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太湖的作文

時間:2023-10-12 01:33:44 好文 我要投稿

太湖的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的太湖的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

太湖的作文

太湖的作文1

  今年寒假,媽媽要去揚州出差,正好借此機(jī)會回老家—無錫。我也有幸,能利用寒假和媽媽回老家。這次回家之旅給我印象最深刻的就是太湖之行。

  “遙看洞庭山水色,白銀盤里一青螺!庇眠@句劉禹錫的詩句來形容太湖的水真是再好不過了。雖然太湖的水不及漓江蜿蜒曲折,波光粼粼;雖然太湖的水沒有大海波濤洶涌,遼闊無垠,但它以獨有的秀美著稱于世。

  站在危峰兀立的太湖西山頂上,俯視太湖,眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的.顏色,近處灰中帶綠,再遠(yuǎn)些就是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是雪白色。一陣風(fēng)吹來,湖面上泛起了層層漣漪。開始漲潮了,湖面上卷起層層浪花,白得純潔,白得可愛,像一堆潔白無瑕的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀,飛到湖上摘朵白玉般的“棉花”。定睛一看,原來是幾只畫舫悠悠地隨風(fēng)漂泊,好似片片又窄又小的秋葉靜靜地躺在大地母親的懷里,又如嬌嫩的嬰兒甜甜地睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看,還以為是靜止的呢!下山之后,我來到湖邊,閉上雙眼,靜靜地享受著浪花拍打岸邊那輕輕的而不失氣勢的聲音,“刷—刷—刷”多么像一位母親,正柔情地哼著搖籃曲,我也仿佛置身于搖籃中,這是多么令人羨慕的啊!

  面對著變幻莫測的太湖水,我陶醉了。人們把長江黃河稱之為母親,水鄉(xiāng)兒女卻把太湖稱之為母親。美麗富饒的太湖默默無聞地哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。!太湖,水鄉(xiāng)兒女的母親,我愛您!

太湖的作文2

  大年初五,好不容易盼來了晴天,于是,我們一家三口去太湖旅游。

  一大早,東方的天空露出了魚肚白,我們開始向太湖進(jìn)發(fā)啦!經(jīng)過兩個小時的路途,我們終于來到了太湖。一望無際的湖面,展翅飛翔的海鷗,一下子吸引了我的眼球!疤婷姥剑 蔽仪椴蛔越亟衅饋。到達(dá)西山后,我們懷著歡樂的心情下了車。

  我們順著一條窄窄的小路向縹緲峰攀登。你瞧我,掛著一個照相機(jī),多神氣呀?墒菦]爬一會兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了!凹佑停 蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。眼前優(yōu)美的景色也吸引著我,我的.好奇心也使我不斷向上爬,想要看看縹緲峰的真面目。我們沿著石階蜿蜒而上,爬呀爬呀,不知爬過了多少山,終于到了我們的目的地——縹緲峰。我在烽火臺上瞭望著連綿起伏、四季常青的山谷,心情快樂極了!爬山的疲憊早已被眼前的美景趕走了。

  下山后,我們又去了地質(zhì)博物館。哇!里面的石頭真多呀。有毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的是“石頭大宴”。瞧!“獅子頭”、“大紅棗”、“香腸”……我都快流口水了。

  后來,我們又去了明月灣、林屋古洞和三清閣。林屋古洞我也很喜歡。它里面有好幾個洞。第一個是“雨洞”,里面老是滴水,怪不得稱為“雨洞”呢!第二個是“隔凡洞”,非常暖和。而后面的“金龍洞”、“丙洞”、“陽谷洞”,我覺得沒有什么特別的了。

  回到家,我回味無窮。雖然腳已經(jīng)非常酸了,但心中非?鞓。

太湖的作文3

  我們的家鄉(xiāng)——太湖。

  太湖,在我看來,也許她沒有桂林山水的秀麗,亦沒有文人墨客筆下黃山那般的令人心神向往,但是,她有獨特的風(fēng)韻令我著迷,流連忘返。

  來到太湖,湖邊草地遍野,沒走幾步,就會有幾近課桌般大的石頭。我隨意的找了一塊坐下。眼前,一片碧綠,遠(yuǎn)處湖面上有朦朦朧朧的霧,似是一層白紗,籠罩其上,儼然為這片碧綠的湖增添了幾分神秘。湖面忽是平靜,忽是微波蕩漾。在陽光的.照耀下,波光粼粼,與那微波的湖面相互照應(yīng),令人心情舒暢而平靜。

  靠近岸邊,你會清楚地看到湖底形態(tài)各異的峨卵石。我禁不住脫下鞋子,小心翼翼地踩在鵝卵石上。霎時間,一股清涼的水流觸碰到了腳底,像是頑皮的孩子嬉戲似的撫摸著你,倍感心曠神怡。

  就在不遠(yuǎn)處,那邊亭子下一片惹眼的綠吸引了我,于是,我按捺不住好奇心走了過去。來到亭子下,映入眼簾的就是那所謂的“綠”,原來是荷葉。我恍然大悟。這有高有低,有大有小的荷葉錯落有致地生長在湖水中,頗是美觀,稀有的幾朵荷花也不偏不倚地依偎在幾片荷葉之間。由于未進(jìn)入盛夏,所以僅是幾朵含苞待放的花骨朵,亭亭玉立在湖水中。湖水如秋天樹葉一般的深綠與那如嫩葉一般青綠融合在了一起,總是有意無意地令人難以忘懷。

  我又緩緩向前走去,眼前這片異常寧靜的湖域使我停下了腳步。耳畔縈繞著樹葉的沙沙聲,忽然,一片掙脫了樹的束縛的綠葉飄飄然落下,出奇不意的落在了湖面上,隨著微波漸漸遠(yuǎn)去了。這,似乎告示著什么。也許,你曾在生命中沉吟,也曾在生命中雀躍,但若是來到這,那些“沉吟、雀躍”全都化為了烏有,取而代之的是心中的那份沉靜,那份與世隔絕的舒緩。

  朋友,若是你因生活而煩惱,因工作而傷神,就來太湖吧。

  如果說,朋友是使我打開心中那扇門的鑰匙,那么,太湖便是我心中那扇永遠(yuǎn)敞開的大門。

太湖的作文4

  一直想知道太湖的水是從哪里來的?于是,國慶小長假,爸爸媽媽帶我去尋找太湖的源頭。

  由于國慶期間路上比較擁堵,我們歷時3個多小時才到臨安市的白沙村。這個村子依山傍水,風(fēng)景秀麗,村子里有一條小河常年溪水長流,河水清澈見底,估計這就是太湖源頭的水流下來的吧。我們選了一家叫現(xiàn)代山莊的民宿住下,里面雖然沒有酒店豪華,但也別有一番農(nóng)村的風(fēng)趣呢!我們早早的吃了晚飯就休息了,因為我要為明天的尋找儲存足夠的體力。

  終于迎來了新的一天,我們開車到了風(fēng)景區(qū),買了門票,我就迫不及待的往里跑。一進(jìn)去,映入眼簾的是一個人造小瀑布,十分好看。再往前走,就是金蟾吐水,金蟾原本是一種野獸,后來被仙人馴服,成了人們吉祥的象征。旁邊是龍須壁,石壁上郁郁蔥蔥的龍須草傾斜而下,微風(fēng)吹來,飄在半空,蔚為壯觀。源字石就在龍須壁的前面,再往前走一段路,就是坐禪石,這是古代僧人打禪時用的,后面是思源廊,這是古代的走廊,在走廊里走一走,有一種穿越古代的感覺。再往前走是嬉猴坪,這邊有許多可愛的猴子。繼續(xù)往前走,是千仞崖,千仞崖的高真是在九天之上!兩旁的懸崖峭壁看了更讓人心驚膽戰(zhàn)。接著往前走是醉花瀑,太湖水從上面沖下來,顯得十分雄偉,雖然沒有廬山瀑布壯觀,但能和四川九寨溝的.瀑布相媲美。又走了一段路,來到了九龍?zhí)叮端宄阂姷,我玩水的心癢癢了,就拿個空瓶子去潭里灌水,突然我被別人碰了一下,結(jié)果可想而知,我十分榮幸的和九龍?zhí)秮砹藗親密接觸。往前又走了一段,發(fā)現(xiàn)前面圍了好多人,我的好奇心又被勾起來了,我飛快的往上爬,走進(jìn)一看,哇!好大一塊巨石!這塊巨石像巨人一樣矗立在那里,一股水從這塊萬噸的巨石里流出。哇!這就是太湖的源頭,終于被我找到了,我開心極了。

  “江南小九寨,碧水太湖源”不愧為太湖源的美稱,我不僅欣賞了美景,還增加了知識。這真是一次奇妙之旅!

太湖的作文5

  上周,我和媽媽,姐姐他們?nèi)ヌ呌瓮妗?/p>

  到了目的地,已是下午。在這種炎熱的深夏,我是很不情愿出去的。高溫就像苔蘚一般爬滿了整個世界,它們在空氣中深根發(fā)芽,漸漸地,清新的空氣也變得悶熱,瘙癢起來,還是空調(diào)房里好!一從車上下來刺眼的陽光就侵占了整個視野,我條件反射的閉上眼睛,眼皮上傳來陣陣痛感。好不容易適應(yīng)了白色火光的張牙舞爪的我,邁著發(fā)軟的步伐,跟上了走在前頭招呼我的姐姐。

  我們穿過了一片平地,來到了太湖邊上。我調(diào)整了一下心情,放眼望去,湖面一片波光粼粼,散射出寶石般耀眼的光芒。不時地,平靜的水面上會泛出細(xì)細(xì)的波紋,可能是魚?還有幾條漁船靠在湖邊,天氣這么熱,還會不會出來打魚呢?

  雖說湖面的景致很平常,但成群的柳樹卻擺出迷人的姿態(tài),吸引了我的視線。她們的.枝干十分圓潤,就好似畫家筆下的少女般妖嬈動人,柳樹似乎害羞了,她抿著嘴,柳條便輕輕浮動。那充滿活力的與嬌羞的綠色不由得讓我想起了春天。站在她旁邊的姐姐卻不像她妹妹那樣害羞,她貓著腰,將柳條輕輕的探入水中,和魚兒們盡情的嬉戲著,而有的柳樹則是安靜的站在一旁,像個脫離俗塵的仙女般跟風(fēng)兒聊著天!坝蓝ê舆呉恍辛,依依長發(fā)故年春!

  我們在一座橋上走了片刻,突然,平常的無味的水面上便出現(xiàn)了一抹讓人傾心的新綠,成片成片的綠色盡收眼底,在它們之上,幾束粉荷已經(jīng)盛開,在微風(fēng)中輕擺著身子。那紅色的花瓣粉的像是要滴出來一般,好生艷麗。我家邊的公園池塘里,也有荷花,但卻不像太湖邊的規(guī)模那么大,也沒有這里的荷花,那么動人。我深吸了一口氣,感覺清新涼爽,空氣中,似乎還帶有絲絲的清香。

  “快過來拍張照!”媽媽在那邊招呼我。我興沖沖的跑過去,拍了張作為紀(jì)念的照片。沒想到,夏天的太湖,也是有意想不到的驚喜的。

太湖的作文6

  國慶節(jié)期間,媽媽帶我去無錫太湖。

  走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競相開放,一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的`到來。

  來到太湖邊,一棵棵柳樹婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個個衛(wèi)兵,隨時隨時保護(hù)著太湖。

  太湖的水清澈見底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個人工噴泉,噴出來的水,好像飄逸的長發(fā)。這時,我情不自禁地想到一句詩:“遙望洞庭出水色,白銀盤里一青螺!

  我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮,各式各樣,但它們有著與黃山怪石一樣的精神。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會變“顏色”,在太陽的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。

  臨走之時,我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍(lán)瀾,可惜就是沒有葉子。這時,嬸嬸似乎明白了我的心思,對我說:“這叫彼岸花,有花無葉,有葉無花。這花還有個傳說呢!”從前,有一個仙女愛上了一個究家男子,沒有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時無葉,有葉時無花,讓他們永世不得相見。

  太湖好美,可是時間很短,太陽剛剛西斜,我就要回家了,我與嬸嬸約定好,下次再來。

太湖的作文7

  記得上學(xué)期,老師說要帶我們?nèi)昙墐蓚班去太湖巖玩,聽到這個振奮人心的消息,我們個個激動得一蹦三尺高。

  老師讓我們帶上食物,也可以帶上家長,或者哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去。我們一大早便懷著興奮的心情來到了校門口集合,人到齊了后我們就出發(fā)了。

  沿途中,我們看到了雞鴨、稻田、小河美麗的`景象,然而也看到了令人作嘔的牛糞,臭得要命。我們走了差不多一兩個小時才到,大家都累得氣喘吁吁。到了臺階下,老師讓我們立正站好,排列整齊,一個接一個往上爬。到了上面,我感受到了不一樣的風(fēng)景:那空氣是多么新鮮,那白云是多么柔軟,看上去好像一個棉花糖,讓人垂涎三尺;而那小草,是那么柔軟,那么翠綠。我們參觀了一會兒之后,就到了中午了,老師讓我們拿出自己帶的食物,準(zhǔn)備吃午飯。吃完后,老師讓我們把垃圾撿好,扔到垃圾桶里。

  我們繼續(xù)往前走,來到太湖巖下面,我們聽到小鳥在唱著那悅耳的歌,讓人陶醉。一陣風(fēng)吹過,我聞到了一股淡淡的清香,原來是花香。在這里,芳香四溢,一排排大樹整齊地排列著,摸起來十分粗糙,而又顯得那樣堅硬。突然,我們看到一座小房子,上面鋪滿了鮮花,那些花五顏六色,十分美麗。玩了幾個小時后,我們就回家了,到了半路時,奶奶來接我了,我一路上跟奶奶分享著今天的趣事,開心極了!

  。√䦷r綠樹成蔭、天高云淡,讓人流連忘返!

太湖的作文8

  這片山,連綿起伏地連著水;這片湖,靜靜地望著山。好一幅和諧的畫面,好一條美麗的太湖。

  第一次來太湖時,天上下起春雨,這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧,這么一鬧,倒給太湖增添神秘,此時此刻,那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。

  太湖沒有海的活潑,沒有長江的磅礴,也沒有山泉的甘甜,但是,她擁有那份淡泊和寧靜,她用那清風(fēng)送來的自然氣息告訴我們,她屬于江南。 湖上泛著一片輕煙似的薄霧,遠(yuǎn)望群山,只隱約辨出灰色的山影。我向周圍望去,湖四周長滿野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把這自然的味道傳遞過來。此時,天上傳來清脆的黃鸝聲,在這清幽的地方好似天籟之音,我不禁想起一句詩:獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。詩和景,真真融合到一起。

  游太湖時,方愛坐船。當(dāng)看著艄公緩緩地?fù)u著櫓,聽著櫓拍打水面的聲音就覺得一切都是那么靜謐美好。那船槳激起漣漪,搖晃到不遠(yuǎn)的'地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。漁船數(shù)只,本來已是秀美不過,還有那青山重重疊疊,近山如簪,遠(yuǎn)山如煙。遠(yuǎn)處,不時飛來幾只鸕鶿,它們的抓魚動作似乎也成為太湖中一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

  古往今來,有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中,他們都是做著一個朦朧的“江南夢”!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”“從來不著萬斛船,一葦漁舟恣奔快!碧拿谰跋褚槐G茶,自然清新;太.湖的美景像一段絲綢,絢麗光潔:太湖的美景像一幅畫卷,描繪出她的幽靜,描繪出江南的別致……

  太湖水域流過許多江南小鎮(zhèn)。我的眼前仿佛出現(xiàn)這樣的情景:一位江南女子執(zhí)著油紙傘,繡花鞋踩在青石板上,然后穿過鱗次櫛比的小鎮(zhèn),坐上烏篷船,在細(xì)水上涓涓流淌。小鎮(zhèn)在煙雨中更顯朦朧。霧裊裊,雨綿綿。柳條拂堤岸,拂去心中的煩愁;清風(fēng)送蘭馨,送來陣陣愜意。這太湖美景屬于自然,屬于江南,屬于大家……

太湖的作文9

  這片山,連綿起伏地連著水;這片湖,靜靜地望著山。好一幅和諧的畫面,好一條美麗的太湖。

  第一次來太湖時,天上下起了春雨,這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧,這么一鬧,倒給太湖增添了神秘,此時此刻,那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。

  太湖沒有海的活潑,沒有長江的磅礴,也沒有山泉的甘甜,但是,她擁有那份淡泊和寧靜,她用那清風(fēng)送來的自然氣息告訴我們,她屬于江南。湖上泛著一片輕煙似的薄霧,遠(yuǎn)望群山,只隱約辨出灰色的山影。我向周圍望去,湖四周長滿了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把這自然的味道傳遞過來。此時,天上傳來了清脆的黃鸝聲,在這清幽的地方好似天籟之音,我不禁想起了一句詩:獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。詩和景,真真融合到了一起。

  游太湖時,方愛坐船。當(dāng)看著艄公緩緩地?fù)u著櫓,聽著櫓拍打水面的聲音就覺得一切都是那么靜謐美好。那船槳激起漣漪,搖晃到不遠(yuǎn)的'地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。漁船數(shù)只,本來已是秀美不過,還有那青山重重疊疊,近山如簪,遠(yuǎn)山如煙。遠(yuǎn)處,不時飛來幾只鸕鶿,它們的抓魚動作似乎也成為太湖中一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

  古往今來,有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中,他們都是做著一個朦朧的“江南夢”!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)。”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”“從來不著萬斛船,一葦漁舟恣奔快!碧拿谰跋褚槐G茶,自然清新;太.湖的美景像一段絲綢,絢麗光潔:太湖的美景像一幅畫卷,描繪出她的幽靜,描繪出江南的別致……

  太湖水域流過許多江南小鎮(zhèn)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:一位江南女子執(zhí)著油紙傘,繡花鞋踩在青石板上,然后穿過鱗次櫛比的小鎮(zhèn),坐上烏篷船,在細(xì)水上涓涓流淌。小鎮(zhèn)在煙雨中更顯朦朧。霧裊裊,雨綿綿。柳條拂堤岸,拂去心中的煩愁;清風(fēng)送蘭馨,送來陣陣愜意。這太湖美景屬于自然,屬于江南,屬于大家……

太湖的作文10

  一路上歡聲笑語,我們來到了廟港蟹市場。我們拿著筆和采訪本在市場內(nèi)采風(fēng)。里面熱鬧非凡,有人在挑選螃蟹,有人在和老板砍價,而賣螃蟹的人則不停地 吆喝著,稱贊著自家的螃蟹,吸引更多的人來買。我也上前去問價,原來螃蟹是按個頭大小來定價的,雌蟹比雄蟹要貴好多,同樣四兩多的`,一只雄蟹只要30元, 而一只雌蟹要90元。我一路走去,還發(fā)現(xiàn)有賣甲魚、黃鱔等水產(chǎn)的,其中有一只甲魚非常大,足足有60厘米長,好多小記者都在圍觀它。

  接著我們邁著歡快的步伐走向螃蟹碼頭。一路上我看到河里排列著許多蟹籠。突然,我發(fā)現(xiàn)一個空的蟹籠里有好多玉米粒,一打聽原來螃蟹喜歡吃玉米。來到碼頭邊,老師指著遠(yuǎn)處的水面說,那里就是我們吳江水廠的取水口,原來我們每天喝的都是太湖水呀!

  稍作休息,我們乘車來到了第二站———太湖濕地。湖邊樹木繁茂,鳥兒們飛來飛去,歡快地唱著歌,一片片蘆葦隨風(fēng)而動,像在給鳥兒們打著拍子。倚欄而望,水天相接,陣陣清風(fēng)吹來,頓覺心曠神怡,舒服極了!

  最后我們來到七都小學(xué)參觀。當(dāng)?shù)氐男∮浾呓o我們喝了熏豆茶,并介紹了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡蘿卜干、茶葉、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5個步驟,毛豆要經(jīng)過摘、剝、洗、煮、炒,缺一不可。最后在加水前,還可以按自己的口味加入調(diào)料。熏豆茶真是太好喝啦,色香味俱全, 我們喝了一杯又一杯,一個個喝得小肚子滾圓。

  七都小學(xué)的同學(xué)們還給我們表演了昆曲,聽得我們一愣一愣的,博得了我們熱烈的掌聲。原來七都小學(xué)是國家昆曲示范學(xué)校,怪不得小記者們唱得這么好。

  啊!這真是一次難忘的參觀體驗,雖然只有半天時間,但我卻懂得了好多知識,同時享受了快樂!

太湖的作文11

  ‘‘太湖美,太湖美,美就美在太湖水……’’每每吟唱起這句歌詞時,總會讓人身臨太湖美景之中。

  春天的太湖是一年四季中最美的,湖面上不時漾起了一道道漣漪。興許是有那太湖水的鋪墊,就連那平凡而又普通的漣漪都變得那么奪人眼球,還不時的涌現(xiàn)出那一絲絲的高貴。

  太湖邊,小鳥在天空低翔,白云在無憂無慮的'游蕩,那時,就連太湖水也變的如此清澈、明凈,那么容易讓人讀懂她的本色。湖水的明凈讓人把所有的煩惱都拋之到了腦后,置身于這片美景之中。

  在我模糊的視線中,又出現(xiàn)了一幅充滿農(nóng)家氣息的畫卷,仔細(xì)一看,才知是那些漁民們開著小船正在播撒魚苗呢!他們用自己那平凡而又飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手以捕魚維持著生計,這時我又不禁贊嘆道;‘‘太湖美呀,可這兒的人文比那太湖更美!’’

  太湖不僅很美,在她那一望無際的肚皮中,還藏著聞名于世的三白。這三白便是人們熟悉的銀魚、白魚、白蝦了。這太湖三白不僅味道鮮美,而且馳名中外,奪得了許多人的好評與喜愛

  近幾年來,太湖有著很大的發(fā)展空間,已初步形成了以‘‘太湖山水、古吳文化、橋島風(fēng)光,田園野趣、美食度假、游樂世界’’為特色的休閑度假基地,這也無疑成為了太湖周邊居民的驕傲,更是所有蘇州人的驕傲。

  太湖的美不僅源于大自然,更源于人們對她的保護(hù),我相信,太湖這片美景是與世長留,更是令人流連忘返的。

太湖的作文12

  今年的國慶節(jié)放八天假,趁著這個長假的機(jī)會,我們一家人來到了美麗的太湖。

  第二天早晨,我把窗簾拉開,披著的晨霧太湖展現(xiàn)在我眼前。太湖上煙波浩渺,那霧像一張網(wǎng),罩住了太湖,讓人捉摸不定,只隱隱約約地顯出一點灰綠色,好像一個披著面紗的姑娘,不愿露出自己的本色,羞澀地躲在晨霧中。過了一會兒,晨霧漸漸散去,顯出的湖水是那種淺到極點的綠色,綠中還帶著一點點兒灰色。遠(yuǎn)處,湖面上仍然云霧繚繞,湖天一色,好像與天渾然一體。那泊在湖面上的'一葉小舟,好像是在云端中飄,就像是天庭上的仙船。我的目光又轉(zhuǎn)向一座橋,我的視線沿著那座橋向前移去,咦,在橋的盡頭,出現(xiàn)了一座小島,它又像海龜又像蛇,在晨霧中若隱若現(xiàn)。湖上的島,都島島相連。

  我們計劃去太湖上的一個島嶼游玩,路上要經(jīng)過三座橋。我在橋上看見,清晨那淺到極點的綠,現(xiàn)在已變成了深灰綠。湖水在陽光的照耀下波光粼粼,好像是一顆顆星星落在太湖上,又像一雙雙天使的眼睛眨呀眨。遠(yuǎn)看湖上的島,像是一顆顆綠寶石一樣鑲嵌在太湖上。

  過了三座橋,我們來到了西山島,從這里出發(fā)去三山島。我小心翼翼地登上了快艇,此時我似乎置身于太湖的懷抱中?焱ч_了,太湖的風(fēng)迎面吹來,好爽呀,我們快艇激起的水花,好像一串白花,不時地濺到我,水波在陽光下微微泛著點兒黃,更遠(yuǎn)處泛著云樣的白色。

  太湖的美,是不能用筆寫出的,如果你想領(lǐng)略太湖真正的魅力,那就來太湖吧。

太湖的作文13

  七月,一個陽光燦爛的日子里,夏令營的輔導(dǎo)員哥哥姐姐們和我們四十位小學(xué)員,來到了美麗的太湖邊,一個半島上。 太湖的水,平靜的時候就像一面銀灰色的大鏡子。一陣微風(fēng)吹來,太湖的水就像剛剛睡醒的孩子,揉揉眼睛,開始玩兒起游戲來,嘴里還發(fā)出“嘩啦……嘩啦……”的響聲。不遠(yuǎn)處,有幾只漁船劃了過來,漁民們一邊唱起動聽的漁歌,一邊撒出又寬又大的漁網(wǎng),開始捕魚。一會兒,幾只魚游過來,一會兒,幾只鴨子又游過來,一會兒,又有幾只天鵝游過來。你聽,鴨子發(fā)出“嘎嘎,嘎嘎”的叫聲,好像它們也在感嘆這里的美景。

  太湖的水里還有品種繁多的水下植物和許許多多的魚蝦,其中的白魚、銀魚和白蝦號稱太湖三白。如果你俯瞰太湖的話,太湖就像一個大玉盤,中間的`一個個小島,就像玉盤中一顆顆明亮的珍珠,風(fēng)吹過水面,好像是珍珠在輕輕地滾動。啊,真的好美…… 太湖的岸邊,長著許許多多枝葉茂盛的大樹,碧綠碧綠的,像一塊又一塊純潔無暇的翡翠。岸邊上還長滿了美麗的鮮花,一眼望去,就像一位又一位亭亭玉立的少女,當(dāng)你看到她們的時候,她們便害羞地低下了頭。

  你聽,你聽,夏天的動物們開始唱歌了。知了、蟈蟈、小鳥、青蛙……它們的大合唱是多么的動聽。 你看,你看,柳樹姑娘們正梳著她們那長長的辮子,在太湖邊上洗頭發(fā)呢!

  遠(yuǎn)處的岸邊上,還有許許多多的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在陽光下自由自在地飛行呢! 。√阏婷,你的嫵媚給我留下了深刻的印象,我愛你太湖!

  再見了,太湖!我一定還會再來看你的。

太湖的作文14

  家鄉(xiāng)那太湖,原來它也有性情,也有自己的脾氣。

  有時,它像一頭脾氣暴躁的野獸,看那湖亂石穿空,驚濤拍岸;大風(fēng)吹動著浪陣,洶涌迸散,不斷奏出那部巨湖樂神秘的和弦;漫天的浪花,前仆后繼地開在那巨石上,炸裂成無悔的壯麗,然后重聚成藍(lán)色的花苞。

  有時,它像一個活潑調(diào)皮的孩子,瞧那浪花, 嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘。又害羞似的退了回去,然后又撲上來;幾次反復(fù),也許是累了,倦了,只見它們漸漸跑慢了,緩緩向遠(yuǎn)方退去,默默中,我仿佛聽到了那離我越來越遠(yuǎn)的脆如銀鈴的笑聲。

  有時,它又像一個恬靜、溫柔的少女;太湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的。細(xì)看,則宛如一面嵌著翡翠的寶鏡。

  湖內(nèi)碧波蕩漾,藻花點綴其間。湖面周圍青山環(huán)繞,樹木茂密,流水潺潺,偶爾的風(fēng),水面便泛起一道迷人的光波,倒映在水路的'景物一會兒聚攏,一會兒散開,一會兒擴(kuò)大,一會兒又縮小。

  夕陽西下之時,湖岸邊就會莫名引來許多人群。瞧,孩子們跟著那浪一會兒奔向遠(yuǎn)方,一會兒又哈哈地跑上岸來。

  那些青年,彎著腰,在水里摸索著田螺。只要有收獲,便還像個個孩童似的,雙手揮舞,對好友歡呼著:“瞧啊,瞧,我又摸到了呢!”

  而那對對老伴,便都互相依偎著在湖邊漫步,共同回憶著往事,仿佛格外有情趣。夕陽的紅光映在張張笑臉上,只感覺空氣中洋溢著別樣的溫馨與幸福。

  太湖的景如畫,如屏,處處體現(xiàn)著它那獨特的風(fēng)格。

太湖的作文15

  “太湖美,太湖美……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會想起太湖的美景,更會想起太湖三白的美味。

  這太湖三白就是美麗的太湖中的白魚、白蝦與銀魚。

  三白中白魚的個頭算大的了,可在魚類中還是屬于小的。魚身較為狹長,表面穿著一層密密的銀色細(xì)鱗。腹部微攏,兩頭稍翹,因此又叫翹嘴白。俗話說,一白遮千丑,用在翹嘴拱腹的白魚身上也不為過。白魚肉質(zhì)是比較細(xì)嫩,一般當(dāng)?shù)氐淖龇ㄊ牵呵鍩酢⒍绯赡嘁院笞鲷~圓。

  二白是白蝦。白蝦的殼很薄很薄,周身通體透明。當(dāng)?shù)氐臐O民撈白蝦的方法也很是奇特,不用網(wǎng)更不用鉤。遂成為太湖上一景:用一把干樹枝扎成捆然后用根長竹竿插入干樹枝中再扎穩(wěn),將樹枝投入水中,小蝦就會自己往樹枝里鉆。到時候了,一把操起竹竿下的樹枝回到船上,一陣拍打,小蝦們就紛紛從樹枝里落到船上。這白蝦,怎么做了都好吃,哪怕就一鍋水開了擱點鹽進(jìn)去白灼了,送進(jìn)嘴里都是一個鮮甜。

  三白是銀魚。銀魚大概算三白里大家比較常見的了。銀魚模樣極象那一根俊俏卻又有些清高的潔白玉簪。個兒高點的銀魚大約在十厘米左右,這在國內(nèi)算罕見的,平平常常的銀魚只有五厘米左右;钪鴷r它是通體透明的,體內(nèi)無刺無骨又無腸,沒有一點兒腥味。由于體表無鱗所以不好存放,一離開水面就立刻死去,一死身體就變成了銀白色,所以叫銀魚。銀魚的`做法也是多種多樣,什么香酥銀魚、芙蓉銀魚、銀魚羹等。

  太湖三白不僅外形美觀,而且營養(yǎng)價值很高。太湖三白中白魚含有豐富的蛋白質(zhì),能補(bǔ)腦益腎,可以使?fàn)I養(yǎng)不良,消化不良的人吃了之后變的健康,太湖白蝦含有蛋白質(zhì)、水、鈣、維生素a等營養(yǎng)成分;銀魚是一種高蛋白質(zhì)低脂肪的食品,可補(bǔ)體質(zhì)虛、營養(yǎng)不良、虛勞等,銀魚含有蛋白質(zhì)、碳水化合物等營養(yǎng)。難怪宋代詩人會贊嘆“太湖三白甲天下!

  “太湖美,太湖美……”每當(dāng)唱起這首歌,太湖三白的美味就會浮現(xiàn)在我的腦海中。啊,我愛家鄉(xiāng)的太湖三白,更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。

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