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呼喚的作文優(yōu)秀(14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的呼喚的作文,希望能夠幫助到大家。
呼喚的作文 篇1
溫暖的陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上,蔚藍(lán)色的大海一望無(wú)際,一縷清風(fēng)輕輕拂過(guò)肩膀……所有的孩子都是那么向往大海,喜愛(ài)大海。
海洋是生命的搖籃,沒(méi)有它,就沒(méi)有人類21世紀(jì)的今天。地球表面面積為5。11億平方千米,其中海洋的'面積為3。62億平方千米,占整個(gè)地球的71%,而陸地面積為1。49,僅占地球的29%。海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用;海洋是交通的要道,它為人類從事海上交通提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海洋是現(xiàn)代高科技研發(fā)的基地……
海洋不僅是生命的搖籃,還是一個(gè)巨大的聚寶盆。近年來(lái),科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn),海洋將成為21世紀(jì)的藥庫(kù)。例如海參,它是一種含有高蛋白的名貴海味。然而你可能沒(méi)有想到,有幾種海參會(huì)釋放一種毒素,這種毒素具有抑制腫瘤的作用。海洋的礦物資源也不少。例如東海平湖油氣田,它是以天然氣為主的中型油氣田,深20xx~3000米。據(jù)有關(guān)專家估計(jì),天然氣儲(chǔ)量為260億立方米,凝析油474萬(wàn)噸,輕質(zhì)原油874萬(wàn)噸。
而如今,大海已遭到了巨大的破壞,展覽的大海變成了一個(gè)“藍(lán)色垃圾堆”。據(jù)有關(guān)資料顯示:現(xiàn)在地球上的海洋死區(qū)有超過(guò)400個(gè)。海洋的缺氧區(qū)域在夏季有成千上萬(wàn)平方英里,而且了無(wú)生機(jī)。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)測(cè)量的結(jié)果是每隔10年死區(qū)的就會(huì)翻倍?梢(jiàn),人類在怎樣破壞海洋!人類離不開(kāi)海洋。如果人類離開(kāi)海洋,人類將無(wú)法存活;如果人類離開(kāi)海洋,人類也不會(huì)享受美麗的海洋風(fēng)景了;如果人類離開(kāi)海洋,這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)擁有寶石藍(lán)色!
聽(tīng),大海在呼喚,它呼喚的是:保護(hù)海洋!保護(hù)地球!
呼喚的作文 篇2
我從小在海邊長(zhǎng)大,是土生土長(zhǎng)的“海娃子”,也就習(xí)慣了奔放和豪爽。
可因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,在?歲的時(shí)候,就轉(zhuǎn)到城里面去讀書了。我在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,因?yàn)槲夜亲永锬翘焐男愿,很讓同學(xué)討厭。我很無(wú)奈,幾度逃學(xué)。我的性格在這種環(huán)境下,開(kāi)始慢慢退化,我變得內(nèi)向,變得孤僻,變得抑郁。多么難受的感覺(jué)!
我好想你,海!
海的寬廣,海的清新,海的夢(mèng)幻,和那溫柔的海風(fēng),都是我曾經(jīng)的摯愛(ài)?赡嵌家猿蓧(mèng)。我多么盼望能光著腳在海灘上奔跑,然后和小伙伴在水里玩耍,或者是和爺爺坐船到海上去捕魚和游玩......
每每想起,我就會(huì)默默的哭泣......
“海用親切的聲音呼喚著我的心靈,我便風(fēng)一般跑去,擁入她懷里!边@是我夢(mèng)中常有的情景。我找到媽媽,乞求她送我回去。媽媽卻說(shuō):“在那些山伢子里頭你不會(huì)有什么前途的,聽(tīng)話,城里比海邊好玩多了,也有海啊,這周我?guī)闳!?/p>
媽媽帶我到了城里的海邊,我被眼前的景象驚呆了,這算哪門子海?沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的海風(fēng),沒(méi)有金黃的沙灘,沒(méi)有可愛(ài)的大海,全部都是那么死板,那么商業(yè)化。我讓媽媽帶我趕快離開(kāi)。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我不喜歡這樣,我喜歡以前的'我,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我變了嗎?”媽媽搖了搖頭,說(shuō):“跟你說(shuō)實(shí)話吧,我知道你喜歡海,我和爸爸在幾年前也打算送你回去的。但是,但是你爺爺打來(lái)電話,說(shuō)那片地被人買來(lái)當(dāng)商業(yè)鋪了,那片海也被劃分了......”我瞬間崩潰,我可以想象,那兒變成什么樣子了,不再是那么自然。我哭了幾天幾夜。
我打心眼兒里恨所有被錢沖昏了頭腦的人,他們?cè)跄苋绱藷o(wú)情!
我又聽(tīng)見(jiàn)了,海對(duì)我的呻吟和呼喚!
海!你等著,我會(huì)回來(lái)看你,我會(huì)給你報(bào)仇的。
呼喚的作文 篇3
你是否曾怦然心動(dòng)過(guò)?一瞬間,仿佛有人敲擊了心臟,全身都為之一動(dòng),熱血與激情呼之欲出,一個(gè)念頭油然而生,在心底蠢蠢欲動(dòng)。
“楊根思連,我們將永遠(yuǎn)以你為榮,只有為你爭(zhēng)光的義烏,沒(méi)有給你抹黑的權(quán)利!”一聲聲驚天動(dòng)地的嘶吼,穿過(guò)層層的電線,透過(guò)音響,直射進(jìn)我的耳膜,而這一聲聲氣吞山河的宣誓也震撼了我的心靈。他們朝著曠野用盡全力喊出對(duì)連隊(duì),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的莊嚴(yán)承諾,眼眸中透露出的是無(wú)比的堅(jiān)定于決心。陽(yáng)光打在一排排的綠軍裝上,汗水在臉上閃閃發(fā)亮,這場(chǎng)景深深地沖擊了我的心靈。我完全被他們散發(fā)的氣魄與血性震撼、征服。武裝三公里奔襲,他們堅(jiān)持不懈,高喊著“紅旗所指,一往無(wú)前”這是他們無(wú)謂的誓言;在氣溫不過(guò)2℃的天氣里,用冰水澆灌身體,這是他們堅(jiān)定的表現(xiàn);在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,他們互相關(guān)心,互相鼓勵(lì),這是他們團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證。這一切的一切,都撞擊著我的靈魂,呼喚著我的熱血。
“限時(shí)兩分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始”一聲令下,所有人開(kāi)始緊張的開(kāi)始行動(dòng)。在軍隊(duì),換衣服、上廁所,甚至是擦鼻涕都有時(shí)間規(guī)定。這樣緊張、嚴(yán)緊的時(shí)間觀念深深吸引了我,引起了我的反思!霸趹(zhàn)場(chǎng)上,時(shí)間就是生命”教官如是說(shuō)。在我們生活中有何嘗不是如此呢?然而我卻每天自由散漫,白白浪費(fèi)了大好青春,看著軍人們雷厲風(fēng)行的身姿,我對(duì)軍隊(duì)的敬仰與憧憬又多了一分。
軍隊(duì)有一傳統(tǒng),新兵要用開(kāi)水洗臉,以感受軍隊(duì)的“溫暖”,而坐在屏幕前的我似乎也感受到了軍隊(duì)的溫情。教官常說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。他在訓(xùn)練時(shí)一絲不茍,絕不容忍半點(diǎn)違紀(jì)。然而,在新兵生病時(shí)卻噓寒問(wèn)暖,悉心照料、在新兵跑完步后,為他們按摩、在新兵離開(kāi)時(shí)忍不住流淚……我想,軍隊(duì)不是一個(gè)冷冰冰的地方,它充滿了戰(zhàn)友間的`關(guān)懷與溫暖,卻表現(xiàn)得更加深沉和理性。我抓住這微妙的溫暖,細(xì)細(xì)品讀著這“冷血”中的溫度。
一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)“去參軍吧”。
這來(lái)自心底的聲音驚的我戰(zhàn)栗,但隨后的便是難以抑制的激動(dòng)與熱情。我癡迷的望著電視,看著他們接受的訓(xùn)練,默默想象著我參軍后可能遇到的困難。他們吶喊、狂奔,我的心仿佛也跟著吶喊、狂奔。參軍的想法越來(lái)越濃烈,熱血燃燒著我,焦灼著我,讓我難以平靜。
那一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),激情與熱血包裹著我。我想這就是所謂的“涌動(dòng)”吧。
呼喚的作文 篇4
早晨起來(lái),"哎呀!"只聽(tīng)見(jiàn)黃沙滿天,天地昏黃一體。嗨,沙塵暴又來(lái)了。這兩年,不知為什么,到了春天總會(huì)遇上這樣的壞天氣。看來(lái)今天上學(xué)又是"困難重重"了。望著窗外漫天飛舞的沙塵,我發(fā)愁地嘆著氣。
晚上放學(xué),沙塵暴退了。我走在馬路上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一位老者在空中嘆息。"是誰(shuí)?誰(shuí)在嘆氣?""是我,我是空氣爺爺。"一個(gè)十分蒼老的聲音回答著。"空氣爺爺,您是生病了嗎?""我沒(méi)病,只是那可恨的沙塵暴和來(lái)來(lái)往往的汽車與工廠排除的廢棄嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)呀!咳咳!咳!"聽(tīng)著空氣爺爺?shù)脑,我也頗有感觸。現(xiàn)在祖國(guó)的森林越來(lái)越少,植被退化,沙地裸露,還不是因?yàn)槿祟愝p視林木資源,濫砍濫伐造成的不良后果?也就是因?yàn)檫@,才使得沙塵暴如此張狂,放肆,工廠和汽車排出的.廢氣根式殺傷力極大的環(huán)境殺手,它們化成一氧化碳、二氧化硫升上天空,與云結(jié)合,向大地?zé)o情地降落那可怕的酸雨,給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)多大的損失呀!罪魁禍?zhǔn)撞痪褪沁@些廢氣、煙塵和植被破壞、土質(zhì)惡化嗎?
悻悻地告別了空氣爺爺,走到翠屏湖旁,湖風(fēng)吹來(lái),隱隱約約聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣。再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是翠屏湖姐姐在哭。"姐姐,你怎么哭了!""我怎么能不哭呢?"姐姐硬咽著:"每天,我都飽受污水、垃圾的污染。水早已不像以前那么清澈喜人了,水位連年下降,我快不行了!"說(shuō)完姐姐就又"嗚嗚"地哭了起來(lái)。我也十分傷心,想到祖國(guó)的大動(dòng)脈——長(zhǎng)江,它的下游在70年代水面積22000平方米,可是現(xiàn)在只有11000多平方米了,減退得令人難以置信,可這是現(xiàn)實(shí)。我沉思著,翠屏湖水一旦用光,家鄉(xiāng)蘚縣就沒(méi)有水了,那時(shí)我們?cè)趺崔k,威脅真實(shí)地?cái)[在眼前,我好害怕。
所以,親愛(ài)的小朋友們,保護(hù)大自然,保護(hù)地球吧!我們只有地球一個(gè)家園。讓我們用很小的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)地球吧!晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名綠色天使,飛過(guò)長(zhǎng)江,飛過(guò)太平洋。天藍(lán)藍(lán)的,水碧碧的,土地很綠很綠!瞧,綠色在向人類招手,向人類呼喚呢!
呼喚的作文 篇5
我在呼喚,人生途中,美好事物盡顯眼前我的呼喚與現(xiàn)今傳唱的《月亮之上》的內(nèi)容大同小異呼喚美麗、多彩、美好的事物,呼喚生活中的精彩。
我呼喚熱情,排斥冷漠。
陽(yáng)光是燦爛的,生活是多彩的。可我總覺(jué)得缺少了什么,噢,缺少了熱情,學(xué)習(xí)的熱情?工作的熱情?不,不,是人與人之間的熱情。生命展現(xiàn)著活力,因而與之相隨得熱情,不可以一點(diǎn)點(diǎn)消退。熱情可以拉近人與人之間的距離,熱情可以消融人與人之間的冷漠,熱情可以溫暖人與人之間的感情。因?yàn)闊崆,我們可以搞好學(xué)習(xí);因?yàn)闊崆椋覀兛梢宰龊霉ぷ;因(yàn)闊崆,人們可以愉快相處?鞓?lè)因熱情而生,生活因熱情而和諧,熱情是生活之寶,我呼喚熱情,排斥冷漠。
我呼喚環(huán)保,拒絕污染。
社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,人們生活越來(lái)越好,但環(huán)境似乎越來(lái)越糟糕。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這一標(biāo)題眾人皆知,卻只說(shuō)不做,這行為對(duì)于環(huán)保就是竹籃打水一場(chǎng)空,沒(méi)有絲毫作用,生活中到處是白色污染,一次性碗,一次性筷子,一次桌布處處是一次性,搞不好連我們?nèi)祟愖约阂惨兂梢淮涡。一次性造成的污染不僅僅大,也造成資源的源源不斷的浪費(fèi)。我呼喚:為我們大家步伐一致的行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,拒絕污染,讓世界因我們的努力而變得美麗;讓空氣因我們的.勞動(dòng)而變得清新;讓河水因我們的環(huán)保而變得清澈。我呼喚環(huán)保,拒絕污染。
我呼喚和平,排擠霸權(quán)。
世界人們喜歡和平,企盼和平、霸權(quán)、強(qiáng)權(quán)帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人們帶來(lái)的是災(zāi)難。世界上的一個(gè)超級(jí)大國(guó),它的超級(jí)沒(méi)有發(fā)揮到點(diǎn)子上,它所帶來(lái)的負(fù)面影響是一串接一串,它讓世界失望著。讓世界的人們失望著,讓我們用心,用和平的心去感化它,讓我們祈禱它們覺(jué)醒,讓和平踏遍世界每一個(gè)角落,每一寸土地,我呼喚和平,排擠霸權(quán)。
我呼喚一人的呼喚是小的,眾人的呼喚卻可以排山倒海,力量可以無(wú)窮大,讓我們一起呼喚,讓世界在這呼喚中變得生機(jī),活力與美麗。
呼喚的作文 篇6
——由一條校園標(biāo)語(yǔ)想到的
在我的校園里,有這樣一條非常醒目的標(biāo)語(yǔ):事無(wú)禮而不成,人無(wú)禮而不生,國(guó)無(wú)禮而不寧。每每看到這條標(biāo)語(yǔ),我都要在心里默誦幾遍,并由衷地自問(wèn):我做到了以禮而行事,以禮而做人了嗎?是啊,這是一條多么好的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)啊,她時(shí)刻在告誡我們:用修養(yǎng)贏得尊嚴(yán),這是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。
事無(wú)禮而不成。這是對(duì)我們做事的基本要求。有禮做事必百順,無(wú)禮做事必難成。想一想就會(huì)明白,當(dāng)你做事之時(shí)能夠?qū)⒍Y的大旗高高揚(yáng)起,別人就會(huì)對(duì)你的禮禮讓三分。中國(guó)有句古話:有禮走遍天下。因?yàn)槟阌卸Y,你帶給別人的也必然是尊重,而尊重別人,也必然帶來(lái)別人對(duì)你的尊重,這樣你做的事也可以說(shuō)定然成功。這里,禮就是你做事的'通行證,就是你走向成功的橋梁,就是你事業(yè)成功的助推器,就是你事業(yè)輝煌的潤(rùn)滑劑。所以,以禮行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。
人無(wú)禮而不生。這與事無(wú)禮而不成是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)注入了禮,也就贏得了個(gè)人的尊嚴(yán),你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化,你的生存環(huán)境也將大大改善。所以,人有禮則生存的空間將大大拓展,人生的意義也就有了很好的保證。可以說(shuō),禮是人生質(zhì)量的保證,禮是人生意義升華的加速器,愿我們都能將禮字貫穿到人生的每一步發(fā)展中,從而大大拓展自己的生存空間,真正成為一個(gè)大寫的人。
國(guó)無(wú)禮而不寧。事物是發(fā)展的,更是普遍聯(lián)系的。做事需要禮,做人需要禮,對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。華人與狗,不得入內(nèi)那是一個(gè)喪失了國(guó)格的民族的痛,所以我們要自強(qiáng),要徹底擺脫東亞病夫的帽子,國(guó)無(wú)寧日那是每一個(gè)中國(guó)人都不愿看到的。今天,中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋,擁抱這個(gè)美麗的世界。讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)走向世界,這就是中國(guó)今天的姿態(tài)。有了這個(gè)美好的姿態(tài),我們申奧成功了,我們的神五、神六升天了,我們的綜合國(guó)力增強(qiáng)了,我們的國(guó)際影響提高了,海峽兩岸的堅(jiān)冰也被打破了。我們中華兒女從來(lái)沒(méi)有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說(shuō):我是中國(guó)人!
總之,沒(méi)有一定的修養(yǎng)就不可能贏得尊嚴(yán),只有修養(yǎng)到才可有尊嚴(yán)。無(wú)論是做事還是做人,還是立國(guó),道理皆是如此。你說(shuō)呢?
呼喚的作文 篇7
近日,一群不愿長(zhǎng)大的年輕人走入人們的視野,引起公眾的熱烈討論。這群年輕人對(duì)童話世界的向往,其實(shí)也是對(duì)善良和純真的呼喚,值得肯定認(rèn)同。
年輕人“不想長(zhǎng)大”體現(xiàn)了其對(duì)童年時(shí)無(wú)慮優(yōu)越環(huán)境的依戀,是人之常情。孩子有著家庭環(huán)境的經(jīng)濟(jì)支持,不必步入社會(huì)爭(zhēng)名奪利;孩子有周圍環(huán)境的關(guān)懷,享受著社會(huì)輿論價(jià)值取向的偏袒。從古語(yǔ)“童言無(wú)忌”,到法律中《未成年人保護(hù)法》對(duì)兒童權(quán)利的捍衛(wèi),無(wú)不體現(xiàn)社會(huì)對(duì)孩子、未成年這個(gè)特殊群體的關(guān)懷。因此,年輕人不想離開(kāi)溫室,拒絕長(zhǎng)大投入社會(huì),情有可原。
“拒絕成長(zhǎng)”表現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人對(duì)殘酷社會(huì)環(huán)境的.抗?fàn),?duì)純真赤子之心的捍衛(wèi)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使年輕人不得不迅速學(xué)會(huì)與人交往處事圓滑,學(xué)會(huì)虛偽與你欺我詐。一句“天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往”將孩童時(shí)的純真打得粉碎。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)也并非要以消耗人本性中的善作為代價(jià)!靶倫偸录敝幸晃荒赣H阻止孩子上前施救的一拉令人心寒,小學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工人送水被指作秀令人心酸——在社會(huì)的催化下,兒時(shí)的善良被利用,兒時(shí)的純真被指責(zé)。這群年輕人拒絕成長(zhǎng),是對(duì)“生命純真地開(kāi)始,庸俗地結(jié)束”的有力反抗;是拒絕生命成為一個(gè)個(gè)罐頭,拒絕變得勢(shì)利自私的表現(xiàn);也是對(duì)社會(huì)善良之心蘇醒的呼喚。
然而,“拒絕成長(zhǎng)”呼喚善良只是美好的幻想,完善社會(huì)體制,給予人們社會(huì)關(guān)懷人文關(guān)懷才是萬(wàn)全之策。如果每個(gè)人都不成長(zhǎng),滿足于眼前的舒適,誰(shuí)去關(guān)懷我們的下一代?如果政治家厭倦外交辭令,企業(yè)巨頭厭倦利益往來(lái),“不成長(zhǎng)”辭職不干——誰(shuí)去維護(hù)我們的利益與社會(huì)國(guó)家安全?在“拒絕成長(zhǎng)”之下呼喚的是成熟的善良純真:既能看到社會(huì)黑白,也能承擔(dān)起責(zé)任,維護(hù)內(nèi)心善良,看到弱者會(huì)幫扶,看到不公會(huì)反抗,這才是真正的公民,真正的赤子之心。而這又需要社會(huì)保障人們的權(quán)益,不讓任何人被社會(huì)拋棄,才能使人不畏懼成長(zhǎng),不拒絕成長(zhǎng)。
“不想成長(zhǎng)”可以看到社會(huì)的殘忍過(guò)去,也可看到呼之欲出的真善未來(lái)。
呼喚的作文 篇8
下午五點(diǎn),一聲重重的關(guān)門聲響起,隨著進(jìn)來(lái)的是一個(gè)小小的身影。“媽媽,飯做好了嗎?”在廚房忙活的媽媽回答:“好了呀!就等你回來(lái)了呢!”
隨著我筷子夾動(dòng),盤中的肉越來(lái)越少,菜卻紋絲不動(dòng)。母親說(shuō):“寶貝兒,你慢點(diǎn),沒(méi)人和你搶!”盡管母親無(wú)微不至地叮囑,可還是被我當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)飯桌上肉沒(méi)有了的時(shí)候,就想轉(zhuǎn)身離開(kāi)?墒蔷驮谶@時(shí),一聲親切的呼喚聲在我耳邊響起:“吃飽了嗎?沒(méi)吃飽的話飯還有,肉……我還有一塊!闭f(shuō)著,她用她的筷子將肉放入我的碗中……于是,我情不自禁又一次坐,津津有味地吃起媽夾給我的'肉……而母親呢,自己卻吃起了青菜。
將最后一點(diǎn)吃光,放下筷子站起,滿足感十足地走出廚房。覺(jué)得母親給我好處,天經(jīng)地義。
現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了的我,對(duì)事物的看法與從前是天壤之別。
由于我正身處青春期,食量逐漸增大。媽媽對(duì)桌上的菜品也越來(lái)越追求膳食營(yíng)養(yǎng)的全面,自然肉也不像以往那么多了。
當(dāng)我又將肉吃完,飯還剩一些的時(shí)候,我在走還是留之間猶豫。因?yàn)闊o(wú)肉,吃不下飯。于是我準(zhǔn)備站起來(lái)出去。這時(shí)媽媽的聲音再次出現(xiàn),“要不要再吃一點(diǎn)呀?”說(shuō)著又將自己筷中的最后一塊肉放入了我的碗中。
每當(dāng)我要與同學(xué)出去玩時(shí),母親總是第一個(gè)走來(lái)問(wèn):“怎么啦?又要出去玩啦?”“嗯!”我回答。她笑了笑,默默走出了房間,再次進(jìn)來(lái)時(shí),手中多了兩張紅色紙狀物:“記得要早點(diǎn)回來(lái)哦!”
當(dāng)我從外面氣喘吁吁地回來(lái)時(shí),聽(tīng)到的又是母親那親切的呼喚聲:“回來(lái)啦!看你累的!先喝杯水吧!”說(shuō)著將杯中的水遞給了我。
看著母親那日漸消瘦的臉龐,以及越來(lái)越瘦小的身板,還有蠟黃的臉龐,我不禁潸然淚下。
母親!你的愛(ài)如綿,稠密而又柔暖!
母親!你的愛(ài)如水,看似平淡而無(wú)微不至!
母親!你的愛(ài)如空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻在供養(yǎng)我!
世上有一種最美麗的聲音,它就是母親的呼喚聲。
呼喚的作文 篇9
我必須走的那一天,太陽(yáng)破云而出了。而天空凝望著大地,仿佛天神的驚訝,我的心是喜悅的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)方的希望在呼喚未來(lái)的成功和精彩。
《開(kāi)學(xué)第一課》他像是一首美妙的旋律,充實(shí)著我青春的背景音樂(lè)。當(dāng)上課的鈴聲響起,它即不再是一部簡(jiǎn)單的節(jié)目,而是一份滋補(bǔ)的“愛(ài)”,是國(guó)家對(duì)孩子的愛(ài);是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài);是父母對(duì)子女的愛(ài);是園丁對(duì)花草的愛(ài)。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了他們會(huì)把花草放置到最溫暖的地方,讓他們充分吸收光和熱,讓他們感受到真正的幸福。
“爸爸,紅軍叔叔把我?guī)У搅?*,我在這里上學(xué),讀書。晚上,先生教我們表演、游戲,我很幸福·····爸爸,我猜你,如果知道了這一切一定會(huì)很高興的,我等你回來(lái),爸爸——”這是一則簡(jiǎn)單的渴望,像月下的溪水溫柔卻有力度,緩緩的滲透人心,話雖簡(jiǎn)單但在那一刻變的更加煽情。我們太幸福了,我們真的太幸福了,但之所以我們感受不到是因?yàn)槲覀兿胍玫降奶,太多—?/p>
同是母親懷胎十月生下來(lái)的,同是有愛(ài)、單純、可愛(ài)的孩子們。吃書不忘挖井人,短短的三年時(shí)光有說(shuō)、有笑、有打、有鬧同是無(wú)痕、天真但老師全像春天的小草深深地扎根于孩子們的心中。他們?cè)诳尢,但在哭啼中流露出的卻是平日歲月洗下的幸福,每一滴眼淚都是老師歲月辛勤留下的`痕跡。
堅(jiān)定你的信念吧,我的心,天會(huì)破曉的。希望的種子深藏在泥土里,它會(huì)發(fā)芽的。睡眠,像一個(gè)花蕾,會(huì)向陽(yáng)光打開(kāi)它的心,而沉默也會(huì)找到它的聲音,白天是近在眼前了,那是你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。
呼喚的作文 篇10
雪是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融。在這個(gè)得意又失意的年代,這個(gè)忙碌卻又不知其所為的日子,在這個(gè)由無(wú)數(shù)獲得與失去的時(shí)刻,你的內(nèi)心是否曾留戀,因?yàn)橛袗?ài)在呼喚,有情在燃燒。
你是否因繁忙而整日愁眉若臉,你是否因生意上的不順而悶悶不樂(lè),你是否因生活中的瑣碎事情心煩。那些忙碌,那些生意,那些瑣碎彌漫你的心間,讓你忘了世上還有一種最質(zhì)樸的愛(ài)在呼喚,那就是親情。
難道你忘了1歲那年,是誰(shuí)一步一步教你走路,教你叫爸爸、媽媽。直到你終于開(kāi)口咿呀了兩聲,他們卻高興地哭了,那是你的父母!難道你忘了3歲那年,是誰(shuí)怕你上學(xué)迷路,將你背在背上,上學(xué)放學(xué)從不間斷,直至你終于可以走回家,那是你的父母!難道你忘了是誰(shuí)在你開(kāi)學(xué)那天跑遍幾個(gè)村為了你籌學(xué)費(fèi),那是你父母。】捎质钦l(shuí)終于有了自己的事業(yè),有了自己的家庭,卻把父母忘在腦后?
親情,濃烈而平淡,高貴而不凡,它終將消逝卻永彌人間,它是血與血的交融,愛(ài)與愛(ài)的交織。在你失意時(shí)給你勇氣,在你傷心時(shí),安撫你的心靈,在你不知所措時(shí),為你指明前方的道路,每一個(gè)父母都將孩子當(dāng)作心頭至寶,而孩子們長(zhǎng)大后,卻忘了父母,無(wú)數(shù)父母在吶喊,無(wú)數(shù)父母在呼喚,呼喚他們的兒子女兒能回家看看,他們聽(tīng)到了嗎?
如果父母是大樹(shù),孩子便是樹(shù)下的.花草,大樹(shù)用生命保護(hù)花草,澆灌生命;如果父母是天空,孩子便是云朵,天空孕育著云朵,云朵也應(yīng)用其美麗襯托天空;如果父母是浪花,孩子便是浪花中的一朵,大浪卷起浪花,浪花擊起大浪,童年時(shí),父母給了我們美好的回憶,在我們成年后是否也應(yīng)給父母老年留下不悔的篇章。
閉上眼睛,一幅畫面浮現(xiàn)在我眼前:兩位老人不停在門口張望,滿桌的飯菜卻只有倆老,子女都沒(méi)時(shí)間,直到菜涼了,也沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)。這是多么凄涼的一幕啊,有多少子女能明白父母內(nèi)心的呼喚,那一雙雙企盼的眼神,那一顆顆渴望的心靈……
“找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子……”一曲《常回家看看》唱出了多少父母的心聲啊,作為子女的我們聽(tīng)出來(lái)了嗎?
天空下著雪,不,那不是雪,那是愛(ài)的呼喚!
呼喚的作文 篇11
"沒(méi)有買賣,就沒(méi)有傷害。"這句話我們一定不陌生?蛇@句話早已被我們遺忘,我們與動(dòng)物生活在同一個(gè)家園里,生活在同一片藍(lán)天下。可人類沒(méi)有像善待自己一樣善待動(dòng)物,人們?yōu)榱送獗砗退^的美麗,不惜花費(fèi)大量的金錢來(lái)購(gòu)買虎皮大衣,為了自己的健康,不惜花費(fèi)金錢來(lái)購(gòu)買熊膽汁,為了炫耀自己的金錢,不惜花費(fèi)金錢來(lái)購(gòu)買魚翅。
我們的痛苦都建立在動(dòng)物的痛苦之上,我們的“美麗”“健康”“炫耀”都是建立在動(dòng)物的呻吟之上。當(dāng)我們?cè)谫?gòu)買這些奢侈品時(shí),我們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦。下面有一則小故事根據(jù)一個(gè)小品改編:由于人類的'破壞,北極熊和小企鵝被迫離開(kāi)了他們賴以生存的冰原,踏上了尋家之路,北極熊第一個(gè)想到了狗熊妹妹,他們走啊走,看見(jiàn)了一只傷痕累累的狗熊,他們走進(jìn)一看,原來(lái)是北極熊要找的狗熊妹妹,北極熊問(wèn)狗熊妹妹為什么會(huì)這樣,狗熊妹妹告訴他們,人類將她捕獲,將她的爪子剁了,做紅燒熊爪,人類又抽取了膽汁,她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,沒(méi)有活下去的信心了。說(shuō)完便要告辭,企鵝弟弟向她了告別。告別了狗熊妹妹,企鵝告訴北極熊,鯊魚雄霸一方,不如去找鯊魚吧。于是他們又踏上了征程。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了鯊魚,可鯊魚也失去了往日的威風(fēng),到處傷痕累累,企鵝又打聽(tīng)鯊魚,鯊魚告訴他們,人類大量獵殺鯊魚將他們的鰭做成了魚翅,將他們的皮,做成了泳衣。說(shuō)完便倉(cāng)皇離開(kāi)。在路上他們看見(jiàn)了百獸之王老虎,可老虎也一瘸一拐的,他們扶了老虎一把,問(wèn)老虎這是怎么一回事,老虎說(shuō):“人類為了虎皮大衣,到處抓老虎,現(xiàn)在我也只能裝貓來(lái)過(guò)日子。頭上的王字沒(méi)少給我惹麻煩。說(shuō)完也離開(kāi)。沒(méi)錯(cuò),人類和動(dòng)物生活在同片藍(lán)天,沐浴著同一縷陽(yáng)光,動(dòng)物們沒(méi)什么奢望,只希望有點(diǎn)生活的空間,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
人類的時(shí)尚潮流讓動(dòng)物們生不如死。為什么他們就沒(méi)有自己的空間,是人類的私欲,是人類的貪婪,是人類的丑陋。還鯊魚一片蔚藍(lán)海洋,還鳥(niǎo)類一片蔚藍(lán)的天空,還老虎一片茂密的森林,還北極熊一片皚皚的冰原,還狗熊一座巍峨的高山,還動(dòng)物美好的家園!
呼喚的作文 篇12
沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,記憶很潮濕。曾經(jīng)的故事,長(zhǎng)成了一片青苔;沒(méi)有月光的晚上,思緒很迷惘。擁有的希望,照不亮滿天的黑暗。
——題記
今晚,又是一個(gè)沒(méi)有月光的夜??不知道是我看不到,還是確實(shí)就是這樣,天上的月亮只是一個(gè)空殼,暗淡無(wú)光。似乎它已是一位花甲老人,巔峰時(shí)期已成為過(guò)去式,迎接他的`將是老花眼中看到的模糊而又殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這樣的夜里,我感覺(jué)不到絲毫光亮,感覺(jué)不到絲毫溫暖,感覺(jué)不到絲毫希望……能感覺(jué)到的是已被黑暗吞噬的道路,被烏云遮蔽的天空,被風(fēng)沙侵蝕的河床……
在初三的日子里,我的生活似乎已被定了格。早上六點(diǎn)起床,接著上學(xué)……晚上十點(diǎn)放學(xué),而不在學(xué)校的時(shí)間里,這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手除了拿筷子就是拿筆,從沒(méi)停歇過(guò)。日復(fù)一日,不知何時(shí)才能放松。而生活在這種格式中的我已變得麻木了,和木偶人沒(méi)什么差別,但遺憾的是主宰這個(gè)木偶的那根線卻握在別人的手中。這個(gè)木偶要完成的是別人給的使命,腦里擠滿的是老師的期望,父母的盼望……但誰(shuí)又知道,正是因?yàn)檫@些“望”,把這個(gè)木偶心靈的彈簧給壓得幾乎窒息,早已超過(guò)了他本身的限度,再也沒(méi)有了可以超越自我彈性。唉,中國(guó)像我這樣的木偶人又何止一個(gè)呢?和我是同道中人的簡(jiǎn)直不可勝數(shù)。
我的生活已沒(méi)有了方向,就像暴風(fēng)雨中的一葉小舟,隨波逐流。大海排斥我,無(wú)情地將我拋起;暴風(fēng)雨也嫌棄我,將我恨恨吹下。啊,何時(shí)我才能回到那溫馨的港灣呢?現(xiàn)在的我是在沙漠中迷路的人,沙塵暴想把我吞噬,烈日想把我烤干。啊,何時(shí)我才能找到沙漠中的綠洲呢?
有誰(shuí)可以幫我一把?我在風(fēng)中呼嘯,在雨中吶喊,在沙塵暴中歇斯底里……但呼天天不應(yīng),叫地地不靈。難道我就要跌倒在這里嗎?善良之神何時(shí)才能找到我呢?
一陣陰風(fēng)吹過(guò),月亮完全被遮住了。
呼喚的作文 篇13
我不是劉備,我經(jīng)受不起那一場(chǎng)又一場(chǎng)的敗仗。成功,你在哪里?
想起初中第一學(xué)期的生活,那是多么讓我感到爽快啊。進(jìn)了初中, 我很快地就適應(yīng)了新的生活,也慢慢地進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。保持了半個(gè)學(xué)期的努力,我從年級(jí)的429名進(jìn)到了217名,班上也剛好排在第10位。我的第一反應(yīng)便是驚訝,覺(jué)得不可能。下半學(xué)期里,我不斷提醒自己:“努力再努力,把期中的.位置保住即可,不求別的了!钡,心里還是有那么一點(diǎn)想進(jìn)步的。期末,我退步了一名。但是我還是覺(jué)得自己成功了,盡力了。實(shí)現(xiàn)了,就得滿足
第二個(gè)學(xué)期,我當(dāng)初也只求保留原來(lái)的名次,沒(méi)敢過(guò)多地要求自己?墒,命運(yùn)卻在捉弄我。期中,我的排名便被刷到了404名。當(dāng)時(shí),我的心就像是被打了幾針?biāo)频,說(shuō)不出的痛。老師告訴我,要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我接受了這個(gè)原因,沒(méi)再去想期中考試了。我發(fā)過(guò)誓:我期末一定要把失去的奪回來(lái)。當(dāng)時(shí),我異常地努力,別人睡覺(jué)了,我還在洗手間看資料;別人打球了,我就坐在雙桿上背書;別人看課外書了,我卻拿著教材苦干著。幸苦多少無(wú)所謂,只要有回報(bào)就足夠了?墒俏业拿是那么苦啊,只得了個(gè)398名。當(dāng)時(shí),我只有一個(gè)想法:成功已遠(yuǎn)離我,別再對(duì)它不舍。放手吧,玩吧!
第三個(gè)學(xué)期,我回到學(xué)校后,整個(gè)人都想散了似的。心還在那激情的世界杯里,還在那幼稚的游戲里。老師告誡了我?guī)状,我才意識(shí)到該學(xué)習(xí)了;蛟S沒(méi)有了以前的志氣,但是我的方向總算是正了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,真感覺(jué)自己失敗了。該學(xué)習(xí)的時(shí)候,我不但沒(méi)認(rèn)真,有時(shí)還會(huì)玩一下。但是最后的成績(jī)卻告訴了我,不要放棄,我還有機(jī)會(huì)。我進(jìn)步了40名。我仿佛有看到了希望,但是,這是虛的嗎?
我還不知道成功會(huì)不會(huì)降臨,我只能默默地呼喚,呼喚慢慢地?cái)[脫失敗,爭(zhēng)取成功。
呼喚的作文 篇14
隨著聲聲的呼喚,隨著帶著點(diǎn)點(diǎn)星光的眼眸。原來(lái),唯一歷久彌新的是這樣一種亙古的情感。
除去親情,友情,愛(ài)情,我想師生情也是必不可少的吧。在所有老師中,拋開(kāi)學(xué)科,我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師。不只是因?yàn)閿?shù)學(xué)更是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的愛(ài)。雖然老師與我們相處還未足一年,可從老師和藹溫柔的話語(yǔ)與帶著關(guān)切與循循善誘的眼神中,我感受到老師的愛(ài)。作為數(shù)學(xué)老師兼班主任。他一直都未嚴(yán)厲的批評(píng)我們,多的只是關(guān)切與沉重的話語(yǔ)和嘆息。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班一直都有大大小小的`事情發(fā)生。個(gè)個(gè)同學(xué)都機(jī)靈調(diào)皮的很。我自然也不例外?伤⒉辉谝,似乎我們做的很好。年輕的他,與我們相處也沒(méi)有什么代溝。以前,我一直認(rèn)為他只是將我們當(dāng)成了一群他的學(xué)生而已,可那天,這個(gè)想法不攻自破。
這天,天氣與往常無(wú)異?上Ю蠋煹男那樗坪跖c之相反。他那陰沉的臉,十分的駭人。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐在位置上?蠢蠋煹谋砬椋覀円讶恢獣远ㄊ怯腥朔甘聝毫。老師他環(huán)視一周。那眼神像是要把我們吃掉了一般。隨即他語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論。其實(shí)道理我們都懂,可該怎么做我們卻一知半解。我只知道那是他是紅著眼眶與我們侃侃而談的。他沒(méi)有說(shuō)太多的道理,他說(shuō)他沒(méi)有苛刻的要求我們的學(xué)習(xí)要有多好,只是希望我們能夠?qū)⒛茏龅降氖虑樽龊。他沒(méi)有過(guò)多的管我們,原來(lái)只是想讓我們不要丟了現(xiàn)在我們?cè)撚械男男。原?lái)那些早已被我們忘卻的事情他卻記得尤為清楚,那些我們?cè)?jīng)保證過(guò)的話他還在為我們守護(hù)著,如粥如酒,沁人心脾,直達(dá)人心。許多女生都已淚眼朦朧,他沒(méi)有太多矯情的話語(yǔ),只是那些發(fā)自肺腑的話,他那句“孩子們”在我耳邊久久回蕩,不肯離去。眼睛里貯存已久的眼淚終于存不住變得一發(fā)不可收拾了。他從未說(shuō)過(guò)他教的有多么好,也沒(méi)有說(shuō)他的艱難他的不易。只是那聲聲“孩子們”,像一壺老酒被開(kāi)啟,酒色清明澄澈,酒香芬芳迷人,經(jīng)歲月洗禮才會(huì)是好酒,我想人也是一樣的吧。
其實(shí)他沒(méi)有什么特別的,也沒(méi)有什么可以夸贊的,只是我知道,他的眼神,他的深情呼喚,如桌上的實(shí)時(shí)報(bào),雖平淡乏味,但當(dāng)時(shí)讀新鮮,所以還是會(huì)小心翼翼的將他折好,等改日再細(xì)細(xì)回味。
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