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我的興趣愛(ài)好作文(大全14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的興趣愛(ài)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的興趣愛(ài)好作文 篇1
人的興趣愛(ài)好各種各樣，多得讓人數(shù)不清。我的興趣愛(ài)好很廣泛，但只對(duì)看書(shū)情有獨(dú)鐘。
書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食，讓我們生根額，發(fā)芽，枝繁葉茂；書(shū)，是智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一條彎彎的小船，載我們?nèi)ヒ煌麩o(wú)際的海洋遨游；書(shū)，是人類(lèi)巨大的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我學(xué)到豐富知識(shí)，了解歷史長(zhǎng)河里的故事。
家里有很多書(shū)，我從小就愛(ài)翻開(kāi)看看，雖然看不懂，但書(shū)里卻有什么東西像磁鐵一樣吸引著我。當(dāng)我識(shí)字以后，才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容比我想象中有趣的多。每一次重溫，都能得到更深的理解和更大的收獲。
我在看書(shū)時(shí)常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺�。有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，臨走時(shí)囑咐我看好廚房里的水壺，水燒開(kāi)了就關(guān)火。我答應(yīng)了一聲，便去看書(shū)了，心想：水還沒(méi)燒開(kāi)，不如利用這個(gè)時(shí)間看看書(shū)�？粗粗路鹬蒙碛谧髡吖P下：夕陽(yáng)給群山鍍上一層金光，太陽(yáng)像火紅紅的球，萬(wàn)霞不斷的.變幻著美麗的色彩……多美的日落�。〔恢挥X(jué)，我就把燒水這件事拋到腦后了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)水幾乎燒干了，我被教訓(xùn)了一頓。
每天，不論多忙我也會(huì)抽出時(shí)間看書(shū)�？磿�(shū)慢慢地成為了我的習(xí)慣。
在書(shū)香中度過(guò)的是時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)候。我相信，我未來(lái)的人生路上，一定有書(shū)作伴。
我的興趣愛(ài)好作文 篇2
要是有同學(xué)問(wèn)我：“你的特長(zhǎng)是什么？”我會(huì)不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然是我寫(xiě)字好了！”
話說(shuō)我的字，那可是經(jīng)歷了這四年來(lái)堅(jiān)持不瀉的努力練成的。四年來(lái)，我也經(jīng)歷了酸甜苦辣�？上驳氖俏覅⒓痈鞣N書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我就快樂(lè)的不得了�？墒牵�(dāng)我沒(méi)按照書(shū)寫(xiě)的要求，遭到媽媽嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書(shū)法作品的時(shí)候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認(rèn)可時(shí)，我的臉上就表露出那份喜悅。
當(dāng)我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時(shí)候，我的實(shí)指和大拇指一捻，中指一勾，無(wú)名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時(shí)，我拿筆沾上墨，就開(kāi)始寫(xiě)字了。淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。
書(shū)法作為傳承幾千年的文化，它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的`簡(jiǎn)化字，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫(xiě)好書(shū)法，堅(jiān)持不懈的努力，博覽群書(shū)，做一名傳承中國(guó)文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓更多的同學(xué)熱愛(ài)漢字，書(shū)寫(xiě)漢字。
我的興趣愛(ài)好作文 篇3
我最感興趣的事是鋼琴，我從小就非常喜歡彈琴，每次上音樂(lè)課，我心里都在想，這首歌什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呢？
我最大的愛(ài)好就是彈琴，只要看見(jiàn)鋼琴，我可以忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂(lè)室；每次過(guò)生日，我最大的愿望就是學(xué)會(huì)幾首流行歌曲，把我學(xué)會(huì)的流行歌曲彈給朋友門(mén)聽(tīng)。我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了學(xué)習(xí)音樂(lè)的`書(shū)本等許多百學(xué)不厭的音樂(lè)書(shū)。好書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一肚子的的音樂(lè)，成了班里的“音樂(lè)大王”。
我為了買(mǎi)這架鋼琴，我花費(fèi)了多少時(shí)間，我在一個(gè)暑假的時(shí)候，我和朋友一起去超市，我看見(jiàn)了這架鋼琴，就問(wèn)售貨員，說(shuō)：“阿姨，這架鋼琴要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“要5098元。”“啊，那么貴啊！”但是，我又非常喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說(shuō)，叫媽媽給錢(qián)給我買(mǎi)，可是，媽媽不肯，她說(shuō)要我做家務(wù)，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個(gè)月過(guò)半個(gè)月，就存夠了錢(qián)，我就走去超市，買(mǎi)下了這架鋼琴，回到家里，我就把插頭排插里，慢慢地學(xué)，學(xué)到會(huì)為止。
再我過(guò)生日的時(shí)候，我就彈生日歌給他們聽(tīng)，不管是誰(shuí)過(guò)生日，我都會(huì)去彈。
我的興趣愛(ài)好作文 篇4
我愛(ài)武術(shù)在文和武里我最喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)即可以強(qiáng)身健體，也可以自我防護(hù)。而且顯得更有氣質(zhì)，所以我喜歡武術(shù)。中國(guó)武術(shù)淵源流長(zhǎng)，大家一看到武術(shù)一定會(huì)第一時(shí)間想起“少林寺”。的確，“少林寺”的武功是舉世聞名的，其實(shí)中國(guó)的武術(shù)不單是“少林”功夫，下面我就給大家介紹一下中國(guó)的武術(shù)吧！中國(guó)武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)與大自然的博斗和冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步形成與發(fā)展起來(lái)的一種體育項(xiàng)目，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，歷史悠久，內(nèi)容豐富，形式多樣，兼有竟技和健身價(jià)值，深受不同文化背景人們的喜愛(ài)。
中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。在原始社會(huì)，獸多人少自然環(huán)境惡劣，人們產(chǎn)生了拳打腳踢，指抓掌擊，跳躍翻滾等攻防手段，產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能，這就是武術(shù)的萌芽。唐代，是中國(guó)武術(shù)益勝時(shí)期。唐朝，武則天開(kāi)創(chuàng)了武舉制度，到宋代，中國(guó)武術(shù)走向了成熟，自唐宋后，就漸漸傳到國(guó)外。中國(guó)武術(shù)是中華人民對(duì)世界做出的.巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)武功分三大宗：少林派、武當(dāng)派、峨眉派。少林武功內(nèi)容豐富，套路繁多，武當(dāng)派在中國(guó)武林中有外家少林、內(nèi)家武當(dāng)?shù)恼f(shuō)法。峨眉派發(fā)源于四川峨眉山，形成于明代，其功法介于少林陽(yáng)剛與武當(dāng)陰柔之間，亦柔亦剛，內(nèi)外相重，長(zhǎng)短并用。在武術(shù)的天地里有許多武術(shù)名人，其中一代宗師葉問(wèn)是我最崇拜的武術(shù)家之一。
“詠春拳”創(chuàng)始人葉問(wèn)冬練三九，夏練三伏，終于成為了一代宗師自創(chuàng)出舉世聞名，絕無(wú)僅有的“詠春拳”。家喻戶(hù)曉的武術(shù)大師李小龍就是葉問(wèn)的徒弟之一，李小龍通過(guò)自身的努力、鉆研也開(kāi)創(chuàng)了自己的流派并收了許許多多的徒弟。學(xué)武術(shù)最主要的是要有不怕苦不怕累的精神，葉問(wèn)和李小龍就是練武時(shí)不怕苦不怕累，持之以恒，勇于創(chuàng)新，才有后來(lái)的成就。我們的學(xué)習(xí)也要有這種不怕苦不怕累的精神才能進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。我愛(ài)武術(shù)，盡管我并沒(méi)有去練習(xí)武術(shù)，但我仍然愛(ài)武術(shù)，愛(ài)武術(shù)那博大精深的文化和蘊(yùn)含的精神。
我的興趣愛(ài)好作文 篇5
我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣。那時(shí)還是在上幼兒園大班時(shí)，我看到別人在畫(huà)畫(huà)就覺(jué)得很好玩很開(kāi)心，我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)畫(huà)畫(huà)”!媽媽說(shuō)“好啊，你有這個(gè)興趣很好，但我希望你好好學(xué)，一直堅(jiān)持”!剛開(kāi)始畫(huà)是我覺(jué)得好難，但媽媽和老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，每當(dāng)我畫(huà)完一副畫(huà)我就覺(jué)得特別開(kāi)心快樂(lè)!
因?yàn)橹苣┒家?huà)畫(huà)，我玩得時(shí)間就少了。有一次好朋友過(guò)來(lái)找我去少年宮，我非常想去，可是我沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)槲也幌胝加卯?huà)畫(huà)的時(shí)間，雖然有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我:畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么用啊，還不如去玩呢，但我知道畫(huà)畫(huà)是我的一切，我堅(jiān)信著，好好努力，我一定能當(dāng)一名畫(huà)家.慢慢地畫(huà)畫(huà)成了我最好的朋友，我還樂(lè)于聽(tīng)取老師和同學(xué)的'建議，于是我畫(huà)畫(huà)水平不斷的進(jìn)步，終于我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上大顯身手，幾乎每次參賽都是一等獎(jiǎng)。直到三年級(jí)下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)，我的參賽成績(jī)居然是三等獎(jiǎng)，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)以來(lái)遇到的最大的挫折，當(dāng)時(shí)我驚呆了!我的腦子里很亂，心像被刀扎了一樣疼，感覺(jué)心徹底碎了，我都決定放棄了。同學(xué)都來(lái)安慰我，媽媽也告訴我以后還有機(jī)會(huì)參賽，希望我能振作起來(lái)。
一眨眼兩個(gè)月過(guò)去了，我的畫(huà)畫(huà)又進(jìn)步了，于是我去參加少年宮舉辦的比賽…..”哇”一等獎(jiǎng)!我終于又把榮譽(yù)給贏回來(lái)了,那一刻,我開(kāi)心得不得了,也忘記了之前所有的挫折與傷痛,我有獲得了新生.我告訴自己不能驕傲,我一定要堅(jiān)持努力,拿永遠(yuǎn)的一等獎(jiǎng),我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的興趣愛(ài)好作文 篇6
“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。”這是一句寫(xiě)笛聲的詩(shī)，其中蘊(yùn)含著我的興趣愛(ài)好。沒(méi)錯(cuò)，就是吹笛子。
小時(shí)候，看電視里那些大人吹笛子，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而活潑，時(shí)而高揚(yáng)，吹得十分好聽(tīng)，我非常羨慕。心想：我什么時(shí)候才能向他那樣呢。于是，從那時(shí)開(kāi)始，我就想學(xué)吹笛子。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)吹笛子了。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們報(bào)特色班，我當(dāng)然選擇了笛子特色班。到了特色班，每天都要刻苦的練習(xí)，這當(dāng)然我懂，不努力，不刻苦，怎能收獲呢。但是一開(kāi)始我怎么吹都吹不響，心想：連吹都吹不響，更別說(shuō)吹得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了。后來(lái)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了我心目中的大師，他就是笛子大班老師，聽(tīng)那位老師吹笛子，純粹是一種享受，很快你就會(huì)陶醉其中了。我十分羨慕。便更刻苦了。漸漸的，我也能順暢的吹下幾首曲子了。學(xué)會(huì)了當(dāng)然要展示了。在家的時(shí)候，我給家長(zhǎng)吹笛子，一展我的風(fēng)采。
在去年的時(shí)候，我已經(jīng)從一個(gè)初學(xué)者升級(jí)為師傅了。除了教徒弟之外，我當(dāng)然會(huì)有自己的`練習(xí)。而且我登上了學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)。我沒(méi)有想到，靠自己的努力可以登上舞臺(tái)，給那么多人表演。
直到今天，我一直保持著吹笛子，練笛子的興趣愛(ài)好。
這就是我的興趣愛(ài)好——吹笛子，我愛(ài)我的興趣愛(ài)好。
我的興趣愛(ài)好作文 篇7
“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡收集卡片，有人喜歡集郵，但我卻喜歡做昆蟲(chóng)標(biāo)本。
我也不知道從什么時(shí)間開(kāi)始喜歡上昆蟲(chóng)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡昆蟲(chóng)，常常拿著面包渣喂螞蟻，逮了螞蚱用繩子牽著“放�！�，漸漸地，我喜歡收集昆蟲(chóng)標(biāo)本了，我現(xiàn)在收集的昆蟲(chóng)標(biāo)本有近百個(gè)種 類(lèi)，裝了十幾個(gè)盒子，每收集到昆蟲(chóng)標(biāo)本，我把它們處理后，精心放置在我用鞋盒做的昆蟲(chóng)收藏箱中。
我記得上一年級(jí)的.時(shí)候，那天，烈日炎炎，我在門(mén)口玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，地上有一個(gè)小東西在微微蠕動(dòng)，我仔細(xì)一看，是一只甲蟲(chóng)，它披著碧綠的鎧甲，綠瑩瑩的，晃動(dòng)著頭上的兩只觸角，東瞧瞧，西望 望，它一邊用一只后腿刷著自己的另一只后腿，一邊振翅欲飛。我發(fā)現(xiàn)了，連忙把它逮了回來(lái)，我用繩子拴著他，它就在屋內(nèi)“嗡嗡”的亂飛，第二天，我把它曬干，小心翼翼的放在我的標(biāo)本夾中，用 別針別好。
閑暇的時(shí)候，我就把這些昆蟲(chóng)標(biāo)本搬出來(lái)，一種一種欣賞，一種一種研究，有時(shí)候，不由自主的回憶起當(dāng)時(shí)制作標(biāo)本的情景，這時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱，忘掉一切學(xué)習(xí)的壓力，完全沉浸其中。這一個(gè)個(gè) 昆蟲(chóng)標(biāo)本，好像完全復(fù)活過(guò)來(lái)，成為我親密的朋友，在和我親切的交談。
現(xiàn)在，我收集昆蟲(chóng)標(biāo)本仍“癡心不改”，我自然也成了收集昆蟲(chóng)標(biāo)本的癡迷者。
我的興趣愛(ài)好作文 篇8
要說(shuō)起興趣愛(ài)好，我最喜歡的還是跳舞。我不能算是在舞蹈里最棒的學(xué)生，但是，我卻非常刻苦的學(xué)著舞蹈。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，是從劈叉練到現(xiàn)在的空翻，這中間我可是付出了不少心血，每天都要堅(jiān)持排練，正是因?yàn)樾量嗟腵練習(xí)，我的舞蹈才有了一些進(jìn)步。想到練好舞蹈，這可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，要把每一個(gè)動(dòng)作都做完整、漂亮，不能隨便做一下就完事，這樣是沒(méi)有什么效果的。
其實(shí)我如果不看小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的那些舞蹈光盤(pán)的話，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)舞蹈。小時(shí)候可能是因?yàn)樘珢?ài)跳舞了，看見(jiàn)那些表演跳舞的小朋友都穿著色彩斑斕的衣服，自己也想如此，于是就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，只要舞蹈老師稍微提醒一下，就能掌握舞蹈基本要領(lǐng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是老師非�？粗氐陌�，所以一般的演出都少不了我們，哪里有重大演出更是不能放過(guò)了。我們的老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)，一個(gè)演出的動(dòng)作做不到位，老師要是發(fā)現(xiàn)了，全班都得重來(lái)。每節(jié)舞蹈課我們都是練得大汗淋漓，不停的喘氣。不過(guò)，雖然辛苦，但通過(guò)這樣刻苦的排練，好多重大的演出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉。
所以，你們看出來(lái)了吧，我就是從這一方面開(kāi)始喜歡上舞蹈的，如果你也想練舞蹈，那就趕快行動(dòng)加入我們的行列，讓我們一起來(lái)排練舞蹈，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給觀眾。
我的興趣愛(ài)好作文 篇9
童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？
曾記得上小學(xué)的我，開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐捠澜�，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣(mài)火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。
從三年級(jí)起，我開(kāi)始天天寫(xiě)日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫(xiě)上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的.睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話家！”
晚上，窗前灑滿(mǎn)了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(zhǎng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫(xiě)出的科幻童話故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫(xiě)呀寫(xiě)呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！
媽媽說(shuō)我整天光知道寫(xiě)些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫(xiě)，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫(xiě)作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。
我愛(ài)好童話寫(xiě)作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。
我的興趣愛(ài)好作文 篇10
小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重，比較閑，閑下來(lái)也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書(shū)，父母讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器我也不肯，可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。
六年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，媽媽總鼓勵(lì)我去學(xué)吉他，起初，我覺(jué)得學(xué)吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來(lái)在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了，可因?yàn)橹苣九继α�，所以學(xué)習(xí)時(shí)間又推遲了。媽媽說(shuō)只好等到暑假里再學(xué)吉他了。
時(shí)光飛逝，暑假已經(jīng)過(guò)了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報(bào)了名，琴行的老師說(shuō)過(guò)幾天就開(kāi)課了，我聽(tīng)了也很激動(dòng)，我挑選了一只我喜歡的吉他。開(kāi)課的那一天終于到了，我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。
前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階，覺(jué)得好簡(jiǎn)單哦，但是當(dāng)老師問(wèn)起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去，最后背出每個(gè)音的位置，接下來(lái)老師教了一些簡(jiǎn)譜里的符號(hào)：大復(fù)點(diǎn)、小復(fù)點(diǎn)、連線等，老師說(shuō)現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂(lè)頌》了，我彈《小星星》時(shí)一個(gè)音一個(gè)音總是連不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)吉他“想來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單”，回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》時(shí)得心應(yīng)手。后來(lái)我們又學(xué)了幾首曲子，覺(jué)得越來(lái)越不容易彈順了，老師說(shuō)教我們和弦，可以更流暢，我們一聽(tīng)就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說(shuō)是簡(jiǎn)單，可手指頭跨三個(gè)品，同時(shí)按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會(huì)很疼，但我還是努力練習(xí)，漸漸地克服了這個(gè)困難，后來(lái)我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來(lái)按，因?yàn)樵S多歌曲里都有這個(gè)和弦，所以我必須要克服這個(gè)困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦，因?yàn)楹拖遗c和弦之間有一點(diǎn)點(diǎn)的`區(qū)別，所以換起弦來(lái)有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺(jué)得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒(méi)有想象地那么難，因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他，我希望可以“更上一層樓”。
我的興趣愛(ài)好作文 篇11
說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那真是永恒不變，但也一波三折。我學(xué)過(guò)很多東西，到后來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持下去，只有素描不管怎樣都堅(jiān)持下來(lái)了。半途而廢這是我的錯(cuò)，但更體現(xiàn)了美術(shù)是我的“真愛(ài)”。
我開(kāi)始學(xué)素描是三年級(jí)的時(shí)候，不是最早的，卻實(shí)屬幸運(yùn)。當(dāng)時(shí)是機(jī)緣巧合下，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)陌生人，知道了一個(gè)學(xué)素描的地方。他們說(shuō)本來(lái)是不告訴其他人的，看我的畫(huà)比其他同齡人的都要好一些，所以就推薦我去看看。在好奇心的驅(qū)使下我報(bào)名了素描課，不得不說(shuō)遇上了“正經(jīng)”的素描班。因?yàn)橛行C(jī)構(gòu)里面第一節(jié)課就畫(huà)水果，根本不按照順序來(lái)上課，幾何體都跳過(guò)了。就這樣，我開(kāi)始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)別人口中“枯燥無(wú)味”的素描，基礎(chǔ)越來(lái)越扎實(shí)，但卻還是沒(méi)有接觸五官頭像之類(lèi)的。
到了六年級(jí)第二學(xué)期，原本教素描的.老師們決定一心一意做服裝設(shè)計(jì)這一類(lèi)，讓我繼續(xù)學(xué)下去，不要放棄，畢竟在班上畫(huà)的挺好。由此一來(lái)我決心繼續(xù)修煉。打聽(tīng)到我的姐姐曾在一位老師那里學(xué)素描，并且那位老師還是很專(zhuān)業(yè)的，于是我就當(dāng)了插班生中途轉(zhuǎn)入。
那位老師告訴我本來(lái)他是不打算收我這個(gè)“小徒弟”的。畢竟別的同學(xué)都是從小在他那里學(xué)到大的，都彼此熟悉，而我是中途轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，還要再安排一位老師，是看在我有幾年的基礎(chǔ)才讓我過(guò)去的。后來(lái)我才知道這位老師對(duì)于畫(huà)的不好還不動(dòng)腦子的學(xué)生還是很兇的，因此我每節(jié)課都認(rèn)真畫(huà)，不敢馬虎。終于得到了老師的稱(chēng)贊，別人至少兩節(jié)課才能畫(huà)好的頭骨我一節(jié)課就完成了，都說(shuō)我速度很快。就這樣，不過(guò)幾節(jié)課我就趕上了進(jìn)度，現(xiàn)在已經(jīng)在畫(huà)頭像了。
功夫不負(fù)有心人，以前的基礎(chǔ)才使得我不在新的畫(huà)室被批評(píng)，速度也提升了不止一點(diǎn)。甚至現(xiàn)在也還暗暗自喜。不管要學(xué)多久；不管是不是只有黑白灰三種色調(diào)，都不覺(jué)得枯燥乏味，這就是真正的愛(ài)好吧。
我的興趣愛(ài)好作文 篇12
說(shuō)到我的愛(ài)好，當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)，這可以說(shuō)是我們班眾所周知的。
在六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期里，我在外面學(xué)習(xí)了一門(mén)新課程，——繪畫(huà)。從我第一次進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，班主任就開(kāi)始介紹我的繪畫(huà)愛(ài)好。從一開(kāi)始，我從書(shū)中復(fù)制了一幅小小的黑白畫(huà)到后來(lái)的彩色作品中，它們之間的變化只有一個(gè)學(xué)期。班上有許多學(xué)生比我更擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，但是每當(dāng)他們提到畫(huà)畫(huà)，他們周?chē)?學(xué)生就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，這讓我不知道我應(yīng)該高興還是尷尬。
告訴我更多關(guān)于我的繪畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程。起初，我學(xué)的是舞蹈，我已經(jīng)過(guò)了七年級(jí)，但后來(lái)我在八年級(jí)的時(shí)候放棄了。原因是我一點(diǎn)也不喜歡跳舞，盡管半途而廢是很遺憾的。直到五年級(jí)的暑假，班主任來(lái)了，她讓我學(xué)習(xí)我最喜歡的繪畫(huà)，所以我的繪畫(huà)之旅從現(xiàn)在開(kāi)始。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的老師讓我復(fù)制一幅卡通圖片。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了一系列的繪畫(huà)過(guò)程，比如構(gòu)圖追蹤和著色。繪畫(huà)很無(wú)聊，但幸運(yùn)的是，工作室里的學(xué)生很友好，我們經(jīng)常在一起聊天，這使得繪畫(huà)不再那么無(wú)聊。這一年，我不僅提高了我的漫畫(huà)技能，還開(kāi)始學(xué)習(xí)其他繪畫(huà)項(xiàng)目，如素描和色彩。
我的興趣愛(ài)好作文 篇13
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的.小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。
暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，而且交給我許多做人做事的道理。
我的興趣愛(ài)好作文 篇14
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如；踢足球，打籃球，唱歌……我也有自己的興趣愛(ài)好，那就是騎自行車(chē)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)騎自行車(chē)的.過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義。
那天爸爸要教我騎自行車(chē)，剛好我也想學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，好在朋友面前炫耀。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)我騎上車(chē)子覺(jué)得一切都正常，可腳踏板還沒(méi)有蹬一圈兒，我就人仰馬翻了，幸虧手撐著地，不然頭就要與地面來(lái)個(gè)親密接觸了。我爬起來(lái)后心里想；哼，我就不信我學(xué)不會(huì)騎車(chē)。第二次，我騎上車(chē)子后，騎了一點(diǎn)兒后又摔倒了，但與第一次相比，我還是有進(jìn)步的，第三次，第四次、第五次……我每次都會(huì)有進(jìn)步。第七次時(shí)我終于可以騎到轉(zhuǎn)彎兒處了，可因?yàn)榧夹g(shù)生疏，所以撞在了墻上。在第十次的時(shí)候我可以搖搖晃晃得騎一個(gè)來(lái)回了，心中莫名的出現(xiàn)了一種神圣感和成就感。
我在經(jīng)受了數(shù)百次的與大地的親密接觸后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，此時(shí)我已經(jīng)是遍體鱗傷了。此時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)無(wú)比清涼，天空變得更加湛藍(lán)，樹(shù)葉也變得更加翠綠，所有的一切都變得更加美好。
我的興趣愛(ài)好是騎自行車(chē)，不僅是因?yàn)槲蚁矚g騎自行車(chē)，還因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義。我的興趣愛(ài)好就是騎自行車(chē)。
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