猜猜她是誰作文(熱)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜她是誰作文1

　　她有一條短而黑的小馬尾辮，鼻子小巧而挺括，大眼睛炯炯有神。

　　她是我的好朋友，也是我的好同桌。她最喜歡的`科目是語文，她的作文經(jīng)常被老師表揚！她特別愛笑，一個小笑話就讓她笑得不停。下課了，我給她講笑話，可我還沒講完，她就就：“哈哈哈……”

　　我們也是好搭檔！每周四是我和她倒垃圾，我拿著垃圾桶走在前面，她在后面跟著。我不小心掉落了幾個垃圾，她會幫忙一個一個撿起來，每次我們合作的都特別愉快！

　　現(xiàn)在你知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文2

　　她個子小小的，頭發(fā)披著的時候像一條黑色的長瀑布。她的臉蛋像一個很大很大的瓜子，她的手小小的腳細細的。開心的'時候眉毛在跳舞，眼睛水汪汪的，嘴和鼻子都小小的。

　　她很助人為樂。有一次上體育課，老師說：“你們再跑一圈”。同學們就跑了起來，突然有人摔倒了。她趕忙跑去告訴老師，并和老師一起扶他去醫(yī)務室。在路上，她一直擔心的安慰同學：“你疼不疼呀，再忍一忍馬上就到了”。在擦藥的時候，她也是忙上忙下的，看見同學痛苦的表情，她就連忙安慰同學，并拿著紙巾幫忙擦掉腳上的臟東西�；亟淌业穆飞�，她扶著同學走路，輕聲細語的對同學說：“我們慢點走，走快了腳會疼的�！�

　　她看書特別認真，畫畫也很好看。她還喜歡吹陶笛，有一次上音樂課，她沒有帶陶笛，所以她就先認真的聽課，放學的時候就抓緊時間練習。

　　你們知道她是誰了嗎？我覺得你早就知道她是誰了，知道了要保密哦。

猜猜她是誰作文3

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來很可愛，耳朵上有一個草莓圖案的耳釘。

　　她和我每天都在一起寫作業(yè)，玩游戲。我們有時寫作業(yè)，她不會的`題問我，我不會的也會問她。我們一直互相幫助，學習一起進步。下課的時候我們一起玩跳跳樂，跳跳樂是我們一起發(fā)明的游戲，是這樣玩的：一個人身體繞成一個圓形，另一個人跳在那個人的身體上。我們還發(fā)明了好多游戲，不過太多了，我都想不起來了。

　　她喜歡唱歌，跳舞，畫畫。我們在一個舞蹈班，因為她比我胖一點，所以我比她做的好一點，我和她在學校也是一個舞蹈教室，在那里我們也學得很認真。

　　她是誰呢？她是……哈哈！我才不告訴你呢！

猜猜她是誰作文4

　　她的小名叫果果，從出生到現(xiàn)在，才四個月不到。她的小腦袋圓圓的，上面長著一對像小精靈似的耳朵，可愛極了。她的眉毛很淡，但是一雙小眼睛特別的迷人。她的皮膚很白嫩，讓人忍不住想咬一口。

　　她特別喜歡笑。每次我一逗她，她就張著嘴巴笑個不停，有時候，嘴巴里還會發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。她呀，可是我們一家人的小開心果呢！

　　現(xiàn)在的`她可喜歡翻身了。每天睡覺，她都會自己翻過身來。有時媽媽給她翻個身，不一會兒她又會自己翻過來。她呀，還學會跟我和媽媽說話了，雖然我們聽不懂她的話，但這真是一件有意思的事情。

　　不過，她哭起來確實很煩人。這天早上，她一吃好奶就哭了起來，因為媽媽要上班，所以奶奶就抱著哄她，她高興了就不哭了。后來，奶奶把她哄睡著了，就把她放在搖籃里面，沒睡一下，她居然又哇哇大哭起來，我和奶奶急急忙忙地跑到房間看一下，原來是她醒了，趴著那里想起來呢。

　　大家猜出她是誰了嗎？對了，她就是我最愛的妹妹。

猜猜她是誰作文5

　　他，個子不高，眼睛忽閃忽閃的，皮膚黝黑黝黑的。

　　他是一個“小馬虎”。每回我當輪值班長在教室前面“巡邏”時，總會撿到掉在地上的橡皮和鉛筆。只要我問是哪個小朋友掉的，準是他不好意思地摸摸腦袋，再舉起手輕聲說：“是我掉的�！�

　　他也是一個愛看書的小朋友，腦子里好像裝著一座圖書館。下課的時候，我們常常一起談論科普知識和歷史，一起背誦詩詞，還經(jīng)常相互出題考對方。在他的.帶動下，我也變得喜歡看書了。

　　大家猜猜，這個既馬虎又愛看書的小男孩是誰呢？

猜猜她是誰作文6

　　我有一個新朋友，你們猜猜看，她是誰？

　　她長得矮矮的，胖乎乎的，非�？蓯邸�

　　我第一次看到她時，她就對我笑瞇瞇的'。彎彎的眉毛像月亮似的，小小的眼睛，特別有神。胖嘟嘟的臉蛋，嘴巴紅潤紅潤的，一口牙齒整齊又潔白，特別愛笑。我心想，她一定是一個活潑開朗的女孩。

　　老師讓上臺做自我介紹，她很勇敢，回答的特別好，可是我就不行，我膽子很小，上去介紹自己的時候，聲音特別小，這一點我應該向她學習。

　　下課了，我們一起做游戲，玩跳繩，很開心。她也是一個很細心的女生。有一次，我摔倒了，她連忙走到我身邊，把我扶起來，還細心的幫我輕輕吹了傷口。那一刻，我很感動！

　　這就是我的朋友，你能猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　她很胖，我和她中班時就認識了，我們在單元樓里住上下樓，但是爸爸把房子賣了，搬到了小院，我就很少見她了，很想念她。

　　我們每天下午放學一起去鋼琴班彈鋼琴，從五點半彈到六點半。有一次，我先下課了，她還沒下課，我在她身后嚇了她一跳，她的手“啪”地一聲打在了琴鍵上，把老師嚇了一跳，從椅子上跌了下來，老師說她還以為是打雷呢。后來，同樣的'事情又發(fā)生了一次。不過這次是她下課了躲在我后面嚇了我一跳，我的手碰到琴鍵，又嚇到老師。這次老師不會認為是打雷了，因為那天沒有下雨，為什么會打雷呢？這時，老師問清楚了情況后，把她拉到鋼琴座椅上多彈了一個小時。嗚嗚嗚……哈哈哈……

　　我們愛鬧別扭，玩著玩著就各自生對方的氣，可是，過不了一會，我們就會和好。

　　忘了告訴大家，她的愛好除了彈琴，還有跳舞。她的舞跳得也很棒，我都能看入著了迷。

　　她是誰呢？你們自己猜猜吧！

猜猜她是誰作文8

　　她8歲了，身高超過了130厘米，長得瘦瘦的，像竹竿一樣，感覺風一吹就會倒的樣子，可是她跑步的時候卻疾步如飛。她還有一頭黑不溜秋的長頭發(fā)，像瀑布一樣垂到腰上，一雙漂亮的大眼睛像洋娃娃一樣可愛。她很少笑，平時總是板著臉，好像臉上出生就刻著個“木”字，像木頭人一樣。

　　她的`脾氣很不好，總是為了一點小事而發(fā)火。有一次她在講臺上回答問題，說的答案有點逗，大家聽了都哈哈大笑。這可把她氣壞了。她滿臉通紅，鼻子也通紅，好像噴火龍一樣要噴出火來。她還攥著拳頭，咯吱咯吱響，好像隨時要把自己的手指骨攥斷似的。那樣子可真嚇人。

　　有一次，一位男同學正在說她壞話。她聽到了，就氣沖沖地跺著腳走過去，眼睛瞪得像乒乓球一樣，眼珠子一眼不動地看著他，兇猛的樣子就像一只大老虎。似乎下一刻是準備把男同學踹飛到遙遠的火星上。

　　因為她兇起來的樣子很可怕，所以一般人不敢惹她。每天上學看到她，我心里都在瑟瑟發(fā)抖，好像小老鼠遇見大貓咪，我覺得好害怕啊。真希望她能夠改改自己的小脾氣，做一位溫柔可愛的小女孩。

　　你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文9

　　我有一個好朋友，她的個子和我差不多高。一頭烏黑的頭發(fā)，每天都扎著馬尾辮，還帶著一個粉色的發(fā)箍。她小小的眼睛笑起來瞇成了一條線，就像兩個彎彎的月牙。她的鼻子上還架著一副粉色的眼鏡，顯得格外有文化。

　　她最喜歡彈鋼琴，每天晚上她都要練半個小時的鋼琴。每當我經(jīng)過她家時，聽見動聽的琴聲，就會停下腳步，靜靜地聽著。這琴聲可真優(yōu)美，讓我久久不愿離去。她還參加過多次鋼琴比賽，拿過很多獎品和獎牌呢！真是太厲害了！

　　我記得有一次班級聯(lián)歡會時，她演奏了一首動聽的鋼琴曲。只見她面帶微笑，細長的手指在黑白色的`琴鍵上跳躍。時而像燦爛的花朵，時而像憂傷的雨滴，時而又像火紅的太陽照著大地。大家都沉浸在優(yōu)美的旋律當中，一起拍手為她伴奏。我真為她高興，她太棒了！

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文10

　　她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時頭發(fā)扎著丸子球，有時披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的耳環(huán)，高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。

　　她對我們非常嚴格，要求我們認認真真地寫好每一個字，做好每一件事情，念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情，她會面帶做笑表揚我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會很兇地批評我們，懲罰我們。

　　上課時，她會用溫柔的語氣對我們說話，耐心地給我們講解新知識，讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們，只要學校一有什么活動，她總會在第一時間告訴我們，給我們爭取機會。

　　她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們，讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠實、守信，不能說謊。

　　她非常喜歡養(yǎng)小動物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的.多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非�？蓯�，種的綠植都很茂盛，多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風景。

　　同學們，你們能猜出我寫的老師是誰嗎？

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友。她長得非常好看，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，紅紅的嘴唇。

　　有一次，我和她一起放學回家的時候，天氣特別炎熱，我們感覺呼吸都有點兒困難，我們不約而同的都想買一個冰棍吃。她的'兜里恰好有兩元錢，借給我一元去買了一個冰棍，我們開開心心的吃了起來。過了一會兒，不知什么原因我們卻鬧起了矛盾，她就讓我還她的那一元錢。我生氣的說：“你以前天天住我家，怎么不先把住我家那時的費用還了？她想了一會兒，可能感覺住我家的費用，應該是她那一塊錢的好幾倍。她只好無可奈何的說：“咱倆是好朋友，不用還了吧！”我和她又和好如初了，我們開開心心的回家了。

　　同學們，你們猜出來了嗎？答案將在下集揭曉。

猜猜她是誰作文12

　　我有一個形影不離的好朋友，你知道她是誰嗎？跟我一起來看看吧！

　　她有著烏黑發(fā)亮的`長頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，非�？蓯�。

　　她很愛學習�；顒诱n時，大家都在下棋畫畫，玩得可開心了。而她卻躲在一個角落里安靜的寫作業(yè)，復習，所以她在考試時都是全班第一。

　　她平常也很愛幫助人。有一次，考試前我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆，正急得團團轉(zhuǎn)時，她發(fā)現(xiàn)后，二話不說馬上借給我一支她新買的，沒用過的筆給我。

　　每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，她也有缺點。她的體育不太好，一分鐘跳繩成績比較差，但她并沒有放棄，每天都在努力學習跳繩。她相信只要肯努力，就一定會有成就。正所謂“世上無難事，只怕有心人�！�

　　同學們，你現(xiàn)在猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！

　　她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的`事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭發(fā)，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。

　　我告訴你們這么多，你們應該知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文14

　　她呀！有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時扎著一個馬尾巴，有時編起一半頭發(fā)，一半披在肩膀上。她有著雪白的瓜子臉，細長的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，一看到我們嘴角就上揚，讓我們都忍不住跟著笑了起來。

　　她的'穿著很時尚優(yōu)雅，大方得體。每次從我身邊走過時，都留下一股淡淡的香水味。她冬天的時候很喜歡穿一條紫色的裙子，配上長長的馬靴，我真怕她會著涼呢。她還經(jīng)常穿著很高的高跟鞋，我每看見一次都擔心她會摔跤受傷。

　　她呢，講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來充滿感情，聲音洪亮，有時講到動情的時候，她會激動得手舞足蹈，讓我們深深地沉醉在她的課堂中。有一次，她上了一節(jié)有趣的實驗課，同學們都聽得津津有味，不僅學到了科學知識，還學到了寫作的法寶。我最喜歡上她的課啦，每次一上她的課，就好像才眨了一下眼睛，就下課了。

　　猜到她是誰了嗎？她就是知識淵博，美麗可愛的李林林老師。

猜猜她是誰作文15

　　我有一個好朋友，她常常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩甩的，神氣極了。劉海有點翹，眉毛很粗而且黑，像是用毛筆畫上去的，眼睛又黑又亮，可愛極了！

　　她最大的愛好就是畫畫。有一天，老師讓我們畫一幅海洋世界的畫。大家都抓耳撓腮，不知道怎么畫。只有她面帶微笑，拿著筆開始畫了：她先畫了一條大鯊魚，露出尖尖的牙齒；還畫了好幾條熱帶魚和水母，然后涂上色，一幅五彩斑斕的海洋世界圖就完成了。每條魚都仿佛真的一樣，栩栩如生。老師把她的.畫在班上展示，每一個人都很羨慕她的畫。別人班的同學看到了，也都覺得特別好看，同學們紛紛夸贊：“你真棒！”她不好意思地說：“謝謝，還要繼續(xù)努力才行！”

　　她不僅繪畫技術(shù)好，學習成績也很好，是個優(yōu)秀的七彩少年。如果你見過她的畫，一定能猜出她是誰。

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