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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-28 00:37:45 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文15篇[集合]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文15篇[集合]

放風(fēng)箏作文1

  春天,來(lái)了……

  天氣漸漸暖和了,溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨,晴空一碧,春風(fēng)清峭,蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會(huì)兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。

  看著這樣的情景,我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏,飛似的沖出家門(mén)。路邊上紅的、藍(lán)的`小野花,仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

  不知不覺(jué)中已來(lái)到足球場(chǎng),那兒早就聚集了很多小朋友。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的放著各自心愛(ài)的風(fēng)箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

  !你看,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來(lái)!翱禳c(diǎn),我來(lái)幫你拿風(fēng)箏!毙』锇橥趺鹘辜钡卣f(shuō)!靶!那我來(lái)放線!”“快跑!”隨著王明一聲令下,我向前急速?zèng)_刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響。“瞧吶!飛起來(lái)了,綠蜻蜓飛起來(lái)了!”我回過(guò)頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無(wú)有無(wú)慮,是多么的悠然自得!我自豪地對(duì)王明說(shuō):“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會(huì)我的小黑燕會(huì)更厲害!”王明似乎有點(diǎn)不服氣!拔蚁劝丫軸上的線放完,看他還能超得過(guò)我!蔽倚睦锇蛋档叵。線越放越長(zhǎng),綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過(guò)了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹。“小黑燕,快來(lái)吧!”

  中午了,小朋友們陸續(xù)收了線,都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來(lái),地上只剩下我一個(gè)人,熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來(lái)。僅管已是烈日當(dāng)空,我仍不愿離開(kāi),躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓,傻傻地想著:哪一天,我也能像風(fēng)箏們一樣,自由自在地翱翔于藍(lán)天之中,那該多美……

  “云鴿,快回家吃飯,下午老實(shí)待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

放風(fēng)箏作文2

  今天班隊(duì)活動(dòng)課,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏,同學(xué)們都高興極了。

  我們飛快地跑到操場(chǎng)上。大家各就各位地準(zhǔn)備著。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我的'風(fēng)箏像鳥(niǎo)一樣,我叫我的同學(xué)用手托著,另一個(gè)同學(xué)牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放!”牽線的人飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏就凌空飛起來(lái)了。那同學(xué)把線一緊一松,風(fēng)箏就好象一只鳥(niǎo)一樣,漸漸地越飛越高,高過(guò)了樹(shù)梢。風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著,我們也在風(fēng)箏下面快活地喊叫著,在操場(chǎng)上跟著風(fēng)箏拼命地奔跑著。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼下課時(shí)間到了。我們就收起風(fēng)箏,高高興興地回教室去了。

放風(fēng)箏作文3

  星期天早晨,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好天氣。我約飛蘭去公園的大草坪上放風(fēng)箏。等來(lái)到了草坪上,天空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏:有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有勇猛高飛的老鷹,還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……

  我趕緊從袋子里拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏,飛蘭則趕緊過(guò)來(lái)幫忙。見(jiàn)飛蘭一手拿著線軸,一手扯著線,向前飛奔,我連忙高舉著風(fēng)箏,跟著飛蘭跑。耳旁的風(fēng)呼呼地叫著,可我的心思卻不在怎么配合上,而是在想著其他的事兒。

  當(dāng)時(shí),我正幻想著風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空,大家正朝我歡呼的`情景。想到興奮之處,我還情不自禁向大家揮手致謝。這一揮不打緊,本應(yīng)拿風(fēng)箏的手就這樣莫名其妙地松開(kāi)了,風(fēng)箏也就隨之在空中胡亂翻了幾個(gè)跟頭,然后掉了下來(lái)。

  接下來(lái),我們又重來(lái)了幾次,但都沒(méi)有成功。累得氣喘吁吁的我們便開(kāi)始互相責(zé)怪對(duì)方!岸脊帜悖语L(fēng)箏不往上扔!泵鎸(duì)飛蘭的指責(zé),我也來(lái)氣了:“還說(shuō)我?是你跑得太慢了。風(fēng)箏才飛不起來(lái)的!闭(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)。“風(fēng)箏好放嗎?”我聽(tīng)出了爸爸話里的深意,羞紅了臉,小聲回答:“不好放!卑职譁睾偷貙(duì)著飛蘭說(shuō):“你拿著線軸,對(duì)著風(fēng),使勁向前跑,一邊跑,一邊放線!比缓笥洲D(zhuǎn)向我:“后面拿著風(fēng)箏的人,要把握好時(shí)機(jī),感覺(jué)風(fēng)箏被風(fēng)托住時(shí),就松開(kāi)手。”

  一聽(tīng)爸爸還要我們?cè)俜乓淮,早就大汗淋淋,衣服濕透的我們一下子就四仰八叉,躺在草地上。?jiàn)我們不肯起來(lái),爸爸鼓勵(lì)我們:“你們?cè)僭囈淮慰纯。按我的方法,肯定能成功!”“讓我們休息一?huì)兒再說(shuō)!蔽揖A撸w蘭也好不到哪里去,她小聲嘀咕著:“我們根本不會(huì)放風(fēng)箏,還是放棄吧……”

  情緒是會(huì)感染的。就在我也想放棄時(shí),看見(jiàn)爸爸在一邊搖著頭,一邊自言自語(yǔ):“現(xiàn)在的孩子太不能吃苦了。長(zhǎng)大以后肯定沒(méi)有什么出息!

  “誰(shuí)說(shuō)我們長(zhǎng)大了沒(méi)出息的!”爸爸的話激起了我的好勝心。“飛蘭,走,咱們一定要把風(fēng)箏放起來(lái)!蔽乙话炎鹛稍诘厣喜豢掀饋(lái)的飛蘭,兩個(gè)人又樂(lè)此不疲地放起風(fēng)箏來(lái)。

  一次、兩次、三次……盡管次次都沒(méi)有成功,但是為了證明長(zhǎng)大一定會(huì)有出息的我們卻越戰(zhàn)越勇。一次一次地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一次一次地改進(jìn)。八次、九次、十次……終于,風(fēng)箏飛起來(lái)了。它越飛越高,像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo),搖搖晃晃飛向云霄,最后在天空中自由自在地展翅飛翔。

  “風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我興奮得向爸爸跑去:“我們00后也是能吃苦的!卑职殖覀冐Q起了一個(gè)大拇指。

放風(fēng)箏作文4

  “遙遠(yuǎn)的地方有一條江,它的名字就叫長(zhǎng)江。遙遠(yuǎn)的地方有一條河,它的名字就叫黃河……”這歌詞表達(dá)了身為龍的傳人的自豪之情、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和美好祝愿。下面,我就來(lái)講述一下我和龍形風(fēng)箏的故事。

  星期天,我和爸爸、媽媽一起去體育館放風(fēng)箏,在很遠(yuǎn)我們就看到天空中有許多小點(diǎn)點(diǎn),走近一看,哇!天啊,原來(lái)是風(fēng)箏!有烏黑烏黑的蝙蝠、有五彩斑斕的蝴蝶、有威武的`蜈蚣、有美麗的鳳凰、還有雪白的鴿子……真是五花八門(mén)。『鋈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飛得很高的中國(guó)吉祥物—福娃,在風(fēng)箏群中顯得十分醒目,而且越飛越高。

  聽(tīng)媽媽講,風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,至今已20xx余年。相傳“墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗!钡侥媳背,風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具,從隋唐開(kāi)始的。由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。到了宋代,放風(fēng)箏更成為人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。風(fēng)箏寄托著人們的理想和愿望。

  我的風(fēng)箏是龍形的,它集九種動(dòng)物的特征于一身:“角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚(yú),須似人,腹似蛇,足似鳳!

  在放風(fēng)箏以前,我以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到卻是很不簡(jiǎn)單的事情,爸爸在前面拖著風(fēng)箏,我我在后面使勁地跑,可是我的風(fēng)箏才飛了不久,就掉了下來(lái),媽媽告訴我說(shuō):“可能是風(fēng)侯的原因吧!”雖然我失敗了,但是我并沒(méi)有放棄,我又試了一次,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),可是,這時(shí)卻刮了一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏給刮了下來(lái),我有點(diǎn)像打退堂鼓了,媽媽和爸爸便對(duì)我講:“不能這樣,遇到一點(diǎn)小事就退縮,以后遇到其他事情怎么辦?”“加油,堅(jiān)持到底,才是勝利!

  爸爸和媽媽的這一番話,使使我重新樹(shù)立了信心,吸取了前兩次的教訓(xùn),看準(zhǔn)了方向,很快風(fēng)箏就順利地飛了起來(lái)。

  你瞧,那位阿姨正在放一只蝴蝶風(fēng)箏,只見(jiàn)那只蝴蝶在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)、翩翩起舞;另一位叔叔正在放著一只鳳凰風(fēng)箏,那只鳳凰風(fēng)箏揮動(dòng)雙翅在空中飛舞,它那色彩斑斕的羽毛一閃一閃的發(fā)亮,煞是好看!

  我我們的祖國(guó)真像一條巨龍,她美麗、壯觀、氣度不凡,勤勞的中國(guó)人正駕馭著她騰飛,騰飛!

放風(fēng)箏作文5

  最近的煩心事越來(lái)越多。因?yàn)檫@些煩惱心事,我的心情就沒(méi)怎么好過(guò)。別看我表面上嘻嘻哈哈,大大咧咧的,實(shí)際上都是裝出來(lái)的。

  為了不再讓陷入在這個(gè)悲傷的泥潭里,我想到了一個(gè)辦法:周六去放風(fēng)箏。

  早上我一起床就沖進(jìn)了爸爸媽媽的房間,拽起了睡得正香的媽媽?zhuān)舐暫暗溃骸皨寢專(zhuān)鸫怖,我們(nèi)シ棚L(fēng)箏吧!眿寢屛⑽⒈犻_(kāi)一點(diǎn)眼睛皺了皺眉,小聲說(shuō)道:“大清早的,放什么風(fēng)箏呀,冷死了!蔽曳懦隽宋夷强释难凵,苦苦哀求的:“求您了,呆在家里無(wú)聊死了,好不容易你有空,就陪我去吧!”這是躺在旁邊的爸爸開(kāi)口了:“你就陪她去吧,看她無(wú)聊的。”媽媽只好答應(yīng)了。

  我們乘車(chē)到了生態(tài)園,我激動(dòng)地拿著風(fēng)箏到處跑來(lái)跑去,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你試試把風(fēng)箏放出去吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話,一手拿著繩,一手拿著風(fēng)箏,開(kāi)始跑了起來(lái)。找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放了出去,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,一陣陣清風(fēng)不斷迎面而來(lái),我看著飛得很高很高的風(fēng)箏,不禁笑了起來(lái),心里舒服極了,似乎忘掉了一切煩惱(這部分要寫(xiě)具體)。

  讓風(fēng)箏把煩惱帶走吧!

  今天下午,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們帶著自己喜歡的風(fēng)箏,排著隊(duì),向著龍舟大看臺(tái)走去。

  一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,身旁的垂柳好像在向我們深深地鞠躬,沅江捧起一面明鏡,在歡迎我們的到來(lái)。

  到了龍舟大看臺(tái),同學(xué)們解散,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也按捺不住激動(dòng)的心情,拿著自己的“彩虹”風(fēng)箏開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線團(tuán),一邊慢慢地跑,一邊小心地放線,風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高,看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔,我的心像喝了蜜一樣甜!安屎纭憋L(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn),我想它已經(jīng)挨著白云,正在和白云說(shuō)悄悄話吧!

  過(guò)了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏下小心跌落下來(lái)了,可我不放棄,又繼續(xù)放。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高,一會(huì)兒飛得很低,我的`心一直懸著,真希望我的風(fēng)箏能夠一直平穩(wěn)地飛在藍(lán)天上。

  我的“彩虹”旁邊還有各種各樣的風(fēng)箏。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠俠”……最有特點(diǎn)的是“小老虎”和“蝙蝠俠”,“小老虎”是黃色的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,很可愛(ài),一點(diǎn)也不兇猛!膀饌b”的全身是黑色的,只有眼睛是紅色的,非常威武!

  藍(lán)天中都是風(fēng)箏,到處都可以看到同學(xué)們一張張的笑臉…

  時(shí)間可過(guò)得真快呀!到了該放學(xué)的時(shí)候了,我真想多玩一會(huì)兒。

放風(fēng)箏作文6

  殘陽(yáng)如血,清風(fēng)相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下,經(jīng)由樹(shù)下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,一對(duì)母子,手持風(fēng)箏,放飛“理想”。收緊,拉線,回線,放線,一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有人說(shuō):孩子是風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。

  孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。

  母親,我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴。無(wú)數(shù)次看著您放出去了,而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜,讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著,理解著,并慚愧著。

  因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候,帶著母親的希望與祝福,上天一覽那亮麗的色彩。

  可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí),您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠(yuǎn),飛到了你看不到的'地方。您為浮云遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”,唯恐我們離開(kāi)您!

  于是,您不斷地收緊手中的線,害怕線被歧途扯斷;在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候,在狂風(fēng)更緊的時(shí)候,就在我們要接近云端的時(shí)候,您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。

  感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài),但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛,在心底也涌起了一絲苦澀和無(wú)奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,我們的心里是何滋味啊!

  我們知道放心是很難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁,可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢?而我們又怎能飛出您的視野呢?

  我們只希望你有勇氣放開(kāi)您手中的線,給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí),放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出,有限度的拉緊,我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線,讓我們迎風(fēng)高飛!

  其實(shí)人生就像放風(fēng)箏,要有張有弛,要有松有緊。要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前,我們?cè)谕粋(gè)高度,而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手,在超越中享受極大的樂(lè)趣,我們超越了艱難的磨難,正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻,它感受到了成功的喜悅!

  朝陽(yáng)東升,青樹(shù)蔥蘢,滿山遍野,一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經(jīng)樹(shù)上的綠葉折射向天空,那個(gè)風(fēng)箏正是我們!

放風(fēng)箏作文7

  在我童年的夢(mèng)里,飛得最高的`就是風(fēng)箏。 每一個(gè)節(jié)日時(shí)候,中心公園有很多人拿風(fēng)箏擺攤,各種各樣的風(fēng)箏,形狀不同,顏色各異,擺在一起,多漂亮啊! 我們買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,。】梢苑棚L(fēng)箏了,真爽啊! 我們中的一個(gè)人托著風(fēng)箏的線,另一個(gè)人牽著風(fēng)箏的線,線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,哇!飛了起來(lái)飛了起來(lái)了呀!過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏飛到空中了……漸漸高過(guò)了樹(shù)梢了,高過(guò)了樓房。我們奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,我都看不見(jiàn)風(fēng)箏了。

  從早晨玩到中午,我們還是歇不下來(lái),這時(shí),風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞……

放風(fēng)箏作文8

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)我已經(jīng)從以前惹人可愛(ài)的懵懂小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)喜愛(ài)獨(dú)處、靜靜思考的六年級(jí)學(xué)生,回憶起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總覺(jué)得童年是最快樂(lè)、最幸福的。

  每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)路過(guò)兒時(shí)和爸爸一起放風(fēng)箏的.那塊大草地。

  如今,草地依然是綠草如茵,仍舊是人山人海,只是少了我和爸爸一起放風(fēng)箏時(shí)嘻嘻哈哈的笑聲,以及我們無(wú)憂無(wú)慮的身影……。

  眼前這一幕,讓我找到了藏在記憶最深處,而又能照亮整片記憶的那顆最閃亮的星星。

  七年前的秋天……

  秋高氣爽,落葉紛飛,風(fēng),溫柔地拂著臉。每當(dāng)星期天,爸爸就會(huì)帶我到村邊不遠(yuǎn)處的草地上放風(fēng)箏。

  那是爸爸第一次和我放風(fēng)箏。

  草地上早早就熱鬧起來(lái)了。我拿起風(fēng)箏,爸爸牽著線。當(dāng)秋風(fēng)吹起時(shí),爸爸在前邊大聲喊:“準(zhǔn)備……放!”我便用力把風(fēng)箏向上推出去,風(fēng)箏像獲得了自由一樣,舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,隨風(fēng)飄起。

  可惜,好景不長(zhǎng)。風(fēng),屏住了呼吸,風(fēng)箏,像倦透了似的,慢慢往下墜落,無(wú)精打采地伏在草地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  爸爸并沒(méi)氣餒,跑過(guò)去撿起風(fēng)箏交給我,我們?cè)俜乓淮畏棚w風(fēng)箏。

  第二次,風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng),秋風(fēng)不停地吹,我們的風(fēng)箏越飛越高,在藍(lán)天下翱翔。我高興得歡呼起來(lái),我和爸爸隨著風(fēng)箏跑著,樂(lè)著,在草地上追趕風(fēng)箏奔跑著……

  風(fēng)越吹越猛烈。倏地,風(fēng)箏的線嘣地?cái)嗔耍L(fēng)箏飄走了,飄落到遠(yuǎn)處的大樹(shù)上。

  我有點(diǎn)沮喪,爸爸看著我的樣子,什么也沒(méi)說(shuō)。接著,吃力地扶緊那棵參天大樹(shù)往上攀爬,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏取下來(lái)了。接上線,我們又讓風(fēng)箏第三次起飛。

  這一次,風(fēng)箏飛得更高了,幾乎飛到云端?赡苁俏覀兣艿锰欤只蛘呤且?yàn)榘职趾镁脹](méi)放過(guò)風(fēng)箏,風(fēng)箏脫離了卷線的輪子,離我們遠(yuǎn)去……

  風(fēng)箏飛走了,我傷心地抱著頭“嘩嘩”地大哭起來(lái),爸爸安慰我說(shuō):“孩子,別哭了,風(fēng)箏可能覺(jué)得飛遠(yuǎn)了,才是最快樂(lè)的!

  就是這樣,每當(dāng)風(fēng)箏飛走了,或者殘缺不全,父親又會(huì)為我重新做一只風(fēng)箏,帶著我奔跑在這塊草地上。直至我九歲。

  漸漸地,我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,還要在學(xué)校寄宿。父親的工作也越來(lái)越忙。已經(jīng)許多年沒(méi)和爸爸一起放風(fēng)箏了。

  于是,我決定在這個(gè)周末,自己親手做一只風(fēng)箏,由我?guī)е赣H,再一次放飛我們快樂(lè)的風(fēng)箏,讓它帶著我們的歡笑,自由自在地翱翔在廣闊的藍(lán)天上……

放風(fēng)箏作文9

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,外面微風(fēng)陣陣,看著外面的天氣心想“真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣”我和媽媽說(shuō)了好久媽媽才同意和我一起去放風(fēng)箏。于是我便拿出我心愛(ài)的風(fēng)箏到河陽(yáng)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我到了廣場(chǎng)一看,天空中飄著許許多多、各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有的是熊貓、有的是小蜜蜂、有的是蝴蝶……“原來(lái)這么多人和我的想法一樣呀。”我在心里想到。我也趕緊組裝好我的.風(fēng)箏,它是一條美人魚(yú),在媽媽的幫助下,我的風(fēng)箏慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的升高,飛在一望無(wú)際的天空中,你瞧,我的美人魚(yú)正對(duì)著我笑呢!風(fēng)箏越飛越高,帶著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文10

  星期天的早上,太陽(yáng)當(dāng)頭照,白云輕飄飄,秋風(fēng)徐徐笑,天氣好極了。在公園里小紅、小明和小月在小河邊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。小紅放的是金魚(yú)形狀的,小明放的'是燕子形狀的,小月放的是蜻蜓形狀的。金魚(yú)風(fēng)箏飛的越來(lái)越高了,小紅興奮地說(shuō):你們看,它仿佛飛到了天空,可以跟王母娘娘和玉皇大帝打招呼了。

  小明和小月聽(tīng)了這話也高興的笑了。啊,多么美好的一天啊!

放風(fēng)箏作文11

  今天是周末,下起了蒙蒙細(xì)雨。春雨姑娘把我從睡夢(mèng)中叫醒了。那淘氣的小雨點(diǎn)滴答滴答的落在窗戶上,就像春雨姑娘在敲大鼓。我本來(lái)能多睡會(huì)懶覺(jué),卻被吵得睡不著了。

  雨停了以后,我就和爸爸,媽媽一起去放風(fēng)箏。爸爸像小孩似的,也很喜歡放風(fēng)箏。不過(guò)風(fēng)很小,只要一陣風(fēng)吹過(guò),爸爸就讓我跟他合作。我?guī)桶职峙e著風(fēng)箏,爸爸飛快地跑著,我就把風(fēng)箏使勁向上一扔,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我的風(fēng)箏是一只五光十色的'蝴蝶,它在天空中漂亮極了。

  今天放風(fēng)箏,我們一家玩的很開(kāi)心!

放風(fēng)箏作文12

  放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難,我一直努力放,可沒(méi)用,那風(fēng)箏就好像和我賭氣似的,死活不肯上天。拉著向上扔,用繩子向上甩,它就是接著掉下來(lái),就算有大風(fēng)的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小樹(shù)這么高的位置盤(pán)旋幾圈就接著掉下來(lái)了。說(shuō)是風(fēng)箏的質(zhì)量問(wèn)題吧,都換過(guò)十幾個(gè)了,各個(gè)都不便宜。說(shuō)是環(huán)境問(wèn)題吧,別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了,這可是同一時(shí)間放的。說(shuō)是技術(shù)問(wèn)題吧,我還指導(dǎo)別人放起過(guò)風(fēng)箏呢!哎!看著別人的風(fēng)箏飛的那么好,而我只有羨慕的份,我甚至想過(guò),是不是自己今生與風(fēng)箏無(wú)緣。放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)呢,幾乎成了一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到,寒假的一天,我竟然夢(mèng)想成真了。

  那是一天下午,風(fēng)很大,吹得人全身冰涼。我和爸爸本來(lái)打算去爬山,可看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在空中飛舞,又忍不住想試一試。沒(méi)想到爸爸也想放,于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來(lái)到店里,我提議買(mǎi)個(gè)小的,我沒(méi)太指望它能飛起來(lái),覺(jué)得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買(mǎi)了個(gè)巨鷹,并買(mǎi)了個(gè)很貴的線盤(pán),還是鋼線的,說(shuō):“要買(mǎi)就買(mǎi)個(gè)好的,放不起來(lái)不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場(chǎng)。

  這么大個(gè)風(fēng)箏,引來(lái)一些人圍觀。我說(shuō):“不如先請(qǐng)教別人吧。”“行!”于是我們?nèi)フ?qǐng)教別人,雖按很多人的.方法都沒(méi)成功,但我了解到,他們都不是一開(kāi)始就會(huì)的,都是練了很長(zhǎng)時(shí)間才成功的。我并沒(méi)灰心,又請(qǐng)教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下,在內(nèi)心的吶喊聲中,這只巨大的老鷹飛上了天空,翱翔在空中,兩旁特設(shè)的副翼和后面的尾翼一撲一撲,不知道的還以為是真的呢!看著風(fēng)中的雄鷹,我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá),只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來(lái),天晚了,鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來(lái),而鷹卻那樣倔強(qiáng),那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步,要不然,這繩可真要斷了!

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,鷹終于飛累了,降落了下來(lái),它連降落都是那樣的高貴,頭昂向天空,胸脯高高挺起,連尾翼都不去沾地,只有爪子輕輕觸地,整個(gè)都是立在地上的。。≌媸且恢桓哔F的鷹!當(dāng)我走過(guò)去時(shí),他就好像用那犀利的雙眼看著我,幾乎讓我沒(méi)有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后,他跟著我“飛”回了車(chē)?yán)铩?/p>

  !我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣!嗯,明天下午,我還要去——放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文13

  周六我和爸爸去濱海森林公園去放風(fēng)箏。那天天氣很好,陽(yáng)關(guān)燦爛,微風(fēng)。

  我們來(lái)到了大草坪,這里有很多人在放風(fēng)箏,天空中各種風(fēng)箏在飄蕩,有金魚(yú),有老鷹,蝴蝶,還有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們的`風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。因?yàn)橹胺胚^(guò)風(fēng)箏,我知道怎么放。爸爸先檢查了一下風(fēng)箏和線軸,看看否有異樣。檢查完畢后,爸爸平舉著風(fēng)箏,我拉著線軸逆風(fēng)到十幾米遠(yuǎn)的地方,然后爸爸把風(fēng)箏放飛,同時(shí)我朝逆風(fēng)方向跑起來(lái),風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了!我不停地跑,不停地防線,風(fēng)箏越飛越高!看著天空中憤怒的小鳥(niǎo),我開(kāi)心極了,爸爸也拍手稱(chēng)贊我。

  放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)!

放風(fēng)箏作文14

  春天來(lái)了。天氣晴朗,陣陣微風(fēng)吹向大地,花草樹(shù)木更加生機(jī)勃勃。

  在一個(gè)明媚的春天早晨,小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來(lái)到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見(jiàn)他用左手拉著風(fēng)箏線,然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下,風(fēng)箏慢慢升到空中,就像一只在空中自由飛翔的鷹,飛得越來(lái)越高。小明高興地叫道,“風(fēng)箏在飛!風(fēng)箏在飛!”他跑得越快,風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥(niǎo)兒圍著它嘰嘰喳喳,好像在贊美小明,說(shuō):“你的`風(fēng)箏飛得多高。 毙∶鞯哪樕下冻隽藵M意的微笑。

  今天,小明玩得很開(kāi)心!

放風(fēng)箏作文15

  4月6日上午七點(diǎn)多鐘,我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加宿遷晚報(bào)舉行的小記者首屆風(fēng)箏比賽,地點(diǎn)在育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體育場(chǎng)。

  九點(diǎn)半,比賽開(kāi)始了。大家都努力地把風(fēng)箏升上天空,天上頓時(shí)熱鬧起來(lái):有蝴蝶風(fēng)箏、有美人魚(yú)風(fēng)箏、有嫦娥風(fēng)箏、還有貓和老鼠風(fēng)箏……這些風(fēng)箏你追我趕,各不相讓?zhuān)?jìng)爭(zhēng)非常激烈。我的風(fēng)箏也越飛越高,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,突然,我的'風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏繞在了一起。本來(lái)處于領(lǐng)先地位的我,一下子被別人追趕了上來(lái)。

  比賽結(jié)束了,雖然我只得倒了鼓勵(lì)獎(jiǎng),但是我依然很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c!真希望下屆的風(fēng)箏大賽早點(diǎn)到來(lái)!

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