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我的小伙伴作文(常用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
她,一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)令人羨慕。她,幽默活潑、樂于助人。她是誰?她就是我的小伙伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢!她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課,她突然撓了我一下,然后裝作若無其事的樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的我轉(zhuǎn)過身去想要找她“報(bào)仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒:“你小人不計(jì)大人過,小人不計(jì)大人過!币贿呎f著一邊向后倒退。我想她既然道歉了,也就作罷。過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來。這“小人”不是說我嘛!等我再找她“算賬”的時(shí)候,她早已跑得無影無蹤了。
別看周子幸平時(shí)沒心沒肺,其實(shí)她很樂于助人。平時(shí)同學(xué)有困難,她總是第一個(gè)伸出援手。有一天放學(xué)后,突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過來了,問我:“你怎么不回家啊?”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧!”“沒關(guān)系,我們剛好順路。一起走吧!”她連忙說。于是我們合撐一把傘,沖進(jìn)了雨里。到了我家門口,我連聲道謝。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個(gè)身子。原來雨太大,她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激,又內(nèi)疚,不知如何是好。她仿佛看出我的心思,笑笑說:“沒關(guān)系,回家換身衣服就好了!蔽彝h(yuǎn)去的背影,卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來時(shí)的`方向走了回去。原來她和我并不順路!她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說的。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,心里充滿了無限的敬意和感激。
這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)!一個(gè)聰明活潑、樂觀開朗、關(guān)心同學(xué)的人!
我的小伙伴作文2
小小的眼睛,小小的嘴巴,中間一道還算挺的鼻梁,按在一張小小的巴掌大的臉上,實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的.頭發(fā),讓她的臉生動(dòng)了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上,都讓人感覺是一個(gè)文靜內(nèi)斂的乖乖女,可實(shí)際上——
“喂,交本子了!”
她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊,不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著課桌,發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎?催什么催!”
“你說什么?每次作業(yè)都是你拖著,你還敢說……!”
她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗,全身上下散發(fā)著殺氣。天哪,外表很溫柔的她,仿佛不是一個(gè)很溫柔的人啊!
作為組長(zhǎng),對(duì)待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì)有些急躁甚至有些暴力,但對(duì)朋友,可是十分關(guān)照十分講義氣的呢!
一個(gè)課間,一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的困擾,叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來,我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個(gè)女生的,可是沒想到,她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子,輕聲細(xì)語細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來了,還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來幫助女孩理解,加深印象。礙于快要上課了,我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點(diǎn),快點(diǎn)!”可她倒好,轉(zhuǎn)過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok!”不出我意料,沒過多久上課鈴就響了,老師的任務(wù)沒完成。
又是一個(gè)下課,我和她抱著本子往辦公室趕,我問她:“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她,或者直接告訴她答案得了。”她顯得鄭重其事地說:“因?yàn)槲抑浪齽偛诺淖鳂I(yè)那個(gè)下課就得交的!至于教她方法不告訴她答案,額,當(dāng)然是為了她好!”
也許你會(huì)說她是個(gè)兩面派,但是,我很欣賞她。這個(gè)她是誰?我想不說你也知道!
我的小伙伴作文3
前幾天,我家來了一個(gè)“小伙伴”,你們知道它是誰嗎?它全身披著深綠色的外衣,像將軍的“鎧甲”,“鎧甲”上有一個(gè)個(gè)小方格子又硬又結(jié)實(shí)。它有一個(gè)形似三角的腦袋,頭頂上有黃色的花紋。兩只小芝麻似的眼睛四處窺望著,好像在尋找什么秘密。它的四肢又短又粗,還拖著一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎?哈,哈!你們猜對(duì)了,就是它——我家的小烏龜。
小烏龜剛到我家有點(diǎn)怕生,只要一有風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)馬上把頭、四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼里,好半天都不肯出來,就像一塊礁石。等四周都沒有了動(dòng)靜,它便慢慢地探出了小腦袋,左看右看,偵察危險(xiǎn)是否過去了,然后才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃,它理也不理,我把蝦米送到它嘴邊,它居然把整個(gè)頭都縮進(jìn)了殼里,一點(diǎn)兒都不領(lǐng)情。我又突發(fā)奇想去逗逗它,把它翻了個(gè)身,四腳朝天地放在地上看看它的“精彩表演!毙觚斏扉L(zhǎng)脖子用頭頂在地面上,同時(shí)又用后腿使勁往地上蹬,它的.身子開始左搖右擺,可就是怎么也翻不過身來,干脆就躺著一動(dòng)不動(dòng)。又過了一會(huì)兒,它的四腳不停地在空中擺動(dòng),側(cè)著身掙扎,看它一副筋疲力盡的樣子,我決定幫它翻了回來。
你瞧,小烏龜又探出了小腦袋,我不和你們說了,我得去和它一起玩了。
我的小伙伴作文4
伙伴真好,能在你煩惱時(shí)開個(gè)玩笑,讓你忘記那痛苦的煩惱;锇檎婧,能在你沮喪時(shí),說出鼓勵(lì)的話,讓你再接再厲獲得成功。我很幸運(yùn)-——就有這么一個(gè)小伙伴。
他叫蔣亞明,中等個(gè)子,身材不胖不廋,一雙炯炯有神的小眼睛,人長(zhǎng)的精神,脾氣也好,他身上閃光的地方多著呢。
有一次期中考試前幾天,我高燒39.5度,又是打針又是輸液。心里一個(gè)勁的起急,這快期中考試了我還生病,耽誤了總復(fù)習(xí)怎么辦,正當(dāng)我不知如何是好時(shí),“咚咚”門鈴響了,開門一看原來是蔣亞明,他看見我就關(guān)心的.問:“你怎么樣,好些了嗎?快期中考試了,沒人給你補(bǔ)課可不行。怎么樣?要不要我給你講幾道題?”嘿,真是雪中送炭。連忙說“好啊。”他耐心的給我講起來。由于發(fā)燒,腦袋發(fā)沉,注意力總是集中不起來,題講了好幾遍,我也不明白,可他一點(diǎn)也不著急,仍然耐心的給我分析,直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期中考試結(jié)束后,我驚喜的發(fā)現(xiàn),功課一點(diǎn)也沒拉下,唉,多虧了他啊。
還記得五年級(jí)時(shí),我們一起學(xué)奧數(shù),老師讓我們自由分組做題,他和我一組,老師出了幾道規(guī)律變換題:間隔5、6、7、8數(shù)的題就出了一大堆,我倆用自己想出的規(guī)律法,沒費(fèi)多少功夫就搞定了,老師拿出她最后殺手锏——行程問題,2次方解決問題,我們連聲叫苦,老師說必須用她教過的方法。慘了,我的弱項(xiàng),沒辦法只好硬著頭皮做,我解式,他來算,費(fèi)了九牛二虎之力終于做出來了,我剛要走,他叫住了我:“等一下,你看我的!蔽抑缓糜肿,看他皺著眉頭,一個(gè)勁的算,不大一會(huì),密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙,終于他緊皺的眉頭松開了,嘴角露出一絲笑意:“做出來了,沒問題了!彼麣g呼著,我的眼睛順著算式看,是第二種方法,原來他是在找第二種解題方法啊。
伙伴就像一把吉他,在你憂愁時(shí),他會(huì)彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明,你是我的好伙伴。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴有許多,但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚(yáng)是我舅舅的孩子,你一看她的長(zhǎng)相,就讓你忍不住喜歡她:她一頭烏黑油亮的頭發(fā),一排齊眉的劉海,下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻梁,一只櫻桃小嘴?瓷先e提有多可愛了!美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀(jì)小,卻很聰明懂事,特別是一張小嘴很甜,懂得謙讓人。
有一次,小姨來串門,帶來了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn),一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走,我就看見楊楊盯著那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃,嘴里卻問我:“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢?猜對(duì)了你先吃!蔽抑浪墓頇C(jī)靈,故意說:“那個(gè)都好吃!蔽蚁霔顡P(yáng)這下一定沒詞兒了!拔也聦(duì)了,把這個(gè)大梨讓你吃!边@個(gè)回答真出乎我的意料,我一時(shí)沒了詞兒。
管她呢,我先把大雪梨搶過來吃了再說。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對(duì)我說說,:“楊楊比你小,是你妹妹,你應(yīng)該把大梨給她吧!”聽了姥姥這話我生氣極了,眼淚一下子流了下來。我跑到了大屋,鎖上門,趴在炕上,裹著被痛哭不止。一會(huì)兒,我聽見有人敲門。我以為姥姥又來訓(xùn)斥我來了,但打開門一看竟然是妹妹!她手里捧著那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說:“姐姐給你吃!我一口沒咬”?吹剿俏'樣子,我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是,我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì)去吃那個(gè)小梨的,但沒想到,她又捧起小梨走向姥姥,說“姥姥吃梨吧!”看到此情此景,我的心怦然一憾,覺得妹妹的身影變得高大了,把我壓喘不過氣來,我慚愧極了。想到這,我鼓起勇氣拿著那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說:“這個(gè)大雪梨,你吃吧!是姐姐不對(duì)!笨吹轿覀冞@樣,一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴,連聲說:“乖楊揚(yáng),好孫子,真懂事,姥姥這就去再賣幾個(gè)梨”
這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀(jì)小,卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子―就要學(xué)會(huì)謙讓。她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
我的小伙伴作文6
在我家的一個(gè)大柜子里,放著一輛小玩具汽車,他是我小時(shí)候最好的玩伴。
他看起來像個(gè)小烏龜,不過比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車可不一樣,他的脖子上還有兩個(gè)小輪子,腳下有四個(gè)輪子,身上還穿著像烏龜一樣的甲殼。
他身上的六個(gè)輪子都是透明的,脖子和腹部都是黑色的,身上的“甲殼”像個(gè)“大型螞蟻娛樂場(chǎng)所”,透明的甲殼里面有個(gè)大大的“轉(zhuǎn)盤”,只要你把他的電源啟動(dòng),它就會(huì)發(fā)出閃耀的彩色光,唱著輕快的.樂曲,轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,“狂歌亂舞”起來!
它的腹部安裝有電池,只要裝上電池,推動(dòng)按鈕,小遙控器上的紅色指示燈就會(huì)亮起來,這時(shí),就說明遙控小汽車開始“聽你的話”了。小遙控器上的兩個(gè)小方格里各有一個(gè)小把手,用來控制小汽車的“前進(jìn)”、“后退”、“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。比如:你想前進(jìn),就把右邊的方格里的推手向前推;你想右拐,就要將右邊的把手推向前,同時(shí)將左邊的推手向右推……哦,它還會(huì)進(jìn)行三百六十度旋轉(zhuǎn)的“高難度動(dòng)作”呢!旋轉(zhuǎn)時(shí),它把頭頂著地,利用脖子上的兩個(gè)輪子做“順時(shí)針”和“逆時(shí)針”轉(zhuǎn)動(dòng),真是酷斃了!
這個(gè)玩具小汽車有很多的功能,當(dāng)我無聊時(shí),它可以給我解悶;當(dāng)我煩惱時(shí),可以給我?guī)砜鞓;?dāng)我疲勞時(shí),它給以給我解乏!
哦,可她在我的柜子里呆太久了,也自然就“老”了,不會(huì)陪我玩了,不過,我還是會(huì)把它當(dāng)做我最好的老朋友!
我的小伙伴作文7
媽媽說,朋友就是我的知心人,任何高興或難過的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說朋友就是我的老師,任何不能解決的問題,都可以讓朋友幫助;我說,朋友是我的保護(hù)神,在我走入歧途的時(shí)候,是朋友將我從歪道里拉出來。
我有個(gè)朋友叫張娜,她長(zhǎng)得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁與能說會(huì)道的小嘴,直討人喜歡。
張娜可是我們班的“高音女皇”,也是個(gè)膽小的女孩。火車不是推的,牛皮不是吹的.,不信我講一件小事給你聽一聽。那時(shí),快放寒假了,同學(xué)們都愛去買炮玩。一天中午,我和張娜來到教室,她就坐在我后面,我把書包放下,不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的腳旁,幸好反應(yīng)快,邊說“炮”邊往后退,這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來。真所謂張娜叫一叫,地球跳一跳。
別看她玩時(shí)像瘋貓似的,上課時(shí)可專心了。我與她就是鮮明的對(duì)比。我像沒長(zhǎng)骨頭的面條兒,她卻像一支筆,坐得端端正正,兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。
她這個(gè)人啊!是尊老愛幼,什么都要想到別人。這不,前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買,買時(shí),她說要給她三歲的妹妹買,可只有兩個(gè)了,我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的,他不僅關(guān)心年齡小的人,還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí),我們到她家去吃蛋糕,他分拿給我們,最后該她自己了,她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個(gè)小女孩。
我為有這么一貫朋友感到非常幸運(yùn)。每當(dāng)放假時(shí),很久沒看見她,便有點(diǎn)想她,腦子里浮現(xiàn)出她可愛的樣兒。看,她在笑,笑的那么開心!
我的小伙伴作文8
在玩耍的時(shí)候,偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩,她愛穿一身樸素的粉紅衣衫,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,濃濃的眉毛,大大的眼睛,從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩,是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天,我在書店買書,天突然下了好大的雨,幸好,我?guī)Я藗。天色暗下來了。我買好了書,走在回家的路上,我隱隱約約看見一個(gè)小朋友走在路上,他沒有傘,,他沒有傘,傾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一動(dòng):把傘讓給他,可是這樣,我回去也一身濕,我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩,她把傘遮在小男孩的'頭頂,自己大半個(gè)身子淋著。我呆呆地望了一會(huì)兒,他們?cè)诘缆房谕O铝,我跑過去,原來他們不走同一條路了,我看了看,正好我跟她一塊走,我把傘借給了小男孩。在大雨中,她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次,我到她家玩,玩了一會(huì)兒,她提出:“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠,一扳開關(guān),小老鼠“吱吱”叫著往前跑,我越看越喜歡,說:“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物,我不借!有錢你自己買去!”“你......”我氣得一跺腳,放下小老鼠,頭也不回地走了。打這以后,我每次出去玩,都沒找小倩。一天,我在小花園里玩,看見她拎著一個(gè)小包向我這邊走來,我裝沒看見的樣子,她輕輕碰了一下我的腰,我正要發(fā)作,她說:“那次是我不好,不該那樣對(duì)你說話,我把這只小老鼠送給你吧!”我聽了,一句話也說不出來,只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她,她就是我的好伙伴。
我的小伙伴作文9
“有腿不會(huì)走,有嘴不會(huì)說,全身軟軟的,女孩都喜歡!边@個(gè)謎語一說出來,女孩子一定會(huì)回答:“布娃娃!边@個(gè)布娃娃是我最要好的朋友劉歆琪在生日時(shí)送給我的。
它的頭上扎著兩個(gè)麻花辮,圓圓的腦袋上嵌著兩個(gè)小黑豆,眼睛下面的嘴巴跟月牙一樣彎。最特別的是它的衣服,不像休閑裝那樣樸素,也不像公主裙那樣華麗,而是具有古香古色的旗袍。妹妹一見到我的布娃娃就愛不釋手,從上午玩到中午,吃完飯后,又從中午玩到下午,直到嬸嬸叫她回家,她才戀戀不舍的回家了。
布娃娃不但是我的小伙伴,還是我唯一一個(gè)懂我內(nèi)心的布娃娃。當(dāng)我傷心時(shí),它用心靈說:“小主人,不要傷心了,你再傷心,我就會(huì)掉眼淚了!碑(dāng)我開心時(shí),它用心靈說:“小主人,你太天真了,竟然想得出‘如果貓不吃魚,魚就可以在陸地上走’的'想法!
每次進(jìn)門時(shí),看見它,我的內(nèi)心就有一種內(nèi)疚感。
上一次生日派對(duì),我把我的朋友們都叫到家里來玩、吃蛋糕。到高潮時(shí),突然“叮鈴鈴”的門鈴聲響起,打破了我的心情。我心想:是誰那么掃興啊!我打開門一看,驚訝了,原來是我最要好的朋友“劉歆琪”,我竟然忘記了請(qǐng)她,她遞給我一個(gè)布娃娃,說了一聲:“生日快樂!”就走了。我原本想叫她來繼續(xù)參加未開完的生日派對(duì),可是她卻說要去排練舞蹈。-她那深深的背影一直印在那個(gè)布娃娃上,也永遠(yuǎn)留在我的心里。
這個(gè)布娃娃是我收到過的最喜歡的生日禮物,它包涵著我深深的內(nèi)疚感,還包涵著一份可貴的友誼,我愛這漂亮的布娃娃。
我的小伙伴作文10
鄧炯光是我的鄰居,更是我的好朋友。雖然他比我大一歲,可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢,可眉不濃眼不大,別人笑起來眼瞇成一條縫,他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話說:人不可貌相,水不可斗量。別看他其貌不揚(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。他還很樂意助人呢。
有一次,我遇上了一條數(shù)學(xué)難題,算來算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問父母也不行,問同學(xué)也不知道在萬般無奈之下,我想到比我大一歲的鄧炯光,說不定他能幫助我呢!我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話,問他這一題的解題方法,他二話不說,就放下手上的東西,幫我計(jì)算這道題,過了一會(huì)兒,他終于把題給解開了,他吐字清楚地向我解釋,我沒聽懂,他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后,我對(duì)他說:“謝謝,誤了你這么多的時(shí)間!薄皼]關(guān)系,反正我也學(xué)到知識(shí),我們是好朋友嘛!蔽覀儾患s而同地笑了。
鄧炯光不但樂于助人,還很愛學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天,天氣晴朗,陽光明媚,我來到鄧炯光家,對(duì)他說:“來,我們?nèi)ス珗@玩吧!闭f完,我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“不,我不去。聽了他的話,我感到很掃興,不高興的問:“為什么不去?”鄧炯光把我拉到一邊,認(rèn)真地對(duì)我說:“過幾天就要期中考試了,我們必須做好充分準(zhǔn)備!蔽乙苫蟮貑枺骸澳軉幔课覀儭睕]等我說完,他就理直氣壯地對(duì)我說:“能!在強(qiáng)者的'字典里沒有‘不能’這個(gè)詞!痹卩嚲脊獾墓奈柘,幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的人。他既是我的朋友,又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?
我的小伙伴作文11
談起我的“小伙伴”,我就會(huì)不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎?它就是給我?guī)頍o窮樂趣的小烏龜。
小烏龜?shù)娜砩詈稚,油光發(fā)亮。身著一件格子外衣,像將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞韨(gè)近似六角形的格子,很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神,嘴巴又寬又大。
小烏龜很機(jī)警,當(dāng)它聽到一絲動(dòng)靜,就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短,但很粗壯。每只腳都長(zhǎng)著鋒利的爪子。尾巴像一條細(xì)線一樣。
有一次,我想到捉弄小烏龜?shù)囊粋(gè)好主意,把它充當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,目的是為了看它能否在四角朝天時(shí)翻回去。當(dāng)時(shí)我還在偷樂:嘿嘿,看你怎么辦!于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白∷鼻,“啪!”的一聲把它弄了個(gè)四腳朝天。此時(shí)它嘗試著翻跟頭,想翻回去。但它試了幾次,也無濟(jì)于事。眼看它就要發(fā)火了,我趕緊給它打氣:“小兵,加油……!”,接著它就把頭縮進(jìn)殼里,像是在想辦法。想啊想啊,它突然把頭伸了出來,四腳伸直,頭猛地往上一頂,”啪“的.一聲翻了過來。于是這次實(shí)驗(yàn)我做了這樣的結(jié)論:別看它腦袋小得可憐,笨手笨腳的樣子,但它卻挺聰明的。
冬天來臨時(shí),它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里,一動(dòng)也不動(dòng),進(jìn)行冬眠。等待下一年的春天才出來。
小烏龜為我增添了許多樂趣,我喜歡我的小伙伴。
我的小伙伴作文12
我的小伙伴叫胡,,別看她的個(gè)子不太高,但她懂的知識(shí)可真不少。
胡,庨L(zhǎng)著巴掌大的小臉,撲閃著一雙水靈靈的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時(shí)候,臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪,甜美、可愛極了。
上課回答問題時(shí),總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發(fā)言句句精彩,老師也夸贊連連。課堂上,她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師,聚精會(huì)神,專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了,不論是窗外歌唱的小鳥,還是身旁淘氣的同學(xué)。胡,帉懙靡皇趾米,老師常常說改她的作業(yè)就是一種享受。不信,你翻開她的作業(yè)本,她的作業(yè)總是那么字跡工整,門門都是優(yōu)。
她有時(shí)也很活潑。下課時(shí),她搖身一變,變成了一只頑皮的.小花貓。總愛圍著我們“喵喵”地叫,好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子,誰都想和她一起玩兒。
放學(xué)了,完成了一天的功課,她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖,輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí),美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出,時(shí)而像小溪潺潺的流水,時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡睿瑤,你喜歡她嗎?
我的小伙伴作文13
在生活中,我有許許多多的小伙伴,其中一位對(duì)我印象很深,就是我們班的體育班長(zhǎng)——楊圣淞。
楊圣淞長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!
有一次,體育課上,老師還沒有來,楊圣淞就開始指揮做操,可是做到第三節(jié)的時(shí)候,就開始亂了,他見了,就開始很生氣的喊:“你們?nèi)拷o我站十分鐘!”我聽到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時(shí),楊圣淞好像看出了我的心思,便說:“如果誰站不住,就去跑十分鐘!”“啊!這么厲害啊!”我們異口同聲的說。唉,沒辦法。只能忍了,我心想。站著站著,我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候,偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見,于是他大聲的說:“張瑀宏出列。”我聽了之后,只好慢吞吞的走上前去,去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的去找他,對(duì)著楊圣淞就是一拳,他被打怒了,迅速站起來,對(duì)著我的'肚子狠狠的撞過來,我還沒回過神來,他又給了我一腳,我見情況不妙,于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場(chǎng)”,上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。
怎么樣,這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。
我的小伙伴作文14
你知道我最喜歡的朋友是誰嗎?劉宇萌。
劉宇萌有一張又胖又寬的三角形臉,兩條黑眉毛像泥鰍一樣黑又彎,好像它們可以隨時(shí)游泳。一雙小眼睛是雙眼皮,可以和笑聲形成一條線。雙頰上的肉向后堆積,看起來像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓。他的兩只耳朵和佛陀的一樣大。頭發(fā)像森林,非常濃密;他總是有一個(gè)圓圓的肚子,就好像他帶著一個(gè)大氣球。當(dāng)他輕敲它的時(shí)候,感覺很柔軟,就像彈簧被安裝在里面一樣。
他最喜歡繪畫。一個(gè)夏天,天氣太悶了,我們都去操場(chǎng)上的大樹下玩耍,而劉宇萌正在教室里畫畫。當(dāng)我回到教室倒水喝水時(shí),我看到劉宇萌的衣服被汗水浸濕了。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上,牽著馬。我看見他嘴里不停地念叨了一會(huì)兒,手里比劃了一會(huì)兒,然后迅速地在紙上畫畫。他看上去很急切,好像要打敗世界著名畫家!他對(duì)一幅畫不滿意,就把它撕掉,不管畫不畫,再撕掉!文件很快堆積在桌子上。我忍不住打電話給他:“劉宇萌,停止畫畫,在下面的操場(chǎng)上玩!彼麤]有回應(yīng)。我跑過去看看。啊,他面前的畫紙滿是線條。當(dāng)我看著密集的線條時(shí),我感到頭暈。他真的`很棒!
我喊道:“劉宇萌,出去玩吧!”“噓,我正在畫最關(guān)鍵的一步!”他頭也不回地說道。我現(xiàn)在很生氣。我抓起他的畫冊(cè),向操場(chǎng)跑去。回頭一看,劉宇萌趕上了他,笑得像下山的老虎。我真的別無選擇,只能把畫冊(cè)還給他。他回到教室,又開始畫畫。
當(dāng)我回到家,我小心翼翼地畫了一幅像劉宇萌一樣的畫,發(fā)現(xiàn)這幅畫真的很有趣。從那以后,我不再是以前的那個(gè)瘋子,而是成了一個(gè)繪畫愛好者!
看,這是我可愛的小朋友,劉宇萌,他仍然是我的第一位繪畫老師。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴叫冀麗穎,今年八歲半,屬虎,在鈞臺(tái)北街小學(xué)上學(xué)。
她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,高鼻梁,有一對(duì)好像能聽見千里之外的耳朵,還有一張能說會(huì)道的小嘴,她的衣服像剛準(zhǔn)備出去拍照的婚紗一樣漂亮!
她非常文靜。有一天我去她家玩,她一看見我,就端端正正坐在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),好像把我當(dāng)成了空氣,我靜悄悄地走了過去,說:“嘿!冀麗穎!你有沒有看見我?”她看了看我,不好意思地小聲說:“我看到你了,但是我不太喜歡說話。”她走進(jìn)屋里,走到寫字桌旁,拿起媽媽給她新買的書,坐在椅子上,津津有味地看了起來。我站在屋子門口,不想打擾她看書,就聽她讀書,我在屋子門口聽了許久,一直沒有聽見一絲聲音,再一看原來她的聲音非常小,幾乎聽不見,真像一只安靜的小白兔。
她的書法非常好。一天下午,老師讓我們練書法,這是我們第一次寫書法字,老師寫了我們要寫的.字,就開始下去觀察我們寫的字,我們都寫得亂七八糟,當(dāng)然也寫得飛快,寫完后我就伸出頭看了看麗穎的,書面非常干凈,字寫得非常漂亮、整齊、像一對(duì)排列整齊的士兵。我們字寫得一個(gè)個(gè)東倒西歪,書面像放過炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎,她書法得了個(gè)“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書法練好。
她還有一個(gè)助人為樂的優(yōu)點(diǎn)。課堂上,老師講了一篇課文,老師要考我們記憶力,說要把生字聽寫一遍。全班紛紛拿出來本和筆,只有一個(gè)同學(xué)手忙腳亂地翻著書包說:“哎呀,不好,筆找不到了!”他慌張地東張西望,估計(jì)在想:“要是天上掉下一支筆,那該多好呀!”眼看老師要聽寫生字了,他差點(diǎn)哭了,冀麗穎看見了,連忙從文具盒里拿出一支筆,毫不猶豫地說:“給你,老師就要聽寫了!彼屑さ啬闷鸸P說:“謝謝你!”她說:“不客氣!”
這就是我的小伙伴,你喜歡嗎?
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