我的學(xué)校15篇[集合]

我的學(xué)校1

　　初中一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這所學(xué)校上學(xué)的一學(xué)期里，我看到了我們學(xué)校的許許多多的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的心中都充滿對(duì)學(xué)校的贊美之情。今天我就來(lái)夸夸我的學(xué)校。一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的`乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　敬愛(ài)的老師！您那諄諄教誨，從古詩(shī)、散文到平方、開(kāi)方，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

　　親愛(ài)的同學(xué)！我們朝夕相處，結(jié)下的深情厚意。短短的一學(xué)期里，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中共同拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。共甘苦，共患難。也讓我感謝同學(xué)吧！

　　對(duì)于學(xué)校是溫馨而美好的，對(duì)于學(xué)校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我感謝老師們的辛勤培育！感謝哺育我們成長(zhǎng)的學(xué)校！

我的學(xué)校2

　　我們的學(xué)校一年四季都是綠茵之地的，一年四季都像是一個(gè)溫馨的地方，這一種感覺(jué)就像是在家里一樣。就像是老師說(shuō)的：“學(xué)校是我們的家，人人都愛(ài)它。”下面就是我對(duì)“家鄉(xiāng)”的四季變化的感覺(jué)。

　　在春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，舊相識(shí)給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹(shù)的新葉是橢圓形的，片片迎風(fēng)游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動(dòng)著，還發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。懸鈴木樹(shù)枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡黃色的大喇叭，瞧，還有一只小蜜蜂在上面呢！花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛就像是有無(wú)數(shù)只嬌嫩的小手，在向你打招呼一樣。各種各樣的'樹(shù)都穿上了“綠葉套裝”，披著金燦燦的陽(yáng)光，迎著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，顯示出了春天獨(dú)特的美。

　　在夏天，所有的樹(shù)木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時(shí)候，楊樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)幫我們擋住劇烈的陽(yáng)光。下雨的時(shí)候，也幫我們擋過(guò)許多次的雨。微風(fēng)吹過(guò)，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。

　　在秋天，雖然許多樹(shù)上的葉子開(kāi)始慢慢枯黃，許多樹(shù)上的葉子開(kāi)始慢慢枯黃，但有一些樹(shù)就是非同凡響，在秋天它不會(huì)掉葉子，它就是我們學(xué)校的王牌之樹(shù)——懸鈴木�？矗瑧意從具�是綠的發(fā)亮，就像一棵翡翠的綠寶石一樣。

　　在冬天，寒風(fēng)刺骨，整個(gè)世界就好像染色一樣，銀光閃閃，就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹(shù)。上面還有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也來(lái)了，老老小小都在為過(guò)冬儲(chǔ)存糧食呢！

　　這就是我們的校園，雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了，拆來(lái)做房地產(chǎn)了，但我還是很記得原來(lái)的樣子，因?yàn)槟抢镌�本就是我的母�！?/p>

我的學(xué)校3

　　我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的校園非常美麗，各年級(jí)樓都有自己的代表色，學(xué)校有功能齊備的大操場(chǎng)，有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風(fēng)格，院子里有高大的銀杏樹(shù)，有綠茵茵的.草地。

　　我們的校園是一個(gè)充滿了友愛(ài)的地方。

　　有一天，小司同學(xué)在爬樓梯時(shí)，狠狠地摔了一跤，她爬起來(lái)，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來(lái)了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來(lái)了。摔破了嗎？還能站起來(lái)嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，在大家的幫助下，回到教室。

　　中午吃飯前，其他人都在準(zhǔn)備餐具，小明同學(xué)還在那對(duì)著課本發(fā)呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動(dòng)不動(dòng)，他的好朋友小紅走過(guò)來(lái)：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界�！霸趺椿厥履兀俊毙〖t問(wèn)。“都是這道題，想了這么久也想不出來(lái)�！毙∶髡f(shuō)�！笆裁搭}啊？我?guī)湍憧纯�？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論�！毙∶骱萃袒⒀实某酝觑�，小紅就拿著書(shū)過(guò)來(lái)了。

　　有天早上，小剛翻書(shū)包時(shí)，突然臉色大變，“我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他的同桌小亮走進(jìn)了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了”，小亮馬上說(shuō)。“沒(méi)事，今天咱們兩個(gè)共用一本書(shū)吧！”

　　這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛(ài)、智慧、致行”的校訓(xùn)。

　　在這樣飽含“愛(ài)”的校園里學(xué)習(xí)，能不感到快樂(lè)和幸福嗎？

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

我的學(xué)校4

　　我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來(lái)到學(xué)校學(xué)知識(shí)，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個(gè)快樂(lè)美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境！

　　我的學(xué)校校園內(nèi)有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們都來(lái)這亭子里坐一坐，玩一玩，可開(kāi)心啦！

　　穿過(guò)小亭子，就可以看到一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，我看見(jiàn)池底的.小金魚(yú)兒，非�？蓯�(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來(lái)游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個(gè)水池增添了不少的景色！

　　校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級(jí)的教室里都有電視機(jī)，實(shí)現(xiàn)了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊氣派，這里可是我們課余的樂(lè)園，在屬于我們的時(shí)間里，這里就會(huì)有同學(xué)們活動(dòng)玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)傳入耳中，在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺(tái)，顏色非常醒目，乒乓球隊(duì)的小將們?cè)谶@里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)未來(lái)的乒乓球健兒。

　　我熱愛(ài)我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園��！

我的學(xué)校5

　　我的學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學(xué)校，已有近70年的歷史。學(xué)校歷任校領(lǐng)導(dǎo)以“團(tuán)結(jié) 協(xié)作 高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教工積極工作，努力探索，使學(xué)校始終保持著一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、充滿活力、勇于開(kāi)拓的老中青相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍；形成了“立志、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、自主、求新”的'學(xué)風(fēng)。在感恩周里還讓大家都懂得了學(xué)會(huì)感恩父母、老師、身邊的每一個(gè)人。教學(xué)軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學(xué)校文化積淀厚實(shí)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“育人先育德”的教育原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣的教育與訓(xùn)練，注重學(xué)生的健康人格的養(yǎng)成，提倡尊重并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

　　在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、生理心理、勞動(dòng)素質(zhì)以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學(xué)科類、體育類、科技類競(jìng)賽中獲得的全國(guó)、市、區(qū)，團(tuán)體、個(gè)人，金、銀、銅等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國(guó)外參加國(guó)際性大賽。近兩年來(lái)，學(xué)校有兩批學(xué)生赴日本訪問(wèn)學(xué)習(xí)。

　　旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目，在市、區(qū)比賽中捷報(bào)頻傳，我校科普教育活動(dòng)發(fā)展較快，業(yè)余電臺(tái)已成為區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項(xiàng)目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績(jī)。

我的學(xué)校6

　　我的學(xué)校是個(gè)非常美麗、和諧、干凈的校園。那里有學(xué)生的笑聲，有讀書(shū)聲，有打鬧聲、有……

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園，首先看到的是景觀石，景觀石上面的四個(gè)大字映入我們眼簾，它時(shí)刻在提醒著我們，那四個(gè)字的含義�？邕^(guò)景觀石往前走，兩邊是我們的教學(xué)樓，你的左手是三四五六年級(jí)的教室及其辦公室，你的右手邊是一二年級(jí)的教學(xué)樓和辦公室、會(huì)議室。在教學(xué)樓前面有著供學(xué)生們觀看的圖書(shū)角，里面有各種各樣的'圖書(shū)，比如格林童話、作文、古詩(shī)三百首……等等。

　　我是城東路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每天在我進(jìn)教室前，路過(guò)樓道時(shí)，我都會(huì)看到墻上各種樣式的宣傳語(yǔ)。它時(shí)刻在提醒著我。作為一名學(xué)生，應(yīng)該做什么，作為一名字生，應(yīng)……。

　　在我們教學(xué)樓后面，有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周有跑道，跑道外面有學(xué)生臨時(shí)休息的地方。看上去特別的氣派。

　　操場(chǎng)上在舉行活動(dòng)演出時(shí)、體育課時(shí)，無(wú)比熱鬧。好多學(xué)生在操場(chǎng)上站著，聽(tīng)著老師的安排，井然有序地完成老師布置的任務(wù)。課外時(shí)，有的學(xué)生在打籃球、跑步……等等。歡笑聲、打鬧聲……等等，連續(xù)不斷。總是給人一種積極向上、踴躍參加的心態(tài)。

　　這就是我的學(xué)校，城東路小學(xué)。聽(tīng)了我上面的講述，你是不是感覺(jué)很想?yún)⒂^��！歡迎隨時(shí)來(lái)我樣參觀。我們時(shí)刻恭迎您的到來(lái)。

我的學(xué)校7

　　我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)，一進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)，首先卷入眼簾的就是掛在教學(xué)樓上的兩句詩(shī)：“福田饒沃溢書(shū)香，新苑修篁卓眾芳。小竹虛心舒勁節(jié)，學(xué)園詩(shī)禮萬(wàn)家揚(yáng)�！泵慨�(dāng)看到這兩句詩(shī)，就會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、天天向上。教學(xué)樓上每層都有千字文，從班里的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學(xué)樓上的千字文。有一次，我們班表演節(jié)目的內(nèi)容就是背誦千字文，因?yàn)槠綍r(shí)看那些千字文，我已經(jīng)爛熟于心，所以表演時(shí)得心應(yīng)手。

　　我們的操場(chǎng)上有一條200米的跑道，跑道里有一個(gè)籃球場(chǎng)，它的地板是綠色硅膠做的，兩分線以內(nèi)是紅色的`，有標(biāo)準(zhǔn)高度的籃球架。還有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，上體育課時(shí)很多同學(xué)在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個(gè)石頭砌成的看臺(tái)，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們坐在看臺(tái)上為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油、打氣�。ㄎ覀儗W(xué)校還有一個(gè)室內(nèi)體育館，室內(nèi)體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。

　　我們學(xué)校還為科學(xué)觀察建了一個(gè)果園，果園里有一棵蘋(píng)果樹(shù)，不過(guò)我一直沒(méi)有見(jiàn)到它結(jié)出蘋(píng)果。果園里還有一棵人參果樹(shù)，它比其它樹(shù)都矮，葉子也比較稀少，結(jié)的人參果是灰色的，像一個(gè)咸鴨蛋。在一次科學(xué)探究活動(dòng)中，有一位同學(xué)把一個(gè)拳頭大小的人參果從樹(shù)上給摘了下來(lái)，那個(gè)人最終被科學(xué)老師臭罵了一頓。

　　這就是我的學(xué)校——福新小學(xué)。

我的學(xué)校8

　　兩棵香樟樹(shù)對(duì)立，遮天蔽日，在香樟樹(shù)的濃蔭下是校園的藍(lán)色大門(mén)。從大門(mén)下穿過(guò)，往前筆直走會(huì)通過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，走過(guò)操場(chǎng)后就是學(xué)校的教學(xué)樓。

　　我的學(xué)校很普通，但是因?yàn)閷W(xué)校里的老師、同學(xué)而變的不普通起來(lái)。

　　還記得，我第一次來(lái)學(xué)校的那天，那天九月一號(hào)開(kāi)學(xué)，我隨著很多的新同學(xué)一起走過(guò)校園最前面的林蔭大道，當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上站滿著家長(zhǎng)與同學(xué)，尤其是操場(chǎng)一側(cè)的告示欄那兒，圍了很多的人。我站在后面往告示欄里瞧，原來(lái)上面寫(xiě)著我們的名字與分配的班級(jí)，新生們靠著這去找各自的教室，然后找到班主任完成今天開(kāi)學(xué)的流程。

　　那時(shí)候，學(xué)校就給了我一個(gè)特別的印象，一切都顯得極有秩序，甚至不時(shí)的還會(huì)有一些穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀儙�路，我的學(xué)校第一天就給人滿滿的溫情。

　　一直到現(xiàn)在，學(xué)校里的同學(xué)們都讓我感覺(jué)很友好。尤其是班上的`同學(xué)，一開(kāi)始我們會(huì)因?yàn)椴皇煜ざ�有些許的別扭，但是漸漸的熟悉了，我們之間的話也就多了起來(lái)。相互之間有什么需要幫助的，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)伸出援手。

　　同學(xué)們是友好善良的，學(xué)校的老師則是親切盡責(zé)的。

　　課堂上，老師扯著嘶啞的嗓子在為我們講解書(shū)本上的知識(shí)，就算生病發(fā)燒，老師們也堅(jiān)守著崗位。老師會(huì)為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁，會(huì)針對(duì)每一位同學(xué)的短處做出相應(yīng)的解決方案，有時(shí)候，還會(huì)主動(dòng)為我們補(bǔ)課。老師的辛苦同學(xué)們都能感受到，學(xué)校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的善良可愛(ài)的同學(xué)，喜歡學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師。

我的學(xué)校9

　　校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這花朵飄香，綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲瑯瑯的校園里，度過(guò)了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。

　　大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色，像千姿百態(tài)、變化無(wú)常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四角，它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。每到課余活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)久久回響在校園的上空。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，它的'底座是大理石砌成的，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)�校師生都整齊地站在操場(chǎng)上，看著五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起。升旗臺(tái)的左右兩側(cè)有一排高大的挺拔的樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國(guó)旗，還給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

　　走過(guò)操場(chǎng)是教學(xué)樓，它身上涂滿了米黃色的油漆，在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書(shū)室、二課堂等等等等，真是設(shè)備齊全��！當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室都有投影儀、電視機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)。正對(duì)大黑板的是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào)，圖案精美，字跡端正，內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。整個(gè)教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。

　　雖然我的學(xué)校沒(méi)有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過(guò)云層，發(fā)現(xiàn)了裝滿憧憬的未知領(lǐng)域。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。��！校園，走進(jìn)你，轉(zhuǎn)眼六年，我必須離開(kāi)你，我從心里油然而生出一種深深的懷念。

我的學(xué)校10

　　文海是什么？有人說(shuō)，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說(shuō)，文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺(jué)得文海是一個(gè)溫暖的家。

　　三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開(kāi)了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開(kāi)了自己美麗無(wú)暇的花瓣；一棵棵大樹(shù)，從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開(kāi)一片片小葉子。

　　十月，我們將迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。這時(shí)，整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹(shù)上；紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。

　　文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的.讀書(shū)聲也特別動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來(lái)的。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純；有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來(lái)那般瘋狂；又有時(shí)如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過(guò)的行人也漸漸放慢腳步，來(lái)欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。

　　這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個(gè)溫暖的小家，供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛(ài)文海！

我的學(xué)校11

　　我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

　　“唧唧—”一聲洪亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。

　　走進(jìn)校門(mén)，高大挺拔的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)�！拔幕�小衛(wèi)士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說(shuō)聲：“教員您好！”

　　穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，“天地一色”，讓人覺(jué)得無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地映照著我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門(mén)口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開(kāi)滿黃花，為校園添加一份芬芳。

　　操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯。花園里還有一個(gè)小魚(yú)池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚(yú)兒最多，它們搖著尾巴，快樂(lè)地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。

　　從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的'拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！

　　我喜歡我的學(xué)校，它就像一片田野，學(xué)問(wèn)就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最最豐盛的果實(shí)！

我的學(xué)校12

　　迎著晨夕來(lái)到校園，到了校園的門(mén)口，總會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字——xx小學(xué)。

　　走進(jìn)校門(mén)，看到一排排高大的柳樹(shù)如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　再走幾步就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)非常寬大，由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成的。操場(chǎng)的上方是旗臺(tái)，每個(gè)周的星期一和星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺(tái)的再前面就是教學(xué)樓和辦公樓。

　　我們學(xué)校的花草很多，有楊樹(shù)，夏天為我們擋去強(qiáng)烈的太陽(yáng)。有桂花，在八月份的時(shí)候就會(huì)散發(fā)出迷人的'香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺(jué)，可舒服了。

　　我們的校園里還有兩個(gè)水池，一個(gè)大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚(yú)，它們整天群來(lái)群往過(guò)著快樂(lè)的日子。

　　我們的校園有高大的楊樹(shù)和柳樹(shù)還有一些花草;有寬闊的操場(chǎng)和美麗的水池，還有高大的教學(xué)樓。我們的校園的是不是很美麗。

　　所以，我愛(ài)我們的校園!

我的學(xué)校13

　　在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景，擁有她那光輝的歷史。我愛(ài)你——馬�。�

　　我愛(ài)馬��！美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個(gè)月亮掛在小河上，四周綠樹(shù)成蔭。這不，食堂旁邊又開(kāi)出了一條小河，小河清澈見(jiàn)底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚(yú)游來(lái)游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè)，羊腸小道錯(cuò)落有致，美麗極了！

　　我愛(ài)馬��！光輝的'歷史如夜空繁星，這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學(xué)校被評(píng)為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”的喜報(bào)傳來(lái)的時(shí)候，那一刻，我們整個(gè)學(xué)校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無(wú)法形容的。聽(tīng)沈老師說(shuō)，還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，拿了個(gè)“電腦比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”回來(lái)，大家臉上都樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，遠(yuǎn)不止這些，我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢！不信就去我們學(xué)校的走廊看看！什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎(jiǎng)”……這些榮譽(yù)蜂擁而來(lái)，我們學(xué)校的實(shí)力超強(qiáng)！

　　我愛(ài)馬��！不是用嘴說(shuō)，而是用心去愛(ài)。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵(lì)我去開(kāi)拓知識(shí)的新輝煌。哦，我愛(ài)你——馬�。�

我的學(xué)校14

　　我走進(jìn)校園，站在操場(chǎng)上，想四周看去。啊！原來(lái)學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”

　　我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。

　　春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味不住的撲鼻而來(lái)，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭(zhēng)芳斗艷、萬(wàn)紫嫣紅。操場(chǎng)上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場(chǎng)更加美麗，放眼望去，一片綠色。

　　��！那邊，紫藤架上開(kāi)滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺(jué)，電線桿上，不知哪只鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉……

　　秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來(lái)陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了�？蔹S的.葉子都離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。

　　冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長(zhǎng)了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動(dòng)。

我的學(xué)校15

　　前海學(xué)校，是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年，位于深圳市南山區(qū)，地處前海之濱，學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生**余人。

　　當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校（中學(xué)部），展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷，是古代人們計(jì)時(shí)的工具，校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也代表著我們學(xué)校的歷史，是一座具有象征意義的建筑�！痹谌贞械淖筮叄�是一條林蔭道，每天早晨，同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走，你會(huì)看到一排排一列列聽(tīng)得整整齊齊的`自行車，這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線—— “自行車方正”。

　　沿著自行車往下走，就是我們的操場(chǎng)了，它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成，其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時(shí)，就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，排球場(chǎng)是女生天下，而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤(pán)。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館，它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所，也是開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所。

　　學(xué)校的建筑分為兩排，第一排為教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方；教學(xué)樓共有六層，一二層為7年級(jí)教室，三四層為8年級(jí)教室，五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的，小辦公室是英語(yǔ)老師的。

　　第二排是功能樓，是同學(xué)們上功能課的地方；功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。

　　這就是我的學(xué)校——一座現(xiàn)代化、信息化的學(xué)校

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