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童心的作文錦集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的童心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童心的作文1
我家門(mén)前有一個(gè)兒童樂(lè)園,里面有滑滑梯、翹翹板等器材,周?chē)泻脦讉(gè)小花壇,它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。
春天,當(dāng)其它花還在睡覺(jué)時(shí),迎春花和雛菊早早地起了床,它們綻放出最美麗的花朵,供人們欣賞。一陣陣微風(fēng)帶著淡淡的花香,怎能不令人淘醉?在這桃紅柳綠的季節(jié),我和小伙伴一起放學(xué),就在這兒玩耍,玩累了,就坐在翹翹板上玩翹翹板。有時(shí)因?yàn)轭B皮,我們會(huì)五六個(gè)人一起玩,不過(guò)一控制不好,就會(huì)摔一個(gè)屁股蹲,屁股就會(huì)疼上兩三天,但我們毫不在乎,還是照樣玩兒。
寒風(fēng)吹過(guò),花壇里的花大半都調(diào)謝了,唯獨(dú)幾株黃色的梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開(kāi)放著。大地像穿了一件白大衣似的,雪白雪白的`。我們跑下樓,開(kāi)心地滾著雪球,打著雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。
我家門(mén)前的兒童樂(lè)園給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
童心的作文2
六一節(jié)到了,那天早上,我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺(tái)旁邊放滿(mǎn)了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒,班級(jí)老師把東西分了下來(lái),分完了東西,我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們?yōu)槲夜臍,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟班?jí)老師說(shuō)我準(zhǔn)備好了。班級(jí)老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈,收一動(dòng)不動(dòng),輕輕地粘在黑板上。
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲,心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。
這是我過(guò)過(guò)的`最開(kāi)心的一次六一,希望下次六一快快到來(lái)!
童心的作文3
一個(gè)孩子站在院里仰望天空。
孩子比大人更關(guān)心天,大人關(guān)心的是天氣。天空遼闊,孩子盼望它能落下一些東西。這些東西表明天是什么,天上有什么。雪花落下,孩子欣喜,不由仰面看它從什么地方飛來(lái)。
飛旋的.雪花像一只手均勻撒下,眼睛盯不住任何一片。雪片手拉手跳呼啦圈舞,像冬天的呼吸,像故意模糊人的視線(xiàn)。雪落在孩子臉上,光潤(rùn)好比新洗的蘋(píng)果。孩子瞇眼,想從降雪的上方找出一個(gè)孔洞。
雪在地上積半尺深,天空是否少了同樣的雪絨?雪這么輕都會(huì)掉下來(lái),還有什么掉不下來(lái)呢?他想,星星什么時(shí)候掉下來(lái),太陽(yáng)和月亮什么時(shí)候訪(fǎng)問(wèn)人間?
雪讓萬(wàn)物變?yōu)橥粯訓(xùn)|西,不同處只在起伏。房脊毛茸茸的,電線(xiàn)桿的瓷壺也有雪,像人用手捧放上去。
童心的作文4
春天來(lái)了,小鴨陽(yáng)陽(yáng)生了一窩寶寶,天天孵寶寶,陽(yáng)陽(yáng)孵得腰酸背痛。這一天,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)陽(yáng)心想“這么好的陽(yáng)光,不去散散步太可惜了!庇谑,她戴上帽子,打著小陽(yáng)傘,哼著歌去散步了。
一會(huì)兒,小狐貍聰聰來(lái)草地上玩耍,他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)陽(yáng)的那窩寶寶,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)這么粗心把蛋丟在了草叢里,多危險(xiǎn)!如果在旁邊搭一圈籬笆的話(huà),就安全多了!
聰聰說(shuō)干就干,他找來(lái)一些木頭、釘子,很快就搭了一圈又漂亮又牢固的籬笆?粗约旱腵勞動(dòng)成果,聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)意地回家了。
太陽(yáng)快下山時(shí),陽(yáng)陽(yáng)回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)草叢外多了圈籬笆,這是誰(shuí)這么好心呀?再仔細(xì)一看,她知道了,一定是聰聰干的,聰聰是小動(dòng)物中的種花專(zhuān)家,只有他的花園里才有這么漂亮的喇叭花。
童心的作文5
那天是兒童節(jié),兒童節(jié)我很快樂(lè)。
兒童節(jié)早上,我們剛開(kāi)完會(huì),兒童節(jié)就開(kāi)始了,我很高興,來(lái)到了我們班的游戲區(qū),游戲的名字叫你說(shuō)我猜,我覺(jué)得不好玩,其實(shí)那很好玩,只要猜對(duì)兩個(gè),就可以領(lǐng)獎(jiǎng)卷,得到將卷就可以換吃的.和喝的,我不想玩但是有一個(gè)朋友想和我玩,我說(shuō)不完,就去別人的游戲里,我停了下來(lái),站著隊(duì),那個(gè)游戲叫射箭英雄,只要射中中間的洞,就可以拿獎(jiǎng)卷到我了,我射了兩次都沒(méi)有射中,最后一次我也沒(méi)有射中,我又跑,又看見(jiàn)一個(gè)好玩的,我排了隊(duì),輪到我了,我堅(jiān)持著勝利,可是又輸了,因?yàn)槲易叩接泻芏啻罂拥哪莻(gè)地方,就掉下去了,要回宿舍了,我們快速回到宿舍,回宿舍我們一直都沒(méi)有睡,一直在說(shuō)兒童節(jié)干什么,到了晚上,我們坐在操場(chǎng)上看節(jié)目,看完了節(jié)目,因?yàn)橄掠,就回宿舍了?/p>
但是這場(chǎng)雨沒(méi)有撲滅我快樂(lè)的心情。
童心的作文6
今天我們學(xué)校舉行六·一慶;顒(dòng)。早晨只見(jiàn)校門(mén)裝扮一新,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽(tīng)著同學(xué)把古詩(shī)伴隨著音樂(lè)讀,簡(jiǎn)直好聽(tīng)極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也非常好看,高年級(jí)的`大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯(lián)唱把我給聽(tīng)得入迷了。不知不覺(jué)演出結(jié)束了,我們班和一·三班一起分享了動(dòng)畫(huà)片《舒克與貝塔》,老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈,過(guò)六·一節(jié)真幸福。
鈴聲一響,我們迫不及待地直奔到樓下,來(lái)到讀書(shū)交易市場(chǎng),那里人山人海,有的同學(xué)還吆喝著,我買(mǎi)了一本《寓言故事》,這本書(shū)我很喜歡,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評(píng)為“讀書(shū)小博士”,爸爸夸獎(jiǎng)了我,真是值得紀(jì)念的一天,我喜歡過(guò)六·一,長(zhǎng)大真好!
童心的作文7
今天,我讀了《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》這本書(shū),讓我最感動(dòng)的就是《向夢(mèng)想邁進(jìn)》這則故事。 這則故事記述了姚明小時(shí)候發(fā)生的幾件事情。那時(shí)候,姚明不憑借身高優(yōu)勢(shì)去欺負(fù)同齡人,而是去幫助他們,讓座位給他們坐。 “在訓(xùn)練中,姚明非常地認(rèn)真,教練怎么安排,他就怎么去做,教練讓他一個(gè)動(dòng)作練20遍,他就扎扎實(shí)實(shí)地練20遍,不像的運(yùn)動(dòng)員那樣偷工減料……”到這里,我仿佛看到了姚明一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,汗流浹背地訓(xùn)練的場(chǎng)景,姚明之所以能成為家喻戶(hù)曉的體育明星,和他的努力是分不開(kāi)的.。
與姚明相比,我是那樣的渺小。就在今年的暑假里,老師讓我們每天閱讀一小時(shí)課外書(shū)。有時(shí),我要去游泳,打羽毛球……都只是草率地翻了翻書(shū),就算任務(wù)完成了。所以現(xiàn)在那條“小尾巴”就露出來(lái)了,就因?yàn)闀?shū)看得少,錯(cuò)別字一大堆。我要向姚明一樣,更認(rèn)真地完成老師布置給我的任務(wù)。
童心的作文8
兒童節(jié)那天,別的孩子都在盡情地游玩和買(mǎi)玩具,而我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
早晨六點(diǎn),我起了床然后像打仗一樣忙著梳洗。接著,擠上擁擠的公交車(chē)到浦西上課。十二點(diǎn)再擠車(chē)到婆婆家做家庭作業(yè)。
晚上,我說(shuō):“媽媽陪我去逛逛玩具店吧!”媽媽不答應(yīng)。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,說(shuō)破了嘴皮,她才勉強(qiáng)同意。
我們來(lái)到一間玩具店。我看見(jiàn)一支包裝精美的`激光筆,就想起了星期五聯(lián)歡會(huì)上陸誠(chéng)的那支激光筆。
哪天,陸誠(chéng)從口袋里套出一只機(jī)關(guān)筆,住黑板上一照,黑板上一下子出現(xiàn)了三個(gè)英文字母SOS,真叫人羨慕。
想到這兒,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽給我買(mǎi)一支激光筆好嗎!”不買(mǎi),不買(mǎi),他對(duì)身體有危害!
我又看見(jiàn)一輛四輪車(chē),就說(shuō):“那不能給我買(mǎi)一輛四輪車(chē)?”媽媽又接著說(shuō):“不行,不行,這種車(chē)子不正宗。”
唉,為什么兒童節(jié)里不能買(mǎi)玩具,這叫什么兒童節(jié)?!我多么希望有一件心愛(ài)的玩具啊!
童心的作文9
手中握著香甜沁人的冰激凌,獨(dú)自站在窗外的石凳上,地上耷拉著殘破卻無(wú)比可愛(ài)的兔娃娃。
娃娃,你可知道,童年是多么難忘?娃娃,你可曾記得,那段逝去的時(shí)光?娃娃,是不是一切都變了?
透過(guò)茂密的樹(shù)葉斑斑駁駁的'光線(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的落在水泥地上,形成一幅美妙的“光點(diǎn)圖”。記得,夏天那吵鬧卻不乏枯燥的蟬鳴,記得,雷雨過(guò)后,清新的空氣掠過(guò)一絲潮濕的泥土氣息,記得,脆脆甜甜,鮮紅的大西瓜,記得,不買(mǎi)玩具趴在地上耍賴(lài)大哭的場(chǎng)景,記得,帶著小伙伴穿梭在樹(shù)林里抓蝴蝶……依稀記得童年時(shí)期的那段朦朧的快樂(lè)和純真。
我常常思考,為什么童年逝去的飛快?為什么藍(lán)天白云,陽(yáng)光河水,都不曾的變換過(guò)?我親愛(ài)的好娃娃,你知道么?雖然你已經(jīng)破舊,但是,你可是我的好伙伴,你一定還記得我,對(duì)吧?
我,不想長(zhǎng)大,那段美妙的時(shí)光和那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,不會(huì)復(fù)返的童年……
童心的作文10
一 給孩子們
童心是帶著芳香的,童心是帶著快樂(lè)的,童心是帶著純真的,童心是帶著美麗的,童心是帶著幻想的,童心是帶著幫助的,童心是帶著寬容的,童心是帶著活潑的。不要把童心污染,粘上一片灰塵,留下陰影,不要把快樂(lè)毀掉,我們要的是自由和快樂(lè),不要責(zé)罵,不要踢打!您只要記住一句話(huà):童心是快樂(lè)的,不要?dú)Я怂?/p>
二 給大人們
童心是小鳥(niǎo),長(zhǎng)著翅膀會(huì)到處翱翔,童心是彩虹,七色的光芒照耀著大地,童心是溪流,清澈而歡樂(lè)的奔騰,童心是小燈,在黑暗時(shí)散發(fā)光芒,童心是魚(yú)兒,喜歡自由安閑的暢游。
這時(shí),大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響,只聽(tīng)“嗚”的`一聲,我們的童年開(kāi)始灌進(jìn)責(zé)罵,踢打,怨恨,仿佛一條污水河流進(jìn)我們的心田。這些大人們,他們只會(huì)到處亂喊,卻不知道我們也是有思想的!總有一天,他們會(huì)知道他們錯(cuò)了。我們孩子們,是要象小草一樣慢慢長(zhǎng)大的......
童心的作文11
森林里,住著小熊一家。熊媽媽有一個(gè)花園,花園里有向日葵,桃花,荷花......
一天,熊媽媽要出差了,走之前她叫小熊早點(diǎn)吃飯,要做作業(yè),給花澆水。媽媽走后,小熊還是澆花,這朵澆一澆,那朵澆一澆。澆著澆著,“叮叮!遍T(mén)鈴響了,小貓來(lái)了。小貓對(duì)小熊說(shuō):“不是說(shuō)去踢球的嗎?”“可是我要澆花呀!”小熊說(shuō)。小貓又說(shuō):“不行啊,大家都在等你!”小熊說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,小熊不關(guān)水龍頭就跑。踢球時(shí),你踢一腳,我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚,小熊回到家,打開(kāi)門(mén),“啊”小熊大叫一聲,水向他沖來(lái),小熊只好游過(guò)去把水龍頭關(guān)上,等水沒(méi)了,花早就死了。他想,媽媽回來(lái)肯定會(huì)打我的,我要去買(mǎi)一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我去踢球的'時(shí)候,沒(méi)有關(guān)水龍頭,我賠您一朵花!眿寢屨f(shuō):“好孩子,知錯(cuò)就改,媽媽原諒你!
童心的作文12
陽(yáng)光沐浴著三校,三校襯托著陽(yáng)光。千朵“葵花”,競(jìng)相開(kāi)放;鼓舞激昂,氣氛飛揚(yáng)!幽幽的詩(shī)詞帶領(lǐng)我們進(jìn)入古一般的時(shí)代;清凝的古箏聲給我們回春的感覺(jué);《三字經(jīng)》讓教育與做人原則融為一體;再一起感受詩(shī)經(jīng)的魅力!
“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)時(shí)刻刻都是那么慷慨激昂。六年級(jí),我們吟誦著這充滿(mǎn)激情的“戰(zhàn)歌”,心中的雜念早已不知飛到了何處,一字一頓,盡可能的與別人保持一致……陽(yáng)光是美麗的,陽(yáng)光下的'我們——陽(yáng)光少年更是美麗的!“晨曦即起,健身自強(qiáng)……活力四射,個(gè)性張揚(yáng)!”
陽(yáng)光少年,當(dāng)我們沐浴著陽(yáng)光、等待著晨曦、快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)應(yīng)當(dāng)想到:我們是陽(yáng)光少年,我們的童心永遠(yuǎn)不老!
童心的作文13
小貓是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,但是,它有一個(gè)缺點(diǎn),就是貪玩和粗心。有一天,小貓和爸爸媽媽一起吃中飯,吃完中飯,爸爸媽媽有事出去了,小貓主動(dòng)地給爸爸媽媽洗碗。忽然,窗外傳來(lái)了一陣叫聲,原來(lái)是小熊在叫小貓,小熊說(shuō):“小貓,我們一起去踢球吧!”小貓就立馬放下手中的事情,趕緊跑出去玩了。
它們來(lái)到綠油油的'草地上,心里非常開(kāi)心,想馬上大戰(zhàn)幾個(gè)回合,小貓?zhí)咔蛏溟T(mén),小熊擋球防守,球在他們腳下傳來(lái)傳去,玩得可開(kāi)心了。他們踢得滿(mǎn)頭大汗,小小的足球給它們帶來(lái)了很多快樂(lè)。天黑了,它們要回家了,它們兩個(gè)互相戀戀不舍的道別,小貓說(shuō):“我們下次再玩吧。”
于是,小貓就開(kāi)心地回家了。突然,小貓看見(jiàn)房子里有水,它想起水龍頭沒(méi)關(guān),就驚慌失措地立刻跑回家里。家里面一片亂七八糟,小貓立刻跑到廚房關(guān)掉水龍頭。它很傷心,心想:“爸爸媽媽回來(lái)了會(huì)罵我的,因?yàn)槲夜忸欀澩鏇](méi)有把事情做好!”小貓心里后悔極了!
童心的作文14
今天,風(fēng)和日麗,小貓和媽媽吃完飯,媽媽說(shuō):“媽媽要去上班,你就去洗碗吧!毙∝堻c(diǎn)點(diǎn)頭爽快地答應(yīng)了。媽媽走后,小貓去把碗端進(jìn)廚房的'水池里,拿起抹布洗了起來(lái)。洗了一會(huì)兒,小熊從窗外探出頭,揮揮手說(shuō):“小貓,小貓,我們一起去花園踢球吧!”小貓說(shuō):“好啊!”小貓忘記把水龍頭關(guān)了,就沖出家門(mén)。到了花園,它們開(kāi)心地踢了起來(lái),兩個(gè)人都生龍活虎,踢得非常起勁。太陽(yáng)公公下山了,小貓戀戀不舍地和小熊告別。小貓到家門(mén)口,好多水涌了出來(lái),一雙雙鞋子變成了一艘艘小船,桌子變成了一座小島……
“哎!”小貓這才想起來(lái),出門(mén)前忘了關(guān)水龍頭,都是粗心惹的禍。
童心的作文15
今天是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,是我們兒童的節(jié)日。學(xué)校為我們舉行了,慶祝六一兒童節(jié),早晨我興高采烈來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上擺滿(mǎn)了鮮花。
我快步走到教室,很快就吃完了早飯,楊老師組織我們按順序排隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上,我看見(jiàn)密密麻麻的到處都是人。節(jié)目很快就開(kāi)始了,我們班的同學(xué)表演的節(jié)目是,《春曉》她們表演得很精彩。
很快就到了圖書(shū)交易會(huì),媽媽給我了30元錢(qián),我買(mǎi)了兩本科學(xué)書(shū),還買(mǎi)了三本意林書(shū)。然后我把我買(mǎi)的.書(shū),又賣(mài)給其他的同學(xué),最后我忙得滿(mǎn)頭大汗,也不知道還剩了多少錢(qián)?不過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié),讓我過(guò)得很快樂(lè)、很開(kāi)心、期待著明年的六一兒童節(jié)。
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