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(實(shí)用)小書蟲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小書蟲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小書蟲作文1
“叮鈴鈴!”等了半天的放學(xué)鈴終于響了,我飛快的背起書包,第一個(gè)沖出教室。一只小書蟲又要回家啃中午沒啃完的課外書了?戳藥醉?辰南找到他爸爸沒有?寶寶又怎么樣?我的腦海中浮現(xiàn)出這幾個(gè)問題。才走了沒五分之一的路,我忍不住書的誘惑,就用手拉開拉鏈,拿出中午沒看完的書。
沒走多久,我就完全沉浸在書的`世界,仿佛親身來到了那個(gè)世界,以至于沒看見前面的一棵樹,和數(shù)來了個(gè)親密接觸,書也掉在了路上。我顧不得火辣辣的痛,急忙把書撿回來邊走邊看。當(dāng)他們對(duì)決時(shí),我就好像拿著主人公用的方天畫戟之刃,手也情不自禁的做起動(dòng)作來,“哎喲!你干嘛隨便打人!"我回過頭一看,原來我打到了一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,我急忙說:“對(duì)不起,哪里痛?我?guī)湍闳嘁蝗!彼麣夂艉舻淖吡恕N覠o可奈何的苦笑了一下,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”了。不知不覺我走到了家門口,我覺得開門會(huì)打斷思路,就一直站在那“啃”。不知過了多久,我只覺得眼前越來越模糊,書中的字也不再是那么清晰。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路燈已發(fā)出橘黃的光芒。我剛舉手想敲門,姑媽把門開出來了,她看見我站在門口就向我扔“炸彈”了!霸趺催@么晚回來?”“快進(jìn)去做作業(yè)!”······可卻打不進(jìn)我的無敵防御。我一直說:“恩!”姑媽奈何不了,就說:“我不管你了,周末等著老爸的‘獎(jiǎng)勵(lì)’吧!”雖然過了書癮,但卻要做作業(yè)做到十點(diǎn)。不過看書比起做作業(yè),我更喜歡看書。因?yàn)槲沂浅?jí)小書蟲!
小書蟲作文2
他是個(gè)十足的小書蟲,一看到好書就兩眼放光,像一匹餓了三天三夜的狼看到肥美的小羊羔一樣,迫不及待地?fù)渖先?又像一只勤勞的'小蜜蜂,飛進(jìn)了百花盛開的花園里,興致勃勃地采著花蜜。
瞧!他看得多認(rèn)真啊!只見他小心翼翼地捧著書,像是捧著絕世珍寶似的,看得津津有味。他看得多入神啊!看到高興處,他會(huì)情不自禁地哈哈大笑;看到傷心處,他會(huì)不由自主地默默淌淚;看到主人公遇到了難題,他會(huì)絞盡腦汁思考對(duì)策,和主人公一起喜怒哀樂。他看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,忘記了吃飯,忘記了一切,好像整個(gè)世界只剩下他和書了。
他酷愛看自然和軍事類的書籍,家里的《小哥白尼》、《我們愛科學(xué)》都他親密無間的好朋友!恶R里亞納大海戰(zhàn)》、《偷襲珍珠港》、《中途島大海戰(zhàn)》、《巴巴羅納行動(dòng)》、《保衛(wèi)列寧格勒》……更是他的最愛。每當(dāng)跟爺爺和外公談起第二次世界大戰(zhàn),他總是水庫開了閘——滔滔不絕。至于那些“標(biāo)槍”步兵戰(zhàn)車、“虎式”坦克,就更不在話下了。炎熱的夏天,他能夠在悶熱的房子里一看就好幾個(gè)小時(shí);寒冷的冬天,他常?吹绞侄純鼋┝诉渾然不知!皩氊,吃飯了!”聽,爸爸又在喊他吃飯了,可他呢?總是嘴上說著:“好的,我馬上來!睂(shí)際上卻身子一動(dòng)也不動(dòng)。過了好一會(huì)兒都不見他的人影,媽媽只好強(qiáng)行奪過他手中的書。他這才戀戀不舍,一步三回頭地來到餐廳。
他是誰呢?遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。哈哈!就是本少爺,黃山。
小書蟲作文3
我的同桌——他有一雙黑葡萄般的小眼睛,鼻子像一座立在臉上的小房子,耳垂的地方有兩顆小痣,就像戳了耳洞一樣,笑起來的時(shí)候,臉上還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!
他特別喜歡看書,在班上我們都叫他“小書蟲”。
有一次下課的時(shí)候,他正在看書,我叫他一起去教室外面透透氣?墒撬麤]聽見我說話,依然在座位上津津有味地看書。我又大聲叫了他一遍,他的耳朵似乎被東西塞住了一樣,沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我生氣極了,一把奪過他的.書,這時(shí)他才反應(yīng)過來,抬頭望著我說:“快把書還我!焙撸移,不給你書看你又能怎么樣。結(jié)果,他又從書包里拿出另外一本課外書。我湊近一看,天哪,書包里面大概還有十本呢。我頓時(shí)傻眼了,然后又提了提他的書包,哇,好沉!我只好識(shí)趣地走開了。唉,他可真是嗜書如命啊!
不過他平時(shí)除了愛看書以外,還有調(diào)皮的一面。
上次我們一起玩多米諾骨牌,每人分一半的骨牌開始搭造型。我搭了一會(huì)兒后,去上了一趟洗手間。當(dāng)我回來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)牌怎么好像少了,哼,他竟然趁我不注意又偷拿我的牌,還冷笑著說:“呵呵,你搭得太慢了,要多分點(diǎn)骨牌給我!蔽耶(dāng)然不愿意了,然后我們就開始爭(zhēng)搶多米諾骨牌。我們就像在泥潭里打滾的小豬一樣在地板上打鬧,歡聲笑語盡收了午后的寧靜。這時(shí)候,你完全想象不到他是一個(gè)愛看書的小男孩。
每當(dāng)我開心的時(shí)候,我愛看同桌的瞳孔,那里有共同的喜好;每當(dāng)我難過的時(shí)候,我愛看同桌的瞳孔,那里有真誠的微笑;每當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我愛看同桌的瞳孔,那里有希望的目光。
這就是我的同桌——?jiǎng)⒊繖担粋(gè)調(diào)皮的“小書蟲”。我希望下學(xué)期里能和他繼續(xù)成為同桌。
小書蟲作文4
哎,我們這個(gè)書蟲班里書蟲實(shí)在太多了!這不,又新進(jìn)了一個(gè)嗎?是誰呢?哈哈,猜不著?我告訴你,是---余嘉豪!“什么,是他?”“就是他!” 每節(jié)課下課以后,你總能看見他手不離書,書不離手,如癡如醉地看著。這不,上次還鬧了個(gè)笑話呢!記得那次午談?wù)n一下課, 余嘉豪就又在看書了。一分鐘,二分鐘……呀,還差三分鐘就上課了! 我們都準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)工具,就他一個(gè)人還在看書! 我好心去對(duì)他說要準(zhǔn)備上課了,他倒好,不理我! 因?yàn)榭吹锰朊粤?渾然不知我在和他講話。突然,一陣電鈴聲響了,聲音有點(diǎn)輕,當(dāng)老師走了進(jìn)來,看見余嘉豪還在看,就問他, 他這才”醒悟”過來,上課了! 哎,我差點(diǎn)笑出來,都是書本惹得禍啊!
只要有一丁點(diǎn)兒時(shí)間,他就看書,哪怕是一分鐘!我們除了周三,其余每天都要講”每日一題”。當(dāng)“小老師”在上面講題時(shí),余嘉豪又按耐不住了,拿起書就開始津津有味地看了起來。上面講題的同學(xué)在上面講,下面看書的'他什么也不聽,就光顧著看書。結(jié)果被講題的“小老師”發(fā)現(xiàn)了,并指了出來。但是余嘉豪卻說:“我都聽懂了,我自己都會(huì)做!哎呀,你就別管我了,我哪里妨礙到你了?”一聽這話,那同學(xué)頓時(shí)啞口無言:“那…..那,那你…., 算了,懶得理你!”當(dāng)時(shí), 我就在心里說了一句:“余嘉豪同學(xué)呀,正在看書的你可真是所向披靡啊!”
你瞧,就今天,我們都在寫家庭作業(yè)了,他又在看書了。我想, 余嘉豪的一天,除了看書,看書,依舊是看書。別人奮筆疾書,他在看書;別人在講題目,他在看書;別人在玩了,他還是在看書! 此時(shí)此刻,我就想對(duì)余嘉豪說:“你的一天都鉆進(jìn)了書里,大書蟲!”
小書蟲作文5
大家好,我叫孫振軒,是一名職業(yè)小書蟲,每當(dāng)我一看到新書,就兩眼放光了,迫不及待地讀了起來,就算是舊書,我也能翻來覆去地讀好幾遍,所以大家都叫我“小書蟲”。
今天是我的生日,媽媽答應(yīng)我去書店買一本書。一吃完午飯我就拉著媽媽的手,飛快地向書店奔去。我在書店里左瞧瞧,右看看,完全沉浸在書的海洋中了。正當(dāng)我如饑似渴地搜尋書時(shí),一本《哈利波特》映入我的眼簾,我仿佛看到了我夢(mèng)寐以求的“寶書”,連忙伸手抓住這本書,拉著媽媽奔向了收銀臺(tái),一回到家我就撕開一層塑料膜,趴在床上讀了起來。正當(dāng)我沉醉在《哈利波特》美妙的'世界中時(shí),媽媽忽然闖進(jìn)來,讓我去吃飯,我雙眼一直盯著書本,回答到:“我馬上就來,你們先吃!庇只氐搅藭氖澜缰,不知過了多久,門又被打開了,媽媽一把奪過書,說:“書沒收,快去吃飯!”我仍然沒有從書的世界中清醒過來,慢慢地走向餐桌回想著書中的內(nèi)容。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,只有我還在座位上穩(wěn)穩(wěn)地坐著,閱讀一本新書。同學(xué)們把頭伸過來,對(duì)我喊道:“孫振軒,都什么時(shí)候了,還在看書,出來玩吧!”但我怎么肯拋下手中的書呢?我向他們搖了搖手,又一頭扎進(jìn)茫茫書海中。
怎么樣,我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
小書蟲作文6
不妨告訴大家,我可是名副其實(shí)的小書蟲。新華書店、深圳市圖書館、圖書室包括路邊小書攤,都是我常常光顧的地方。我常?吹萌缱砣绨V,幾乎把時(shí)間都忘了,直到看夠了為止。晚上,媽媽下班回來,看到我不在家,她也一點(diǎn)兒不著急。因?yàn)檫@已經(jīng)成為了家常便飯的事了――我肯定是又去圖書館看書了。
還記得我第一次進(jìn)深圳圖書館時(shí),圖書館里安靜得讓我無法形容,這簡(jiǎn)直到了一根針掉下來都能聽得見的程度!我悄悄地拿起一本書,這是我最愛看的《馬小跳文集》中的'《漂亮女孩夏林果》。我迫不及待地打開書,在書中,楊紅櫻阿姨生動(dòng)地描寫了主人公的外貌、性格。這使我想象出了主人公的樣子。我沉浸在書中,仿佛我與小主人公們一起上課、一起玩耍。我從書中感受到了無比的快樂。
我還喜歡看關(guān)于航海故事的書籍。暑假,我在圖書館借閱了一本外國文學(xué)名著――《魯濱遜漂流記》。魯濱遜青年時(shí)代在一次航海中,因遇暴風(fēng)雨漂流到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。魯濱遜不向命運(yùn)低頭,他經(jīng)歷了種種磨難,在荒島上生活了28年,最終成了巨富并回到了文明世界。他的這種不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說得好:一倫耕耘,一份收獲。我的作文寫得好,這全靠《創(chuàng)新作文》的功勞了。我對(duì)《創(chuàng)新作文》可以說是愛不釋手。我向《創(chuàng)新作文》“投資”的零用錢可不少呀!得回來的是知識(shí)、是寫作的竅門。我覺得這非常合算,得回來的寫作道理、寫作竅門是多少零用錢都買不回來的。
所以,我愿意做書蟲,爬遍每一本書,吸收每一本書的知識(shí)!
小書蟲作文7
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時(shí),很多獎(jiǎng)?wù)露冀o這些“才女”,但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易,讓他與這些“才女”一比高下。
“小書蟲”臉上帶了一幅斯文的眼鏡,不時(shí)忽閃忽閃地,誰能說他不帶有“書生氣”呢?
“小書蟲”的朗讀,真是令人著魔。語文課上,郭老師讓我們一個(gè)個(gè)站起來讀課文。到“小書蟲”了,只見他自信大方地捧起書,微笑地站起來,讀起課文《燕子》的第一自然段,“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭,晃著腦,大聲地朗讀,讀得有腔有調(diào),有板有言,有情感有氣勢(shì),抑揚(yáng)頓挫,他把文字里蘊(yùn)藏著的意義好像都給宣泄出來了,我們都沉醉在他的`朗讀聲中,一只只活潑機(jī)靈的小燕子,栩栩如生地浮現(xiàn)在我的眼前。他的朗讀一結(jié)束,“啪啪啪,啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。
“小書蟲”對(duì)書的迷戀程度,可是無人能比。一下課,教室里就像炸開了鍋似的,同學(xué)們你一句,我一句地談笑風(fēng)聲,他卻看書看得津津有味。只見他有時(shí)他兩眼發(fā)亮,鋒利的目光仿佛要把什么刺穿;有時(shí)又會(huì)眉毛緊緊皺起來,像兩個(gè)倒過來的小括號(hào);看到精彩處,他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞,嘴角微微上揚(yáng),不時(shí)還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈!真是“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有閱讀才子小書蟲”。
我推薦的這位“小書蟲”是不是可以得到“閱讀章”呢?那讓我們大家都來與他PK吧。
小書蟲作文8
在我們班里,有很多的“小能人”、有“繪畫家”、“書法小能手”……其中,深深刻在腦海里的還是要數(shù)“小書蟲”——周雨涵。
她長(zhǎng)著圓圓的小臉,短短的.馬尾辮,眼睛大大的,炯炯有神,一個(gè)可愛的櫻桃小嘴巴,能說會(huì)道。她很幽默,每天時(shí)不時(shí)的在看書,大家都叫她“小書蟲”。
有一次,老師叫我們?nèi)D書館看書,她特別興奮,向圖書館奔去。她像一頭饑餓的牛,在知識(shí)的草原上,恨不得把所有的“知識(shí)嫩草”通通吃掉!她拿著一本《格林童話》迫不及待地翻開,目不轉(zhuǎn)睛地看著,像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會(huì)兒瞪出大眼睛,像是看到什么精彩部分,一會(huì)兒仰頭哈哈大笑,像是被人物滑稽的樣子笑到了,一會(huì)兒滿臉疑惑的樣子,像出現(xiàn)了一些讓她不解的問題。不知不覺,下課鈴聲響了,她才依依不舍地走了,滿臉難過。
記得還有一次,下課了,她從書包里拿出一本厚厚的小說《細(xì)米》如饑似渴的看著。上課時(shí),她還在看書,過了一分鐘才慢吞吞地把書藏在了書包里,十分鐘的下課時(shí)間,對(duì)他來說只是短短的寶貴的一分鐘。
這就是我要推薦的閱讀章“小書蟲”——周雨涵。
小書蟲作文9
她是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,個(gè)兒中等,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,額頭光光的,中間有一顆黑黑的、圓圓的痣。一雙小眼睛像黑寶石一樣嵌在圓圓的臉上,鮮紅的小嘴能說會(huì)道。她性格開朗、活潑、可愛,并且非常愛看書,所以媽媽給她取了個(gè)綽號(hào),叫“小書蟲”。
她愛看書,可不是一般的愛看書。家里光是她的書,就已經(jīng)快堆成小山了?蛇@并不算什么。她看書時(shí)的癡迷,才算得上是“一鳴驚人”呢!她只要一拿起課外書,就一定會(huì)忘記任何事情。甚至她放學(xué)回家后的第一件事情,并不是馬上寫作業(yè),而是捧起一本課外書,津津有味地讀起來。當(dāng)媽媽走到她身邊時(shí),她都渾然不知!跋葘懠彝プ鳂I(yè)啦,寫完作業(yè)再看書吧!”她只是嘴上回應(yīng)了媽媽一句:“好,知道了!比藚s依然保持之前的姿勢(shì),繼續(xù)沉迷在她的`書中。當(dāng)媽媽又一次來到她身邊說:“你還不寫作業(yè),還在看書!”她不高興地嘟著嘴:“看完這一面就寫!笨墒牵瑫r(shí)間一分一秒地過去了。媽媽沒好氣地再一次走到她身邊說:“你這個(gè)小書蟲,還不趕快寫作業(yè)!”在媽媽三番五次的催促下,她才極不情愿地把書放下,開始寫作業(yè)。
她為了看書,有時(shí)甚至連吃飯都忘記了。哪怕媽媽高分貝地叫著:“快來吃飯。”她都聽不見。必須要等到她把喜歡的部分全都看完了,肚子咕咕叫地不斷抗議,才會(huì)想起時(shí)間已晚,要吃飯了……
雖然她為了看書鬧出了不少笑話,但是從書中她收獲了很多。隨著她看書日益增多,知識(shí)面突飛猛進(jìn),閱讀寫作能力也得到了很大的提高。她覺得,這就是看書的好處呀!
現(xiàn)在,你們能猜到這個(gè)小書蟲是誰了嗎?噓!如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個(gè)小書迷就是我!
小書蟲作文10
我推薦自已得到閱讀章,不是因?yàn)槲易运剑且驗(yàn)槲沂恰靶x”,下面我就講兩件我和書有關(guān)的例子。
有一次,吃完晚飯,我看見媽媽在我桌上放了一本好書,我便拿起來津津有味地翻開來看。不知不覺中,我已經(jīng)看完了大半本了,夜也深了,但我被故事的情節(jié)深深吸引,跟本沒感覺到已經(jīng)很晚了。當(dāng)我感到眼晴在慢慢閉上,已經(jīng)腰酸背疼時(shí),抬頭一看,鐘上顯示十點(diǎn)多了,我才回到房間休息。
還有一次,我約紹俊杰一起去玩?墒俏彝蝗幌肴D書館借本書看看。便去了圖書館,看到有一本好書,心想:現(xiàn)在還早著呢,邵俊杰一定還在睡覺呢。于是,我就翻開來看了起來,過了大約兩個(gè)多小時(shí),這本書就被我看完了。我正想再看一本書,可是圖書館的電話突然響了,圖書館的阿姨接起電話:“喂,這里是圖書館,您有什么事需要幫忙!薄拔艺义X宇嘉!彪娫捓飩鱽砩劭〗艿穆曇!板X宇嘉是哪位?有人找你!蔽艺f:“阿姨,我是錢宇嘉。”我連忙跑去接電話,邵俊杰火冒三丈:“你快給我滾過來,我已經(jīng)等了你一個(gè)小時(shí)了!”“哦,我馬上來!庇谑牵医枇艘槐緯突丶伊,在回家路上,書上的人物、故事、情節(jié)浮現(xiàn)在我腦子里,我漫游在故事中,完全忘了我回家要干什么;氐郊依,我竟然沒頭沒腦地對(duì)站在門口的邵俊杰說:“你來找我干什么?”邵俊杰憤怒地說:“去玩!你是不是腦電波到書里去了!边@我才清醒起來,“哦,不早了,快去吧!
此外,因?yàn)槲覑劭磿,所以我?書很多,可以堆滿整整三個(gè)書架。我讀的書多,寫的作文也好,經(jīng)常在比賽中得獎(jiǎng),有些作文還發(fā)表過。
大家覺得我能不能獲得這枚獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
小書蟲作文11
看到標(biāo)題,你是否吃了一驚,小書蟲?在哪呀?哈哈,當(dāng)然就是我呀!可是,人怎么是蟲呢?聽我慢慢給你們講吧。
我可是有許多優(yōu)點(diǎn)哦,如騎單車、游泳、看書。當(dāng)然我很瘦小,這也算我的優(yōu)點(diǎn)啦。因?yàn)槭菪∷晕耶惓l`活。我最大的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)看書咯。我一旦沉迷在書中,你除非用一些非常手段,否則我是不會(huì)離開書中世界的。
我如果一天不看書,就會(huì)覺得少了點(diǎn)什么,渾身不舒服。并且我從不看爛書,以及對(duì)我們小學(xué)生來書沒太大用途的書。這里我解釋一下什么叫爛書?其實(shí)就是我個(gè)人認(rèn)為自己不喜歡或是已經(jīng)被別人破壞的書,因?yàn)槲铱匆娨淮尉蛡囊淮,覺得這些書被活生生的傷害了。為了看書,我還經(jīng)常鬧出烏龍呢!就說上次吧!我正在看書,明明媽媽都說了該睡覺,而我卻一直在磨蹭,眼睛盯著書腳卻在一步步的挪動(dòng),媽媽很生氣的把燈一關(guān),我兩眼一抹黑。一腳踩空,只聽見呯!一聲巨響我重重的砸在地板上,哦!天吶,疼死我了!
有時(shí)候,我為了看書,經(jīng)常的耽誤課程?偸堑鹊侥且环昼姴挪戎险n鈴進(jìn)教室。每次都要拖個(gè)半小時(shí)。我就是那么愛看書,怎么辦?唉!書店里的書幾乎都被我看完了,我喜歡的又不進(jìn)貨,我只能去看我的回憶了!不過現(xiàn)在書店的'書也是越來越好看了!我也更喜歡去書店了。
我就是一個(gè)這么愛看書的人,如果你也是,我們不妨交個(gè)朋友如何?一起來探討一下關(guān)于小書蟲的世界是怎樣精彩忘我的。
小書蟲作文12
媽媽發(fā)了書卡,爸爸幫我挑選了淘氣包馬小跳系列書中的7本,我就成了一條“小書蟲”,不想吃飯也不想睡覺,就想鉆到書里。
我變成了一條“小書蟲”鉆進(jìn)了《天真媽媽》這本書里。
書中的媽媽稱為“寶貝媽媽”。寶貝媽媽第一次穿高跟鞋,腳扭傷了,獨(dú)自去醫(yī)院敷藥,馬小跳不放心,用瑩光筆在一張紙上寫上了:“請(qǐng)幫助我媽媽,謝謝!”趁媽媽不注意悄悄的貼在了媽媽背上。結(jié)果有許多人都來幫助她,她敷完藥后,又有許多人爭(zhēng)著送她回家,一位老爺爺騎著三輪車把寶貝媽媽送回家了,當(dāng)她知道了背后那張紙時(shí),她的眼淚奪眶而出,看完這段話后,“小書蟲”的眼淚也情不自禁地流了下來。
“小書蟲”接著往后爬,馬天笑要出國了,臨走前,他對(duì)馬小跳囑咐:“我不在家,這幾天,你一定要保護(hù)好你媽媽,你要知道男子漢的責(zé)任是很多的,聽說今天有閃電,你媽媽最怕閃電了!薄笆!”
馬天笑走了。到了晚上,寶貝兒媽媽說:“終于可以看閃電了!”
馬小跳的頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“?”。“你不是怕閃電嗎?”馬小跳滿臉疑惑地問。
“你爸爸告訴你的吧,其實(shí)我一點(diǎn)也不怕,是你爸爸害怕!蓖蝗灰坏篱W電劃過,閃電映在寶貝媽媽頭上,寶貝媽媽立即變成了一個(gè)臉色蒼白的長(zhǎng)發(fā)魔女。馬小跳尖叫一聲,差點(diǎn)嚇暈過去,看到這兒,“小書蟲”又笑得地前俯后仰。
這些書給我這個(gè)“小書蟲”帶來了快樂。馬小跳的家真是一個(gè)熱鬧的家呀,馬小跳是第一個(gè)寶貝,雖然是個(gè)淘氣包,但他非常有愛心,知道關(guān)心媽媽;寶貝媽媽是家中的`第二個(gè)寶貝,心底善良,還夸獎(jiǎng)長(zhǎng)的很丑的安琪兒為“天使”,寶貝媽媽還是一個(gè)絕頂?shù)暮脧N師呢!
我這條“小書蟲”吸收了營(yíng)養(yǎng),戀戀不舍地從書里爬了出來!
小書蟲作文13
我的同桌就是班長(zhǎng),他最大的愛好就是啃書,欲知詳情,就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
剛剛分到一起做同桌時(shí),覺得他比較討人喜歡,因?yàn)樗矚g看書,從不招惹是非,每到下課時(shí),他就像個(gè)小書蟲一樣,鉆進(jìn)書的奇妙世界。
過了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)他非常愛看“陽光姐姐”伍美珍的書,只要看到誰的手上有她的書,就會(huì)追上去,軟磨硬泡也要把那本書弄到手,然后抓緊時(shí)間看完。
唉,這讓我怎么說他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會(huì)到他是如此酷愛伍美珍的書。我本打算要帶《飄》和《簡(jiǎn)愛》去看的,不過,我感覺這兩本書太厚了,只能換上兩本陽光姐姐的。到校后我剛把書拿出來,同桌就眼冒紅光,激動(dòng)地望著我:“哇,伍美珍的書,放學(xué)借我,好不好?”他那種乞求的眼神,仿佛我不借也得借,所以,我干脆爽快地答應(yīng),他開心地笑了。
前兩天,我的同桌又向蔡語婕借了一本書。今天下午蔡語婕以為他看完了,想拿回去。無巧不成書,他正好進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)蔡語婕在翻他的書包,急忙跑上前質(zhì)問:“你干什么?”“把我的書還給我!辈陶Z婕拿到了書,同桌卻一把拉住了她的.衣服,她急忙把書遞給了旁邊的同學(xué),焦急地說:“師漢臣,快幫我拿一下。”同桌松開了她,去追師漢臣,師漢臣怕引火燒身,迅速把書扔向了“小書蟲”。于是,他們兩人轉(zhuǎn)眼間就打了起來,蔡語婕武力值更高一些,把我的同桌都打哭了,可當(dāng)于心不忍的蔡語婕又把書遞給他時(shí),他立馬就笑了起來,臉上還掛著兩行淚。為了伍美珍的書,他簡(jiǎn)直都要拼命啦!唉,這讓我說什么好呢?
我總算明白了,這個(gè)“小書蟲”為了看書可是什么事都做的出來,大家還是小心為妙吧!
小書蟲作文14
大家好,我是大家眼中的小書蟲劉晗藝,我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的腦袋,和一雙濃眉大眼,還有一張袋子般大的口,而且我非常愛看書,是家里的“書蟲”,你們不信?那我就大發(fā)慈悲的舉個(gè)例子吧!
一天晚上我們正在吃晚飯,吃完后,我就和媽媽說:“我去看書了”。我就拿起我最愛看的《一千零一夜》狼吞虎咽地“吃”了起來,我整整“吃”了一個(gè)小時(shí),去上個(gè)廁所后,休息一會(huì),又準(zhǔn)備去“吃”,但媽媽把我擋住了說:“都八點(diǎn)了,還看!”我搶著說:“不是我看書一、二、三年級(jí)的作文能有滿分嗎!”媽媽又搶著說:“不能看就是不能看!你那姿勢(shì),再看兩天你的眼睛就要近視戴上眼鏡了!”面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,我只好哭著去睡覺了。晚上我偷偷的.找到了我的《一千零一夜》鉆在被子里偷偷的“吃”了起來,一直困了才睡覺,早晨我無精打采的坐在了沙發(fā)上,眼睛還黑黑的,不停的眨啊眨,媽媽問我:“是不是又晚上看書。”我無奈的說:“好吧,晚上又看書了!眿寢尵蜕鷼獾恼f我這是為你好,戴眼鏡很不好的,媽媽又把書收了起來,聽到剛才的話,我就下定決心晚上不看書,每等到晚上我就讓媽媽把書收起來,慢慢的我養(yǎng)成了習(xí)慣,從而改了晚上看書的毛病。
這就是我,一個(gè)愛看書的我!
小書蟲作文15
如果我是魚,書就是大海,帶領(lǐng)我遨游水中世界;如果我是鳥兒,書就是天空,帶我嬉戲云間;如果我是小松鼠,書就是森林,帶我在枝間聽蟬歡唱。我愛書,書能帶我領(lǐng)悟人間真諦!
有一次,我寫作文時(shí)想不到好的內(nèi)容,嗯一直唉聲嘆氣。這感覺就像在沙漠中走失,沒有方向,沒有水源。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一本書在眼前發(fā)光,我終于可以解解悶了。我如饑似渴的打開書,貪婪的讀著,像一匹餓狼大口嚼著口中的食物。讀著讀著,我仿佛變成了故事里的.小兔子,當(dāng)讀到大灰狼把小兔子抓起來時(shí),我的心跳到嗓子眼兒,急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)讀到小兔子以自己的智慧得救了時(shí),我高興得跳了起來,嘴里還哼著自己的小歌曲。
還有一次晚上,我正在想著一本特別好看的書,就像魚兒迷戀著大海一樣,媽媽卻催促我,讓我趕緊睡覺了。我躺進(jìn)溫暖的被窩,枕著柔軟的枕頭,但這些都吸引不了我,腦袋里還全是那本書的故事,根本睡不著。突然一個(gè)點(diǎn)子從我的腦袋里冒出來:偷偷的把那本書藏在床上,等媽媽睡了再拿出來看,不是很好嗎?
我躡手躡腳的跑進(jìn)書房,迅速抽出那本書。啪!糟糕,有東西掉下來了!我嚇得渾身發(fā)抖,差點(diǎn)叫出來聲來。這時(shí)我滿腦子都是這樣一個(gè)情景:媽媽惡狠狠的打開燈,看見我站在這手里拿著書,就用衣架打我。想的我全身都疼,我呆呆的站在這里不知所措,就像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘過去了,沒人來,太好了!我心中暗自慶幸,趁外面沒人,趕緊逃回營(yíng)地,當(dāng)然還不忘拿上書。哎,太驚險(xiǎn)了,我以后再也不竊讀了!
但我依然愛書,不管它帶給我的是快樂,是悲傷還是可怕,我都愛它!
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