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伸出手作文實(shí)用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的伸出手作文,希望能夠幫助到大家。
伸出手作文1
天灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝地下著小雨,我和好友走在公園中。
很久不見(jiàn)的好友見(jiàn)面應(yīng)該是十分熱情的,而我倆此時(shí)正好相反,一句話(huà)也不說(shuō),默默地一起走著。我們有一年未見(jiàn),本來(lái)我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)她說(shuō),但看到她對(duì)我那種陌生、生疏的眼神讓我把已經(jīng)在喉嚨口的話(huà)語(yǔ)硬生生地咽了下去。她眼神中已經(jīng)沒(méi)有往日那種活潑、天真,取而代之的是冰冷、憂(yōu)郁的眼神,她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是將沒(méi)有傘的我拉進(jìn)傘內(nèi)。
公園因?yàn)橛觎F的裝飾顯得如仙境般美麗,微風(fēng)中夾雜著花兒甜甜的香味,在公園散步的人有不少,同樣都是好朋友,有說(shuō)有笑,跟這美景十分般配,而我們卻顯得格格不入,或許只有這天空的.色彩與我們一樣了,灰蒙蒙的。這場(chǎng)景讓我想起了前年的往事。
前年我們同樣是在這個(gè)公園,同樣是在雨天,不同的是之間的距離。我們不管雨大不大,在雨中嬉笑打鬧,互相追逐著,笑聲傳滿(mǎn)整個(gè)公園。休息時(shí),她伸出手將我拉靠在身邊,說(shuō):“以后我們每年都來(lái)吧!”“好!”我笑著答應(yīng)了,趁其不備伸手撓她癢,大笑著跑進(jìn)雨中,她拋開(kāi)傘追了上來(lái)。雨滑過(guò)臉頰,暖暖的。
當(dāng)時(shí)我們這般親密,而現(xiàn)在卻如陌生人一般,兩人靠的不遠(yuǎn),卻如同相隔千里?諝庵型钢唤z涼意,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“冷嗎。”她的語(yǔ)氣比這空氣還要冷,我心里很難受。不行,我一定要做些什么!我鼓起勇氣將她拉到身邊,撒嬌般的說(shuō):“對(duì)啊,我冷了,你衣服給我穿唄!”她愣住了,轉(zhuǎn)而笑了起來(lái),眼神中的冷漠一下子消失,我趁機(jī)撓了她,像當(dāng)初一樣,跑開(kāi)了,她很快追了上來(lái)?諝庵,沒(méi)有一絲涼意……
我們又像當(dāng)初一樣重新親密了起來(lái),我也暗自慶幸我主動(dòng)地伸出了手,將我們的距離拉近。
友情可能會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變,但始終不變的是我們心底里對(duì)對(duì)方始終不變的信任、依賴(lài)與親密。或許雙方不能清晰地感受到,但是我們只要能伸出手,將距離拉近,或許就能彼此感受到了。
伸出手,我不再錯(cuò)過(guò)那一份情。
伸出手作文2
手,是普普通通的,但是又是那樣的特殊。右手能寫(xiě)字,能寫(xiě)出山河壯麗,世態(tài)炎涼;左手很樸實(shí),雖不能寫(xiě)字,但能協(xié)助右手完成佳作。兩只手在一起,成了世上最合適的搭檔。
兩只手伸出縮進(jìn)都是有美麗的。今天,我要說(shuō)說(shuō)伸出手的美麗。
你也許不明白,伸出手有什么美麗?但我要告訴你的一切,也許會(huì)使你恍然大悟。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:樣一個(gè)故事:有兩個(gè)窮人,一個(gè)十分霸道,很不講理,一個(gè)心地善良,樂(lè)于助人。不講理的那個(gè)人經(jīng)常欺負(fù)心地善良的人。他們都有一個(gè)孩子!有一次,不講理的那個(gè)人孩子生了大病,由于窮,孩子沒(méi)錢(qián)治,病情岌岌可危!不講理的人擔(dān)心極了,他想到心地善良的人,他想去借錢(qián),可又不敢。他想起自己曾經(jīng)欺負(fù)他,沒(méi)臉去借。但他見(jiàn)到孩子痛苦的模樣,豁出去了!他來(lái)到善良的人家里,向善良的人說(shuō)了一切,善良的人一聽(tīng)借錢(qián),心頭一緊,自已也窮!不講理的人立馬向善良的人跪下,央求道:“我以前不對(duì),我道歉。我求你了,救救我的孩子吧!”善良的.人急忙伸出雙手,扶起不講理的人,又將家里所剩無(wú)幾的積蓄和一塊玉佩給了不講理的人。兩雙手伸出來(lái)搭在了一起。從此兩人成了好朋友。
由此看來(lái),伸出手是多么的美麗!多么的高尚!它能晤暖一顆冰冷的心。
我和好朋友鬧過(guò)矛盾,最后我伸出手與她和好,我們又和好如初了!
生活中,兩人伸出手握手,讓友誼循序漸進(jìn);當(dāng)你見(jiàn)到小孩子走路摔跤,伸出手將他扶起;當(dāng)你見(jiàn)到老人要過(guò)馬路時(shí),伸出手扶過(guò)馬路;當(dāng)你見(jiàn)到父母生病,伸出手照顧;當(dāng)你聽(tīng)到失學(xué)兒童沒(méi)有錢(qián)可上學(xué),當(dāng)你聽(tīng)到有人遺棄了的孤兒,請(qǐng)伸出你的手支助一下他們吧!他們需要你!
伸出手雖是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻含了許多不平凡與美好的品質(zhì)!
伸出你的手,讓五湖四海的朋友手拉手向前走吧!
伸出手作文3
回到家,回想一天的故事。我把手放到眼前,為此輕輕嘆息。
本是愉快的一次春游,可你的出現(xiàn),著實(shí)把我的心,狠狠地揪了一下。
細(xì)雨霏霏的下午,慷慨激昂的樂(lè)曲響起,你由一個(gè)女人牽制著,似乎極不情愿地走上了舞臺(tái)!昂,這只小羊似乎有點(diǎn)兒怯場(chǎng)。”我對(duì)身邊的人低語(yǔ)。我看到你被那個(gè)訓(xùn)練你的女人托著你走上了梯子。你只踏了兩級(jí),便有些重心不穩(wěn),無(wú)助地回頭看了看我們這些觀眾,可是沒(méi)人回應(yīng)你;你又回頭看了看你的主人,但她給你的只有后腿上的一棍子。進(jìn)退維谷,你也只能硬著頭皮上。
你像一個(gè)顫顫巍巍的老人,小心翼翼地邁出了第一步!八雌饋(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,好可憐哦!迸赃叺呐p聲嘀咕。我沒(méi)有回答。外圍的男生在這時(shí)開(kāi)始起哄,那喧嚷的氣氛,一聲聲“掉下來(lái)”,竟也沒(méi)把你嚇著,卻讓人為你擦了把汗。
“走吧。”我拉住好友,“沒(méi)什么好看的。”可就在轉(zhuǎn)身的瞬間,我看到你膝蓋上暗沉的顏色,透過(guò)那一段深灰,我仿佛看到你一次次顫抖著走上那根稀溜溜的鋼絲,在你的身后,是一根木棍執(zhí)著的威逼利誘,可你只是一只羊啊,細(xì)細(xì)的鋼絲那承載得了你的身體,你又怎能明白這叫不堪!于是,一次次的`摔落,一次次被你的主人托起,在你細(xì)細(xì)的四條腿上烙下了印記。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái),你四足立在鋼絲中央的支座上。有人在歡呼,有人在詛咒,更多的是幾個(gè)女生心疼的謾罵。是的,那一刻,我看到你顫抖的腿和無(wú)助的眼睛。我想伸出手,把你接住,可我最終還是沒(méi)有那么做。在一片稀稀拉拉的掌聲里,你飛一般地沖下了舞臺(tái)。
伸出手作文4
那日,我獨(dú)自走在了回家的路上。身邊有個(gè)公園里,一群男孩正追著一只風(fēng)箏跑。
風(fēng)箏不大,但每根線都是經(jīng)過(guò)精密測(cè)量裁剪的。上面還印著畫(huà)兒。飛在空中,像是濺起了一道道彩色的漣漪。東方的地平線上,漸漸透出了一派紅光,照得天紅紅的,男孩的臉也紅紅的。中間的男孩手里握著風(fēng)箏,瘋狂地在草地上跑,腳下像是裝著彈簧,嘴里還高聲的.唱著歌。那雙有神的眼睛,忽閃著明亮而喜悅的光芒。
那男孩正飛快地跑過(guò)一棵棵樹(shù),“嚓”的一聲脆響,風(fēng)箏死死地卡在了樹(shù)杈頂端的縫隙里。那男孩回頭一看,頓時(shí)木然了。他眼睛圓了,嘴巴也圓了,這可是新買(mǎi)的風(fēng)箏。〈藭r(shí),天空上的白云越來(lái)越低,越來(lái)越厚,讓人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)下一秒就會(huì)“嘩”一下壓到人身上。
那棵樹(shù)的樹(shù)干交錯(cuò)在一起,直沖云霄。那斑斕的風(fēng)箏在這棵大樹(shù)上似乎只成了小小的黑色的一點(diǎn),盡管瞇起了眼,用了力,那也看不太清。
男孩眉頭緊鎖著,呆呆地望著那只仍懸掛于樹(shù)上的風(fēng)箏,眉眼間凝結(jié)著一團(tuán)陰云。
正思索著,一位年輕人走了過(guò)來(lái),蹲在男孩邊上,小心翼翼的說(shuō):“怎么了?小弟弟,需要我?guī)兔γ?”“嗯,”那男孩的身軀突然挺直了,便指了指那懸掛在樹(shù)上的風(fēng)箏,“那是我新買(mǎi)的風(fēng)箏,掛在那兒了!呃……能幫我取一下嗎?”
年輕人把衣袖往上一摞,輕輕一躍,便攀住了樹(shù)。那么高的樹(shù),在年輕人面前,好像沒(méi)那么高似的。
取下了風(fēng)箏,年輕人走到男孩們面前,緩緩說(shuō)道:“風(fēng)箏,給你們。之前我也遇到過(guò)這樣的事情,一位老者向我伸出了援手。今后你們也要在別人尋求幫助的時(shí)候,伸出手去!
那群男孩都看回自己的手,他們似乎都明白了似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
伸出手作文5
伸手很簡(jiǎn)單,但有時(shí)就應(yīng)為你的手卻改變了別人的一生。
——題記
在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,空氣都像要凝結(jié)成冰了。在候車(chē)亭里有一群人在等車(chē),但呈現(xiàn)了這一幕。
候車(chē)亭里有穿時(shí)尚服飾的小姐、帶洋氣包包的夫人、打著領(lǐng)帶的青年、斯文的青年還有幾個(gè)獨(dú)自上學(xué)的小學(xué)生。大家為了躲避刺骨的寒風(fēng)都往候車(chē)亭里面擠,原本很擠的候車(chē)亭加上大家的擁擠顯得更擠了。候車(chē)亭里還有兩個(gè)各外打眼的人,一個(gè)是斷了一只腿和少了一只手的殘疾人和一個(gè)土里土氣的打工小伙。他們因?yàn)橛羞@樣的外表就沒(méi)有往里面擠了,只好站在候車(chē)亭外面了。
一會(huì),一輛汽車(chē)迎面開(kāi)來(lái)。大家都像發(fā)瘋的老虎飛一般的沖向汽車(chē)。原本站走候車(chē)亭外面的那個(gè)殘疾人和那個(gè)土里土氣的打工小伙又被甩在了最后面。
因?yàn)檐?chē)太擠了,先跑過(guò)去的.人不得不等車(chē)上的人下了來(lái)在上。人一下完,他們都一個(gè)勁的往車(chē)上沖。就在這時(shí)候那個(gè)土里土氣的打工小伙伸出了他的手?jǐn)v扶著那個(gè)殘疾人上車(chē)。他的這個(gè)舉動(dòng)大家都看到了。頓時(shí),大家的眼神都投到了那個(gè)土里土氣的小伙上。一霎間,小伙的臉漲得通紅。
這是大家都明白過(guò)來(lái)了,就連最先沖上車(chē)的“領(lǐng)帶”也下車(chē)和那個(gè)小伙一起攙扶殘疾人上車(chē)。還有“時(shí)尚服飾”、“洋氣包包”都讓那幾個(gè)獨(dú)自上學(xué)的小學(xué)生線上車(chē)自己最后上。不久大家都上玩車(chē)了。汽車(chē)冒著快樂(lè)的煙開(kāi)走了。
有的時(shí)候只是需要你伸一下手很簡(jiǎn)單,但你的這個(gè)舉手之勞卻影響了很多人也喚醒了很多人和拯救了很多人。有一句話(huà)說(shuō)的很好就是“不以惡小而為之,不一善小而不為”請(qǐng)大家多多伸一下你們的手,給別人送去溫暖吧!
伸出手作文6
說(shuō)道“伸出手”,我們會(huì)馬上想到握手,這是一種禮貌。但我們需要幫助時(shí),也會(huì)不假思索地向別人伸出手。
走山路時(shí),你會(huì)向別人伸出手;要登上大石塊時(shí),你會(huì)向別人伸出手;你摔倒時(shí),你會(huì)向別人伸出手。
今天我們?nèi)プ襟π,我戴著遮?yáng)帽,鞋和襪子都脫了,卷起褲腿便踩著石頭,趟著水玩了起來(lái)。和我一起的還有一個(gè)小妹妹。我和她趟著水向溪中的一塊大石頭咧咧趄趄地走去。因?yàn)槲沂墙憬,?dāng)然要保護(hù)這小妹妹。我在前面走,找那些平坦、不硌腳的石頭走,走兩步再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拉著小妹妹,她就踩著我踩過(guò)的石頭走?呻m然我們很默契,但也有出差錯(cuò)的時(shí)間。我的一只腳還沒(méi)有從一塊石頭上挪開(kāi),她卻跨了過(guò)來(lái),就踩在了我的腳上,腳一滑,就趔趄了一下,她拉著我的'手,我也失去了平衡,歪歪斜斜地要摔倒。這時(shí),小妹妹下意識(shí)地向旁邊一塊石頭上坐著的阿姨伸出了手,阿姨牢牢地握住了伸來(lái)的手。我們搖搖晃晃,總算站穩(wěn)了,衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。
妹妹的這個(gè)動(dòng)作是沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的,也是明智的。我看過(guò)一個(gè)漫畫(huà):一個(gè)男孩兒,想要搬開(kāi)沙灘上的一塊石頭,可盡管他用盡了力氣,卻怎么也搬不開(kāi)。這時(shí),旁邊曬太陽(yáng)的一個(gè)大人見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你還沒(méi)用盡所有力氣!薄翱晌乙呀(jīng)很用力了!毙∧泻汉懿唤,那個(gè)大人很輕松地便搬開(kāi)了石頭!翱,你可以向別人尋求幫助呀。”
是呀,當(dāng)我們遇到自己解決不了的問(wèn)題,需要幫助時(shí),就真誠(chéng)地向別人伸出手吧!
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