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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-02 11:27:44 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文合集【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文合集【15篇】

放風(fēng)箏作文1

  星期日上午,我特別高興,因?yàn)榘职謰寢寧胰シ棚L(fēng)箏。我們來(lái)到淹城遺址公園大草坪上。哇!好多人。√ь^一看,一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就像在天空中向我招手:“陸一,快來(lái),我們等著你的大風(fēng)箏和我們一起玩!

  我和媽媽迫不及待地組裝好風(fēng)箏,開(kāi)始迎著風(fēng)奔跑,“撲通、撲通”我們都摔跤了,樂(lè)得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點(diǎn)疼,但我一點(diǎn)兒也不在乎,繼續(xù)奔跑起來(lái),一定把讓風(fēng)箏飛上天。“有志者,事竟成!痹趮寢尩膸椭拢蓯(ài)的'笑臉風(fēng)箏終于飛上了天。

  “咦?前面那人好熟悉呀!”走近一看,原來(lái)遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風(fēng)箏,這是一只淘氣的湯姆貓風(fēng)箏。我們倆的風(fēng)箏你挨著我,我挨著你,就像是一對(duì)形影不離的好朋友在空中飛。

  今天真是快樂(lè)的一天。

放風(fēng)箏作文2

  星期六的早晨,陽(yáng)光燦爛,小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。

  公園里放風(fēng)箏的人可真多!天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)了,你瞧,上面有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有兇猛的.老鷹風(fēng)箏……

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來(lái),他的爸爸媽媽正高興地看著他呢!媽媽還朝他豎起了大拇指,爸爸夸他說(shuō):“我兒子真厲害!”看到此情此景,小明心里癢癢的,于是拉著小林開(kāi)始放風(fēng)箏。

  他們分工協(xié)作,小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小林一只手拿著線軸,另一只手拉著風(fēng)箏線,像箭一樣飛快地向前跑,嘴巴里還大聲地喊著:“1、2、3,松手!”終于,風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來(lái):“太棒了,我們成功了!”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了,連高飛的老鷹也比不過(guò)它呢!

  旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏,心里很羨慕,就小聲地問(wèn)道:“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎?我一個(gè)人放不起來(lái)。”小林和小明異口同聲地回答道:“當(dāng)然可以!”很快,小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏,在草地上蹦來(lái)跳去,高興極了!

  看,多么美麗的風(fēng)箏世界!

放風(fēng)箏作文3

  我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

  那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,我和我的.好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō):“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō):“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

  我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開(kāi)手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟。這時(shí)候,有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

  不一會(huì),“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

放風(fēng)箏作文4

  又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。

  哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車(chē),也有的在河邊散步……熱鬧極了。

  我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方,把東西放好,開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測(cè)試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開(kāi)引線,引風(fēng)跑去。

  隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我不停的收放手中的引線,一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低,忽然,一陣小風(fēng)吹來(lái),我快速拉開(kāi)手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線放完了,我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上,開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的,大得像車(chē)輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的',真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時(shí),爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái),幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí),風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。

  望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開(kāi)心極了;氐郊依,回憶著下午的情形,我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí),通過(guò)放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個(gè)道理:無(wú)論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文5

  今天下午天氣很好,是放風(fēng)箏的好日子。我媽媽讓蕭聲叔叔和豆豆的哥哥一起放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們開(kāi)車(chē)尋找合適的地方時(shí),我們不知不覺(jué)地來(lái)到了靈谷寺公園,那里有一片很寬的草地。我們認(rèn)為這是最好的地方。

  我一下公共汽車(chē),就跑到草地上抬起頭來(lái)。這里很美。藍(lán)天空里有各種風(fēng)箏:藍(lán)色扇子風(fēng)箏、黑色金魚(yú)風(fēng)箏、棕色鷹風(fēng)箏、紅色遙控飛機(jī)風(fēng)箏、彩色海盜船風(fēng)箏、紅色黑白蜈蚣風(fēng)箏和手工制作的.小鳥(niǎo)風(fēng)箏。

  我迫不及待地想拿出我的奧林匹克風(fēng)箏。道格的弟弟也拿出了他自稱的“阿爾特曼”風(fēng)箏。我們將賽跑去放風(fēng)箏,看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。

  我們的風(fēng)箏起初飛得不太好,飛得也不太高。母親調(diào)整了方向。借助風(fēng),我們的風(fēng)箏終于飛得越來(lái)越高,轉(zhuǎn)盤(pán)上的線也快用完了。

  看到我的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,把許多風(fēng)箏連在一起,我心里不太高興!

放風(fēng)箏作文6

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),明明、麗麗和君君相約來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

  瞧,那邊有一個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風(fēng)箏,滿臉幸福的笑容。

  這時(shí),明明、麗麗和君君也來(lái)到草坪上。明明一手牽著線,一手握著線軸,一邊跑一邊回頭看。君君托著“燕子”風(fēng)箏,開(kāi)心地笑著,麗麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,歪著頭,笑瞇瞇地看著明明!耙、二、三,松手!”這時(shí),君君松開(kāi)了手,明明越跑越遠(yuǎn),風(fēng)箏越飛越高,終于,明明停了下來(lái),望著天空中的風(fēng)箏。忽然,“小燕子”飄來(lái)飄去,像一個(gè)頑皮的小朋友,明明趕緊往前跑。

  這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)等等。有趣的風(fēng)箏把天空裝扮得五顏六色,也為春光增添了一抹生機(jī)。

放風(fēng)箏作文7

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地,小草探出了小腦袋,天空如同湛藍(lán)的寶石一樣,天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。他們?nèi)齻(gè)人一伙兒,五個(gè)人一群,真熱鬧啊!

  天空中的風(fēng)箏,各式各樣。金魚(yú)風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了海洋,在空中游來(lái)游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀,很是霸氣;老鷹風(fēng)箏展開(kāi)雙翅,翱翔于天空;燕子風(fēng)箏那剪刀似的'尾巴,真是漂亮;蝴蝶風(fēng)箏翅膀上布滿花紋,讓人眼花繚亂;條形花紋樣的三角風(fēng)箏,趁著微風(fēng)翩翩起舞……

  遠(yuǎn)處有一家三口。孩子拿著風(fēng)箏線,爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風(fēng)箏高興地喊:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!再飛高一點(diǎn)!”

  近處有三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。一個(gè)小頭男孩拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風(fēng)箏一拉,只見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看,風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

  春天里,春風(fēng)吹,美麗的風(fēng)箏在天空中搖曳,我抓緊手中的風(fēng)箏線,向著微風(fēng)徐徐的那片草地跑去……

放風(fēng)箏作文8

  今天的風(fēng)比較大,所以我就去放了風(fēng)箏。

  我拿好風(fēng)箏,和外公外婆去田里放風(fēng)箏。

  我負(fù)責(zé)放線,外公負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,而外婆負(fù)責(zé)指揮。我先把線放了一點(diǎn),外公就開(kāi)始放了。開(kāi)始的一會(huì)兒很好,結(jié)果到回來(lái)就不行了,都是因?yàn)椤爸笓]員”一直喊;“放線,快放線!”沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候也叫我們放線,所以風(fēng)箏就掉了下來(lái)。

  第二次放的時(shí)候,“指揮員”受到了上次的教訓(xùn),這次的風(fēng)箏就越放越高,風(fēng)也越來(lái)越穩(wěn)定了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒天空就變了臉。從多云的'天氣變成了下小雨,外公說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就一點(diǎn)點(diǎn)雨,再放一會(huì)兒好了。”我也順著外公的意思又開(kāi)始放了,風(fēng)箏飛得連我都快看不見(jiàn)了,風(fēng)一會(huì)兒往那,一會(huì)兒往這,風(fēng)箏又慢慢地降下來(lái)了,外公猛地一拉,“垂頭喪氣”的風(fēng)箏又成了“興高采烈”的了。快吃飯了,我只好拿著風(fēng)箏回家去了。

  今天我真開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏作文9

  春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。

  到了約定的地點(diǎn),我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的'風(fēng)箏很長(zhǎng),有30多個(gè)福娃娃組成,共有五個(gè)造型的福娃,畫(huà)在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶。“哇,真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒,才解開(kāi)了繩子,我把畫(huà)著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來(lái)看,還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!

  該姐姐了,她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏,也把風(fēng)箏放的很高,還不時(shí)得意地笑笑,一扭頭:呀,風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏,又把風(fēng)箏放高了不少,才脫離了電線!澳阌惺д`,輸了!”我得意地說(shuō)。

  放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  星期六的早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和弟弟妹妹一起到公園放風(fēng)箏。

  剛到公園門(mén)口,便看到各種各樣的風(fēng)箏在空中飛翔,有英勇的老鷹、有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,還有美麗的金魚(yú)。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑進(jìn)公園。

  我?guī)Я艘粋(gè)燕子圖案的風(fēng)箏,弟弟拿著風(fēng)箏,我拿著絲線軸,邊走遠(yuǎn)邊慢慢放開(kāi)絲線。等到我和弟弟拉開(kāi)了一定的距離后,我倆一起跑起來(lái),然后弟弟手一放,美麗的`燕子便隨風(fēng)飛上了天空。燕子向老鷹飛去,好像是在跟老鷹說(shuō):“嘿,老鷹大王!”老鷹沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,頭也不回。燕子向前碰了一下老鷹,這時(shí),老鷹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),飛快地追趕燕子。燕子眼看被老鷹追上了,拼命地加速飛跑。

  這時(shí),妹妹的蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。妹妹說(shuō):“哥哥,我們一起打敗老鷹!庇谑,我和妹妹停了下來(lái),可老鷹卻繼續(xù)追上來(lái),“撲”的一聲,老鷹掉落下來(lái)了。我立刻走向老鷹的主人,發(fā)現(xiàn)竟然是李明同學(xué)。我對(duì)李明說(shuō):“不好意思啊,打敗你的老鷹了。”李明說(shuō):“原來(lái)是你。 薄笆前!要不下周六,我們?cè)賮?lái)這里斗一場(chǎng)?”李明說(shuō):“好啊,下周六咋們不見(jiàn)不散!”

放風(fēng)箏作文11

  趁著春日明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣,小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃,一陣陣歡在耳邊回蕩,極了!

  小明拿著風(fēng)箏的滾軸,讓小寧拿著風(fēng)箏,小明說(shuō):等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō):好,快點(diǎn)快點(diǎn),我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了!

  遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏,小男孩手舞足蹈地說(shuō):快看,我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風(fēng)箏也飛得更高了。

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有穿著紅裙子的,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的蜈蚣先生,還有威風(fēng)凜凜的老鷹,就像天空中的.霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒,極了!

  不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候,難怪有一位詩(shī)人寫(xiě)道:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文12

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。

  天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏,有活靈活現(xiàn)的魚(yú)風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛,美麗極了。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩,正在放飛一只三角風(fēng)箏,他邊跑邊拉著風(fēng)箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子,高興地笑了。

  小華趕緊對(duì)小明說(shuō):“咱們也來(lái)放吧!毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的`大手托著風(fēng)箏飛上天空。

  “風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

  小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧!薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線,兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣,一會(huì)兒賽跑,一會(huì)兒捉迷藏。

  天上風(fēng)箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來(lái)回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。

放風(fēng)箏作文13

  冬爺爺悄悄的離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了,這天,風(fēng)和日麗,小草伸出了腦袋,迎春花張開(kāi)嘴偷偷的笑,微風(fēng)輕輕擦我的臉頰,這么好的天氣,我怎么可以在家呆待著呢?我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  我拿出我最喜歡的大嘴猴風(fēng)箏,我們來(lái)到公園,先找到了一個(gè)沒(méi)有障礙物的空地上,我們一抬頭,瓦籃的天空中飛著許多五顏六色,各式各樣的紛爭(zhēng),有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有勤勞的蜜蜂,有炫酷的戰(zhàn)斗機(jī),還有最可愛(ài),胖乎乎的熊貓風(fēng)箏……

  我們也不甘示弱,拿出了我的`大嘴猴,分診一開(kāi)始我先一手拿把一手拿線,我拿線的手一放開(kāi)就馬上往前跑?墒欠轴槻恢獮槭裁绰淞讼聛(lái),我試了一次,兩次,三次,可是都沒(méi)有成功。眼看別的小朋友都把風(fēng)箏放起來(lái)了,我是干著急,嗯,沒(méi)用。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝不要灰心,我來(lái)幫你!眿寢層檬滞兄L(fēng)箏,我拿著線把,媽媽一說(shuō)跑,我馬上飛奔起來(lái)。我一回頭,風(fēng)箏已經(jīng)飛入天空,我剛想叫媽媽來(lái)看,可是沒(méi)等我叫完,風(fēng)箏就落下來(lái)了。我不氣餒,我慢慢的摸索其中的技巧。迎風(fēng)跑當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),我就放線?吹斤L(fēng)箏往下掉時(shí),我就拉線。一松一拉風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

放風(fēng)箏作文14

  星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

  我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!

  我們來(lái)到太子山公園,看道人們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的.老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我手里拿著線,準(zhǔn)備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。

  太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

放風(fēng)箏作文15

  星期六,這天天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明,一起去公園放風(fēng)箏。

  他們剛來(lái)到公園,興奮極了!拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,拉著就跑,可是,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,不管怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

  小明嘆氣的說(shuō),哎,這可怎么辦?小軍靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,他說(shuō)“不如我們合作吧”!小芳聽(tīng)了拍手叫好,小明也贊不決口。

  小軍拉著線,小明舉著風(fēng)箏說(shuō),快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的'看著小明,對(duì)他說(shuō),小明,你也幫我舉下風(fēng)箏,好嗎?不一會(huì)兒,他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上,只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時(shí)而高,時(shí)而低,好像在空中翩翩起舞。

  瞧,遠(yuǎn)處的一家三口,小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空,他看著天空的風(fēng)箏,心里甜滋滋的,感覺(jué)比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說(shuō),真能干。

  空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多,長(zhǎng)蜈蚣,紅金魚(yú),大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。

  他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。

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