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我的愛好作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的愛好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的愛好作文1
跳舞這條路并沒有想象的這么好走,表面上光彩奪目,背后的辛苦卻只有自己才能體會(huì)到。
苦在有嚴(yán)師,只要一提我們老師的名字,大家都會(huì)倒吸一口涼氣。但娓娓道來時(shí),語氣里多的是自豪,很幸運(yùn)她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍,邊有節(jié)奏地在把桿上擊打,嘴里邊念叨著節(jié)拍……她在課上很少露出笑臉,更多的是嚴(yán)肅,甚至有時(shí)面無表情。聽父母說,我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相:當(dāng)我第一次踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候,立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了,偌大的平面鏡,整齊地?cái)[放著的把桿……一切都是前所未見的。我在里面東跑西跳。上課了,第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡(jiǎn)單,就是最基本的旁按手位和基本位。也許當(dāng)時(shí)我單純地以為這只是在玩,并沒很認(rèn)真地去對(duì)待。當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時(shí),手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下,隨即哭了出來。心里本還希望老師會(huì)心疼我一下,但老師卻轉(zhuǎn)過身繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢(shì)了。雖然后來才明白老師這么嚴(yán)厲是對(duì)我們好,讓我先打好基礎(chǔ)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí),但那時(shí)的我卻十分抵觸舞蹈了。
苦在難堅(jiān)持,卻又貴在堅(jiān)持。接下來幾節(jié)課,我對(duì)舞蹈的抵觸心理越來越大,對(duì)舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心,有一段時(shí)間我甚至覺得跳舞十分無趣,就像在浪費(fèi)時(shí)間,這種情愫直到我第一次上臺(tái)表演。我們每年都會(huì)有元旦的文藝匯演,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有自己的節(jié)目,而我們班在幾個(gè)月的排練后,早早完成了定下的目標(biāo)。老師在我們下場(chǎng)的時(shí)候,臉上竟掛著笑意,她對(duì)我們說:“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲,喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面,誰都希望能擁有屬于自己的.舞臺(tái),但是這條路上會(huì)充滿荊棘、艱苦、磨難,最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難走到最后,去迎接屬于你的鮮花和掌聲!钡蚁,當(dāng)時(shí)的我一定不能理解這番話,回過頭去想想,這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”也算是我們的真實(shí)寫照了。
凡是一個(gè)以舞蹈為樂的人,都會(huì)享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗起來,逐漸開始認(rèn)真上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作都全力做好。即使又苦又累,我也會(huì)懷揣著熱愛它的心,堅(jiān)持下去。
所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,也許我真的做到了吧。
我的愛好作文2
自小時(shí)候起,我的喜好就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
記得我還在上小學(xué)一年級(jí)的那個(gè)時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我還跟隨爺爺奶奶住鄉(xiāng)下。有一天,媽媽回來時(shí)并不是走著回的,而是騎著一輛小型的山地車回的家,我看見了便好奇極了,迫不及待地問她:媽媽,這是給我買的嗎?“媽媽回答我說:“是的孩子,你也是時(shí)候?qū)W騎自行車了。”我聽了以后高興極了因?yàn)槲移綍r(shí)總是看著同鄉(xiāng)的小伙伴們騎著自己的自行車兜風(fēng)玩耍,一直都想夢(mèng)想著自己什么時(shí)候也可以擁有一輛自己的車子,沒想到今天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。還是那么的突然,心里頓時(shí)有種異樣的興奮。于是,我立刻奪過了媽媽手中的山地車,想準(zhǔn)備騎上它,可是媽媽卻不讓,因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了下來,她讓我明天放學(xué)后再學(xué)。
第二天,正好也是星期五,學(xué)校早放學(xué)。我也早早的回到了家。推出了我心愛的山地車,欣喜若狂的準(zhǔn)備騎上它,可是腳還沒有踩上腳踏板我就摔了個(gè)四腳朝天,腿被劃傷了,出了好多血,當(dāng)時(shí)的我控制不住情緒情不自禁地哭了起來,奶奶聽到了,立馬奔跑了出來,看見我的`樣子是又氣又好笑,她馬上扶起了我去處理了傷口,等媽媽回家后告訴了她事情的經(jīng)過,媽媽用疼惜的語氣教育了我,讓我以后一定要在大人的陪同下才可以學(xué)騎車,我聽后有些不高興,但是也沒有任何辦法。
又過了一天,也就是星期六。雖然昨天摔傷了,但是我對(duì)騎車的興趣還是沒有絲毫的淡然。我早早地起了床,并且把正在睡覺的媽媽爸爸也叫了起來,因?yàn)槲乙獙W(xué)騎車了。我把車子小心翼翼地推出了大門外,爸爸耐心地對(duì)我說騎車要注意些什么,我也聽進(jìn)了那些要點(diǎn)。一開始,是爸爸扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)騎,媽媽在一邊鼓勵(lì)我,有一次還差點(diǎn)把爸爸也絆倒了,幸好有爸爸這個(gè)”大力士“把我一把抓住了,真實(shí)驚心動(dòng)魄啊。經(jīng)過爸爸的多次教導(dǎo),我漸漸學(xué)會(huì)了駕馭它。以后我就每天放學(xué)后或雙休日都要去騎上它溜個(gè)一小時(shí)才可放手,還學(xué)會(huì)了多種特殊技能。
騎車這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),豐富了我的生活,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的愛好作文3
我是一個(gè)活潑可愛的男孩。我長(zhǎng)得比較瘦,烏黑的頭發(fā)下有一雙笑瞇瞇的眼睛;圓圓的臉上鑲嵌著挺直小巧的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。我喜歡書法、畫畫、剪紙、騎自行車……
我最喜歡書法啦!我拜了中國書法協(xié)會(huì)會(huì)員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書法了。書法有很多體,隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯(cuò)著;彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮;橫細(xì)豎粗的顏楷看起來剛勁有力……這些寫法在我眼中就似一幅幅畫。每一種寫法都很獨(dú)特,有美感。只要我拿起筆,我就像要去創(chuàng)作一幅畫似的努力寫好它們。所以,我對(duì)書法有著濃厚的興趣。
書法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次,我在書寫《春曉》這首古詩時(shí),遇到了“處”字的繁體“”字,字形結(jié)構(gòu)總是寫歪,胖胖的,不夠精神。這時(shí),我心有不甘,反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫在哪個(gè)位置,最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距,上窄下寬,這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫重復(fù)了十幾遍,最后終于寫好了。當(dāng)我把作品交給老師時(shí),老師拍拍我的肩膀,高興地說:“你的字有很大進(jìn)步,以后還要好好練習(xí)!蔽衣犃艘院,內(nèi)心覺得自己的努力和付出是多么值得啊!
其實(shí),我還喜歡畫畫哦!它可以讓我發(fā)揮無窮無盡的想象力,不斷創(chuàng)造新的圖畫。只要我有靈感時(shí),就可以把腦海中想象的事物愉快地畫出來。有一次,我在寫毛筆字時(shí),隨手在稿紙上試了一下墨,就突然有了靈感。寫完毛筆字后,我就趕緊在紙上描畫起來。我在剛才試墨的'地方皴擦了幾筆,我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了,然后一揮而就,畫出了小屋。接著,我又皴了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾筆,筆墨濃淡干濕,小屋周圍便有了“枯藤老樹”的景象。
我把這幅畫叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事,分享著我的奇思妙想,媽媽豎起了大拇指!雖然我的手上全是墨,但是我心里喜滋滋的!
興趣愛好給我?guī)砹嗽S多的樂趣和收獲。我們?cè)谏钪,無論是課堂學(xué)習(xí),還是學(xué)興趣愛好,都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn),才會(huì)不斷進(jìn)步,才能讓夢(mèng)想變成事實(shí),生活才能變得其樂無窮、豐富多彩!
我的愛好作文4
每個(gè)人都要自己的愛好,每個(gè)愛好都會(huì)給自己帶來快樂了,但我不一樣,我的愛好是溜冰,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
暑假期間,我迷上了在電視上看到的溜冰運(yùn)動(dòng)員,他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動(dòng)做簡(jiǎn)直帥呆了!我多么想像他們那樣,于是我總鬧著爸爸給我買一雙溜冰鞋,教我學(xué)溜冰。爸爸被我鬧地萬般無奈,就答應(yīng)了給我買一雙。我頓時(shí)高興地眉飛色舞,別提有多開心了!我一邊快樂地哼著小曲,一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景!爸爸說話很算數(shù),中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。
爸爸剛回到家,我便立馬沖了過去。只是沒有護(hù)膝,我見了疑惑的問爸爸:“爸爸你為什么沒有買護(hù)膝呢?”爸爸為我“解答:“你是男子漢,不需要用護(hù)膝,如果用了護(hù)膝,你就不知道疼痛,不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來!對(duì),爸爸說得有道理!
我穿上溜冰鞋,剛站起來就聽“砰”一聲,我摔倒在地。這一摔我根本沒有反應(yīng)過來,原本臉上的快樂立馬成了無比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花,馬上就要哭出來似的。但我知道哭是沒有用的,手扶著墻慢慢的站起來。
突然,我想到了如果扶著墻溜不就不會(huì)跌倒了嘛?哈哈,真是急中生智。我用手扶著墻,小心翼翼的向前溜。我十分得意,我既然想出了這種辦法。正在我得意時(shí)腳一滑,摔了一個(gè)狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴(yán)重,膀子被墻劃破了,流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來。爸爸說:“男子漢大丈夫流血也不能流淚,不是什么事都能一下學(xué)會(huì)的!蔽蚁耄旱腵確,而且是我鬧著爸爸給我買的,現(xiàn)在爸爸買來了我卻不學(xué)了不是太對(duì)不起爸爸了嗎?還有老師也講過做事不能半途而廢呀!
我又站了起來繼續(xù)練習(xí),我練的滿頭大汗,汗水淹在傷口里感到劇痛無比,但我還是忍著劇痛在烈日下繼續(xù)練習(xí)。我經(jīng)過不斷的摔倒,不斷的增加經(jīng)驗(yàn),我終于成功啦,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!真是“功夫不負(fù)有心人”呀!
我喜歡溜冰,每當(dāng)沒事時(shí),我就會(huì)溜冰,每當(dāng)溜冰時(shí),我就會(huì)想起我學(xué)習(xí)溜冰的故事。我愛溜冰,溜冰讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
我的愛好作文5
如果有人問我最大的愛好是什么?那么我會(huì)毫不猶豫地告訴他,是看書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為書籍是我的朋友,如果沒有書,我的生活將是平淡無奇,是書能讓我的生活這樣的豐富多彩。書就像一把珍貴的鑰匙,為我打開知識(shí)的大門,讓我徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷成長(zhǎng)。
因?yàn)閻劭磿,常?磿吹饺朊,媽媽還給我取了個(gè)綽號(hào)叫“小書呆”。當(dāng)然因?yàn)樘珢劭磿,我也挨過批,鬧過笑話。印象中不止一次我因?yàn)榭磿吹搅送业木辰缍浟藭r(shí)間,導(dǎo)致作業(yè)沒有在規(guī)定時(shí)間完成或者忘記了彈鋼琴,結(jié)果嘗到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”,繼續(xù)沉迷于書籍的世界。
記得有一次,我到外婆家吃飯,親戚們都在,大家有說有笑、熱熱鬧鬧的,只有我窩在沙發(fā)上津津有味地看著自己帶來的故事書,不一會(huì)兒我就投入到書中,隨著故事情節(jié)的.變化,心情也在變化著,于是我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而潸然淚下,時(shí)而氣憤地握起拳頭,完全沉浸在書中。這時(shí)我聽見耳邊有人對(duì)我說:“安琪,張嘴,給你吃個(gè)好東西!蔽疑岵坏脤⒛抗庖崎_書本,張嘴咬住了個(gè)東西嚼了嚼,天哪!這是什么?原來是調(diào)皮的小阿姨喂了我一個(gè)辣椒,我急忙將嘴里的辣椒吐了出來,但是辣味已經(jīng)開始在嘴里彌漫,感覺舌頭火辣辣的都快要著火了!我的眼淚都飚了出來,從沙發(fā)上跳了起來,一邊吐著舌頭一邊不停地喊著:“辣!好辣!”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了,紛紛叫我“小書呆”。因?yàn)檫@件事我足足被親戚們笑了大半年,還時(shí)不時(shí)地在家庭聚會(huì)時(shí)被大家談起。
雖然因?yàn)榭磿紶柊づ捅恍υ挼拇_有些無奈,但我一點(diǎn)也不難過,我就是愛看書,我為我是“小書呆”而驕傲。我想我這輩子都不會(huì)放棄書這個(gè)好朋友,誰讓我這么愛它呢?
我的愛好作文6
世界上有形形色色的人,每個(gè)人都有不同的性格和愛好。有些人喜歡旅游,有些人喜歡運(yùn)動(dòng),還有些人喜歡攝影,而我的愛好則是——閱讀。
閱讀是一個(gè)好習(xí)慣,宋代大文豪蘇軾曾說過”腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。說的就是讀書多,積累就多,就能寫出好文章。你看閱讀的好處還真不賴吧。
我閱讀的習(xí)慣,從小就培養(yǎng)起來了。從我懂事開始,媽媽就給我讀故事,希望我能養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。而我果然不負(fù)她的期望,漸漸地喜歡上了閱讀,覺得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽故事到自己看書。慢慢的`,我看的書種類越來越多,從薄薄的雜志到厚厚的書籍。從《幼兒畫報(bào)》《米老鼠》到《十萬個(gè)為什么》《明朝那些事》這些書籍,種類繁多,包羅萬象。不過我的最愛還是像《哈利波特》這樣的魔法小說,那些奇幻的場(chǎng)景和內(nèi)容總是讓我看得津津有味,愛不釋手。
閱讀讓我受益無窮。讀了歷史書,我在看《百家講壇》這些歷史節(jié)目時(shí)總會(huì)習(xí)慣性地找找書,驗(yàn)證一下他們講的是否正確;讀了科普書,我在上自然課時(shí)從未因?yàn)榭破罩R(shí)發(fā)愁過;讀了科幻小說,我對(duì)未來充滿了憧憬和好奇……各類書籍,讓我的積累的知識(shí)越來越豐富。和同學(xué)們交談時(shí),我總能侃侃而談,同學(xué)們都夸我是一本小小的“百科全書”。
當(dāng)然,由于我太愛看書了,經(jīng)常一拿起書,就沉浸在書的世界,忘記了時(shí)間和地點(diǎn),完全是一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的模樣。因?yàn)檫@樣,也經(jīng)常會(huì)耽誤了一些重要的事情。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書中的“黃金屋”和“顏如玉”,才會(huì)如此的熱愛閱讀。沉浸在書的海洋里,我的視野才會(huì)越來越廣闊。足不出戶就能游歷世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。愛上閱讀,真是人生的一大幸事!
我的愛好作文7
愛好,或許,這是一個(gè)永恒的話題。
從記事起,總是脫離不了一個(gè)問題:你的愛好是什么?
我想,我回答不了。因?yàn)閺男〉膼酆檬乔ё內(nèi)f化的。但是,唯有愛讀書,是一直不變的。
兒時(shí),母親總在我的面前擺上一個(gè)個(gè)方塊字,手把手的`教我認(rèn)字。那些文字是夜空中的繁星,照耀著大地,卻又千奇百變,各不相同。從此我對(duì)文字產(chǎn)生了莫大的興趣,由也與讀書,結(jié)下了不解之緣。
“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”記憶中,我總是拿著一個(gè)個(gè)方塊字,拼接成詩詞,搖頭晃腦的讀著,好不快活。讀書,對(duì)于我來說,像是一罐裹了蜜的糖,化在舌尖,口留余香。
母親說,我初識(shí)字的時(shí)候,簡(jiǎn)直對(duì)讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認(rèn)的字,但根本不影響我囫圇吞棗的讀個(gè)大概。按父親的話來說,我掀起的狂瀾讀書“熱”,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
為了讀書,我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰(zhàn)”。每次去廁所前,我必須精挑細(xì)選一本書,在“艱苦”的環(huán)境下,看個(gè)把兒小時(shí)的書,直到母親權(quán)威地敲敲門,我才把心愛的書藏在衣下,小心翼翼地出門。
可是好景不長(zhǎng),我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中,偷拿出來家中的手電筒,裹在大棉被里,汗流浹背地讀著書。這法子都是好使,我聽見聲響就立刻裝睡,夢(mèng)囈呼嚕一起齊往外流,倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。
她時(shí)常自言自語:“為什么電池剛買就用完了,不對(duì)勁啊……”這時(shí),我便憋紅了臉,飛奔到房間里,摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉,天才我也!
這種偷偷讀書的日子持續(xù)了很久,直到母親發(fā)覺我早上無精打采,哈欠連天,看遠(yuǎn)方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來。
終于,母親在打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了褥子下面的書和手電筒,及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟,“游擊戰(zhàn)”也就不攻自破。我寫書,這才是真正的“永結(jié)無情游,相期邈云漢”。
現(xiàn)在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時(shí)那份癡狂了。細(xì)想是童年的趣事,笑容會(huì)在不經(jīng)意間,爬上了嘴角。
書,是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合,教我陰晴多變變,教我古仁人的品格;蛟S,讀書這個(gè)愛好,也是我終生難戒了。
我的愛好作文8
我的愛好非常廣泛,有打乒乓球、閱讀、繪畫等等,但最讓我喜愛的,還是優(yōu)雅又富有韻味的詩詞。家,打開了我的詩詞小窗;校園,成了我展現(xiàn)詩詞功底的舞臺(tái)。
詩,是唐時(shí)一株柳,飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔;詩,是宋時(shí)的一尾魚,游弋在明澈柔波中;詩,是元時(shí)的一首曲,傳送在草場(chǎng)莽原中;詩,是明時(shí)的.一縷風(fēng),低語在深深胡同;詩,是清時(shí)的浣紗女,在溪邊唱起絕代的歌。
詩,是我最好的“伙伴”。在我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松時(shí),它拍拍我的肩膀:“少壯不努力,老大徒傷悲!甭牭竭@話,我就會(huì)靜下心來認(rèn)真看書。當(dāng)我取得了好成績(jī),驕傲自滿時(shí),它嚴(yán)肅地告訴我:“欲窮千里目 ,更上一層樓!痹趯W(xué)習(xí)和生活中,詩常常會(huì)這樣提醒著我。
詩,它是我一位愛旅行的朋友,跟著它,祖國的大好河山盡收眼底!皶(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!边@是泰山的雄偉之勢(shì);“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”是廬山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”是飛來峰的雄奇之美。
從這個(gè)學(xué)期開始,學(xué)校安排了各種社團(tuán)的活動(dòng),種類繁多,可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學(xué)詩詞。我想有這么好的機(jī)會(huì),這么好的老師,我一定要在詩詞的海洋中暢游,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我每天都在盼望,盼望著周二下午的社團(tuán)課能早點(diǎn)到來,那時(shí),我和詩詞的距離感覺更近了,藏在我心里的詩心也在不斷生長(zhǎng)著。
猶記得一個(gè)周二的下午,一縷金色的陽光從窗戶縫中鉆進(jìn)來,照耀著我們正在朗讀的書本,照耀著我們的課桌,照耀著一群愛詩的孩子們,透過金色的陽光,我們聚精會(huì)神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化,我國的詩詞文化博大精深,瑯瑯上口。很多詩詞也被改變成歌曲,有一首《明日歌》是這樣唱的:
明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。
明日復(fù)明日,明日何其多!
日日待明日,萬世成蹉跎。
世人皆被明日累,明日無窮老將至。
聽了這首歌,同學(xué)們是不是會(huì)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,改掉以前拖拖拉拉的壞習(xí)慣,今日事今日完成呢?
我的愛好作文9
我愛圍棋,因?yàn)槟呛诎捉?jīng)緯之間充滿了神奇與魅力,是圍棋給了我信心和勇氣,是圍棋給我?guī)砹藷o比的歡樂。
記得我在幼兒園大班的時(shí)候,一個(gè)夏天的傍晚,我在鄰居家看到兩個(gè)小朋友在一位老師的指導(dǎo)下學(xué)圍棋。我覺得黑白棋子很好玩,于是也跟著學(xué)起來。后來,父親為我找了一位圍棋高手,他姓顧,我就拜他為師,從此,圍棋就和我結(jié)下了不解之緣。
我學(xué)圍棋的經(jīng)歷是很艱難的。在眾多的小棋手中,我的家離棋室最遠(yuǎn),光來回?cái)D汽車就要兩個(gè)小時(shí),還要步行數(shù)里。城里的商業(yè)大樓櫛次鱗比,可我每次都是匆匆而過,無心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃,黃了又綠,眨眼已過五個(gè)春秋。學(xué)棋五年,我曾生過大病住過院,曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋,也曾在新年,節(jié)日的鞭炮聲里沉醉于對(duì)弈之中;我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已,也曾為優(yōu)勢(shì)下“大意失荊州”而悔恨不迭;我曾因無數(shù)次地戰(zhàn)敗而痛苦,也曾因在你死我活的戰(zhàn)斗面前表現(xiàn)怯弱,被教練和父親訓(xùn)斥而苦惱……然而我始終沒有退卻,因?yàn)槲覑蹏濉U驗(yàn)橛辛藢W(xué)棋和輸棋的艱難痛苦,我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個(gè)個(gè)強(qiáng)手成為我的手下敗將,我曾深思熟慮半小時(shí)將教練擊退。
功夫不負(fù)有心人,由于我的努力,連續(xù)三年獲得區(qū)小學(xué)生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢?在市少兒圍棋比賽中我又戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手獲少兒乙組冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時(shí)候,我是多么激動(dòng),多么快樂呀!
我愛圍棋。它伴我度過了童年,它將我引上了敢于拼搏的人生之路,還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會(huì)到:得與失,大于小,強(qiáng)與弱,成與敗,都是可以互相轉(zhuǎn)化的。人不能以一時(shí)的'成功而沾沾自喜,也不能因暫時(shí)的失利而灰心喪氣;做人不可有“騙著”,不可有貪婪之心。再如,攻孤,若強(qiáng)行阻截,窮追不舍,必定會(huì)破綻百出,到頭來反而損兵折將,竹籃打水一場(chǎng)空。于是“欲速則不達(dá)”的道理,不點(diǎn)自通。
我愛圍棋。我多么希望在一個(gè)周末的晚上約上幾位知心朋友,紋枰對(duì)坐,全身心地融入這黑白世界之中,在你來我往的手談中去品嘗其中的悲歡。
我愛圍棋。我多么想去結(jié)識(shí)更多圍棋高手,迅速提高自己的棋藝,有朝一日代表我們的祖國去戰(zhàn)勝韓國的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言:“國運(yùn)盛、棋運(yùn)盛!蔽易孕,總會(huì)有這一天的。
我的愛好作文10
說起愛好,有的人似大海的泡沫一般,多而泛濫,轉(zhuǎn)眼即逝,有的人如漫天星辰,廣而奪目,令人艷羨,而我的愛好,簡(jiǎn)單而純粹,那便是下中國象棋。
終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺得枯噪而無味,倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好,是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸,于是,便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤,三十二顆紅黑棋子,縱橫交錯(cuò)的界線,構(gòu)成了中國象棋,似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。
一次,我和爸爸一起下象棋,起初我們勢(shì)均力敵,陣勢(shì)分明,我也緊張起來嚴(yán)陣以待,穩(wěn)步有序的進(jìn)攻,待軍隊(duì)越過楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開左右包抄的圍攻,漸漸地爸爸那邊的'局勢(shì)便開始不穩(wěn)定了,我見狀不由得得意忘形,覺得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山,悠哉悠哉地翹起了二郎腿,哼著小調(diào),帶著絲絲得意語氣開口:“爸爸,我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留,輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞!卑职致牭轿业脑,緩緩抬起頭,緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開,笑道:“人生如棋,一子錯(cuò),滿盤皆落索,沒到最后一刻都未知輸贏,棋局的變數(shù)是不斷變化之中的,切勿掉以輕心!甭牭桨职治目U縐的大道理,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著卻是我最愛的麥當(dāng)勞。
可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候,爸爸卻不緩不慢,沉著應(yīng)戰(zhàn),面帶嚴(yán)肅,審視棋盤局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感,果不其然,只見爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過,接著用“炮”將了我一軍,我只好上了個(gè)“士”,最后我的“將”被逼得無處可逃,我懊悔不已,只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤,抬頭便聽到爸爸爽朗的笑聲,看到我這悶悶不樂的樣子,開口道:“下棋如做人,下次可千萬不要掉以輕心,小心謹(jǐn)慎,才能“棋”樂融融,下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。
通過下棋我明白了:棋局定數(shù)皆不定,不能魯莽行事,勝不驕敗不餒,否則會(huì)事倍功半,得不償失。
我的愛好作文11
對(duì)于一個(gè)癡迷于美術(shù)的我來說美術(shù)就像我們的腦細(xì)胞,有許許多多的密密麻麻的,喜歡一個(gè)美術(shù)得人來說這些腦細(xì)胞并不多,只要你堅(jiān)持到最后一定能畫出一幅栩栩如生的話;而對(duì)于一個(gè)不愛美術(shù)的人來說,看到密密麻麻的腦細(xì)胞就會(huì)說:“哎呀,這么密密麻麻的,誰看得清楚呢?那么誰堅(jiān)持得了呢?”答:我堅(jiān)持得了,你為什么堅(jiān)持的了呢?答:因?yàn)槲覑鬯。我相信喜歡美術(shù)得人背后一定有一個(gè)不得人知的過程,我就是因?yàn)橐粋(gè)過程,就是因?yàn)檫@個(gè)過程讓我徹底愛上美術(shù)。
起先,我不愛美術(shù),我是特別特別討厭美術(shù),為什么呢?因?yàn)樘闊┝,我連美術(shù)書看都不看一眼,我時(shí)?葱≌f看漫畫,那些漫畫人物畫的好看,那時(shí)我決定我要模仿漫畫里的人物畫一幅畫,我對(duì)自己說,加油,你可以的,可是我就是怎樣畫就畫不了,這該死的漫畫人物,一下子的興趣就這樣被打斷了,果然,我還是回房間躺在床上繼續(xù)看漫畫吧。
第二天,堂姐來我家,她每次來我家都會(huì)帶著畫畫工具過來,我堂姐可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,在學(xué)校沒有人不認(rèn)識(shí)她,還記得那年初夏,堂姐代表去市里參加畫畫比賽,堂姐在學(xué)校畫畫非常牛逼,堂姐從幼兒園那會(huì)她媽媽就報(bào)名讓她學(xué)美術(shù),她帶著美術(shù)工具來我家畫畫,我問堂姐:“姐啊,你為什么喜歡畫畫?”堂姐回答道:“因?yàn)樗歇?dú)特的魅力在吸引著我”我說:“啊?獨(dú)特魅力?畫畫為什么有獨(dú)特魅力,是什么呢?我問堂姐。堂姐回答道:獨(dú)特魅力是靠自己去理解,你等會(huì)我拿一幅畫給你看?心想:獨(dú)特魅力,我非常疑惑?這時(shí)堂姐走過來打斷我的'思路!碧媒慊卮鸬溃骸翱矗@是我畫的,你要尋找的獨(dú)特魅力就在這里面”我看這是一幅秋天畫,秋天秋天,落葉飄落在地上,哇這幅畫好逼真啊,堂姐說:“這幅畫有什么特點(diǎn)?”。刻攸c(diǎn),特點(diǎn)就是這幅畫是一幅秋天的畫,畫著一棵樹,一片片葉子有的飄落在半空中,有的飄落在田野是,特別的真,是嗎?姐姐回答道:“對(duì)呀,一點(diǎn)就通,這幅畫的獨(dú)特魅力就是特別逼真,把這幅畫畫的栩栩如生就是它的獨(dú)特魅力,你這個(gè)腦子聰明是聰明,就是沒想到,你不畫畫就可惜了”哦,我明白了,你要我找的獨(dú)特魅力就是把畫畫得栩栩如生,要充滿信心,畫畫不是模仿別人華為,而是自己想出來,對(duì)畫充滿喜愛,靠著豐富的想象力,畫出好看的話,畫畫就是全身心全部放在畫畫上我說。堂姐是:“對(duì)嘛,這才是我聰明的妹妹呀”。
是因?yàn)榻憬愕哪歉碑嬂锏莫?dú)特魅力才明白,看見窗前那葉子從我面前飄過,啊,秋天啊,你那獨(dú)特的魅力。
我的愛好作文12
我的業(yè)余愛好是彈鋼琴。整整四年了,這個(gè)又大又重、锃光發(fā)亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過美好快樂的時(shí)光。
小時(shí)候,每當(dāng)電視播放音樂的時(shí)候,我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛音樂,所以就帶我去一了家樂器店,挑選我自己喜歡的樂器。樂器店的樂器真多!有古箏、小提琴、吉他、電子琴,口琴……可我只對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。掀開琴蓋,彈響琴鍵,聲音如天籟般絕妙,特別好聽,我對(duì)它愛不釋手。媽媽見我這么喜歡鋼琴,便毫不猶豫地給我買下了它。當(dāng)天晚上,我一直興奮得睡不著覺。半夜起來,掀開琴蓋,撫摸著黑白相間的琴鍵,心里非常地開心。
有一次,我到鋼琴老師那里學(xué)鋼琴。有一個(gè)曲子我老是彈得磕磕巴巴的,老師告訴我:“你的指法錯(cuò)了,應(yīng)該按照書上的指法彈才不會(huì)錯(cuò)!”我不想按照書上的指法彈,就說:“我不想照書上的彈,我想彈我自己認(rèn)為最舒服的!”“好,你彈吧!”老師說道。結(jié)果,我彈了一遍又一遍,還是出了不少錯(cuò),累得我滿頭大汗,氣喘吁吁。這時(shí),老師開口了:“書上的指法是全世界出名的幾位音樂專家寫上去的指法,怎能隨便亂改呢?”我這才照著書上的指法彈了一遍,果然彈得很順暢,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
七級(jí)鋼琴考試那年,正是夏天。天空下著細(xì)細(xì)的毛毛雨,整個(gè)大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗,好像身著云霧里,真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場(chǎng)所在地,爸爸媽媽在外面等著,我自己一個(gè)人進(jìn)了考場(chǎng)?紙(chǎng)里真涼!我那原本平靜的心突然變得特別緊張,頭皮發(fā)麻,手和腳哆哆嗦嗦的直抖,渾身都起了雞皮疙瘩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把考試證交上,然后向監(jiān)考老師鞠了一躬,然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來。前面的音階、琶音還算彈得好,但是最后一個(gè)我彈得最熟練的.曲子——練習(xí)曲,竟然彈低了一個(gè)八度!我頓時(shí)呆住了,然后忐忑不安的等待著老師的批評(píng)。誰知,監(jiān)考老師只是微微笑了一下,然后和藹可親地說:“沒事,老師不怪你,快點(diǎn)彈吧!”我松了一口氣,接著把下兩面?zhèn)曲子彈完,站起來,又向老師舉了一躬,走出了考場(chǎng)。我風(fēng)一般的下了樓,奔向了在外面等候多時(shí)的爸爸媽媽……回來的路上,我想了很多很多,真是‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’啊。我做的還需要太多太多。
我決定,我一定要好好彈琴,將來成為一個(gè)音樂大師,寫出更多的好曲子!
我的愛好作文13
每個(gè)人都有自己的愛好。有的人喜歡看書,有的人喜歡玩游戲,有的喜歡三五成群的聚在一起散步……而我更喜歡約上三五知己,大汗淋漓地打一場(chǎng)籃球賽。那感覺,爽!
這不,周末我們幾個(gè)好友再次相約來到籃球場(chǎng),醞釀著一場(chǎng)激烈的二人籃球賽。在比賽前,我們先抽簽分組,到底是幸運(yùn)之神在青睞著我呢!我與身經(jīng)百戰(zhàn)的小李分在一組,而兩個(gè)都是小菜鳥的小張和小宏被分在了同一組,這可是實(shí)力懸殊的兩組隊(duì)員!看到這般情景,我向小李拋了拋媚眼,向“菜鳥隊(duì)”發(fā)出狡黠的嘲笑聲,心想:他們肯定輸?shù)煤軕K。
于是,我們迫不及待地開始了比賽。“菜鳥隊(duì)”的小宏先開球,我像個(gè)猴子一樣把小張團(tuán)團(tuán)圍著,做好防守的架勢(shì)。誰知,小張趁我不注意,他帶著球騰空一個(gè)轉(zhuǎn)身,完美地越過了我的防守。此時(shí),與我一隊(duì)的小李?yuàn)^不顧身地沖過去,想要把那個(gè)球攔截下來,但“菜鳥隊(duì)”的小張好像看出了小李的心思,他突破我隊(duì)的進(jìn)攻,瞬間把籃球傳給了處在三分線外的'小宏。此時(shí)小宏四周無人,他將要彈跳起來向籃筐投籃,我立馬大吼了三聲,把小宏嚇得雙手發(fā)抖,籃球從他的手里滑落。趁對(duì)手還來不及防備,我隊(duì)的小李急匆匆跑過去把籃球撿起。他眼睛直勾勾地瞄準(zhǔn)籃筐,以飛一般的速度向籃筐奔去,大力一投,只聽見籃筐撞擊籃板發(fā)出響亮的“哐當(dāng)”一聲,“耶,進(jìn)球了!”我高興得手舞足蹈,和小李緊緊相擁在一起歡呼著。而“菜鳥隊(duì)”則垂頭喪氣地拍打著自己的小腦袋瓜。
接著,小張竊竊私語地與小宏說著什么,像是在討論戰(zhàn)術(shù)。第二局開始了,小宏帶著球就往籃筐跑,正當(dāng)他要投籃時(shí)卻轉(zhuǎn)身投給了他的隊(duì)友小宏。他這個(gè)假動(dòng)作讓我們措手不及,無法抵擋,他們進(jìn)球了!看著“菜鳥隊(duì)”笑得前俯后仰的得意樣,哎,真不該如此輕敵。
之后,我們的比分相互你追我趕,最終打成了平手。一場(chǎng)球賽下來,我們?nèi)砥v,癱軟在球場(chǎng)上。但是我很享受!我很喜歡這樣酣暢淋漓地出一身汗,我很喜歡大汗淋漓過后的舒服,我更喜歡運(yùn)動(dòng)過后的酸爽!因?yàn)榛@球,讓我結(jié)識(shí)了好友,因?yàn)閷?duì)籃球共同的熱愛,讓我收獲到了人生寶貴的友誼與快樂!
我的愛好作文14
每個(gè)人的愛好興趣都不同,有的新奇絕妙,有的平淡無奇。每個(gè)人會(huì)在他們最困惑或者最無聊的時(shí)候想起他們的愛好。他們的愛好會(huì)給他們解脫,使他們清醒,放松他們的心情,帶給他們快樂,讓愉悅,欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺,有這種充滿全身的快樂情緒的`愛好有兩個(gè),那就是跳舞和看中文電視劇。
我對(duì)跳舞有很深的感情,跳舞是我最大的興趣和愛好。我從小到大就喜歡,從三歲到現(xiàn)在這么多年以來,我一直在光華中文學(xué)校的跳舞班學(xué)跳舞。我還在美國的舞蹈班學(xué)過芭蕾和踢踏舞。這個(gè)愛好跟隨了我許多年,我一直想追逐它,希望能把它當(dāng)成將來的事業(yè),但是從來沒有追逐到因?yàn)槊刻於继孛,忙著作業(yè)和課外活動(dòng)。跳舞對(duì)我來說不只是個(gè)課外活動(dòng),并且是一種藝術(shù)。在舞蹈的外表體現(xiàn)的是優(yōu)美,韻律,動(dòng)感,但在舞蹈的內(nèi)在,深藏著一種含義,一個(gè)故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個(gè)故事淋漓盡致地表達(dá)出來,所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個(gè)讓我快樂的愛好,又是一個(gè)富含蘊(yùn)意的藝術(shù)。在我跳舞的時(shí)候,心會(huì)充滿力量,臉會(huì)自然地笑起來,我會(huì)陶醉其中,跳舞是我永生的愛好。
除了跳舞之外,我還有一個(gè)愛好,那就是看中文電視劇。我明確地說是中文的電視!因?yàn)槲矣X得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認(rèn)為人們喜歡看電視劇是來打發(fā)時(shí)間沒事干,但是我的想法卻是不一樣的。我覺得看電視劇能夠?qū)W到很多知識(shí)和道理,還有培養(yǎng)邏輯思維能力?吹臅r(shí)候,我的臉上會(huì)露出笑容,看完后,我就會(huì)領(lǐng)悟到很多很多,比如有的電視劇體現(xiàn)出主人公的良好道德,還教了我許多人生課程,這些在我的人生過程中都會(huì)有幫助。在我做完作業(yè)時(shí),常常會(huì)打開計(jì)算機(jī),看看中文電視劇,它不但能讓我放松些,而且還能讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這是我對(duì)看電視劇的想法:看電視劇并非是件壞事。它將會(huì)是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的愛好。
在我的許多興趣愛好當(dāng)中,跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個(gè)愛好使我每天歡喜,愉快。我的兩個(gè)愛好激勵(lì)我快快地做完作業(yè),做完才能跳舞,才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時(shí)候,我的愛好幫助了我,緩解了我,使我能夠快樂和健康。希望每個(gè)人都擁有自己的愛好,擁有一個(gè)快樂的人生。
我的愛好作文15
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每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好,一般是美術(shù)、音樂、書法什么的,而我的業(yè)余愛好就十分獨(dú)特,是打乒乓球。
四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校安裝了乒乓球臺(tái),每天都會(huì)有許多學(xué)生在那里打乒乓球,當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球,但是我看著別人打乒乓球的技巧,自己也會(huì)了一點(diǎn)。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時(shí),由于技術(shù)很差就總會(huì)輸球,因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子,在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來,學(xué)會(huì)了一些基本的技巧,而這樣我還是打不過同學(xué)們。
暑假,我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑,認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法,常常是累得渾身酸痛,熱得汗流浹背。經(jīng)過一個(gè)暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我打兵乓球的水平有了明顯提高,已經(jīng)可以和一般水平的同學(xué)小試身手,不分高低了。寒假的時(shí)候,我繼續(xù)參加了“提高班”,老師交給我們?cè)S多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏,加大練習(xí)強(qiáng)度,已不知我們打過多少場(chǎng)比賽,打壞了幾個(gè)球……常常是累得渾身無力,凍得雙手顫抖,可我依然堅(jiān)持苦練,技術(shù)水平又有較大程度提高。
有一次,老師教給了我一個(gè)很實(shí)用的戰(zhàn)術(shù),叫做弧線球。我和老師互相練球的`時(shí)候,我出其不意地發(fā)出了一個(gè)猛球(蓋球),這是我的一個(gè)“必殺”,幾乎沒有人能打過我的這一招。
而老師卻從容不迫,大笑著說:“呵呵,我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個(gè)弧線球,巧妙地把球打了回去,讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠,雖然柔和,但是也很有殺傷力,以柔克剛,用柔軟的招數(shù)去克制剛強(qiáng)的球。從此,每每當(dāng)我練球時(shí),都會(huì)和老師練習(xí)這一招,我的運(yùn)用程度和技巧也日益加強(qiáng)!在一次比賽中,我的對(duì)手是一位打了5年的球手,是一個(gè)名副其實(shí)的高手!剛開始時(shí),他連贏了我3球,我有些慌亂。
當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候,老師給我使了一個(gè)眼色,好像在說:“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟,從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個(gè)隊(duì)友在一旁給我加油起來,我也增添了信心和斗志。經(jīng)過了15次戰(zhàn)斗,我終于贏過了他!
乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好,我乒乓球技術(shù)一天天增強(qiáng),F(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里名副其實(shí)的“高手”,我在同學(xué)們面前搬回了面子,同學(xué)們也十分敬佩我了。
可我心里的目標(biāo)是:努力練球,有朝一日,我要成為國家隊(duì)的球手!
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