(薦)我也可以作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我也可以作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我也可以作文1

　　“呼……”又要輪到我上臺(tái)了，我深呼吸一口氣，盡管自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，可當(dāng)要上臺(tái)時(shí)，還是會(huì)難免感到緊張。畢竟，“誰(shuí)又能保證準(zhǔn)備充分就一定不會(huì)出錯(cuò)呢？那次不就是這樣嗎……”我的思緒不禁飛了出去……

　　那是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽，我深知自己和別的選手在經(jīng)驗(yàn)上已經(jīng)落差了一大截，便想在稿子的熟練程度上制勝�？晌医拥酵ㄖ獣r(shí)已經(jīng)有些晚了，距離比賽時(shí)間只剩下一個(gè)星期了，望著那密密麻麻的英文單詞，我整個(gè)頭都蒙了，一遍讀下來(lái)不僅磕磕絆絆，還有好多是讀錯(cuò)的。再看了看桌上堆積如山的作業(yè)，我煩悶極了。

　　之后的幾天，我如同陀螺一般，一刻不停地被抽著轉(zhuǎn)，一有時(shí)間我便背稿子，連下課都鮮少離開(kāi)座位。

　　終于到了比賽的`那天，我坐在候場(chǎng)區(qū)，回頭看，便看到整個(gè)大廳幾乎座無(wú)虛席，黑壓壓一片！我原本慌亂的心跳動(dòng)得更厲害了。

　�。⒄�(qǐng)下一位選手上場(chǎng)。”我看了看自己的號(hào)碼牌，“呀，到我了！”我放下稿子，顫抖著雙腳向臺(tái)上走去，心里不停地為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我都把稿子背得那么熟了……”。

　　站在話筒前，我感受到臺(tái)下無(wú)數(shù)道視線都向我投來(lái)，我不禁冒出了冷汗，舌頭像打了結(jié)似的，說(shuō)話都有些不利索。

　　“同學(xué)，請(qǐng)開(kāi)始你的演講。”主持人向我示意。我清了清嗓子，開(kāi)始將自己背好的稿子背了出來(lái)，最初一切進(jìn)展得都挺順利的，可當(dāng)我背到一半時(shí)，大腦卻突然變得空白一片……毫無(wú)意外地，我落榜了！本來(lái)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和時(shí)間的原因，我便對(duì)自己沒(méi)抱那么大期望，但卻也沒(méi)想到會(huì)那么差……

　　后來(lái)，怎么回去的我已經(jīng)記得不太清楚了，只記得在自己的記憶中，那天的天氣灰蒙蒙的，還有媽媽安慰我的話：“孩子，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)……”。

　　“是的，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)……！”我的思緒回到現(xiàn)實(shí)中，踏步向舞臺(tái)走去，“如果因?yàn)橐粋�(gè)比賽我便退縮了，那我還怎么重新爬起來(lái)！”想到這兒，我心中如同卸下了一塊巨大的石頭，連呼吸都輕松了許多，揚(yáng)起自信的微笑，我又站在了舞臺(tái)中央……

　　雖然我依舊沒(méi)有獲得傲人的成績(jī)，但我認(rèn)為我超越了自己，在摔倒的地方站了起來(lái)……原來(lái)，我也可以不膽怯！

我也可以作文2

　　昨天，媽媽看我有點(diǎn)感冒，就給我了幾包板藍(lán)根沖劑。今天一大早，我沒(méi)穿外套就在看書，“阿嚏，阿嚏”噴嚏一個(gè)接著一個(gè)。媽媽讓我趕緊起床，去醫(yī)院看病。

　　我剛吃完飯，媽媽就拿出病歷本和一疊錢，讓我自己去醫(yī)院，說(shuō)是要學(xué)會(huì)看病。這時(shí)外面正飄著絲絲細(xì)雨，還夾著一些冬日的寒冷氣息。不用說(shuō)，我肯定是不愿意去�？墒菋寢屜露�了決心，我是非去不可的。為了拖延時(shí)間，我便學(xué)著課文讓媽媽口授路線圖。沒(méi)想到媽媽這樣說(shuō)：“社區(qū)醫(yī)院很近的，不用什么路線圖。到了那里，就一個(gè)全科醫(yī)生。你把自己的癥狀跟他說(shuō)清楚，讓他給配點(diǎn)藥就可以了�！眿寢屓�言兩語(yǔ)就說(shuō)完了，讓我很是失望。我只好極不情愿地揣上病歷本和錢出門了。剛走到樓下，耳邊便傳來(lái)媽媽的叫聲：“走快點(diǎn)。把帽子戴上。”我只好加快腳步，一溜小跑來(lái)到社區(qū)醫(yī)院。

　　我輕輕推開(kāi)門，門把手下的一串風(fēng)鈴悅耳的響了起來(lái)。一位老醫(yī)生把我領(lǐng)到一張桌前。我按照媽媽的吩咐，把自己的癥狀一五一十地告訴了醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的詢問(wèn)，我也老老實(shí)實(shí)地回答著，生怕媽媽此刻正在背后監(jiān)視著我。問(wèn)了兩三個(gè)問(wèn)題，看了一下喉嚨，醫(yī)生就給我配藥去了。付錢時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)護(hù)士說(shuō)：“這個(gè)小孩自己來(lái)的`？真能干！”我心里好不得意，一路哼著小調(diào)回家了。

　　我學(xué)會(huì)看病了！這真的沒(méi)什么大不了的！我真高興！

我也可以作文3

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，普通也能做好自己。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差錯(cuò)。上課時(shí)，同學(xué)們都在老師的引領(lǐng)下踴躍發(fā)言，漫游在知識(shí)的海洋中，可我呢？卻安安靜靜地坐在座位上，一聲不吭的思考著。下課了，大家都出去玩了，像一只只小鳥一樣在操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍，我依然安安靜靜地坐在自己的座位上，因?yàn)榕峦瑢W(xué)不接納自己，就只是默默地看書。

　　我原本以為，生活會(huì)這樣平淡下去，我將一輩子活在自卑的陰影里�？缮�活總是出其不意，在平淡無(wú)奇中，增添了一份驚喜。

　　那是一個(gè)春天的早晨，語(yǔ)文老師滿面春色，走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下一個(gè)周五，學(xué)校要舉行一次關(guān)于愛(ài)國(guó)情懷的`演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，今天可以跟我報(bào)名了，我期待著你們精彩的表現(xiàn)，加油哦�！苯淌依锪⒓捶序v起來(lái)，唯獨(dú)我，毫無(wú)表情，——我一向都是自卑的，也從沒(méi)想過(guò)要去參加什么演講比賽。

　　下課后，我依然像往常一樣，躲在教室的角落里看書。讀著讀著，一首小詩(shī)深深的吸引了我。那是袁枚寫的《苔》：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。是呀，苔終日生長(zhǎng)在不見(jiàn)陽(yáng)光的陰濕之地，可是它卻從不自卑，不抱怨，反而自得其樂(lè)，我為什么要自卑呢？難道我還不如一叢小小的青苔嗎？此時(shí)的我突然頓悟了：我的生活也不該是這么一潭死水，我應(yīng)該去參加演講比賽，況且老師一直都很欣賞我的作文，我要展示自己的美麗，我應(yīng)該像苔一樣不自卑，盡情綻放，展現(xiàn)自己的努力和優(yōu)秀。于是，我不再猶豫了，徑直走向辦公室報(bào)了名。

　　之后的幾天，我認(rèn)真寫稿，字斟句酌，反復(fù)修改。早早起床背誦，晚自習(xí)回家來(lái)，更是一遍又一遍的打磨。終于，蒼天不負(fù)有心人，周五的演講比賽我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然不是最好的，但我努力了，我收獲了一份更好的禮物—— 自信！我再也不是從前那個(gè)自卑的小女孩了。

　　是的，苔能做到不自卑，不抱怨，擁有自信，其實(shí)我們也可以做到。生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)苔，像苔一樣的自信，丟掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。

我也可以作文4

　　在一次翻閱雜志的過(guò)程中，一幅齊白石的的畫給僅僅只有8歲的我，留下了深刻的印象，在別人還在看動(dòng)畫片的年齡，我卻因?yàn)闊釔?ài)繪畫加動(dòng)漫人物，看上了客種動(dòng)漫，其中我迷戀上了宮崎峻老爺爺畫風(fēng)，我想我也可認(rèn)成為像他樣的人。

　　11歲那年，我開(kāi)始了正式的畫畫生涯，剛學(xué)的前幾個(gè)星期，我練習(xí)了基本的.繪畫步驟，從最底端開(kāi)始，一年過(guò)去了，我遇見(jiàn)了以前的同學(xué)，她們也和我在一個(gè)美術(shù)班，剛開(kāi)始畫素描，畫得非常地爛，根本不能入眼，我也受到了各種嘲笑，我想過(guò)放棄，但是心里總有一個(gè)聲音低吼著：你可以，你可以后來(lái)，我居然三番五次地被老師質(zhì)問(wèn)：“你是自愿學(xué)畫畫的嗎？你之后還會(huì)學(xué)畫畫嗎？”之類用話。

　　從那之后，我開(kāi)始瘋狂地練畫畫，老師對(duì)我的語(yǔ)言也有所改變，從剛開(kāi)始的“你不行到你進(jìn)步了；你這個(gè)型起的不錯(cuò)；這個(gè)陰影明暗畫的不錯(cuò)，哎！你這幅畫不錯(cuò)，很好！別人用了五年的時(shí)間，你只用了三年。”現(xiàn)在我己經(jīng)可以很成功的畫同一幅畫，就連畫室搬家，老師要開(kāi)畫展，我的兩幅作品成功入選，那都是我用整整九個(gè)小時(shí)畫的。

　　從那時(shí)起我開(kāi)始為自己理想努力學(xué)習(xí)動(dòng)漫，雖然老師也教了些人體上結(jié)構(gòu)畫法，但我和道那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　我去到各種書店，買了許多有利百我學(xué)習(xí)漫畫的書，自學(xué)肢體畫法，學(xué)到想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想到那些山比我小動(dòng)漫還比我畫得好的人，我就會(huì)一遍一遍地問(wèn)自己，你都做了這么多努力了，現(xiàn)在放棄了不是很可惜嗎？你也可認(rèn)的！終于不負(fù)期望我用三個(gè)月，將這幅動(dòng)漫人物繪畫學(xué)得差不多了，并可以臨摹一些有難度的動(dòng)漫插畫，并且獲得了老師的表?yè)P(yáng)，我把最滿意一幅畫交給了老師，也不辜負(fù)老師說(shuō)的那句：“你也可以”，這幅畫被成功的掛在了優(yōu)秀畫作的展示墻上。

　　“我也可以”這句話堅(jiān)定了我的內(nèi)心，雖然這只是一句鼓勵(lì)人的話，但做好它，做到自己想做的程度上，真是不容易，但現(xiàn)在我做到了，我也可以了！

我也可以作文5

　　天空并不是雄鷹的天堂，笨鳥一樣可以飛翔�！�—題記

　　生活在這個(gè)世界，活在茫茫人海中，你是否曾經(jīng)感到自己很渺小？到了青春期，叛逆的心理出現(xiàn)了，但自卑的感覺(jué)也在悄悄的出現(xiàn)了，你是否也像我一樣想過(guò)放棄？

　　其實(shí)我也是一個(gè)差生，我也有過(guò)考試科科不及格的經(jīng)歷，上課也聽(tīng)不下去，做了多少次好好學(xué)習(xí)的決心，哪次真的做到了？于是，自信早已離我而去，自卑感在我心里滿滿萌芽......

　　瘋玩已是常事，上課睡覺(jué)更是家常便飯，就這樣庸庸碌碌的過(guò)了兩年，初二的暑假又過(guò)去的這么快，一轉(zhuǎn)眼，我上了初三......

　　上初三之前，多少人勸我好好學(xué)習(xí)，我也知道快中考了，我當(dāng)時(shí)可以想出一萬(wàn)條要好好學(xué)習(xí)的理由了，上學(xué)之前，我在心里暗暗發(fā)誓，到了初三，我一定要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我才可以做到能樂(lè)觀面對(duì)中考，考個(gè)好高中，讓爸爸的眉頭不再皺了，讓媽媽頭上的白頭發(fā)不那么多了，讓我的家人都可以放心了。

　　終于，上課了。沒(méi)想到，已上了初三的我仍然是本性難移，上課時(shí)，面對(duì)書本和美夢(mèng)，最后還是選擇了后者。就這樣過(guò)了一個(gè)月，到了月考了。破天荒，試卷發(fā)下來(lái)以后我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛，這是我的卷子嗎？是不是人只有跌了跟頭才會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好走路？我又一次傷心到了絕頂......放棄？

　　我在班上的人緣不太好，面對(duì)種種壓力，我不知道想過(guò)多少次不上學(xué)，為什么我不能擁有別人的腦子？

　　直到現(xiàn)在，我才幡然悔改，其實(shí)意念能改變一切，只要你認(rèn)為自己能行，那你就行，如果你自己都感覺(jué)你自己不行了，就算有再多的人感覺(jué)你行你都不行。

　　我現(xiàn)在想沖著天空大喊一聲：“我也可以行！”我這是第一次發(fā)表作文，我知道我寫的不太好，但我想把這篇文章獻(xiàn)給曾經(jīng)和我一樣想放棄的差生們，有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是上帝賜予你的恩惠，好好珍惜吧！

　　初三的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@里一起定下十年之約，好好讀書，將來(lái)找個(gè)好工作，不要浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間，這樣你才能讓你的生活真正充實(shí)起來(lái)。華麗的話說(shuō)再多也沒(méi)用，堅(jiān)信一句：我也可以行！

我也可以作文6

　　寒風(fēng)，冰冷，孤墻，一顆無(wú)助的種子，懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。

　　——題記

　　我是一顆被人遺棄的種子，偶然間來(lái)到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中，失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是陽(yáng)春三月，各種昆蟲都聞?dòng)嵹s來(lái)，海棠花綻開(kāi)了笑臉，月季花露出害羞的臉龐，一切都那么美好！唯有我，依舊是個(gè)孤獨(dú)的種子，在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人，于是我開(kāi)始?jí)櫬�、氣惱，漸漸地我失去了生機(jī)，變得奄奄一息……

　　“哦，快看�。∷�已經(jīng)快不行了，那樣矮小本就該自生自滅，何必與命運(yùn)抗?fàn)幠�？”周圍的`花朵都輕蔑地嘲笑著我，那笑聲像一根根針刺痛我的心，我無(wú)力地反抗，大叫，但那微弱的聲音就像過(guò)眼煙云消逝的無(wú)影無(wú)綜。在諷笑中，我不再氣餒，不再自暴自棄。我決定拼搏一番，相信終有一天會(huì)挺起胸膛，仰望藍(lán)天，厄住命運(yùn)的咽喉。

　　于是，我開(kāi)始振作精神，拼命地吮取營(yíng)養(yǎng)，努力壯大自己的根須。清晨，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)縫隙里，帶來(lái)了光明，更給我?guī)��?lái)了信心與希望；夜晚，星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話，我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光，更令我對(duì)外面的世界充滿了向往，于是，我日夜不停地奮發(fā)，毫不間歇，在默默中編織著自己的神話。

　　一天清晨，我憤怒地想推開(kāi)禁錮著我的石塊，突然，奇跡發(fā)生了，我已成為美麗的花朵，梳洗著自己的花瓣，在懸崖邊獨(dú)樹(shù)一幟，在夕陽(yáng)中顯得更加燦爛，充滿活力。�。∥页晒α�，我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥兒，望著這美麗的世界，終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。

　　其實(shí)，我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想！

我也可以作文7

　　又是一個(gè)慌慌張張的早晨。昨晚寫作業(yè)寫到將近十點(diǎn)，才匆匆睡下。七點(diǎn)鐘被那惱人的鬧鐘吵醒，本想再睡一會(huì)，可我剛一閉眼，那令人乏味而苦惱的補(bǔ)習(xí)班就浮現(xiàn)在我的腦海，似乎還在向我招手。無(wú)奈，洗漱完畢隨便吃了一點(diǎn)東西就匆忙出門了。

　　日復(fù)一日，這樣枯燥忙碌的生活我早已厭倦。自從放了暑假，我便一直在補(bǔ)習(xí)班和家之間兩點(diǎn)一線來(lái)回跑。從前的假期，早晨睡到自然醒，元?dú)鉂M滿地開(kāi)始新的一天。而如今我的一天，是與時(shí)間的.較量，一整天都戴著手表，生怕忘記了時(shí)間耽誤了事情。我漸漸地陷入了一個(gè)分秒必爭(zhēng)的世界，被一個(gè)又一個(gè)的枯燥的事物纏身，疲憊不堪而又煩躁。

　　但是，當(dāng)你慢下來(lái)，你又發(fā)現(xiàn)自己似乎與這個(gè)節(jié)奏快的世界顯得格格不入。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的人都在忙碌著，爸爸每天上班早出晚歸，媽媽天天在家為我們做飯洗衣打掃衛(wèi)生，甚至連我上大學(xué)的哥哥都在一面復(fù)習(xí)功課一面忙著考駕照的事兒。而我的同學(xué)們，也都是個(gè)個(gè)被補(bǔ)習(xí)班纏身，一天都不得空。

　　為此，我常常在悠閑和忙碌的兩種截然不同的生活中飄忽不定，我不知道自己該何去何從，該怎樣安排自己的時(shí)間。偶然間，我小學(xué)時(shí)一個(gè)很要好的朋友向我推薦了一檔綜藝——《向往的生活》。我看了，這檔節(jié)目很有特色，節(jié)目組的初衷就是希望讓更多的人從夜以繼日的忙碌生活中解放出來(lái)，親近自然，享受生活本來(lái)的美好。節(jié)目里的嘉賓回歸鄉(xiāng)村生活，耕田勞作，去田地里采摘蔬菜，自己搭爐灶，利用鄉(xiāng)村農(nóng)居里僅有的生活用品，過(guò)著自給自足的生活�？粗�節(jié)目，我自己仿佛身臨其境，蟲叫鳥鳴，潺潺流水的聲音，都縈繞在我的耳邊。我從下午一直看到了晚上，這是我從未有過(guò)的放松愜意。我意識(shí)到，其實(shí)生活有的時(shí)候也需要慢下腳步，感受寧?kù)o，感覺(jué)愜意。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)我可以靜下心來(lái)好好練字，而不再匆忙了事了；我可以靜下心來(lái)慢慢和家人吃一頓飯，而不再狼吞虎咽了；我可以靜下心來(lái)慢慢和父母聊聊生活中的趣事，而不是一昧地抱怨學(xué)習(xí)的枯燥了。原來(lái)，我也可以靜下心來(lái)。

我也可以作文8

　　開(kāi)始的開(kāi)始

　　我們都是孩子

　　最后的最后

　　渴望變成天使

　　歌謠的歌謠

　　唱著童話的影子

　　孩子的孩子

　　將要飛往哪去……

　　一眼，我已經(jīng)升入高二了，不再是以前連走路都低著頭的高一小女生了，記得高一下半學(xué)期，分班以后，自己是多么難過(guò)，因?yàn)�，�?14班有好多人跟玩，我座位在后邊，所以跟男生們走得比較近，而女生卻熟悉的`不多，高一下半學(xué)期，生怕沒(méi)人跟我玩，總覺(jué)得沒(méi)有了他們那一群人，我的生活會(huì)少了好多樂(lè)趣，于是經(jīng)常去找他們玩。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)在這個(gè)班并不比原來(lái)的班差，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是同學(xué)們都很好，后來(lái)我換了同桌，她很好，非常搞笑的一個(gè)女生，整天笑個(gè)不停，在我眼中，我最喜歡的是她的真實(shí)，是的，她很真實(shí)，也不知道為什么用這個(gè)詞形容她，呵呵。邸若，還記得不？我是你的神��？還有老板《豬》，董事長(zhǎng)《娣》，我們很好……

　　后來(lái)，由于同桌認(rèn)識(shí)的男生很多，我漸漸的也就和他們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都很好，很搞笑，尤其記得頭放假那幾天好多人聚在一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”，雖然有時(shí)要求有些苛刻，但還是盡力去做，居然投入到連大熊班時(shí)我們都沒(méi)看到，呵呵，可以說(shuō)這些天我很高興，他們也帶給我好多樂(lè)趣，后來(lái)才明白，原來(lái)在這個(gè)班，我也可以過(guò)得很好，也可以有好多朋友

　　雖是高二，但沒(méi)有走出校園的我們依然快樂(lè)的像個(gè)孩子，真希望快樂(lè)永存。

　　還是那句話，有些事我用筆記下了，有些人我用心記住了。朋友是一輩子的。

我也可以作文9

　　不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，“我也可以”這四個(gè)字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”，只要我暗暗在心里說(shuō)上幾遍“我也可以”，那么我就可以達(dá)到自己想達(dá)到的目標(biāo)了。

　　比如，在我看到我的同桌期中考試考進(jìn)了班里的前十名時(shí)，我在心里掂量了一下我倆的成績(jī)，我將“我也可以”這四個(gè)字掛在自己的心頭上，時(shí)刻要求著自己的.學(xué)習(xí)，也肯定著自己的努力，最后我在期末考試的時(shí)候，也像同桌一樣考進(jìn)了班里的前十名，并且以總分三分之差超過(guò)了我的同桌。

　　比如，我在課余時(shí)間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，看見(jiàn)每一個(gè)舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時(shí)，我告訴自己“我也可以”，然后在一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后，如今我也和她們跳得一樣好，就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽，也將我這個(gè)班里最后一個(gè)學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。

　　比如，我看見(jiàn)媽媽種的花兒越來(lái)越好看，我也想擁有屬于我自己種的花朵時(shí)，我悄悄在春天種下了幾盆植物，現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長(zhǎng)得茁壯，只等開(kāi)花了，而我在做這件事時(shí)，心里想的，正是“我也可以”，媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看，“我也可以”，最后就真的可以了，種出茁壯成長(zhǎng)只待花開(kāi)的植物了。

　　這些我想做并做好了的事情，正是我在心里默念了“我也可以”的事情，“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣，只要我在做自己想做的事情時(shí)，時(shí)刻惦記著，要求著，肯定著，那么我就真的能夠像這四個(gè)字所說(shuō)的那樣達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)，做到別人可以做到，我也一定可以做到的事情。“你可以嗎？”“我也可以！”

我也可以作文10

　　我是一個(gè)喜歡浪漫的孩子，我喜歡在野花便是的第一時(shí)間，跑完整個(gè)山頭，從這邊的樹(shù)蔭飛到那邊的綠草原上，望著一大片天空，藍(lán)到心痛，莫名其妙的噙一筐眼淚，有人說(shuō)這是矯情，可我不在乎。因?yàn)橛米约旱姆绞綄?duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)上帝在億萬(wàn)中選上了我而感謝萬(wàn)分。但選理，我被徹底的消“詩(shī)”了。

　　當(dāng)我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時(shí)，細(xì)細(xì)地為她的愛(ài)情而氣語(yǔ)連連時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我以為你們這些物理班的不會(huì)喜歡這些呢！”霎時(shí)間，電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的背影，我神傷了好久。

　　為什么，為什么把理科生看成干木！難道我真的只是一張平鋪的白紙，不能有血有肉的活著。我真的只是三角板和圓規(guī)構(gòu)造的粗糙的的濁物嗎？在生活中，我沒(méi)有絲毫保留地釋放生命，我做題，我咬斷鉛筆，我用一張張?jiān)嚲砀嬖V別人：我不認(rèn)輸。于是大家都說(shuō)，理科生是天生沒(méi)膏油的機(jī)器，只能在沙漠里生活。

　　真的是這樣嗎？真的那么“無(wú)可救藥”嗎？我真的是討人厭的小孩嗎？難道擔(dān)起學(xué)校升學(xué)的.主力是理科生的義務(wù)，在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎？不是這樣的，真的不是這樣的！我也可以詩(shī)意的生活。

　　在無(wú)事的下午，拘一杯清茶，坐在啊公的搖椅上，帶上耳機(jī)，閉上眼睛，好好呼吸生活，好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙，在流水歡唱時(shí)，不可理喻地計(jì)算它下一秒的加速度；在仰望星空時(shí)，無(wú)拘無(wú)束地描繪那流星劃過(guò)的劣�。辉诤苫ǔ剡�，不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍，為一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字而深呼吸，為一次次記憶的重現(xiàn)而勾出笑臉。用點(diǎn)來(lái)觀察人，用面來(lái)體悟周圍，用直線代表永不停息的青春，用射線來(lái)標(biāo)識(shí)前進(jìn)的方向，我也可以詩(shī)意的活著，活的比任何人都惹眼！

　　請(qǐng)不要單方面否認(rèn)我在詩(shī)情畫意的世界，因?yàn)槲以谟眯慕?jīng)營(yíng)屬于我的一方熱土，我也在認(rèn)真地等待著葡萄架下的細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有水晶鞋，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有童話，可我期待長(zhǎng)出翅膀的那一天！

我也可以作文11

　　又是陽(yáng)光明媚的一天，張老師拎著一個(gè)公文包，大步跨進(jìn)教室。哦！估計(jì)是“我是最亮那顆星的活動(dòng)”圓滿結(jié)束了，張老師要發(fā)稿費(fèi)和獎(jiǎng)品了。

　　看到一等獎(jiǎng)的章楷越有7000多的閱讀量，再看看我那孤零零的只有203的閱讀量，真是相差十萬(wàn)八千里呀！

　　看到這樣的`結(jié)果，一開(kāi)始，我也覺(jué)得這很不公平，我辛辛苦苦地寫了100篇作文卻還沒(méi)有他一個(gè)“作文之星”賺的錢多。但我后來(lái)想了想，這其實(shí)是挺公平的。張老師給了我們每一個(gè)人同樣的機(jī)會(huì)，讓我們用寫作文的方式來(lái)獲得積分和稿費(fèi)。起初，我們大家都是平等的，更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個(gè)多星期呢，那為什么我們相差這么多呢？

　　罪魁禍?zhǔn)拙褪俏以诤�假里光顧著玩耍，沒(méi)有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉(zhuǎn)發(fā)推文，讓自己的七大姑八大姨點(diǎn)贊呢！

　　是啊，這個(gè)世界上沒(méi)有什么不公平。真要是不公平，那就是看你努力與不努力。每一個(gè)光鮮亮麗的背后一定是無(wú)數(shù)個(gè)不知辛苦，努力練習(xí)的夜晚。

　　想到這兒，看看那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動(dòng)中，希望我也可以……

我也可以作文12

　　傍晚漸近，天幕中陰云更濃，如同一口倒扣的大鍋�？諝獬睗駩灍幔�操場(chǎng)邊的老樟樹(shù)上傳來(lái)聒噪的蟬鳴，這一切都讓我更加煩躁。

　　我呆呆地站著，看著如攔路虎般的單杠，心中又無(wú)奈又焦躁。體育成績(jī)一向糟糕的我，最害怕的就是引體向上，可中考偏偏要考它。我再次嘗試，可結(jié)果仍是依舊。整個(gè)身子掛在單杠下方，上也上不去，全身僅是不斷前后擺動(dòng)，卻一個(gè)也拉不上，最后便又重重摔在地上。

　　“體能還沒(méi)達(dá)到，繼續(xù)練！”父親嚴(yán)厲的`喝道。

　　我蹲在地上，一次次搓著漲紅的手，摸著掌上的血泡。已經(jīng)練了好多天了，可一個(gè)也拉不上去。我郁悶極了，原先那顆火熱而自信的心，受了嚴(yán)重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。

　　“我可不可以不選引體向上，選扔實(shí)心球�！蔽倚⌒牡卦儐�(wèn)道�！安豢梢浴Ｐ菹⑽宸昼�，繼續(xù)練�！蔽铱恐�操場(chǎng)一角，獨(dú)自一人，默默休息。雖是傍晚，不遠(yuǎn)處，操場(chǎng)上的少年并沒(méi)有減少，他們?cè)谄疵�的奔跑，衣服被汗水浸濕，只為跑出最短的時(shí)間。我被他們拼搏的精神感染著，內(nèi)心那陰郁的一角也燃燒了起來(lái)。

　　“你真的竭盡全力了嗎？”我在心里問(wèn)自己�！安唬�你沒(méi)有。要相信，你可以的！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。

　　我再次來(lái)到單杠下，帶著信心與斗志深吸一口氣，隨即縱身一跳，雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住。手臂帶動(dòng)著全身肌肉，微微抬頭，下巴終于過(guò)線了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，一激動(dòng)，掉下來(lái)了。但就是這頭微微超過(guò)杠杠的距離，告訴我，我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。

　　就這樣，一天又一天地練著，手上握單杠的地方也磨出的薄薄的繭一天天地硬了，我懸掛在單杠上的手臂也一天天地更有力了。

　　又一個(gè)傍晚，天空剛下過(guò)雨，呼吸著清新的空氣，看著掛在半空中的彩虹，我再次來(lái)到單杠前。抬頭，伸手，躍起，我拉住單杠，用力向上，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，我咬緊牙，漲紅著臉，肚子一挺，腳一蹬，第四個(gè)終于上去了。我的引體向上終于可以得滿分了。

　　我嘴角微微上揚(yáng)。原來(lái)我也可以！

我也可以作文13

　　在《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》書里我選了一則故事，名字叫《窮和尚和富和尚》。講述的是，在一個(gè)偏僻地區(qū)有一座寺廟，寺廟里住著兩個(gè)和尚。其中一個(gè)和尚很窮，穿得是破舊的僧衣，吃得是粗茶淡飯，身體十分瘦弱；另一個(gè)和尚卻很富有，穿得是絲綢做的僧衣，吃的是上等的食物，臉上油光發(fā)亮，大腹便便。雖然他們?cè)谕�一個(gè)屋檐下，但富和尚一直看不起窮和尚。

　　有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我打算去南海取經(jīng)，你認(rèn)為怎么樣？”富和尚還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，不確定地問(wèn)：“你說(shuō)什么？我好像聽(tīng)你說(shuō)你要去南海，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”窮和尚肯定地說(shuō)：“是的，我打算這兩天就出發(fā)�！备缓蜕猩舷麓蛄苛艘环�窮和尚，突然大笑起來(lái)：“就憑你也想去南海取經(jīng)，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！你憑什么東西去南海�。俊备F和尚說(shuō)：“我只需要帶一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了。”“哈哈哈”富和尚笑得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，“去南海來(lái)回要好幾千里路，而且路上還有很多艱難險(xiǎn)阻，可不是隨便說(shuō)說(shuō)就能去的。幾年前，我就在為去南海做準(zhǔn)備，你就憑一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽，怎么可能到得了南海？別白日做夢(mèng)了，我看還是算了吧！”

　　第二天，窮和尚就向著南海出發(fā)了，在去南海的`路上，窮和尚遇到很多困難，有時(shí)經(jīng)過(guò)懸崖峭壁，有時(shí)經(jīng)過(guò)野獸出沒(méi)的地方，有時(shí)遇到急風(fēng)暴雨，有時(shí)遇到大雪紛飛。遇到有人家的地方就化齋，經(jīng)過(guò)重重困難，最后終于到達(dá)南海取到真經(jīng)。

　　在這個(gè)故事里，我知道了“行動(dòng)永遠(yuǎn)要比話語(yǔ)重要”的道理。也學(xué)到了很多詞語(yǔ)，如大腹便便、癡人說(shuō)夢(mèng)、艱難險(xiǎn)阻、懸崖峭壁等，課本以外的詞語(yǔ)。

我也可以作文14

　　這幾天在經(jīng)過(guò)我和媽媽幾番激烈討論之后，她終于答應(yīng)帶我去溜冰場(chǎng)溜冰。

　　我們先到商店里購(gòu)買了溜冰的所有裝備，可到了溜冰場(chǎng)，一切都沒(méi)想象的那么簡(jiǎn)單，還沒(méi)站穩(wěn)就滑倒在了地上，鞋底像是涂了一層油一樣，剛站起來(lái)就又滑倒了，我試了好幾次都沒(méi)有成功。不僅摔得很疼，還有很多人看我笑話，笑得前仰后合。在我就要放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么能能說(shuō)放棄就放棄呢？學(xué)東西要有始有終，怎么能半途而廢呢？”

　　聽(tīng)了媽媽的話，再看到溜冰場(chǎng)上像小鳥一樣自由自在溜冰的人們，我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學(xué)會(huì)溜冰，讓大家看看我也可以。

　　我讓媽媽先扶著我溜一會(huì)兒，等找到訣竅以后再松開(kāi)，我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的'移動(dòng)了一會(huì)兒，逐漸地膽子也大了起來(lái)，就讓媽媽先松開(kāi)，松開(kāi)后我竟能站穩(wěn)了，又仔細(xì)觀察他們滑動(dòng)的技巧悄悄模仿，可是一不小心又跌了一個(gè)仰面朝天，眼淚在眼睚里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一狠心，這有什么，紅軍長(zhǎng)征路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)在毛主席的眼中也不過(guò)是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。

　　想到這里，我爬了起來(lái)，再次向前邁開(kāi)腳步。隨后我溜得越來(lái)越熟練，而且越滑越快。

　　掌握平衡沒(méi)多久，我就像其他人一樣，越來(lái)越熟練，在溜冰場(chǎng)基本能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨心所欲，很快就超過(guò)了大部分人，仿佛溜冰場(chǎng)就是為我而設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

　　這件事讓我知道，做事要堅(jiān)持不懈，有始有終，千萬(wàn)不能半途而廢，只有這樣，才能取得最終的成功。

我也可以作文15

　　其實(shí)我自己也可以，只不過(guò)想讓您再扶著我的手,再一次摘下那紅紅的櫻桃罷了。

　　我已經(jīng)不記得櫻桃在哪個(gè)季節(jié)成熟了，但我還記得您扶著我的手摘下櫻桃的溫度，記得那櫻桃甜甜的味道，記得那看著我吃櫻桃時(shí)慈祥的笑容……

　　“一馨，快來(lái)，你老奶奶家門口的櫻桃熟了，來(lái)自己摘吃吧�！本辔椅迨�米的媽媽對(duì)我喊道。我那時(shí)才幾歲，即使站在板凳上，也勾不著那笑得開(kāi)心的'櫻桃。我急得哭了，老奶奶拉著拐杖一步一步地走來(lái)了，因?yàn)槔夏棠虃�(gè)子的比較高，即便駝著背，也能輕輕松松能采到紅得發(fā)紫的櫻桃。那一刻，我只覺(jué)得我的腳離開(kāi)了板凳，但……反正不知怎么的，就勾到了櫻桃。

　　把采到的櫻桃迫不及待地用水洗了洗，我便開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我吃的速度很快，以至于老奶奶還沒(méi)有吃一個(gè)，碗里就什么都沒(méi)有了。我的臉上到處都是紅紅的櫻桃汁。

　　老奶奶沖我笑了笑，那笑容是天使的笑容嗎？那么慈祥，那么和藹。老奶奶吐字不清地說(shuō)：“一一，不要吃那么快，又沒(méi)人和你搶，要吃，樹(shù)上多的是，咱們一會(huì)兒再去摘�！崩夏棠讨噶酥改沁叺臋烟覙�(shù)�！班��！蔽疫珠_(kāi)嘴笑了笑。

　　如今，再也沒(méi)有了那棵長(zhǎng)滿櫻桃的櫻桃樹(shù)，更沒(méi)有了那有著天使般笑容的老奶奶了。老奶奶，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了，可以勾到櫻桃了，您來(lái)看看��！現(xiàn)在，我已經(jīng)可以扶著您的手摘到可口的櫻桃了，可您卻不在了！

　　老奶奶，我想您了！

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