我的同桌作文大全【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文1

　　我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人�？伤�真是太煩人了！我不就帶了兩袋瓜子兒，他非要告訴老師，真是太不仗義！氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親，是個(gè)小包公，真是讓我想不明白。

　　他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中，我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí)，跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了，他明明可以越過(guò)他成為第一，誰(shuí)知他竟然停了下來(lái)。他輕輕扶著那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線，我們班里的人都在為他的.行為而感到惋惜，可他卻毫不在意，并因?yàn)榻裉鞄椭�了同學(xué)而開(kāi)心了一整天。

　　他不僅熱心腸，還非常的聰明。在一節(jié)數(shù)學(xué)課堂上，數(shù)學(xué)老師犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，全班人沒(méi)人指出來(lái)，也不知道他們是沒(méi)看出來(lái)還是不敢提�？删驮诶蠋熆煲�講完這道題時(shí)，我的同桌舉起了手，在我們?nèi)�班同學(xué)一臉不可思議的表情中點(diǎn)出了問(wèn)題所在，并且做出了正確的步驟和答案，數(shù)學(xué)老師連連稱贊他是個(gè)數(shù)學(xué)小能手。

　　看，這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為，但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。

我的同桌作文2

　　她，個(gè)子不高也不矮，但她卻有一顆助人為樂(lè)的心。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，老師把我調(diào)到她的身邊，讓我同她坐在一起，我一開(kāi)始沒(méi)太在意，一想：反正我們不認(rèn)識(shí)，又都是女孩，和我沒(méi)什么不一樣的。

　　有一次，我的'美術(shù)顏料忘帶了，正好趕上上美術(shù)課，我一想：完了，這下可完蛋了，這節(jié)課只能坐著了。過(guò)了不久，我同桌回來(lái)了，她把顏料一一都翻出來(lái)，我在那里干巴巴地看著。就在這時(shí)，她好像知道了什么，又找出了一套，對(duì)我微笑著對(duì)我說(shuō)：“我叫蔡可歆，你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫任暢航。”她又接著說(shuō)：“我一共帶了兩套，我用一套，借你一套�！蔽腋屑さ亩疾恢�道用什么話來(lái)表示。

　　好了，你知道這位在我遇到困難時(shí)伸出友誼的雙手幫助我的大姐姐叫什么嗎？她就叫：蔡可歆。

我的同桌作文3

　　我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。

　　他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。

　　他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。

　　他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的'好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡(jiǎn)評(píng)：要通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　她長(zhǎng)相一般，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁，一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長(zhǎng)的可愛(ài)，不過(guò)這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣，就是愛(ài)打人，什么事都喜歡用暴力處理。

　　有一次我看她比我矮，故意說(shuō)費(fèi)文琪矮冬瓜。沒(méi)想到她立刻舉起書(shū)來(lái)，我想這下可遭殃了，趕緊求饒，沒(méi)想到她對(duì)我笑一笑，又把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。我想她是不是有點(diǎn)傻，我說(shuō)：“你還對(duì)我笑？”。我繼續(xù)逗她：“豬八戒的女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈，立刻把書(shū)用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住，不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺：“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了，拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘，直朝我的臉打來(lái)，我又用手擋著，可傘是硬的，用手擋手也疼。哎，通過(guò)這次搏斗，我再不敢說(shuō)她了。

我的同桌作文4

　　雖然她的成績(jī)好，不過(guò)她的缺點(diǎn)也不少哦：在我們倆一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我一寫(xiě)快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖過(guò)去，放好，只要她抄到那兒了就把本子還給我。

　　還有一次，我就是把她惹急了她就把衣袖繞起來(lái)，用她那雙手揪我，我頓時(shí)大叫了一聲：“哇！好痛！”我的那一只手頓時(shí)就腫了起來(lái)，接著就青了、紫了，還好不嚴(yán)重，第二天就不痛了，我又開(kāi)始懷疑她是否有人們常說(shuō)的：有暴力傾向。我就想到那兒去了，害得我注意力又偏了一邊去了。

　　怎么樣，我這個(gè)同桌夠厲害吧！好了，再見(jiàn)了，我怕她看見(jiàn)了又來(lái)揪我了。

　　我的同桌她的名字叫莊愛(ài)佳，今年十二歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的`幻想。我的同桌很樂(lè)于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，我總是問(wèn)她借。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭(zhēng)吵不休。就拿畫(huà)“分界線”來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)不久，老師讓我和她坐。我們畫(huà)了分界線，說(shuō)好了誰(shuí)都不許超過(guò)界線。有一次，我正在描字貼，無(wú)意中超線了，她讓我過(guò)去，我偏不理她。我們就為這事吵起來(lái)了，為了這事，我好多天不理她呢！

　　有人欺負(fù)她時(shí)，我總是出面保護(hù)她，因此，我倆還是一對(duì)形影不離的好朋友。噢！我可愛(ài)的同桌——莊愛(ài)佳

我的同桌作文5

　　瞧，“站在黑板前的那位是誰(shuí)？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來(lái)特別甜美，這不就是李炯同學(xué)嗎？她不僅是我的同學(xué)，還是我的同桌呢！

　　李炯不但模樣可愛(ài)，而且樂(lè)于助人，胸懷寬廣。

　　那一次上美術(shù)課，老師讓我們用勾線筆勾畫(huà)景物輪廓，我立即從書(shū)包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見(jiàn)我著急的`樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味�！翱禳c(diǎn)勾吧，還想啥呢？”這時(shí)李炯看著我笑著說(shuō)。我不好意思地拿起筆勾畫(huà)起來(lái)。真沒(méi)想到她是個(gè)不記“前嫌”，有肚量的人啊！

　　李炯的好不只這些，她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢！一次數(shù)學(xué)考試，她得了100分，原來(lái)老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題，多算了一分。李炯沒(méi)有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正，而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒(méi)有了，但是她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。

　　有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢！

我的同桌作文6

　　新學(xué)期，新學(xué)校，新氣象，新班級(jí)，新同桌，新故事。

　　到新學(xué)校，我已經(jīng)換了三個(gè)同桌，讓我印象最深刻的第一個(gè)是涂俊陽(yáng)。他在上課的時(shí)候總騷擾我，我感到非常厭煩。他還總是無(wú)緣無(wú)故罵我，說(shuō)我很煩人，這讓我心里很不是滋味。

　　有一回，他上課時(shí)又來(lái)打擾我聽(tīng)課，我很不耐煩地警告他：“你這個(gè)學(xué)渣，不要再來(lái)騷擾你的學(xué)霸大姐啦，要不然我就真的生氣了！”他卻大笑起來(lái)，說(shuō)我是學(xué)渣。即使他這樣說(shuō)我，我也會(huì)在他遇到困難的時(shí)候幫助他。

　　第二個(gè)同桌就是陳添笑，他跟我一樣，也是學(xué)霸，他的每一個(gè)回答都很精彩的哦！他的思維很活躍，每個(gè)難題在他的腦袋里都是一加一的小問(wèn)題，跟他坐在一起，我更要百倍地用功，跟上他的腳步，這才配得上做他的.同桌啊！

　　我的兩個(gè)同桌性格大不相同，但我依然很喜歡他們。

我的同桌作文7

　　“今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到那首熟悉的《同桌的你》，我總會(huì)想到那個(gè)人，我的“雞你太美”同桌。

　　“張夢(mèng)瑤，跟我一起‘雞你太美’。”哈哈！“雞你太美！”唉！又來(lái)了，也不知從什么開(kāi)始，他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語(yǔ)。(雞你太美只因你太美”的.諧音)

　　上課時(shí)，他在底下偷偷和別人說(shuō)：“雞你太美”。

　　“成志偉同學(xué)，起立，請(qǐng)告訴我，你在講什么？”老師厲聲責(zé)問(wèn)。

　　被老師嚇了個(gè)半死的他，站起來(lái)大聲地說(shuō)了一聲：“雞你太美！”

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。

　　他似乎知道自己說(shuō)錯(cuò)話了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F(xiàn)在，也剩下老師在講臺(tái)上干生氣。

　　“老……老師，對(duì)……對(duì)不起。”他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向老師承認(rèn)了錯(cuò)。

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來(lái)，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。

　　老師也笑了起來(lái)，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线�有印記。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)趁他站起來(lái)時(shí)，把凳子偷偷拿走。

　　“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

　　“嗚嗚嗚……雞你太美，疼啊！”哈哈哈，哭時(shí)還不忘“雞你太美”。

　　這就是我的“雞你太美”同桌，你覺(jué)得他有趣嗎？

我的同桌作文8

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我的同桌，說(shuō)起他來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完呢！

　　他是出了名的淘氣鬼�？偸敲筒环赖馗愠鳇c(diǎn)兒動(dòng)靜。有一次，老師給我們講防拐的常識(shí)。大家正聽(tīng)得津津有味，忽然這家伙就插了一句：“不要和陌生人說(shuō)話�！卑讶�班同學(xué)逗得哈哈大笑。

　　他體質(zhì)很棒，是我們班的長(zhǎng)跑健將。別看這小子平時(shí)嘻嘻哈哈的，好像沒(méi)有個(gè)正行。在關(guān)鍵時(shí)刻，可是很厲害的.。上次，我們學(xué)校組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì) ，長(zhǎng)跑項(xiàng)目，我們班沒(méi)有人報(bào)名，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻，他竟然報(bào)名參加了，并且贏得了冠軍，給我們班掙得了榮譽(yù)。同學(xué)們都很佩服他。

　　他還有個(gè)綽號(hào)呢，叫“大嗓門”。每天晨讀，就數(shù)他的聲音最大。你看他放聲朗讀的樣子，多么投入啊！好像永遠(yuǎn)不知疲倦。怪不得每次晨讀后，他都是第一個(gè)背誦會(huì)的。看來(lái)，秘訣在這里呢！正因?yàn)樗�的勤奮學(xué)習(xí)，他的成績(jī)總是名列前茅。

　　樂(lè)于助人，尊敬老師也是他的強(qiáng)項(xiàng)。 小同學(xué)摔倒了，他總是跑過(guò)去幫忙扶起來(lái)；在校園里見(jiàn)到了老師，他總是恭敬地問(wèn)候一聲“老師好！”；地上的果皮紙屑，他也會(huì)隨手撿起來(lái)……

　　作為他的同桌和朋友，我得到了很多快樂(lè)也學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀品質(zhì)。希望我們的友誼之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

我的同桌作文9

　　我的同桌叫劉晨涵，她今年九歲，大眼睛高鼻梁，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，可漂亮了！不過(guò)，她也有淘氣的時(shí)候。

　　有一次，我和她玩捉迷藏的游戲，我來(lái)捉她來(lái)藏。她可是捉迷藏高手，不管是捉還是藏都一樣厲害。我心想：我可不是她的對(duì)手��！我開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安，她究竟躲在哪里呢？我到處找她，連半個(gè)人影都沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吃飯了，我來(lái)到餐桌，睜大眼睛一看，啊！劉晨涵怎么在這里？難道她會(huì)瞬間移動(dòng)，我記得我們還在玩捉迷藏呀？劉晨涵見(jiàn)我一臉驚訝的樣子，大笑道：哈哈哈！找不到我吧？我可生氣了！心想：這次我一定要找到你！

　　于是我們又開(kāi)始了第二輪。她重新找了個(gè)地方躲了起來(lái)。這時(shí)我睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)地搜索著。我一邊找一邊說(shuō)：真可惡！劉晨涵，你快出來(lái)！不一會(huì)兒，我從客廳找到臥室，什么發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有，我找累了，便坐在一旁的椅子上。呀！我的'腳好像碰到了什么東西？我自言自語(yǔ)道。話音剛落，椅子底下突然傳出一陣聲音：哎喲！這聲音怎么這么熟悉呢？是我！劉晨涵！我找到你啦！一陣歡笑聲飄蕩在整個(gè)屋子

　　這就是我的同桌劉晨涵！

我的同桌作文10

　　我的同桌叫劉詩(shī)玉，她今年九歲半。她的嘴巴像小櫻桃一樣，她的臉蛋像紅紅彤彤的蘋果一樣，烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣，經(jīng)常梳羊角辮，黑色眉毛像用墨水描過(guò)了一樣，眼睛水汪汪的仿佛會(huì)說(shuō)話。

　　她的性格很好，上課時(shí)坐姿端正，我記得有一次上課的時(shí)候老師說(shuō)：“下一節(jié)課寫(xiě)作文”，這是我第一次寫(xiě)作文，而我沒(méi)有作文本，我很著急，我問(wèn)組長(zhǎng)有沒(méi)有作文本，結(jié)果組長(zhǎng)也沒(méi)有，我正準(zhǔn)備去向她借的時(shí)候，她已經(jīng)拿著本子微笑著對(duì)我說(shuō)：“我有兩個(gè)，給你一個(gè)吧！”

　　她愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。我記得有一次看書(shū)的時(shí)候，她看得太入迷了，連中飯都忘記了吃。她畫(huà)的.畫(huà)非常好看，就像真的一樣。她唱歌的聲音就像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣甜美。

　　這就是我的同桌，你愿意和她交朋友嗎？

我的同桌作文11

　　我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個(gè)我印象最深刻的同桌——王溫聰。

　　她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的，一頭烏黑的.頭發(fā)，愛(ài)扎馬尾辮。她有一張可會(huì)說(shuō)話的嘴巴，見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好！”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)好！”我們都稱贊她嘴巴甜。

　　她很樂(lè)于助人。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時(shí)，王溫聰看見(jiàn)了，及時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蓖鯗芈敯阉�自己傷口上的創(chuàng)可貼揭下來(lái)給我貼上。我很感激，于是，我問(wèn)：“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，不用就可以�！蹦憧次业耐�桌好吧！

　　王溫聰愛(ài)好是看書(shū)。有一次上體育課時(shí)，同學(xué)們都走了，只有她還在教室里讀書(shū)。我說(shuō)：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個(gè)理由說(shuō)：“外面太熱了，我不去�！蔽艺f(shuō)：“外面不熱呀，你就出來(lái)玩吧！”她說(shuō)：“好的，我一會(huì)就去。”我玩著等著她，等到下課了她也沒(méi)有來(lái)。她讀書(shū)就是這么專心，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會(huì)分開(kāi)，但是我一輩子都會(huì)記得她是我最好的同桌。

我的同桌作文12

　　她愛(ài)笑，愛(ài)吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。

　　我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的'下面，嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個(gè)小糊涂。

　　我的同桌可是一個(gè)兩面派，為什么呢？因?yàn)樗�上課的時(shí)候，總是一臉呆呆的表情，就連英語(yǔ)都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問(wèn)題，她也是慢吞吞地高中生作文起來(lái)，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時(shí)的她簡(jiǎn)直判若兩人。

　　她還非常熱心，每當(dāng)我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問(wèn)題而煩惱時(shí)，她總是從那里借來(lái)給我。我堅(jiān)信贈(zèng)人玫瑰，手有余香這個(gè)道理，當(dāng)她有困難時(shí)，也一定會(huì)得到別人的幫助。 這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。

我的同桌作文13

　　我的同桌是薛志浩，他是個(gè)有點(diǎn)拘束但不缺活潑的男孩，他的特長(zhǎng)很多但又不缺毛病。

　　優(yōu)點(diǎn)：數(shù)學(xué)好——

　　薛志浩是奧數(shù)特色班的，他去年的特色班成績(jī)得到了不錯(cuò)成績(jī)。當(dāng)他把成績(jī)拿出來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“哎你咋就這點(diǎn)‘損’平啊，我特色班成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的�。　彼�說(shuō)：“哎，你不懂。我這題可不像你那樣，唱個(gè)歌完事，我這老師說(shuō)，70分已經(jīng)很非常不錯(cuò)啦！我這在奧數(shù)班還占前幾名呢！”“哦！原來(lái)如此！”

　　會(huì)賣萌——

　　課外活動(dòng)時(shí)，我和他舉行了一場(chǎng)賣萌大賽，結(jié)果呢，三位“評(píng)委”給我們倆的分?jǐn)?shù)一樣，打了個(gè)平手。

　　缺點(diǎn)：磨嘰，磨蹭，慢——

　　換桌時(shí)，他是真真正正老師口中說(shuō)的“老慢�！�。我們有些人（包括我），老師分桌時(shí)，真的就分到了原原本本自己的座位，所以，我自己就整理桌兜。其他人搬書(shū)時(shí)，他還沒(méi)動(dòng)；其他人搬電腦時(shí)，他在搬書(shū)；其他人做好了，他才搬電腦。

　　薛志浩雖然缺點(diǎn)不少，但他的.優(yōu)點(diǎn)也很多�。∷�以，我覺(jué)得他也挺萌的。他，我覺(jué)得是個(gè)好同桌。

我的同桌作文14

　　提到同桌，從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過(guò)同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪惡的。

　　我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的.第一天，他向我借筆，我借了他一支，沒(méi)想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半，愣住了。老師問(wèn)我：“你看外面干什么？”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”��！此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借東西給你了，看你怎么扔！結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。

　　第二天，他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過(guò)了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開(kāi)了，我高興地心里樂(lè)開(kāi)了花。又過(guò)了一階段，我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣，但他的性格還是很好的，有一次我說(shuō)了他幾句，他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

　　現(xiàn)在我要說(shuō)的是五年來(lái)和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候，我們是一句話都不講，見(jiàn)他不扔我東西，我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過(guò)了幾天我們就都打開(kāi)了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具，你把玩具給壓扁了，它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程，他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多，我欣賞著這偉大的工程，不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。同桌間沒(méi)有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí)，這不，我和他開(kāi)始你一腳我一腳地踩下去，踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候，倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

　　我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全啊！

我的同桌作文15

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯�生都喜歡抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專心致志的聽(tīng)課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記�！班牛繘](méi)反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專心聽(tīng)課記筆記了。

　　課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

　　每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的'書(shū)上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

　　勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jī)非常好，他是我的榜樣。”聽(tīng)了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

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