未來的學(xué)校(集錦15篇)

未來的學(xué)校1

　　時光已逝，一晃十幾年過去了。在15年后，我又回到了我那偉大的母校面前，那就是虞城實驗小學(xué)。

　　你想跟我去我那偉大的母校？走吧，我?guī)�你去看看我偉大的母校�?/p>

　　先帶你看學(xué)校大門，大門是面部識別系統(tǒng)，掃描學(xué)生面部，只有本校的學(xué)生、老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人。要是有外人來到學(xué)校，面部識別系統(tǒng)就會發(fā)起警報。而我是跟門衛(wèi)說明情況才進去的。

　　進去以后，看見的就是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有100多層呢，教學(xué)樓還是用薄殼結(jié)構(gòu)造成的'，教學(xué)樓還有自動空氣凈化功能，教學(xué)樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕，每個按鈕都有它的用處，如：一個上顯示著（6，3）就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧！教室里有臺自動清潔機器人，可以把垃圾分類，還有就是學(xué)生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌，電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課本，平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本，還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些，還有電子黑飯。電子黑板上裝了個語音系統(tǒng)，老師說的話都顯示上去了，然后在傳到同學(xué)們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng)，無論外面有多大的噪音，教室里都聽不到。

　　最后再帶你去寬闊的操場上。操場上的墻壁有非常多的按鈕，每個按鈕都可以切換一個運動場地。如：足球場、籃球場、游樂場。我才你會說，摔倒了會不會摔疼？不會摔疼的，因為地是用塑膠地面造成的。

　　這就是我要帶你參觀的虞城縣實驗小學(xué)。怎么樣我的母校好吧！

未來的學(xué)校2

　　現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。

　　這學(xué)校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。

　　在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學(xué)設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控?zé)�、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的.問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。

　　這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！

未來的學(xué)校3

　　我坐著時光機，一眨眼的時間就來到了20xx年，隨著科技的發(fā)展，偉大科學(xué)家用汗水換來的成功，我們學(xué)校早已是一個美麗的地方。

　　走到學(xué)校門口。有一個機器人在那里看守著學(xué)校大門，我們可以上前去和機器人說話。告訴你機器人可聰明呢！不管我們問什么問題，對機器人來說都是小菜一碟。走進學(xué)校你可以做電梯來到空中的操場，也可以直接去教室。先說操場吧，我們的操場非常大，操場上可以打籃球還可以踢足球，如果球滾了下去，不用擔(dān)心我們的機器手可以幫你撿上來�？�，操場旁有一個房子，沒錯這里就是空游樂場，你可以進去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室時電梯不到5秒就把你送下去。到了教室你會發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的桌子上有一個警告器，只要你上課不認真警告器就會發(fā)出“咚咚咚”的聲音。而且夏天你熱的`時候想涼快涼快你就要用高科技的墻紙。，墻紙上有一些小洞，你一按藍色按鈕冷氣就會從洞里出來。你可能還會問“為什么不用空調(diào)和電風(fēng)扇呢？”告訴你巴空調(diào)和電風(fēng)扇爺爺早就退休了。

　　我們學(xué)校還有一個圖書館，圖書館里的書可多了，如果你看書時不小心把書撕壞了，沒有關(guān)系它可以自動復(fù)原。只要有人去借書就要去找機器人讓它把你的書名、名字、班級給記錄下來，如果有人不記錄，書就會變重，讓你拿不動，只有機器人才可以拿動。哦，我忘了告訴你了，我們學(xué)校有許多無土栽培的小草、小花、大樹、萬年青……

　　瞧，這就是我們偉大的中國甫養(yǎng)出來偉大科學(xué)家不斷努力的結(jié)果。

未來的學(xué)校4

　　現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒有想過未來的學(xué)校是什么樣的？

　　未來學(xué)校的操場不是只可以踢球了，它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場地，如“排球場地，籃球場地，羽毛球場地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么，而且也不浪費資源，既節(jié)約，又方便，兩全其美。

　　雖然說現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書館了，但是同學(xué)們進去借閱圖書很慢，很浪費時間。而未來的學(xué)校，你想閱讀什么樣的書，直接在圖書館機器人身上點擊后確定，它就會去幫你尋找，這時大家可能會想：“難道機器人不需要能量資源嗎？”我會笑著答復(fù)你：“這里的機器人全是太陽能的，有時沒太陽，儲存的能量也可以使它繼續(xù)工作，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時就會方便很多�！�

　　最主要的一點就是：同學(xué)們?nèi)耸忠慌_電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了，而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對應(yīng)的學(xué)生電腦上；同學(xué)們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱，每個人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的`話，同學(xué)們就會熱愛學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問題，每個孩子都愛上了學(xué)習(xí)，就一定會學(xué)好，就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會過得很快樂。

　　這就是未來的學(xué)校，塑造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個莘莘學(xué)子都能樂在其中。

未來的學(xué)校5

　　我們未來的學(xué)校是什么樣子的呢?告訴你吧，未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面，學(xué)校門口有個漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們足不出戶就能快速到達海底學(xué)校。

　　學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能，只要你說出想要什么書，它就會自動傳到你的面前，同時還有腦電波感應(yīng)，當(dāng)你看完一頁它會自動翻到下一頁或是你想要看的地方。

　　教室里的桌子平時都是自動折疊并且鑲嵌在玻璃墻上，根本分不出哪是墻哪是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進入海洋學(xué)校，桌子就會自動的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應(yīng)燈會根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)�單獨的區(qū)域溫度調(diào)到每個人的心理要求，黃色小人將及時提醒走神的同學(xué)，立即將其強制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個金色的圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動物在教室里自由的'遨游，歡快的嘻戲。

　　我夢想中的學(xué)校，在不久的想來一定會出現(xiàn)的，也可能比我想象的更美麗，更高科技，在那個時候我們的學(xué)習(xí)會更好，我們將會創(chuàng)造出更多的神奇。

未來的學(xué)校6

　　我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長、給我歡樂、教給我知識的地方�？墒撬�有點美中不足�，F(xiàn)在，就讓我來好好維修一下吧！

　　經(jīng)過我的設(shè)計，造出了一個“高科技”的學(xué)校。當(dāng)你來到學(xué)校是，大門上的識別器會對你進行識別，如果你是學(xué)校里的.學(xué)生，大門便會自動打開。

　　當(dāng)你走進樓道時，會發(fā)現(xiàn)一架架電梯，你可以通過電梯到達自己要去的樓層。在樓里走動可是要注意一點，工作人員還在角落里安了攝像頭呢！如果你在樓里大聲說話，攝像頭就會把你拍下來。

　　咦？學(xué)校怎么沒有操場呢？讓我來告訴你吧，操場在地底下呢。下課啦，只要工作人員按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場�？傻叵潞芎谘�？原來操場的暗處有反光板，反光板把陽光反射下來，整個操場好像沐浴在陽光下一樣。

　　當(dāng)你走進教室時，會發(fā)現(xiàn)墻全是藍色的，如果覺得眼睛累了，墻景會自動變成綠色的。這就是未來世紀(jì)的新發(fā)明——自動變色墻。再看看課桌，一臺臺嶄新的電腦擺在桌上。如果上課說話，老師就會從電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會發(fā)出“滴、滴”的響聲。

　　這雖然只是幻想，但我相信，憑著人類的智慧，幻想總有一天會變成現(xiàn)實。

未來的學(xué)校7

　　未來的學(xué)校是一個高科技學(xué)校，里面安裝著幾百臺電腦，學(xué)校的一切都由電腦來控制。

　　學(xué)校大門上安裝著一個像語文課本那么大的一個攝像機。這個攝像機會把你的面貌特征輸入電腦，自動檢測底你是不是這個學(xué)校的學(xué)生。如果不是，學(xué)校大門是不會打開的。

　　進入學(xué)校，你會聞到既清新又甜潤的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果，一共有100多臺。這套裝置會根據(jù)學(xué)校空氣質(zhì)量來調(diào)節(jié)。如果空氣干燥，它會排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕，它就會排出干燥的空氣。

　　進入教室之前還有一個攝像機。這個攝像機和剛進學(xué)校的那個完全不一樣。這個是檢測你是不是這個班里的同學(xué)，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個班里的學(xué)生，只要你一推門，門就會報警，它會告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學(xué)生聽不見外面的響聲。

　　走進教室，你會看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫字本不用筆就能在桌子上寫，桌子會幫你把作業(yè)保存下來，并且打印出來交給老師。椅子更特別，它會幫你自動按摩，還會根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個小倉庫，跟你的書包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫里，每個人都有，并且有密碼。如果別人強行摧毀你的小倉庫，小倉庫會警告這個人三次。最后一次會把他的`手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。

　　在這間高級教室里，有時候不會有老師來教同學(xué)們，只有一個又高又胖的機器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細。

　　21世紀(jì)是一個高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，這樣教室一定會出現(xiàn)的。

未來的學(xué)校8

　　隨著科技的日新月異，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時，科學(xué)家們發(fā)明了植物房子，人們只要選擇相對應(yīng)的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養(yǎng)分，一天以后種子就發(fā)芽長大，長成一顆大樹，樹上的大大小小的果實就是一個個房間。

　　我們未來的學(xué)校也是這樣長出來的。推開樹干大門，里面是個五彩繽紛的世界，四通八達、五顏六色的電梯通往不同的'目的地，同學(xué)和老師們只要在門口標(biāo)示牌上按一下，電梯就會送你到不同的地方。

　　那這座植物學(xué)校有什么功能呢？植物學(xué)校是個綠色的學(xué)校，它可以進行光合作用，吸進二氧化碳，呼出氧氣，生成整個學(xué)校需要的水，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化成電能，用來照明和加熱，調(diào)節(jié)合適的氣溫。當(dāng)出現(xiàn)霧霾天時，學(xué)校會自動凈化空氣。此外，植物學(xué)校的墻壁非常神奇，當(dāng)有物體撞上它時，它會變得像棉花糖一樣柔軟，這樣同學(xué)們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時就不會受傷了。

　　那學(xué)校的里邊是個什么樣子呢？每個班級教室都具有多功能，任課老師只要在控制器上選擇課程，教室的布置就會根據(jù)課程的改變而變換。比如上語文課了，教室里就會出現(xiàn)電腦、投影儀等等；上體育課了，教室里的桌椅都收了起來，根據(jù)體育課的內(nèi)容，教室會自動準(zhǔn)備體育器材；上科學(xué)課了，教室會準(zhǔn)備當(dāng)天要做的實驗器材。等等，當(dāng)然，吃飯時間到了，教室就會變成食堂，我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇！未來學(xué)校的教室簡直可以七十二變�。�

　　雖然現(xiàn)在的生活充滿了高科技，但只有不斷地去探索，未來才會更加好！

未來的學(xué)校9

　　天色漸漸暗了下來，金色的晚霞籠罩著大地，我懶散地坐在椅子上，想：今天上學(xué)可真累，那在未來的學(xué)校，人們會是怎么上學(xué)呢？

　　不知不覺我就睡著了，一早醒來我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在了馬路旁邊，睜開眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)校竟然在空中，我驚訝極了，我想難道我穿越到了未來，我左看右看，發(fā)現(xiàn)空中不僅有學(xué)校，云端還懸浮著特殊圖案的汽車，馬路上也有類似的汽車呢，這又沒有橋，汽車是怎么在天空中行駛的呢？經(jīng)過詢問，我才知道原來通往天空的地方有一座隱形的橋。

　　這座隱形的橋還可以減少汽車排放的`污染，我走上橋，進入學(xué)校。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的校門裝有自動感應(yīng)裝置，正常上學(xué)、放學(xué)還需要掃描臉部，一但遲到它便會自動記錄誰遲到了。從外面看教學(xué)樓的外觀是各種形狀拼成的，有星星狀的、圓形的……

　　進入學(xué)校，里面的操場是一種特殊材料制作而成的，如果有人跑步摔跤了，操場會自動變軟，不會讓人摔傷，操場旁邊有一種特殊的草，那種草不僅可以讓學(xué)校看起來美觀而且還有驅(qū)蚊效果呢！

　　學(xué)校的課程內(nèi)容更是一天以內(nèi)不帶重樣的，有空中飛翔課，也就是老師教你幾個動作，練習(xí)幾遍后用配套的教具，你就可以懸浮在空中觀賞整個空中學(xué)校。還有科技課，顧名思義就是玩高科技東西的課，我們的科技課不僅可以玩各種高科技的東西，而且在老師的帶領(lǐng)下我們還可以試著發(fā)明各種高科技產(chǎn)品。最有吸引力的課程要屬想象書寫課程了，坐在想象書寫教室里，只要你在腦子里想一個字，筆就會自動讀取你腦子里的信息，馬上寫出。

　　學(xué)校里的課桌也更新了。課桌呈自動模式，當(dāng)你上課打瞌睡時，這張桌子能檢測到你在打瞌睡，它會立即啟動冰凍模式把你冰醒。在夏天很熱的時候，桌子會開啟涼爽模式，相當(dāng)于一個小型空調(diào)……

　　“雪雪，趕快起床了。”這熟悉的聲音——是奶奶叫我起床了，原來剛剛那是一個夢啊，如果夢中的情景能變成現(xiàn)實，那該多好呀，我就可以在空中上學(xué)了，上學(xué)的路上，說不定還能碰到白云姑娘呢！

未來的學(xué)校10

　　由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在我們的生活無憂無慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！

　　在炎熱的夏天，我們是用空調(diào)來解暑的，我未來的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋，它會把熱氣吸出去，再把冬天儲存的冷氣釋放出來替，調(diào)節(jié)出來的溫度讓人感到無比涼爽舒適，感覺到了春天。

　　下雨了，別的'房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒有，因為房屋上有無數(shù)的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來，通過一根管子集中一個儲存儀器經(jīng)過自動凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無污染又節(jié)約了水資源。

　　地震洪水等一切自然災(zāi)害來了，千萬不要慌張，鎮(zhèn)定下來到地下室啟動一個安全倉，按一下紅色按鈕，立刻被一個大圓球籠罩起來，恢復(fù)了平靜，把房子保護起來。

　　如果你想換一個環(huán)境，又不愿意換房子不用擔(dān)心，只要按一下總機倉里的藍色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會兒，當(dāng)再推開大門的候，就會驚訝的走進另一個世界，一個你向往的地方！

　　這就我設(shè)計的未來的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災(zāi)害，一個美麗舒適溫馨的家園！

未來的學(xué)校11

　　未來的學(xué)校會是怎樣呢？時光爺爺對我說：來到我的時光穿梭機，看看未來的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機，系上安全帶，來到了未來的學(xué)校。

　　哇，太棒了！我以前在學(xué)校的心愿實現(xiàn)了。只見學(xué)校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見一名大隊長在維持秩序，當(dāng)義工的家長也多了不少，只見人群馬上安靜，同學(xué)們一個一個整齊地走進校園。

　　我走進一間教室，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉，就醒了，這是防止同學(xué)們上課睡覺的先進儀器。

　　伴隨著上午的最后一節(jié)課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛的.雞翅？我吃驚了，外面竟然是機器人在派送午餐，看來科技越來越先進了。

　　下午體育課，我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們在好看的地板上蹦蹦跳跳，高興極了。

　　未來的學(xué)校還有更多好玩的呢

　　叮叮叮鬧鐘響了，原來這是一個有趣的美夢！

未來的學(xué)校12

　　在20xx年的西城外國語學(xué)校附屬小學(xué)的校慶活動中，我有幸受邀回母校參觀。

　　早上一走進那寬大的校門，就能看到很多機器工人。有的在打掃衛(wèi)生；有的站在門口當(dāng)保安，那些進門的人都得到它那里進行面部識別；走進食堂，機器人廚師正在準(zhǔn)備美味的早點，機器服務(wù)員則在忙著為大家分餐。

　　吃過早點，走進教學(xué)樓，我看到一部部電梯。學(xué)生們都不用背書包，因為機器人會幫大家送到班里。我一上電梯，按好樓層按鈕，一瞬間就到達了要去的樓層。

　　我最喜歡的'就是那個多功能的教室了。語文課上，學(xué)第一節(jié)課《觀潮》，墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象，還有隆隆的響聲。下課后，我們的衣服也有點濕了。第二節(jié)是數(shù)學(xué)，墻上布滿了平行四邊形和梯形，而且老師每講一個知識點，這個知識點就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課，教室又成了籃球場�，F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，回想我小時候籃球場地不但有限，而且一遇刮風(fēng)、下雨、霧霾等天氣，體育課就不得不暫停�，F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，看著他們在這里盡情揮灑汗水，真讓我羨慕��！第四節(jié)是書法，教室又變了樣，四周掛滿了歷代書法家的大作，毛氈、文房四寶和水池……應(yīng)有盡有，還很安靜。到中午休息的時候，它又變成了圖書館。如果想交作業(yè)，就放在講臺上，它會自動“飛”向辦公室。

　　放學(xué)后，社團開始了，我來到了自己從小就很喜歡的合唱社團。那兒有燈光效果，合唱臺……什么都有。

　　夕陽西下，我在戀戀不舍中結(jié)束了母校一日行。在這里我度過了美好的一天，希望母校的將來越來越好！

未來的學(xué)校13

　　你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。

　　那么海底板塊運動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢？其實，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的.板塊運動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實實地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔(dān)心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。

　　最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂，因為不需要食堂。

　　我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！

　　這樣能隨時參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習(xí)，以后我們自己來設(shè)計、建造這樣的未來學(xué)校。

未來的學(xué)校14

　　現(xiàn)在的學(xué)校可真不方便��！早晨起床上學(xué)時要做公交車，路上有時還會堵車，并且每天要花上我?guī)自�的零花錢，遲到了還要罰站，每天還有一大堆寫不完的作業(yè)。

　　我心中有一所未來的學(xué)校，學(xué)校是智能的，它即安全又很結(jié)實，可以識別好人和壞人，如果壞人進到校園里，它就會不住的叫個不停，引起老師和同學(xué)的注意，就會跑過來把壞人打敗。如果有同學(xué)帶不能帶的東西，它就會提醒你把那一個東西拿出來才能進校園。教室門口還有一個按鈕，如果同學(xué)們想吃東西的時候只要按下按鈕，說出你想吃的東西，它就會讓你拿到你想吃的食物。他像小鳥一樣，可以自由的飛來飛去，在我要上學(xué)的時候，它就已經(jīng)飛到了我的`家門口來迎接我了。上課時，它可以飛到花草樹木的地方上課，飛到風(fēng)光秀麗的地方上課，還可以飛到安靜的大山里上課。有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　在上課時，只要有同學(xué)不認真聽講，做小動作，他坐的凳子就會飛到講臺上，這樣老師可以坐著他的凳子給同學(xué)們講課，當(dāng)然，老師不會讓他不聽講，就讓他站在講臺旁聽課了。放學(xué)時他就留在學(xué)校里寫老師送給他的大禮包。

　　要是遇上地震，這樣的學(xué)校是不會倒塌的。要是遇上狂風(fēng)，也不會被狂風(fēng)吹到，只會飛上天空，讓同學(xué)們在天空上課。教室內(nèi)的溫度可以按照外面的氣溫變化來調(diào)節(jié)，讓同學(xué)們感受到一年四季如春。

　　看，這么安全又舒適的學(xué)校，同學(xué)們是不是想早日來到這所學(xué)校呢？

未來的學(xué)校15

　　二零六八年，我想去我以前的學(xué)�？纯�，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話剛說完奇跡出現(xiàn)了，在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我吃驚極了，原來我的學(xué)校在太空中。

　　我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學(xué)，你好同學(xué)�！彼�怎么知道我？我問了問學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進門，我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時，圖書館上出現(xiàn)了一個云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書館里走了一圈，我又想去音樂廳，我問這里的管理員：“音樂廳在什么位置？”他拿了個遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個通道，我順著通道到了音樂廳�，F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個小小的'音樂廳了。現(xiàn)在的黑板也是自動化的，每個課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點，就可以回看老師上課的內(nèi)容。

　　我從現(xiàn)在開始要認真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。

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