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我的童年作文大全15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年作文1
我的童年是一個(gè)可愛(ài)的小童話(huà),童話(huà)里的故事有很多很多,有很多趣事,也有很多傷心難過(guò)的事,讓我來(lái)給你講一講吧。
有一次,爸爸拿出媽媽的大自行車(chē)教我騎,我一見(jiàn)這個(gè)大自行車(chē)就在心里想著我是怎么怎么磕倒的場(chǎng)面,我坐上了車(chē)座,立刻趕到四周一點(diǎn)都不平衡 ,還好我的腳能夠到地面,所以我才沒(méi)有磕倒,我一只手握著車(chē)把,一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車(chē)座有點(diǎn)高,他去把車(chē)座弄得低一點(diǎn)又讓我騎,這一次真的好多了,我現(xiàn)在雙手都握著車(chē)把也能騎一段路了,可是我一下子磕倒了,幸虧旁邊有一輛汽車(chē),我磕到汽車(chē)上了,不過(guò)不是特別疼,反正總比磕到地上好是吧。不一會(huì),我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),那時(shí),我的心里已經(jīng)沒(méi)有恐懼了,而變成了喜愛(ài)。在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,我雖然多次磕倒,但它并不能阻止我熱愛(ài)自行車(chē),喜愛(ài)自行車(chē)。我喜歡騎自行車(chē),沒(méi)人能阻止我。
還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面,媽媽的'眼睛可比我的眼睛尖多了,一會(huì)就看見(jiàn)一只龍蝦,媽媽迅速的抓起那只龍蝦,真是媽媽出馬一個(gè)頂倆呀!
童年就是這樣多姿多彩,有快樂(lè)也有憂(yōu)愁。
我的童年作文2
童年的我們,總是有太多的快樂(lè),那種快樂(lè)簡(jiǎn)單又如此難忘。
那是七歲的一個(gè)暑假,正是七月份。一天午后,我跟著外婆下田了。天空湛藍(lán)如鉆石般賞心悅目,棉花糖似的白云在天空中飄來(lái)飄去,看得我都嘴饞了。我在欣賞風(fēng)景,外婆的一句話(huà)提醒了我,我是要來(lái)干活的。我看到外婆在蘿卜田里拔草,我也就想去拔了。
好,說(shuō)干就干!我連忙跑到蘿卜田網(wǎng) 里,學(xué)著外婆的樣子,用手抓住野草的根部,就把這根野草拔出來(lái)了。我拔的越來(lái)越熟練,不得不為自己驕傲起來(lái)。突然,我抓到一根草,怎么都拔不起來(lái),心里憤憤地:哼!我就不信我會(huì)輸給一根雜草。
我用手緊抓住,雙腳穩(wěn)站在原地,身子后傾,把力量都聚在了手上,終于,草終于躍出了地面,我看到在這根草的.下面,居然是一個(gè)雪白的大蘿卜。不過(guò)此時(shí)我可管不了是青菜還是蘿卜,我因?yàn)橛昧^(guò)度,正在倒退,心里不停念叨著:媽呀,快停下來(lái)啊!我驚慌地喊了一嗓子,外婆聞聲趕來(lái),想來(lái)接住我,可惜太晚了,我的后背和外婆剛澆好水的濕土地來(lái)了個(gè)親密接觸,大蘿卜則在空中遨游了一圈后,重重砸在我的肚子上。外婆連忙扶我起來(lái),問(wèn)我痛不痛,而我哭著鼻子答非所問(wèn)地說(shuō),衣服被弄臟了。
童年就像一首美麗的旋律,譜著我們?cè)?jīng)的快樂(lè)和悲傷。盡管,這份旋律如今早已飄散在流逝的歲月里,留下的回憶卻給予了我們無(wú)限的回味。
我的童年作文3
唉!又到星期六了,又得去學(xué)作文了,我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌,因此我小心翼翼,十分謹(jǐn)慎,俗話(huà)說(shuō):人在江湖,生不由己呀!我不由的感嘆道:我的童年太苦了!
每次我被迫無(wú)奈,被老媽掀來(lái)上課。上課前,我又期待又害怕,只見(jiàn)郭老師端莊大方,溫溫爾雅,扎著一個(gè)馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛,一眨眼,一個(gè)微笑,不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后,我深思熟慮了一番,就開(kāi)始了創(chuàng)作之旅。大概過(guò)了十幾分,老師說(shuō)道:看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完,誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書(shū),沒(méi)一會(huì)就把潦草的作文交給了郭老師,老師把作文掃視了一遍,臉色沉了下來(lái),老師的臉就像六月的天,說(shuō)變就變。我的心怦怦直跳,心想:大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我,似笑非笑地說(shuō)道:一個(gè)錯(cuò)改十次!我接過(guò)本子,看著本子上密密麻麻的圓圈,不由地出了一口氣,一溜煙跑回了自己的坐位上,拼命地改來(lái),過(guò)了一陣,終于才費(fèi)了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí),為我豎起了大拇指。
俗話(huà)說(shuō):吃的苦中苦,方為人上人!我的'童年真的有點(diǎn)苦,不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折,才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。
我的童年作文4
我的童年,它是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是,它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代,我做過(guò)不少幼稚有趣的事,它們像曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來(lái),還是那么令人難忘。
記得五歲那年,一天下午,我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞:“美國(guó)‘好奇’號(hào)火星探測(cè)器發(fā)射”。我們看了探測(cè)器發(fā)射的全過(guò)程,我不禁感嘆于科學(xué)家們的偉大。
過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)火星探測(cè)器為什么要取名為‘好廳號(hào)’呢?”爸爸查閱了有關(guān)資料,原煤來(lái)在二零零八年,NASA面向全國(guó)五歲至十八歲學(xué)生為火星車(chē)命名的比賽開(kāi)始,直到二零零九年五月,NASA宣布六年級(jí)的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏(yíng)得了勝利。
哦,原來(lái)是這樣!但我不認(rèn)為這個(gè)名字很完美。因?yàn)椤昂闷妗敝皇菍?duì)有新意的`事物覺(jué)得新奇而感興趣。我認(rèn)為用“探索”這個(gè)名字應(yīng)該更好一些,因?yàn)槲覀儗?duì)一個(gè)新鮮的、從未接觸過(guò)的事物不應(yīng)該僅僅是“好奇”,還要深入透徹地理解、研究、挖掘,不斷“探索”新知,最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對(duì)我的這番理解感到驚訝,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō):“是啊!在生活中,我們也要做到這一點(diǎn),不斷努力、不斷探求,付出總會(huì)有回報(bào)的!边@番話(huà)深深地印在了我的腦海中,它會(huì)伴隨我走過(guò)一生。
童年的短暫仿佛過(guò)眼煙云轉(zhuǎn)瞬即逝,但當(dāng)初堅(jiān)定的信念與美好的夢(mèng)想猶存。
我的童年作文5
今天,我們班的男女朋友可是很多的,我相信你們班的男女朋友也很多吧!
我一到學(xué)校就感覺(jué)今天的氣氛不對(duì),我的后同桌李曉琴告訴我:“今天我們班的八卦很多,連男生都開(kāi)始八卦了,你要小心一點(diǎn),別讓他們抓住把柄!蔽艺f(shuō):“謝謝!”曉琴說(shuō):不用客氣!我一到班里就有人沖出來(lái)問(wèn)我:你有什么八卦呢?我說(shuō):我能有什么八卦呢?說(shuō)完就走到自己座位上,我的同桌韓宇問(wèn)我:你喜歡誰(shuí)呢?我說(shuō):想知道我喜歡誰(shuí)就先告訴我你喜歡誰(shuí),好嗎?韓宇說(shuō):我喜歡你,你信嗎?我說(shuō):我不信。
韓宇說(shuō):我真喜歡你,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎?日久生情,所以我就是喜歡你,F(xiàn)在我們班已經(jīng)都有男女朋友了,就剩下6個(gè)人了,所以你能和我在一起嗎?我說(shuō):我可以考慮考慮,明天給你答復(fù),好嗎?第二天上午,韓宇說(shuō):姍姍,你想好了嗎?我說(shuō):可以試試。下午放學(xué),韓宇說(shuō):姍姍,下午我的幾個(gè)朋友和他們的女朋友要去看電影,我們要不要去。∥艺f(shuō):嗯。(其中也有我的好朋友)看電影的時(shí)候,韓宇和我坐在一起,曉琴也坐在我的`旁邊,她的男朋友是楊超,我看了看韓宇,感覺(jué)自己真的好像動(dòng)心了,很幸福!!
我的童年作文6
我的童年,是個(gè)豐富多彩的世界。我三歲的時(shí)候,我家樓下的地是土的,玩滑板車(chē)玩不了,一塊上坡,一塊下坡,起伏不平。
可現(xiàn)在,上面鋪了一層地磚,不僅滑板車(chē)可以玩了,還可以穿旱冰鞋溜旱冰呢。我八歲的時(shí)候,學(xué)校操場(chǎng)還是一片沙子,一走就起灰塵了。記得有一次,我背著書(shū)包往家走,剛來(lái)到操場(chǎng),忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),塵土飛揚(yáng),我頓時(shí)迷失了方向,幸好這時(shí)媽媽來(lái)到了我身邊,我才乖乖的跟媽媽回到了家。可現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng),無(wú)論天怎么刮風(fēng),都沒(méi)有沙子會(huì)迷住我們的眼睛,我們可以盡情的在操場(chǎng)上玩耍。而且上面還劃了跑道,免去了用白灰劃線(xiàn)的'麻煩。 我小時(shí)候還是個(gè)淘氣包。有一次,我在二姨家亂跑,不小心把腿跌破了,那是因?yàn)橐粋(gè)大石子絆了我?涩F(xiàn)在,那塊地也修成塑膠地了,怎么跌也跌不破,但還是有點(diǎn)痛,不要學(xué)我哦!
爸爸還告訴我,三十年前,每年冬天,我們學(xué)校的取暖靠生爐子,可現(xiàn)在,取暖設(shè)施變了——集體供暖。我們坐在溫暖的教室里,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)! 六十年,我們家鄉(xiāng)有了很大的變化,我們國(guó)家也有了巨大的變化,我祝祖國(guó)媽媽六十歲快樂(lè)!
我的童年作文7
我的童年里,有一口井。
四合院方方正正,這口井呢,不偏不倚,坐落在四合院正中間。小小的井口,六邊形,看上去可愛(ài)?墒峭甑奈,卻不敢走進(jìn)它半步。
依稀記得小時(shí)候,睡在窗欞子旁邊的我,在每個(gè)被信鴿叫醒的早上,能聽(tīng)到院里人家打水的.聲音?┛┲ㄖǎq如一曲描述時(shí)光的調(diào)子,慢慢吞吞,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。聽(tīng)著聽(tīng)著,小小孩兒我啊,又能迷迷糊糊再次走入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的邊緣,那咯咯吱吱地打水聲,變得遙遠(yuǎn)。
進(jìn)口旁的磚頭上長(zhǎng)滿(mǎn)青苔,奶奶讓我離水井遠(yuǎn)一點(diǎn)。她說(shuō)青苔滑,萬(wàn)一一個(gè)不小心,滑進(jìn)井里,井口那么小,怎么把我撈上來(lái)?所以呀,對(duì)于這口井,我有陰影的。奶奶有時(shí)為了嚇唬我們這些小家伙。說(shuō)是井口里住著一個(gè)井龍王。井龍王一到夜晚就會(huì)爬上來(lái),到院子里聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)家小孩子不乖乖睡覺(jué),就把她抓回井里喂魚(yú)。這個(gè)故事是我童年的陰影,至今響起《西游記》里烏雞國(guó)那段,我居然會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)。
后來(lái),家家戶(hù)戶(hù)裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來(lái)一個(gè)石蓋子,把井口蓋上了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有調(diào)皮的孩子居然把石蓋子掀開(kāi),險(xiǎn)些掉進(jìn)井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來(lái),就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來(lái),奶奶說(shuō),水井里沒(méi)有水了,盡是些石頭塊子,垃圾片子……
但是,我的童年啊,真的是喝著水井里的水長(zhǎng)大的!
我的童年作文8
最近,由我和胡淳亮興起了一個(gè)既好玩又刺激的游戲---背人大戰(zhàn)。
說(shuō)到背人大戰(zhàn),不得不提我與胡淳亮這對(duì)絕世無(wú)雙的黃金組合了。胡淳亮力大無(wú)窮,我敏捷迅速,胡淳亮進(jìn)退自如,我腳功無(wú)敵。怎么?說(shuō)我吹牛不打草稿,那我就給你說(shuō)說(shuō)我的成名一戰(zhàn)吧!那天,我們對(duì)稱(chēng)霸武林的蔣宇濤、蔣凌峰下了戰(zhàn)書(shū),約定早讀下課,門(mén)口走廊一決雌雄!早讀下課的歌聲,就像是即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)歌。我們四個(gè)人氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了約定的戰(zhàn)場(chǎng)。我和蔣凌峰跨我們的戰(zhàn)馬,一場(chǎng)驚天地泣鬼神的大戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕。且說(shuō),我“騎"在“戰(zhàn)馬”上,想在開(kāi)戰(zhàn)前用氣勢(shì)壓倒他們。于是,我便用足以殺得他們鬼哭狼嚎的眼神,逼視他們。
可蔣宇濤終究是蔣宇濤,他絲毫不受我眼神攻擊的'影響,依然以泰山壓頂之勢(shì)猛沖過(guò)來(lái)。我和胡淳亮被打了個(gè)猝不及防,敗下陣來(lái)。但由于比賽以三局兩勝制,我們還能扳回一成。第二局,我吸取了教訓(xùn),不與他們正面沖突,而是以逸待勞,蔣宇濤果然不出我所料,依舊向我猛沖過(guò)來(lái),胡淳亮躲了過(guò)去。接連幾次進(jìn)攻失敗,蔣宇濤已是氣喘吁吁。我們趁他不留神,朝他猛攻,他已筋疲力盡,經(jīng)不住我?guī)啄_便輸了。第三局,我準(zhǔn)備打他個(gè)措手不及。待他向我猛沖過(guò)來(lái)時(shí),回身一避,借他猛沖之勢(shì),補(bǔ)上一腳,他們便人仰”馬“翻了。
怎么樣?你現(xiàn)在知道我與胡淳亮這對(duì)天衣無(wú)縫的組合是戰(zhàn)無(wú)不勝的吧!
我的童年作文9
每個(gè)人都有童年,而童年的趣事就像海邊的貝殼,多得數(shù)都數(shù)不完,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩。而我,記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的'童年往事。
陽(yáng)光明媚的一天,風(fēng)和日麗。我在小院里散步,突然看到了一個(gè)吐露新芽的小樹(shù),于是我突發(fā)奇想,從小我就盼望著自己快快長(zhǎng)大,所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后,我就天天來(lái)看我長(zhǎng)高了沒(méi)有。有一天,我突然比那記號(hào)矮了一節(jié)。天哪,我難道倒著長(zhǎng)了嗎?我驚慌失措,忙跑回家拉著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小朋友都長(zhǎng)高了,而我卻變低了呢?”媽媽放下手中的活,擦去我額頭的細(xì)汗,問(wèn):“為什么這么說(shuō)呀?”我忙把媽媽拉到小院里,指著小樹(shù)說(shuō):“我以前經(jīng)常在小樹(shù)上刻我的身高,可是我今天卻在以前刻的橫線(xiàn)下面刻了一條。”我邊說(shuō)邊指著那兩條橫線(xiàn)。
媽媽望著我擔(dān)憂(yōu)的臉,笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,而是小樹(shù)長(zhǎng)高了,你長(zhǎng)它也長(zhǎng)呢!以后要注意觀(guān)察,善于思考,自己去探求真相!
哈哈!有趣吧!我的童年豐富又多姿多彩,傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我的心智也發(fā)生了較大的變化,但我仍然珍藏著我的童年時(shí)光,我相信,童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年也像記憶長(zhǎng)空中漂浮著的彩云,它們絢麗奪目,五彩繽紛,令人記憶深刻!
我的童年作文10
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間似流水,在我們的身邊悄悄地流走了。時(shí)間又似煙霧,被大風(fēng)給散了。時(shí)間還似紙上的字跡,被橡皮擦掉了。然而,我們的童年也水一般地流走了,它再也不會(huì)往回流了。它走得是那樣的匆忙,讓我們來(lái)不急再擁有它一次的機(jī)會(huì),留給我們的只能是回憶。
童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),鐘表上的秒針每走一小格,童年就會(huì)邁一大格。當(dāng)鐘表上的'秒針在走完一圈之后,它還會(huì)重復(fù)原來(lái)走過(guò)的路線(xiàn)?墒俏覀兊耐辏瑓s再也不會(huì)重復(fù)了,它每走一步,就只會(huì)離我們遠(yuǎn)一步了。
在擁有童年的那些日子里,我們沒(méi)有好好地去珍惜。當(dāng)我們失去童年之后,才知道它是多么地寶貴。正如知識(shí)一樣,它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,它是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人都有擁有它的機(jī)會(huì),就看擁有它的人是否有權(quán)力繼續(xù)地?fù)碛兴?/p>
童年,往往是用來(lái)考驗(yàn)人們的一個(gè)關(guān)卡。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),童年是有意義的,是美好的。在童年這一階段,是我們養(yǎng)成良好品德的最佳時(shí)期,這就要看我們能否充分把這段重要的時(shí)光利用起來(lái)。
童年是那樣的美好,是那樣的令人向往。它的力量是無(wú)窮的,是讓我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都懷念的人生時(shí)期。
啊,童年,你雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去了,但是你在我記憶里的地位卻永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
我的童年作文11
童年是一本多姿多彩的“書(shū)”;而我的童年,卻真正是在書(shū)的陪伴中度過(guò)的。
讀一年級(jí)時(shí),每次放學(xué)后,我都會(huì)心急如焚地跑到一家“小桔燈書(shū)店”去看書(shū)。我在一排排密集的書(shū)架前尋覓,今天找到一本《安徒生童話(huà)故事》,明天又拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在那并不明亮的燈光下一字一句地讀起來(lái)。讀到有趣之處,便會(huì)捧腹大笑,把旁邊的人嚇一大跳。直到外面響起媽媽急切的呼喚聲,直到媽媽找來(lái)擰著我的耳朵說(shuō):“還不回家,只知道看書(shū)!”我這才無(wú)可奈何地磨回家去。后來(lái),我開(kāi)始死纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。她不答應(yīng),我就軟磨硬泡,說(shuō)盡甜言蜜語(yǔ),直到她招架不住,掏出錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足了要求,我才興高采烈地回家。當(dāng)然,進(jìn)門(mén)第一件事就是趴在床上,如饑似渴地又看起書(shū)來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我就已經(jīng)是“小書(shū)蟲(chóng)”了,每天夢(mèng)想睡在書(shū)鋪成的床上做著暢游書(shū)海的`夢(mèng)。讀書(shū),成了我的習(xí)慣,成了我的酷愛(ài),書(shū)成了我童年最好的同伴。
不過(guò),我那時(shí)不懂得讀書(shū)時(shí)要注意保護(hù)眼睛,久而久之,眼晴竟然看不清了。我號(hào)啕大哭。媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我近視了。從此,我又多了一雙“眼睛”。當(dāng)然,“書(shū)蟲(chóng)”的“帽子”還是舍不得丟掉的!
我的童年作文12
我的童年是五彩繽紛的,而笑話(huà)也是我成長(zhǎng)的路上必不可少的有趣樂(lè)事。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生在我家小狗身上的故事。
那只小狗是我媽在街上買(mǎi)來(lái)的。它長(zhǎng)著一只靈敏的鼻子,一雙大大的眼睛,嘴里長(zhǎng)著十幾顆鋒利的`牙齒,不論怎樣硬的骨頭,它都能咬斷,全身金黃,十分漂亮。
不過(guò)我還是喜歡白色的小狗,因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)們說(shuō),白色象征著吉祥,便很想把這條小狗變成白色。
終于,有一天爸爸在街上買(mǎi)來(lái)涂料,而且還是白色的,把家中的墻壁刷了一遍,可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門(mén)的時(shí)候,用涂料把小狗全身涂白,讓它變成一只白色的小狗。
可是小狗好像有一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà),掙扎著跑來(lái)跑去的,好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色,涂完以后,我想去同學(xué)家炫耀一下,可路上偏偏下起了大雨。
“啊!”白色的小狗又變成了金黃色的,我“哇哇”大哭。
回到家中,媽媽看我一臉的淚水,便問(wèn):“怎么了,寶貝!”
我指著小狗斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“白色的……小狗……沒(méi)了!眿寢尮笮Γ铧c(diǎn)兒笑彎了腰。
現(xiàn)在會(huì)想起這件事,我也忍不住笑了起來(lái)。此時(shí)我也知道了“沒(méi)文化,真可怕”這個(gè)道理。
我的童年作文13
五顏六色的絲線(xiàn),為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢(mèng),在養(yǎng)育我的鄉(xiāng)村上印上了痕跡。 在春天里,菜心開(kāi)出黃燦燦的花朵,好像舒展著手臂在對(duì)天地說(shuō):“春來(lái)了。”
在山野里有五彩繽紛的花。我和同學(xué)在野花叢中吟詩(shī)。吟完了就在花里打滾,花香印在我們的身上。滾累了在草坪上休息,引起蝴蝶的注意,蝴蝶停我的手上!哆珠格格》里的小燕子用花朵洗澡,引起來(lái)了蜜蜂,而我們卻引來(lái)了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶兒飛,飛向了天空。
在夏天里,可以游泳,但僅僅不能滿(mǎn)足我們女女孩的要求,因?yàn)樵诖蠛永,全是男孩。我們只好在夜晚去,欣賞在慰藍(lán)的天幕下,許多星星在空中跳躍。聽(tīng)著姐姐講的神話(huà)故事,心想,我是天空中的一顆繁星,那該多好!我的童年化為了天空跳躍的繁星。 在秋高氣爽的季節(jié)里,我們?cè)谔镆案畹咀印?/p>
如今我看到米,便能勾起我的回憶:有一次,我和姐姐去田里割稻子,我以為很容易,不聽(tīng)姐姐教我的方法,沒(méi)戴手套,結(jié)果把手指頭割傷了,到現(xiàn)在還有個(gè)疤痕。每當(dāng)看到這個(gè)疤痕,就會(huì)想起一句話(huà):不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。 在嚴(yán)寒的冬天,我和表姐、表妹放寒假了,還能聚在學(xué)校操場(chǎng)上跑上三五圈,打幾場(chǎng)球。我的童年化作了運(yùn)動(dòng)的.汗水。
啊!美好的童年、快樂(lè)的童年是短暫的,現(xiàn)在我即將踏入中學(xué)的門(mén)檻,童年悄悄在離我遠(yuǎn)去,再也找不回來(lái)!
我的童年作文14
小時(shí)候,我總愛(ài)去公園吹泡泡,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為泡泡是七彩的,是最美最神奇的。
可是當(dāng)年我還小,所以只能在媽媽有空閑時(shí)才能去公園吹泡泡。
那一天,媽媽正好有空閑時(shí)間,便帶著年幼的我來(lái)到公園。媽媽也沒(méi)有忘記我們的“習(xí)俗”,一進(jìn)門(mén)就領(lǐng)著我去買(mǎi)泡泡水。
我把網(wǎng)放進(jìn)泡泡水中,再拿出,對(duì)著網(wǎng)面輕輕地吹,不料一大堆不規(guī)則的泡泡在空中飄來(lái)飄去。
我放下泡泡水,試圖用手抓泡泡,可是泡泡一碰我的手掌便瞬間消失了!我并沒(méi)有失望,其實(shí)我知道泡泡是不能碰外物的。但我實(shí)在太喜愛(ài)它們,所以想把它們捧在手心。
我開(kāi)心地再次拿起網(wǎng)仰頭望著天空輕輕地吹,又再次出現(xiàn)許多七彩的.泡泡,我可喜了,但我這一次不會(huì)再碰它們了,我不想它們?cè)傧У簦?/p>
待我玩累了,媽媽見(jiàn)我很累,但又很想玩,便代替了我的“工作!
天空布滿(mǎn)七彩的泡泡,泡泡多得可以把整個(gè)天空籠罩著,我最?lèi)?ài)這畫(huà)面,這美麗的畫(huà)面!
雖然這一切已經(jīng)成為過(guò)去了,可是我依舊很喜歡泡泡,喜歡布滿(mǎn)天空的泡泡,還有那美麗的畫(huà)面!
這是多么難忘的童年回憶!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的!一定會(huì)深深地記住那一天!
我的童年作文15
童年,像一本精美的相冊(cè),給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前,最喜歡用樹(shù)葉作畫(huà),有一次,我在外面收集了許多漂亮的樹(shù)葉,回到家,我拿了一張白紙,一卷雙面膠,開(kāi)始用樹(shù)葉在紙上貼樹(shù)葉畫(huà)。當(dāng)時(shí),我笨手笨腳的,也不會(huì)用雙面膠,結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得,我用樹(shù)葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的'小狗——仔仔。有一次,我拿了一塊肉,仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃,我把肉舉得高高的,只見(jiàn)仔仔前腿一抬,用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體,像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣,伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈,還用那可憐巴巴的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,我餓了,快給我吧!”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是,好景不長(zhǎng),我開(kāi)始上小學(xué)了,剛開(kāi)始上學(xué),我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活,老師很?chē)?yán)厲,每天有很多作業(yè),需要背誦的知識(shí)也很多。
直到上了二年級(jí),因?yàn)樾聛?lái)的老師,我愛(ài)學(xué)習(xí)了。老師姓張,張老師很溫柔,每次上課都非常幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,慢慢的,我也有了好朋友,我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
我的童年,像一本精美的相冊(cè)那樣精彩,又像一塊糖果那樣甜蜜,還像一股清泉那樣純潔。
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