(合集)我想對(duì)你說作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我想對(duì)你說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對(duì)你說作文1
有時(shí)候，我覺得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何從，而您就像是海上的燈塔，照亮了我前行的路，指引我回家……
老師，我想對(duì)您說，我感謝您，是您，在我對(duì)失去希望時(shí)到來，為我指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我前進(jìn)。您，就是我對(duì)的引路人。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候吧，那天，有您的課，當(dāng)時(shí)您在課堂上講的那些寫作方法我根本就聽不懂，就像是在聽天書一般。當(dāng)您布置下作業(yè)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就傻掉了，腦袋里一片空白，像是一個(gè)剛出生的嬰兒，看著這個(gè)陌生的世界，對(duì)一切都沒有概念，對(duì)一切都不知所措。這時(shí)候，您出現(xiàn)在我面前，和藹地說：“怎么還沒動(dòng)筆寫呢？不會(huì)寫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以為您會(huì)罵我一頓，但您卻是笑著說：“來，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過您的'教導(dǎo)，我的也由最初的及格，慢慢的提升到了優(yōu)秀，現(xiàn)在，我的已經(jīng)到了全班第一，全級(jí)第十。您還讓我去參加比賽，在比賽中，我用您的方法去寫，最終拿到了季軍的好成績(jī)，在拿到證書時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)僅僅及格蛻變成了一個(gè)極好的男孩！這一切都是老師的功勞��！
老師，我想對(duì)你說，如果不是您的引導(dǎo)，我也不會(huì)這么快地蛻變，我感激您！
我想對(duì)你說作文2
濕潤(rùn)的空氣充斥著鼻腔，沒有了前幾日的干燥反而帶著泥土的清新淡雅;溫和的太陽(yáng)不再掩藏自己耀眼的光芒，毫不做作的灑向大地，蓬蓽生輝;迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和，沒有秋日的那分豪邁卻也不像剛剛逝去的冬季那樣凜冽。寒冬走了，迎來的似乎不止是春的嬌美總覺得還夾雜了些什么。
踏著樓梯從高出下來，撲鼻而來的是冬季盛開到現(xiàn)在還未凋謝的花兒撲鼻的芳香，或許沒那么濃烈，但也算得上是清新怡人。綠瑩瑩的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕跡，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼!一眼望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的殘花依舊粉嫩，新生的草坪鮮綠無比，兩者相映相襯，沒有誰(shuí)獨(dú)占風(fēng)頭，卻也都把自己的風(fēng)采公諸于世。
耳邊一直徘徊著鳥兒的啾鳴，顯然經(jīng)過了一個(gè)冬天，它們有些疏于排練了。聲音顯得有些雜亂。盡管如此，鳥鳴聲還是一如既往的'給予人力量，富有朝氣。天空時(shí)而飛過幾只結(jié)伴的白頸鳥。雖然歌喉比不上喜鵲，但飛翔的舞姿比起大雁的整齊他們的豪放、舒展絕對(duì)是有過之而無不及。聽著喜悅的歡歌，欣賞自由的舞姿，仿佛是在品味一場(chǎng)獨(dú)具一格的歌劇。
看得再遠(yuǎn)些，天上是搖搖曳曳的云朵，薄薄的一層似乎輕輕一吹就會(huì)破裂。地上是一群歡樂的孩子，手里拿著泡泡液。自得其樂的吹著，欣賞著因?yàn)樘?yáng)折射而在泡泡上顯現(xiàn)出的斑斕一片。一旁的孩子也在興致勃勃的用手指一個(gè)個(gè)的把泡泡戳裂，而人們的喜悅和快樂似乎也慢慢的升空，突然爆裂揮灑在人間。
春，竟是如此的明媚耀眼，這是我不曾想過的。
春，一個(gè)嬌美的季節(jié)，一個(gè)快樂的季節(jié)!
我想對(duì)你說作文3
窗外，有一絲陽(yáng)光，天卻還是陰的，我?guī)е鴱?fù)雜的心情，有些心里話，想對(duì)你說。既使在以后，你不記得我的名字，你也會(huì)記得在童年里有一個(gè)好朋友。
四年級(jí)即將結(jié)束，你我是否還能在一起學(xué)習(xí)？是否還能在一起玩耍？雖然有可能分不到一個(gè)班級(jí)，但我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友，你是否記得？每當(dāng)我的成績(jī)不好時(shí)，每當(dāng)我的“金豆豆”落下來時(shí)，你總是在一旁安慰我，鼓勵(lì)我，讓我變得自信起來。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是站在我的面前，雖然你也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是，你愿意和我一起去面對(duì)，去承擔(dān)。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我生病時(shí)，每當(dāng)我難受時(shí)，你總是第一個(gè)拿出紙巾來給我擦眼淚，給我唱歌、講笑話，逗我開心。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，每當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，你總是先自己思考，認(rèn)為對(duì)的`時(shí)候，再耐心地給我講解。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我……這些小事，也許你會(huì)忘記，但我不會(huì)。因?yàn)檫@些都是我記憶中最美的小秘密。
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；友誼，是理想土壤中開放的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。
愿你我的友誼天長(zhǎng)地久！
我想對(duì)你說作文4
每個(gè)人的心底喲，肯定有想說又一直沒有機(jī)會(huì)說出來的話。我就有這樣的話要說。我想對(duì)我的奶奶說出孫女的話。
記得媽媽對(duì)我說過：“奶奶從你一出生就不喜歡你，因?yàn)槟闶桥皇悄猩隳棠讨啬休p女�！蔽倚南耄骸澳哪樐敲春吞@可親，怎么可能重男輕女呢?”經(jīng)過幾次事情，您讓我對(duì)您改變了看法。
記得那次，我的生日，親戚們給我買了很多吃的，穿的，玩的。我都把它們放在了樓下，第二天。我下樓一看，樓下只剩下穿的了。我問了問爺爺，這才知道是您把東西全都拿到姑媽家，給小弟弟了。你是我小氣，你拿去試應(yīng)該的，但是您沒必要全都拿去吧，總要給我留點(diǎn)吧!畢竟那是我生日得到的。我對(duì)你說課，您不但沒有幫我拿一點(diǎn)回來，反而還說我小氣，不懂事。我真的`很傷心。
記得還有一次，隔壁的弟弟來我們家吃飯，他無緣不顧的哭了起來，我問他怎么了她什么也沒有說，哭得更厲害了，這時(shí)，您回來了，看見弟弟哭了，就問也不問，直接就把我狠狠地罵了一頓，甚至還想打我，還好爺爺幫我澄清了一切。我真的很傷心，你也是女的啊怎么會(huì)重男輕女呢?
奶奶，即使你這樣對(duì)我。我還是很愛您的，希望您能夠改變對(duì)我的態(tài)度
我想對(duì)你說作文5
妹妹，在我心目中，你是一個(gè)活潑開朗，很外向的孩子，因此，我很佩服你，更想向你學(xué)習(xí)。但是，在你的身上也有一些明顯的不足，那就是任性，不尊重別人。
你出生在一個(gè)很不錯(cuò)的家庭里，父母都在銀行工作。也許是因?yàn)槟愕母改腹ぷ髅�，很少與你聊天、交談，讓你感到很孤獨(dú)，所以你變得越來越任性了。我曾多次聽鐘點(diǎn)工說，她在你家打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你不僅不配合她，還讓她別打掃了，趕快走。一開始，我還有些不相信，認(rèn)為你不可能這么做的，但不久，我就眼見為實(shí)了。
那一天，我和我的`爸爸媽媽去你們家吃飯，飯還沒有好，我們便先在書房里玩起了電腦。當(dāng)我們正玩得起勁時(shí)，鐘點(diǎn)工小王阿姨走進(jìn)書房要打掃衛(wèi)生，想掃書桌下的垃圾時(shí)，頭不小心碰到了你一下，她急忙說：“對(duì)不起！”可你卻似乎不領(lǐng)情，對(duì)小王阿姨說：“干什么呀！疼死了！你怎么那么不小心呀！快走，別呆在這兒了！”聽了這番話，小王阿姨只好輕輕的離開了書房。頓時(shí)，我傻眼了，我很驚訝你怎么會(huì)這樣做，原來那個(gè)乖巧聽話的你哪兒去了。
我想對(duì)你說：小王阿姨只碰到了你，還及時(shí)向你說了對(duì)不起，你還不原諒她，叫她走，你這樣做太過份了，如果換做是別人這樣對(duì)你，你會(huì)是什么感受？更何況，小王阿姨那么辛苦地打掃衛(wèi)生，你不僅不配合她，還這樣對(duì)待她！我更想勸你向小王阿姨道個(gè)歉，請(qǐng)她原諒你。
希望你改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)好孩子！
我想對(duì)你說作文6
我有一個(gè)既調(diào)皮而又可愛的弟弟。他剪著平頭，大大的黑眼睛，總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，不知他又在打什么主意。
雖然后他的長(zhǎng)想還不錯(cuò)，可是他來老愛打人。有一次，他把我表妹打哭了呢！我的表妹來我家玩。我連忙伺候這位小客人，說是伺候，其實(shí)就是一起玩玩具啦�？墒�，我妹她想要玩那個(gè)好看的玩具，我拿給她，沒想到我弟卻對(duì)我大吼說“喂，干什么？”然后就從沙發(fā)上滾下來。我和我妹都不知道他要干什么，一臉迷茫。不過他卻沖上來，直接把我妹推倒在地，地面是月用木做的.，雖然后光滑可是卻堅(jiān)硬無比。撲通“一聲”我妹躺在地上了。我吃驚地張大嘴巴，成一個(gè)“0”字形，我妹還沒有緩過神來，不過，等她緩過神來了就放聲大哭。她哭得那的傷心。我正要打幾下我弟，沒想到他一拳打在我的肚子上。我爸爸看到已經(jīng)忍無可忍了。于是找來一根衣架，正準(zhǔn)備抽幾下我弟。我弟站在沙發(fā)上，還挑釁我爸真是膽大包天。
我的好弟弟，我們知道你不想打架，是個(gè)好孩子，希望你能悔改，打架是違法的，我希望你能加油。不要這樣下去了。人生的道路就蜘蛛，這一條和那一條路就像蜘蛛網(wǎng)，這一條和那一條交錯(cuò)，我希望你以走上正確的道路。
我想對(duì)你說作文7
親愛的老師，六年苦讀我們?nèi)杖障喟�，是朋友，又似親人。在這畢業(yè)之際，我要對(duì)你說一些真心話。
您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來時(shí)，我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿。請(qǐng)?jiān)徫覀兊腵過錯(cuò)：不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試，您日夜操勞，三年來您沒有請(qǐng)過一次假，您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí)，您便早出晚歸為我們講卷，打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時(shí)間給我們開小灶，為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí)，您費(fèi)盡心血，這些我也是非常理解。老師您辛苦了！
老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎？我擦黑板時(shí)磨磨唧唧，上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍，將抹布隨手一丟，便回了座位。您進(jìn)來后，我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布，四周環(huán)視了一下。我想：玩了，一定要被罰了�？墒悄坏珱]罵我，還深情的看了我一眼。老師，您可能忘了那件事，可我卻忘不了您那個(gè)眼神，那眼神承載著您的愛，使我終身難忘。
老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際，讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福：老師您辛苦了！
我想對(duì)你說作文8
外婆，您把我從小養(yǎng)到大，您是再辛苦不過了。您比我媽媽還要愛我，這我是再清楚不過了，您就猶如那溫暖的火焰溫暖著我。那么，我現(xiàn)在有些話兒想想對(duì)您說。
外婆，我想對(duì)您說，您其實(shí)可以輕松一些兒的，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，其實(shí)一些事，我自己來就好了，您何苦委屈自己呢。記得有一次，您那粗糙的雙手正在洗我們一家的衣服，我說：“外婆，您這些粗活兒，我來干就好了，我和爸爸媽媽自己能做�！笨赡f：“不用，我老了，不中用了，干這些活沒事的�！蔽疫�想說：您一直吃咱們家的剩菜，有的甚至過了兩三天的`您還吃，爸爸媽媽總是勸您不要吃了，可您老是說剩菜可惜，“哎呀，這些菜不吃多可惜！我老了，吃些剩菜沒關(guān)系�！蔽抑肋@其中另有原因：那天，您準(zhǔn)備了滿滿一桌您的那的拿手好菜，可是，爸爸媽媽說好了會(huì)回來的，我們倆從下午五點(diǎn)一直等到深夜十點(diǎn)，爸爸媽媽由于工作原因遲遲不回家吃飯。自從那天起您就天天吃這些剩菜。
外婆，請(qǐng)您不要再做那些辛苦活兒了，我們自己做就好。我愛您，外婆！
我想對(duì)你說作文9
前天，我看了一個(gè)叫“快樂體驗(yàn)”的電視節(jié)目。節(jié)目告訴我們：我們的世界正在快速變暖，在20xx年將會(huì)有10000千克的二氧化碳釋放，到時(shí)，北極熊、企鵝、海獅……都會(huì)一同滅絕。我們現(xiàn)在要開始做保護(hù)行動(dòng)。不然就會(huì)像書上說的，一小時(shí)就會(huì)有一種動(dòng)物滅絕，一年就會(huì)有8694種生物滅絕。到了20xx年那天，我們的地球會(huì)不會(huì)一個(gè)動(dòng)物也沒有了呢？到時(shí)我們?nèi)祟惥退闵钤诘厍蛏�，那是多么的孤�?dú)。
我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)起來？做為小學(xué)生的我，首先要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。先來愛護(hù)我們的學(xué)校，再來愛護(hù)我們的城市、祖國(guó)、地球。我們現(xiàn)在不僅自己要做好，還得讓我們的同學(xué)也有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我要利用我的專長(zhǎng)，拍攝一些污染環(huán)境的照片照下來，把照片貼在學(xué)校的大廳里，制作成宣傳欄，讓同學(xué)們都成為祖國(guó)保護(hù)環(huán)境的使者。
讓我們的.校園、家園因?yàn)槲覀兊呐Χ兊妹利悾尲覉@變成我們生活的樂園。
簡(jiǎn)評(píng)：準(zhǔn)確的數(shù)字說明，增強(qiáng)了文章表達(dá)的感染力。
我想對(duì)你說作文10
妹妹，我想告訴你一件事情。這件事情的確是你不小心造成的，我想借這次作文的機(jī)會(huì)說清楚這件事情的真實(shí)情況。如果我不把這件事情說清楚，我覺得心里好像一直有一塊沉重的石頭，忐忑不安。
記得這件事是發(fā)生在今年暑假的一天里。時(shí)近中午，我和妹妹坐在外婆家的一間小屋的沙發(fā)上高高興興地看電視，外公、外婆當(dāng)時(shí)在廚房里做飯。大概在11點(diǎn)30分的.時(shí)候，外公打開了我和妹妹所在的小屋房門，叫我們姐妹倆去餐廳吃飯，我對(duì)外公說了一聲：“外公，我們馬上就來。”就在準(zhǔn)備去客廳的那一刻，我們倆的誤會(huì)就開始了——在我下沙發(fā)時(shí)，因?yàn)槲业男釉陔娨暀C(jī)柜的邊上，妹妹不知道我要去關(guān)電視，她也是急著過來關(guān)電視，因?yàn)榉块g很小，一個(gè)大的沙發(fā)放在里面，就占了很大的地方，所以兩個(gè)人一起走時(shí)一點(diǎn)也不好走，結(jié)果妹妹的耳朵不小心撞在了電視機(jī)的柜角上，于是妹妹就疼得“哇哇”哭了起來，她還跑到外公那里告狀：“爺爺，姐姐打我�！蔽易哌^去對(duì)外公說：“外公，我沒有打她，剛才明明是她自己急忙從那里走，耳朵撞到了柜角上的。”外公看了看，安慰妹妹說：“乖孫女，沒關(guān)系，一會(huì)就不疼了�！泵妹寐犃耍筒豢蘖�。
過了幾天，妹妹雖然忘記了這件事情，但是我卻依然沒有忘記這件事情。妹妹，我想對(duì)你說：“那件事，真的不是我的錯(cuò)，‘那條路’的確非常窄，不好兩個(gè)人一起走。”妹妹，請(qǐng)你理解我。
我想對(duì)你說作文11
老師，每當(dāng)我看到媽媽在廚房炒菜做飯時(shí)，就會(huì)想起暑假里發(fā)生的那件令我懊悔的事。
那天，墻上的掛鐘指到了十七點(diǎn)，我就快步走到廚房，開始執(zhí)行我的任務(wù)――煮飯。
我從米袋里舀出兩小桶米，倒進(jìn)一個(gè)大盆里，并接上水，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地淘洗了三遍。接著，我打開電飯煲的'蓋，把米一股腦兒地倒了進(jìn)去。我做夢(mèng)也沒想到，電飯煲里沒有內(nèi)鍋，只剩下一個(gè)凹凸不平的底。
米已經(jīng)倒進(jìn)去了一小部分，我這才恍然大悟：沒有內(nèi)鍋！我慌了，急忙把電飯煲倒過來，對(duì)著地上不停地抖。調(diào)皮的米粒有的蹦到地上，有的鉆進(jìn)了我的拖鞋，還有的跳到了我的身上。我往電飯煲里一看，嗯？還有些米粒鉆進(jìn)了煲內(nèi)底座縫隙。我便用手去掏，可是這些米粒似乎存心想和我過不去，越鉆越深。
我實(shí)在拿這些小東西沒辦法了。于是，我提起電飯煲跑到客廳“搬救兵”――打電話給媽媽大人�？蛇@電話也好像存心氣氣我，“嘟……嘟……”的聲音在我耳邊無聊地響著。沒辦法，我只好將電飯煲提回廚房，又開始抖起來。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了。不用說，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，要求我下次看清電飯煲里是否有內(nèi)鍋再倒米，也教育我做事不能馬虎。不過，我相信我不會(huì)再犯了。老師，你說是嗎？
我想對(duì)你說作文12
每當(dāng)我看到你那忙碌的身影，看到你鬢邊的白發(fā)，看到你用雙手捶著雙腿，口中喘著粗氣時(shí)，我多想抱住你，向全世界喊一聲：媽媽，我愛你！
媽媽，你在他鄉(xiāng)還好嗎？你的工作還順心嗎？你可知道，看到你每天那樣操勞，我多想一下子長(zhǎng)大，來分擔(dān)你的辛苦。我也從想過輟學(xué)外出打工掙錢減輕你的負(fù)擔(dān)，而每到這時(shí)，我的耳邊總會(huì)一次次回響起你的話：孩子，無論如何你也得把書讀好，這個(gè)社會(huì)，沒有文化不行啊，不識(shí)字就是睜眼瞎！媽媽不想你將來也和我一樣，一輩子受苦受累！”每當(dāng)想到這些，我的鼻子總是酸酸的，眼睛紅紅的。
人們都說“世間的愛有千萬(wàn)種，為由母親的愛是最無私的'。”時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切，但卻帶不走母親的愛，因?yàn)樗陨钊肓宋业墓撬瑁谌肓宋业难�。這愛深植于我的心中溫暖著我的生命歷程�！笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自于母親”，媽媽，我今天的一切也都是你給予我的呀！
媽媽，我愛你！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的恩惠！媽媽，你有沒有聽見兒子的呼喚？如果有來生，我還最你的兒子！
我想對(duì)你說作文13
作文，你是只五彩斑斕的蝴蝶，張開夢(mèng)想的翅膀，在花香彌漫的時(shí)節(jié)飛翔。你凈化了我的心靈，我把積蓄已久的感情用你表現(xiàn)出來，真有一種輕舞飛揚(yáng)的快感。
但有時(shí)，面對(duì)突如其來的你，我有些不知所措。腦海里多而雜亂的素材、感情，無法用完美的文字表達(dá)出來。我的筆尖在白紙上寸步難行，絞盡腦汁的自己恨不得把紙張戳通了。我總是漫無目的地僵持著，拖延著，冥思苦想。最后，筋疲力盡的我湊出來了一篇干巴巴的文章。再次讀它，修改它，我少了幾分快樂和釋然。
作文，你時(shí)而讓我愁，又時(shí)而讓我快樂。
每每有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾吐于文字時(shí)，我提起筆，在潔白的紙頁(yè)上留下一行行文字的軌跡。我感到自己仿佛成了一位天馬行空的文人，寫作能一揮而就，以至于長(zhǎng)時(shí)間為這孤芳自賞。閱讀你，猶如在文字的天地間遨游，我十分自在，像獲得了什么無價(jià)之寶似的。
你的靈動(dòng)，你的真實(shí)，你的魅力，讓我覺得生活不再是色彩單一、枯燥無味的.，處處都有鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞。你是一次建筑，妙詞佳句是蓋樓房的磚和瓦，只有通過一次又一次的積累，建筑才能牢固。
作文，我想對(duì)你說的還有很多很多，千言萬(wàn)語(yǔ)難盡。寫作的快樂與愁是相對(duì)應(yīng)的，就讓我化愁為快樂，在作文的殿堂享受吧！我胸有成竹地提起筆……
我想對(duì)你說作文14
妹妹我想對(duì)你說：“請(qǐng)你不要再調(diào)皮搗蛋了�！币淮�，我在屋里寫作業(yè)，爸爸、媽媽上班去了，可你卻一會(huì)兒來吵我，一會(huì)兒來抓我，我非常氣憤，但又想起媽媽曾經(jīng)說過我不許打你的話，于是我把我臥室的門反鎖了起來，又寫起了作業(yè)。
過了半小時(shí)后，我寫完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，打開臥室的門，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)客廳地下全是玩具，簡(jiǎn)直就是百貨市場(chǎng)，我心愛的遙控車像是出了車禍，躺在地上呻吟，而你的洋洋娃娃也躺在地上哭，頭發(fā)也被你弄散了，還有媽媽給你批的鉛筆撒落了一地，連我書包里的`一個(gè)新本子也被你撕了一地，我當(dāng)時(shí)生氣極了，真想把你狠狠地打一頓，但是手到了你的頭上我又收了回來，可你卻沒有察覺我想打你，還在沙發(fā)上練習(xí)跳馬。還有一次星期六的早上，我正在睡懶覺，還做著美夢(mèng)，而你又撓我的耳朵又搖我的頭，我沒有理你，你卻咬了我一口，疼得我連喊幾聲，但我還是“牙疼往肚子里咽”，誰(shuí)叫你是媽媽的心肝寶貝。
你的所作所為我看在眼里，記在心里，我想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)你一次，也讓你嘗嘗被嚇的滋味，就在一次等你剛到家門口的電線桿跟前時(shí)，我突然出現(xiàn)在你面前，你嚇了一跳，后退三步，放聲大哭，我見此狀，笑得是前俯后仰，差點(diǎn)喘不過氣來“哈哈！總算報(bào)復(fù)了你一次。”沒有等我向你道歉，你卻哭著找媽媽了，媽媽聽后狠狠地批了我一頓，差點(diǎn)被罰站。
妹妹��！你可是我的親妹妹呀！，你有時(shí)的所作所為讓我無可奈何，請(qǐng)你不要再調(diào)皮搗蛋了。
我想對(duì)你說作文15
掐指算,來新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了，這段時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。但是，卻讓我們深刻地體會(huì)到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會(huì)有周練、聽力，還有每個(gè)星期六都會(huì)為我們免費(fèi)補(bǔ)課，這些都是學(xué)�；ㄙM(fèi)了人力物力，是為了我們能更好地學(xué)習(xí)，能有一個(gè)好的基礎(chǔ)，為將來的高考打下一下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。而且學(xué)�，F(xiàn)在建設(shè)新的教學(xué)樓，有了多媒體教學(xué)，能讓我們更加全面地所學(xué)的知識(shí)。老師我想對(duì)你說作文400字
同樣的，除了學(xué)校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會(huì)來班上走動(dòng)，看看有沒有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問題或者別的什么，他都會(huì)耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w，沒有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導(dǎo)我們，傾其所能。
當(dāng)然，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素。可幸的`是，我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感。后面黑板上面的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，為班集體做貢獻(xiàn)，我想這也是老師們和家長(zhǎng)們所想要的。
所以，老師我想對(duì)你說，你們太累了。我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現(xiàn)吧。
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