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[集合]鑰匙的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的鑰匙的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鑰匙的作文1
我又被這種題難住了。通往成功的大門,像決然分手的朋友徐徐關(guān)閉,將我無情地阻擋在大門之外。屢次失敗的陰云,再次濃重地籠住了我。那把信心的鑰匙,也在慌亂中被我遺失。
1小時過去了,我還沒有理出解題的思路,心里已經(jīng)扭成了一團亂麻。周末的晚上,人們散步聊天,打球嬉戲的歡聲笑語,不時從樓下傳來,但熱鬧是他們的,跟我沒有絲毫的關(guān)系。門外的風(fēng)景,屬于他們,而我,卻找不到開門的那把鑰匙。
2小時過去了,這道題還是沒有解出來。寂靜使黑夜變得愈發(fā)深沉。那扇大門還是死死地關(guān)閉著,沒有絲毫開啟的跡象。我心里越來越著急,嘴上卻不服輸?shù)亟o自己鼓著勁兒:“加油,加油,我一定能做出來!”然而,那扇緊閉的大門,像一座無法逾越的高山橫亙在我面前,壓得我透不過氣來。信心漸行漸遠,沮喪越行越近。
忽然,我靈光乍現(xiàn),列出兩個式子,自認為將門推開了一個小小的縫隙。但是,式子解不出來,盡管我使上了吃奶的力氣,門還是重重地閉合起來。剛剛看到的`一線光亮,也黯淡下來。我受不了了,開始捶打那扇門,用腳踹它,可是門卻依然冷冷地靜默著,似乎在嘲笑我:“丟失了信心這把鑰匙,你永遠也無法打開我的門戶!
整整3個小時過去了,我到了崩潰的邊緣。憔悴不堪的我,疲憊地趴在書桌上,上下眼皮也一個勁兒的打架,幾乎睜不開眼了,真想就此放棄?尚睦镞有一個聲音在吶喊:“加油,加油啊,我一定能做出來的!”我沖進廁所,用冷水洗了把臉,重新坐回書桌旁,把所有的思路梳理了一遍,找出最有可能的一條,執(zhí)拗地鉆了下去。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在經(jīng)歷一次次的失敗之后,我終于找到了解題的正確思路,得出了正確的答案。雖然這個過程很痛苦,但是千辛萬苦、百般折磨之后,我還是尋得了丟失的鑰匙,用信心開啟了成功的大門。
夜已深,興正濃,手握信心的鑰匙,迎接嶄新的一天。
鑰匙的作文2
鑰匙可以是一件平凡普通的物品,你或許只會將它當(dāng)成開門的工具,但是換個角度想,鑰匙是汽車讓你遨游四海;鑰匙是船承載著我們的夢;鑰匙是種信念支撐你堅持到底,永不言棄;鑰匙是火把,火把倒下火焰依然向上;鑰匙是大樹-----不依不靠,堅強向上,自己成長成為一片風(fēng)景給人仰望。
鑰匙分為很多種,其中一種叫做學(xué)習(xí),還有一種叫做堅持。
愛因斯坦這個名字相信大家一定都不會陌生,不得不說他少時很笨,三歲小孩都開始學(xué)說話時,可他還在學(xué)語,當(dāng)時他的家人都認為這個孩子智力不如同齡人。再后來當(dāng)比他還小兩歲的妹妹都可以說非常流利的'語言與別人進行溝通交流的時候,愛因斯坦說話還是支支吾吾,往往是前言不搭后語。
10歲時,愛因斯坦開始上學(xué),可是因為事事不如人,經(jīng)常被人嘲笑,被公認成了“笨蛋”,很多老師對愛因斯坦的態(tài)度都是可憐同情甚至厭惡。上課的老師沒有誰對愛因斯坦產(chǎn)生好感。有一次手工課上,老師拿出了愛因斯坦做的木凳子還當(dāng)著班級里同學(xué)說“我想世界上不會有比這還糟糕的凳子了”。頓時,全班哄堂大笑,但此時愛因斯坦卻面紅耳赤地說道:“我想這種凳子是有的!”說著他從課桌里拿出了兩個更差的凳子說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然還不行但卻比這兩個強的多!闭f完后不只老師吃驚,他自己也很驚訝(因為他從來沒有一口氣講這么多話)。
雖然一直受到嘲諷與輕蔑,但是愛因斯坦依舊選擇堅持下去,經(jīng)過他不斷的努力和學(xué)習(xí),終于,他考上了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué),而且畢業(yè)后他給予社會一個又一個驚喜,很多都是讓人類邁出一大步的,而他也從當(dāng)初被人們稱為笨蛋,無法在社會上立足的人,最后成為了全世界公認的杰出人物。
這個故事充分告訴了我們學(xué)習(xí)與堅持的重要性,就正因為這兩個最關(guān)鍵的品質(zhì)讓一個“笨蛋”成為了天才。世上無難事,只怕有心人。學(xué)習(xí)要堅持,唯有如此方能更上一層樓。如果你能找到屬于自己的這兩把鑰匙,那就請你向前看-----成功的大門等待著你去開啟。
鑰匙的作文3
想打開勝利之門,你必須要一把鑰匙。而這把鑰匙靠你自己取尋找。
——題記
天色漸暗,冬風(fēng)如刀一樣劃過臉頰,劃得臉生疼。幾片枯落的黃葉隨著風(fēng)在空中上下翻滾,不知落向何處。
校園內(nèi),只有一間教室還閃著孤燈。我立在講臺上,垂首傾聽著余老的言談。這次期中我并未考好,只考了年級九十多名。所以,此時此刻,我正被余老談心。我原以為會迎來一場暴風(fēng)驟雨,可迎來的卻是一碗心靈雞湯:“旻昊,你知道嗎?此時此刻的你正站在勝利之門的外面,想打開勝利之門,你必須要一把鑰匙。這把鑰匙需要勤奮為密,執(zhí)著為碼……”老師講得很平靜,我聽著,頭如雞吃米一樣點個不停,心里卻翻騰不已。
喝下了這碗雞湯,我內(nèi)心激起強烈的打開勝利之門的愿望……
為了取得這把鑰匙,我開始制定學(xué)習(xí)計劃,每日看書、復(fù)習(xí)、刷題、刷題、復(fù)習(xí)、看書……每次在學(xué)習(xí)時,我總能見到那把鑰匙正緩緩?fù)嗜ヤP皮,漸漸成形。
每天六點準(zhǔn)時早起讀書不已,每晚十一點才能去上床睡覺,刷題不止,這是我打磨鑰匙之法。我心中知道,我需要打磨的`那把鑰匙,名曰努力之鑰。
自老師談話那日,我就記住了一句話:“乾坤未定,你我皆是黑馬!”這是對命運的反搏,我要在期末考試中一雪前恥。
打磨鑰匙非常困難,但我最后都一一堅持了下來。多少次寫完作業(yè),我拿出書來復(fù)習(xí),我拿出題來刷。夜夜苦戰(zhàn),舉燈奮搏。我不記得有多少次抬頭后才發(fā)現(xiàn)已是孤燈燎亮著一個又有一個黑夜,也不記得多少次為了防止疲倦而掐疼手背了。只知道有許多次手總是凍得泛著紅腫,冬夜總是那么的美麗凍人。我希望我可以更進一步,我希望當(dāng)我磨出這把鑰匙時,勝利之門就可以開啟了。
偶爾,我也想過放棄,但只要想起余老的話與自己的誓言,我就堅定不移,決心好好學(xué)習(xí)。夢中,我總被那鑰匙吸引住,那東西棱角分明,古典古香。可當(dāng)我去抓時,那鑰題匙便又沒入黑暗中。我知道,成功不是靠運氣,而是努力。去尋找打開成功之門的鑰匙,我矢志不渝。
我仍打磨著,鑰匙已在我心中初放光彩,撕下一頁日歷,我微笑望向天空。天空一片碧藍,那么廣闊無垠……
我相信,當(dāng)鑰匙磨成之時,便是我成功之日。加油!
鑰匙的作文4
在小學(xué)時,我總認為數(shù)學(xué)很好學(xué),隨隨便便聽講,把公式一套,就可以取得很好的成績。完全不需要思考什么,再加上爸爸是一名數(shù)學(xué)老師,所以我只要有不會的題,就不想思考,依賴爸爸給出答案。爸爸一讀題,我一下就通。說我不會?其實是我沒有思考,鉆研,沒有找到通往學(xué)習(xí)路上的鑰匙。
上了初中,我發(fā)現(xiàn),初中的數(shù)學(xué),比小學(xué)的難度上了一個臺階,用小學(xué)的那種思路和學(xué)習(xí)方式就落后了許多。比如小學(xué)沒有學(xué)字母代替數(shù),而初中數(shù)學(xué)字母還可以參與到運算中來,一切都可以用式子表示,因此我很難轉(zhuǎn)過彎。用字母列出量與量的關(guān)系我很難理解,這下麻煩就大了,總是錯一大堆。其中,有些題是會的,可是一到書寫,就想當(dāng)然的不假思索亂寫,寫錯。爸爸一講時,我總是哦,哦的恍然大悟,但是,再做下一道題是又茫然了,不知道解題技巧和解題的思路是什么。
一元一次方程解實際問題的應(yīng)用提示,老師講課的`時候,因為某種原因,我開始有些聽不懂了,于是我就有些自暴自棄,不想再聽了。因此旁邊的同學(xué)一說話,我也跟著說不聽老師講課,或是坐在位子上呆若木雞,犯困的眼皮直打架,再加上理解能力差的我,做起題壓根就懵了,不會做一道題。每次老師布置的作業(yè),我也就只會做幾道題,因此在這部分爸爸總是要輔導(dǎo)到很晚,這讓爸爸也十分頭疼,我也沒有找到解題的鑰匙,解不開應(yīng)用題的鎖。
記得有一次數(shù)學(xué)作業(yè),老師布置了一套試卷,我也就只會做其中的幾道選擇題,其他的題都不會做,不知道如何去思考,惹得爸爸非常生氣。一遇到實際問題,就想依賴,不去思考,隨著時間的推移,老師的講解,爸爸的輔導(dǎo),我在這方面漸漸有了些眉目,知道該怎么做了,開始慢慢改掉了以前的壞習(xí)慣,知道了好好聽講,抓住解題技巧,突然覺得過去那些攔路虎再也不是我想象中的那么難,反而感覺到有些題很有意思。就好似我獲得了打開這扇門的鑰匙一樣,是的,我有了一把鑰匙,那就是一個鉆研。
做什么事都要有一股鉆勁,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是如此,有些題看著題目很長,其實你只要抓住其中的量的關(guān)系,理清關(guān)系還是很簡單的,那些題為什么我當(dāng)時做的時候不會,而爸爸一講就會了,其實我只是缺少了這股鉆研勁頭,總有依賴的思想,不去認真鉆研。從此,我獲得了一把學(xué)習(xí)上的鑰匙,那就是鉆研。只要勤奮有一股鉆勁,然后再獨立思考,做任何事情都會做得更好,取得更大的進步!
鑰匙的作文5
滄海有波濤洶涌,亦有風(fēng)平浪靜;桑田有稻香千里,亦有平沙無垠。人生亦復(fù)如是,不僅糾纏著意氣風(fēng)發(fā),也攜著百目瘡痍。生命的小舟一路在滄海中一帆風(fēng)順,乘風(fēng)破浪,終究卻擱淺在桑田旁。恰如順境中的高視闊步與逆境中的痛苦萬分刻入骨髓的對比,讓人不得不深思。當(dāng)一個人,走在了生命的狹路上,他需要什么?也許,只是一句鼓勵,而已。
不知道是什么時候開始,鼓勵成了一種希冀,一種永遠無法享受的奢侈品。不知道是什么時候開始,冷言冷語是家常便飯,輕蔑鄙夷是終身所隨。不知道是什么時候開始,你我之間遠隔他方。不知道是什么時候開始……
多少載的疑問,多少歲的困惑,由古至今,乃至明。人性被枷鎖鉤鎖上了,重重的鎖身綴在眼前,尖尖的鎖尖刺在心頭!而我們的'心,是否只能終身做著它們的奴仆,孤寂的一次又一次在自己思緒的面前踱步?
多少年之前,伯牙感極而發(fā),輕奏《高山流水》,倚風(fēng)微吟,好一派山水任我心游的快樂。而子期恰逢,聽聞宮商角徽羽五調(diào)交織,飄搖在心頭,似若無人之境的幽迷,不禁鼓掌喝彩。從此,伯牙視子期為知己。《高山流水》年年不斷,若一江訴不斷的悠悠綠水,變成流傳了多少載的為人稱道的金蘭之交。然而,水去山崩,人亡他鄉(xiāng),世已無足復(fù)為鼓琴者。鼓勵消失,生命亦隨之而逝。
我們可能不會奏響子期與伯牙的千古絕唱,我們可能不會感極而發(fā)賦詩千古,但我們可以望守《高山流水》,與之同化。
牧童游蕩在山腳,吹著竄徹愁腸的笛曲。山谷那團簇的野百合開得純潔,芬香四溢,飄香千里。這是孤寂的山谷,除了野雀偶爾飛過,有的便只是伴以取樂的野草。是什么讓它如此執(zhí)著地面對著風(fēng)吹雨打?百合的種子飄過萬里落在此地,陽光親昵地擁著它!坝涀。⒆。”太陽說,“你是美麗的,你要開出自己,灑在大地間!笔顷柟夤膭盍怂,一輩子不容忘卻的鼓勵宣言,造就了堅毅剛強的百合,年年歲歲永不氣餒。
我們可能不會化作陽光撒向世界每一個角落,我們可能不會已肉體之軀溫暖大地,但我們可以帶著余輝溫暖冰冷的心。
莫道“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!眳s看,今朝早間升起的太陽,它還是那樣耀眼光芒,不管何地,陰霾總會散去。你我若是天涯淪落人,那不經(jīng)意的相逢則是鼓勵之始。畢竟,你我要一同走過很久的路,那是我們自己的一生。
莫要吝惜鼓勵,放開它吧。將它插進心靈的鎖,化作鑰匙,打開玄門。而門后的真實,則是我們一生的追逐的夢境。
鑰匙的作文6
小學(xué)二年級的一天早上,我們班的班長忘了帶班級的鑰匙,于是我們只好站在走廊上等老師來開門。老師終于來了,只見她輕盈地把鑰匙往鎖眼里一插,“啪”的一聲,門鎖就開了,接著我們便魚貫而入。這小小的鑰匙可真夠神奇的,自那時起,我便希望能有一串屬于自己的鑰匙。
三年前的一天晚上,爸爸又加班了,我照例來到隔壁李奶奶家做作業(yè)。爸爸回來時,天已經(jīng)黑了,看著滿臉不高興地我,爸爸說:“最近我們經(jīng)常加班,每天讓你受委屈了。你看,我給你一把大門鑰匙怎么樣?”我一聽,臉上馬上露出了笑容,立即說:“是啊,你早該把鑰匙給我了,老是說我小,我都四年級了,保管鑰匙還不是小菜嗎?再說,經(jīng)常打擾李奶奶,我多難為情,今天,她又讓我在她家吃晚飯了!庇谑牵矣辛藢儆谖业牡谝话谚匙。原來就怕爸爸加班的我居然希望爸爸加班了,哈哈,自己親手打開大門真有成就感。一次,爸媽又沒回來,我決定給他們一個驚喜,我便按照媽媽做飯的樣子在電飯煲里煮好了飯,雖然飯煮的很爛,但我吃著依舊特別香。
我的第二把鑰匙是我上五年級的時候得到的。不知怎么的,我老是疑心爸爸媽媽偷看了我的日記,所以我一邊有意地收藏著日記,一邊改變著日記的寫法。終于有一天,老師告訴了爸爸,說我的'越來越空洞,而且顯得不真實。當(dāng)爸爸了解實情后,主動給我的書桌抽屜上了鎖,當(dāng)他把鑰匙交給我時并沒有責(zé)備,反而微笑著夸我長大了。于是,我有了屬于自己的私密空間,得到大人的信任真快樂。
今年,我上初中了,我的家離學(xué)校不遠,開學(xué)時,爸爸給我買了輛自行車。當(dāng)我拿到自行車鑰匙時,我高興極了,馬上把車騎到街上轉(zhuǎn)了幾圈,那感覺真不是一個爽字可以了得。開學(xué)不久,在一次“交通安全主題班會”上,老師說法律規(guī)定十二周歲以下的兒童不能騎自行車上路。我掐指一算,我還不足十二周歲呢,
看來我騎自行車還犯法呢。于是我悄悄裝下了這個秘密,也悄悄地把自行車鑰匙鎖進了我的書桌里。雖然我的鑰匙由三把變成了兩把,但我覺得心安理得,做一個遵紀(jì)守法的人真快樂。
父母送給了我的這些鑰匙,讓我學(xué)會了獨立,增添了勇氣,也讓我明白了做人的責(zé)任。其實,我還有個秘密,那就是:我的鑰匙可不止三把。這不,剛上初中,老師就給了我一把打開文學(xué)之門的鑰匙。噓,不說了,我要用我的鑰匙去開啟我的幸福生活去了。
鑰匙的作文7
十多年前,我在鄉(xiāng)下的姥姥家住著,一直到我該上小學(xué)了,我才回去。約有三年左右,在那里,很開心,唯一真誠的開心。
老家門口有一片四十多平方的空地,家里在空地上曬麥時,我喜歡在空地的麥粒上打滾?盏厣希兄业囊磺型甑目鞓。空地的左上方,有一棵很老很老的大棗樹。不知怎么的,棗樹不會結(jié)棗子。由于很老的樹,大家都不去砍伐它,說它是村里的象征?捎仔〉奈覍嵲诓幻靼,這棵老到連栆都不結(jié)的棗樹有什么可象征的。
我喜歡和小伙伴一起在夜晚時,躺在空地上數(shù)星星,一顆,兩顆,三顆,四顆……天上有好多的星星,很難數(shù)得清,數(shù)著數(shù)著,眼睛就花了,漫天都是星星,好漂亮。眼睛無意間掃過那棵大棗樹,心里不禁有些失望,大概是不能一邊吃栆一邊數(shù)星星而感到遺憾吧!
一年過去了,有一年過去了,我還是那么的快樂,棗樹依然那樣,葉子茂盛,就是還不結(jié)果,幼小的我心中竟然產(chǎn)生了一絲鄙夷,不會結(jié)栆的棗樹,還留著干什么?
要上學(xué)了,我回家了,很舍不得姥姥。小伙伴,還有,那棵大棗樹。
上學(xué)后,面對城市中人們的虛偽,我感覺好累,漸漸發(fā)現(xiàn),我少了一樣的東西,我的'鑰匙,那把開啟真誠的鑰匙,我弄丟了,大家都弄丟了。我打不開真誠的大門,終于,我弄丟了我的鑰匙,太久沒有使用,我忘記了放在哪里,不,是丟在哪里!每個人的臉上,仿佛都在了一個面具,錯了,應(yīng)該是一百個,或許是一千吧!我不清楚,我不明白在虛偽的世界怎樣存活,一時間,我仿佛,仿佛變成了那棵老樹,那棵孤獨的老樹。
老樹啊,對不起。
一晃十多年過去了,期間,我也會過幾次老家,家鄉(xiāng)的朋友也與我疏遠了,大家都有事情做了,也就淡了。
鑰匙啊,你在哪里呢?或許,你在風(fēng)雨中腐蝕了吧!我真誠的人生,和我說再見了吧!我只能無奈地笑著,笑著。
坐在老樹下,感受著同伴的氣息。老樹啊,或許,我們才是一類生物吧。當(dāng)初那些失望與嘲諷,是給我自己的吧,呵呵!
老樹啊,一起去找我們的“鑰匙”吧!
鑰匙的作文8
那天的太陽很熾烈,把我的心也曬得有氣無力的。樟樹耷拉著腦袋看著我,我的腿突然沒有了力氣,輕飄飄的像團棉花。
馬上就要進行體育考試了。對我這樣占地面積大的人來說,每跑一次都是雙重煎熬,更別說考試。望了望操場旁為我加油的老師和同學(xué),我緊張地吞了吞口氣,攥緊了手,頭上跟著冒出了密密麻麻的汗珠。
深呼一口氣,努力讓自己放松。隨著裁判員一聲令下,我鼓足了勁地向前奔,才一會兒我就上氣不接下氣,張大了嘴巴跟拉風(fēng)箱似地呼呼往嘴里灌氣,臉早已漲得通紅,腳也跟灌了鉛似的邁不動步子,只感覺像正在吸水的海綿越來越沉越來越沉……
越來越多的人超過了我,我實在是跑不動了。我難過得想哭,正想沒骨氣地棄權(quán)的時候,跑道邊上的老師和學(xué)生們還在為我揮動著小紅旗打氣。我咬了咬牙,悲壯地想唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。不管了,豁出去了!
我扯開雙腿拼命地向前沖,抬頭望著依舊無比燦爛的'太陽,又跑完了一圈。就快到終點了,我告訴自己“堅決不能放棄。
慢慢地,呼吸調(diào)整了過來,腿也越來越有勁,我的眼里此時只有終點,馬上就要到了!腦海里頓時被一陣激動和欣喜充斥得滿滿當(dāng)當(dāng)。一不留神就被一塊石頭絆倒了。我被突如其來的意外嚇愣了。接著手心一陣劇痛傳來,我哭著爬起來,原來手擦破了皮。我的腦海里一片茫然,老師在跑道邊著急地喊:“快點向前沖,還有半圈!”我擦干眼淚,最后一次鼓足了勁向終點跑去。
終于到了。我長長地舒了一口氣,僅僅半圈的距離,卻仿佛一個世紀(jì)那么漫長。老師拍拍我的肩膀說:“好樣的!能堅持到底就很不錯!蔽铱戳丝闯煽儯核姆侄。這是我跑出的最好的成績,我一下子高興地跳了起來。
或許每個人都有要追求的目標(biāo)。但成功往往只有少數(shù)人獲得,那是因為,大多數(shù)人在通往成功的道路上,因挫折而選擇放棄。成功的鑰匙往往有很多把,但若沒有堅持這把鑰匙,成功的大門也不會為你而開。
鑰匙的作文9
走到家門口,她摸出鑰匙去打開那個大門,然而鑰匙卻不知在何時斷了。站在大門外,看著緊閉的大門,她哭了。
一場車禍奪去了她親愛的爸爸。也許是因為父親的突然離去,媽媽開始一天到晚不在家,對她越來越冷淡。空蕩蕩的屋子好像永遠只有她的身影。孤獨的她面對這些只是沉沉默。她從來不會向母親抱怨。在內(nèi)心中,他也怨恨過,她恨老天的不公,讓她失去了爸爸,她恨媽媽,恨媽媽為甚麼不關(guān)心她。她也恨他自己,她她恨她為甚麼無力改變現(xiàn)狀。
她,原本一個活潑開朗的女孩。她喜歡笑,對人永遠是微微一笑,像冬天里的陽光一樣暖人。但是現(xiàn)在,她變了,變得有點可怕,一些事情讓人簡直不敢相信他會做,但是她做了,并且不止一次。她的頭永遠是低著的.,很低,很低。她很少回和別人說話,她只想和母親在一起聊天,她想和母親一起看電視,但是她沒有過。她多么渴望母愛!可她沒有。
上個星期五晚上,她約一個女孩去網(wǎng)吧玩了一個通宵。其實她并不想去那種地方的,但相比而言她更不愿回那個冰冷的家。那個女孩搖搖頭說:“對不起,我爸媽會怪我的”。之后便走了。望著那女孩遠去的背影,她呆呆地站在那兒,何時母親會責(zé)怪他呢?
走近網(wǎng)吧,她向網(wǎng)友盡情訴說,想要渲泄她內(nèi)心所有的孤獨、恐懼與無助。漫漫長夜,她的手不停地敲打著鍵盤。她終于可以無所顧忌地說出自己內(nèi)心的想法。不怕人笑她,不怕人罵她……
靜謐的夜空很美,北斗星很亮,很亮。好像在引導(dǎo)回家的方向,尋找親情的放向?伤齾s沒有看見,傾訴了內(nèi)心的所有,她好像真的舒心了許多。
天亮了,太陽從東方升起。長長的街道,因為是冬天,所以很少有人。她漫無目的的走著,走著。突然,她想回家,想回家看看母親。也許母親會因她的一夜未歸罵罵她,就算是打,她的心里也是甜的,起碼可以證明母親在乎她。但她錯了。
剛轉(zhuǎn)彎,她就看見大門在開著,她加快了腳步,她想象著母親那生氣的樣子,她心里開心極了。走進大門,母親在洗菜,見她回來,母親抬起頭來看看,又低下了頭繼續(xù)洗菜。站在那兒,呆呆的看著母親,她真想向母親吼幾句,她忍住了。
走進房間,她倒頭就睡,她不想再去想,她太累了。夢里,她和爸爸媽媽一起吃飯,桌上全是她愛吃的。父親詢問她的學(xué)習(xí),母親為她夾菜。夢里,她笑了,笑得那樣甜蜜。
不知何時,那把斷了的鑰匙滑落在地。她長嘆一聲:何時才能接好那斷了的親情呢?
鑰匙的作文10
最近煩燥,原想努力了,成績應(yīng)該不會在意,未曾想到,成績公布之后,我的心還是不由的疼起來,還是沒有達到預(yù)期的目標(biāo),懷疑起自己的能力了;氐郊抑校皭潣O了,目光被一本滿是灰塵的日記本吸引住了,塵封的記憶也隨之打開。
隨手拿起日記本,拍去灰塵,發(fā)現(xiàn)一把鎖掛著,呀,鑰匙?在哪兒呢?封面是一個小孩在追逐著風(fēng)箏,臉上蕩漾著滿足。曾幾何時,我也是這樣,在江邊奔跑,躲在樹叢中,看著媽媽著急的表情,偷偷的笑著。調(diào)皮的我又輕輕地走到媽媽背后,猛地叫聲:“媽媽!”自己就哈哈大笑,F(xiàn)在的我有多久沒有這樣笑過,有多久沒有這么放松過。每天都在為了成績而努力,放棄了我喜歡的書,放棄了我喜歡的歌曲。每日鬧鐘響起,睜開眼睛天還未亮的時候就開始讀書,一直到晚上,星星做伴,月亮閃爍,還在不停地做著練習(xí)。
我慢慢坐下來,打開抽屜,在角落里,發(fā)現(xiàn)了一把鑰匙,是不是這把?試試,打開了。里面都是一幅幅畫,和歪歪扭扭的字,看著看著,模糊的記憶慢慢清晰起來。曾經(jīng)的我,在幼兒園正玩著橡皮泥,突然拿著橡皮泥往電腦的小洞里塞,把所有的小洞都封住了,捂著嘴偷偷地笑,“你在干嗎?”一聲溫柔的聲音在身后響起,我轉(zhuǎn)過身,把手背在后面,低著頭,閉著嘴!斑@是你做的?”老師看著電腦問我,我點點頭,“現(xiàn)在怎么辦?”“我媽媽會修!蔽业吐曋f!把,你媽媽會修?明天讓你媽媽來修吧!焙呛,曾經(jīng)的我有多可笑,媽媽又不是無所不能的。我嘴角不由的向上翹。
塵封的記憶如此的可愛,偶爾翻翻,放開心中的煩閉,讓思想穿越,回想往昔的歲月,心情頓時開朗。今日的.心情,我也將記錄下來,將來有一天,我是否還記得今日惆悵過。
偶爾找回那把鑰匙,打開記憶的門鎖,讓心中的往事走來,以往看不清的事,在乎的人,不在乎的情,隨著歲月的流失,現(xiàn)在看來已經(jīng)很珍貴了。偶爾找回那把鑰匙,增添新的記憶,給回憶添油加醋。讓生活學(xué)習(xí)的辛酸苦辣留在日記中,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,向往未來。
鑰匙的作文11
今天是藍永栩同學(xué)的生日,在這美好的夜晚,我們吃著香甜的蛋糕,美味的水果,盡情地享受快樂時光?墒窃诳茖W(xué)周老師給我科學(xué)實驗室鑰匙,讓我取回科學(xué)作業(yè)本時,悲慘的故事就發(fā)生了。
剛剛吃完蛋糕的我,嘴巴里飄蕩著蛋糕的.香甜,我還在回味著美味可口的蛋糕。我拿起周老師的鑰匙,戀戀不舍地將蛋糕盤和叉子丟進垃圾桶,就去實驗室拿作業(yè)了。實驗室的門沒鎖,我和同學(xué)順利地取回了我們班的科學(xué)作業(yè)本。回來時,周老師要拿回鑰匙。天哪,鑰匙呢?我才發(fā)現(xiàn)鑰匙已經(jīng)不見了,心里一直叨念著:鑰匙啊鑰匙,你在哪,你在哪?額頭不斷冒出汗珠來。
下課了,我急匆匆地找起鑰匙來。書桌上、地板上、角落里都找遍了,還是沒找到。我緊張得手心都是汗,總覺得有個災(zāi)難像飛鳥似的在天空飛來飛去,隨時有可能砸到我頭上。后來柳老師讓我回想一下之前走過的路線。我仔細回想來回的路線,不放過任何一個角落?墒氰匙就像和我玩捉迷藏一樣,怎么都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影。走著走著,到了科學(xué)實驗室。我悄悄地走進科學(xué)實驗室,里面卻靜得出奇,只開著一盞燈,但里面還是昏暗,顯得很可怕。為了找到鑰匙,我鼓起勇氣走了進去?墒氰匙還是沒有找到,我傷心極了。
我想向周老師道歉,我便匆匆忙忙地跑到實驗室,老師卻不在。于是我就去老師的宿舍,在路上我的手一直顫抖著,緊張的汗水像豆子一樣砸在地上,心里默念著:怎么辦,怎么辦,現(xiàn)在鑰匙找不到了,又沒向老師道歉,那不就是我的“末日”了?到了宿舍,看見里面暗暗的,就知道老師休息了。
第二天,當(dāng)我看到周老師帶著嚴(yán)肅的臉向我走來時,我緊張地深呼吸了一下,牙齒卻還是顫個不停。老師問我:“鑰匙找到了沒?”我羞愧地低下了頭,不敢直視周老師,從牙縫中擠出一句話:“對不起——周老師,我——我把鑰匙弄丟了……”聲音很小,小得連我自己都聽不清。周老師卻平和地對我說:“如果下次做事還是這樣馬虎粗心,我就不會再原諒你了!
這件離奇的鑰匙失蹤案,給了我很多啟示,也給我敲響了警鐘,從此我變得謹慎起來,做事小心再小心,絕不能再馬馬虎虎,丟三落四。
鑰匙的作文12
傳道授業(yè)解惑者”,就是老師。我的第一個老師是“母親”。
母親,她是一個無形的榜樣。幼年時期,她教會我說話,我便不再整天“咿咿呀呀”地又哭又鬧;她教會我走路,我便可以到處游蕩;她還教會我懂得許多安全意識,知道了什么事能做,什么事不能做。在我的童年中,她還教會了我很多知識:認字、讀書、游戲……
在生活中,母親的教誨使我銘記于心。一次,她的行為讓我感觸很深。
那一天,母親送我去上學(xué)。在樓道里,一把閃亮的鑰匙引起了我的注意。母親也從樓上下來了,我裝作若無其事的樣子,在那家門前走來走去。她的眼睛不怎么好,但看我這奇怪的表現(xiàn)下意識地朝那家門前看去——一把閃亮的鑰匙映入眼簾。母親二話不說,輕輕地敲了敲那家的門,結(jié)果,一點兒反應(yīng)都沒有。她急了,重而急促的敲門聲震耳欲聾。我也急了,看了看四周,又看了看表,不耐煩地對母親說:“媽,不早了,要遲到了!人家也許不在家呢!再說了,你敲那么厲害,就算是在家他們也怕你是匪徒!”母親想了想,將鑰匙放在了那家的'郵箱里,拉著我就走了。
我小聲地對母親說:“媽,難道你不怕當(dāng)你把鑰匙物歸原主時,他們栽贓你說是你偷的?我可不想被碰瓷。 蹦赣H說:“世界上沒有你想象的那么多壞人。再說了,我們要做個有道德的人,自己有能力幫助別人時最好盡量幫助他們!蔽液懿挥淇欤睦锵胫豪蠇尶烧嫔!現(xiàn)在世間上沒有好人,只有傻瓜!
放學(xué)后,我又不住地提醒母親:“媽,我勸你還是不要多管閑事了吧!”而母親只是笑了笑,并沒有說話。我們再次進入了樓道,很不巧,正好碰見了那家人。母親像吃了興奮劑一樣趕緊上前,對那家人說:“你們家是不是丟了把鑰匙?今天早上我看見了,可是敲門沒反應(yīng),我放在了你們的郵箱里。”
然而,那家人的反應(yīng)出乎了我的預(yù)料。那人立刻握住了母親的手,激動得無法形容:“謝謝,謝謝……真的非常感謝!今天我一早上都在找,一直都沒找到。實在不好意思……”母親笑了笑,拉著我走了。我羞愧萬分,看來還是我把世間看復(fù)雜了呀!
這件事給了我很大的啟示:“贈人玫瑰,手有余香!痹谀懔⑺芗暗那闆r下去幫助別人,是一件理所當(dāng)然的事。
母親,我的老師。她教導(dǎo)、培養(yǎng)、輔育我們成長,讓我們明辨是非善惡……
鑰匙的作文13
“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@句話是俄國的列夫托爾斯泰說的,這也是我在一次偶然間聽見的,并且也正是這句話才讓我愛上書的。這句話的意思是:好的書本能提供我們豐富的知識,等于精神食糧,沒有知識,就沒有智慧可言。
在我人生的旅途中,是書陪伴了我大部分漫長的時光。書,它可以讓我在無聊的時候變得忙碌起來;書,可以讓我在心情不好的時候變得愉悅起來;書,可以幫我普及一些沒有學(xué)到過的知識……所以,書是我人生中最要好的伴侶。
當(dāng)我還在一二年級的時候,看的都是注音版的童話書。那時的我只喜歡看童話書,像《安徒生童話》和《格林童話》,這兩本書是我當(dāng)時最喜歡看的了,因為這兩本書的作者有著豐富的想象力,里面有很多夢幻的場面,里面的故事情節(jié)有的'讓人羨慕,有的讓人驚嘆,還有的讓人感到可惜和悲哀,我也是如此,經(jīng)常會因為故事里的主人公感到擔(dān)心而落淚,故事中間發(fā)生的事情很凄慘,而結(jié)局卻是美好的,會因為結(jié)局而破涕為笑……童話故事里的東西雖然不是真實的,但它也能告訴我們道理,《白雪公主》告訴我,做人一定要善良,在善良的同時,還要懂得保護自己不讓其他人傷害自己!冻笮▲啞纷屛颐靼琢恕皥猿志褪莿倮保挥邪研拍顖猿值降,才能證明自己是最棒的!
在四年級的時候,經(jīng)過同學(xué)的推薦,我開始看類似于小說的書,是著名作家伍美珍寫的。她寫的不像其他作家那樣,而是主人公與主人公之間有趣的對話,時而開心,時而傷心,我的心情隨之起伏,隨之變化!
漸漸地,年齡也增長了,知識也越來越廣了,看的書也越來越多了,什么方面的書都有看,像四大名著、《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》、《五(三)班的金童玉女》、《我要好好的長大》、《走獸之謎》等。這些書開闊了我的視野,增長了我的知識,也激起了我的興趣,令我對書本愛不釋手。
看書會給你帶來好處:它可以讓你的作文更上一層樓;可以讓你加深對世界,對大自然的了解;可以讓你知道十萬個為什么的答案,讓你對大自然的疑惑解除,讓你知道許多動物的生存技巧等。
“理想的書籍是智慧的鑰匙!笔沁@句話讓我徹底愛上書的,所以我要謝謝他,謝謝他陪伴了我五年的時光,謝謝你我的朋友,我旅途中的鑰匙——書。
鑰匙的作文14
鑰匙有很多種,有的能幫你打開成功之門,有的能幫你打開自信之門,我的手中也緊握著一把神奇的鑰匙。
耶!我望著那張成功的試卷,不禁高聲歡呼。這鮮紅的100分,這滿卷的紅鉤鉤,都來之不易啊!這都是我付出了多少努力的汗水才換來的!在這段時間,我緊緊握住了那把成功的鑰匙。
在考試前,我懷著一顆緊張的心情,坐在書桌旁,不停地練習(xí)著我的“死穴”--計算。在以前,無數(shù)無數(shù)次,就因為該死的計算,我的數(shù)學(xué)成績一直在90分到95分徘徊,沒有哪一次拿了滿分,總是計算題在我的胸口捅兩刀。因此,我的心情一直不是很好。
坐在椅子上,面對這堆成山的計算題,我的心情又煩躁起來。好煩。槭裁次业挠嬎隳芰@么差,就因為這該死的計算能力,我一直倍受煎熬。是誰發(fā)明了這該死的計算題,我恨他,我討厭他,我詛咒他!
我恨恨地把筆往桌上一扔,躺在了床上,望著那白花花的天花板,眼前漸漸浮現(xiàn)出了爸爸的面孔。
爸爸耐心地對我說:“做計算題,要仔細,要認真,要多算,多檢查,你可以把一個數(shù)分成兩個數(shù)相加的形式去寫,這樣就簡單多了。乖女兒,你是最棒的!試試!”
聽了爸爸的話,我頓時像找到了成功之門的鑰匙。我起身,心平氣和地回到書桌前坐下,繼續(xù)向著計算的海洋中駛?cè),一心一意地攻克一道又一道的堡壘。不知不覺,我竟然把所有的計算題全部完成了,也不算是太難啊!不過,我不能馬虎,還得檢查一遍。我又把所有題驗算一遍,又剔出了兩個小錯誤。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)交上去,我總是全對,我感覺我找到了成功的鑰匙。每天回家,爸爸總要表揚我一番。
到了考試的時候,試卷發(fā)下來,果然又是鋪天蓋地的計算題洶涌而來,但此時的我已不是當(dāng)初的'我。我一題一題地計算著,一題一題地檢查著,像工兵掃雷一樣一步一步向前,我用那把成功的鑰匙,打開一扇一扇緊閉的大門,一步一步走向成功殿堂。
后來,成績公布時,我的試卷發(fā)了下來。耶,滿分!一百分!最高分!新的紀(jì)錄!我高興極了,那把成功的鑰匙,已被我牢牢地握在手中。我深知,那把成功的鑰匙,其實就是那如山般的父愛!
這如山般的父愛,在我最困難的時候給了我最大的鼓勵,我要感謝這把成功的鑰匙,也要感謝我親愛的爸爸!
鑰匙的作文15
望著抽屜里那一顆顆五彩斑斕的石頭,似變幻多端的琉璃一般,在陽光下折射出耀眼的光芒——我愣住了,那一顆顆童年收藏的鵝卵石像一把金鑰匙,喚醒了我對童年的美好回憶。
曾幾何時,我以為童年已離我遠去,無論我如何努力依舊留不住它逝去的身影,依舊擋不住它前進的步伐。可是,我面對著那些鵝卵石,感覺自己似乎又錯了。或許,只要擁有一顆童心,我們每天都可以像童年一般無憂無慮的度過。哪怕歲月不饒人,我們還是能夠返璞歸真,在年老時保留一顆晶瑩剔透的童心,讓生活依舊充滿童趣!
童年的時光是我一生中最快樂也最留戀的.時光。如今的我,依舊對那時充滿懷念。
記得有一次,外公逛街時難得買了回一小箱餅干。自從買回來后,那箱餅干的樣子便時常在我的腦海里浮現(xiàn),引誘的我恨不得馬上“大干一場”。
終于有一天,外公外婆都出去了。我從廚房里拿出剪刀,把包裝紙劃開,從中拿出了一小袋餅干,松松脆脆的,真好吃!
在吃得盡興時,我突然想到了那劃破的包裝袋,不由得蹩眉:這該怎么辦?
沉思許久,我終于找著了一線生機:我拿來單面膠,用它把包裝袋口封好。事成之后,我不由得沾沾自喜,心想:總算大功告成了!
無奈紙是包不住火的。一天上午,外婆拆開紙箱,卻發(fā)現(xiàn)里面少了一袋餅干,立刻把我叫過去查問。
我見隱瞞不住,只好在外婆身旁乖乖的招認了。外婆怒火中燒,正準(zhǔn)備好好把我責(zé)罰一頓,讓我長長記性。不料,我有抬起頭來,天真地問:“外婆,你是怎么知道的?”搞得外婆哭笑不得。
想到這里,我也不由地“撲哧”一笑,把思緒從九霄云外中拉了回來。
過去,無論我們多少留戀都已經(jīng)成為了歷史;我們現(xiàn)在能夠把握的,便是明天。打開童心的鑰匙,讓我們多一絲天真,多一絲童趣,多一顆童心來唱響現(xiàn)在,展望未來,我們的前方——就是一片陽光大道,我們的明天——必將會更美好!
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