我的同桌作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛(ài)看課外地理的結(jié)果，他看過(guò)的`地理上至天文，下至地理，所以我們都稱(chēng)他為“眼鏡博士”。

　　別看他課外地理讀得多，學(xué)習(xí)可從沒(méi)掉隊(duì)，成績(jī)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn)，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛(ài)思考，想法獨(dú)特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問(wèn)題：折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開(kāi)始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說(shuō)：“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦�！边@時(shí)，許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕聲地問(wèn)道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來(lái)，這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。

我的同桌作文2

　　我有兩個(gè)“同桌”，一個(gè)在學(xué)校，一個(gè)是家里。

　　家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師，她在學(xué)校時(shí)，既嚴(yán)厲又風(fēng)趣，回到家中后，便成為我的“同桌”，別說(shuō)，有了這個(gè)同桌，還真好著呢！

　　每次回家寫(xiě)作業(yè)，“同桌”都會(huì)把我們家的哼哈二將――我的兩個(gè)弟弟帶走，怕影響到我的學(xué)習(xí)，怕我不能專(zhuān)心做作業(yè)，你看這個(gè)“同桌”多細(xì)心呀！

　　一旦作業(yè)多，我一時(shí)半會(huì)兒寫(xiě)不完的時(shí)候，“同桌”也會(huì)坐在我旁邊備課，其實(shí)，這是想陪陪我，同時(shí)暗示我：“孩子，不要著急，有媽媽陪在你身邊！”你看我這個(gè)“同桌”多貼心呀！

　　一次，我正在看書(shū)時(shí)，遇到一個(gè)問(wèn)題，想問(wèn)問(wèn)“同桌”，發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會(huì)神地讀著，我連喊三聲“媽媽”都沒(méi)回應(yīng)，那認(rèn)真勁兒真是沒(méi)誰(shuí)了！你看我這個(gè)“同桌”多用心呀！

　　有時(shí)候我的“同桌”也會(huì)發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事，或者寫(xiě)作業(yè)拖拉的時(shí)候，“同桌”都會(huì)生氣，只有我三番五次說(shuō)好話(huà)，誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉，才有可能被原諒，你看我的“同桌”多有個(gè)性呀！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，盡管“同桌”說(shuō)我、罵我，但我知道那都是為我好。偶爾回家后，“同桌”不在家，我心里就會(huì)很失落！

　　有一次，老媽有晚自習(xí)，九點(diǎn)半了還沒(méi)有回來(lái)，雖然有哼哈二將的吵鬧聲，可我心里依然感覺(jué)空蕩蕩的，我知道這是因?yàn)椤巴�桌”不在我身邊的原因！你看我的`“同桌”對(duì)我多重要呀！

　　“同桌”媽媽既是我的媽媽?zhuān)�又是我的朋友，我很�?ài)她！

我的同桌作文3

　　如果提到無(wú)私奉獻(xiàn)，我想到了我的同桌姚嘉尹，他總愛(ài)幫助同學(xué)，如果你遇到困難他總會(huì)無(wú)私相助。

　　從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量，眼睛是心靈的窗戶(hù)，他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏，就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道，像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長(zhǎng)，耳廓很窄，耳垂很大說(shuō)明他的福氣不一般。他耳朵后有一個(gè)小黑點(diǎn)，也許是天生的，他的耳朵還像一個(gè)迷宮，如果一只小蟲(chóng)子進(jìn)去，肯定會(huì)迷路的。

　　他的蘋(píng)果臉像像用圓規(guī)畫(huà)的，圓得不可形容。脖子大約才四厘米，比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒(méi)什么兩樣，尖銳而完美，說(shuō)明有個(gè)非常技術(shù)好的理發(fā)師為他專(zhuān)門(mén)理發(fā)。

　　他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他身體超重有120斤，你是不是很驚訝？他有一個(gè)將軍肚可惜他不是一個(gè)雄偉高大的將軍，他走路時(shí)“咚咚”地大地都能被他震碎。

　　你別看它像一個(gè)小丑一樣搞笑，是為了逗你開(kāi)心，可你不要把他惹怒了，不然你必須付出代價(jià)，因?yàn)樗麜?huì)像老虎一樣，發(fā)了火就六親不認(rèn)地把人消無(wú)聲息地“吃掉”。不過(guò)他開(kāi)心時(shí)臉上的酒窩全露出來(lái)了，看來(lái)他經(jīng)常笑，他手紋非常清楚。他揮起拳頭時(shí)像一個(gè)大巨人。

　　他穿著一件白色綠色藍(lán)色混合起來(lái)的外衣，有一個(gè)拉鏈，穿衣時(shí)非常方便。

　　他的外衣是紅黑色的，胸膛上是一串字母，有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的.是緊縮褲，拉多長(zhǎng)都沒(méi)有問(wèn)題，他的背心是藍(lán)色的方格，白色的線(xiàn)格。他的鞋子是高科技新創(chuàng)的，只要一按一個(gè)按鈕就可以脫鞋了。

　　我的同桌是我一生的玩伴，我希望下一次還和他坐在一起，成為一對(duì)友好的朋友。

我的同桌作文4

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌因患了鼻炎，經(jīng)常流著鼻涕。因此，我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲(chóng)。

　　我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規(guī)定，如寫(xiě)字時(shí)不能超過(guò)分界線(xiàn)，要和我說(shuō)話(huà)必須保持一定的距離……

　　有一次，他超過(guò)界線(xiàn)被我發(fā)現(xiàn)了，我氣沖沖的扔下一句話(huà)：“鼻涕蟲(chóng)，快滾開(kāi)！”他什么也沒(méi)說(shuō)，只是不好意思地笑了笑。

　　我這樣對(duì)他，他卻不計(jì)前嫌地幫助我。

　　有一次，我患了感冒，衛(wèi)生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲(chóng)”借？不行，我那樣對(duì)他，他一定不會(huì)借給我，有可能還會(huì)取笑我。突然，“鼻涕蟲(chóng)”拍了拍我的.背，嚇我一跳，他說(shuō)：“是不是衛(wèi)生紙用完了，我借給你�！蔽蚁胝f(shuō)不用，他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里，我正想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝時(shí)，一個(gè)噴嚏打出來(lái)，正好打在“鼻涕蟲(chóng)”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反，他不但沒(méi)有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說(shuō)：“你看，我又變成‘小白臉’了。”當(dāng)我打開(kāi)手帕?xí)r，原來(lái)是他爸爸送給他的生日禮物……

　　“鼻涕蟲(chóng)”，我在這兒深情地對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我……”

我的同桌作文5

　　我曾經(jīng)的同桌，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　她的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴，很乖巧很可愛(ài)。她的嘴巴小小的，會(huì)表達(dá)各種情緒：生氣時(shí)，她的嘴唇就高高地嘟起來(lái)，皺起眉，一幅要哭的'架式；高興時(shí)，嘴角向上翹著，像初一的月牙；思考時(shí)，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動(dòng)了，十分逗人喜愛(ài)。

　　她總是扎著一束高高的馬尾辮，皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個(gè)小絨球；她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長(zhǎng)褲，還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

　　有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”。可是，她喜歡的東西就不一樣了，因?yàn)�，�?dāng)我忘了帶鉛畫(huà)紙時(shí)，向她借，她卻舍不得了，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了�！�

　　你們猜猜她是誰(shuí)？

　　她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

我的同桌作文6

　　我的同桌王家樂(lè)，是一只叮當(dāng)貓，名號(hào)“多啦A樂(lè)”。他的臉圓圓的，一雙寶石似的眼睛，炯炯有神的眨著，那兩張薄薄的嘴唇湊成了他那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他聰明機(jī)智，善于思考，所有數(shù)學(xué)難題在他面前都變成了樂(lè)趣。他還充滿(mǎn)魔幻色彩，經(jīng)常會(huì)從他的“百寶箱”里變出很多新奇的東西，而且這些東西都是想象不到能在學(xué)校出現(xiàn)的。你說(shuō)他像不像既神奇又呆萌的多啦A夢(mèng)呢？

　　有一次，我檢查他的作業(yè)，可是剛打開(kāi)他書(shū)包的那一剎那，我驚呆了：書(shū)包里的.東西琳瑯滿(mǎn)目，我一直自認(rèn)為我書(shū)包里的東西很多了，可是看到王家樂(lè)的書(shū)包以后，才知道我是小巫見(jiàn)大巫了呀。我收起了驚訝的表情，繼續(xù)搜索者，硬盤(pán)、白乳膠、刻刀、毛線(xiàn)團(tuán)稀奇古怪的東西層出不窮。再往后看，“哈哈”，我忍不住大笑起來(lái)，知道這是為什么嗎？原來(lái)呆萌的“多啦A樂(lè)”書(shū)包的深處，有著不為人知的東西“一雙襪子！”，這讓我不禁捧腹大笑。面對(duì)我夸張的笑容，他并無(wú)一點(diǎn)尷尬之意，只是微微一笑，很呆萌的說(shuō)了一句：“我裝錯(cuò)了，但我的寶貝多著呢”，看到他那一本正經(jīng)的樣子，我覺(jué)得他更加可愛(ài)了。

　　這就是我的同桌王家樂(lè)，給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的“多拉A樂(lè)”，是不是很呆萌、很可愛(ài)、很神秘。

我的同桌作文7

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我被重新調(diào)換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂(lè)的精神。

　　一天早晨，我匆匆忙忙地來(lái)到教室，正好就趕上了早讀課。于是我就準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)早讀，可是我把書(shū)包翻了又翻都沒(méi)有看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)，我在想：哎呀，我不會(huì)那么倒霉吧，剛才還差點(diǎn)遲到，現(xiàn)在又忘了帶語(yǔ)文書(shū)?完了。就在我著急的時(shí)候我的同桌似乎已經(jīng)看透了我的心思，便把他的語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："來(lái)，我們一起看吧。"當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，仿佛有一股暖流涌進(jìn)了我的心中。于是我便接過(guò)課本，對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝�！�

　　除了助人為樂(lè)之外，他還很勤勞。下午放學(xué)的'時(shí)候，全班同學(xué)都回家去了，可是他還坐在座位上不走，我越想越奇怪，于是在走出校門(mén)后，我又溜了回來(lái)，然后我走到教室里一看究竟，"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了，我的那位同桌正一個(gè)人在打掃整間教室，在我看見(jiàn)眼前的情景后，我感到萬(wàn)分羞愧，于是我便走上前去，跟他一起打掃。我問(wèn)他為什么會(huì)想到自己留下來(lái)打掃教室，他說(shuō)：“我看到教室每天都挺臟的，只是想盡我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣，讓大家有個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而已�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我又敬佩又慚愧，下決心要好好向他學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)又勤勞又助人為樂(lè)的人，他用他的實(shí)際行動(dòng)影響著我也努力前進(jìn)。

我的同桌作文8

　　踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的第一天，老師給我們排好了座位。

　　我的新同桌是一名女生。她，個(gè)子不高，瓜子臉，微微上翹的鼻子，她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的小眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成了一條又細(xì)又短的辮子。我和她挺有緣分的。她叫姜慧娟，我叫孫文娟，我們倆同占一個(gè)“娟“字，而且我們兩個(gè)是還是同桌，誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有緣分？

　　我們兩個(gè)風(fēng)相識(shí)，彼此還不太了解，太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)。只是沒(méi)有朋友間的親密，顯得十分拘束。慢慢的，我們逐漸了解了彼此，不再那么拘束了，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑。

　　她在班里挺兇的，男生一般不也招惹她。她發(fā)起威來(lái)，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，能夠咬死一頭牛。但她也不輕易發(fā)火。她雖然很兇，但卻不敢對(duì)我兇。也許是因?yàn)槲移綍r(shí)太嚴(yán)肅，她對(duì)我敬而遠(yuǎn)之吧！

　　有一次上自習(xí)課，我的鋼筆突然不出水了，我將鋼筆用力一甩，沒(méi)想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉。她瞅了瞅她的衣服，我以為她會(huì)罵我，沒(méi)成想她竟然對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的那顆懸著心這才終于放下了。我同桌真是善解人意�。�

　　我們的關(guān)系在一天天地改善著，我們的也在一天天地增進(jìn)著。由于她的善解人意，也由于我的勤奮好學(xué)，我們逐漸成為了好朋友。笑聲代替了原來(lái)那沉悶的空氣。

　　這就是我的同桌，也是我的好朋友。

我的同桌作文9

　　我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。

　　他愛(ài)好廣泛，還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏，曾獲風(fēng)箏比賽第一名；會(huì)拉二胡，現(xiàn)在已考完五級(jí)，今年10月又要考六級(jí)；喜歡賽車(chē)，曾參加過(guò)雷速登車(chē)模比賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽，他就去報(bào)名，如果名額有限，他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了，他就不會(huì)辜負(fù)老師，盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà)，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征，畫(huà)得不好重畫(huà)，再畫(huà)得不好再重畫(huà)，就這樣，畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人，等到批分時(shí)，我只得了個(gè)良，而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

　　他不但愛(ài)好廣泛，還熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)。

　　比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，他的手總是舉得老高；開(kāi)學(xué)前幾天，老師沒(méi)通知他到校，他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿(mǎn)頭大汗。

　　星期三上午，正好是語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來(lái)是我的'前桌姜麗慶嘔吐了，同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷，有的皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō)：“你先讓開(kāi)，我打掃一下�！闭f(shuō)完，他先把課桌椅移到門(mén)外，再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進(jìn)了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

　　我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌！

我的同桌作文10

　　所有的同學(xué)中，我最敬佩的就是我的同桌了。

　　她長(zhǎng)得又瘦又高，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠，因?yàn)樗�很喜歡紅色，所以我就叫她小紅。

　　小紅樂(lè)于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了，地上滿(mǎn)是臟物，氣味難聞。有的同學(xué)用手捏住鼻子，有的同學(xué)用書(shū)扇風(fēng)，只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西，又去拿來(lái)拖把，小心翼翼地將地上的臟物拖掉，還給我倒了一杯水讓我漱口，最后關(guān)心的問(wèn)我：“現(xiàn)在好些沒(méi)？要不要去醫(yī)務(wù)室？”頓時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，感激的說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事。”見(jiàn)我真的沒(méi)事了，她才放心的說(shuō)：“沒(méi)事就好！”

　　小紅不僅樂(lè)于助人，畫(huà)也畫(huà)得很好。有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一畫(huà)自己的家。只見(jiàn)她思考了一會(huì)兒，便拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。先用直尺畫(huà)好外框，然后拿起筆認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)她一絲不茍的畫(huà)著，時(shí)而還停下來(lái)思考一會(huì)兒，時(shí)而凝神作畫(huà)，真像一位藝術(shù)大師在構(gòu)思自己的`大作一般！大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)她初稿完成了，又拿起彩筆涂色，終于下課前她第一個(gè)畫(huà)完了。特別的漂亮！老師讓我們所有的同學(xué)向她學(xué)習(xí)，小紅也咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了！

　　這就是我的同桌小紅同學(xué)！

我的同桌作文11

　　唐欣曾經(jīng)是我的一位同桌，她最大的特點(diǎn)就是：膽小。每當(dāng)她遇見(jiàn)蚊子、蒼蠅等小飛蟲(chóng)，就像看到了一只大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲(chóng)動(dòng)她一根毫毛。而站在一旁的.我們，則在心里哈哈大笑，心想，這個(gè)唐欣也太膽小了！故此，我們私下里都叫她“膽小鬼”。

　　有一次上課，一只灰塵般大小的飛蟲(chóng)飛到唐欣桌子上，緩慢地爬行著。唐欣看到了，大驚失色，發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴里還叫著：“��！小飛蟲(chóng)！你千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！救命呀！”我在一旁默默地看著，終于忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！唐欣，你……你也不至于這樣吧！你的膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時(shí)，老師也發(fā)話(huà)了：“唐欣啊！你的膽子小得我都無(wú)法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只小飛蟲(chóng)早飛走了。過(guò)了好一會(huì)兒，唐欣才回過(guò)神來(lái)，她也為她剛才的舉動(dòng)笑了。我的同桌唐欣，真不愧是名副其實(shí)的“膽小鬼”呀！

　　不過(guò)，雖然唐欣膽小，但她的優(yōu)點(diǎn)可多了，比如會(huì)唱歌、會(huì)跳舞等等，我們都佩服她。

　　現(xiàn)在想想，我的同桌唐欣實(shí)在是太有趣了，你們不覺(jué)得嗎？

我的同桌作文12

　　我的同桌平時(shí)很討厭，可一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

　　我的同桌不講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)又不好，我每次和他說(shuō)話(huà)他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒(méi)有。

　　他的家長(zhǎng)很忙，為了賺更多的`錢(qián)，讓他兒子過(guò)上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對(duì)兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò)，更別說(shuō)做飯了。

　　那天上語(yǔ)文課，由于中午回家寫(xiě)作業(yè)，我把書(shū)和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有理他，他就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧�！蔽铱戳丝赐�桌，又看了看手中的鋼筆。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn)：“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“我也落在家里了�！蓖�桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給了我。老師見(jiàn)我們倆共用一本書(shū)，就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書(shū)，免不了一頓批評(píng)。同桌看了看我，說(shuō)：“書(shū)是我同桌的”頓時(shí)，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果。我以前對(duì)他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后，改變了我對(duì)她的看法。

　　我的同桌讓我明白了一個(gè)道理：看人要看內(nèi)心，不能看外表。

我的同桌作文13

　　每次回想起那次吵架，我就忍不住笑。

　　那是一堂數(shù)學(xué)課�！耙欢烟O(píng)果的三分之一是多少？”“一件衣服原價(jià)200元，打九折后要多少錢(qián)……”聽(tīng)了趙先生的解釋?zhuān)�我拿起筆仔細(xì)算了一下。

　　突然有一種被偷看的感覺(jué)。向左望去，原來(lái)是同桌哮天，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛偷偷地看著我。看到我看著他，他不高興地指著桌子。我不解地催促他：“哮天，你在干什么？趕緊做題！”“自己找，過(guò)線(xiàn)了！”雖然他的聲音很低，但他充滿(mǎn)了憤怒。我不理他，繼續(xù)工作。他想發(fā)火，但他什么也不敢做。我終于下課了。

　　趙老師剛走出教室，就站起來(lái)指著我大聲說(shuō)：“你上課越界了，叫你過(guò)去一點(diǎn)，還裝聾作��？”我很不服氣，站起來(lái)，雙手叉腰，毫不客氣地沖他吼道：“這桌子也不是你的。你說(shuō)是過(guò)線(xiàn)，就是過(guò)線(xiàn)！”

　　這激怒了哮天，他的眼睛睜得圓圓的，好像他能以一種挑釁的姿態(tài)燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道：“為什么說(shuō)我越界了？沒(méi)過(guò)線(xiàn)嗎？”我強(qiáng)大的氣場(chǎng)似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會(huì)兒，白了一會(huì)兒，連忙否認(rèn)：“不，反正我沒(méi)有.沒(méi)過(guò)線(xiàn)！”“我不相信。上課的`時(shí)候就過(guò)線(xiàn)了！”我抬起頭，看上去很自信。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。

　　為了取得全面勝利，我趁機(jī)說(shuō)：“這條‘三八線(xiàn)’不是你畫(huà)的，也不是我畫(huà)的。當(dāng)然，我可以假裝它不存在�！闭f(shuō)著，我的左手走到了“三八線(xiàn)”附近，哮天沒(méi)有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣，你推，我擋，你踩我，我踢你.鈴聲響了，我們才宣布停戰(zhàn)。

　　當(dāng)時(shí)，令人窒息；看今天，真好玩！

我的同桌作文14

　　我的同桌林雪，這名字乍一聽(tīng)挺淑女的，可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過(guò)葛朗臺(tái)，賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個(gè)人。

　　一次美術(shù)課上，我正專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)，想要用橡皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書(shū)包、課桌、地上都翻了個(gè)遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無(wú)奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō)：“林雪，用一下橡皮。”

　　說(shuō)完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說(shuō)：“你干嘛，準(zhǔn)許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛病！”又央求著說(shuō)：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個(gè)白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的`嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰(shuí)稀罕，拽什么拽！

　　沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，林雪要用尺子，又來(lái)討好我：“喂喂，幫個(gè)忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當(dāng)，生氣地說(shuō)：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？

我的同桌作文15

　　我的同桌叫魏祎，她是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。提起她，大家都會(huì)豎起大拇指，夸她樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。我們班級(jí)的同學(xué)和老師都很喜歡她、敬重她。幸運(yùn)的是，我竟和她是同桌！

　　魏祎是個(gè)熱心腸，無(wú)論是哪位同學(xué)碰到困難，她都會(huì)伸出熱情的雙手。我是個(gè)丟三落四的人，記得一次我急著上學(xué)忘記帶筆袋了。我向周?chē)�同學(xué)借了一圈，誰(shuí)也沒(méi)有多余的，我這個(gè)著急呀！這時(shí)魏祎把一支鋼筆放在我手里說(shuō)：“用這支吧！”我一看這不是前幾天魏祎的姑姑從上海給她郵來(lái)的`嗎？鋼筆嶄新，筆身上的圖案五彩繽紛，看樣子她一次還沒(méi)用過(guò)呢！我握著那支新鋼筆，心里熱呼呼的。

　　魏祎學(xué)習(xí)又認(rèn)真又刻苦，連課間休息時(shí)間都不放過(guò)。一次，下了數(shù)學(xué)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩，而魏祎還停留在上課的狀態(tài)中，思考剛才老師講的數(shù)學(xué)題。不論什么課，魏祎都會(huì)利用下時(shí)間，把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)總是名列前茅。

　　魏祎興趣很廣泛，尤其喜歡讀書(shū)。什么四大名著，歷史新聞，她都愛(ài)看。在同學(xué)中她的知識(shí)面廣，了解許多課堂上沒(méi)講過(guò)的知識(shí)。她不僅愛(ài)讀書(shū)而且還積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，次次得獎(jiǎng)，讓人佩服。這都是她刻苦努力的結(jié)果。

　　和魏祎是同桌，我感覺(jué)十分榮幸。我要向她學(xué)習(xí)熱心助人、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)受大家歡迎的好學(xué)生。

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