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告訴你我很什么作文

時(shí)間:2023-11-01 15:39:44 好文 我要投稿
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告訴你我很什么作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的告訴你我很什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

告訴你我很什么作文

告訴你我很什么作文1

  小的時(shí)候,并沒有什么特別的興趣愛好,一堆的書籍也好,一塊又一塊的積木也罷,我停留在上面的視線,永遠(yuǎn)不過時(shí)那么幾分鐘而已。我從未主動(dòng)向它們伸出過雙手。

  嶄新的書籍玩具依舊光鮮,上面卻覆蓋了厚厚的灰塵,用手輕輕一掃,頓時(shí)塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃干凈,而我,永遠(yuǎn)都只是靜靜地坐在一旁,沉默不語。

  終于有一天,母親戴著口罩,手里拿著裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱,緊皺著眉頭問我:“你究竟想要什么?你還躺在嬰兒床里的時(shí)候,不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎?現(xiàn)在不就長(zhǎng)大了這么一點(diǎn)點(diǎn),怎么變化這么大?”

  事情已經(jīng)過去太久太久,我已記不清當(dāng)時(shí)的我是做出了怎么樣的回應(yīng)。但我還記得,我對(duì)于母親買來的那些東西絲毫提不起任何的`興致。我看著那些本該覺得新奇的東西,卻完全沒有想要去研究一下的念頭。

  “你究竟想要什么?”

  似手,那個(gè)時(shí)候的我,并不想要什么。小小的年紀(jì)卻完全沒有孩童該有的好奇與活潑,我很沉悶,悶得令身邊的人不知所措,甚至有些焦頭爛額。

  父親曾經(jīng)提議過要帶我去看心理醫(yī)生,卻被母親一口回絕了,我記得,她是這么說的:

  “我相信我的女兒絕對(duì)不會(huì)有心理問題。她絕對(duì)不會(huì)是病人,她只是還沒看到她所向往的東西而已!

  說實(shí)話,我很聰明,我明白母親的這一席話。但我也很清楚,雖然母親這么說了,可她的焦慮,依舊是顯而易見——她又怎么知道,我所向往的是什么呢?

  其實(shí)小時(shí)候,我很愛笑,但都是淡淡的淺笑?蓯蹣O了,可母親從未曾被我的笑給打動(dòng)過。她不止一次無奈地摸著我的頭,哀哀地對(duì)我說:“為什么你總是這么靜呢?為什么,就不能像其他孩子那樣快樂地開懷大笑呢?很多人都說你笑的很好看,可我總覺得你笑得很假,你的笑,似乎不曾開心過……”

  母親重復(fù)一遍又一遍的話,深深地印刻在了我的心頭。

  是的,我很愛笑,但是那淺淺的微笑,只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親,卻總能一針見血地挑破我的心思:

  “明明笑起來這么好看,為什么卻只讓別人感受到愉悅而忽略了自己呢?有了自己所向往的東西之后,你自己也能夠開心地小的,讓自己也開心一點(diǎn)吧。告訴媽媽,你想要什么,媽媽會(huì)幫你的,這樣的話,你和媽媽還有你的老師同學(xué)你身邊的人啊,就可以共享你帶給大家的開心了。”

  身邊的同學(xué)都已經(jīng)打響了“為夢(mèng)想而戰(zhàn)”的旗號(hào),而我,卻連夢(mèng)想的影子都沒看到。

  直到前幾天,奶奶忽然疼痛難忍,一下子臥病在床。她把我叫到跟前,握著我的手,對(duì)我說:“華,你長(zhǎng)大了,我也老了,剩下的日子也只能將就了,我走了以后,一定要笑著活下去,初三了,壓力別太大,自己開心就好……”

  我長(zhǎng)大了,奶奶老了。為了我而老去。

  我長(zhǎng)大了,母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。

  告訴你,我似乎看見了,我所向往的那個(gè)世界,是有身邊每一個(gè)人的陪伴。愿他們相伴的每一天,我的向往,永遠(yuǎn)充滿光輝。

告訴你我很什么作文2

  旅行,或許你會(huì)想到得是環(huán)游世界,然而我所愛的旅行并不是這種單純旅途,我心中的旅程是書海的探索,是知識(shí)的密道,是心靈的歸宿,是見證我成長(zhǎng)的伙伴。

  這旅行,多姿多彩。

  初來這世界,便開始對(duì)那一本本薄厚不一的書本頗感興趣,哪怕是讀不懂,也會(huì)有模有樣地翻著,記著,滿足地笑著。會(huì)纏著爸爸,吵著要聽那生動(dòng)的故事,便總會(huì)為阿凡提的機(jī)智而喝彩,為小羊的幸免欣喜……踏上這旅程,開始對(duì)神秘窗外風(fēng)景有了無限的好奇。

  逐漸,稍大一些后,識(shí)字能力已不在話下,開始搜尋更多更誘人的風(fēng)景。

  會(huì)為執(zhí)著而終將飛上藍(lán)天的《丑小鴨》而激動(dòng),會(huì)為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜,會(huì)為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨游,欣賞,思考。

  時(shí)光,它也隨著旅程的腳步飛逝;ㄩ_花落,春去秋來,不知不覺,已乘著這書的列車游覽許久。

  然而,曾經(jīng)的速度已經(jīng)滿足不了我強(qiáng)烈的欲望,迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》,迷戀上那一字字都蕩氣回腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說。

  迷戀上那種:“書,捧在手心里”;“旅程,無限前進(jìn)”的厚實(shí)感,就像背上了一包包沉沉的寶藏般,就像腳踩在土地上,花開在頭頂旁的那份踏實(shí)與美好。

  可是,這一切得美妙直到我學(xué)業(yè)繁重的那一時(shí)刻逐漸戛然而止。

  升學(xué)的壓力,成堆的.習(xí)題,絞盡腦汁的數(shù)學(xué)思維,拘束于方正的內(nèi)心,盲目地,毫無目的地開始一場(chǎng)馬不停蹄的旅程,所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶,一下又一下地禁錮著紛飛的想像。

  這場(chǎng)麻木的旅程注定是枯燥乏味,空白無色。

  這是怎么了?你最愛的那段旅程,已經(jīng)游覽無數(shù),難道就要此刻終止了嗎?一本本曾經(jīng)如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵,變得黯淡無光。

  從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓,提起筆時(shí),竟也心底空空,毫無靈感。抑郁嗎?透不過氣嗎?想象那曾經(jīng)的美好,大膽地?fù)荛_一片屬于的旅程的空間吧!

  聞,那沁人心脾的芬香;聽,那動(dòng)人心弦的鳥鳴;看,那不斷更新的風(fēng)景。

  翻開書吧!至少不要在后悔時(shí)還尷尬地承認(rèn)彼此的陌生,至少不要讓這旅程腳步盤旋于此,毫無進(jìn)步,如井底之蛙般無知可笑。

  此刻,鼻尖仿佛聞到那花香與書墨纏繞地清新,那樣滋潤(rùn)我那干涸的心田。

  讀書,得到前所未有的寧?kù)o;讀書,是靈魂的升華;讀書,好似只剩一位智者領(lǐng)著你穿梭在旅程中的風(fēng)景中汲取著,聽他娓娓道來。

  告訴你,我很愛旅行,我很愛讀書!只為那窗外美不勝收的風(fēng)景,只為那故事所醞釀的蜜!

告訴你我很什么作文3

  你好,未來的我。

  無需過多寒暄,想必你對(duì)我的一切都了如指掌——我的夢(mèng)想,我的疑惑,以及,我的未來,但是我對(duì)現(xiàn)在的你可是一無所知。不過這沒關(guān)系,我想告訴你的話,也許能洋洋灑灑地寫上千百個(gè)字,但歸根結(jié)底只有一句話:我很信賴你。

  從小到大,你有過很多夢(mèng)想,不是嗎?起碼我知道,你曾經(jīng)想過當(dāng)科學(xué)家、宇航員,而后來則夢(mèng)想著成為探險(xiǎn)家,再大一些,就對(duì)寫作懷起了期望,忘了嗎?忘沒忘都沒關(guān)系,只要你能堅(jiān)持你現(xiàn)在的夢(mèng)想,那就很好了。我知道,你也就是我,曾是各三分鐘熱度,做事容易半途而廢的人,現(xiàn)在我正在努力擺脫它的控制,你最終戰(zhàn)勝它了嗎?一定是的,因?yàn)槲倚刨嚹悖瑒龠^勝利全世界。

  你快樂嗎?曾經(jīng)你是個(gè)樂天派,大大咧咧,雖然偶爾多愁善感,但總把笑容掛在臉上,現(xiàn)在的你又如何呢?如果你很快樂,我就放心了;如果你不快樂,不管是為什么,我也相信你能走出來!安灰樽约!”這句話,想必你還記得吧,它會(huì)一直鼓舞你,一定。

  還記得當(dāng)初的一次次考試嗎?你無數(shù)次地緊張過,還好最終大多數(shù)成績(jī)能讓自己滿意,現(xiàn)在的你,如果在讀大學(xué),或者已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),可否問一下,你是在哪里就讀?你以前是夢(mèng)想著北大的,只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風(fēng)光秀麗的未名湖與燕園,如果我猜得沒錯(cuò),你現(xiàn)在對(duì)這風(fēng)景應(yīng)該是十分熟悉了吧。

  額……還有,現(xiàn)在的'你控制住體重了嗎?你的醫(yī)生舅舅曾預(yù)言:你要一輩子與肥胖作斗爭(zhēng)。那句話成真了嗎?相信不是的,你非常痛恨肥胖,相信你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)體型勻稱健康的人了,因?yàn)槲,也在努力?/p>

  現(xiàn)在的你都有些什么愛好呢?我猜讀書肯定是其中之一,書會(huì)是你一輩子的朋友。平日里,做做運(yùn)動(dòng)也會(huì)是必不可少的,對(duì)吧?話說回來,我還不知道你多大呢,你曾想活到一百二十歲,但后來也就順其自然了。那么,還是先把一百歲作為共同的目標(biāo)吧,我們都得注意安全呀!

  時(shí)間過得真快,不是嗎?我們一直都在回憶與惋惜著過去,這樣雖然不無好處,但還是少想想吧,你得為當(dāng)下、為未來作打算呢。不過,相信你會(huì)擁有美好的未來,我可是信賴著你。

  說起來,你有沒有什么往事是不堪回首的呢?如果有的話,那可是我的責(zé)任了,抱歉抱歉,不過我相信你,也就是相信我自己,一定能改變自己的過去——精確些說是你的過去——和我的未來。

  接下來要說什么你都知道了,為了你的生活,我會(huì)努力學(xué)習(xí)、努力迎接挑戰(zhàn),不過說好了啊,你也得為我的未來打出一片天地,你能做到,我堅(jiān)信這一點(diǎn),沒錯(cuò)——

  告訴你,我很信賴你!

告訴你我很什么作文4

  夜幕悄悄地降臨,遠(yuǎn)處的青山隱沒在黑夜里,鳥兒漸行漸遠(yuǎn)。一輪明月掛在夜空,身旁沒有星星的陪伴,那樣的孤獨(dú):鳥啼聲,知了聲也消失在黑夜里,一切都變得如此的寂靜,猶如我的心再也經(jīng)不起任何的波瀾。

  淚隨著眼角悄悄地滑落……

  老天總愛開玩笑,原本萬般憧憬的初中生活卻變得如同一個(gè)詛咒,折磨著我,使我掉進(jìn)萬丈深淵。朋友的排擠,老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗;蛟S同學(xué)們認(rèn)為身為學(xué)霸的我具有超強(qiáng)的心理素質(zhì)與能力,根本不需要她們的幫助,也不需要收獲友誼;或許老師認(rèn)為身為學(xué)霸的我次次考試都能理想地發(fā)揮。我向同學(xué)尋求幫助時(shí),都能看到她們眼中詫異的眼光;當(dāng)我考試失利時(shí),都能聽到老師責(zé)備的語句,而我只能點(diǎn)點(diǎn)頭或微笑來掩蓋內(nèi)心無法言語的痛。

  可他們并不知道,堅(jiān)強(qiáng)是我的“偽裝”,其實(shí)我很脆弱,每當(dāng)看到她們圍在一起聊天,臉上洋溢著微笑,看到我時(shí)臉上卻寫滿了不屑的表情,而我總會(huì)低著頭,因?yàn)槲遗略谘劾锎蜣D(zhuǎn)的`眼淚會(huì)不受控制地滑落,我的心在滴著血。當(dāng)夜幕降臨,我會(huì)開始懼怕身邊的孤獨(dú)感,我好想好想有一位同學(xué)能與我交流,哪怕只問一句“你好嗎?”心底就會(huì)覺得無比的溫暖。在放學(xué)的路上,永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人的身影,沒有歡笑聲,沒有交談聲,寂寞的可怕,而壓抑在心中的情感只有呆在家里躲在被子里悄悄地發(fā)泄。我好希望一覺醒來,這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。而一切都如想象般那樣美好。

  不知何時(shí),我開始討厭學(xué)霸稱號(hào),很多同學(xué)都以“學(xué)霸不懂學(xué)渣的感受”為理由,與我漸行漸遠(yuǎn)。可他們知道,曾經(jīng)的我也是不起眼的普通學(xué)生,我曾這樣形容過自己:一片葉要經(jīng)歷抽芽,生長(zhǎng),搖拽到最后獨(dú)自墮落,就是一片葉的人生。可誰回去注意一片葉的人生呢?一顆大樹,人們都會(huì)去注意粗壯的樹干和纏繞盤旋的虬枝。誰也不愿意把頭抬得更高去關(guān)注掛在樹梢的葉。那時(shí)的我固執(zhí)得認(rèn)為自己是為了點(diǎn)綴他人才來到這世界,仿佛自己永遠(yuǎn)是旁觀者。

  想到這,眼角的淚已在不知不覺中干卻,心還是無比的痛,他們?yōu)槭裁床欢遥也唤l(fā)出感嘆,抬頭看那一輪皎潔的明月,身旁依然沒有任何星星,孤零零的,或許是月亮的光太過耀眼,以至于沒有星星接近她嗎?那月亮為什么自己不去接近那些星星呢?我腦中浮現(xiàn)出奇怪的想法,那月亮與我是如此的相似。對(duì)了,想到這里,我恍然大悟,我為什么不可以去與同學(xué)談?wù),告訴他們,我很需要友誼,我很需要溫暖,我很需要他們的關(guān)愛;告訴他們,真正的我是什么樣子;告訴他們,我很脆弱,我不想做完全純粹意義上的“學(xué)霸”。

  安詳?shù)囊箍障,我向著月亮淺淺地微笑。

告訴你我很什么作文5

  俗話說:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。”熱愛文學(xué)的我對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。我喜歡在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕地翻開一頁(yè)一頁(yè)的書,陶醉于那優(yōu)美的意境,我喜歡在書中品味那一份智慧富于的寧?kù)o。

  萬籟俱寂,在靜謐的夜空中,映著柔和的月光,品一杯香茗,獨(dú)自在書中世界里遨游,體驗(yàn)在《水滸傳》中108名好漢的豪情;體驗(yàn)《哈利波特》中波特世界的驚險(xiǎn),刺激;體驗(yàn)《海底兩萬里》的奇特景觀;體驗(yàn)《紅樓夢(mèng)》中寶黛相見后的深情……一頁(yè)頁(yè)翻過,書的妙韻連同它的芳香會(huì)不知不覺中滲入你的皮膚,隨著心中的血液而流淌、奔騰,我的情感也會(huì)在心中搖曳。

  我愛閱讀,因?yàn)樵陂喿x中,我認(rèn)識(shí)到歷史的滄桑。周口店的泥沙,河姆渡的煙云,半坡村的幽邃,大汶口的風(fēng)霜,這是服始于荒野的奇跡。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強(qiáng),楚辭漢賦澄澄了我的心靈,唐詩(shī)宋詞滌洗了我的靈魂,元曲明清小說華麗了我的外表、長(zhǎng)江黃河疏通了我的命脈。

  我愛閱讀,因?yàn)槲覑叟c馬致遠(yuǎn)一同傷感“夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤寂愁苦;與李商隱一起嘖嘆“何當(dāng)共剪西窗燭,卻活巴山夜雨時(shí)的離愁別恨;與晏殊一道嘆惋”無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的韻華易逝。

  我愛閱讀,閱讀讓我領(lǐng)悟到了詩(shī)歌的絢爛。讀了“日日之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!本蜁(huì)悟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá)胸懷與豪邁的氣魄;讀了“海日生殘夜,江春入舊年”就會(huì)悟出“沉舟側(cè)伴千帆過,病樹前頭萬木春”的新舊更替與積極樂觀的精神;讀了“青山縈繞疑無路,忽見千帆隱映來!本蜁(huì)悟出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!钡腵異曲同工之妙。

  一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膮群埃ぐl(fā)了多少有為的自信;一段“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血日”的訴說,升華了多少愛國(guó)的氣節(jié);一腔“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年、壯心不已的激情、激勵(lì)了多少青年執(zhí)著的追求。

  我愛閱讀,因?yàn)樯⑽淖屛腋械搅宋膶W(xué)的瀟灑與優(yōu)美;小說帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境;哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物的思考能力。

  告訴你,我很愛閱讀。我認(rèn)為書如人生、人生如書,時(shí)而風(fēng)平浪靜、時(shí)而曲折跌宕。行走在有去無回的人生旅途,與書為伴、我的心靈便不再孤獨(dú);與書為伴,我的生命便更加精彩。好書,那是人間的凈土,是一方靈魂的樂園,我愛閱讀、愛閱讀承載著無數(shù)鮮活的生命,愛閱讀陪我走過人生的酸甜苦辣。

  告訴你,我很愛閱讀!

告訴你我很什么作文6

  小時(shí)候,我們常;孟,長(zhǎng)大以后,我要成為一個(gè)怎樣的人,做些什么事兒。這并不可笑,因?yàn)椋頌槌跞奈,也常常這樣幻想。正因?yàn)橛辛诉@樣的我,現(xiàn)實(shí)中才能有行動(dòng)!

  告訴你,我很想長(zhǎng)大!我想快點(diǎn)長(zhǎng)高,去過大人的生活體會(huì)爸媽所謂工作的辛苦,嘗嘗到底工作有什么煩惱。我不想整天待在學(xué)校,上著一些十分乏味的課程,我想去看看,到底時(shí)間長(zhǎng)什么模樣?

  告訴你,我很想長(zhǎng)大!我想多為爸媽分擔(dān)一些責(zé)任,我想讓爸媽多歇歇,讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭(zhēng)吵,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,不再是他們嘮叨我,而是我提醒他們多添衣。所以,我努力聽話。

  告訴你,我很想長(zhǎng)大!我想自己用自己的能力,立足于這個(gè)世界之中,我不想再被爸媽保護(hù)著,我想張開翅膀,為他們撐起一小片天,不用他們?cè)贋槲覔?dān)憂。所以,我努力學(xué)習(xí)。

  告訴你,我很想長(zhǎng)大!我想像媽媽一樣,上得廳堂,下得廚房。我不想媽媽在廚房里忙得滿頭大汗,而我卻幫不上一點(diǎn)忙。我想立足于這個(gè)社會(huì),不再是我坐著等上菜,而是我端著菜上來。所以,我努力勞動(dòng)。

  告訴你,我很想長(zhǎng)大!我想為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力,不再是被國(guó)家養(yǎng)著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹,讓那些新生小花在我的樹陰下快高長(zhǎng)大。所以,我努力向上。

  告訴你,我很想長(zhǎng)大!我也想要擁有有力的雙手和厚實(shí)的肩膀,這樣我也可以為別人分擔(dān)痛苦,給別人一個(gè)溫暖的擁抱,這樣,別人傷心難過也可以像我一樣,找到一個(gè)傾訴的地方,不再孤單。所以,我努力寬容。

  我真的好想長(zhǎng)大,我也想過一下無束縛的日子;我也想賺一下用自己的勞動(dòng)換來的金錢;我也想靠自己為爸媽遮一下太陽,擋一下風(fēng)沙;我也想……

  我真的好想長(zhǎng)大,我不想天天對(duì)著教科書;我不想每個(gè)周末泡在補(bǔ)習(xí)班;我不想爸媽因?yàn)槌煽?jī)而吵架;我不想……

  我很想長(zhǎng)大,離開爸媽,這樣他們就可以每天開開心心地生活了;我很想長(zhǎng)大,離開學(xué)校,這樣老師就在也不用為我憂愁了,而我也不用再面對(duì)厭煩了額度例題;我很想長(zhǎng)大,離開補(bǔ)習(xí)班,這樣我就擁有了更多的時(shí)間,可以去和我關(guān)愛著的`人相伴。這樣,我就可以多陪在父母身邊,和他們說說笑笑。

  可是,我這么想,還是沒有長(zhǎng)大。面前,還是小小的課桌,永遠(yuǎn)寫不完道理的黑板,還是厚厚的課本,還是復(fù)雜亂透了的例題,還是有爸媽在為我擔(dān)憂,一切還是一如既往……

  到底,我何時(shí)才算長(zhǎng)大……告訴你,我真的很想長(zhǎng)大……

告訴你我很什么作文7

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谙硎荛喿x的同時(shí),我在書中體會(huì)人情冷暖,愉快成長(zhǎng)。

  我對(duì)閱讀的鐘情,源于那純真年少的時(shí)光,在那寂靜的夜晚,奶奶總會(huì)給我講睡前故事哄我入睡,從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚公主,讓我對(duì)這些故事充滿好奇與向往,總是遲遲不肯睡,拉著奶奶的手央求再講幾個(gè)每次奶奶都以“你再不睡覺就會(huì)有女巫來把你吃掉”的理由讓我睡覺,嚇得我趕緊鉆進(jìn)被窩蒙住頭,伴隨著美妙的故事,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從那時(shí)起,心中便埋下了一顆鐘情閱讀的'種子。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我得到了一本《童話故事》,粉紅色的封面上繪著一位美麗的公主,讓我一眼,就愛上了這本書。翻開書本,我就像身臨其境進(jìn)入了童話故事一般,《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚公主》……一個(gè)個(gè)精彩的故事,引人入勝,在閱讀中,我仿佛與白雪公主一起洗碗做飯;與灰姑娘一起跳舞;與賣火柴的小女孩一起流浪街頭,火光中看自己的愿望;看小美人魚在晨光中化作泡沫消失……

  在《童話故事》里,我明白了人生不只有圓滿,還有離別;不只有快樂,也有憂傷;不只有溫暖,還有冷漠……

  每當(dāng)我捧起最好的朋友——書時(shí),原本浮躁的心就會(huì)慢慢平靜下來,沉浸在書的世界里,在書的海洋中遨游。從此,一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀。

  再后來,我又迷上了《神話故事》,在書中認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,精衛(wèi)、夸父、女媧、阿波羅、雅典娜……我體會(huì)到了人類神奇的想象力、創(chuàng)造力,伴隨他們各自的故事而歡笑喜悅,憂愁哀傷。

  在我九歲生日那年,媽媽給我買了中國(guó)四大名著:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、讀西游,我與唐僧師徒一起經(jīng)歷九九八十一難,三打白骨精,智取芭蕉扇;《讀紅樓夢(mèng)》,看賈府從昌盛到衰敗,看黛玉葬花,香菱學(xué)詩(shī),還有那金陵十二衩在大觀園里的故事;看《水滸傳》,與英雄好漢們一起上梁山,聚義抗官兵,智取生辰綱,為一百零八位好漢最后死的死,傷的傷結(jié)局而感慨;讀《三國(guó)演義》,看到那劉備三顧茅廬,諸葛亮巧借東風(fēng),草船借箭,周瑜赤壁敗曹操。

  再后來,又喜歡上了古詩(shī)詞,在那彌漫著弄弄墨香的詩(shī)句中,感受詩(shī)人的情懷。在那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”中感受到濃濃的思鄉(xiāng)之情;在那“杯邀明月,對(duì)影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨(dú)之意;在那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝愿;在那“興,百姓苦;亡,百姓苦”中感受到詩(shī)人對(duì)百姓深切的同情……

  一生那么長(zhǎng),一世那么短,我們不能丈量生命的長(zhǎng)度,卻可以擴(kuò)展生命的寬度。讀一本好書,也許就是一次生命的擴(kuò)展。

  飲一杯好茶,讀一本好書,在浮塵閑日里,遠(yuǎn)離喧囂,在書的世界里修籬種菊。

告訴你我很什么作文8

  正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。看一本好書,就像交了一位良師益友,它會(huì)向你訴說自己的經(jīng)歷,教會(huì)你許多豐富的知識(shí),向你展現(xiàn)它的美麗。我就一直都被書記的魅力迷得如癡如醉。

  最近我愛上了一本書,它叫《大豆的N種死法》。很多人都會(huì)覺得有些可笑,但我覺得它別有一種風(fēng)味。平凡、普通的大豆真的那么神奇嗎?看來我要好好了解了解這位“好朋友”了!

  自從看到這本書,我就待它如同至寶一樣。每次都輕拿輕放,怕弄痛了我這位“朋友”。在家里上廁所,我都會(huì)拐個(gè)彎到書架里拿起它再去。易看就是好一會(huì)兒。連爸爸媽媽大聲地叫我都聽不見,直到看完一章才心滿意足地出來。媽媽看到我,皺著眉頭說:“你在里面干什么?怎么媽媽叫你你都聽不見吶?”“媽,你的眉頭可以?shī)A死一只蒼蠅了!我腿都麻啦!就像觸電一樣。您還讓我站著。”我抱怨道,“我也沒干什么,就是看看書而已,也沒有很久啦!

  到了晚上,我還沒有忘記我這位朋友,不管做什么我都惦記著呢!今晚非要把它請(qǐng)來給我講故事才是!我趴在床上,輕輕地翻開書,津津有味地細(xì)細(xì)品讀著,遨游只屬于我的知識(shí)王國(guó);蛟S是太認(rèn)真了,就連爸爸什么時(shí)候回家了,我都不知道!斑诉!笔菑拈T那兒傳來的`聲音!罢(qǐng)進(jìn)”,我漫不經(jīng)心地答道,爸爸推開門坐到我床邊兒上!安皇钦f過看書的時(shí)候不許趴著嗎?怎么看著看著又給忘了?”爸爸溫和地說著。我似乎有些煩躁,“知道了!爸。您可真啰嗦!薄皡!是什么書把你迷成這樣,連爸爸都不要了?旖o我介紹介紹!薄班牛玫,爸爸,這是……”

  第二天早晨,媽媽氣沖沖地闖入我的房間,大聲喊叫道:“快起床啦!今天還要上學(xué)呢!就快要遲到啦!”我在床上擺出了大大的“大”字。壓著那本書就像天王蓋地虎、寶塔鎮(zhèn)河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來,抹抹昨晚流下的唾沫,懶散地嘀咕道:“今天不是放假嗎?難道我又記錯(cuò)了?”“準(zhǔn)是你昨晚看書看太晚了!你看,快要遲到了吧!”媽媽把校服遞給我說道。

  一回到教師,我便像個(gè)推銷員一樣向同學(xué)介紹這本書,并且向他們炫耀我這幾天的看書成果!拔腋嬖V你們,這本書課好看了!它是說我們生活中的科普知識(shí)的,可有趣了呢……”

  是!交了這位“朋友”,它湯我懂得了很多。比如尿尿會(huì)把大樹尿死,一次你高興筷子并不會(huì)破壞環(huán)境的反知識(shí)?匆槐竞脮憔拖瘾@得了百寶箱,里面裝滿了“財(cái)富”和精神食糧;看一本好書,你就像在炎熱的沙漠里獲得一股清泉;看一本好書,就像在寒冷的冬日里獲得暖陽。

  時(shí)間就像海綿,只要你愿意去擠,總會(huì)有的。如果你肯用一點(diǎn)時(shí)間去交個(gè)“好友”的話,你一定會(huì)從中學(xué)到很多很多。讓我們一起打開知識(shí)的大門,走向知識(shí)的殿堂,與你的“好友”來一趟旅行吧!

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