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說(shuō)春的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的說(shuō)春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)春的作文1
9月5日，在一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)課上，老師帶領(lǐng)我們舉行了一次有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫《說(shuō)春·唱春·畫春》。
活動(dòng)開始了，老師是主持人，活動(dòng)進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“說(shuō)春”。說(shuō)出與春天有關(guān)的詞語(yǔ)，同學(xué)們思考片刻后，只見任明鑫同學(xué)馬上站起來(lái)回答：“春暖花開和春色滿園”。接著老師讓女生說(shuō)出與春有關(guān)的優(yōu)美句子，李琰同學(xué)也搶答著：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！瘪R蔚潔同學(xué)也爽快地說(shuō)出：“春姑娘悄悄地給大地披上了一件綠衣裳�！边@時(shí)同學(xué)們掌聲四起，還有一個(gè)同學(xué)高聲叫喊：“哇！”
活動(dòng)進(jìn)行的第二個(gè)環(huán)節(jié)是“唱春”。這次老師把機(jī)會(huì)讓給了男生，不大一會(huì)兒，李凡上場(chǎng)了。同學(xué)們都在鼓掌，他唱了一首歌曲《春天在哪里》,聲音洪亮,令同學(xué)們佩服�；顒�(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著……
活動(dòng)進(jìn)行的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“畫春”。即畫出與春天有關(guān)的一幅畫，分小組同時(shí)進(jìn)行上臺(tái)表演，每組挑選四名優(yōu)秀的'學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)都是拉拉隊(duì)隊(duì)員。比比哪組是優(yōu)勝者。只見每組同學(xué)精挑細(xì)選隊(duì)員，等待比賽開始后，個(gè)個(gè)都是認(rèn)真地畫著，速度也是相當(dāng)?shù)每�。都害怕為自己�?duì)抹黑，心情都是挺緊張的。最后，第四組成為優(yōu)勝隊(duì)，他們?nèi)M的同學(xué)高興地叫著，歡快地跳著，心情異常激動(dòng)。
活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，不但鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也體現(xiàn)了小組合作的愉悅感。我覺得這樣的活動(dòng)開展得很有趣，收獲也很大。希望老師今后多組織一些這樣的活動(dòng)，讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
說(shuō)春的作文2
一年，亦為四季，春夏秋冬，為何把“春”放在第一位？也許，她是一年的起點(diǎn)，是希望；也許，是世俗眼光中對(duì)于四季的“最美”；也許，她自身的力量，很大，很大……
我不喜歡春，因?yàn)樗拖褚晃荒ㄖ鴿鈯y的女人，她自私而又幸運(yùn)，夏秋冬，為她一時(shí)的美，作了三季的鋪墊，而很多人都不知道，都在為春的美自為贊嘆，為她作詩(shī)作畫，卻忽略了夏秋冬三季的苦苦等待。
雖說(shuō)不喜春，那也是不喜歡她顧自本身，就像我喜歡春的從零開始，無(wú)論上一年你是有所成就，或是無(wú)所作為，都有可以重新來(lái)過(guò)，只要你有這個(gè)決心便可。
再比如，我喜歡春的'春雨那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的不張揚(yáng)，幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)。她的善良不做作，她的低調(diào)不浮躁，都是我十分羨慕，想拿來(lái)學(xué)習(xí)的東西。
我還喜歡春賦予人的意義。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)春應(yīng)是播種的季節(jié)，播下農(nóng)種，期待著秋日的滿懷收獲。對(duì)于少女來(lái)說(shuō)，春應(yīng)是戀愛的季節(jié)，在春時(shí)，與自己愛慕一位少年相遇了，期待著一年過(guò)去，愛戀能修成正果。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春啊，是夢(mèng)開始的季節(jié)，計(jì)劃著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的每一步，努力著去實(shí)現(xiàn)，然后一邊期待著明年的現(xiàn)在，夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)而自己又不忘初心。想著想著，嘴角不禁上揚(yáng)。
我好喜歡春……
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