走進(jìn)春天作文匯總[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)春天作文1

　　記不清從哪天起，天空的昏沉從未褪色，細(xì)雨仍在蒙蒙地下著，下著……

　　生命的歷程中，總難免有這樣的季節(jié)，所有的豪情壯志都在這個(gè)時(shí)候被濕透了，像濕了翅膀的雄鷹，沮喪地凝望陰霾的天窗，想要振奮，卻掙不斷細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)絲，想要展翅，卻甩不掉羽凝聚的重露。無(wú)處可訴的苦，日積月累地便在內(nèi)心形成陰積的氣候，形成沒(méi)有陽(yáng)光的一片天空。

　　盼望著，盼望著，期待已久的春天回來(lái)了，終于在一個(gè)放晴的日子，回到了似乎分別已久的家鄉(xiāng)。有一種非常眷戀家鄉(xiāng)的味道的愁，借此機(jī)會(huì)消失吧！讓那清風(fēng)，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。

　　在車上，朝窗外看著，突然發(fā)現(xiàn)，梅雨后的春，竟是如此的美，路旁的花草樹(shù)木抽出了那蘊(yùn)藏已久的綠素，遠(yuǎn)山的'木叢也迸放出春的熱情色彩。

　　一個(gè)多小時(shí)后，我便該下車了，下車之后，踏上村里的路，深深地呼吸一口家鄉(xiāng)清新的空氣。�。∵@才是家鄉(xiāng)的味道，里面透著花香、清爽、腳下踏著一片片青草和層層的落葉，軟綿綿的感覺(jué)，好舒服！

　　沿路而去的一面黃土斜坡，在流水和大雨的侵蝕下，留下了一條條淺淺的痕跡，一些野花藤沿著垂下來(lái)，還有些盛開(kāi)的小花，還沾著晶瑩瑩的露珠。流得正歡的南流江，江畔被一聲聲的蛙鳴淹沒(méi)。

　　走著走著，幾分鐘后，便到了一株株鳳凰樹(shù)下，青青的新葉幾乎蓋滿了樹(shù)枝，茸茸的，給眼睛一種非常和諧的感受。鳳凰叢中夾著的幾棵紫荊的葉子還沒(méi)長(zhǎng)完，樹(shù)條上花已盛開(kāi)，它的葉子像小牛犢的蹄印一樣，寬寬的，而花不僅形美、色彩，而且花的香味是特別的濃。此刻，恨不得時(shí)間定格在此啊！

　　經(jīng)過(guò)了芳香的蔭道，我便到家了，扔下包向后山走去，找了一塊平整的巨石，慢慢躺下，這一刻，我能聞到小草和綠葉中春天的氣息，耳邊響起的是悅耳的快樂(lè)小鳥(niǎo)演奏的慶春曲，好似身上的隨身聽(tīng)；看到的是一片片飄動(dòng)的云和一群打鬧的燕子掠過(guò)上空。燕戲如筆，寫(xiě)聲曲，微云如畫(huà)，共同繪制了一幅動(dòng)態(tài)的報(bào)春圖。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了大地的血液。

　　我起身，走向田野，被驚起覓食的白鶴撲騰騰飛起，那白白的身軀在天空中劃過(guò)一條條優(yōu)美的線弧，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好機(jī)會(huì)，我沒(méi)有拍一這一條和諧的藍(lán)圖，片刻，我便離開(kāi)了。

　　因?yàn)�，我已�?jīng)深深地了解了春，我更不愿打擾這一片安寧……

走進(jìn)春天作文2

　　今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)�？尚炖蠋熥屛覀儊�(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開(kāi)了，小草露出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長(zhǎng)的一聲令下，我們整整齊齊地出發(fā)了……

　　一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花，�。∏逑闶切Q豆花帶來(lái)的。我們到了田野里，猶如一只只快活的自由小鳥(niǎo)。我真想大喊：“田野我來(lái)了，我來(lái)了�！蔽铱吹揭蝗嚎蓯�(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開(kāi)的五顏六色，美麗無(wú)比，我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開(kāi)的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……

　　我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹(shù)，大叫起來(lái)：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹(shù)它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問(wèn)我們：“葡萄樹(shù)在講話了，你們能聽(tīng)懂嗎？“嗯”我們說(shuō)。我聽(tīng)到了，葡萄藤在說(shuō)：“今天來(lái)了好多客人呀，你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子，又到成熟的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要來(lái)哦！你們來(lái)了，我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的'最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來(lái)了，決不會(huì)慢待你們的�！薄昂玫�，我們一定會(huì)來(lái)的，我們擊掌為約吧�！迸尽⑴�、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開(kāi)了笑臉。我交到了這些好朋友。

　　看著這些葡萄樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，一眼望過(guò)去，就是一條直線，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久，這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄，像鉆石，像瑪瑙……

　　時(shí)間就是這么匆匆而過(guò)，我們?cè)摶亟淌伊�，我格外高興，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂(lè)留給了田野�；丶衣飞衔疫�回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣！哈哈哈哈！

走進(jìn)春天作文3

　　期待的日子終于來(lái)了，今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト�河水�?kù)感受春天、觸摸春天。

　　一路上，同學(xué)們特別興奮。

　　我們首先經(jīng)過(guò)了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來(lái)的柳樹(shù)吸引了我的眼球，她們舒展開(kāi)枝葉，柔軟的柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”此時(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。

　　柳樹(shù)旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見(jiàn)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！边@二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。

　　再走了一會(huì)兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà)，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，猛地體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的.心情。

　　微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空，綠色與藍(lán)色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。

　　緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機(jī)盎然。

　　終于，目的地——三河水庫(kù)到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都?xì)獯�如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來(lái)。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳?xì)庀ⅲ�更有人瘋逛地打起滾來(lái)，與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹進(jìn)心里，望著藍(lán)天、流云，好爽��！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲�長(zhǎng)得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑。�

　　帶著一身的愜意，滿心的歡樂(lè)，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學(xué)校。

走進(jìn)春天作文4

　　晚上，我坐在書(shū)桌旁，輕輕地打開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，仔細(xì)的看起來(lái)，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》，深深地打動(dòng)了我的心。

　　這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的'冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

　　還有最后一章“親親家園，親親世界”一篇中寫(xiě)了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧?kù)o與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊，在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�？吹竭@里，我傷心極了，我多么希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個(gè)生命，讓地球成為動(dòng)物們的樂(lè)園，讓我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云……

　　如果你問(wèn)我：“和諧是什么?”那答案有很多：和諧，就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂;和諧，就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教誨;和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書(shū)聲;和諧，就是親人間的心靈相通;和諧，就是鄰里間的一個(gè)微笑;和諧，就是擁擠的公交車上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧，就是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為……和諧，就是這么簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

　　正是這一個(gè)個(gè)感人的故事，唱響了全社會(huì)和諧這首歌，譜寫(xiě)了社會(huì)和諧美麗的樂(lè)章。實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進(jìn)和諧美好的春天吧!

　　閱讀完這本書(shū)，我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會(huì)是國(guó)家富強(qiáng)，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳，讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長(zhǎng)!

走進(jìn)春天作文5

　　懷著舒暢愉悅的心情向遠(yuǎn)處望，不計(jì)其數(shù)的樹(shù)木花紅柳綠、五彩繽紛，玫紅的、粉色的、白色的、綠色的，顏色相匯，組成了這多姿多彩的七色海洋。

　　迎春花也和油菜花不相上下，一簇簇的迎春花，綻放出自己最華麗的笑容，迎接春姑娘的到來(lái)。雖然它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但我卻非常喜歡它。當(dāng)百花都還沒(méi)有盛開(kāi)的時(shí)候，迎春花卻綻放出甜美的笑臉，花而在風(fēng)中舞蹈，花枝上盛開(kāi)一個(gè)個(gè)金色的花朵，像一群群快樂(lè)的天使，吹著喇叭，迎接春的到來(lái)。

　　桃花是春天最常見(jiàn)的'一種花朵，它們紅的似火，粉的如霞，一朵朵花瓣是多么漂亮，微風(fēng)不斷地吹，“刷刷刷——”桃花的花瓣也在簌簌飄落，滿地的粉色，就像仙女散花，在這樣的粉色中穿梭，心里不由得感到舒暢、快活;聞著桃花的花香，香味撲鼻，沁人心脾。

　　櫻花粉中泛紫，開(kāi)滿了整個(gè)春天，小小的一朵櫻花，猶如一顆紫色寶石，閃閃發(fā)光，粉中泛紫的它們匯聚在一起，便形成了鮮艷奪目的櫻花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么鮮艷的紫色，好美。

　　一簇簇的梨花仿佛一串串潔白無(wú)比的棉花，柔柔軟軟，還夾雜著幾朵粉粉的、淡淡的桃花，有位阿姨還特地請(qǐng)來(lái)一位攝影師，在梨花樹(shù)下聞花香、攝影，這更加襯托出春的勃勃生機(jī)，腳步離我們已逐漸變近。

　　在這美麗的春天里，小動(dòng)物們也迎接春的到來(lái)。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;蜜蜂每天都辛勞地工作，在花叢間自由自在地穿梭;蝴蝶也在花朵之間翩翩起舞;燕子從南方歸來(lái)，排成了各種各樣的隊(duì)形。它們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上嬉戲玩鬧，展示風(fēng)采。

　　春天里，人們的心情更美，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)一對(duì)新人借著春的氣息，來(lái)到公園拍婚紗照;廣場(chǎng)上，人們跳著廣場(chǎng)舞，好熱鬧;俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，大街小巷里，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影;鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們播撒著希望的種子;教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，也有許許多多的知識(shí)果實(shí)等著我們?nèi)ゲ蓴X。

　　走進(jìn)春天的深處，我看到了她，聽(tīng)到了她，聞到了她，觸到了她。春天，生機(jī)勃勃，當(dāng)我走進(jìn)春天深處的同時(shí)，也找到了春天，感悟到了她所創(chuàng)造的奇跡!

走進(jìn)春天作文6

　　伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著一張張開(kāi)心的笑臉。春游，在一片歌聲中開(kāi)始！

　　這真是一個(gè)美好的春天。微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉上，吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語(yǔ)使暈車的我也活躍起來(lái)。車經(jīng)過(guò)二橋，沿途的'柳樹(shù)吸引了我們的目光，柳樹(shù)跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽覀冇|景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩(shī)句來(lái)。

　　一首首詩(shī)在我腦中放映。不知不覺(jué)，到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無(wú)一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥(niǎo)鳴，湛藍(lán)的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開(kāi)了花一般的美麗笑容。

　　走過(guò)幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫(kù)，獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)情，無(wú)不讓我們激動(dòng)。我們興沖沖來(lái)到了水庫(kù)上方的一大片草坡前，只見(jiàn)草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。

　　休息完畢后，我們又開(kāi)始了“詠詩(shī)賽”：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”這一句句詩(shī)，一幅幅畫(huà)，無(wú)不表示出我們對(duì)春天及大自然的熱愛(ài)。又一個(gè)高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開(kāi)爬坡比賽，同學(xué)們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風(fēng)中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽(tīng)著我們勝利的吶喊。

　　比賽結(jié)束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來(lái)，鋪了張桌布在草地上——開(kāi)始“野餐”。同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗�，分享快�?lè)，分享幸福！

　　大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應(yīng)該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　又伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著一張一張開(kāi)心笑臉。春游，在一片歌聲中結(jié)束！

走進(jìn)春天作文7

　　�。∶利惖拇禾烊缤�救世主、好似天使一般，悄然降臨在這個(gè)白茫茫的大地上了。讓大地恢復(fù)了生機(jī)，恢復(fù)了原有的美麗。

　　春天真美麗，到處都是碧綠碧綠的，花兒又將單調(diào)的綠色點(diǎn)綴得不再單調(diào)。瞧！那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而生了，給大地鋪上了一層碧綠的大地毯。朝細(xì)一看，小草們都是綠綠的、毛茸茸的，真是惹人喜愛(ài)、令人垂憐，讓人舍不得讓春天離開(kāi)。

　　春天真美麗，看那光禿禿的樹(shù)上也吐出了新芽。那些嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。碧綠的柳樹(shù)低著頭，垂下了那柔軟如絲的柳條，在微微吹過(guò)的春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，似乎正在向著人們招手呢！忽然，幾只春燕自由自在地從天空中飛過(guò)，更增添了幾分春的氣息。

　　春天真美麗，有一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里唧唧喳喳地唱著歌，好像在迎接春天的到來(lái)�？炜�，在五彩繽紛的花壇里，各式各樣的.花朵爭(zhēng)芳斗艷，紅的很艷，白的很嬌，綠葉很翠，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的春景圖，而且還時(shí)不時(shí)地迷人、刺鼻的香味，美極了！

　　春天真美麗，濃濃的綠陰下，一條條小蚯蚓正在勤勞的、日夜不停地疏松著結(jié)實(shí)的泥土；小螞蟻遍地亂爬，希望能找到一個(gè)新的巢穴。��！那些花花草草、樹(shù)木小鳥(niǎo)兒以及一些小動(dòng)物和昆蟲(chóng)們?nèi)�都沐浴在太�?yáng)光的溫暖之中盡情地享受著這美好的春光。

　　春天真美麗，天空藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得能讓人忘掉所有的憂郁，讓人覺(jué)得心情會(huì)變得很平靜。時(shí)不時(shí)，天空會(huì)飄來(lái)幾朵似棉花糖的白云，為蔚藍(lán)的點(diǎn)綴得十分奇妙。

　　春天真美麗，春風(fēng)吹過(guò)海面，泛起陣陣?yán)藵�。海鷗在天空中自由翱翔，有時(shí)還伴著春風(fēng)飛沖沖下來(lái)捕魚(yú)吃。魚(yú)兒們則在大海里享受陽(yáng)光撒在大海上的溫暖，但它們也要十分小心不能被捕魚(yú)船捉到。

　　春天真美麗啊，美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返�。�！

走進(jìn)春天作文8

　　炊煙裊裊，楊柳依依，遠(yuǎn)山含黛。村頭那顆三百多年的古樟，尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。

　　那個(gè)冬日的晚上，一聲啼哭劃破了這個(gè)小山村的夜空，農(nóng)戶王家的慧兒出生了。

　　慧兒從小體弱多病，五歲那年，按照農(nóng)村的習(xí)俗母親領(lǐng)著她拜了村頭的那顆大樟樹(shù)做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護(hù)著這顆古樟樹(shù)，給樹(shù)治蟲(chóng)、澆水、培土……

　　那年夏天，沉靜的小山村突然喧鬧了起來(lái)，一個(gè)在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠，鄉(xiāng)民們都很高興，有個(gè)廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而，出乎鄉(xiāng)民的`意料，這個(gè)廠辦起二三年后，山村原本清澈的小溪水開(kāi)始變得混濁了，小溪里的魚(yú)兒、蝦兒慢慢的不見(jiàn)了，令慧兒母親更感意外的是，慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹(shù)的葉子正在大片發(fā)黃�；蹆旱哪赣H心急如焚地找到了廠里的老板，老板說(shuō)：“我是為村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這點(diǎn)小事你就別管了。”找到鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要了解情況后再說(shuō)。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切，她很疑問(wèn)，“干娘”的葉子原來(lái)綠綠的，現(xiàn)在怎么會(huì)變黃？

　　這年慧兒上學(xué)了，學(xué)校除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，還讓學(xué)生們了解了很多社會(huì)與環(huán)境的知識(shí)，這時(shí)的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因：化工污染！

　　于是，慧兒用稚嫩的筆給市長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，介紹了她古樟樹(shù)“干娘”的情況。在一次環(huán)保會(huì)議上，市長(zhǎng)把慧兒的信一字不落的給念了，市長(zhǎng)說(shuō)：一個(gè)8歲的鄉(xiāng)下女孩的“干娘”因?yàn)樾』�工廠而面臨死亡的威脅，這說(shuō)明我們的環(huán)保工作存在漏洞！環(huán)保部門行動(dòng)了，鎮(zhèn)里震動(dòng)了，小化工廠急了。這時(shí)的小化工廠面臨二個(gè)選擇：一個(gè)是停產(chǎn)，另一個(gè)是環(huán)保達(dá)標(biāo)，可喜的是工廠老板選擇了后者，并承諾不僅要環(huán)保達(dá)標(biāo)，而且要拿出專項(xiàng)資金治理被污染的小溪，當(dāng)然還有慧兒的“干娘”。

　　春天來(lái)了，慧兒和她的母親欣喜地發(fā)現(xiàn)，古樟樹(shù)的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道，這個(gè)夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚(yú)摸蝦，盡情的玩耍了。

　　寒冬過(guò)后，這個(gè)小山村走進(jìn)了和諧的春天。

走進(jìn)春天作文9

　　二月二龍?zhí)ь^的這一天，我來(lái)到了益豐康葡萄莊園，參加了《作文�？�》組織的“喚醒春天”活動(dòng)，這真是個(gè)好兆頭，預(yù)示著萬(wàn)物復(fù)蘇，春天就要來(lái)到了。

　　“喚醒春天”活動(dòng)的主要內(nèi)容是喚醒葡萄樹(shù)。我們要喚醒的葡萄樹(shù)的品種叫“夏黑”，農(nóng)博士先給我們介紹了一些有關(guān)“夏黑”的知識(shí)，這是一種三倍體無(wú)核葡萄，從國(guó)外引進(jìn)，它果粒近圓形呈紫黑色或紫青色，果皮厚而脆，果肉無(wú)澀味，味濃甜，相當(dāng)好吃。那么你知道怎么才能喚醒“夏黑”嗎？接下來(lái)農(nóng)博士給我們講解了喚醒葡萄樹(shù)的基本方法，那就是把冬眠的葡萄藤挖出來(lái)。

　　我們一行人拿著鐵鍬走近了葡萄園，我和爸爸站在一條田埂上，開(kāi)始挖了起來(lái)。厚厚的'土層像蓋在葡萄樹(shù)身上的棉被一樣，我輕輕地把土一層一層推到旁邊，不久后我的鐵鍬碰到了硬硬的小樹(shù)枝，這時(shí)候我的心一下子提到了嗓子眼，心情又緊張又興奮，啊，終于要挖到葡萄樹(shù)了，于是我更加小心翼翼地接著挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，葡萄樹(shù)整個(gè)面貌呈現(xiàn)在我面前，我期待的心情變的有點(diǎn)沮喪，因?yàn)橥诔鰜?lái)一個(gè)“老太太”，渾身皺皺巴巴，還是鐵銹色的，和其他幾根葡萄樹(shù)盤根錯(cuò)節(jié)纏在一起。這下可把我難住了，我左手拿住一根葡萄樹(shù)，右手拿著一根葡萄樹(shù)，弄得我手忙腳亂的。實(shí)在忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我只得向爸爸求助。在爸爸的幫助下，我們喚醒了一棵又一棵的葡萄樹(shù)。喚醒完這里的葡萄樹(shù)，我又向遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)，接著喚醒其它葡萄樹(shù)。看著我喚醒的一棵棵葡萄樹(shù)，我開(kāi)心極了。

　　一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我和爸爸喚醒了20多顆葡萄樹(shù)，它們東倒西歪地站成一排，活像一條賴皮蛇，有的打著哈欠，有的伸著懶腰，有的睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，好奇地打量著外面的世界：葡萄園里五顏六色的人群，三三兩兩地聚在一起彎著腰，好像在向自己鞠躬朝拜似的，但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的葡萄樹(shù)陸續(xù)被挖出來(lái)后，才恍然大悟，哦！原來(lái)是春天來(lái)了，我們葡萄樹(shù)該起床去生產(chǎn)美味的葡萄去了！

走進(jìn)春天作文10

　　春天的腳步聲，驚醒了沉睡的冬，一睜眼，和風(fēng)、陽(yáng)光拂了面，春的微笑，漸次舒展。讓我們帶上這樣一份好心情，一起走進(jìn)春天。

　　怎樣才能寫(xiě)好寫(xiě)景作文呢？這首先需要我們有一顆熱愛(ài)大自然的心。因?yàn)闊釔?ài)才是最好的老師。

　　我的兒時(shí)是與自然相伴的。打青草，挖野菜，捉活魚(yú)，在田野里撒歡兒的日子，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)我的心底裝滿了青草、野花、大樹(shù)和清靈靈的小河流水，任生活紛繁復(fù)雜，我一生也走不出那一種舒展、明朗、蓬勃的心境。至今，我仍然喜歡不時(shí)地走進(jìn)大自然，去感受大自然的每一縷氣息，春的蓬勃夏的熱烈秋的.內(nèi)斂冬的淡定，不經(jīng)意間，滋潤(rùn)了我的靈魂，化成了我筆下一篇篇干凈、健康的散文。當(dāng)我在自然中，自然亦在我心，雖說(shuō)遠(yuǎn)不及古人“天人合一”的境界，但已是其樂(lè)融融了。

　　“天人合一”，“道法自然”，這都是道家的智慧。我們每一個(gè)人都是自然之子，大自然是我們厚德載物的母親。母親寬容、慈愛(ài)的情懷依舊，而我們?nèi)祟愖约阂徊恍⌒膮s成了迷失的孩子。我們不懂感恩，不知回報(bào)，更不曉得如何做一個(gè)順應(yīng)自然的好孩子，只是一味虐待大自然這個(gè)母親。當(dāng)我們?nèi)諠u疏離了母性的博大，把自己的生活逼仄到灰色的鋼筋水泥建筑中，在網(wǎng)絡(luò)的虛幻和刺激中打發(fā)日子，我們?cè)趺茨軗碛薪】怠⑹嬲�、大氣的心靈呢？又怎么能寫(xiě)出靈動(dòng)、優(yōu)美、活潑的文章呢？

　　我一直在想：為什么古人的文字境界那么高妙呢？因?yàn)樗麄兪钦嬲�生活在“天人合一”中啊。張岱的小品文《湖心亭看雪》�?xiě)雪景，“天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！倍嗝春�(jiǎn)約的文字！人在大自然中濃縮為“一�！�，同時(shí)又舒展為無(wú)限大，這樣的文字，這樣的意味，一品再品，余韻不絕��！

　　閑敲棋子，紅爐醅酒，踏雪尋梅，青花品茗，月下閑庭，竹林彈琴……是大自然滋養(yǎng)了古人，撫慰了古人，啟迪了古人，才使得他們眼中有天地，心中有境界，筆下有品位，才有了那些星漢般燦爛的傳世佳作，如青山明月一樣永恒。

　　同學(xué)們，大自然這個(gè)偉大的母親，正站在春天的門口微笑著等我們回家。當(dāng)柳條搖出鵝黃，當(dāng)枝頭綻出新綠，讓我們相約在春天里，一起回歸！

走進(jìn)春天作文11

　　冬爺爺把可愛(ài)的雪精靈最后一次奉獻(xiàn)給大地，讓純潔的雪花為煩厭了枯燥而沒(méi)有生機(jī)的大地作最后一次洗禮，去迎接光彩奪目、草長(zhǎng)鶯飛和春風(fēng)又綠江南岸的春天。

　　最綿的要數(shù)雨呀！人們常說(shuō)"春雨貴如油"。你看，春天的雨象牛毛，象花針，象細(xì)絲，密密地斜織著。春天的雨還象一串串透明的珍珠，帶著美麗的旋律。如果大地欲為玉盤，真是"大珠小珠落玉盤呀"；你聽(tīng)，淅瀝淅瀝，春雨是多么美妙的交響樂(lè)呀，它的節(jié)奏是明亮的，歡快的，也是充滿生機(jī)的。

　　最嫩的還是柳呀！"碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"柳樹(shù)象一個(gè)姑娘，整天梳理著它那飄逸的秀發(fā)。起風(fēng)了，樹(shù)枝隨風(fēng)飄擺，象個(gè)彝族姑娘展示出它那婀娜的身子；風(fēng)住了，它又拼命抽出嫩綠的枝葉，好象在說(shuō)："只有在我的身上才能體會(huì)到生機(jī)勃勃是什么含義。"湖水聽(tīng)到這里，趕快把厚厚的冰化掉，映著稚嫩的柳樹(shù)，映著萬(wàn)紫千紅的'春天。

　　最"默契"的要數(shù)小草和小花了！小草偷偷從土里鉆出來(lái)，用一雙好奇的眼去打量著這個(gè)美妙的世界。小草的身上披著綠色的紗裙，那個(gè)嫩呀，逼你的眼。小花爭(zhēng)先恐后地綻放了：紅的象火，粉的象霞，白的象雪，花香引來(lái)了蜜蜂，花美引來(lái)了蝴蝶。你看，小草和小花多么象勤勞的裁縫呀，編織了一條美麗的花環(huán)。

　　最柔的沒(méi)過(guò)于風(fēng)了！春風(fēng)沒(méi)有了冬風(fēng)的霸氣，就象母親的手撫摩著你；是它先踏遍全球，告訴人們春天來(lái)了；是它把一個(gè)人對(duì)春天的贊美傳給世界上的每一個(gè)人！

　　最勤勞的還是人們！人們拿起那飽滿的種子，撥撒下明年的希望。你看，人們那慈祥的臉頰；你聽(tīng)，水桶的吱吱聲；你聞，剛翻過(guò)泥土的清香。啊，這多么象《田上》這首詩(shī)：

　　雨足高白田，

　　披蓑半夜耕。

　　人牛俱盡力，

　　東方珠未明。

　　站在柳樹(shù)下，我深深地理解了春的含義：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想和熱切的希望……

　　春，春雨綿綿"沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)"；

　　春，綠意盎然"碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"；

　　春，生機(jī)勃勃"碧湖湖上柳陰陰，人影澄波浸，常記年時(shí)對(duì)花飲"；

　　春，萬(wàn)紫千紅"芳香照流雪，深夕映繁星"；

　　春，紫燕翻飛"兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"。

走進(jìn)春天作文12

　　寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛(ài)同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”》，讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來(lái)累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來(lái)，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過(guò)一會(huì)兒，一位80來(lái)歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來(lái)，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒(méi)等她站穩(wěn)車子就開(kāi)了起來(lái)。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見(jiàn)前面兩位阿姨根本沒(méi)有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。我剛想站起來(lái)扶她一把，只見(jiàn)媽媽很快地站了起來(lái)，一個(gè)健步來(lái)到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的'�！崩夏棠探又�慢慢地從口袋里掏出一張老年證，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說(shuō)話的意思了，也知道她對(duì)老人這么冷漠的原因了。老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“人老了，走不動(dòng)了，腳也抬不起來(lái)了�！�

　　媽媽接著說(shuō)：“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過(guò)去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會(huì)老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。

走進(jìn)春天作文13

　　《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書(shū)里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。

　　文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾＄鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖，所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起，最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V，后來(lái)賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤，于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著想，希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄，聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的.父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿了溫暖，漸漸開(kāi)始對(duì)自己有了信心。現(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。

　　和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現(xiàn)，多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離，可他們沒(méi)有那么做，他們有的托著快要塌下來(lái)的門與磚瓦，有的死死的抱著幾張桌子，因?yàn)橄旅娑阒�被嚇得不知所措的孩子，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)？毫無(wú)異議，這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧，所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。

　　以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見(jiàn)，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對(duì)嗎？

走進(jìn)春天作文14

　　春天到了，小草發(fā)芽了，讓我們一起走進(jìn)春天吧！

　　小河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，又過(guò)了幾天，花苞根上長(zhǎng)出了一絲綠色，又過(guò)了幾天，花苞開(kāi)了，長(zhǎng)出了柳芽，像一個(gè)個(gè)小精靈，春風(fēng)吹過(guò)，柳枝擺了起來(lái)，小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了，河水嘩嘩的流著，像是在奏著春天的贊歌，在陽(yáng)光下，河水波光蕩漾，美麗極了。河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還有一條小魚(yú)跳出水面，吐個(gè)小泡泡，游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相，悠閑自得。

　　果園里，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的。站在山丘向下看，粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云，而桃花的枝干成了巨龍，在祥云中穿梭著，真美呀！梨花開(kāi)了，雪白雪白的，一片片，像雪花，淘氣地落在了樹(shù)枝上，好像跟樹(shù)枝玩起了捉迷藏。

　　農(nóng)民伯伯在田里耕耘，麥田里長(zhǎng)出了麥苗，翠綠翠綠的，像一塊碧玉，油菜也開(kāi)出了小花，蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可愛(ài)！我走在田野上呼吸著泥土的芬芳，感受著春天的魅力。

　　在大街上，人們脫下了冬衣，輕裝上陣，同學(xué)們?cè)诒谋奶�跳地去上學(xué)。道路兩邊的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的`到來(lái)。冬青還是那么綠，像一排排整齊的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。大樹(shù)也紛紛發(fā)芽了，吸收著肥料成長(zhǎng)著。就連小草也不甘落后長(zhǎng)出了新葉子，開(kāi)始了比賽，看看誰(shuí)長(zhǎng)得更快，一片片小草像是一個(gè)個(gè)美麗的大地毯，把大地裝扮得更加生機(jī)勃勃。

　　校園里，同學(xué)們像小草一樣吸收著養(yǎng)分，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，都盼望在期末考試后拿著三好學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀回家。校園里有許多不知名的小花開(kāi)了，紅的、綠的、藍(lán)的，五顏六色，美麗極了，還有許多不知名的植物也長(zhǎng)出了嫩葉，朗朗的讀書(shū)聲，五顏六色的花朵，加上不知名的野草，組成了春天的校園。

　　一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接春天吧！

走進(jìn)春天作文15

　　今天是星期六，我和爸爸決定去郊外游玩，去聆聽(tīng)春天的聲音，尋找春天的顏色，感受春天的溫情。

　　我們出發(fā)了，今天風(fēng)有點(diǎn)大，河面上被風(fēng)吹皺起一道道波紋。河的沿岸有不少人在專心致志地釣魚(yú)，我們兩個(gè)沿著河岸往前走，河岸邊小草碧綠碧綠的，仿佛一大塊綠地毯，給大地增添了無(wú)限的綠意。河岸邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，長(zhǎng)長(zhǎng)地柳枝在不停地?fù)u擺，不禁讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)寫(xiě)得多么形象生動(dòng)啊，真的猶如眼前之景一樣。河面上低飛的海鷗不時(shí)傳來(lái)宛轉(zhuǎn)的叫聲，柳樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，給春天增加了不少熱鬧，我又不覺(jué)得想起了宋祁那一句有名的“紅杏枝頭春意鬧”詩(shī)句，春天真美。走不多遠(yuǎn)，這兒一叢，那兒一簇，金燦燦的油菜花紛紛向我們問(wèn)好。我和爸爸不由驚奇地贊嘆起來(lái)：多美的油菜花啊！

　　我興奮地走進(jìn)了油菜花的田垅里，雖然泥土有些潮濕，但我感受到了春天的溫情。我看著滿眼的.油菜花，油菜花們你擠我，我擠你，簇?fù)碇�我，宛如歡迎我們的到來(lái)。爸爸趕緊拿起了照相機(jī)拍下了這美好的瞬間。我又?jǐn)[出了不同造型和油菜花定格在相片中。

　　接下來(lái)，我和爸爸來(lái)到了前宕村。我看到了一個(gè)院前有幾棵開(kāi)滿了紫紅色花瓣的樹(shù)，爸爸說(shuō)那可能是丹楓，我就在丹楓前拍了幾張照片。這時(shí)，我才明白春天的顏色不但有綠色，而且還有黃色、紫色、粉紅色、白色……我和爸爸在這鄉(xiāng)村的小徑上走著走著，不覺(jué)間好像到了路的盡頭。我跟爸爸說(shuō)：“還沒(méi)有走到頭呢，不要放棄，繼續(xù)走！”當(dāng)我們拐了幾個(gè)彎，就看見(jiàn)了一條小巷通往著一條大街，突然給人一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。走出前宕村之后，我和爸爸就哼著歌回家了。

　　今天一路上，我仿佛聽(tīng)到了春天的聲音，看見(jiàn)了春天的顏色，感受到了春天的溫情。春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)！

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