我的拿手好戲作文（優(yōu)選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。
練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過去了，我去參加了我人生中第一場錦標(biāo)賽。會(huì)場人很多，很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的.手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績，便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文2
有人的拿手好戲是跳舞，有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。
這個(gè)“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去，而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡單，卻深藏奧妙，一系列問題都要仔細(xì)研究后才可下結(jié)論。我第一次學(xué)時(shí)什么也不會(huì)，只是一個(gè)勁的瞎鬧，爸爸看我這樣就說：“你什么也不會(huì)，就要認(rèn)真聽，懂嗎?”
我聽后就像觸電了一樣，馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課，我都認(rèn)真聽、反復(fù)的練。終于，爸爸費(fèi)盡心機(jī)把我教會(huì)了，但當(dāng)我以一分半的成績拼完時(shí)，爸爸沒有笑，只是自己拿出魔方，讓我計(jì)時(shí)，結(jié)果——47秒。
從那一刻，我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項(xiàng)內(nèi)容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學(xué)校的模仿老師，我的臉上涌出了勝利的喜悅。下課后，同學(xué)甲也來找我比試，第一次我很輕松地贏了，他問我怎么才可以那么快?我只說了一個(gè)字——“練”!爸爸也是這樣教我的。
第二次，我卻出乎意料的輸了，我也問他，他只說了一個(gè)詞——“孰能生巧”。我恍然大悟，原來他每時(shí)每刻都在練習(xí)，我當(dāng)然沒他快了，于是，我也開始奮發(fā)努力練習(xí)，正好后來有魔方比賽，我一定要拿第一!
就這樣，玩魔方成了我的拿手好戲，就這樣，經(jīng)過我不懈的.努力，我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”，這些都是爸爸和比賽的功勞，我一定好好練，爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。
我的拿手好戲作文3
我有一個(gè)拿手好戲，就是朗讀，朗讀使我更有自信，朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱號。
在一次語文課上，老師讓我們其中一個(gè)人上臺(tái)朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來到臺(tái)上，隨著伴奏地響起，我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學(xué)們聽的津津有味，有的同學(xué)還輕輕閉上雙眼來享受這動(dòng)聽的.朗讀聲。當(dāng)我讀到了“親愛的”這個(gè)詞時(shí)，有的同學(xué)就忍俊不禁地?fù)P起嘴角，微笑起來。我讀完后，只聽講臺(tái)下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。
后來又一節(jié)語文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學(xué)們在聽的時(shí)候思考一下，這段文章抒發(fā)了作者怎樣的感情。這時(shí)的我用輕快的聲音來讀《月光曲》�！柏惗喾易呓┪荩俾暫鋈煌Ａ��！本驮谖易x完時(shí)，同學(xué)們似乎都與作者產(chǎn)生了共鳴，感覺到了作者當(dāng)時(shí)的感情。個(gè)個(gè)爭先恐后舉起手，想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學(xué)校舉行的活動(dòng)，老師都會(huì)讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎(jiǎng)杯！
朗讀使我快樂，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎？來分享一下吧！
我的拿手好戲作文4
也許，每個(gè)人都擁有值得自己炫耀的事情吧，都有自己拿手的事情吧。那些可以揮灑汗水的事情。但現(xiàn)在回憶起還是那樣光彩照人，對此回憶不減當(dāng)年。而作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該有自己拿手的事情，而我拿手的好戲，是你們意想不到的，料想不到的。
“誒？媽媽，要不，你今天就讓我來做飯吧！”一道少女的聲音突然出現(xiàn)�！傲�，你會(huì)做飯嗎？如果會(huì)的話，那今天你就來做我們的飯吧！”我閃著星星眼，代表乞求的看向母親。母親防不住我星星攻擊只得答應(yīng)。我快速的跑進(jìn)廚房，把所有東西都打開之后。我，要開始表演了！先打一個(gè)雞蛋，作煎蛋。變成了餅的形狀的雞蛋，在我的翻炒之下，不斷的360度大旋轉(zhuǎn)。漸漸變成了焦黃的'顏色。我迅速把它裝在一個(gè)盤子里，撒上美味的醬油，和蔥。嗯，真是美味��！我又拿出生魚，把它迅速去了麟，把肉切一切撒上魚子醬。放在沸水里上面的屜子里，并撒上各種醬料，現(xiàn)在只要慢慢等待就好了。12點(diǎn)到。清蒸魚出來了，在配上雞蛋，和提蒸好的米。哇，真是人間美味！
可能每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我自己的拿手好戲，這就是做飯了。
我的拿手好戲作文5
唱歌，跳舞，打乒乓，畫畫……我都喜歡，而我的拿手好戲呢就是羽毛球了，今天是我展示真正技術(shù)的時(shí)間到了。
原本吵鬧的羽毛球場，突然安靜下來，體育老師來了。老師用他那原本就低沉的聲音告訴我們，這節(jié)課要和那些來校參觀的老師打比賽。同學(xué)們一聽臉上的笑容逐漸消失，我心想和老師打可從來沒輸過，這次就更不用說了。老師把我們的四場比賽都排在了最后。
同學(xué)們和老師打的時(shí)候都輸了，但到了我這就都不一樣了，第一場我們用拋硬幣的.方式?jīng)Q定了我發(fā)球，結(jié)果我用力太大發(fā)到了后場，那個(gè)老師接住了，他高遠(yuǎn)球回打過來，我的一系列撲吊，殺上網(wǎng)，放網(wǎng)，挑球那個(gè)老師有好幾個(gè)都沒有接住，所以第一場我贏了。
第二場是我學(xué)校的體育老師，一上場我的手有一點(diǎn)地抖，體育老師這怎么打得過，這次不一樣了，是老師發(fā)球，第一個(gè)球老師好像是故意沒有使勁，沒有發(fā)過前發(fā)球線，使我得到一分，我知道老師要在前面幾里保留體力，在后幾句利發(fā)揮出來。這下讓我看穿了，然后我就用一丁點(diǎn)勁保持體力，這下老師想保存體力也保存不了了。幾局下來我全勝，這可把我高興壞了。
老師還說你啥時(shí)候變厲害了。我并沒有說話，只是得意的笑一笑。
打羽毛球是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文6
十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲就是炒菜。
記得在一次星期日的晚上，爸爸媽媽都有事出去了，只有我和姑姑在家。姑姑正準(zhǔn)備做飯，我放下手中的筆問姑姑：“姑姑，我也想炒菜，你教教我唄！”“那不行，你還太小了，如果傷著你怎么辦？”姑姑堅(jiān)決反對。但在我再三的央求下還是妥協(xié)了。她手把手的教我，“你看��！這個(gè)番茄炒蛋……”我先從簡單的番茄炒蛋開始學(xué)。剛開始，我有些害怕，手里的鏟子都不敢碰鍋，手還是抖的`，慢慢的，我放開了些。在姑姑的鼓勵(lì)下越炒越好，甚至還炒了別的菜，如：肉末茄子，青椒炒蛋……
現(xiàn)在，我是廚房里的常客，成為了家里唯一一個(gè)“小廚娘”。此時(shí)，我正拿著鍋鏟，把煤氣灶打開，鍋燒熱，下油，放蔥花和生姜，只聽到鍋里發(fā)出“嗤嗤”的聲音，生姜，蔥花都變黃了，我快速倒入雞翅，雞翅在鍋里翻滾跳躍。我把它們正反兩面輪流煎，直到煎的很嫩泛黃為止。再加入醬油，大火燒開。盛到盤里來，弟弟早就聞著香味來到了廚房，嚷嚷：“姐，你又做什么菜了？這么香！我要第一個(gè)品嘗！”
做飯最大的樂趣就是和家人分享自己做出的食物，這就是簡單的快樂。
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲是做菜，我會(huì)做許多菜，比如炒青菜，西紅柿炒雞蛋，青椒炒肉絲等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。
今天是星期天我正好沒什么事，于是決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嘗一下，也順便改善一下伙食，我去菜市場買回來了排骨，我便在廚房里忙活了起來，我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味，我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉，小許鹽和少許味精，接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí)，讓排骨更好入味，在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀，我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里，給他們裹上面糊，這樣準(zhǔn)備工作就完成了
現(xiàn)在要油炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上，然后開大火把鍋燒熱，倒入，小半鍋油，等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著，我就把排骨一一加入鍋中，頓時(shí)鍋里的油沸騰了，吱吱吱的聲音不停在耳邊響起，排骨在鍋中有不斷的變化，表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……
家人早已等不及了，一個(gè)個(gè)貪婪的'望著盤子里有炸排骨，活像一只饞貓，口水都要流下來了，我美滋滋的對大家說，快來嘗嘗吧，爸爸首先，舉起了筷子，加了一塊排骨，他毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說女兒，你做的真好吃，大家聽了紛紛來品嘗，媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮，讓人看了胃口大增，比上次夾的更好了，奶奶也笑得樂開了花，豎起大拇指點(diǎn)頭說孫女兒不錯(cuò)呀，你跟誰學(xué)的？“嘻嘻我不告訴你”
一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂，而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。
我是在一年級與舞蹈開始相遇，我當(dāng)時(shí)就覺得穿上舞蹈衣會(huì)讓整個(gè)人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開始讓媽媽為我報(bào)舞蹈班，但是我還是覺得每個(gè)舞蹈生都很不容易，所以要更加努力。我第一次到班上的時(shí)候大家都不認(rèn)識，每個(gè)人的臉上都掛滿了自信，當(dāng)我第一次穿上舞蹈服的時(shí)候，我真的感覺非常美，我開始努力學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作熟悉每一個(gè)要求，有時(shí)老師讓我們做一些復(fù)雜的動(dòng)作。我第一次從來不敢嘗試，因?yàn)槲覜]有那個(gè)勇氣，但是后來媽媽鼓勵(lì)我，讓我去學(xué)會(huì)嘗試，慢慢我開始從一級到一步一步地往上努力。
一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我已經(jīng)八級了。我每一次練完新動(dòng)作和新舞蹈我都會(huì)回家再去跟一遍或練習(xí)一遍。我總怕我會(huì)落后。有一次我在上舞蹈課的時(shí)候有一個(gè)坐地頂腰。開始一直沒有繃腳，老師讓我做了兩遍，老師一直在強(qiáng)調(diào)繃腳。便說：“如果誰再不繃腳，就去把桿上走幾圈�！碑�(dāng)時(shí)我還沒有繃，老師就讓我走了幾圈，當(dāng)時(shí)我后悔不及自從那個(gè)動(dòng)作被罰了以后，我便每天晚上進(jìn)行練習(xí)，然而老師下一次課的時(shí)候我真的做到了。我做的還不錯(cuò)，當(dāng)然我還會(huì)繼續(xù)努力讓我的.動(dòng)作更加熟練。
舞蹈就像我的影子，美化了我的業(yè)余生活，給我?guī)砹斯獠�。它又像我的老師告訴我努力去練，才能不斷進(jìn)步。舞蹈也會(huì)讓我更有散光點(diǎn)，所以每天都要不斷努力，讓明天的自己更加閃亮。
我的拿手好戲作文9
同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆，這個(gè)其實(shí)很簡單的，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會(huì)。我就是的。
首先，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記，油一定要多一點(diǎn)，火不能開的太大。
而說起炸土豆，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久，才去揭開�？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚，不知為何，本應(yīng)該是金黃的'土豆變得黑糊糊的，看起來叫人心驚膽戰(zhàn)，怎么看都不像盤土豆，怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯(cuò)，就是顏色有點(diǎn)一言難盡�！薄安贿^第一次做成這樣不錯(cuò)了，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽后，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜。果然，功夫不負(fù)有心人，我總算做的萬無一失了，爸媽都很為我高興。
學(xué)會(huì)做這道菜，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。我才能把這道菜做的如此完美!
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當(dāng)然我也有擅長的是，那就是烘焙了。
我在上三年級時(shí)就對烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒有那沒有的，但是我還是想方設(shè)法的用別的材料代替。比如沒有檸檬，我就用白醋代替。沒有烤箱，我就用電飯煲來做。最艱難的是打發(fā)蛋白了，因?yàn)闆]有打蛋器我只能用手打，可把我累壞了。終于經(jīng)過我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了做蛋糕胚。
媽媽看我這么努力堅(jiān)持做蛋糕，開始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開心極了，每天放學(xué)回家直奔廚房開始學(xué)習(xí)涂奶油。不是涂的太厚，就是太薄。終于，我做蛋糕越來越熟練，也越來越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話下。家里過生日從不用去買，我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學(xué)習(xí)做松餅，香甜可口的.松餅妹妹們吃的可開心了。我心里也美滋滋的。
現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)做小西餅，小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡單，但仍有很多須要留意的地方，也許你稍有疏忽就會(huì)影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法，每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹(jǐn)慎小心。
現(xiàn)在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買，只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學(xué)習(xí)烘焙嗎？那就來找我吧！
我的拿手好戲作文11
我是一個(gè)愛做手的小姑娘。
我在學(xué)習(xí)剪紙的過程中發(fā)生了很多趣事。最難忘的是上大班時(shí)的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演，很多同學(xué)都選擇了跳舞，彈琴，唱歌。而我想選一個(gè)與眾不同的才藝表演，于是我就選了剪窗花。
輪到我時(shí)，我拿著大紅紙走上臺(tái)，準(zhǔn)備胸有成竹地?fù)煲淮t燈籠，突然我的心怦怦直跳心。手心冒汗，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了。剪窗花需要正方形的紙，可是我手里拿的卻是長方形的`紙，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，非常著急。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到可以先把長方形的紙剪成正方形的呀，我連忙把紙的一角對折剪掉多余的對部分，然后把剪好的三角形對折三下，在紙上畫了幾條線，心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠，最后我按照線條剪紙，一下一下，一圈一圈。不一會(huì)兒就剪好了，當(dāng)我把剪好的只打開一串小巧玲瓏的燈籠，掛的眼前。叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼啤?/p>
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
說到我的拿手好戲，那可多了去了，彈鋼琴、打架子鼓、游泳、魔方我可都不在話下。不過，其中我玩得最溜的，那便是指尖之舞魔方啦！
在一年級時(shí)，我便接觸了魔方，從那以后，家里就多了個(gè)新伙伴。空閑時(shí)間里，我和我的媽媽便會(huì)在網(wǎng)上查閱魔方還原教程，一步一步深入學(xué)習(xí)。漸漸地，我就能獨(dú)立還原整個(gè)魔方了！那會(huì)兒，我還經(jīng)常會(huì)教教我的小伙伴們玩魔方呢！看著我的'學(xué)生們從我手中學(xué)會(huì)了還原魔方，那時(shí)我別提有多么高興了！
之后，課內(nèi)學(xué)習(xí)越來越緊張了，但我從來沒有放下過魔方，甚至有空時(shí)還會(huì)研究研究其他異形魔方，因此，我的魔方收藏柜中總是滿滿當(dāng)當(dāng)。
就在前年，學(xué)校組織了魔方隊(duì)，我成功入選，要代表學(xué)校去和校集團(tuán)里的選手比賽。賽前，我加緊練習(xí)，爭取能夠取得一個(gè)好成績。比賽那一天，我對著面前的計(jì)時(shí)器，給自己加油鼓勁。計(jì)時(shí)開始，我的雙手立即像小鳥的翅膀一樣，閃電般不停地上下翻飛；六種不同的顏色在我眼前不停地變化，逐漸排列整齊10秒，20秒，30秒突然，我的雙手用力一拍，魔方應(yīng)聲落下。我盯著自己的成績，天�。�37秒！我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。在一片熱烈的掌聲中，我上臺(tái)領(lǐng)取了一等獎(jiǎng)。賽后，我凝視著我那稍稍有些磨出老繭的手，笑了。
復(fù)原魔方，不僅是我的拿手好戲，從某種意義上來說，魔方就像一位陪伴了我6年的老朋友。在我面前的指尖之路還很長，我相信，魔方會(huì)一直陪伴我成長。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有彈鋼琴，做菜，跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。
我喜歡玩航模，是因?yàn)樾r(shí)候我看見表哥玩無人機(jī)，他做了許多酷炫的動(dòng)作，比如前空翻，后空翻托馬斯大回旋……那時(shí)我心里面想：我也要買航模，并做出更加酷的動(dòng)作。從此，我就纏著我老爸讓他給我買航模。過了一個(gè)多月，他終于給我買了一個(gè)四個(gè)通道的智能定高的藍(lán)鯊直升機(jī)，并教我了各個(gè)按鍵，控制桿的'作用和使用方法。之后，我開始了練習(xí)。
過了大約三個(gè)月，我發(fā)明了一個(gè)動(dòng)作，于是我把老爸、老媽和家里的貓帶到了小區(qū)的廣場上。我向他們展示了那個(gè)動(dòng)作，首先我用左傾鍵把飛機(jī)左傾，之后我把控制桿控制飛機(jī)轉(zhuǎn)圈圈，并把燈光打開。因?yàn)槭峭砩�，所以非常好看，誰知家里的貓閑不住了，一個(gè)貓爪就把我的遙控飛機(jī)從空中打了下來。我很想阻止，但已經(jīng)來不及了。
那次，我明白了：自己的技術(shù)沒有練熟就不要亂做動(dòng)作，當(dāng)心“機(jī)毀貓傷”。任何本領(lǐng)都要勤加練習(xí)。
我的拿手好戲作文14
今天我又跟媽媽學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>
制作牛軋?zhí)切枰獪?zhǔn)備的食材有：棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準(zhǔn)備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個(gè)方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好，然后就可以開始動(dòng)手打造我們的甜蜜之旅啦！
先把黃油放入鍋中，開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài)，然后放入棉花糖并用鏟子不停地?cái)嚢�，防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后，倒入奶粉迅速攪拌均勻，再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌，然所有的食材充分融合。這個(gè)時(shí)候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧�。我們把牛軋�(zhí)桥涞谷敕叫文＞咧校脫{面杖搟平，靜等一個(gè)小時(shí)，等它晾涼再切成小塊，甜蜜美味的.牛軋?zhí)蔷妥龊昧耍遣皇呛芎唵文?/p>
知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲�？因�(yàn)樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生，而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點(diǎn)是我最喜歡的，就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化，添加什么喜歡的食材都可以，即使腦洞大開也無所謂，只要能想得到的口味都可以拿來嘗試，比如巧克力的、草莓的、無花果的……
我這個(gè)新技能是不是特別的好，不但吃到了美味還體驗(yàn)了動(dòng)手的樂趣。
我的拿手好戲作文15
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是我高超的廚藝。
我的拿手菜是炸排骨，為了練好這道菜，我曾失敗了無數(shù)次，可“功夫不負(fù)有心人”，我的炸排骨現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了爐火純青的地步了！
今天，我決定大顯身手，讓爸媽好好品嘗一下我做的炸排骨。先腌制半小時(shí)。趁腌制的時(shí)間，把面粉、淀粉、雞蛋混合攪拌成面糊，腌制完成后裹上一層面糊。
現(xiàn)在可以準(zhǔn)備下鍋炸排骨了，將油加熱，倒入排骨。頓時(shí)，鍋里的'油沸騰了起來，排骨周圍不斷冒出白色的泡泡，一個(gè)個(gè)像小精靈一樣給排骨著上一層金黃色的染料。白色的泡泡漸漸散去了，排骨也炸得金燦燦的。出鍋！將排骨撈出來瀝盡油，大功告成！
爸爸媽媽在飯廳里已經(jīng)等候多時(shí)了，看著我端出一盤香噴噴的排骨來，活像“兩只大饞貓”，口水都要流出來了，爸爸立刻拿起筷子，夾起一塊排骨，毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說：“我女兒就是棒，這廚藝可真是了不得！”媽媽又說：“我家的小廚娘要出師啦！這廚藝趕得上我嘍！”聽著他們的稱贊，我心里也是美滋滋的。
這就是我的拿手好戲！
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