- 相關(guān)推薦
保護(hù)小蝌蚪作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)小蝌蚪作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)小蝌蚪作文1
一天,小明和小天一起去池塘邊玩。
池塘邊,小草碧綠碧綠的,五顏六色的野花像趕集似的,競(jìng)相開放。池塘里,青蛙披著綠衣服,挺著一個(gè)大肚子,在池塘里叫個(gè)不停。活潑可愛的小蝌蚪在水里快活地游來游去。
小天捧著玻璃杯,指著里面的'小蝌蚪得意地說:“小明,快看啊!多么可愛的小蝌蚪啊!”小明一聽,板起臉嚴(yán)肅地說:“小天,你這樣做不對(duì),小蝌蚪長(zhǎng)大了會(huì)變成青蛙,會(huì)吃害蟲。”小天聽了,羞得滿臉通紅,慚愧地說:“我們一起把小蝌蚪倒回池塘里吧!
小天和小明小心地把小蝌蚪倒回水里,他們倆就高興地回家了。
保護(hù)小蝌蚪作文2
在一個(gè)春光明媚的下午,小蝌蚪遇見了小蝴蝶,它們歡快地歌唱跳舞?砷_心了!可就在這時(shí),小時(shí)來了,小蜻蜓看見他身上關(guān)于捕抓小動(dòng)物的設(shè)備應(yīng)有盡有,害怕了,太想:這小男孩不會(huì)要去抓青蛙大哥吧?肯定是!現(xiàn)在可是吃青蛙的好日子呀!想到這里,太趕緊告別了小蝴蝶,去了池塘。它大聲喊道:“青蛙大哥,有人來抓你了,快去森林躲一躲吧!”就飛走了。青蛙聽了,毫無懼色輕輕地跳上岸來。“噗”的`一躥,不一會(huì)兒就無影無蹤了。
果不其然,小時(shí)走到了池塘邊,看到池塘里一只青蛙都沒有的時(shí)候,氣急敗壞的打著水花。但是他轉(zhuǎn)念一想,青蛙沒有了。我可以去撈蝌蚪!蝌蚪長(zhǎng)大了,我就把它們賣給吃青蛙的人,賺好多的錢。小時(shí)美美地想著。
這時(shí)候小紅走了過來。她看了看小時(shí),又看了看他手里的蝌蚪,就問他:“你撈蝌蚪干什么?不知道要保護(hù)青蛙嗎?”小時(shí)理直氣壯地回答道:“我撈蝌蚪是讓它長(zhǎng)大了后,可以賣了賺錢。
小紅生氣地說:“你不知道保護(hù)益蟲這回事嗎?你跟我走!”她把小時(shí)拉回了家里,拿來一臺(tái)錄音機(jī)。只聽電臺(tái)在廣播:“我們要保護(hù)青蛙等益蟲!小朋友們,青蛙對(duì)人類是有益的,它可以幫我們吃蚊子,可以幫我們保護(hù)裝機(jī),所以我們要保護(hù)益蟲啊!”小時(shí)聽著聽著臉越來越紅了,他輕輕的說:“我真不該撈蝌蚪,我馬上就把它們放了!”
小時(shí)再一次去了池塘邊,他把手里的罐子打開,把蝌蚪都放回了大自然!看著小蝌蚪又自由自在的在水里游著。小時(shí)這才覺得松了一口氣!其他的小動(dòng)物們都高興的為他唱著歌曲!
保護(hù)小蝌蚪作文3
夏天到了,我拿著魚網(wǎng)去池塘邊捉蝌蚪。不一會(huì)兒就捉了好多只,于是我把它們帶回去養(yǎng)。
我每天都去看它們,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了兩條后腿,然后還發(fā)現(xiàn)小蝌蚪有點(diǎn)無精打采的。我趕緊問媽媽:“媽媽,你看,小蝌蚪為什么無精打采的呢?”媽媽回答:“它們一定是想家,想媽媽了,它們長(zhǎng)大了可以變成青蛙,幫我們捉害蟲,快把它們放回原來的'地方吧!”
我聽了媽媽的話,把它們放回了池塘。走的時(shí)候我說:“蝌蚪們,去找你們的媽媽吧!等你們長(zhǎng)變成青蛙我再來看你們。”說完,我開開心心地回家去了。
保護(hù)小蝌蚪作文4
清清的小河游來了一群小蝌蚪。小紅帶著網(wǎng)袋來池塘邊捉蝌蚪,她首先用網(wǎng)袋把小蝌蚪捉到水桶里。小紅捉到的小蝌蚪是細(xì)長(zhǎng)的尾巴,烏黑的身子,圓圓的腦袋,可愛極了!
小紅晚上回家看了新聞后,她明白了小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙保護(hù)莊稼和田地的。
早上,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天,青青的'小草。小紅提著水桶來到了池塘邊把小蝌蚪輕輕的放回了水里了。小蝌蚪快活的游來游去。長(zhǎng)出了兩條前腿,頭變大了。這時(shí)的小蝌蚪還是比較適應(yīng)大自然。
真是快樂的一天呀!
保護(hù)小蝌蚪作文5
太陽高照,樹木茂盛。好像又是夏天了。在一個(gè)陽光明媚的早晨。小河里有一群活潑可愛的小蝌蚪。大大的腦袋、黑灰色的'身子、甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活的游來游去。
紅紅拿著細(xì)長(zhǎng)的網(wǎng)袋和大大的水桶來捉蝌蚪。她把水桶裝滿水。在拿網(wǎng)袋把蝌蚪撈在水桶里。紅紅就開開心心的回家了。小蝌蚪一天一天的長(zhǎng)大。它長(zhǎng)出了兩條黑色的腳,紅紅覺得很奇怪。就去查閱資料。發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙,她想:青蛙可以幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。所以,我不能捉它。她連忙把小蝌蚪放回池塘里面去。
紅紅學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)小蝌蚪作文6
春天的一天下午,美美來到了小河邊,她看見河里有很多小蝌蚪,于是她拿著網(wǎng)袋撈小蝌蚪,撈完小蝌蚪后,美美就回家了。
經(jīng)過幾天的觀察,小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了兩條后腿,媽媽對(duì)美美說:“你知道小蝌蚪長(zhǎng)大后是什么呀?”美美說:“我不知道。”
媽媽說:“小蝌蚪長(zhǎng)大后是青蛙,它是異蟲,它可以保護(hù)莊稼,吃掉害蟲,所以美美你把你撈的'小蝌蚪放回水里吧,”美美聽完后非常慚愧,就提著一個(gè)小桶把小蝌蚪輕輕的放回水里面。
【保護(hù)小蝌蚪作文】相關(guān)文章:
小蝌蚪作文09-09
小蝌蚪作文07-16
小蝌蚪的作文07-27
[精]小蝌蚪作文08-10
放小蝌蚪作文07-28
小蝌蚪作文[優(yōu)選]07-29
可愛的小蝌蚪作文07-14
捉小蝌蚪作文07-16
(優(yōu)選)小蝌蚪作文09-17
抓小蝌蚪作文08-21