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春天在哪里作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的春天在哪里作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天在哪里作文1
春天在哪里呀,春天在哪里……習(xí)習(xí)的春風(fēng)中,春姑娘頭戴大紅花,身穿鮮花衣,腳穿青草鞋,手拿魔法籃地來到了我們身邊。她這里一撒,青草綠了;那里一揮,鮮花紅了,世界立即變得生機(jī)勃勃。
春天在天空中,只見天空中飄著朵朵白云,一會(huì)兒變成又大又甜的棉花糖,一會(huì)兒變成了一只正在低頭吃草的綿羊,一會(huì)又變成了一個(gè)呼呼大睡的小寶寶。太陽仿佛是一個(gè)紅紅的熱氣球,用她溫暖的陽光照耀著大地,溫暖著我的心。燕子從南方趕來,為春天增添了許多生趣。布谷鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像早說:“春天來了,春天來了!币粋(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏飛在天空,好像在跟小鳥比賽呢!
春天在公園里,一顆顆高大聳立的樟樹,宛如一個(gè)個(gè)巨人正堅(jiān)守著“祖國”的'大地,在草地上,各種各樣的花兒開了紅的似火,粉的似火,粉的如霞,白的像雪,真是美不勝收啊!
春天在小河邊,冰雪融化,有的魚兒水中探出頭來,貪婪地吸著春天的氣息,有的則躲在水底,和春姑娘玩著捉迷藏呢!柳樹姐姐長出了長長的辮子,一棵棵桃樹上也泛出了一片片淡淡的粉紅,有的含苞待放,有的已綻開了一半,還有的已完全展開了。遠(yuǎn)看像一片燦爛的云霞。
春天在田野里,青青的小草從泥土里探出了小腦袋,驚奇地看著全新的世界。真是“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!大片大片,金黃金黃的油菜花形,好像是一層金地毯,又好像是一片金色的海洋,風(fēng)一吹,油菜花就翩翩起舞,仿佛是畫浪在翻滾。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,好像是芭蕾舞演員在舞臺(tái)中跳著優(yōu)美的舞蹈。下雨啦,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來,真是“好雨知識(shí)節(jié),當(dāng)看乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”啊!
“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川,時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!贝禾煸谀睦?其實(shí)她就在我們身邊。
春天在哪里作文2
我望著窗外綿綿不絕的雨與陰沉的天,心頭也無端地添了幾許煩躁——比賽道具還沒做完呢。
三月藝術(shù)節(jié)時(shí),我報(bào)了一個(gè)叫di的集體項(xiàng)目,最初以為不過演演課本劇,卻沒想到從劇本到服裝道具無一不要一起設(shè)計(jì)制作。偏生八個(gè)人的團(tuán)隊(duì)里一個(gè)忙于去參加其他比賽,還有三個(gè)做起了甩手掌柜,剩下我與其他三個(gè)人奮力追趕進(jìn)度。
我們講的是一個(gè)小男孩熬過冷嘲熱諷實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)的老套故事。然而這些陳腔濫調(diào)卻已是我們極大的.挑戰(zhàn)了,如何表現(xiàn)時(shí)光流逝的場(chǎng)景?如何制作宇航員的航天服?這些都是困難。
那幾天真的是熬瘋了。知道主題的第一天晚上我就熬到了十點(diǎn)多寫出了劇本,還要商量細(xì)節(jié),調(diào)整內(nèi)容……然而這些還不夠,在試戲到一半的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)道具還差,于是就派我出去買。那天真冷啊,我穿著單薄的戲服,連外套都來不及披就往外沖,一邊跑一邊問自己:三月里不是春天了嗎?可是現(xiàn)在春天在哪里?在哪里?
主辦方就給了我三天半的時(shí)間,而且這三天半還要除開上課的時(shí)間,更是所剩無幾了。第一天已經(jīng)熬到十點(diǎn)了,第二天第三天更不會(huì)早到哪里去——即使我們利用早讀、利用午休、利用每一分鐘,可十點(diǎn)多才睡卻依舊成了家常便飯。
可我們還是熬過來了,我們找到了輕泥去做宇航員身上的儀表盤,用馬克筆去畫好每一條紋飾,甚至我們還忙里偷閑,做了一個(gè)極簡版的日歷,翻翻合合間配上旁白,好像“十年”就真的過去了。我們還給大家起了昵稱,我寫劇本,哦,就是創(chuàng)作總監(jiān),你負(fù)責(zé)畫畫,那就是藝術(shù)總監(jiān),那邊兒忙著量尺寸做衣服的,就是制作總監(jiān)……
我們比賽的那一天,終于是個(gè)大晴天了。天氣極好,陽光灑在身上,格外舒暢,一切都完工了,就連最細(xì)微的走位也排好了,所有人都蓄勢(shì)待發(fā)、躍躍欲試了,可我又古怪的想起了曾問過自己的那個(gè)問題:春天在哪里?
就在這里嗎?在這暖陽與草木里嗎?不,還不止。
在一如既往的良好發(fā)揮后,現(xiàn)場(chǎng)公布了獎(jiǎng)項(xiàng),果然,一等獎(jiǎng)有我們的一席之地。
我們歡呼,尖叫,擁抱,把一切的陰郁通通扔掉——這才是春天,是層層堅(jiān)冰后最美好的禮物,她只贈(zèng)給不畏困難的勇者。
何必再問春天在哪里?她就在我們心底,從未離去。
春天在哪里作文3
很久很久以前,有一只來自敘利亞的小老鼠生活在漆黑潮濕的山洞里,饑餓和寂寞讓它向往著外面的世界,于是它收集每一場(chǎng)雨的雨水,等到冬天大雨水結(jié)成了冰,它利用冰的高度猛地一跳,出了山洞—它自由了。
其實(shí)外面的世界并不美好,一年三季都是折磨人的時(shí)刻。夏季高溫多雨,讓人又心煩又難受,秋天干燥少陽,就連冬天也冷得難以忍受。小老鼠不滿足現(xiàn)狀,總夢(mèng)想著一個(gè)地方充滿溫暖和希望,是一個(gè)叫“春天”的地方。即不高溫多雨,也不寒冷干燥,時(shí)時(shí)帶給人們美好的生活。于是他鉆進(jìn)圖書館中,希望在此找到理想的天堂,因?yàn)樵谒壑校瑫械氖澜缈偸峭昝蓝嘧硕嗖实摹?/p>
撲通一聲,它鉆進(jìn)了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,可剛一會(huì)兒,老鼠就后悔了,因?yàn)楹惖氖澜缫黄岷,沒有聲音與語言,所有的感受都來自心靈抽象的想象。但海倫是幸福的,她的世界里意外地?fù)碛袦嘏拖M,即使她無法用手觸摸世界,用耳聽音樂,但她的心靈中總有希望和快樂,快樂源自于希望,希望又為她帶來快樂。老鼠依依不舍地從書中出來,轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)了莫泊桑的`《漂亮朋友》,相對(duì)于海倫,書中的主人公就幸福多了。能說會(huì)道,還擁有俊朗的外表和令人羨慕的工作,但是他一點(diǎn)兒也不快樂,心靈的空虛,言行的輕浮讓他生活得不知希望為何物。小老鼠在他身上看不到任何春天的足跡,當(dāng)然跳了出來?墒切±鲜筮@回可明白了:春天里有希望和美好,這些不是金錢和權(quán)力可以買來的,因?yàn)樗淮嬖谟谌说男撵`中,這是無價(jià)之寶。接著小老鼠跳進(jìn)了《愛的教育》中,它感覺自己來到了幸福的家庭中,這里人人都面帶發(fā)自內(nèi)心的笑容,彼此相互關(guān)心和照顧,即使生活簡樸也時(shí)時(shí)有快樂,因?yàn)榇蠹业氖澜缋镉械氖怯亚、親情、愛情。愛是他們幸福的源泉。小老鼠決定生活在這里,因?yàn)檫@里天天是春天。
要問春天在哪里?問老鼠不如問我們自己,因?yàn)槲覀冞@么多年來就是小老鼠,在不斷尋覓中得到滿足,在滿足之后又繼續(xù)尋覓。幸福,快樂是我們一生都在追求的,其實(shí)美好時(shí)時(shí)都有,希望處處都在,春天年年都來!再問春天在哪里,告訴你,摸摸自己的心房,春天就睡在那里面,快喚醒它吧。
春天在哪里作文4
春姑娘邁著輕快的步伐,越過高山,穿過田野,飛過海洋,在大地的每個(gè)角落都留下了足跡。美麗的春姑娘把無限的生機(jī)和希望全灑向了大地上的一草一木,那讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!
來到公園,看到公園的花兒含苞待放,小河里的溪水融化了,小草長出了新芽,小朋友們脫下了棉襖,快樂的玩耍著,公園里的孩子們歡聲笑語不絕于耳,互相追逐著、跑跳著,像一只只快樂的小燕子,小臉紅紅的像熟透了的蘋果。而風(fēng)箏在空中飛舞飄動(dòng)著,孩子們隨著風(fēng)箏的舞動(dòng)不停的手舞足蹈,歡快的歌聲飄蕩起伏;滑滑板車的小家伙們身姿優(yōu)美,動(dòng)作敏捷伶俐,雙臂伸展,似鷹在翱翔。
來到農(nóng)田,農(nóng)田里金燦燦的油菜花盡情生長著,舒展著修長的雙臂,呼吸著新鮮空氣;麥苗穿上了綠色的新衣,和油菜花竊竊私語,難道是在比美嗎?農(nóng)民伯伯正在播種;小蜜蜂在勤勞地飛來飛去采蜜,翹起小嘴巴,舔一舔嘴唇,好像在說:今年的蜜可真甜!
來到池塘邊,小魚在水中嬉戲打鬧;小蝦像看戲似的游了過來;大白鵝在水中展示著潔白的翅膀,那魅力的姿勢(shì)和甜美的聲音融合在一起,構(gòu)成了一幅生動(dòng)優(yōu)美的圖畫,畫外音里,似乎在說:水已經(jīng)暖和起來了,朋友們,快來喝水吧。這種溫柔的召喚,讓池塘邊的柳樹聽到了,也忍不住彎下腰來,喝了一口又一口開始回暖的春水,甜甜的,清清的,好似壺壺甘露。
回到小區(qū)里,就有更多的美景了。山茶花展開了那粉紅色和白色的笑容,是那么樸素,又是那么純潔;冬日里枯黃的大樹長出了嫩綠的小芽兒,輕輕咧嘴笑著;不經(jīng)意間,小草已探出了頭,偷偷和你玩著撓癢癢的小游戲呢;冬眠的小蟲子都蘇醒了過來,嘰嘰唧唧,叫得歡實(shí)極了;小朋友換上了絢麗的`春裝;小區(qū)的空地上,大人們有的曬被子,還有的在踏春
突然間,我感覺自己已經(jīng)找到了春天。春天在哪里?春天在那叮叮咚咚的泉水里;春天在哪里?春天在那柳樹姑娘的發(fā)絲里;春天在哪里?春天在那小鴨的嘻嘻笑聲里;春天在哪里?春天在那山茶花的微笑里;春天在
這就是我找到的春天,一個(gè)讓人留念的季節(jié),一個(gè)充滿著生機(jī)的季節(jié),一個(gè)欣欣向榮的季節(jié),一個(gè)充滿美好和夢(mèng)幻的季節(jié)。
春天在哪里作文5
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”是朱熹筆下的春天;“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是白居易筆下的春天;“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是杜牧筆下的春天;然而,我們身邊的春天究竟在哪里呢?
春天,在太陽的腳步里。你看,他好似一位意氣風(fēng)發(fā),英姿颯爽,昂首闊步向我們走來的翩翩少年。用他的光輝和人們打招呼,帶來了溫暖的問候,提醒人們,春天來了,快快脫掉厚厚的外套吧!蔚藍(lán)的天空中,他正與云朵和飛機(jī)在快樂的捉迷藏。
春天,在嘩啦啦的小河里。小河正快樂地給河里的'石子、魚兒、小蝌蚪、岸邊的小草、花兒唱歌,小魚和小蝌蚪伴著歌聲在舞蹈,小草小花不停隨著微風(fēng)有節(jié)奏搖頭。
春天,在廣闊的田野里。小草你爭我搶地探出了頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似為大地披上了一層綠色的外衣,藍(lán)色的花兒、紅色的花兒、黃色的花兒、白色的花兒……星星點(diǎn)點(diǎn),把外衣點(diǎn)綴得多美麗!蜜蜂嗡嗡地演奏著《春之歌》,蝴蝶們上下翻飛,好像在為蜜蜂伴舞。
春天,在農(nóng)民伯伯的田地里。春風(fēng)剛剛拂過,麥苗地里的幾個(gè)機(jī)靈鬼兒就探出了綠油油的小腦袋,“哇!多美的景色呀!”他忍不住贊嘆了一聲,回過頭來大喊道:“兄弟姐妹們,快快長高!這世界太美了!”一株、兩株、三株……爭先恐后蹭蹭蹭,向上猛竄,掙著搶著看人世間的美景。到了夏天,他們就會(huì)被農(nóng)民伯伯收割,磨成面粉,成為人們的美食。
春天在我們校園里。你聽,到處充滿了朗朗的讀書聲,小池塘源頭“咕咚咕咚”不停地向外面冒水,蜜蜂和花園里的這朵花說說話,和那朵花說說話,它們笑著、鬧著。到了下課,這一切的聲音被掩蓋了,取而代之的是嘈雜聲,喧鬧聲,歡笑聲,構(gòu)成了一幅美麗的春之畫。
春天在哪里呢?哈哈!原來春天就在我們的身邊。
春天在哪里作文6
清晨,一縷溫暖的陽光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花,爭相恐后的開出金黃色的小花。在陽光的照耀下,眨著頑皮的雙眼,閃著迷人的金光。叩開了春天的大門。
我慢慢吞吞地走向果園,一陣微風(fēng)拂過,飄來沁人心脾的芳香。果園里,梨樹上一片熱鬧,有的花骨朵兒鼓鼓的,好像一碰就要裂開似的含苞待放;有的已經(jīng)開出潔白如玉的'花兒,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑,像孩子們一張張可愛紅潤的笑臉;有的花朵完成自己的使命,在春風(fēng)中緩緩飄落,是那么優(yōu)雅,那么自然,像一只只美麗的白蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞?每锰覙湟查_出了粉色的花朵,在陽光的照耀下,春風(fēng)的吹拂下,像一位羞答答的美少女。多美!樹下嫩綠的小草鋪成綠色的地毯,上面點(diǎn)綴著繁星般的野花。讓人陶醉!
我快速跑向綠油油的田野,看見原來那些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長高,強(qiáng)壯了。麥田里,農(nóng)民伯伯頭戴草帽,手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草,給它們施上營養(yǎng)豐富的肥料。他們對(duì)待這些麥苗,就像對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)。勞作著的的人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田,就是那一滴滴甘甜的雨露?諝庵羞彌漫著陣陣汗水的香味。不遠(yuǎn)處有一片金燦燦的油菜花叢,我跑向哪里站在花叢中。周圍是一群群可愛勤勞的小蜜蜂,她們手提花桶,忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來回穿梭。
我又急速奔向美麗的公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進(jìn)公園,撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著,游戲著,歡唱著。看,那邊一叢叢鮮花爭相開放爭奇斗艷。引來了無數(shù)只美麗的花蝴蝶,逗的孩子們心癢癢?匆娨恢缓T诨ǘ渖,就躡手躡腳地走過去,想用雙手輕輕把它捧起來,不小心打了個(gè)噴嚏,把蝴蝶嚇跑了,又跳起來用手抓沒抓住,無可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著,那叫聲喊聲讓我感覺快樂。瞧,那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時(shí)時(shí)發(fā)出動(dòng)聽的笑聲。聽,大樹旁圍著一群孩子,不停的傳來陣陣悅耳的歌聲。那動(dòng)聽的笑聲,悅耳的歌聲讓我覺得很幸福。
春天在那五彩斑斕的花朵里;在忙忙碌碌的身影里;在孩子們的歡聲笑語里,春天就在我們身邊。
春天在哪里作文7
“春天在哪里呀!春天在哪里?”聽著這首耳熟能詳?shù)母柚{,我,在找春啦!
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷!風(fēng)中含著春天的羞澀,一路上,我們歡歌笑
語來了中心廣場(chǎng)。
老遠(yuǎn)一看,一棵高大魁梧柳樹屹立在地上,那精神,像一位駐守邊疆的士兵,這柳樹和平常的柳樹真不同,那么高大。走近一看 ,柳枝抽出了芽兒,春風(fēng)拂過,像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細(xì)密的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),跳起歡快的舞蹈,看哪!那白花花的一片,像落滿了雪片,走到樹下,一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹!她們張開了五片,像一個(gè)歡樂的孩子露出了笑臉,輕風(fēng)吹過,小小的白色花瓣中透露著一絲微粉,我走在其中,好像走進(jìn)了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子,綠葉也隨著小花成長,在綠葉的襯托下,顯得尤為可愛,我被這陶醉了,真是令我心曠神怡!
春天是多彩的,小麻雀說“春天是黃色的!”我偏要看看!于是,跟著小麻雀輕快的腳步,我來到了一株迎春花旁,有人說,迎春花是春天的使者。我看,也是這樣,每年迎春花一開,用這無聲的語言告訴我們“春天來了”!她的顏色總是那么爭強(qiáng)好勝,總是早早開放,走在眾花之前。一棵高貴的`白玉蘭,挺立在茂密的松樹中,像一位亭亭玉立的少女,花朵也如同她的名字一樣,像只翩翩起舞的蝴蝶,又像一塊潔白無瑕的白玉,美麗極了!
梅花,本是冬天的精靈,可在這大好春光,也像在這湊湊熱鬧呢! 一種奇特的花——垂絲海棠,一看她的名字,就知道了她的模樣,一粒粒像黃豆大的花苞在細(xì)絲上,像是探出來感受春天的腦袋!
“春天在哪里呀!春天在哪里?”這首童謠又回響在我的耳邊,我想。我能回答這個(gè)問題了,“春天在樹上,春天在花里!春天在……”
我看著美好的春天!春天在公園里,春天在我的身邊。
春天在哪里作文8
當(dāng)?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r(shí),我知道,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了。于是,我再也按捺不住,打開房門,去尋找春天了。
春天在哪里?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡;再看迎春花,多像那頑皮的孩子,仰著一張張笑臉,正和過往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒名的,都像趕集似的競相開放了。一群蝴蝶剛巧路過,這兒停停,那里瞧瞧,好像在與花兒比比誰更漂亮呢!小村邊,田野里,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景致。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!
春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍(lán)寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍(lán)天、白云、樹木、花草,成了“五花!、“五彩池”,一切都是那般渾然天成,簡直就是那畫家的神來之筆。啊,春天多像一位登峰造極的大畫家!
春天在哪里?春天在那孩童天真的笑臉上!按得娌缓畻盍L(fēng)”,是的,春天的風(fēng)吹在臉上,輕輕的,柔柔的,像母親的`手撫摩著我們的臉。孩子們?cè)诩铱纱蛔×,趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風(fēng)箏,一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細(xì)針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動(dòng)的畫,一道獨(dú)特的風(fēng)景線。傘下,還是笑臉。聽姥姥說,這春雨滋潤萬物,對(duì)莊稼的生長可好哩!我聽了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲’,我也要讓這雨給滋潤一下!”
姥姥急了,忙追過來,一串爽朗的笑聲融進(jìn)了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的伙伴!
春天無處不在,我愛這迷人的春天!
春天在哪里作文9
望著窗外,樹在搖擺,隔著窗戶都能感受到一陣又一陣的寒意,一雙肥胖的小手蓋住了我的眼。
猜猜我是誰?
在我之下,還有弟弟妹妹,我是大姐,我不是一個(gè)喜歡被束縛的孩子,小孩子對(duì)我來說就像是“天敵”一樣。呵,我是無語,只求自己一閉眼,他們就長大了。
而時(shí)間總是跟我反著來,它總會(huì)放慢我與弟弟妹妹相處的時(shí)間,咬牙切齒有什么用,仿佛已經(jīng)有過幾百次了。命運(yùn)讓我撞上了他們,這種最經(jīng)典的“熊孩子”。帶著他們,像是被惡魔纏身,沒經(jīng)歷過,怎么曉得?
我從來沒有想過對(duì)于帶他們竟是如此的不自信,或許,他們本來就與我有“代溝”,是我與他們混不來,與弟弟妹妹相處時(shí),除了打鬧,就是僵局,什么時(shí)候才能結(jié)束呢?
我只能想著,他們總會(huì)長大,總會(huì)到不用讓我操心的一天,再熬熬吧?蓻]想到,這兩家伙有時(shí)竟合起伙來欺負(fù)我,多年來對(duì)他們的關(guān)心和照顧,全在那一剎那崩潰了,大人們便會(huì)安慰我。
再熬熬吧!
再熬熬吧?熬什么呢?我十分迷茫,我到底等待什么,盼望什么?想他們快點(diǎn)長大?等到他們不用我管了,他們就成人了呀!只會(huì)與我的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),沒錯(cuò),總有一天他們會(huì)長大,但也會(huì)離我而去,他們有自己的生活,就不會(huì)再理我了。
弟弟妹妹與我打鬧,是因?yàn)樾睦镞有我這個(gè)姐姐,他們還是體諒我的,這么多年,我總是被欺負(fù),被誤會(huì),可能也是因?yàn)槲姨鄳]了,我默默地閉上雙眼,一種說不出的`感覺涌上心頭。
幾年如一日,每天家里都是打打鬧鬧,亂七八糟,也習(xí)慣了,沒了他們,反而會(huì)覺得冷清,這樣熱鬧的景象也不就是我所期盼的嗎?我還在想什么呢?
我所期盼的春天,原本以為離我很遙遠(yuǎn),沒想到就在當(dāng)下,醒悟的還不算晚,好好珍惜當(dāng)下的春天,那就讓春天永遠(yuǎn)留在自己的世界里吧。
或許等他們長大了,那才是我的春天,或許在那時(shí),三個(gè)人可以互相說笑,互相依靠,我們不會(huì)再有所謂的“代溝”,我們不會(huì)互相冷漠,畢竟,我們是三姐弟,我十分向往那樣的春天,甚到是用美夢(mèng)去觸摸它。
春天在哪里作文10
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”
優(yōu)美的旋律在耳邊響起,不禁讓人心神蕩漾,想要快速去擁抱春天,可是春天在哪里呢?
春天在嫩綠的小草里。小草從土地里悄悄地鉆了出來,露出了小小的腦袋,伸個(gè)懶腰,睜開眼睛,好像在說:“哇,好美呀,這個(gè)季節(jié)我一定要穿上一件綠色的衣服,使大地更加漂亮!庇谑切⌒〉牟蓍_始努力的成長,它沐浴著陽光,吮吸著露水,不停的向上。開始的時(shí)候,還是淺淺的綠,帶著一抹黃色,也只有指甲那么大,慢慢的慢慢的,它的顏色變深了,變綠了,個(gè)子也長高了許多。春天已經(jīng)悄悄的進(jìn)來了。
春天在蒙蒙的細(xì)雨里。淅瀝瀝,淅瀝瀝,綿綿的春雨下個(gè)不停,像一條條絲線,飄在空中,輕輕觸摸,一絲絲涼意。俗話說,“春雨貴如油”,田地里的禾苗大口大口的吮吸著這甜美的甘露,仿佛在說:“下吧,下吧,我要長大!”放學(xué)了,一群孩子背著書包,在雨中嬉戲打鬧,盡情享受著春的快樂。
春天在歡快的小溪里。叮叮咚咚,叮叮咚咚,小溪唱著歡樂的歌曲,向遠(yuǎn)方跑去。小溪邊,一只青蛙呱呱呱的.叫著,旁邊的水坑里,一群小魚快樂的游來游去,遠(yuǎn)處,不知名的小蟲也在嚶嚶嗡嗡的飛著,天上,一群小鳥飛過,留下一串動(dòng)聽的歌聲,仿佛一場(chǎng)大地交響樂,熱鬧極了。
春天在一雙雙小動(dòng)物的眼睛里。經(jīng)過了一個(gè)冬天的等待,小動(dòng)物們?cè)缫鸭辈豢纱,紛紛出?dòng)了,蹦蹦跳跳的小兔子,跑上跑下的小松鼠,奔跑的鹿,快樂的熊,一幅熱鬧的畫面。
春天還在柳樹姑娘的辮子里,在農(nóng)民伯伯的田地里,在怒放的百花里,還在
春天可真美呀!你看,微風(fēng)拂過,柳樹姑娘搖搖擺擺地梳著自己的長辮子。田地里,農(nóng)民伯伯播種著希望,臉上洋溢著微笑。遠(yuǎn)處,綠色的地毯鋪展開來,上面點(diǎn)綴著紅的、黃的、紫的、白的花,美麗極了!
我多么希望一直是春天!
春天在哪里作文11
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天清晨,我漫步在小區(qū)的公園里,來尋找春天的足跡。
我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,天空一片透明,像一塊藍(lán)色的絲帕;又像一塊一塵不染的玻璃。藍(lán)天上停留著細(xì)碎而輕柔的云朵,雪白雪白的,像是繡在紗巾上的玉蘭花,又如棉絮一樣柔軟。這么美的天空,好像就是用晶藍(lán)色的`油漆染過似地。春風(fēng)像慈母的手一般撫摸著大地上的所有一切事物,讓她們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下茁壯成長。哦!我找到了,春天就在這蔚藍(lán)的天空中。
我望著天空,來到了一條潺潺的小溪邊。小溪奏著歡快地“樂曲”,晶瑩的“珍珠”四處飛濺,銀光燦爛的笑渦面向著蔚藍(lán)的天空。在這蔚藍(lán)的天空下,動(dòng)蕩這歡樂的流水聲。我雙手捧起溪水,喝了一小口,甜甜的。頓時(shí),這甜絲絲的感覺溢滿我的心間。把水輕輕潑在臉上,還能感覺到?jīng)鲲`颼的。水上的蜻蜓翩翩起舞,水中的魚兒暢游嬉戲。溪水倒映著水底的鵝軟石,伸手撈上幾個(gè),光滑美麗,像雨花石;又像一片樹葉;又像一塊夾心餅干;也像玻璃彈珠;更像雞心墜子,形狀各異,色彩斑斕,常常使得我們這些孩子看得發(fā)呆,也會(huì)為一塊石頭爭得不可開交。哦!我找到了春天,春天就在這潺潺的小溪里。
漫步走著,來到了花園中,各種花兒都在爭先恐后得相互綻放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的吐著花苞,綻放出粉色的花,含蓄地笑著,散發(fā)出優(yōu)雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤旋,那是子啊采蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閑著地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風(fēng)吹落的桃花,花瓣飄飄灑灑,像是給大地發(fā)送春的“信件”。哦!我又找到了,春天原來藏在花園中。
廣場(chǎng)上,孩子們?cè)跉g快的放風(fēng)箏,各色各樣的風(fēng)箏,迎著徐徐的微風(fēng)搖曳著,上升著。頓時(shí),藍(lán)藍(lán)的天空一時(shí)間繁花爭艷,彩蝶紛飛,好看極了!更是吸引了路人的駐足觀看。哦!找到了,找到了,春天原來在孩子們歡樂的叫聲中。
春天在哪里?其實(shí)春天就子啊我們的生活里,春天就在我們的身邊,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,就一定能找到春天。
春天在哪里作文12
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是大家再熟悉不過的一首童謠了,春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來。
春天在哪里?春天在一片片花海中。
春天,一個(gè)百花爭艷的季節(jié),什么桃花呀,什么迎春花呀,還有梅花、梨花……都競相開放,紅的似火,粉的似霞,黃的像金,白的像雪;▋簜兌忌l(fā)出香味,清香,濃香,醇香,聞一聞,怎么樣都讓人心曠神怡。
在花這個(gè)龐大的家族中,我最為喜愛桃花。每一棵桃樹上都開滿了粉紅粉紅的桃花,古話說:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!惫蝗绱。
春天在哪里?春天在柳樹的秀發(fā)中。
湖邊,柳樹姑娘把自己的頭發(fā)放在水中,梳洗著。洗完了,擦擦干,便在微風(fēng)中展示著柔嫩的秀發(fā)。柳枝展開了鵝黃色的嫩葉,細(xì)細(xì)的,小小的,我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春天在哪里?春天在綿綿的.春雨中。
春天的景物那么多,其中,我尤為喜愛那綿綿的春雨。淅淅瀝瀝的,我不禁想到了大詩人杜甫的名句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边有韓愈的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!辟澝来河甑脑娋鋽(shù)不勝數(shù),那你可想而知,春雨有多么的美。
春天在哪里?春天在嫩綠的小草中。
放眼望去,突然竄出一片綠,會(huì)讓你眼前一亮,我佩服小草那頑強(qiáng)的生命力。
春天在哪里?春天在孩子們的風(fēng)箏中。
在這美好的春光里,你不妨抬頭望望天。咦?怎么天空也是五彩繽紛的?你再仔看一看,就會(huì)恍然大悟——哦!原來是孩子們放的風(fēng)箏呀!連孩子都在打扮著春天,春天能不美嗎?
!春天呀!我愛你!愛你美麗的風(fēng)景,愛你的一切一切,不需要千言萬語,只需要看看,就能領(lǐng)略到你那無限的魅力。你將永遠(yuǎn)珍藏在我們每個(gè)人的心中!
春天在哪里作文13
春天在哪里?春天在燕子歡樂的歌聲中;在嫩芽尖上的露珠中;在孩子們的歡聲笑語中。春天在哪里?春天在我們的身邊……
走過了夏日的炎熱,度過了秋日的涼爽,經(jīng)過了冬日的嚴(yán)寒,春姑娘終于提著裙擺走向了我們……
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!绷鴺,總是春天一道美麗的風(fēng)景。
春雨給柳樹添上了色彩。細(xì)細(xì)長長的枝條上冒出一些毛茸茸的嫩芽,打了一個(gè)哈欠,就舒展起了身子。枝條也長得密密的,柔軟的枝條垂下來,像一頭濃密的頭發(fā)。一陣春風(fēng)拂來,它們便跳起了歡快的舞蹈,仿佛它們天生就是舞者,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著……
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝禾焓侨f紫千紅的,花兒都在這美好的季節(jié)中爭相綻放,于是就出現(xiàn)了百花爭妍的美景。
迎春花總是笑得比陽光還燦爛。綠色的葉子襯托著金色的花朵,像一個(gè)害羞的小姑娘,在枝中若隱若現(xiàn),有的躲了起來,有的露出了半張微微地笑著…
梨花總是成片成片的開著;ò暄┌籽┌椎腵,像雪花一樣的柔軟,水靈靈的,生怕用手指去撫摸它,它看起來弱不禁風(fēng),好似一觸就會(huì)花落。桃花是文人墨客筆下的花,桃花深受詩人的喜愛。她是“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融”的美麗風(fēng)景,也是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友人情誼。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!贝禾欤B兒們也回到了這里。它們?cè)谥︻^上鳴叫,叫聲清脆悅耳。只是一夜的功夫,鳥巢便滿了枝丫,鳥兒們?cè)跍嘏某仓墟覒。河水也變藍(lán)了,清澈見底。“一江春水向東流”,河水滔滔不絕,綿延不斷,總是在唱著動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌聲。水天一色,天空也是湛藍(lán)湛藍(lán)的,一朵朵棉花糖似白云浮在上面,悠悠的飄著……
人們都說:“一年之計(jì)在于春!边@話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),因?yàn)榇禾煸杏M?/p>
春天就這樣來了,在人們的翹首以盼中悄無聲息的來了,給人們帶來了歡樂與希望……
春天在哪里作文14
冬天過去了,春天的腳步近了。聽說這春姑娘也是個(gè)調(diào)皮的孩子,喜歡和我們玩捉迷藏,我可得好好找找她!書本里,沒有。臥室里,也沒有。春天到底在哪兒呢?讓我出門去瞧瞧!
春在江邊。漫步在堤壩上,微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,柔柔的,好像媽媽的手。風(fēng)中還帶著一些泥土的氣息,混著青草的味兒,還有各種野花的香味。循著花香,我發(fā)現(xiàn)了一抹抹亮麗的黃。這兒一朵,那兒一朵,如同滿天的小星星,那是迎春花。那連成一大片,好像黃色地毯的是油菜花,誘人的美景加花香吸引來了可愛的小蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,又似乎與花兒說著悄悄話。看到這,我不由想起了唐代詩人杜甫的詩句:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!
春在校園。教學(xué)樓前的竹子又長出了不少新葉,相信過不多久就會(huì)有許多新生的筍寶寶破土而出了。操場(chǎng)邊的桃花也開了,粉粉的.,好像小朋友紅撲撲的臉頰。我們脫掉了厚厚的冬裝,只要是陽光燦爛的日子,整個(gè)校園都是跳躍的身影:有的踢毽子,有的跳繩,有的打籃球。聽,教室里傳來了朗朗書聲,“一年之計(jì)在于春……”我們也要在這美好的時(shí)光里播撒理想的種子,用勤奮的汗水去澆灌,期待秋天的收獲。
春在空中。抬頭仰望,呀,那只燕子怎么五彩斑斕的?怎么連熊大、熊二和機(jī)器貓也在天上飛舞?噢,原來是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀!在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。 帮w起來了!飛起來了!”看著我們的“大蝴蝶”越飛越高,我和小伙伴興奮得手舞足蹈。我多想和它一起飛上天空!
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是耕種的季節(jié),春天是希望的開始。我愛這美麗的春天!
春天在哪里作文15
春天姐姐悄悄的來了,她喚醒了那些在冬眠的小動(dòng)物,喚醒了鮮花綠草,使大自然更加生機(jī)勃勃。
寧靜的早晨,一陣春風(fēng)吹來,讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽;一陣春風(fēng)吹來,讓那清澈見底的小河流得更加歡快;一陣春風(fēng)吹來,讓那可愛的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌;一陣春風(fēng)吹來,讓那鮮花綠草更加鮮艷;一陣春風(fēng)吹來,……。公園里,美麗的鮮花,嫩綠的小草,……,到處都是春意盎然的景象?蓯鄣男∨笥褌,在公園里高高興興地跟著小伙伴們開心地玩,他們那稚嫩可愛的臉蛋上,笑出了一朵燦爛的花兒,孩子們的衣服上,有些圖案也代表著春天的到來。
春天來了,我和爸爸也踏著春天的腳步,來到了公園。我們賞花拍照,和小伙伴們做游戲。暖暖的春風(fēng)吹在我們臉上,和xù的陽光照在我們身上,春天就這樣來到了我們的身邊!
春天在哪里“春天在哪里呀!春天在哪里呀……”今天我們就來找一找春天在什么地方吧!
春天是花的王國。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上含苞待放的廣玉蘭,像一只只雪白雪白的小鳥在樹上唱著歌呢。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇緊挨在一起的桃花,像遠(yuǎn)方的朝霞。那大紅色的山茶花,像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘低著頭,不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園,紅的似火,黃的似金子,藍(lán)的似海,白的似雪。
春天是動(dòng)物的世界。一只只勤勞而快活的小蜜蜂,正在金燦燦的一望無際的油菜花地里采著香噴噴油菜花蜜。美麗的`蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見底的小河里一群黑黑的小蝌蚪,像是一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。一群鴨子在小河中嬉戲打鬧,仿佛是在游泳比賽呢!小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔。
春天是小朋友的季節(jié)。小朋友脫掉厚厚的棉衣,換上新的T恤在野外春游呢!有的小朋友在草坪上曬太陽,有的在放風(fēng)箏,有的抓小蝌蚪,有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。
春天是美麗的世界!
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