以誠(chéng)待人作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以誠(chéng)待人作文，歡迎大家分享。
以誠(chéng)待人作文1
星期天，我7：00就起床去買菜，我拿著袋子高高興興地來(lái)到菜市場(chǎng)，我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等......
就在我要買最后一樣?xùn)|面的時(shí)候，聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來(lái)，我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉，我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來(lái)，又再向老爺爺要肉。后來(lái)就在我要走的時(shí)候，在一個(gè)攤子下面有一個(gè)黑黑的.東西，好像還有血，我立刻把那東西拿出來(lái)，一看原來(lái)是一塊肉呀。對(duì)了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時(shí)我才明白了，原來(lái)是阿姨把肉藏了起來(lái)，再向老爺爺要肉，看了后，我忍無(wú)可忍走到阿姨面前說(shuō)："阿姨，這才是您的肉，老爺爺沒少給您肉，是您把肉藏了起來(lái)"。這時(shí)鴉雀無(wú)聲了，突然響起了一陣掌聲......
今天，從這件事，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)。
以誠(chéng)待人作文2
徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。
早上，他背著書包急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶�！耙皇墙裉煸缟下飞隙萝囈膊恢劣谝t到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語(yǔ)著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。
“徐爽，請(qǐng)等一等！”忽然，背后傳來(lái)一聲急切的叫喊聲�！暗仁裁吹龋繘]看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。
“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他，本來(lái)不想搭理王雪，但他聽說(shuō)自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉(zhuǎn)身向身后看。
“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說(shuō)邊伏下身子拾起他剛丟的`那個(gè)空牛奶盒。
“這是我的嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說(shuō)。
王雪把空牛奶盒撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，犯了錯(cuò)誤并不可怕，重要的是，我們要知錯(cuò)就改。不然，我們?cè)陔S手亂扔垃圾的同時(shí)丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì)，更丟掉了我們班級(jí)的榮譽(yù)。”
聽了王雪意這番味深長(zhǎng)的話，徐爽心悅誠(chéng)服，羞愧地低下了頭。
以誠(chéng)待人作文3
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有誰(shuí)能做到以誠(chéng)待人呢？據(jù)我調(diào)查，大多數(shù)人都沒能做到以誠(chéng)待人，例如，市場(chǎng)的一些稱不合格，一些商場(chǎng)的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……
我最信任的`人是親戚、同學(xué)和老師，那是有一件事的。星期六上英語(yǔ)周末班時(shí)，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時(shí)，我寫作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫課堂作業(yè)時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字母，想用橡皮�？烧襾�(lái)找去，卻沒找到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的Cake（此為一位同學(xué)的英文名）看見我在找東西，便舉起手問我：”這個(gè)橡皮是你的嗎？“只見她手里躺著的正是我的橡皮�！蹦銚斓模俊拔矣悬c(diǎn)懷疑她是從我那兒偷來(lái)的�！编牛谧雷酉旅鎿斓降�，是你的嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她手里拿回橡皮，一邊說(shuō)”謝謝“，一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒有獨(dú)吞我的橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來(lái)的橡皮，但奪回來(lái)的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對(duì)她的信任。
我也做到了以誠(chéng)待人。一次，我答應(yīng)寫信給金玲。可是，日復(fù)一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來(lái)，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人作文4
“以誠(chéng)待人”就是要懷著一顆真誠(chéng)的'心去對(duì)待別人，幫助別人。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事，只到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是一個(gè)星期一，我早早地回到了家。不一會(huì)兒，李唯和秦佳佳就找我出去玩。我正準(zhǔn)備踏出家門，朋友就打電話來(lái)請(qǐng)教我一道奧數(shù)題，而這時(shí)，她們倆個(gè)已經(jīng)在樓下催我了。朋友把題告訴我，而我太急性子了，還沒來(lái)得及給她講解題思路，就急忙說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，我不會(huì)做，你還是找別人幫忙吧！”說(shuō)完，我就掛了電話，可到后來(lái)，不管李唯怎樣逗我，佳佳怎樣和我玩，我都心不在焉的，想提提神也盡興不起來(lái)，心里總像有件事，不踏實(shí)。后來(lái)我干脆打電話給朋友，跟她細(xì)心地講了解題思路，直到她完全明白了，我才興奮地玩耍起來(lái)。
這件事，非常明確地告訴我們，以誠(chéng)待人，是人生中最快樂的一件事。
以誠(chéng)待人作文5
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫忙他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放下。沒想到他的`這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長(zhǎng)繩！”高雪聽了這些話，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的，但是價(jià)錢太貴了，我就沒買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠(chéng)待人作文6
如今的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，可我怎么也忘不了小時(shí)候干過(guò)的一件蠢事。
記得有一天，家里來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)房親戚，他進(jìn)到屋里，坐在沙發(fā)上和爸爸聊天，聊了一會(huì)兒，就和爸爸起身出去了，臨出門前將一張寫滿字的紙放在了我家茶幾上。出于好奇，他們出去后我走到茶幾旁拿起那張紙想看看上面寫了什么，可是我看了半天也看不懂。心想：這肯定是沒用的，要不然他怎么會(huì)隨便放在桌子上呢。
于是，我把紙拿起來(lái)折紙玩，玩了一會(huì)兒，覺得沒有意思，就把那張紙給撕成碎片，扔到了地上，然后就跑出去玩了。
過(guò)了好大一會(huì)兒，那個(gè)叔叔和爸爸回來(lái)了，他拿了自己的東西，又回頭從茶幾上找東西，可是找了半天都沒找到，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明放在茶幾上了呀，怎么沒有了呢？咦……”我一聽就知道他在找什么，可是因?yàn)閾?dān)心挨打，我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來(lái)。最后，那個(gè)叔叔走了。
他走后我一直在想：那張紙對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要吧，要不然也不會(huì)找了老半天。同時(shí)，我又為自己的不誠(chéng)實(shí)而感到羞愧。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，我想，也許那個(gè)叔叔早就忘了這茬事了，可我怎么也忘不了。不管在任何時(shí)候，任何地方，我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人，不要讓身邊的人因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí)而討厭你。
我相信，每個(gè)人心里都有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，在這個(gè)世界上，沒有真正的壞人，只是他們的善良和誠(chéng)實(shí)被深深地埋在了心底的某一個(gè)角落罷了。
以誠(chéng)待人作文7
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔(dān)心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也�！庇谑牵^續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來(lái)�？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝]見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒有負(fù)約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。
故事是虛妄的.，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定--在今天的人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢也黯然失色。
以誠(chéng)待人作文8
人間因?yàn)檎嬲\(chéng)而精彩，世界因?yàn)橛袗鄱利悺?/p>
我曾經(jīng)遇到這樣一件事，有一天下午吃完晚飯，爺爺和奶奶帶我去公園玩，剛到公園門口，我就激動(dòng)得忘乎所以，公園里真熱鬧，有跳舞的，有打羽毛球的，特別是那些小朋友，在花叢里翩翩起舞，我也玩得找不到人影。
太陽(yáng)快下山了，爺爺奶奶叫我回家，可是我還沒玩夠呢，爺爺奶奶，說(shuō)，天黑了，我才依依不舍地離開。
當(dāng)我們走出公園門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門口的.路邊上坐著一位老奶奶，頭發(fā)灰白，衣著倒是挺整潔的，只是不斷地用手背抹眼淚，老奶奶怎么了？爺爺停下車，上前去問老奶奶，想知道是怎么回事。
很顯然，老奶奶對(duì)這塊地方不熟悉，現(xiàn)在又是傍晚，她迷路了。我們問了半天，老奶奶像突然想起了什么，含含糊糊地說(shuō)了一個(gè)小區(qū)的名字，這一次我們什么都明白了。
于是我們一起送老奶奶回家，一棟樓一棟樓地找，終于找到了老奶奶家的房子，盡管我玩了一下午，又跑了這么多路，又累又渴，我還是堅(jiān)持送老奶奶上樓，安全地把她送到了自己家里，看著她們?nèi)议_心地相聚、真誠(chéng)地道謝，我也感到舒心極了。
天色已晚，我們趕快回家，只感覺那晚的空氣格外清新，那晚的夜色格外迷人！
以誠(chéng)待人作文9
我從小就聽過(guò)媽媽給我講《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了！”的小男孩，不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽，最后被狼吃了嗎？在日常生活中，我的媽媽一直教育我，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得一次家庭聽寫，媽媽給我聽了幾個(gè)詞之后，突然悄悄地走到了我身后，發(fā)現(xiàn)了我事先準(zhǔn)備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語(yǔ)，媽媽大聲說(shuō)：“你在干什么？”嚇了我一大跳，還沒等我解釋，媽媽就一巴掌拍在了我的手上，我頓時(shí)感到手上麻麻的'、熱熱的，媽媽張口就罵：“沒出息，誰(shuí)教你學(xué)會(huì)欺騙家長(zhǎng)的？不會(huì)就看，你這像什么，胡弄我有什么用，知識(shí)是給自己學(xué)的……。”越說(shuō)聲音越大，震得我耳朵直響，眼淚也流出來(lái)了，我嚇得渾身直顫，以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊，又心平氣和地告訴我：“一個(gè)人要懂得誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人要是失去了誠(chéng)實(shí)，便永遠(yuǎn)也得不到別人對(duì)你的信任。如果你以誠(chéng)待人，大家才會(huì)相信你，與人交朋友要言而有信，對(duì)待學(xué)習(xí)也是這樣，要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。你明白媽媽的意思嗎？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也放心地點(diǎn)點(diǎn)頭：“只要你能誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真地把書再看一遍，媽媽相信你一定能把聽寫的詞語(yǔ)寫出來(lái)�！焙髞�(lái)，我又找媽媽聽寫，竟然只寫錯(cuò)了一個(gè)字，媽媽看著我，欣慰的笑了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
以誠(chéng)待人作文10
今天，我們班的老師給我們發(fā)了這次月考的試卷，我得了95分。
一得到試卷，我就看陳良灝的成績(jī)，哈!哈!他得94分，這次我超過(guò)陳良顥了。平時(shí)陳良顥的.成績(jī)總比我高，可這次我超過(guò)了他。但我心里想著：陳良顥不可能成績(jī)比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯(cuò)誤。怎么辦?我是告訴老師，還是不告訴老師?我心里想著。這時(shí)，我決定把試卷拿回去問姐姐。
下了第四節(jié)課，放學(xué)回家路上，我心里一直在想這個(gè)問題。等到了家，我立刻跑進(jìn)姐姐的房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說(shuō)：“修合無(wú)人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兊膱@丁。”
第二天到學(xué)校，我向鐘老師說(shuō)了這一件事。老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師很感動(dòng)，去上課吧�！蔽艺f(shuō)了一聲：“謝謝老師�！本腿ド险n了。
通過(guò)這件事我明白啦：對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的小學(xué)生。
以誠(chéng)待人作文11
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是人最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花�！闭\(chéng)信是人最不可缺的一樣?xùn)|西，少了誠(chéng)信，你將不會(huì)被任何人所信任。
星期六，我正打算出去玩，可是許多親戚來(lái)到了我家，還給我巧克力。她告訴我，我每個(gè)星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力，大口大口地吃了起來(lái)，一兩口就沒了。我還想吃作文，于是有了一個(gè)很壞的決定——趁爸爸媽媽睡午覺的`時(shí)候，偷偷地吃一塊巧克力，裝進(jìn)一個(gè)小箱子里。
過(guò)了幾天，我的心忐忑不安，因?yàn)槲乙彩恰\’嘛。“做賊心虛”這個(gè)成語(yǔ)我算是體會(huì)到了……
我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是你的平衡桿，如果你丟掉了誠(chéng)信，就等于你丟掉了平衡桿，接下來(lái)你就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵�！�
以誠(chéng)待人作文12
都說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。”“君子一言，駟馬難追”，講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多么可怕啊!人若不守信用，就像車子無(wú)法行走。
如果世界沒有了誠(chéng)信：買東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒有了誠(chéng)信，修也沒人修，退也退不了。這樣，誰(shuí)還敢買東西啊。
如果世界沒有了誠(chéng)信：如果你有困難時(shí)，向別人借筆，他真誠(chéng)的幫助你，可你卻不講信譽(yù)，借了不還。那么，誰(shuí)還敢?guī)椭隳亍?/p>
如果世界沒有了誠(chéng)信，到處都是謊言，那么，這個(gè)世界會(huì)讓人每天都害怕遇到謊言。
大家都聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中說(shuō)一個(gè)小男孩三番兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任作文最后狼真的來(lái)了，沒有人再相信他，羊全被狼吃完了。
聽了這個(gè)故事，我們應(yīng)該明白：一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。誠(chéng)實(shí)是指忠厚老實(shí);誠(chéng)實(shí)是指說(shuō)過(guò)的'話一定要做到，誠(chéng)實(shí)守信;誠(chéng)信是人最美麗的外套;誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一股清泉;誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁善于欺騙人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。
俗話所說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人保持友好的關(guān)系。在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將會(huì)變得更加美好。
以誠(chéng)待人作文13
康德曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí)，是寶貴的，是用金錢買不來(lái)的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的`雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀!”媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢!”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
誠(chéng)實(shí)是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
以誠(chéng)待人作文14
說(shuō)起以誠(chéng)待人，在我的腦海里就出現(xiàn)一件難忘的事情。
記得那是下課的時(shí)候，小貝從文具盒里那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的'清香。原來(lái)是小貝的爸爸去國(guó)外出差，給小貝帶回來(lái)的。同學(xué)們都很羨慕小貝的橡皮。我盯著小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。
中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒。
放學(xué)回家了，我興奮地從口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡覺了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的床邊，看著這一塊橡皮我仿佛聽到了《中彩那天》的母親在和我說(shuō)：“一個(gè)人只要活的城實(shí)有信用，就等于有了一大比才富�！�
第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過(guò)一五一十的告訴了小貝。小貝笑著對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是千金難買的，你能擁有這樣的品質(zhì)，我為你感到驕傲�！�
以誠(chéng)待人作文15
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加完美。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽，斯杭是我的'好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要留意一點(diǎn)。”我走出家門，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
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