸我的心跳。哇!心跳好快呀!隔著厚厚的羽絨服都摸得到呀!我也摸了摸,哇!真的好快呀!計時開始!我摸著心跳,一、二,三耳朵聽著,嘴里微顫,心跳有些太快了,一次跳了出來,又一次跳了出來,數(shù)得我眼花繚亂。停!你的心跳次數(shù)是多少?我脫口而出:152個!
原來,平靜時心跳跳得慢,運動后心跳跳得快。我恍然大悟,又長一智了。
一次科學實驗作文4
星期天,媽媽給我?guī)Щ貋砹艘话。咦,跳跳糖?糖怎么會跳呢?一連串問題在我腦海里不斷閃現(xiàn)。我仔細端詳著這包糖,并沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處,便趕緊撕開一顆放到嘴里。只覺糖一碰到舌頭就開始胡蹦亂跳,不一會兒舌頭便發(fā)出了“抗議”?墒,就是這一奇怪現(xiàn)象,引起了我的求知欲:跳跳糖為什么會跳呢?我決定用實驗來尋找答案。
我先拿來一個小杯子,再往杯子里倒入一小部分跳跳糖。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……可杯子里還是什么動靜都沒有,這是怎么回事呢?我百思不得其解。這時,我看到了桌上的一杯水,靈機一動,對啊,吃糖得有水啊!我連忙往裝了跳跳糖的水杯里倒了一點水。哈,沒過多久,杯子里的糖就開始沸騰起來。再過一會兒,糖就炸開了,流出來的是一種類似果汁的液體。實驗做完了,可我還是搞不懂糖為什么會跳,于是便上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。
原來,跳跳糖里邊加入了壓縮的二氧化碳,外層的糖衣遇水溶化后,壓縮的二氧化碳便會“噼里啪啦”地沖出來,所以才會有“跳”的現(xiàn)象。跳跳糖中還有氣泡,在燈下能看得到。如果把跳跳糖壓碎,也會聽到同樣的“噼里啪啦”的`響聲。據(jù)美國科學家研究:這種現(xiàn)象是跳跳糖的分子結(jié)構(gòu)決定的,辣椒的分子結(jié)構(gòu)和它有相似之處,在顯微鏡下觀察,結(jié)構(gòu)呈刺狀。這就是跳跳糖會跳的原因。
生活中處處有科學,只要我們留心觀察,多動手,多動腦,就會發(fā)現(xiàn)那“未知”的科學。
一次科學實驗作文5
有一種蔬菜普普通通,幾乎隨處可見,它形似皮球,顏色奇異。
把它剝開,會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,它深紫的外皮像一層夾子,將雪白的蔬果包在中心,從側(cè)面看,色彩交錯;將剝下的一瓣撕開,“嘶啦嘶啦”的聲音縈繞耳畔;撕得粉粹后,桌上仿佛下了一場紫花雨,將一片一片的碎兒拾入一個袋子,倒入清水,第二道工序拉開帷幕。
將口袋封緊,使勁地揉一揉,隨著塑料袋清脆的聲響,這種蔬菜又發(fā)出了“嘎嘰嘎嘰”的聲音。觀察袋中的清水,竟然染上了些淡紫。將袋子再用力捏,捏完上端捏下端,淡紫色又加深了。
看到這兒,我心中躍躍欲試。猜測再擠壓一會,這蔬菜的汁液會變成深紫。我期待萬分,目不轉(zhuǎn)睛地盯著袋子,望著蔬菜的汁液將水浸泡成深紫色。
果不其然,我如愿以償,深紫色的'水熠熠閃光。
可這實驗還沒結(jié)束,見證奇跡的魔法時刻到了。我手拿蘇打粉,望著深紫色的盛在杯中的汁液,十二分迫不及待。我“嗖”的舉起蘇打粉,沿著杯壁小心翼翼地拍打,隨雪白的粉末掉入,汁液撲騰了幾個氣泡便發(fā)生了驚人的變化,晶瑩的紫水在氣泡消失的剎那瞬間轉(zhuǎn)藍,我目瞪口呆,又不可思議地抓起白醋瓶,往杯中傾倒,還沒倒入一秒,這杯紫水渾濁起來,短短兩秒后又平靜下來,可水卻變成了紅色的。
那是為什么呢?觸碰蘇打、白醋后變成藍色、紅色?又是這蔬菜中的什么成分引發(fā)?這蔬菜又有什么特點?疑惑的你想必早已發(fā)出疑問了吧!
讓我來為你們解答:這種蔬菜俗名紫包菜,又名紫甘藍、赤甘藍。擠壓紫包菜的葉片,汁液遇上蘇打,蘇打中有堿,堿使汁液變成了藍色;而白醋中有酸性物質(zhì),使汁液成為紅色,可以說紫包菜的汁液是酸堿物質(zhì)的檢測劑。
小小實驗樂趣多,百變科學色繽紛。探索科學世界,共享健康快樂!
一次科學實驗作文6
今天,我們第一次上科學實驗室去學習科學的知識,這一天,同學們都顯得格外激動、開心。
到了實驗室,我眼前一亮,面前的實驗室非常的亮,墻上有許多科學知識和一些科學家,有牛頓、愛因斯坦,在天花板上還有一半地球。我坐到座上,板上寫著:摩擦力的力度,原來我們今天要學的就是摩擦力的`力度。
老師拿出了一個用木頭做的小車,一盒鉤碼,一個測度計。老師讓我們了解了一下實驗道具的用處,然后對我們說:“摩擦力的力度就是牛頓發(fā)明的,現(xiàn)在我要分配一下任務(wù),1、2、3小組要實驗?zāi)Σ亮εc表面的光滑有什么關(guān)系,4、5、6小組實驗?zāi)Σ亮εc物體重量有什么關(guān)系,7、8、9小組實驗?zāi)Σ亮εc物體的面積的大小有什么關(guān)系!崩蠋焺偡峙渫,我們就快速的做起了實驗,我拿起測度計鉤住小車,然后用勻稱的速度拉,我看了看測度計是0。2牛,心里特別高興,因為,我的實驗做成功了。
第二次,要加重了,我把木頭車上放了一個50克鉤碼,再用原來的方法,這一次測量的結(jié)果是0。4牛。最后,我得出了一個結(jié)論,物體的重量越重,摩擦力就越大。物體的重量越輕,摩擦力就越小。和老師的答案一對,果然,我的結(jié)論沒有錯,我真開心!要走的時候,老師還讓我們看了一些小動物的標本,有壁虎、小蛇、螞蟻……,做實驗的感受真好,我喜歡科學實驗!
這一次來到科學實驗室,帶給了我美好的印象,讓我被科學深深的吸引住了。
一次科學實驗作文7
“!鄙险n鈴聲響了,同學們馬上坐回原位,期待著一堂有趣的科學實驗課。
語文老師臉帶微笑地走進教室,對同學們說:“同學們,誰要上講臺做實驗?”
話音剛落,同學們又七嘴八舌地議論起來:“誰要上臺做實驗?zāi)??/p>
“這科學實驗順不順利?”
“待會兒就真相大白了,別再議論了!
……
我掃視了四周,只見坐在我附近的小爍同學舉起手,由于手舉得太低,沒有引起老師的注意。周圍的同學大聲呼喊起來,這才引起老師的注意。
老師請小爍同學上臺做實驗,這時小爍同學卻說:“老師,我這實驗需要在操場進行。”
老師聽了,首先是拒絕,但經(jīng)過小爍的'無數(shù)次請求和解釋,老師才答應(yīng)了,但必須在教室后面做實驗。
只見小爍拿一把錐子,一瓶高級火機專用氣瓶和一瓶可樂走進到教室后面。他擰開可樂瓶的蓋子,然后小心翼翼地向裝快滿的可樂瓶里注射火機專用氣。
注射幾次后,小爍發(fā)現(xiàn)可樂開始沸騰起來,便馬上把可樂瓶瓶口朝下向地面扔下去。
“噗——”只見可樂瓶往天花板沖去,然后瓶子便墜下來。地上散滿了可樂,空氣中彌漫著濃濃的臭味。
同學們和老師都非常好奇,都問小爍是怎么一回事。小爍這才告訴大家:丁烷促使可樂里面的二氧化碳急速膨脹,從瓶口迅速噴出,產(chǎn)生反向的推力。大家頓時恍然大悟。
科學,會讓單調(diào)的生活變得更有趣,這節(jié)課讓我們學到不少知識。
一次科學實驗作文8
最近,學校開展了節(jié)氣課程——霜降。我決定自己做一個“制霜”實驗,來觀察這美麗的小東西。
我準備好實驗器材:一個黑色易拉罐、一些冰塊、少量的鹽、一塊濕抹布、一根攪拌棒和一支溫度計?粗@些簡單的器材,我心生疑慮:“霜是大自然鬼斧神工的杰作,這幾樣東西能制造出來嗎?”
我先在易拉罐下墊上濕抹布,往易拉罐里塞了一些冰塊,這些小娃娃爭先恐后地擠了進去,像滑滑梯一樣。我又舀了幾小勺鹽進去,接著,我一只手握住易拉罐,另一只手拿著攪拌棒在易拉罐里搗鼓著,把鹽和冰塊攪拌在一起。易拉罐里發(fā)出“咣啷咣啷”的聲音,好像在進行決斗。我好奇地往罐里張望,冰和鹽正在慢慢融化,逐漸溶為一體。我的手凍得通紅,明顯感覺到罐壁溫度在急速下降。我快速縮回手,把溫度計插在易拉罐里,靜靜地趴在桌子上觀察起來。
慢慢地,溫度計上的紅線退到了0℃以下,一層白絨絨的小東西爬上了易拉罐表面。晶瑩剔透的,冰糕似的,彷佛給易拉罐披上一件絲質(zhì)白袍,細膩疏淡。漸漸的,霜越來越厚,神秘的`白色覆蓋了易拉罐原本的黑色,宛如撲了粉的臉蛋一般。我小心翼翼地伸出手指,好奇地在易拉罐壁上輕輕一點。硬硬的,涼涼的,像雪一樣,一摸就化了,罐壁上留下了一個手指印,有趣極了。
我不禁驚奇大自然的神奇和霜的美麗,可這是怎么形成的呢?通過查閱資料,我得到了科學原理:鹽溶解時會將易拉罐里的熱吸收,罐壁溫度會下降到0℃以下,濕毛巾是為了增加空氣的濕度,空氣中的水分遇冷,凝結(jié)在易拉罐外壁,就形成了霜。
這次有趣的實驗讓我明了:只要多思考、勤動手,就一定能探索到大自然的奧妙。真是一次有意義的實驗!
一次科學實驗作文9
呀,教室里怎么飄著一股蛋腥味呀?原來,今天我們做了個實驗,老師讓我們每個人都帶一個雞蛋,用泡沫、布……進行保護,看看從4樓、2樓扔下去會不會破。
王浩天的蛋不僅用布和泡沫保護還加了個降落傘,我們有些人也學著他的樣子加了個降落傘。
開始了!老師先讓加降落傘的蛋扔一扔,只見王浩天把蛋尖的一頭向著窗外,又把降落傘收起來,然后,退后幾步,用九牛二虎之力一扔,“呼!”地一聲,蛋像彈簧一樣飛了出去,幸好降落傘打開了,不然,早飛到對面教學樓的墻上了,王浩天的蛋慢慢降落,落在草壇上,別的“降落蛋”也飛了出去,有的直接摔在地上,有的掛在樹枝上,有的慢慢降落,還有的竟然在雞蛋上加了兩個漂亮的彩色氣球直接扔了下去,落在地上時就“啪!”爆了一個氣球。
我們沒有加降落傘的'同學被老師帶到了2樓,我擠到窗口,把自己用紙和塑料帶保護的蛋扔了出去,只見我的蛋在地上彈了一下,又落在地上,我沖下去拿。
我把我的蛋拿了回來,放在桌子上拆開,我一把塑料袋拆開,一個“小太陽”從里面流了出來,我哭笑不得,老師把破的蛋收集起來,交給了飯?zhí)茫覀儼嘤?0個人的蛋沒有破,他們高興得一蹦三尺高,“哈哈……!”的聲音從教室里傳出來。
這次扔雞蛋的實驗讓我們知道了,凡事只要肯動腦筋,想辦法,什么東西都能保護好,什么困難都能解決。
一次科學實驗作文10
兒時的調(diào)皮好奇,令我在無意之中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學道理。每一次的實驗與發(fā)現(xiàn),都令我有很大的成就感,因為那些發(fā)現(xiàn),都是我的勞動成果。
記得那一次,爸爸在廚房里做菜,我在一旁看著,覺得無聊就拿了一個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn),爸爸說:“女兒,幫爸爸打個雞蛋!”“好!”我爽快的應(yīng)著,突然一個小念頭從我腦袋瓜子里蹦跶出來:用手把雞蛋握碎!一想到這,我的雙手就一使勁,可過了好一會,雞蛋還是完好無損。爸爸看見了我的作法,“噗”的.一下笑了出來:“傻孩子,往桌子邊緣一敲不就好了,何必這么費勁呢!”“什么嘛,這雞蛋壞掉了!”我撇了撇嘴,盯著雞蛋,銳利的眼光好像要把它射穿一樣?蓯!竟然害我在爸爸面前出糗!
爸爸見我這般申請,摸了摸我的頭,說:“好了好了,你出去看電視吧!”我沒有吭聲,拿著雞蛋走到客廳里,心想:“我捏不碎你看我不摔碎你!”想著,就舉起手對準垃圾桶一扔,“啪”的一聲,雞蛋碎掉了,我心頭只恨也隨之煙消云散了。不過新的疑問又出來了:為什么雞蛋握不碎而摔得碎呢?
許久,我腦海中閃過了老師說的話:“圓形物體會分散重力!
!我豁然開朗,一下子就明白了。當你用三分之一的力量去握它,那么它就會把力氣均勻的分不到了各個部位,受力自然而然的就減少了。然而當你摔的時候,由于沖擊力太大,所以自然而然的就碎了。
生活處處有科學,只要你去探索,就會發(fā)現(xiàn)!
一次科學實驗作文11
昨天上午,科學老師帶領(lǐng)我們到七樓的科學實驗室,做了一次驚天動地、振奮人心的科學實驗——讓碎冰里的試管里的水結(jié)冰。
準備材料有:一桶碎冰,一根小溫度計,一根裝了十毫升的自來水的'試管,一塊干布和一包鹽。要開始時,老師先讓一號去領(lǐng)一桶冰冰涼涼的碎冰,摸一下仿佛進入了冰雪世界;讓二號去拿一根又長又細的水溫計,像一根小木棍一樣;然后讓三號去取裝了水的試管;最后讓4號記錄每時每刻、每分每秒試管內(nèi)水的溫度情況。
實驗開始了,科學老師拿起綠色小鏟子在大大小小的碎冰上插了一條裂縫,好似恐龍滅絕時地面上出現(xiàn)的巨大涯縫,方便試管放進去觀察。我們先將試管放進冰縫里,再將碎冰蓋在周圍,像蓋房子一樣小心翼翼;然后把鹽撒上去,像天女散花一樣又像下雪般;最后將水溫計放入試管中,就開始靜靜地等待了。一分鐘、二分鐘……我看見組員們期待的眼神中看出了激動和興奮,等待的時間漫長,可組員們?nèi)匀粓猿种,因為他們都是相信一名話:堅持就是勝利?/p>
我說得沒錯,功夫不負有心人,試管里的水開始生出了一些小小的冰花,之后又開始結(jié)冰,又一點兒一點兒地變成冰塊。在組員們的臉上從沉漠至驚喜,最后都歡呼雀躍了!
我明白了,堅持就會有收獲,就會迎來快樂!
一次科學實驗作文12
今天上科學課,張老師教我們做一個酒精燈實驗。
上課鈴聲響了,同學們興高采烈地來到科學教室,看到張老師已經(jīng)在科學教室里面等待同學們的到來。一進教室我們都被桌子上的東西給吸引住了,老師安排我們六個人為一個小組,我們的實驗馬上開始了。
桌子上有三腳架、酒精燈、火柴、蒸發(fā)皿還有石榴棉網(wǎng),大體結(jié)構(gòu)就是這樣的。張老師說:“首先拿出一根火柴,在火柴盒子的.一面劃一下。”“呲”的一聲冒出一團帶著一股難聞的白煙,看了一下沒有小火團,大家就開始七嘴八舌地討論了起來,我又不緊不慢地抽出了一根火柴,再次嘗試了下,“哇”大家一聲尖叫,一團火焰立刻在頂端燃燒起來了,火柴終于點著啦!馬上又有另一個同學把酒精燈的燈帽打開,用著火的火柴在酒精燈燈芯上小心翼翼地掃了一下,一團火焰在燈心的頂頭燃燒了起來,然后張老師快速讓我們把燈帽蓋上,又打開,再蓋上,最后火焰消失。整個過程就好像一場神奇的魔術(shù),震撼著大家。
從這個實驗過程中我了解到了酒精燈火焰不能用嘴吹滅,要用燈帽蓋滅,而且也不能用燃著的酒精燈對火,一定要用燃著的火柴點然。
用時我還學會到了酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和火焰心三個部分,外焰溫度最高,內(nèi)焰次之,焰心的溫度最低。
今天的實驗真有趣,它既挑戰(zhàn)了自我,又鍛煉了膽子。
一次科學實驗作文13
曇花甘愿承擔無人理睬,只為自己完美綻放的那一瞬;流星寧愿放棄自己燦爛閃耀的那一生,只為自己美好的一瞬間;彩虹寧愿忍受暴風雨的洗禮,只為自己燦爛多姿的美好;雄鷹寧可接受生與死的考驗,只為自己翱翔藍天的自由……這是世界的潛規(guī)則,同樣也是科學的一種。科學是一種知識,讓我們懂得許多道理,亦有許多常識。今天,我就做了一個與科學有關(guān)的小實驗。
今天,是國慶七天當中的第五天。我早早地寫完了作業(yè),閑來無事的我與伙伴們聊著一些無聊透頂?shù)脑掝},“生活實在是太蒼白太無聊了!蔽腋锌馈嵲诖虿黄鹁竦奈,厭煩地靠在枕頭上,微瞇著眼睛小一憩了一會。不禁想起了自己十歲生日那天的熱鬧,卻意外記起了自己貌似收到過一份禮物,但因為沒空一直沒拆。想到這,我一骨碌爬起來,開始翻箱倒柜。終于在書柜墊底的地方找到了那個沾滿灰塵的'包裝盒。我驚訝地看著眼前的包裝盒:淺紫色的蝴蝶硬紙片鑲嵌在上面,蝴蝶紙片上涂滿銀色的亮片,顯得異常精美?吹贸鰜硭投Y的人包裝得很用心。我細心地撕開包裝紙,打開淺藍色的盒子!疤彀 蔽沂暷剜。里面竟然盛了一個嶄新的酒精燈以及做一次科學實驗的材料。我看著它,心下一動,連忙取出說明書出來看。一看,我就樂了,這是一份非常簡單的試驗,叫作“水的沸騰”。我小心翼翼地取出了酒精燈,捧著一個杯子盛上了水,倒進量杯里,直到到達一定的高度,然后小心翼翼地放在酒精杯上,等了較長的一段時間,水終于燒開了,上面“咕嘟咕嘟”地冒著泡泡。
隨著水的燒開,我心里像吃了蜜一樣甜。因為這是我笫一次成功做實驗。
一次科學實驗作文14
今天中午我們學校的小記者要在文源樓四樓開會,我早早趕到文源樓,結(jié)果情報有誤,今天是要給我們上課,而且上的是我最喜歡的科學實驗。“歐耶,太棒啦”!我心中樂開了花。
開始上課了,老師介紹說我們要上一堂干冰的'實驗,只見老師把一些干冰倒入一個杯子里,說要給它洗個澡。干冰進入水里后,的水中開始冒泡泡,泡泡上升到水面會形成霧氣,老師放進很多塊干冰后就變成了濃霧,宛如電視里的仙境,而老師就像那神仙。神仙老師叫幾位同學上去觸摸一下這個霧,有的同學說是軟軟的;有的同學說沒有感覺;有的同學說有一種壓感………
老師說要給干冰點顏色瞧瞧,只見老師往干冰里顏料。老師先加入藍色的顏料,干冰沒有什么變化,接著老師加入了紅色顏料,干冰的氣泡更多了,霧氣更濃了,經(jīng)過實驗我們發(fā)現(xiàn)干冰對紅色特別熱情。
老師接著說讓它給我們生個蛋。哈哈,干冰還會生蛋,太搞笑了。慢慢的我們發(fā)現(xiàn),想讓干冰生蛋必須加入酒精才行,只見老師將干冰放入水瓶中,加滿水,在瓶口刮上一些酒精,一個氣泡就產(chǎn)生了,真像一個雞蛋。原來老師沒有吹牛,干冰真的可以“生蛋”。老師又說:”我們讓它給我們生個鴕鳥蛋,老師把干冰放入礦泉水瓶,加入水,在瓶口套上氣球,慢慢的“蛋”就形成了。老師說給我們來做個螞蟻蛋吧,只見老師把干冰放入雪碧瓶子里,加入水,放入了大量酒精,不一會兒就有一堆“螞蟻蛋”。
最后,老師說要給我們做面包,老師把大量干冰放入水缸,加入水,放入大量酒精,面包就形成了。
這真是一堂神奇而有趣的實驗課,通過這次干冰實驗課,引發(fā)了我對科學的好奇和熱愛科,科學真奇妙。
一次科學實驗作文15
科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞怎么看都看不見邊……
一次,我看見姐姐在做一個實驗:將一個杯子盛滿水,再用一張紙把杯口封住,然后再把杯子倒過來,我認為水會但是水會沖破紙片,然后流出來,但是水卻一滴也沒有流出來……我覺得這根本不可能,那么一張薄薄的紙片,怎么可能會把一個杯子給托起來呢?
于是,我決定自己親手去試一試。準備好道具之后,我將杯子里灌滿了自來水,將一張紙罩住杯口,用手將剩余的.紙杯子環(huán)住,再將杯子倒過來,然后細心的看著紙,里面的水一動不動,但是紙卻有點濕了,我想著等會水肯定會流出來的,可是過了好久,紙卻沒有破,而水一點兒動靜都沒有。
晚上,我往杯子里灌了大半杯水,在爸爸媽媽面前“表演”了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來。我不相信,又做了一次,這次終于成功了。
但是剛剛水為什么會流下來呢?我上網(wǎng)查了查,終于找出了答案:原來當水杯中灌滿水,蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了只,水就流不出來了。但如果是半杯水,那還有半杯就是空氣,大氣壓就大于了杯中的大氣壓,于是,水就流了出來。
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