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【合集】跌倒的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的跌倒的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跌倒的作文1
道德，本是人間理想，卻演變成了如今人們的奢侈品
車上老人的身板在搖晃卻是周圍年輕人的袖手旁觀，落水不救，老人不扶。社會(huì)到了如今這種程度，不得不說，真的是人間的悲哀。但如今社會(huì)的冷漠，也值得我們深思：我們到底該用什么重新扶起淪喪的道德？
社會(huì)，我們要讓正義發(fā)光，讓道德閃耀。有個(gè)新聞，一老人救落水后要求登報(bào)，這算什么呢？許多的網(wǎng)友謾罵老人追尋榮譽(yù)，是嗎？我看來，不是。他已經(jīng)幾乎看遍了人生，此時(shí)再多的金錢對(duì)于他而言，又是什么呢？他沒有精力再去享受了。無非，他只想借此告訴這個(gè)社會(huì)，連老人都可以救人，為什么年輕人不可以，他想喚醒這個(gè)世界。
人，本來是樂于助人的'天性，但一次又一次的違背道德違背人們良心事情的出現(xiàn)，人們的熱情被冷水潑熄，于是社會(huì)變得冷漠，變得無情。但，這只是人們走入了死胡同，陷入了迷茫，稍一點(diǎn)，社會(huì)便可重幻光彩。
我們的行為受思想控制，如今思想又遭受輿論的控制。輿論的力量，顯得格外重要。我們的媒體不應(yīng)該再關(guān)注這些有損道德的社會(huì)事件，應(yīng)該努力讓世界不再倒退，讓社會(huì)重新變得光明。
讓我們用實(shí)踐、用熱情重新扶起這個(gè)世間淪喪的道德。
跌倒的作文2
人的一生的不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在快樂的同時(shí)總伴隨著痛苦。與此同時(shí)，生也就是因?yàn)楣εc失敗并存；歡笑與淚同在，才變得更加充實(shí)與美好。而我們每個(gè)也正是因?yàn)橐淮未蔚氖∨c挫折，才一步步走向熟。
朋友，在你跌倒時(shí)你會(huì)怎樣做呢？是怨天尤、自自棄，將自己永遠(yuǎn)困在生活的影當(dāng)中？還是重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn)？
如果您現(xiàn)在還沉浸在失敗與淚當(dāng)中，于生的低谷。那么請(qǐng)你對(duì)自己說：跌倒了要爬起來。
是的，命運(yùn)是不公平的'。的一生也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順：或許，您現(xiàn)在高考落榜；或許，您現(xiàn)在職場(chǎng)失意；或許，您現(xiàn)在多年的女友向您提出分手；或許，您一之間一無所有；或許……
但是，這一切不是一個(gè)甘于平凡的理由。的一生不在于拿一副好牌，而是能夠把壞牌打贏。在任何時(shí)候都不能向命運(yùn)低。
朋友，當(dāng)你陷入生的低谷時(shí)，對(duì)自己說：“跌倒了爬起來。”拿起你生活的勇，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｏ嘈抛哌^黑暗，光明一定在不遠(yuǎn)向你揮手。要生存先把眼淚擦干，走過去，前面是一片新的天空。
在我們的日常生活當(dāng)中。沒有人會(huì)一生平安，一路順風(fēng)的，只有跌倒了再爬起來……
要記住擺在你面前的不是天堂，不是地獄，只有現(xiàn)實(shí)。
跌倒的作文3
一個(gè)殘疾女孩，她愛跳舞，可是……
在她十歲那年，一場(chǎng)車禍奪去了她的左腿，對(duì)于愛跳舞的她就像一場(chǎng)最可怕的夢(mèng)，她的夢(mèng)想全部泡湯了，外面下著大雨，本來今天她要去表演，可是……
醫(yī)生為她裝上一個(gè)假肢，她堅(jiān)難地爬到表演的地方，看著別人的笑容如太陽般的燦爛，她的眼淚嘩嘩流下，表演完了，人都走了，她靜靜地坐在那，她如一顆細(xì)沙這么卑微，她不懂上帝為什么要這樣，她被上帝擊敗了，她敗倒在這場(chǎng)車禍倒在這只假肢，敗倒在……
她悄悄的睡了，做了一個(gè)與眾不同的'夢(mèng)，她來到她以前跳舞的地方，她見到老師，她見到了同學(xué)們，她像火箭般沖過去，卻“嘣”的一聲倒在了地上，她忘了她是一個(gè)殘疾人，她沒有左腿，只有假肢，這時(shí)她萬分頭痛，她不停吼叫著，老師見到了并沒有扶起她來，而是大喊了一聲：“人生沒有平坦的路，步步都讓人害怕，有多少人敗在這，這不怪上帝，而是怪自己�。」肿约簺]打敗它，雖然你是殘疾人，但沒有證明你沒有夢(mèng)想��！從哪跌倒，就從哪站起來！”她驚呆了，順著欄桿站起來了，她站起來！她打敗了上帝，她站起來了！光明回來了，她笑了老師也笑了，同學(xué)們也笑了……雨停了，她醒來了，她笑著醒來了！因?yàn)樗浪欢〞?huì)站起來，不管是假肢的她也要站起！
老師說的那句話從哪跌倒，就從哪站起來，被深深的印在她的心中，跌倒，我們站起來！請(qǐng)不要放棄你的人生，因?yàn)槲覀兡軌虼驍∪松械睦щy，在困難面前決不倒下去，而是勇敢地站起來！
跌倒的作文4
愛迪生所在的實(shí)驗(yàn)室后面有一片空地，愛迪生思考問題時(shí)常來這里散步。這片空地坑坑洼洼，愛迪生行走間常常跌倒。
一天，愛迪生一邊散步，一邊琢磨如何改進(jìn)燈芯的材料，由于想得入神，一路上，他跌倒了五六次。當(dāng)時(shí)，同事斯諾正坐在臺(tái)階上，見后哈哈大笑。愛迪生站了起來，拍拍身上的塵土問：“笑什么？你知道什么人最容易跌倒嗎？是行走的人。”
“行走的人最容易跌倒”，多么樸實(shí)無華的一句話，卻蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。
坐立與行走是兩種存在方式，但卻有著許多的區(qū)別，最本質(zhì)的區(qū)別就是，坐立的'人不會(huì)跌倒，而行走的人卻常常跌倒。
人生的路途上，人們都會(huì)面臨選擇，究竟是繼續(xù)行走，還是停下來？?jī)煞N不同的選擇會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果：停下來意味著不再經(jīng)受痛苦與折磨，對(duì)于一些人來說，這是十分符和他們意思的，所以他們選擇了停下，這樣的選擇使他們不再經(jīng)受痛苦但他們卻永遠(yuǎn)都看不見成功，體驗(yàn)不到成功的喜悅，這種人就是失敗者；另一種人選則繼續(xù)行走，而繼續(xù)行走便意味著迎接更多的困難，但他們卻有著勇于拼搏的精神，因此困難便變得微不足道了。而最終的結(jié)果，行走的人成功的跨越了困難，得到了成功，看到了風(fēng)雨之后最美麗的彩虹。
坐立的人雖然不會(huì)跌倒，但他只能停留在原地；行走的人雖然可能跌倒，但每一次跌倒，他便離目標(biāo)近了一步。面對(duì)這樣的選擇，我們應(yīng)該選擇繼續(xù)，雖然會(huì)困難重重，但我們會(huì)達(dá)到最終的目標(biāo)。所以讓我們做勇于跌倒的人吧。
跌倒的作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥語花香的早上，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)上熱火朝天地開始了。
比賽接力棒的時(shí)候，我右手拿著接力棒，身子半躬著，眼睛直直的看向前方�！班病钡囊宦�，比賽開始了，我用出全身力氣一個(gè)勁的向前跑。我越跑越快，就在快要超過第二個(gè)人的時(shí)候，也許是速度太快，一不小心我重重的跌倒在地上，接力棒滾到一邊去了。
這時(shí)別班的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我后面跑到了我前面，超過了我。我心想：這下完了！我班鐵定拿不成第一名了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我忍住了疼痛猛的爬起來，我馬上撿起地上的接力棒，一瘸一拐的跑到了第二個(gè)同學(xué)那，馬上把接力棒遞給了他�，F(xiàn)場(chǎng)看比賽的同學(xué)們很感動(dòng)，就連聲喊了起來：“加油！加油！”
當(dāng)我回到教室，同學(xué)們把我圍起來，東一句，西一句，有的'問我疼不疼，有的遺憾地?fù)u頭。這時(shí)老師笑著走過來，我低下頭對(duì)老師說：“對(duì)不起。”誰知老師親切地對(duì)我說：“你很棒！不用說對(duì)不起，你比出了我班的精神�！�
在任何時(shí)候遇到困難都不要放棄，一次跌倒算不了什么，只要努力，以后會(huì)成功的。
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