我的校園作文

時(shí)間：2023-10-01 17:31:44 好文我要投稿

我的校園作文【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文【集合】

我的校園作文1

　　"我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。

　　進(jìn)了學(xué)校大門，就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。長廊兩邊有十三塊黑板報(bào)，上面展示著我們每個(gè)班對(duì)各個(gè)文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了，它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會(huì)提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫著：字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫著：為明天準(zhǔn)備著。

　　走完文化長廊就來到中門，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。背面刻的`是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草，兩邊有四個(gè)花壇，分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

　　走完中門，穿過教學(xué)樓大廳，就來到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所——文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃，是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木，一種花剛謝，另一種又開了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺(tái)，旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的右邊是池塘，左邊是田徑場(chǎng)。

　　這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

我的校園作文2

　　“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學(xué)們撐著雨傘來到學(xué)校，小雨滴在雨傘上奏樂，發(fā)出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調(diào)皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團(tuán)，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。

　　池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對(duì)�。≌n文里說，下雨天魚會(huì)把頭露出水面呼吸的。估計(jì)被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。

　　下課的時(shí)候，一些學(xué)弟學(xué)妹三五成群地到務(wù)本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學(xué)；有的趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的.“進(jìn)攻”；有的只能左躲右閃；有的急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……

　　上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　在這細(xì)雨織成的輕紗中，同學(xué)們過著充實(shí)的一天。

我的校園作文3

　　我的校園一年四季美景如畫。

　　春天的時(shí)候，我跑到了一顆大樹下，它已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子長得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長有短。

　　到了夏天，當(dāng)我再次經(jīng)過這顆大樹的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹，小樹的'葉子是鋸齒形的，就像一把又長又鋒利的大刀。

　　秋天匆匆來臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，我再一次跑去看這顆大樹，發(fā)現(xiàn)樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>

　　冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會(huì)長出葉子來了。

　　我愛我的校園，也愛校園的四季。

我的校園作文4

　　我是長沙市北雅中學(xué)一名初二的學(xué)生。每天當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)校園，我聽到鳥兒的歌唱和同學(xué)的歡笑；當(dāng)我迎著霞光回家，校園里的樹會(huì)在晚風(fēng)中和我道別。

　　在這里，有能讓我忘記學(xué)習(xí)壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場(chǎng)。有一個(gè)三層的食堂，總是準(zhǔn)時(shí)飄出那令我難忘的學(xué)校的味道。有寬敞明亮的.教室和先進(jìn)的教學(xué)觸屏一體機(jī)。而站在講臺(tái)上的，是經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的老師。

　　這里不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)尋找快樂的地方。我們有一個(gè)圖書館，里面蘊(yùn)藏著比課本上更多的知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)掘；我們有一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓，在那里是探索的天地，試驗(yàn)臺(tái)前的每一個(gè)人都有可能是未來的科學(xué)家；我們有一個(gè)體育館，讓我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛風(fēng)雨無阻。

　　不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓你一展風(fēng)采的校園文化藝術(shù)節(jié)、讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的拔河比賽。

　　在這里，有國家級(jí)的心理教師，有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過一個(gè)健康美好的青春。

　　這里，就是北雅。

我的校園作文5

　　我的學(xué)校囿山小學(xué)，雖然面積不大，但是這里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的樂園。

　　走進(jìn)校門，就可以看見一盆盆美麗的小花微笑著迎接我們。一陣微風(fēng)吹過，小花們隨風(fēng)舞動(dòng)，傳來了陣陣芳香，讓人心曠神怡。

　　沿著水泥路往前走，右邊就是我們的大操場(chǎng)。同學(xué)們一有時(shí)間，就在操場(chǎng)上跳繩、打籃球、玩游戲……玩得興高采烈的。操場(chǎng)的一邊還有許多雪松呢！它們高高地挺立著，像學(xué)校的哨兵，保衛(wèi)我們的校園。

　　繼續(xù)向前走，就到了我們的尚實(shí)樓，同學(xué)們?cè)谶@里收獲了許多知識(shí)和快樂。在尚實(shí)樓的一角，還有一個(gè)書迷們最喜歡的看書園地——讀書角。

　　穿過教學(xué)樓就到了最美麗的后花園了，那里有一棵郁郁蔥蔥的`大樟樹，為我們撐起了一把綠色的大傘。每當(dāng)風(fēng)吹過來，它會(huì)為我們彈奏一首美妙的樂曲。不過，我認(rèn)為后花園最美麗的時(shí)候要數(shù)雨天啦！小雨珠在葉子搖籃里又蹦又跳，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在跳舞。

　　這就是我的校園，我愛我美麗的校園！

我的校園作文6

　　我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化。

　　春天，鳥語花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的.笑臉。大樹像一把大琴，剛發(fā)芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。

　　夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學(xué)們?cè)跇涞紫鲁藳觥㈡覒�、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。

　　秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

　　冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場(chǎng)上白雪一片，小朋友們?cè)谕饷娲蜓┱�、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術(shù)師。

　　這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。

我的校園作文7

　　我的學(xué)校是永福小學(xué)。學(xué)校從川堂到中庭花園，從低年級(jí)活動(dòng)區(qū)到水生植物區(qū)，從可愛動(dòng)物園區(qū)到中年級(jí)活動(dòng)區(qū)，這些地方我都很熟悉，也很喜歡。

　　其中我覺得可愛動(dòng)物區(qū)最特別了，因?yàn)槠渌麑W(xué)校都沒有。可愛動(dòng)物區(qū)在高年級(jí)活動(dòng)區(qū)的旁邊，里面的動(dòng)物很多，例如:雞、鴨和小白兔……等。我覺得小白兔最可愛，鴨子看起來最笨，火雞看起來最兇猛。

　　在我無聊的.時(shí)候，會(huì)去那兒散步、觀察動(dòng)物。我常�？匆婙喿酉壬谀抢镒邅碜呷�，好像有功課不會(huì)寫正在煩惱中呢!我也時(shí)常看見火雞先生的一副臭臉，真的很像什么人惹到他，而他現(xiàn)在正想揍人，可是被關(guān)起來不能出去，我想我可以幫火雞先生想一個(gè)出氣的方法，那就是用力踩地上的蟑螂和螞蟻。我發(fā)現(xiàn)去可愛動(dòng)物區(qū)會(huì)讓我的心情變得很好喔!

　　我覺得能在永福小學(xué)上學(xué)真是幸福耶!因?yàn)橛性S多好玩的地方，所以我去學(xué)校的每一個(gè)小角落，心情都會(huì)很開心、很放松。

我的校園作文8

　　我喜歡我的學(xué)校！我們校園除了四季美麗、詩意般的景色，更有充滿活力的同學(xué)們的笑臉。

　　一到校門口，“珠海新徽實(shí)驗(yàn)學(xué)校”八個(gè)大字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，那么耀眼，透射到我的內(nèi)心。門前有兩頭石獅子，非常威武，像這里的守護(hù)神，守護(hù)這充滿快樂學(xué)習(xí)的圣地。

　　進(jìn)到學(xué)校，兩棟大樓映入眼簾，左邊是綜合樓，里面有同學(xué)們喜歡的電腦室、繪畫室、地理室、心理健康咨詢室……右邊就是我們的多媒體教室，可容納300多人呢。繼續(xù)往前走，正中間就是中心大道了，兩邊各有2棟4層高是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的殿堂。

　　沿著中心大道往前走100米，來到了400米跑道的操場(chǎng)。這里在運(yùn)動(dòng)會(huì)是最熱鬧的，比賽的同學(xué)盡情揮灑自己的汗水，伴著跑道周圍同學(xué)們加油的吶喊聲，換來的是無比激動(dòng)的成果和心情。平時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像撒了歡的猴子似的.活動(dòng)著，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跑步……同學(xué)們似乎要把能量都釋放出來，為課堂上的認(rèn)真做準(zhǔn)備。

　　看看整個(gè)校園，感覺我們的學(xué)校像是草原上的家，你看四周的圍墻旁站著一棵棵的大樹，枝繁葉茂，在微風(fēng)中搖曳著身姿。空地上到處是綠油油的小草，在陽光下向同學(xué)們點(diǎn)頭，再看看花壇和植物園的花，五顏六色，是多么的可愛呀！

　　我的校園如此美麗多嬌，我愛我的學(xué)校！

我的校園作文9

　　我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個(gè)文明，可愛，美麗的方，我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

　　春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的`關(guān)懷下健康的成長著。

　　我走進(jìn)校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績哦！我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時(shí)，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

　　走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場(chǎng)不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。

　　走過操場(chǎng)，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書館，音樂室，美術(shù)室，計(jì)算機(jī)室，多功能廳……我們?cè)谶@里快樂的度過了一段美好時(shí)光。

　　我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

我的校園作文10

　　每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有英語的,抑揚(yáng)頓挫。

　　在校園里,我們?cè)绯孔x書,鍛煉身體,有時(shí)還參加一些課外活動(dòng)。體育課上,我們會(huì)在操場(chǎng)里跑步或打籃球。

　　校園生活有時(shí)侯也是苦的',比藥還苦。有一次上語文課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡單的問題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來我早就想好了怎么回答,可是一站起來就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴(yán)重!其實(shí),我并不是沒有思考老師提出來的問題,而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個(gè)問題。

　　校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

　　我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!

我的校園作文11

　　每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的校園有深刻的記憶，畢竟，那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外，我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。

　　校園的中心是一座中央噴泉，挺著白藍(lán)相間的身軀，屹立在教學(xué)大樓前，作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候，就向天空噴水。為校園增添了不少活力。

　　在學(xué)校的東北側(cè)，是一座“花園”，雖名為“花園”，但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物，其實(shí)，說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像，他們似乎正在玩“跳山羊”，個(gè)個(gè)都喜笑顏開，玩得十分開心，為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。

　　要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹，樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時(shí)，樹上的花枝葉，都隨著微風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，合著校園鳥的`叫聲，融成一曲完美動(dòng)聽的音樂。

　　每次，當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉，走過“花園”，坐到教室里，看著同學(xué)們一張張笑臉，心里就對(duì)校園充滿崇敬之情。我們的校園，每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹，又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。

　　它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮，也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲，也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長。我愛你，美麗的校園。

我的校園作文12

　　我的學(xué)校是南關(guān)小學(xué)，這里風(fēng)景美如畫，不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都有別具一格的美。

　　春天到了，花兒都開了，有粉色的桃花，白色的梨花，還有紅色的玫瑰花，更多的是不知名的小野花，五彩繽紛，花香陣陣。小草從泥土里偷偷地鉆出來，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花芯里采蜜，春天的校園真美麗！

　　夏天的校園環(huán)境優(yōu)雅，天氣熱得很，同學(xué)們都喜歡在大樹下乘涼。小草變得生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹過，小花小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一下子變得很涼爽，風(fēng)過后，同學(xué)們又熱起來了。

　　秋天來了，天氣漸漸的變涼了，樹上的.葉子也變黃了，從樹上紛紛飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們下課后，跑下來做游戲，他們?cè)谕媾氖钟螒颍孟裨跉g迎秋天的到來。

　　寒冷的冬天到了，人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋，戴上了圍巾，還有手套，這時(shí)候大家最愛玩的游戲是打雪仗和堆雪人，還有的同學(xué)在地上溜冰，路上鋪上了一層白花花的地毯，特別滑。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

我的校園作文13

　　每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小，是簡陋還是繁華，你一定都愛它，我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)，雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪，但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場(chǎng)上有男孩跑動(dòng)的'身影，有女孩飄揚(yáng)的長發(fā)，還有孩子們歡樂的笑聲，偶爾也會(huì)有幾只小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌！啊，操場(chǎng)真是活力四射！

　　站在操場(chǎng)上，我們可以看見校園的西北角有一個(gè)花壇，一年四季它是會(huì)變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開放著，像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個(gè)花壇穿上了白色的小棉襖。啊！小花壇可真美！

　　再往東看，就是矗立在校園里的地標(biāo)建筑——教學(xué)樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間，就可以聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲；到了升國旗的時(shí)間，馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國歌，那么地動(dòng)聽！不過，一到上課時(shí)間，所以在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學(xué)樓真是一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒活潑呀！

　　我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的！

我的校園作文14

　　我的學(xué)校它是一個(gè)美麗的校園。春天，操場(chǎng)旁的玉蘭花爭(zhēng)先恐后的張開了她們的花蕾，美麗極了，常常能引來一大堆蝴蝶。到了10月份，教學(xué)樓后的幾株桂花也奈不住寂寞了，開出了金色的小花，很香、很香。

　　我的學(xué)校課外活動(dòng)很豐富，有二胡班、月琴班、豎笛班，每到傍晚，二胡聲、月琴聲、豎笛聲交織成了一曲動(dòng)聽的交響樂。還有美術(shù)組，舞蹈組，也讓同學(xué)們學(xué)到了不少東西。學(xué)校還舉行各種活動(dòng)，像查字典比賽、作文比賽，大家都踴躍的參加，每次現(xiàn)場(chǎng)氣氛都十分的熱鬧，每到頒獎(jiǎng)時(shí)刻更是讓人緊張呀。除此，學(xué)校每月還評(píng)比校園之星呢，每次考試年段前10名的同學(xué)都能上去，并可以把照片貼在校門口，在全校同學(xué)面前顯示著自己的風(fēng)采。這里還有個(gè)特殊的地方，就是有大隊(duì)部，每天和值周老師一起檢查衛(wèi)生和學(xué)生的.習(xí)慣，讓人十分的羨慕。

　　我的學(xué)校，它也是所名校，這幾年獲得了很多的榮譽(yù)，如：省級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校，麗水市農(nóng)村示范學(xué)校。

　　我愛我的學(xué)校!