游海底世界作文15篇（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的游海底世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游海底世界作文1

　　有一天，我遇見(jiàn)了一位白胡子爺爺。他給了我一顆神丹，我吃了下去馬上變成了一條美人魚。于是，我決定下海去旅游。到了海底，我看見(jiàn)各種各樣的生物在游來(lái)游去，形態(tài)各異、顏色不一、形狀千奇百怪。我就找了一個(gè)大蚌殼住了下來(lái)。于是，我整天忙忙呼呼，裝扮我的房子。首先，我先用一顆顆珍珠拼成一個(gè)鏡子。然后，我再用柔軟的海草做我的睡床。最后，我又找來(lái)漂亮的'貝殼做裝飾。之后我該為旅游打算打算了。

　　首先，我先雇了海星為我找吃的，然后又找來(lái)劍魚做我的“公交車”。我早晨起來(lái)照著那珍珠鏡子，感覺(jué)好幸福。拍一下蚌殼，它就自己張開(kāi)，讓我出去。我叫一下，海星就會(huì)主動(dòng)游過(guò)來(lái)，幫我找來(lái)食物，吃完美味豐盛的早餐，我坐上我的“公交車”，便去遨游海底世界。在游的過(guò)程中，我欣賞著琳瑯滿目的海底美景，我驚嘆不已。忽然，我看到一簇簇像花又不是花的東西，我上前去摸，它就叫起來(lái)：“你干什么?"我連忙說(shuō):“對(duì)不起，我想知道你是什么東西呀？”它又說(shuō)：“我是珊瑚呀�！薄芭�，那你生長(zhǎng)在這，怎么吃東西呀？”它笑了笑說(shuō)：“我身邊的浮游微生物不都是我的食物嗎？”之后我又碰見(jiàn)了一個(gè)像鯰魚又不是鯰魚的東西，只見(jiàn)它尾巴一搖，旁邊的小魚都死了。我正納悶，劍魚說(shuō)：“快跑！它是電鰻，能發(fā)射出300—600伏電壓，有的甚至能發(fā)射出800伏電壓�！蔽衣�(tīng)后大為驚嘆。心想，還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)為好。走了不久，看見(jiàn)一條大鯊魚正向我們沖來(lái)，我趕快和劍魚轉(zhuǎn)身就跑，但怎么也跑不快，眼看大鯊魚就要追上來(lái)，我們驚慌失色。忽然，我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼，就驚醒了。原來(lái)媽媽正擰著我的耳朵說(shuō)：“快起床，小懶蟲，要遲到了。”我驚魂未定的爬起床。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

游海底世界作文2

　　7月25日，我懷著奇妙的心情和爸爸、媽媽還有哥哥姐姐一起去了海底世界玩。

　　到了那里，我們買完門票，就拿著一張大地圖，去參觀奇妙的海洋世界了。我們先參觀了海貝館，那里我看到了許多海螺和海貝，海螺很有趣，尤其是那針螺尾巴上的針，足足有30厘米長(zhǎng)。

　　走著走著，就來(lái)到了航模館，剛走進(jìn)去，我就看到了原始人始用的竹伐、狩獵工具和幾只假野豬。再走進(jìn)去就有幾艘現(xiàn)代帆船。這些模型真是做得小巧玲瓏，非常精致。一走進(jìn)鯨鯊館下了我一大跳，全都是我沒(méi)看過(guò)的魚的標(biāo)本，最讓我驚呀的，是那鯨鯊，它的體積非常大足足有十多米長(zhǎng)，身體鼓鼓的肥肥的。

　　之后我們來(lái)到了水族館用玻璃隔起的海底隧道那里有很多魚游來(lái)游去，其中有兩條幾米長(zhǎng)的鯊魚和一只百歲高齡的'海龜，這些魚看得我目不暇接頭都有點(diǎn)暈了。

　　看完水族館后我們一起去了海洋劇場(chǎng)，那里有水上芭蕾、小丑、跳水、海獅、海豚表演等等，只見(jiàn)第一個(gè)出場(chǎng)的是水上芭蕾，有九個(gè)外國(guó)女演員排著整齊的隊(duì)伍，用優(yōu)美的姿勢(shì)一起：“嘭”的一聲跳下水。她們的表演令我看呆了，在水里也能活動(dòng)自如象美人魚一樣。而后的小丑表演非�；�稽，跳水表演非常驚險(xiǎn)，海獅、和海豚表演非常可愛(ài)�？戳耸刮一匚稛o(wú)窮！

　　今天上午去的海底世界真是五彩繽紛，令我目不暇接，真是太有趣了。

游海底世界作文3

　　打開(kāi)這本書，我就為里面的故事深深地吸引住了。我隨著故事的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授遨游了充滿奧秘的海底世界。從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)甚至是聞所未聞的動(dòng)植物。經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)，這不但豐富了我的知識(shí)，還讓我對(duì)科普小說(shuō)有了進(jìn)一步的了解。我從前以為，科普小說(shuō)都是有些恐怖的。但是看了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，不但驚險(xiǎn)刺激，而且讀起來(lái)饒有趣味，沒(méi)有我想象中的恐怖。

　　故事另一個(gè)主人公則是教授乘坐的`鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)，他是一個(gè)像謎一樣的人，他性格憂郁，但充滿愛(ài)心，而且是個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。他與世隔絕，卻又擁有億萬(wàn)財(cái)寶。他厭倦陸地，但卻會(huì)把黃金送給貧窮的人。他雖然會(huì)大把大把的把珍珠送給可憐的采珠人，但又會(huì)瘋狂的實(shí)行自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃。尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)人類不信任的人，他只相信自己。他雖然實(shí)行過(guò)那么多次報(bào)復(fù)，但他關(guān)鍵的時(shí)候他又救了別人。就在他們被困在南極的一個(gè)巨大冰山里的時(shí)候，鸚鵡螺號(hào)里的空氣只剩下一點(diǎn)了。但是所有人都需要空氣，而船長(zhǎng)，卻沒(méi)有去搶占這一絲空氣，而是把這絲空氣留給了其他的人。使他們有生還的希望。

　　他的行為不光感動(dòng)了我，我相信，看過(guò)這本書的人也會(huì)被他的行為所感動(dòng)。我佩服作者。凡爾納的想象力，他可以在還沒(méi)有電燈的時(shí)代預(yù)料書中描述的一切，要知道那可是幾百年擁有的事物，我簡(jiǎn)直可以把他稱為是一個(gè)偉大的先知。他分明是在告訴我們：沒(méi)有做不到，只有想不到的。在故事里，作者還不斷告誡人們要愛(ài)護(hù)海豹，鯨魚等海洋動(dòng)物，要和他們和平共處。這是一個(gè)200年前偉大先知的呼吁，這使我陷入了思考：作者只是想讓我們暢游神秘的海底世界嗎？不，作者是想讓我們?cè)诳萍及l(fā)展的同時(shí)保護(hù)海洋中的一切。所以，保護(hù)環(huán)境是早在兩百年以前就已經(jīng)意識(shí)到的事情啊。

游海底世界作文4

　　今年暑假，爸爸、媽媽帶我去廈門旅游。讓我印象最深的就是廈門海底世界了，那里有各式各樣的海洋生物，有許多是我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。有幾種海洋生物特別的有趣，特別的神奇。

　　你見(jiàn)過(guò)吸盤魚嗎？它又叫做：印頭魚、粘船魚。它的頭背上第一個(gè)鰭形成了一個(gè)小吸盤，可以牢牢地吸咐在任何地方。它雖然游泳能力比較差，但是它靠頭背部的吸盤，吸咐在船底，自己不游泳，就可以游到世界各地的海洋，所以，有“最懶的海洋魚類”和“免費(fèi)旅行家”之稱。當(dāng)我看到吸盤魚們一排排地吸咐在玻璃上的時(shí)候，感覺(jué)就像是看見(jiàn)士兵們正列著隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，在等待的`上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱一樣。

　　還有狗頭魚，它又叫叉鼻豚，種類繁多，五顏六色，很漂亮。它有一個(gè)很有趣的特點(diǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)吞下大量的海水，然后身體就會(huì)迅速膨脹呈球狀，這樣就可以保護(hù)自己，防止受到敵人的傷害。當(dāng)它的身體膨脹起來(lái)像一個(gè)大皮球一樣的時(shí)候，我覺(jué)得既可愛(ài)又滑稽，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　最有趣的是海蘋果了。它的外形長(zhǎng)得像一顆手榴彈，頭上長(zhǎng)滿了許多紅白相間細(xì)小的觸手，那是用來(lái)捕食的。海蘋果是一種古老的海洋生物，它還具有許多稀奇的特性，譬如：變色、夏眠、天氣預(yù)測(cè)、排臟逃生、分身、自溶等等。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是迫不及待地想要去游玩一下呢？告訴你，那里不但有許多新奇的海洋生物，而且還有一條百米長(zhǎng)的海底隧道和精彩的海豚表演呢！大家快去看看吧！

游海底世界作文5

　　叮咚！叮咚！叮咚！我聽(tīng)到門鈴聲，便去開(kāi)門。一開(kāi)門我看見(jiàn)一位美麗的少女，我問(wèn)："你是誰(shuí)？'她說(shuō)；"我是龍王派來(lái)的，我們龍王邀請(qǐng)你去水晶宮玩。'"去水晶宮玩，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！'我驚訝地說(shuō)，"水晶宮在海底，我怎么去呢？'我又問(wèn)。"不怕，你跟我來(lái)。'她說(shuō)。她拿一條手帕蒙住我的眼睛，一手拉著我，只聽(tīng)見(jiàn)"哧'的'一聲，頓時(shí)，我覺(jué)得輕飄飄的，像飛上天一樣。

　　"好了，到啦！'她說(shuō)。我摘掉手帕，只見(jiàn)有好多的魚從我身邊游過(guò)，還聽(tīng)到有些魚說(shuō)；"咦，這是從哪來(lái)的怪物？'"魚也會(huì)說(shuō)話。'我說(shuō)。她說(shuō)："是啊，你看那就是水晶宮。'我們到了水晶宮，龍王站在門口迎接我。"歡迎你來(lái)水晶宮玩。'龍王說(shuō)。我有禮貌地說(shuō)："龍王爺爺，您好！'龍王爺爺帶我去看了龍珠，龍珠放在一個(gè)平臺(tái)上，用一個(gè)精致的盒子裝著，閃閃發(fā)光，美麗極了。還有很多蝦兵蟹將在旁邊保護(hù)，以免有人盜走龍珠。水晶宮內(nèi)金碧輝煌，光彩奪目，美不勝收。龍王的寶坐后面有一簇簇珊瑚，地面亮晶晶的，都可以看到人的倒影。4根紅柱子又高又粗，要5個(gè)人才能把它圍起來(lái)。時(shí)間不早了，我該回去了，龍王還送給了我很多禮物，有珍珠。珊瑚。貝殼等等。龍王說(shuō)："歡迎你下次再來(lái)。'我說(shuō)；"一定。'我告別了龍王，那位少女把我送回來(lái)了。

　　"鄒彤，鄒彤，醒醒。'啊，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)��！

游海底世界作文6

　　一天，我和哥哥一起坐船去釣魚，突然，只聽(tīng)“咚”的一聲，不知怎么回事，我和哥哥竟然來(lái)到了一個(gè)非常神秘的地方，那里一空地，只有一個(gè)紅色的按鈕和綠色的按鈕。于是，我按了紅色的按鈕，發(fā)出了一聲“嗞”的聲音，只見(jiàn)，我們迷迷糊糊地好像穿越了時(shí)空，“你好，你們已來(lái)到‘海底世界’，祝你們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期�！辈恢�是那里發(fā)出的聲音，于是，我們開(kāi)始暢游海底世界的旅程。

　　在海底里，我非常奇怪，因?yàn)槲以趺茨茉诤５资澜缋镒杂珊粑�。原�?lái)，我們之前釣魚，不小心把魔草給撈了起來(lái)，魔草可以在海底里呼吸1個(gè)小時(shí)，所以我們可以在海底里呼吸。

　　“快看！”哥哥叫著說(shuō)。前面游著一條條成群結(jié)隊(duì)的熱帶魚，有紅的，黃的，藍(lán)的`，綠的，紫的，漂亮極了！就像一條條美人魚，扇動(dòng)著尾巴。我們繼續(xù)向前，只見(jiàn)前面有兩只螃蟹在前面打架，一只螃蟹好像在說(shuō)：“可惡，這只蝦是我的食物�！绷硪恢惑π泛孟裨谡f(shuō)：“這是我的食物，我先看到的。”最后，它們誰(shuí)也沒(méi)爭(zhēng)到食物，反而，蝦卻逃跑了，樂(lè)得我們哈哈大笑。在海底，我們還看見(jiàn)海豚，它竟然在跳舞，跳得正起勁，我就和海豚玩起了算數(shù)題，我問(wèn)：“5-3=？�！焙ｋ嗾Ａ苏Ｑ劬Γ�又頑皮地?cái)[了兩下自己的尾巴，好像在說(shuō)：“是2，是2。”

　　這次，暢游海底世界真有趣！不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。

游海底世界作文7

　　今天是我最高興的一天，因?yàn)榻裉煳乙獏⒂^南京海底世界。

　　一進(jìn)海底世界的大門，首頁(yè)映入眼簾的是一直巨大的鯨魚的標(biāo)本，這只鯨魚油2米寬，3米長(zhǎng)，一看到這只鯨魚標(biāo)本，我就想到人們肯定費(fèi)了不少勁，捉住它，并把它制成標(biāo)本。我們大家又迫不及待地進(jìn)入了下一個(gè)展廳。這里的水族箱內(nèi)，五彩斑斕的魚自由自在地游來(lái)游去�！靶〕笈趶棥焙汀芭趶楐~”厥著嘴巴，魚鰭一抖一抖，十分笨拙。“魔鬼刀”烏黑烏黑，身體扁扁的，從頭到尾，越來(lái)越窄，尾巴尖尖的，整個(gè)身體就像一把可怕的魔鬼刀。電鰻對(duì)我們虎視眈眈，好像要發(fā)出高壓電流，把我們通通趕走。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了另一個(gè)展廳，我們的眼睛忙極了。一條條不知名的魚在我們眼前游泳，無(wú)憂無(wú)慮。

　　下一個(gè)展覽館里有什么動(dòng)物呢？我們好奇地走了進(jìn)去，原來(lái)，這里是企鵝館。你瞧，那一只只遠(yuǎn)道而來(lái)的小家伙，似乎已經(jīng)適應(yīng)了這里的'生活，自由自在地玩耍著。繼續(xù)前進(jìn)，我們來(lái)到一個(gè)小展廳，別看這里小，卻又奇特的海生動(dòng)物——鯊。鯊很有用，它的肉可以吃。鯊的形狀很有趣，硬硬的殼，一對(duì)小眼睛，甲殼兩邊長(zhǎng)著許多小刺，還有一條尖尖的筆直的長(zhǎng)尾巴。

　　要進(jìn)模擬的海底走廊了，我第一個(gè)進(jìn)去，只見(jiàn)小魚成群從我們身邊有過(guò)，鯊魚不時(shí)從我們頭頂掠過(guò)，海龜背著厚厚的盔甲，扇著已經(jīng)退化的四肢在水中漫游。不多一會(huì)兒我們走出了長(zhǎng)廊，我真想在看看海底走廊，可是時(shí)間有限，我們只能依依不舍地踏上歸程。

　　再見(jiàn)了，美麗的南京海底世界。

游海底世界作文8

　　周末，媽媽帶我去海底世界游玩。

　　一進(jìn)門，我看見(jiàn)這里有各種各樣的魚。有九尾魚、巨骨魚、小丑魚。。。其中我最喜歡小丑魚，小丑魚雖然長(zhǎng)得很丑，但是非常可愛(ài)。有的小丑魚鉆到水草后面和我們玩躲貓貓游戲、有的小丑魚害羞地把臉背過(guò)去不讓我們看到、還有的小丑魚大搖大擺地游來(lái)游去，一點(diǎn)也不怕人。

　　接著我們來(lái)到了水母館，這里有各種各樣的水母。有的像一頂帽子、有的像水晶蛋糕、有的像隨風(fēng)飄揚(yáng)的'塑料袋、還有的像五顏六色的降落傘。我聽(tīng)說(shuō)水母對(duì)水的要求很高。水母小的時(shí)候是海蜇。

　　不知不覺(jué)地走到了海底隧道。發(fā)現(xiàn)這里有很多魚。有鱘魚、有巨眼魚甚至還有大海龜。。。好多魚在我們身邊游來(lái)游去，我好像也成了一條小魚在大海里自由自在地游著。

　　最后我們?nèi)タ幢硌�。首先海獅表演了頂球，主持人說(shuō)，對(duì)于海獅來(lái)說(shuō)，這還不算什么，于是加大難度，訓(xùn)練員扔了一個(gè)圈到水里，海獅把圈套到自己的脖子上，第二個(gè)，第三個(gè)圈都接住了。最后穩(wěn)穩(wěn)地把訓(xùn)練員扔的球頂上了岸，觀眾又是拍手又是歡呼。下面海豚上場(chǎng)，海豚一上場(chǎng)就給我們表演跳高，它這一跳，掀起了滔天巨浪。海豚又和訓(xùn)練員在水中給我們表演了一段舞蹈，別看海豚胖乎乎、肥嘟嘟的，可它跳起舞蹈非常靈巧，最后海豚用一種特殊的方式和我們說(shuō)再見(jiàn)，它鉆進(jìn)水里，尾巴露出水面前后搖擺和我們說(shuō)再見(jiàn)。

　　不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了海底世界。

游海底世界作文9

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京海洋館參觀。

　　一進(jìn)海洋館，我就發(fā)出了陣陣驚嘆，“哇！”海底的生物可真多呀！爸爸媽媽問(wèn)我：“菲菲，你最喜歡的是什么動(dòng)物？”我東瞧瞧，西望望，不知道該選哪種動(dòng)物。因?yàn)檫@里的動(dòng)物太多了。有強(qiáng)壯的羅漢魚，美麗的血鸚鵡，還有滑稽的翻車魚……多種多樣，五彩繽紛美麗極了。

　　正當(dāng)我一邊走一邊欣賞那些可愛(ài)又美麗的小魚時(shí)，忽然覺(jué)得有什么東西在把我往前送。我低頭一看，原來(lái)我正站在一個(gè)扶梯上。扶梯的周圍有一圈透明的玻璃窗。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)所有的魚都在我的上方游動(dòng)，有獅子魚，藍(lán)茉莉和海龜……獅子魚長(zhǎng)著小小的眼睛，黑紅相間的條紋，背上還有兩排堅(jiān)利的軟刺。我覺(jué)得這些刺可能是為了嚇唬比它龐大的生物吧！獅子魚還有一條尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，還真有獅子的幾分威風(fēng)了。相反，它還非常害羞。藍(lán)茉莉長(zhǎng)著藍(lán)色的鱗片，大大的眼睛總是向下望，好像再說(shuō)：“不要看我，我怕羞�！彼{(lán)茉莉美麗極了，它的藍(lán)色魚鱗好像穿著一條藍(lán)色的'紗裙。它還像一位亭亭玉立的小公主，將要登上寶座。大海龜背著巨大的殼，正在水里暢游。

　　突然，我覺(jué)得腳下停止不動(dòng)了。原來(lái)我已經(jīng)游覽完了100米長(zhǎng)的通道。我看見(jiàn)通道那邊圍了許多人，便過(guò)去一瞧，原來(lái)海豹在表演節(jié)目呢！

　　只見(jiàn)小海豹正在頂球。小海豹先找訓(xùn)練員要了兩條魚，訓(xùn)練員沒(méi)有辦法，只好給了它兩條小魚。這下小海豹滿意了。它先從滑梯上溜上了自己的“寶座”，訓(xùn)練員將球扔出去，海豹便縱身一躍跳入水中。等球要落水的時(shí)候，它一下子從水里躍起將球頂起來(lái)，大家都拍手叫好。接著，海豹又給我們表演了算數(shù)，鉆圈，跳繩……我們都被它逗的哈哈大笑。等參觀完海洋館，我才依依不舍的離開(kāi)了。

　　海底世界可真奇妙啊！

游海底世界作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了４月２９日，我和小桔燈的小伙伴們一同坐車來(lái)到了南通參觀海底世界。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的海底隧道，我仿佛置身于海底之中，看著大大小小的海魚，我心里充滿了快樂(lè)與喜悅，“快看那兒，有一條大鯊魚�！蔽业呐笥汛藓阌钔蝗唤械馈Ｎ覀冸S著他指點(diǎn)的方向看去，可不是，巨大的水族箱里有一條大約三米長(zhǎng)的大鯊魚，正在水里自由自在的游動(dòng)著，并不時(shí)張開(kāi)它那巨大的嘴巴，亮出一口鋒利無(wú)比的尖牙。好像在說(shuō)：“我就是海中霸主，誰(shuí)也不可能在海中戰(zhàn)勝我。”

　　參觀完海底隧道，我們又隨著老師來(lái)到一個(gè)大水池旁觀看海豹表演，海豹表演開(kāi)始了，只見(jiàn)兩只肥嘟嘟的海豹姐妹閃亮登場(chǎng)了，姐姐樂(lè)樂(lè)搶先表演了一連串高難度的動(dòng)作，一會(huì)兒鞠躬，一會(huì)兒匍匐在地上前進(jìn)，一會(huì)兒在地上打滾，每一個(gè)動(dòng)作都博得了觀眾熱烈的'掌聲，這下樂(lè)樂(lè)可開(kāi)心了，對(duì)觀眾們亮出了自己的看家本事，陸地套圈，多么精彩的表演��！這下觀眾們的掌聲更加熱烈了。當(dāng)然樂(lè)樂(lè)也如愿以償?shù)牡玫搅嗽S多獎(jiǎng)品……魚蝦，這下站在一旁的淘淘可不不服氣了，“撲通”一聲跳到水中，不會(huì)是不高興了吧！如果你這樣想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它這樣做是為了亮出它的絕招，水中接圈and水中頂球，觀眾們一下子沸騰起來(lái)，淘淘果真不負(fù)重望，表演起來(lái)一點(diǎn)也不比樂(lè)樂(lè)遜色，淘淘的精彩表演也贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，一浪高過(guò)一浪，它也如愿以償?shù)牡玫搅嗽S多魚蝦，海豹表演就此圓滿結(jié)束了。我們又觀看了其它許多精彩的表演工，有人鯊共舞，人魚表演……

　　此時(shí)此刻，我不禁深深的感慨到人和動(dòng)物是可以和平共處的，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起關(guān)愛(ài)這些可愛(ài)的小生命吧！

游海底世界作文11

　　今天，學(xué)校組織我們游海底世界。長(zhǎng)沙是內(nèi)陸城市，又沒(méi)有海水，這個(gè)海底世界可比較稀奇。它由海洋館、科教館、水上樂(lè)園和兒童游樂(lè)園四部分組成。

　　老師首先帶我們沿著隧道進(jìn)入海洋館。在這里，我覺(jué)得自己好像也變成了一條魚，隨著從容不迫的大海龜、生龍活虎的小海獅、風(fēng)馳電掣的梭子魚、神氣活現(xiàn)的老虎魚，還有那些五顏六色我說(shuō)不出名字的'海底動(dòng)物一起，穿梭在珊瑚叢里，棲息在藍(lán)色的海水中，自由自在，快樂(lè)無(wú)比。海洋動(dòng)物們可聰敏啦，它們?yōu)榱藲g迎小朋友的到來(lái)，表演了很多節(jié)目，因?yàn)槿颂�多了，我只看到了小海獅彈琴，要不是親眼看到它熟悉的指法、優(yōu)雅的身姿，我不敢相信這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是它制造出來(lái)的。別的節(jié)目肯定也一樣精彩，因?yàn)�，前面的喝彩聲、掌聲，像潮水一般，源源不斷。為了�?jiǎng)賞他們，扮成美人魚的潛水員把食物送到它們嘴里，它們聽(tīng)話極了，“吧唧吧唧”就把“美人魚”手里的食物吃完了。

　　在科教館，我了解到，為了建設(shè)這個(gè)海底世界，科學(xué)家們運(yùn)用他們的智慧，花費(fèi)了好多精力，仿制了海水，人工建立了一個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)。在這里，我們可以看到各種各樣的海洋動(dòng)物標(biāo)本和用海貝、海螺殼做成的工藝品�？萍拣^還安排了一些游樂(lè)節(jié)目，可以讓我們一邊玩、一邊學(xué)習(xí)海洋科技知識(shí)。當(dāng)然，最讓小朋友們向往的，還是水上樂(lè)園和兒童游樂(lè)場(chǎng)。水上樂(lè)園只能在夏天開(kāi)放，我們只好悄悄藏起自己的遺憾，像自由自在的魚兒，沖到兒童游樂(lè)場(chǎng)，開(kāi)心地玩?zhèn)�夠。老師帶我們離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都意猶未盡，好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，到了夏天還要來(lái)把水上樂(lè)園這個(gè)遺憾補(bǔ)上。我們喜歡海底世界！

游海底世界作文12

　　人們都說(shuō)，海是最寬闊無(wú)邊的，海底世界奇妙無(wú)比。人們的述說(shuō)、書本上的描繪，還有電視熒屏上那閃爍著的美麗畫面讓我深深著迷。

　　一天晚上，我在不知不覺(jué)中睡著了，這夢(mèng)啊，可讓我睡得不想起床。

　　我發(fā)現(xiàn)，我來(lái)到了海底城，讓我更驚訝的是：我居然連氧氣瓶也不用戴！我和海里的'魚兒一樣自由，這可是我夢(mèng)寐以求的事。于是，我高興地開(kāi)啟了我的海底之旅。

　　看，來(lái)往穿梭的魚群，多美��！什么熱帶魚、恐龍魚、小丑魚……總之好多好多。我正在津津有味地欣賞著，突然被一群美麗的大小不一的魚圍住了，它們轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，分明是一支出色的舞隊(duì)在邀請(qǐng)我跳舞。我興奮地加入這些舞者當(dāng)中，陶醉在美妙的旋律里。這簡(jiǎn)直是世界上最美的舞會(huì)。一曲終了，魚兒們以離我而去，排成一行行、一圈圈，美不可言。

　　離開(kāi)了魚群之后，我來(lái)到了珊瑚島。哇！這里更美！紅的，藍(lán)的，紫的……什么顏色都有。我在珊瑚叢中游來(lái)游去，自由極了。

　　最絢麗的，是貝殼城。那彩虹一般迷人的彩條，勾畫出圓形的城堡，高高聳立。城堡中的貝殼，各有各的住處，像圖書館的書一樣整齊，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服。那貝殼種類繁多，更有那一顆顆七彩的珍珠鑲嵌其中，讓人眼都看花了。好客的貝殼女王給了我一顆大珍珠，我高興極了，小心翼翼地忙著往家里趕，笑得我嘴都合不攏。

　　笑聲中，我往手中一看，哪有什么大珍珠！只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已�？蛇@迷人的海底世界，深深的牢記在我腦中，總有一天，我會(huì)親臨其境的。

游海底世界作文13

　　同學(xué)，你去過(guò)青島的海底世界嗎？我有幸在去年的暑假里去游玩過(guò)。

　　那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，我們一家人坐著旅游大巴，來(lái)到了這個(gè)美麗的城市，迎著涼絲絲的海風(fēng)，我的心情無(wú)比的愜意

　　到了海底世界的'大門口，滿懷激動(dòng)的心情，我邁進(jìn)了這神秘的世界。哇！這簡(jiǎn)直是一個(gè)魔幻世界！我不禁驚嘆起來(lái)。展覽館四周全是玻璃墻壁，上面，左面，右面，到處都是五顏六色的魚，在不慌不忙的游著，還有幾只巨大的魚不時(shí)的游到玻璃墻邊，其中有一只魚長(zhǎng)的竟然和《海底總動(dòng)員》里的主角布魯克斯一模一樣！

　　我們慢慢地向前走著

　　哎呀！一只大鯊魚游過(guò)來(lái)啦！看到大鯊魚的我無(wú)比恐懼，它的圓眼睛惡狠狠的瞪著我，我真害怕它把玻璃撞碎，吃掉我呀！但我又知道這是不可能的，我在心里暗暗笑自己的膽小。

　　我們繼續(xù)向前走著

　　快看那只大海龜！它正扇動(dòng)著手腳，四處游著，真滑稽呀！別看它笨手笨腳的，其實(shí)它是游泳健將，速度可達(dá)每小時(shí)29千米呢！

　　我們繼續(xù)向前走著

　　哇！真可愛(ài)！一對(duì)企鵝一搖一擺地走著，看看這里，瞧瞧那里

　　看！海豹和海獅在水里自由地玩耍著，它們還在訓(xùn)練師的指示下進(jìn)行轉(zhuǎn)圈、倒立、頂球，濺起了朵朵水花，引來(lái)了觀眾的喝彩和陣陣掌聲，真是精彩極了！

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)參觀完了海底世界，馬上就要離開(kāi)了，走出海底世界的大門，天氣轉(zhuǎn)晴了，溫暖的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，我揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)了，海底世界！海底世界也仿佛在向我招手，歡迎我下次再來(lái)

游海底世界作文14

　　鯊魚是海洋中最兇猛的動(dòng)物之一，又號(hào)稱“海之狼”。尤其是在影片《大白鯊》里的恐怖鏡頭，更使的下海游泳的人，常常“談鯊色變”。然而，在20xx年暑假的時(shí)候，我在西湖湖畔的《杭州海底世界》游玩時(shí)，卻看到與此完全相反的一幕。

　　在7月13日上午9時(shí)30分左右，在小朋友們的一片歡呼聲中，一個(gè)潛水員叔叔出現(xiàn)在我們面前，緊隨其后的是一頭大鯊魚。聽(tīng)講解員阿姨介紹，這頭大鯊魚是《杭州海底世界》中最大的一頭，它長(zhǎng)4米，重量300多千克�？粗�這個(gè)大家伙在潛水員叔叔身后出現(xiàn)，我們大家都不禁為他捏著把汗。而潛水員叔叔看到大鯊魚卻不但不害怕，還親昵的摸摸它的大腦袋，要大鯊魚張開(kāi)大嘴，把幾條小魚丟進(jìn)它的嘴里。這時(shí)我觀察到，鯊魚的嘴里，密密麻麻地長(zhǎng)滿了許多鋒利的牙齒，心想：這家伙要是咬起人來(lái)，可了不得。而更令人驚訝的還在后面呢！只見(jiàn)在一片悅耳的音樂(lè)旋律聲中，潛水員叔叔竟抱著大鯊魚的脖子跳起了交誼舞；不一會(huì)兒，又一手抓住鯊魚的腦袋，一手抓住鯊魚尾巴，使鯊魚卷成一個(gè)大“O”形，跳著浪漫的圓舞曲；緊接著，又跳起了優(yōu)美的華爾茲�？吹竭@一幕幕既精彩又刺激的表演，圍坐在大玻璃幕墻前的`小朋友們，都高興得拼命鼓掌，大聲叫好。

　　后來(lái)，又聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)道，鯊魚雖然兇猛，在一般情況下，不會(huì)把人類當(dāng)作獵食對(duì)象。往往是由于人類侵入了鯊魚的領(lǐng)地，或是破壞了他們的生存環(huán)境，才會(huì)發(fā)生鯊魚吃人的慘劇。

　　在聽(tīng)了講解員阿姨的介紹之后，又親眼目睹了人鯊共舞節(jié)目。讓我深切的認(rèn)識(shí)到，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處，是多么重要，其實(shí)這也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

游海底世界作文15

　　今天，是個(gè)春節(jié)最炎熱的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)春游，我們?nèi)�年�?jí)要去參觀鼓浪嶼神奇的海底世界。那里有好多可愛(ài)的魚，五彩繽紛的水母最吸引人的就是神氣的海獅表演了，我們十分激動(dòng)。一走到海底世界的門前，我們就興高采烈地歡呼。

　　我們開(kāi)心地進(jìn)門，首先映入眼簾的就是那些活潑機(jī)靈的小精靈們小魚們。有的魚游來(lái)游去的，好似一個(gè)小孩子在奔跑中，有的魚像個(gè)愛(ài)美的小姑娘貼著玻璃，好似在照鏡子呢！還有的`成群結(jié)隊(duì)，好似在做早操呢！接著往里走，有個(gè)海底隧道，上面都是非常龐大的魚，特別是大鯊魚，在我們身邊游來(lái)游去，嚇得同學(xué)們都緊緊的抱在一起。路過(guò)隧道后，是個(gè)養(yǎng)水母的缸。里面有大水母、小水母，都發(fā)著光呢！水母?jìng)兒孟褚粔K干凈透明的布在水里漂浮著，又像一朵朵美麗的彩云散發(fā)著光彩。

　　走出水族館，我們走進(jìn)一個(gè)校門，里面是海獅表演的地方耶！我東看看，西看看，咦？怎么看不見(jiàn)海獅呢？我們坐在板凳上，呆呆的看著水面，黃嚴(yán)碰了我一下，我才驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)海獅表演開(kāi)始了。我們看見(jiàn)海獅從籠子里大搖大擺地走出來(lái)，一位叔叔給我們敬了個(gè)禮，叔叔想讓海獅套圈圈，海獅就一個(gè)個(gè)的套到脖子上。海獅還會(huì)頂球呢，只見(jiàn)叔叔把球放在海獅頭上，海獅扭來(lái)扭去都不會(huì)掉。同學(xué)們叫喊著：太可愛(ài)了，太可愛(ài)了！海獅真有天賦��！過(guò)了一會(huì)兒，表演結(jié)束了。

　　看完海獅表演后，我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界。今天真是個(gè)難忘的日子，真希望還能再來(lái)游玩。

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