身邊的科學(xué)作文(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的身邊的科學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的科學(xué)作文1
放學(xué)了我背上書包,走到校門口。爺爺已經(jīng)在校門口等我了,爺爺說:今天天氣比較熱,我們騎車回家吧!我坐上自行車,在回家的路上車胎爆破了,我想了想,知道了,我看過十萬個(gè)為什么里面有講道過車胎為什么會(huì)爆破。因?yàn)橄奶欤坏諝鉄,就是地面上也被太陽燒焦了,車胎里的空氣受熱膨脹后,他不斷地沖擊著車胎,想跑出來。如果恰巧碰到這個(gè)車胎里的氣打得太足,或者車胎有薄弱的地方,那他就會(huì)一擁而出,把車胎擊破,通過仔細(xì)觀察,身邊發(fā)生的事,可以明白很多科學(xué)道理,掌握更多的`知識(shí)—我愛科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文2
我知道為什么鐘表里的指針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?
你把手表拆開就可以看見手表的'里面有許多精細(xì)的小齒輪,還有一圈發(fā)條。圈緊的發(fā)條在松開時(shí)釋放能量傳送到小齒輪上,小齒輪會(huì)馬上幫助其它齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來,連接在齒輪上的針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。
身邊的科學(xué)作文3
從古到今,世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢?下過雨后,為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?這些都是科學(xué)知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi),經(jīng)過折射,又回到觀察者眼睛的'結(jié)果。不同高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
生活中還會(huì)遇到很多科學(xué)知識(shí)。我們要相信科學(xué),熱愛科學(xué),在生活中尋找科學(xué),做一個(gè)熱愛生活熱愛科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文4
身邊的科學(xué)有很多,比如:我們樓門前有一個(gè)黑黑大眼睛是監(jiān)控器。我覺得它有很多的用處,它是專門看著小偷的,這監(jiān)控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。
我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有的十字路口使用了太陽能的紅綠燈,就像交警站在中間似的',中間一個(gè)小的太陽能紅綠燈,再說了,太陽能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現(xiàn)的。
你看,我們身邊的科學(xué)非常多,對(duì)嗎?
身邊的科學(xué)作文5
我們身邊的科學(xué)真多!
我們不要在下雨打雷的時(shí)候躲在大樹下面避雨,那樣會(huì)被雷劈的。
睡覺的.時(shí)候不要吃太多的食物,不然會(huì)消化不良,影響健康。
水的波紋為什么是圓的呢?因?yàn)樗嫔系牟y是從同樣的速度向四周擴(kuò)展開來的,因此,在經(jīng)過一定時(shí)間之后,那些擴(kuò)展開來的波紋就變成圓形了。
讓我們愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),讓科學(xué)伴隨我們健康成長(zhǎng)吧!
身邊的科學(xué)作文6
我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少,我知道為什么牛奶加熱后會(huì)有一層皮,你知道嗎?
我每天的'早餐是牛奶和面包雞蛋。一天,媽媽在給我熱奶時(shí),我發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層皮,我問媽媽:“媽媽,為什么牛奶上會(huì)有一層皮呢?”媽媽說:“這個(gè)我也不知道,我們問問“老師”吧。”我說:“老師是誰呀?”媽媽說:“老師就是電腦呀!”
我們打開電腦,用百度進(jìn)行搜索,噢,原來是這樣。涸瓉砀≡谂D瘫砻娴钠な悄塘说牡鞍踪|(zhì),牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固,凝固后就成了一層皮。
我們身邊還有許多有趣的科學(xué)知識(shí),只要你細(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
身邊的科學(xué)作文7
我最喜歡蘋果,有一次媽媽給我削了一個(gè)又大又紅的蘋果,可是當(dāng)時(shí)我在寫作業(yè),把這件事給忘了。當(dāng)我想去吃蘋果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)變成深黃色的了?粗恍迈r就像壞了似的,我急忙跑去問媽媽:“媽媽,蘋果怎么變成這種顏色了呢?”媽媽笑著說:“至于蘋果為什么會(huì)變成這種顏色,你應(yīng)該去查一查媽媽給你買的《十萬個(gè)為什么》這本書,里面肯定有你想要的答案!
我迫不及待地去書上找答案,喔!原來是這樣的`,蘋果有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)馬上變色。
科學(xué)真的很奇妙,我以后要多多看書,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文8
我們身邊的科學(xué)真不少!比如,人們夏天要穿淺色的衣服,是因?yàn)樗鼈兾仗柕臒崃勘壬钌囊路,穿在身上不?huì)感到太熱;氣球吹進(jìn)氣體會(huì)膨脹;電燈、電視開著的時(shí)候,我們是不能用濕毛巾去碰它們的,那樣很容易觸電,發(fā)生危險(xiǎn)……
如果你不知道這些科學(xué)知識(shí),你夏天穿深色的衣服會(huì)很熱,還有可能中暑;你用濕毛巾去碰開著的'電燈、電視,就會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn),甚至?xí)劳觥?/p>
讓我們多多學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)身邊的科學(xué)吧,學(xué)習(xí)這些小常識(shí),你不僅看起來“知識(shí)淵博”,也能更好的保護(hù)自己哦!
身邊的科學(xué)作文9
星期二下午放學(xué),我和媽媽走在回家的路上。這時(shí),我問起媽媽:"乒乓球踩扁后,為什么用熱水就能讓它鼓起來呢?"
媽媽笑著說:"這個(gè)問題你自己來解答吧!"哎!真是求人不如求己呀!對(duì),求助百度,它可是知識(shí)最強(qiáng)的高手。于是,我打開百度,輸入我的問題。哇!有這么多的答案。
我的`眼睛像雷達(dá)一樣掃描,找到了!我恍然大悟,原來這一現(xiàn)象是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,因?yàn)槠古仪虿⒉皇强諢o一物的,里面充滿了空氣,當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙,空氣體積就會(huì)膨脹凹陷的球就會(huì)受到擠壓使之復(fù)原。
現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué),只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文10
上次打乒乓球的時(shí)候,我不小心把乒乓球踩了一下,乒乓球沒有破碎,不過踩了的那個(gè)地方凹了進(jìn)去,我覺得很奇怪。
一回到家,爸爸就把鍋里放了 d s水,把乒乓球放進(jìn)鍋里,漸漸地凹進(jìn)去的地方凸出來了。我不知道是怎么回事,就問爸爸。爸爸說:”因?yàn)槠古仪蚴撬芰献龅,所以你輕踩一下是不會(huì)破的,再把踩了的乒乓球放進(jìn)一個(gè)熱水的.鍋里,利用熱脹冷縮的原理,乒乓球就恢復(fù)原樣了。“聽了這些話,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的道理,長(zhǎng)大再把自己知道的道理運(yùn)用在生活中,把自己的才能奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
身邊的科學(xué)作文11
今天,老師帶了兩個(gè)杯子,我很奇怪,心想:以前老師都帶一個(gè)杯子,為什么今天帶了兩個(gè)杯呢?當(dāng)老師宣布要做個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我才恍然大悟。
首先,老師拿了其中一個(gè)水杯,灌滿了水,又拿了一把硬幣,說:“我現(xiàn)在有一把硬幣,我要把它們放進(jìn)水中,會(huì)怎樣?”同學(xué)們有的'說硬幣會(huì)浮在水面上,有的說硬幣會(huì)沉底并且水會(huì)灑出來。我想:硬幣一定會(huì)沉底并且水會(huì)溢出。老師把一枚硬幣順著杯口放了下去,硬幣很快沉底了,水顫了一下,但很快恢復(fù)了平靜。接著,兩枚、三枚、四枚放進(jìn)去了,到第五枚時(shí),水面鼓鼓的,到了第八枚,水溢出來了。
老師告訴我們這是水的張力。
其實(shí),生活中有許多奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文12
昨天,我用自己家里的網(wǎng)絡(luò)電視看了《加油,向未來》。這檔節(jié)目是翟老師推薦我們觀看的!
今天在回老家的路上,我向媽媽提問:“媽媽,你知道魔術(shù)貼的'力量有多大嗎?”媽媽想了想,說:“我覺得不是很大!”哈哈,被我難倒了吧!“告訴你哦,媽媽,只需要三條魔術(shù)貼,就可以提動(dòng)一輛重2.5噸的車。而魔術(shù)貼就是我們文具袋上面一個(gè)毛毛,一個(gè)有刺兒刺兒!”它的力量如此之大是因?yàn),用顯微鏡來觀察帶刺兒刺兒的那一面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多小鉤子,當(dāng)毛毛和小鉤子一碰,就會(huì)把毛毛勾住!
哇,原來科學(xué)就在我們身邊!
身邊的科學(xué)作文13
一天晚上,我正在幫媽媽做晚飯,媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么也擰不開。
我對(duì)媽媽說:“媽媽,我擰不開,您幫我擰開吧!眿寢屨f:“你都這么大了,自己想辦法!”
我左思右想,焦急地走來走去。這時(shí),我突然想到科學(xué)書上好像有提到“熱脹冷縮”的原理。我立刻把科學(xué)書打開,翻開那一頁,果然看到了一篇相關(guān)的'文章。
現(xiàn)在要開始做試驗(yàn)了!我先用盆子接了一盆熱水,再把醬油瓶放在盆子里泡了五分鐘,醬油瓶一點(diǎn)變化也沒有,接著我又用冷水沖了一下,然后輕輕一擰,竟然開了!原來這就是熱脹冷縮的原理!
在生活中有很多小問題,但很多都是可以用科學(xué)去解決的。怎么樣,科學(xué)是不是很有趣呢?
身邊的科學(xué)作文14
在生活中你知道一些身邊的科學(xué)嗎?我知道一些,讓我告訴你吧。
比如 :雷雨天是不能躲在大樹底下的,因?yàn)槔兹菀讚糁懈呋蚣獾?物體,所以到大樹底下是很不安全的;夏天最好穿淺色衣服,因?yàn)樗盏奶枱岫缺壬钌纳;光是由直線傳播,而聲音是可以反射;打開電視機(jī)先有聲音后有圖像,是因?yàn)椋娨暀C(jī)的圖像和聲音音隨著無線電波同時(shí)到達(dá),只不過圖像要等顯像管加熱后才能出現(xiàn),所以遲到了幾秒鐘。這樣,我們打開電視機(jī)后,就會(huì)先聽到聲音,后看到圖像。
身邊的科學(xué)真不少,大家一起去找找吧。
身邊的科學(xué)作文15
今天老師要我們找一找,寫一寫身邊的科學(xué)事物。
我想又一次,媽媽在做飯的時(shí)候讓我把醋瓶打開,我就是擰不開。
后來,媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會(huì)擰開的。我按著媽媽的.辦法做了。試了一下,果然,醋瓶被輕而易舉的擰開了。媽媽告訴我就是熱脹冷縮的作用。
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