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【經(jīng)典】假文盲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
華君武曾經(jīng)畫過一副具有諷刺性的漫畫,叫《假文盲》。
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親抱著自己的孩子,來到公交車站等車。一股又一股寒風(fēng)吹過母子倆。突然,一位穿著貂皮大衣的男子走了過來,站在了“母子上車”處。過了一會(huì)兒,又來了幾位年輕力壯的男子,站在了那位穿著貂皮大衣的男子身后,根本沒有把那對(duì)母子放在眼中,而是插隊(duì)站到這對(duì)母子前面,不管這對(duì)母子的感受。這對(duì)母子只好站到站牌后面去了。
穿著貂皮大衣的男子一邊搓這手,一邊轉(zhuǎn)過身去,對(duì)后面的人說:”這是什么鬼天氣?這么冷!還有,這車也太慢了吧!“后面的人應(yīng)和到:”是啊,這么冷的天氣不會(huì)司機(jī)也罷工了吧?”這是,這條隊(duì)伍已經(jīng)排成了”長(zhǎng)龍“。
“車來了!“其中一個(gè)人叫到。車,慢慢靠邊停了下來,穿著貂皮大衣的.男子”率領(lǐng)“著后面的人,一個(gè)接著一個(gè)上了車,一個(gè)人都沒有想讓這對(duì)母子的感覺。那位母親在寒風(fēng)中站了好久好久,最后,誰也沒讓她 . . . . . .
華君武畫的這幅《假文盲》告訴:人與人之間要學(xué)會(huì)謙讓,因?yàn)槿耸菍⑿谋刃牡,你?duì)我好,我也會(huì)對(duì)你好。同樣其他人也是這樣。畫中明明寫到此處是“母子上車”處!但有些“文盲”看不懂!
假文盲作文2
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫中:畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車站檢票口的母子上車處,四個(gè)男人擠滿了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的.母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,看起來就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要您留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無動(dòng)于……
這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!
假文盲作文3
今天我看到了一則漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。
在漫畫中,我可以看到,在寒冷的冬天,車站的等候區(qū)豎立著一個(gè)母子上車處的標(biāo)牌,但母子上車處那里被四個(gè)堂堂男子漢強(qiáng)占了。
那四個(gè)男子漢像是什么事都沒有發(fā)生一樣。看!第一位平視著前方,像是什么都沒有看見;第二位眼睛閉著,好像自己看不見標(biāo)識(shí)牌一樣;第三位戴著一副眼鏡,以為這樣就看不見了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的'臉上呢?是因?yàn)樗胝谧∽约撼舐哪。就是這四個(gè)大男人把那位抱著孩子的婦女?dāng)D到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生,如:在公交車上有一處標(biāo)語(yǔ)是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿了不符合這些條件的人;還有一些公共場(chǎng)所里,墻上分明就掛著禁止吸煙的牌子,但有些人卻在那里視若無睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪,但這也是違背社會(huì)公德的行為。所以,我們從現(xiàn)在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。
假文盲作文4
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,寒風(fēng)呼嘯,車上擠滿了人,還好,車上估計(jì)母子的難處,便立了“母子上車處”的牌子,正巧這是有一對(duì)母子來乘車,但他們卻被排斥在外,在“母子上車處”的站牌處,有四個(gè)身高魁梧、衣著整齊的男人站在那里,那對(duì)母子卻站在一旁,而他卻沒有出來阻止。
我當(dāng)時(shí)又氣有些無奈,氣的是那四個(gè)男人竟然對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字視而不見,無奈的是這種敗類卻是我們中國(guó)的,真是可悲,也許那四個(gè)男人也只是我們生活中的一部分,當(dāng)今世上還有許多這樣的'人,為了自身的利益,二倍判自身的良心,這種行為是可恥的,我們一改鄙視他們,不過,我相信還有“我為人人,人人為我”的精神,有他們的感染,我相信,我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)文明、和諧的!
假文盲作文5
在某車站的候車室,這個(gè)候車室是專為母子這一類而設(shè)立的。并且在這個(gè)候車室上還寫著“母子上車處”幾個(gè)顯眼的大字。而一群身強(qiáng)力壯的人,卻站在這里候車。是她們文盲嗎?不是的,是他們沒看見嗎?不是的,那是為什么呢?是因?yàn)樗麄兊乃枷氤隽藛栴},是他們的素質(zhì)出了問題,使他們的人品出了問題。
他們?cè)谶@里候車,不擠,方便,卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊,他們裝做假文盲,為了自己的利益卻做出了缺德的事情。難道假文盲只有在候車室嗎?不!在生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都有著他們的身影......
在洗手間,明明寫著“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)明顯的大字,可一些人就像沒看見一樣,洗了手,就不關(guān)水龍頭,讓它流失掉。
在公共場(chǎng)所,明明寫著“禁止吸煙”可一些人就是不聽,本來空氣就不好,可是,再一吸煙,讓大家吸“二手煙”就更難受了。
在雪碧的草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標(biāo)語(yǔ),可有些人就是不理,凈在草坪上踩、玩耍。
在學(xué)校里老師天天都在強(qiáng)調(diào)不能大聲喧嘩,可有一些同學(xué)就當(dāng)沒聽見一樣,一如既往的大聲喧嘩。
這里是我們大家的家,我們都住在地球上,為什么要浪費(fèi)水源呢?為什么要抽害人害己的煙呢?為什么要破壞草坪呢?為什么要去影響別人呢?讓我們從小事做起,只要人人講文明,相信明天會(huì)更加美好!
假文盲作文6
作品《假文盲》是著名漫畫家華君武所畫。畫面上一共畫了六個(gè)人,一個(gè)上車走道,一個(gè)牌子,牌子上寫著母上車處,標(biāo)明這個(gè)上車走道只供母子上車,然而在母子上車走道里是卻是四個(gè)大男人,閉目養(yǎng)神或漠視前方,那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒,去被排擠到走道外,從那個(gè)母親的眼里看出了無奈而驚奇。那個(gè)四個(gè)大男人照里來說是受過教育成度高,素質(zhì)。較好的人,卻無視道義,擺著一副事關(guān)已,高高掛起得樣子,還侵占了弱婦弱小的權(quán)力,又是何等卑劣,道德多么低賤,真是全玉其外敗絮其中!看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,像這種先佯裝不知的.假文盲有很多。大到權(quán)錢交易,公款吃喝,公款旅游,貪污公車接送子女,公款賭博等。小到踐踏草坪,丟仍垃圾,隨地吐痰,破壞公務(wù)等。
一己私利,據(jù)為已有,純粹蛀蟲,吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
假文盲作文7
漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性,畫家從生活中取材,運(yùn)用夸張比喻之類的手法諷刺批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人某些事。
“一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,很多人都特別想回家,可是上車處十分?jǐn)D。這時(shí),他們看見母子上車處只有一個(gè)婦女和她很小的孩子,索性大搖大擺地走了過去,逼使那名婦女站到了一旁,而他們卻好像是理所當(dāng)然地站在那兒,好像他們是主人似的。那名婦女噙著眼淚,可憐兮兮地站在一旁,有著說不出的'苦楚……”
那幾個(gè)人是文盲嗎,是盲人嗎,不是。哦不,他們是的,不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認(rèn)為得到了好處,是快樂的,可在我看來,他們只不過是一個(gè)個(gè)“可憐蟲”。他們失去了這世間最為寶貴的東西,仁德與愛。在這世上,沒有這兩種寶貝的人,最終也只能變成冷血?jiǎng)游。瞧他們那大腹便便的樣子,還真像“孕婦”呢。在社會(huì)上,這種無良的冷血?jiǎng)游铮瑲⑷瞬灰娧睦溲獎(jiǎng)游,存在著又有何意義。都是母親養(yǎng)大的,為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢;同樣是人,為什么有好有壞呢,F(xiàn)如今,這種“假文盲”現(xiàn)象越來越泛濫了,但我一直相信不管在什么時(shí)候,社會(huì)上總是好人多。不過這種現(xiàn)象還會(huì)持續(xù)多久呢,十年,三十年還是一個(gè)世紀(jì)。如果有一天,世上再也沒有這種事,和平花處處開放,和平鴿處處飛翔,那該多美妙,多美好呀。
假文盲作文8
著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的`人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無睹,對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無奈地站到了一邊。
那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字,和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。
在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。
假文盲作文9
在一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)發(fā)狂的吹著。
在一個(gè)車站旁,站著兩母子;看看旁邊的路牌上寫著“母子上車處”。哦!原來她們是來等車的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上車處的'隊(duì)伍,天!站著一群身穿棉袍的男子,他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待這母子。∧菋D女說:“各位大哥,您能讓讓我們嗎?”站在第一排的男子還假裝沒有聽見,把手伸進(jìn)口袋,甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧,身為軍人,他這么做對(duì)得起這身軍裝嗎?后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子,擺出一副無所事事的樣子·,沒有一個(gè)人肯給母子倆讓位。
看了這幅漫畫,給我的感觸很深:漫畫中的這幾位男人,難道是瞎子?難道是文盲?不,絕對(duì)不是的,只有一個(gè)解釋:就是他們假裝沒看到牌子,假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車。
他們明明知道這是母子上車處,還假裝文盲心安理得的站在那兒,面對(duì)婦女的請(qǐng)求毫不動(dòng)搖,這種人就是真正的缺德。
如果人人都象這樣,天理何在?中國(guó)為什么被欺壓?因?yàn)槲覀兟浜,因(yàn)橐恍]有素質(zhì)的人的存在,而只有人的素質(zhì)提高了,中國(guó)才有真進(jìn)步!
假文盲作文10
在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道,有幾個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中,有醫(yī)生,教師,軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著木訥的表情。看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個(gè)顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的`衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
假文盲作文11
今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫,深有感觸。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,雪花飛舞。一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子,在車站里等車。車站里設(shè)有一塊很醒目的牌子,上面寫著:母子上車處。而牌子下站著四個(gè)大男人,站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部,他雙手插在大衣口袋里,一動(dòng)不動(dòng)。第二位身材魁梧,穿著暖和的大衣,他比前面的那位高得多,站在那里緊閉著雙眼。第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,鼻梁上架著一副金絲眼鏡,看上去知識(shí)淵博、很有修養(yǎng)的樣子。最后一位戴了個(gè)大口罩,好像知道自己做的事情不光彩,想把自己隱藏起來。他們都對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,對(duì)寒風(fēng)中的那對(duì)母子視而不見。
這些人真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益而假裝文盲,我們可以將他們這類人稱為假文盲。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多這樣的人。草坪上的.牌子寫著請(qǐng)勿踐踏草坪,但依然有人在草坪上行走、玩耍;公共場(chǎng)所寫著請(qǐng)勿吸煙,可還是有人在那里吞云吐霧;河邊明明有禁止垂釣的牌子,卻依然有人天天來釣魚;門前寫著大大的禁止停車,有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口這些都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲!
現(xiàn)代社會(huì)是文明社會(huì),我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己,從我做起,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明人!
假文盲作文12
在上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師給我們介紹了一副假文盲的漫畫。
畫上寫的內(nèi)容是;在一個(gè)寒冷的早上,有一位母親,帶著她的孩子站在母子上車處。有幾個(gè)壯青年占著母子上車出的位置,他們幾個(gè)人的臉上露處好想他們本就該占著這個(gè)位子一樣。
看到這幅圖,我們就知道后來幾個(gè)男子都是假裝成文盲的的人。
如果人人都像他們一樣,那么世界上就沒有了規(guī)律,一個(gè)假文盲看到花園里的字牌上寫著,請(qǐng)勿踩踐草坪,但他們卻不像沒有看到這個(gè)牌似的,大搖大擺的踩著草坪。
房子處寫著:請(qǐng)勿高空拋物,但人們卻看都不看。管也不管這個(gè)提示,就只會(huì)使勁的往低處扔物,完全不理社會(huì)的安全。
教室處有一個(gè)牌子,寫著:請(qǐng)勿亂扔垃圾。但我們的.同學(xué)卻隨便亂扔垃圾。
公園了里標(biāo)著:請(qǐng)勿亂摘花朵,但我們還是忍不住的摘了。
以上的現(xiàn)象都是假文盲的現(xiàn)象,世界上都存有“假文盲”的壞現(xiàn)象,假文盲的信息就像一個(gè)廣播,到處傳著假文盲的信息。
假文盲是一個(gè)壞的習(xí)慣,只有我們改掉了這假文盲的習(xí)慣,時(shí)間上才能有規(guī)律,才能到處都是和諧。
我一定要改掉假文盲的習(xí)慣!
假文盲作文13
在一個(gè)寒冷的冬天,天氣陰沉沉的,寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒急著回家,來到公共汽車的站點(diǎn),旁邊的一塊牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字,格外引人注目。
但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚,身強(qiáng)力壯的男士,他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到了通道外,婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人,也沒有抱小孩,為什么他們會(huì)站在母子上車處呢?不,他們穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。他們?cè)诒娙说?目光下,仍擺出對(duì)指示牌視而不見的樣子,若無其事地站在那里,絲毫沒有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫講述的故事,發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著可以推測(cè)男士們分明都認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字,但是他們都沒有想著把方便讓給最需要的那個(gè)人。這讓我想起以前我坐公交時(shí)看到的情景:在擁擠的公交車上,不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,通常都會(huì)裝作沒有看見。每當(dāng)看到這種景象我都會(huì)很生氣。這幅漫畫讓我想起一句簡(jiǎn)單而富有哲理的名言:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明”,做一個(gè)富足而高貴的人,讓這些不良的社會(huì)風(fēng)永遠(yuǎn)消失吧!
假文盲作文14
文盲就是不認(rèn)識(shí)字的人,那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個(gè)詞的意思――一個(gè)令人憤怒的意思……
《假文盲》所畫的是在一個(gè)車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女,抱著一個(gè)孩子,無助地站在“母子上車處”的欄桿外,她小心謹(jǐn)慎地看著“母子上車處”的幾個(gè)假文盲,可他們看也不看身旁寫著“母子上車處”的木牌,似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應(yīng)該站在這里的人嗎?不,他們是一群把自己看成中心的'“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我,也許大家都當(dāng)過“假文盲”。比如,有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜,禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象,現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊(duì)無限止的擴(kuò)大,那社會(huì)要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”,制度沒人遵守,恐怕在未來“制度”這個(gè)詞在人類的“詞典”中將永遠(yuǎn)的消失。
“假文盲”啊!你這個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,請(qǐng)從這個(gè)世界消失吧!
假文盲作文15
冬天的風(fēng)是冷酷無情的,像皮鞭似的抽打世界,無盡無休,聽“呼—呼—呼”,聲音猶如滔滔黃河般翻滾咆哮,看路邊的'樹枝猛烈搖晃,到處塵土飛揚(yáng),恰似萬馬奔騰而過。
在車站候車處的地方像一條長(zhǎng)龍,幾個(gè)排在后面的男士顯得有些不耐煩了,跑到了僅有一對(duì)母子的母子上車處,那幾個(gè)男士在旁邊有說有笑,卻把那對(duì)母子擠到了一旁,他們毫不在意。那位母親穿著單薄的裙子,在她懷中的孩子嚇得哇哇大哭。母親再也忍不住了,友好地指著“母子上車處”的牌子問第一位男士:“請(qǐng)問這幾個(gè)字怎么讀?”那個(gè)男士剛想張嘴,可話卻被那個(gè)帶鴨舌帽的第二個(gè)男士搶了去:“你自己不會(huì)讀呀?你是文盲呀?”母親聽了,忍住心中的怒火說:“對(duì)不起,我是文盲!蹦侨藷o奈之下,只好說出了“母子上車處”這幾個(gè)字。母親接著問:“你們既不是孩子,又不是母親,為何站到這兒來?”那幾個(gè)人的臉頓時(shí)紅到了脖根。母親有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)我不是文盲!弊詈,排在最后的那一個(gè)人招呼著其他人去候車處。
俗話說:“浪子回頭金不換”。但愿社會(huì)上這樣的人也能過認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣才能創(chuàng)建文明社會(huì)的呀!
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