(精選)樂在其中作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的樂在其中作文，希望對大家有所幫助。

樂在其中作文1

　　在那個(gè)陽光照射還帶著些許涼氣的晚上，我呼吸著新穎的空氣，懷著愉快的心境走向那個(gè)有著我們斗爭身影的學(xué)校。

　　“嗯，那不是五樓的郭奶奶么，她大包小包的`向一輛車走去是要干嘛呀？不會(huì)是要回老家吧！”

　　帶著這樣的疑問，我沐浴在陽光下走向?qū)W校，又披著霞光帶著疑問走回了家。一連幾日都看到郭奶奶家黑著，看來郭奶奶真的是回老家了。

　　從我們打球開端，就在我們單元樓口左近鬼頭鬼腦的轉(zhuǎn)悠，還時(shí)不時(shí)地站在我們樓底下往上看，看著這樣的情形，我突然想起了家庭報(bào)上登的一個(gè)入室搶劫案，那個(gè)小偷在踩點(diǎn)時(shí)就是這樣來回走動(dòng)，他是不是正在踩點(diǎn)呢？“那五樓郭奶奶家沒人，他不會(huì)是看上了郭奶奶家了，想偷盜了吧！我得趕快想方法呀�！蹦X子里突然有了一個(gè)方法“假裝一個(gè)裝有生活渣滓的渣滓袋放在郭奶奶家門口，這樣小偷看見渣滓就會(huì)以為家里有人了。

　　我翻開門，小心翼翼地探出頭細(xì)心的聽著樓道里的聲響，生怕”小偷“發(fā)現(xiàn)了，直到樓道里安靜上去，我才踮著腳悄悄地順著墻邊走到了五樓，將渣滓放到了郭奶奶家門口，一溜煙兒地跑回了家。

　　第二天晨起，上學(xué)時(shí)的我又將渣滓隨手掂走了，在掂渣滓時(shí)，不經(jīng)意間看見了一份老年報(bào)在報(bào)箱里，我又想起了電視上播過的一件入室搶劫案就是由于有一家人出去了，但是報(bào)紙卻沒人拿，有一次郵遞員看見了好多報(bào)紙，就斷定這家沒人。一想起這件事，我就把報(bào)紙取了上去，又放回了家里。每星期我都循環(huán)往復(fù)地收著郭奶奶家的報(bào)紙，心中還有些許的高興。

　　一聽到郭奶奶回來的音訊，我就沖動(dòng)地用雙手抱著那一沓我收了良久又高又重的報(bào)紙交給了郭奶奶，郭奶奶愣了一下，我便將緣由通知了她，郭奶奶臉上堆滿了愁容”謝謝你，來家坐會(huì)兒吧！“我婉拒了。

　　第二天早上”咚咚咚“的敲門聲將我驚醒，熱心的郭奶奶送了一些巧克力給我，奶奶這樣客氣，我反倒有些不好意思了。品味著由苦到甜的巧克力，協(xié)助他人不正是這樣的么，我在心里樂了

　　協(xié)助他人就是協(xié)助本人，你對他人的關(guān)懷越多，本人失掉的協(xié)助和關(guān)懷就越多！在關(guān)懷的面前，還隱藏著一顆仁慈的心。生活中的樂趣就在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

樂在其中作文2

　　音樂是一個(gè)很有代表性的項(xiàng)目，有很多人喜歡音樂，小明也不例外，但他只是現(xiàn)在喜歡，之前他對音樂的看法完全不一樣，他以前非常討厭音樂，他愛上音樂，并樂在其中，還是從那節(jié)音樂課開始說起。

　　小學(xué)時(shí)，他們有個(gè)音樂老師，同學(xué)們非常不喜歡聽她的課，小明也一樣。每次上音樂課，同學(xué)們都會(huì)大聲嘆氣，因?yàn)橐魳防蠋熅褪撬麄兊恼Z文老師，同學(xué)們從來都沒上過音樂課，每次老師都講語文。

　　那一天，學(xué)校里來了第一個(gè)專業(yè)的音樂老師，同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，整整歡呼了10分鐘。惟獨(dú)小明沒有，因?yàn)樗�還是覺得老師肯定不會(huì)上音樂課，還跟同學(xué)說：“這次的老師指不定又是上數(shù)學(xué)和英語呢，至于那么激動(dòng)嗎？明天就有音樂課，你們看著吧！”

　　第二天，音樂老師拿著音樂書大步走進(jìn)了教室，同學(xué)們興奮地跳起來，大聲喊“萬歲”。這次，小明也跟著一起歡呼了，因?yàn)樗麄兛吹�，老師是帶著音樂書來的。他們都知道，他們的第一�?jié)音樂課來了。

　　他們學(xué)的第一首歌是《讓我們蕩起雙槳》，老師用電腦放出音樂，讓同學(xué)們聽；第二遍放音樂，老師唱，同學(xué)們聽；到了第三遍，老師和同學(xué)們一起唱。音樂老師起了個(gè)頭：“讓我們蕩起雙槳唱！”同學(xué)們馬上跟著唱了起來。小明想：“這個(gè)老師唱歌這么好聽，我好喜歡這個(gè)老師！”

　　大家對音樂的看法都變了，就在這一節(jié)課上，大家都愛上了音樂，每個(gè)星期都盼望著那一節(jié)音樂課。小明幾乎每天都在唱老師教的歌曲，他覺得音樂可以給他帶來快樂。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們的音樂課都是歡聲笑語，同學(xué)們在音樂課上都非常快樂，樂在其中。

　　于是，小明每天一寫完作業(yè)，就堅(jiān)持練歌，把音樂老師所說的每一個(gè)唱歌技巧都運(yùn)用熟練。他的'歌越唱越好，他也越來越感到快樂。

　　終于，有一天，他不負(fù)重望，代表學(xué)校站在了“中國好聲音”的舞臺(tái)上。他唱的是音樂老師教他的第一首歌《讓我們蕩起雙槳》，他邊唱腦袋邊晃，還時(shí)不時(shí)用手捂住胸口，用自己的手勢詮釋著歌詞的內(nèi)容。他唱完之后，全場都響起了熱烈的掌聲，他心里非常開心，恨不得直接從舞臺(tái)上跳下來。主持人采訪他，問他成功的原因。他在舞臺(tái)上說：“如果不是因?yàn)槲业男�學(xué)音樂老師，我不可能堅(jiān)持到現(xiàn)在，是她讓我感受到了音樂的快樂，讓我樂在其中。因?yàn)樗�，我愛上了音樂，我要感謝她！”

樂在其中作文3

　　生活中，那些美好的瞬間總令我樂在其中。

　　靖天前的下午，我半躺在沙發(fā)上看書。正看得投入，突然覺得腿上多了個(gè)熱乎乎、軟綿綿的東西。上來之后它就不動(dòng)了，我忍不住放下書一看——原來是貓！

　　它整個(gè)兒趴在我腿上，后腿墊在肚皮底下，腦袋枕在小爪子上，正呼呼大睡。它均勻地呼吸著，不時(shí)發(fā)出滿足而愉快的呼嚕聲——它大概對現(xiàn)在又軟又暖和的“床墊”十分滿意。我輕輕撫摸了一下它細(xì)軟的絨毛，繼續(xù)看起了書。就這樣，一人一貓一起愉快地度過了這個(gè)悠閑而愜意的下午。

　　不禁憶起一年前的春天一起去看花的那個(gè)日子。那天是最正宗的春，太陽灑下柔和而溫暖的光芒，天空則是澄澈、干凈的藍(lán)。我們驅(qū)車來到花林�；�樹的年齡都不大，枝干略顯細(xì)瘦，但開出來的話卻截然相反——在微風(fēng)的.吹拂下，花兒們輕輕搖擺著；走近看，綻放的花朵輕盈地立在枝頭，幾近透明的花瓣在陽光下熠熠生輝。

　　“給我和你爸拍張照吧，”老媽把相機(jī)遞給我，“就在那樹底下�！贝�他們站定，我舉起相機(jī)——鏡頭下的他們笑得和春一樣溫暖而和煦�！叭�，二，一——”，我按下快門，把這美好的一瞬間永遠(yuǎn)留存了下來。

　　腦中又浮現(xiàn)出兩三年前在敦煌的情景。七月的敦煌，烈日烤著肌膚，熱浪在空氣中翻滾。但到了黃昏時(shí)分，氣溫隨著太陽的遠(yuǎn)去會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)下降。我們便在這個(gè)時(shí)候進(jìn)了沙漠。快日落了，游客不多，只有紫紅色的余暉在一座座沙丘上閃動(dòng)；遠(yuǎn)處一列駱駝的影子拉得長長的，又慢慢地隱沒進(jìn)沙丘巨大的陰影中。我脫下鞋襪，把腳放進(jìn)又細(xì)又軟的沙中，沙立馬親切地圍住我的腳，癢癢的——這才是真正的沙�。∥揖瓦@樣站在其中，望著遠(yuǎn)方，享受沙漠的奇景。

　　突然，聽見有人喚我的名字。回頭一看，同行的朋友嘴里塞著烤羊肉，正向我揮手。我不禁笑了，慢慢向他走去。在廣闊無垠的大漠邊烤肉，妙哉！

　　仔細(xì)一想，還有好多這樣的事啊。生活就像溪中的水，每天在向前奔流。這一路上，溪水會(huì)遇見鵝卵石，遇見落葉，于是就有了那些美麗的風(fēng)景。它們微不足道，但其中蘊(yùn)藏著溫暖與溫情，讓我樂在其中！

樂在其中作文4

　　翠色的樹葉染上了火紅的顏色，灼熱的夏風(fēng)換成了清涼的秋風(fēng)，此等美景，又該有多少攝影家為此癡迷呢？

　　雖說我不是正規(guī)的攝影師，但對攝影卻有著狂熱的喜愛，有誰能抗拒一個(gè)個(gè)美好瞬間，在自己手里刻成永恒的魅力呢？

　　楓葉·染霜

　　清晨，林間的空氣還沾染著朦朧的濕意，樹木的表面也覆上了一層薄薄的冰霜，稍不注意碰上了，便碎成小小的冰片，順著葉片的弧度滑下。

　　我屏住呼吸，生怕驚擾了這片樹林，仿佛如夢中的.，掏出攝影機(jī)，按下快門，就有了一張照片，大片大片的楓葉渲染在上面，又暈開了點(diǎn)點(diǎn)朦朧濕意，竟是一張水墨渲染，朱砂繪出的國畫，清新而絢麗，帶著無與倫比的美。

　　樂，在樹林中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！

　　旭日·東升

　　泰山頂上已圍攘著人流，我抑制住激動(dòng)地想要跳起的舉動(dòng)，手悄悄地抓緊了攝像機(jī)。

　　好不容易擠進(jìn)人群，太陽已經(jīng)露出了小半個(gè)圓圈的腦袋，發(fā)散出金色的光芒。周圍的云霞已經(jīng)鍍上了金色的邊框，有種恍然如夢的感覺。我努力地抬高手臂，好拍攝到一張完美的畫卷。

　　終于好了！我急忙按下快門，收錄下來這張噴薄的朝霞。伸出手去，又抓拍了一張，看上去，竟有種手托著太陽的感覺。我看著，一抹笑盈上了嘴角。

　　樂，在曦陽中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！

　　月桂·飄香

　　桂花開了。我著魔般嗅了嗅空氣中的清香。

　　露水已經(jīng)降下來了，金色的桂花染上了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，似玉砌成一般。摘下一朵花，絲絨般的質(zhì)感。身旁有人感嘆道：“小小桂花，竟能飄香十里呢！”她走上去，做了一個(gè)深呼吸，陶醉在香氣里。

　　我悄悄按下快門。屏幕上，赫然是一張美輪美奐的圖片。

　　在桂花的襯托下，她平凡的面容也多了幾絲靈氣。月光似水，像蘇軾寫的“庭下如積水空明”一般，繚繞在照片中。而香氣，仿佛也隨這一刻，被記錄下來。

　　樂，在鮮花中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！

　　……

　　一花一世界，一葉一菩提。自然之樂無窮也。攝影，記錄美好瞬間，鐫刻永恒印記，又何樂而不為呢？

　　攝影，我樂在其中……

樂在其中作文5

　　充滿趣味的故事，就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，而有一只盒子使我終身難忘。

　　我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。

　　我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時(shí)，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車�！笨粗鴦e人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？！

　　真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬�！蔽覒阎�忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了�！皼]關(guān)系，爬起來�！眿寢屵叿銎鹑讨�痛的我邊說。“我不學(xué)了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好�；氐郊液�，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學(xué)了，想半途而廢嗎？”“哼！學(xué)騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的'故事一樣最后什么也沒有得到�！甭犃藡寢尩脑�，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來�！皨寢專�明天我還要繼續(xù)學(xué)騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。

　　第二天，我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會(huì)兒騎的飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會(huì)兒騎的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草對話；操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點(diǎn)頭，仿佛在贊頌我的勇敢；一會(huì)兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。

　　從此以后，你們會(huì)在路上看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。

　　��！多么難忘，多么令我愉快的學(xué)自行車經(jīng)歷！它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

樂在其中作文6

　　記得高二時(shí)，見了高三的師哥師姐們，總也忘不了問一句：“高三啥樣啊，苦不苦，累不累啊”。之后就眉頭緊鎖，幻想著自己升入高三的狼狽樣。真正升入高三，最大的感觸就是你必須學(xué)會(huì)自娛自樂，不然會(huì)郁悶到死，咱天生不是啥憂郁女生，所以即使升入高三，我也忘不了苦中作樂一回。

　　班頭在開學(xué)時(shí)就放了狠話：高三的你們就是啞巴，誰敢像以前一樣，把教室當(dāng)成花果山，我就，我就——不理你們了。��？我還修成水簾洞呢！俺們這位班頭可是如假包換的火星人，嘿嘿！他老是說俺們90后的火星文沒他的好，什么整個(gè)一濫竽充數(shù)，得了吧，誰比的.上你啊，您可是雙星文學(xué)家啊。那天，剛上完鄭和下西洋，大家準(zhǔn)備瞇一會(huì)時(shí)，俺們超越大姐就和“宦官”這詞較上勁。忽閃著他那戴著800度眼鏡都找不到的“大”眼睛，嘟著他那血盆大口，問道：歌后，啥是宦官啊！我暈！還沒等我張嘴，無敵大姐用他那可以震塌一中教學(xué)樓的雌音說道；“不就一太監(jiān)嗎，這都不知道，別告我你和班頭一星球來的啊”。他這一叫，嚇走了瞌睡蟲，氣死了周公老爺，氣來了火星人，“那個(gè)耍猴的，你給我出來”看他那眼冒火星的樣子，無敵大姐這下慘了�；仡^看看超越，人家正不辭辛苦的翻字典呢，唉，可真是侮辱了字典老人家，被超越大姐用到了這上面，可惜可惜�。�

　　教室里是水泄不通，第一排和最后一排的距離哪不牛郎織女還要大，起碼人家還有喜鵲搭橋，俺們總不能踩著人頭過吧。有時(shí)我都在想，等到高考完了的那天，和后面的同學(xué)見面會(huì)是說：嗨，同學(xué)，你叫什么名字啊，我好想自那見過你”。哈哈，有意思，這可正應(yīng)了那句：世上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我在站在你面前，你卻不知道我是你同學(xué)。

　　上面提到超越姐喊我歌后，呵呵。這可不是自夸啊，在俺們學(xué)校，唱歌我第二，沒人敢稱第一啊。下了課，大家仍在浴血奮戰(zhàn)，總會(huì)聽到“天籟”般的聲音，這時(shí)的班長臉被氣得親一塊紫一塊的：好了，你都是歌后了，咱息會(huì)行不，人家唱歌要錢，你啊，唱歌要命，我還想留著小命照顧爹媽了，求您了。呵，這打擊夠大的。

　　我要我的滋味，我的高三我做主！

樂在其中作文7

　　放假了，終于將一座座的書山，一片片的題海遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。

　　當(dāng)今，在這松弛的日子了，回想一下考試前夕的那幾天，真有一種不同尋常的快樂。

　　每一次，為迎接考試的到來，我的眼前總會(huì)堆積出山一樣高的書籍，它擋住了我的視線，遮住了我的書桌前，窗戶外的一片大好的景色，想著推開那堆積如山的書，想著逃避那無盡的題，想著看到那大片無盡美好的景象；唯一不想的就是在假期過后，眼前加上那一個(gè)小小的眼鏡框，因?yàn)樗�并不是護(hù)苗的棚，卻使我心靈的窗戶——眼睛，就像蒙上了一層霜。

　　終于，到了歡送考試的時(shí)刻了，我大大的舒一口氣，終于可以推開書山，逃避題海了，回憶前幾天的挑燈苦讀，雖沒有頭懸梁、錐刺骨，但這樣一下子的放松，身體一下子輕松了許多，有一種想要飛上天空的'感覺；前幾天，所有的所有發(fā)出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲，而今天，卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。

　　我喜歡玩耍，可我更喜歡這種成功后的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍；它不只是喜歡不分時(shí)宜的欣賞奇山秀水；我更喜歡讀書，并不會(huì)因勞累而厭倦讀書，就像是考試的勞累之后更有無盡的快樂貫穿其中一樣；不喜歡考試時(shí)的死記硬背，不只是它的枯燥無味，更多的是它與生活實(shí)際缺少和諧。

　　如今，立于窗前，想著考前背得《浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）》中的“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。”的詩句，使人有比從前多出的另一番的志趣，一切充滿了生機(jī)，如同一幅風(fēng)景畫，使人耳目為之一新；在想想那“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！笔悄敲吹募�勵(lì)別人，勉勵(lì)自己，又表達(dá)出素食執(zhí)著的生活態(tài)度和曠達(dá)樂觀的性格。

　　穿行于樹林中，再回想劉禹錫，處于陋室，心情舒暢，作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鮮明，構(gòu)思巧妙，韻味深長，文句精美而膾炙人口，使我深受啟發(fā)。

　　如今，雖走出了考前的那書山題海，但回想一下，考前那種發(fā)奮苦讀的場景，也確實(shí)很值回味。

　　其實(shí)，不論什麼事情，只要細(xì)細(xì)的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定會(huì)體會(huì)到其中的樂趣。

樂在其中作文8

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)是我們一生中必不可缺的事，這次體育活動(dòng)我們就進(jìn)行了一場長跑比賽。當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)來到操場的時(shí)候，五年級比賽早已拉開了帷幕。只聽見一陣陣“加油，加油”的歡呼聲響徹于操場上空。

　　很快，輪到六年級了。首先上場的是男同胞們，只見他們各個(gè)都像只體力充沛的豹子，仿佛一個(gè)猛沖便可以跑個(gè)幾百米。可是呢，結(jié)果卻不怎么皆大歡喜。先不說張玉謠跑了個(gè)第六名。那趙佳煒平時(shí)看上去如牛一般有沖勁，但一到操場一比拼，他就像只“縮頭烏龜”一樣。不知是不幸，還是選錯(cuò)了人。男子長跑比賽就這樣告了一段落而我們班什么名次也沒撈著。

　　希望只能寄托在女子身上了，不過梁蓮羅越這兩位“女劉翔”，我門都有十足把握保證她們進(jìn)前3。哨聲吹響了，大家依次站在起跑線上，蓄事待發(fā)的樣子。比賽快開始了，大家都使出了渾身解數(shù)為她們加油。我用期待的眼神注視著她們，為她們助威；同學(xué)們豎著大拇指為她們打氣；“攝影師”舉著相機(jī)為她們喝彩。隨著裁判員“預(yù)備”的哨聲，大家紛紛做起了準(zhǔn)備姿勢�！伴_始”大家都像只離弦的箭一樣射了出去。我們也一路“保駕護(hù)航”跟了過去。不知是不是為我們感染了，梁蓮與羅越一開始便當(dāng)起了“老大”，把丁茹蕓拋到了“九霄云外”。不過，丁茹蕓也不是吃素的，她奮力急追，漸漸趕了上來。這下可把我們急壞了，沿著操場邊一路跟了上去，還在旁不停呼喊著“加油加油”，希望能激發(fā)她們的活力。果然不出我們所料，梁蓮羅越又一次沖向了前鋒。三圈下來了她們絲毫沒有松懈下來，仍然發(fā)奮圖強(qiáng)，想徹底給丁茹蕓一個(gè)“下馬威”�？纱藭r(shí)，梁蓮似乎有些體力不支，慢慢落后下來。這是個(gè)反敗為勝好機(jī)會(huì)，丁茹蕓猛的`一沖。眼看就要超過梁蓮了，我們火急火燎的，大聲尖叫“梁蓮，加油加油！”。而這句話恰恰也激起了丁茹蕓的沖勁，她一陣狂跑竟然超越了梁蓮。還有半圈了，我們的叫聲絲毫沒有停止，但梁蓮的體力已經(jīng)不多了。好不容易緊跟在丁茹蕓的后面，但只要丁茹蕓一個(gè)加速，她又落到了第3。“100米，50米，10米�！绷_越第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，成為了女子長跑冠軍。而梁蓮早已累得氣喘吁吁，得了個(gè)第三。比賽也就此拉下了帷幕。

　　回到教室，我們無一不佩服起羅越與梁蓮這兩位“猛將”，大家紛紛把她們當(dāng)成了“功臣”。不過，結(jié)果不是最重要的，只要大家真正鍛煉了、運(yùn)動(dòng)了、拼搏了就行，就像這次活動(dòng)的主題“陽光體育 成就和美人生”一樣！

樂在其中作文9

　　“哈哈！出發(fā)咯！”……“不要放棄��！”“我成功了”我含著淚邊笑邊喊……

　　“大懶蟲，快點(diǎn)！”我叫醒爸爸媽媽，隨即，我們便開始了一場激動(dòng)人心的登山之旅。

　　步行了大約1小時(shí)，我們來到老家一座山的山腳下�！巴�，這里的人……可真……多……”我氣喘吁吁地感慨道。媽媽給我地了一杯水，我如夸父似的.喝完，擦了擦汗，準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)！

　　我與表弟約好，誰最后到達(dá)山頂，誰就是小狗。“三，二，一！我們?nèi)珉x弦的箭飛快的跑了出去�！奥�點(diǎn)！慢點(diǎn)，小心！”爸爸在后邊不斷叮嚀。我毫不顧及。不料，還沒到半山腰我的電量已近耗盡，即將進(jìn)入休眠狀態(tài)。我倚靠在旁邊的大樹下，不斷喘氣�！霸趺戳�？”兒子，咋不跑了呢？”只見媽媽笑著看著我，又仿佛“笑里藏刀”。我不禁打了一個(gè)哆嗦。立刻辯解道：“哼，我只是太熱，在樹下乘乘涼罷了。”爸爸笑了笑，不屑地說：“小兔崽子，我看你是累壞了走不動(dòng)了吧�！薄拔摇�…”我本想反駁，卻又說不出口。隨即，爸爸把我抱了起來，堅(jiān)定的說：“來，爸爸背你！”就這樣，一步一步，我總感覺很焦躁，不服氣，就好像心中有一道坎兒。這是，我的耳邊總是不停地回想著一個(gè)聲音“不要放棄……不要放棄啊……！”這是，旁邊走來一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，看起來已經(jīng)七八十歲了，可依然很健壯。我輕輕拍了拍他的肩膀，問道：“您好厲害啊，這么高的山峰你已經(jīng)爬完一半了，怎么做到的？”“哈哈，首先你要有一顆堅(jiān)定不移的自信心，他會(huì)牽引著你，走向成功！”我似乎悟出了什么……開弓沒有回頭箭，我果斷離開爸爸的肩膀，向前沖刺…… “孺子可教啊，哈哈�！�

　　仿佛山頂有個(gè)人在不斷對我發(fā)出號(hào)角，不停招手。加油，加油……我使出渾身解數(shù)，踏上了最后一步臺(tái)階……“我成功啦！”……“我成功啦！”……只聽山與山之間產(chǎn)生共鳴，這句話從四面八方不斷回響。是的，我突破了極限，挑戰(zhàn)了自我。我盡情呼吸著山頂新鮮的空氣，山底的山清水秀，云霧彌漫盡收眼底……

　　此時(shí)，夕陽西下，火燒云染紅了天，眺望遠(yuǎn)方，又抬頭望望，仿佛我與天邊只有一步之遙。差一點(diǎn)，我就與這大好風(fēng)光失之交臂。

　　我眼中泛著淚花，露出了會(huì)心的微笑，感覺至此不枉此行，登山之旅真是美妙又快樂��！

樂在其中作文10

　　音樂歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來�！�—（蘇）普羅科菲耶夫

　　晨曦清新、悠然，沿著它優(yōu)雅而古老的弧線緩緩流淌，灑滿廳堂，這架鋼琴靜靜地守在角落里，已經(jīng)很久了。打從記事起，手指便在琴鍵上歡快地舞蹈，從“小湯”到《車爾尼》，從《木偶戲》到《小丑》，一路歡歌，綻放一路風(fēng)景。

　　大概有兩三個(gè)月沒有練琴了吧，緩緩走近，輕輕拂去琴蓋上那層淺灰，終于，我又嗅到了那熟悉的味道，酸酸的，甜甜的。打開琴蓋，黑白琴鍵相依相偎，像相親相伴的摯友，又好似一對相濡以沫的老夫妻，譜著相伴，寫著白首。

　　微微俯身，婉婉落座，輕輕下指，“哆、哆、咪……”，幾個(gè)簡單的`音符使我愣住了，原本以為熟悉不過的琴鍵，竟也變得如此陌生，陌生的不知所措，一抬手，碰落了一本樂譜，翻開一看，是《小丑》，是我再熟悉不過的那曲，閉了眼，腦中又浮現(xiàn)出考級前夕那一幕……

　　對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)�！�—舒曼

　　端坐在鋼琴前，望著眼前的黑白鍵，我腦子里一片混沌，不知自己該如何下手，手指開始不聽使喚，在不停的抖著，像極了秋風(fēng)中飄零的殘葉�！霸S哲源，抬起頭，看著老師，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，不要自己嚇唬自己，好嗎？”抬頭看著老師甜美的笑容，看著老師信任的眼神，看著老師握拳舉起的右手，我似乎看到了那陽光在琴鍵上跳躍，歡迎我與之共舞。我深吸一口氣，手指終于按下去了，頓時(shí)，美妙的音符從黑白鍵飄出，時(shí)而柔，如冬日的暖陽；時(shí)而烈，如洶涌的巨浪。我舞動(dòng)著手指，尋找屬于我的那個(gè)明鏡臺(tái)。

　　那一刻，老師臉上會(huì)心的微笑，如冬去春來的暖風(fēng)，如剛剛綻放的花朵，溫暖著我，陶醉著我。這幾天一直都在備戰(zhàn)考級，黎明的曙光就在不遠(yuǎn)處等著我，這片短暫的黑暗又算什么？只要努力了，美好終會(huì)到來。明天，將是我亮劍之時(shí)，是我獲得肯定的日子，是我人生中最好的試煉。緊張中包含著期待，期待中摻雜著些許興奮。一曲終了，風(fēng)依然和煦的吹著。陽光依然溫和的灑著。坐在琴前，我會(huì)心一笑，不忍離去。

　　學(xué)琴的日子，有過困難，有過淚水，有過歡笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在成長的腳印中，讓我堅(jiān)定，讓我從容，讓我樂在其中。

樂在其中作文11

　　一個(gè)個(gè)音符連成美好的旋律，一段段旋律奏成華美的樂章，我了我在其中。

　　——題記

　　從兩串鈴鐺碰撞在一同收回的”叮當(dāng)“聲到如今許嵩，徐良的盛行曲風(fēng)。音樂，伴我生長。

　　我剛出生時(shí)，父母就拿著搖鈴哄我開心，說也奇異，我聽見鈴鐺聲就不哭了。這應(yīng)該算是我與音樂的第一次接觸吧！之后，我就整天拿著鈴鐺搖個(gè)不停。聽媽媽說，我事先什么東西都不要，只需玩鈴鐺，聽鈴鐺聲�！倍６．�(dāng)當(dāng)“的鈴鐺聲陪我到了兩歲多。

　　到了三四歲，上了幼兒園。在學(xué)校，教師教我們唱”小白兔“”兩只老虎“放學(xué)回家，我就開端給媽媽唱起來”小兔子乖乖，把門開開“媽媽聽得都煩了，我卻不斷拽著媽媽的衣角，跟在媽媽的前面不嫌煩的唱著。媽媽無法下把我抱上了床，我窩在被子下蒙著頭還要持續(xù)唱。媽媽真是恨不得我連睡覺都在學(xué)校

　　我再大一點(diǎn)的時(shí)分，跟著玩伴們在街上大唱”兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑的快……“”一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……“鬧的'整條街都不得安定。

　　上了小學(xué)，擺脫了一些老練的歌曲，聽起來盛行樂。我上二。三年級的時(shí)分比擬衰亡周杰倫的歌�？晌衣牼昧�，開端惡感這些說的比擬快的歌曲。就常常在網(wǎng)上搜一些歌曲，一聽就是幾個(gè)小時(shí)。還愛跟著調(diào)去哼，基本不理睬唱得如何。

　　到了五六年級完全變成熟了，開端聽起許嵩，徐良的歌。也愛學(xué)他們唱，還常常背下他們的歌詞。

　　為此，我也曾挨過一頓吵。一天，媽媽出去買菜。燒上了水，讓我看著點(diǎn)，水開了就打開電磁爐。媽媽在一旁說，我只顧著聽音樂，”嗯“了一聲，就戴上耳機(jī)持續(xù)聽音樂了。我完全沉醉在許嵩的歌里，還邊聽邊哼”那天午后，我站在你家門口……“竟把開水一事忘的一塵不染了。不知過了多久，只聽媽媽在里面喊了一句，我猛然驚醒，馬上跑去廚房，卻被迎面撲來的煙氣嗆了一下。媽媽曾經(jīng)很打開了電磁爐 ，廚房里四處洋溢著煙氣，茶壺底上還有熏黑的痕跡。不必說，我挨了一頓吵。

　　但我還是自始自終的聽歌，愛音樂的心絲毫沒有減退。

樂在其中作文12

　　我喜歡聽，聽靜若無波無浪的水面的歌曲。

　　“回到最初的美好·稻香”

　　“對這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。為什么人要這么的脆弱墮落？請你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去。我們是不是該知足？珍惜一切就算沒有擁有�！�

　　我們在追名逐利的世界里拖著疲憊的肉體，撐起破碎的雨傘，渴求一縷陽光，而平凡的身軀早已不堪重負(fù)；也會(huì)在狂風(fēng)暴雨里強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，支起殘缺的帳篷，希冀一抹流云，而脆弱的內(nèi)心卻早已傷痕累累。偶爾會(huì)有一句怨言，前行的腳步變得猶豫不定。捫心自問，這樣漂泊不定的日子是為了什么。浮生彷徨，不知去何處。快要抓狂，甚至崩潰，乃至抑郁。唉聲嘆氣后，只能不斷告訴自己要懂得珍惜一切，懂得熱愛生活，懂得知足常樂。眼神中的憂傷蔓延著，在花開花落中，布滿被無情歲月刻畫的面龐。幻夢中飄來陣陣稻花香，不知何時(shí)，美輪美奐的童年時(shí)光已流逝，只能嘆息。

　　我喜歡聽，聽深若入木三分的文字的歌曲。

　　“收起殘忍與戰(zhàn)爭·半獸人”

　　“讓我們半獸人的靈魂翻滾，收起殘忍，回憶獸化的過程；讓我們半獸人的眼神單純，而非貪婪著永恒，只對暴力忠誠！讓我們半獸人的靈魂翻滾，停止憤恨，永無止盡的戰(zhàn)爭；讓我們半獸人的'眼神單純，對遠(yuǎn)古存在的神，用謙卑的身份�！�

　　人，是白翼天使，亦是血眼惡鬼。人的邪念來自無止境的貪婪。物欲橫流者為金銀珠寶而發(fā)起戰(zhàn)爭。金戈鐵馬，大動(dòng)干戈，血流成河，尸骸為山。此舉與野獸有何區(qū)別？人的貪念叫人墮落，叫人紙醉金迷，叫人淪落為獸。陰險(xiǎn)狡詐的小人習(xí)慣了笑里藏刀、口蜜腹劍，背叛與出賣。蒼天給予的一雙墨色的警示燈早已被貪者扔在路邊，剩下的只有為金錢而放光的污濁的眼。

　　我喜歡聽，聽美若國色天香的牡丹的歌曲。

　　“天青等雨我等你·青花瓷”

　　“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹一如你初妝。冉冉檀香透過窗心事我了然。宣紙上走筆至此擱一半�！�

　　在素色宣紙上，墨水淡化開，渲染出一片真情。即使是華麗的詞藻也難言盡伊人之美，只怪自己才疏學(xué)淺，絞盡腦汁唯有以青花瓷器上的裝飾來描繪你的容妝。薄霧朦朧，云煙氤氳，細(xì)雨連綿。

　　此刻，宛若一幅墨香墨色的仙山瓊閣圖。

　　我喜歡聽歌曲，喜歡它優(yōu)美的旋律，喜歡它絕妙的歌詞，喜歡它空靈的境。聽歌，我樂在其中。

樂在其中作文13

　　就像一對孿生兄弟，痛苦和快樂總是如影相隨。我們承受著痛苦，也享受著快樂。

　　我夢想去摘取數(shù)學(xué)王冠上的一顆寶石，懷揣著夢想，我開始了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)�？梢宦飞纤坪鯓O不平坦，磕磕絆絆，卻還是一片茫然。記得四年級的課外培訓(xùn)班里，小手如林，上帝把所有的數(shù)學(xué)靈感都給了他們，卻獨(dú)獨(dú)丟下我一個(gè)。全班四十多位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，幾乎所有人都輕松殺入決賽，而我卻輸?shù)媚敲础熬�彩”，成了唯一的“異類”。這么輸，我不甘心！我硬著頭皮去參加決賽的培訓(xùn)。課上，老師說：“我相信，在座各位都進(jìn)入了決賽——”“不——他沒有！”這話像一根鐵棒，把老師的話橫空劈斷，他的指尖正對著我。他，打斷了老師的話，更擊碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光燈，把好奇詫異的燈影投在我的臉上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合時(shí)宜，突兀地立在他們中間。

　　那人一臉輕蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成績，還有他“偉大的發(fā)現(xiàn)”。他停在空中的指尖稍稍上揚(yáng)，下頜也微傾，用那雙充滿寒意的眼斜著我，之后，嘴角一揚(yáng)，“瀟灑”地轉(zhuǎn)過去……而我，只有逃避，雙手抱頭，滾燙的臉上滑下無助的淚，載著我的自尊，狠狠摔在桌上，支離破碎……

　　那人的話，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分�！笆靠蓺⒉豢扇琛保�我在心底吶喊。我要振作！我重新開始了數(shù)學(xué)戰(zhàn)場上的拼殺。每當(dāng)面對一道道難題，我抬起頭，直面而上。上課，我拋開眾人輕蔑的眼神，在老師的精彩講解中進(jìn)行；課后，徜徉于別人的`筆記，努力汲取字里行間解題思路的靈感；深夜，一燈，一卷，一紙，一筆，一人而已，從萬家燈火，隱至燈火闌珊，我依然堅(jiān)守。倦時(shí)，一盆清冷的水解乏提神；怠時(shí)，那人上揚(yáng)的下頜，輕蔑的笑竟成了我不盡的動(dòng)力。起初在數(shù)學(xué)的黑洞里四處碰壁，甚至頭破血流，堅(jiān)持、信念鼓勵(lì)著我開辟出一片光明，一片晴空。揮灑著痛苦的淚珠與汗水，在終于迎來了美麗的綻放。兩年后，依舊是那樣一場比賽我斬獲一枚銅牌，“華杯賽”“走美杯”頻頻報(bào)捷，四大名校向我拋來了橄欖枝，我笑了。

　　原來，痛苦是成長的養(yǎng)料，何必畏懼痛苦，我們可以痛苦并快樂著！

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

樂在其中作文14

　　國慶期間，我去了一個(gè)非常好玩的地方，你們想知道是什么地方嗎？那就是最令我向往的無錫太湖樂園。

　　清晨，我們早早地出發(fā)了。擁堵的高速車流沒有消磨我的熱情，曾經(jīng)走岔的路線沒有冷卻我激動(dòng)的心。當(dāng)我從車上下來的時(shí)候，迫不及待的奔向太湖樂園的大門。入園門口早已經(jīng)排起了一條長龍。當(dāng)我們好不容易進(jìn)入園中我立刻就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的現(xiàn)象，走道的兩邊噴出一道道水霧，打在身上涼颼颼的.，很舒服。原來這是降溫水霧��！在往里走就是美麗的噴泉，能夠跟著音樂一起跳舞，在噴出來的水霧里面看到一道道絢爛的彩虹。我們被一陣陣驚叫聲吸引過去，呀，他們在玩刺激的高空秋千，我跟媽媽說：“我想進(jìn)去玩�！闭f完就向排隊(duì)口沖去，可是被工作人員擋在外面了，工作人員說：“小朋友，過來量量身高，看看能不能進(jìn)去玩�！蔽彝低档孽谄鹉_尖，可我還是夠不到那個(gè)桿，我好失望的離開了那個(gè)熱鬧的人群，我又去別的地方探索好玩的游樂項(xiàng)目。哈哈，可有大收獲了，我終于發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)又刺激又好玩的游樂項(xiàng)目----激流勇進(jìn)。我沖進(jìn)去排隊(duì)，并跟媽媽買了二件雨披，等啊等啊，等了將近二小時(shí)！終于到我們了，我迅速穿好雨披，沒想到又等了十分鐘，才安排我們上車。車緩緩的向上開動(dòng)，我并沒有想到上坡也讓我心驚膽顫，高高的斜坡就好象垂直的一樣，讓我感覺隨時(shí)可能要掉下來�？筛�害怕的還在后頭呢！車子在我們沒有注意的時(shí)候突然間呼嘯著向水中沖去，我感覺身體突然浮了起來，心猛的往下一沉，迎面吹來的風(fēng)讓我感覺快要窒息了，我激動(dòng)的大聲尖叫起來，可還沒等我緩過來，四濺的水花就惡狠狠的撲在我身上，就像跟我有仇似的。我們倆渾身濕透，像個(gè)落湯雞一樣----薄薄的雨披并不能阻擋“它”的進(jìn)攻。下車了，我們脫掉雨披，然后我迅速向觀景臺(tái)沖去，想看看別人狼狽的模樣，看了好久我才離開觀景臺(tái)向動(dòng)物園區(qū)走去……。

　　不知不覺，天漸漸的黑了。媽媽催我早點(diǎn)回家，我依依不舍地踏上了歸途�；仡^望著慢慢遠(yuǎn)去的太湖樂園，我感覺這真是快樂的一天啊。直到現(xiàn)在都不能忘記，回憶起來樂在其中，意猶味盡。

樂在其中作文15

　　夕陽的余暉斜斜撒落，鋪下一地金黃。踏著夕陽回家，疲憊的身子攜著美好的心情，結(jié)束這一天。我的初三生活，樂在其中。

　　于迷茫中奮勇拼搏的初三，是快樂的。偶爾被超越，會(huì)失落，會(huì)困惑，會(huì)埋怨自己，也會(huì)怪罪生活。但還有重頭再來的勇氣，還有絕地反擊的決心。自習(xí)課上，提前制定好計(jì)劃，伏案執(zhí)筆，奮戰(zhàn)于書海之間，給完成的任務(wù)打上鉤，心滿意足。答疑課時(shí)，整理好自己不懂的問題，去請教老師，在靈光乍現(xiàn)的一瞬間，豁然開朗。作文本上，每周一篇的寫作練筆。草稿本上，密密麻麻的公式演練。一字一句一筆一劃都轉(zhuǎn)化為考場上的分?jǐn)?shù)，紅榜上的名字。是啊，當(dāng)付出有了收獲，便覺得一切努力都值得。一雙踏實(shí)勤奮的手，給初三生活帶來快樂。

　　于忙碌中尋覓溫情的初三，是快樂的。體育課上，同學(xué)一把扶住剛跑完長跑而氣喘吁吁的我，那溫暖的臂膀就是瀕于絕望時(shí)最大的'慰藉；中午回家時(shí)，不相識(shí)的陌生人為我擋住即將關(guān)閉的鐵門，使我不至狼狽不堪匆匆奔跑；班主任偶爾來巡班，她柔和的目光在我身上短暫地停留，我抬頭報(bào)之一笑，她回應(yīng)以一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我接著又有了埋頭學(xué)習(xí)的動(dòng)力；家中餐桌上家人耐心聽我絮叨學(xué)校的瑣事，還有那一碗碗精心烹調(diào)的熱騰騰的飯菜，讓我在學(xué)習(xí)之余有了片刻的享受。于行色匆匆之間感受人間真情，同學(xué)、老師、家人、陌生人，都為我的生活添上一抹暖色。一顆細(xì)膩柔軟的心，給初三生活帶來歡樂。

　　于瑣碎中體味詩意的初三，是快樂的。清晨的陽光還未完全蘇醒，揉著朦朧的睡眼，悄然蒞臨人間。它躍上桌面，在我指間搖曳。大自然的詩意給我安慰。瞌睡著早讀，昏昏沉沉地讀到那句“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！鳖D覺睡意全無，而融入到閑適的意境中去，從文字中尋到美好。從茍且中找到詩和遠(yuǎn)方，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，給初三生活帶來快樂。

　　夕陽的余暉消失在天空的一角，我加快了步伐。初三生活就像一碗茶，苦后還有回甘。當(dāng)我們奮勇拼搏，尋覓溫情，體會(huì)詩意，快樂會(huì)不請自來。一味的愉悅不是真正的快樂，體會(huì)并感悟，收獲并成長，才是屬于初三生活的快樂。

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