盡頭的作文15篇【必備】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的盡頭的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

盡頭的作文1

　　當(dāng)輕松變成了回憶，當(dāng)無(wú)憂成為往昔，不可逃避的我們，又一屆莘莘學(xué)子邁進(jìn)了初三的大門。

　　在所有的比喻中，我最喜歡將初三比喻成一條漫長(zhǎng)而幽暗的隧道，深邃得令人無(wú)法捉摸，然而在隧道的另一端，我們夠永遠(yuǎn)地望見陽(yáng)光，那陽(yáng)光所賦予的光明，便是我堅(jiān)定地走下去的信念。即使那盡頭的陽(yáng)光很微弱，哪怕只有一米。

　　我承認(rèn)，我并不喜歡初三，甚至有些厭惡。深夜里的一盞孤燈，一摞習(xí)題，還有那無(wú)邊無(wú)盡的家庭作業(yè)，這些都不是我想要的，卻偏偏像影子一樣，在初三的生活中與我形影不離。我曾一度渴望逃離這種可怕的生活，但是，當(dāng)我看到老師同我們一樣疲倦的背影，當(dāng)我望見父母眼中滿含的期冀，我動(dòng)搖了。剎那間我才發(fā)覺自己是多么的自私，為了自己錯(cuò)誤的想法而辜負(fù)了多少人辛勤的努力與殷切的希望。從那時(shí)起，我就堅(jiān)信初三的盡頭真的會(huì)有陽(yáng)光，那是與我同行的人們最動(dòng)聽的歡呼與最燦爛的笑容。

　　人在初三，身不由己。我們又迎來(lái)了新一屆的朝氣蓬勃的學(xué)子們，卻可悲地發(fā)現(xiàn)自己已“未老先衰”。我們總是面對(duì)著一張張的習(xí)題卷像老者般大嘆時(shí)光的飛逝，無(wú)限陶醉地感慨著曾經(jīng)金1色的年華。但是，我卻從不懷疑自己的拼搏與奮斗，因?yàn)槲抑�道，所有的付出都有回�?bào)，當(dāng)前行的汗水濕透我的衣衫，盡頭的一米陽(yáng)光將會(huì)蒸發(fā)我所有的.淚與汗，幻化為天邊那一道最?yuàn)Z目的彩虹。

　　記得有人問過我，中考后你最想做的一件事是什么？我當(dāng)時(shí)的回答是撕爛所有的卷子與習(xí)題�？墒乾F(xiàn)在，我改變了主意，我要將所有的卷子好好地保存，那畢竟是我曾經(jīng)努力奮斗而成的結(jié)晶，是我追夢(mèng)的見證，是因那盡頭的一米陽(yáng)光而產(chǎn)生的無(wú)限動(dòng)力。我拼搏過，我無(wú)悔。

　　我在初三的路上走著，在幽長(zhǎng)的隧道中穿梭。穿梭著的我無(wú)法回頭，因?yàn)槲乙�追尋那盡頭的一米陽(yáng)光……

盡頭的作文2

　　煩惱，倆字，可把人們還慘了。這不，幾天來(lái)，愁眉苦臉、唉聲嘆氣的我就是被它害的。它這次給我?guī)��?lái)的煩惱家喻戶曉——被冤枉了。

　　我寫鋼筆字時(shí)經(jīng)常三心二意，一件新衣服，不到5分鐘，就已經(jīng)布滿黑點(diǎn)了，為此，我把可沒少下功夫，給我么愛了黑衣服，和褲子，連圍脖都用上了，可就是不見效。最近幾天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我奧數(shù)過關(guān)，買了一件新衣服，背面還有三只可愛的小老鼠，它們的鼻子又黑又園，讓了看了就喜歡。我穿在身上舒服極了，始終不肯脫下來(lái)，媽媽拿我沒辦法，在我苦苦哀求下，心也軟了，“得，趁爸爸沒回來(lái)，你先穿一會(huì)兒，別弄臟了，看你爹回來(lái)不破口大罵�！蔽乙膊豢侠速M(fèi)時(shí)間，練鋼筆字去了。練著練著。老毛病又犯了，我把蓋子轉(zhuǎn)開，甩來(lái)甩去，又蓋上，還好，沒把新衣服搞臟，我舒了一口氣。“咚咚……”釉，爸爸回來(lái)了，我忙迎上去，“爸爸回來(lái)了，有沒有買零食��？”爸爸不回答，反而嬉皮笑臉地問道“今天遲到，老師有沒有讓你在門外站著？”又是老一套，我不屑地走開了�！罢局�”哎呀媽呀，這聲音絕對(duì)不低于150分貝，我腳一打滑，摔了一跤，摔到頭了，嗚嗚地哭了起來(lái)。“哭啥？”“好意思哭呢！”“你把衣服脫下，后面怎么有三個(gè)黑點(diǎn)呀？”我把衣服脫下來(lái)，找了半天，也沒找到。“這兒”爸爸指著老鼠的鼻子，“你大了，甩筆的水平也大有長(zhǎng)進(jìn)嘛！”爸爸的臉上雷電交加，爸爸始終不放過訓(xùn)人的'機(jī)會(huì)：“唉，我說孩子她娘，誰(shuí)叫你給她買的呀？跟你說了多少次也不聽，沒用呀——呀!”我此時(shí)是啞巴吃黃連——有苦說不出，“嗚嗚”地跑開了。唉，倒霉，馬上就春節(jié)了，總得買件新衣服吧，嗚嗚——，爸爸不給。

　　每當(dāng)看見別人有新衣服，我心里就很不平衡，猜最新的是哪件？去年買的。我可想你啦，新衣服，你飛來(lái)也好，變來(lái)也好，飄來(lái)也好…..總之你得出現(xiàn)在我身上。

　　現(xiàn)在由于爸爸記性不大好，漸漸有些遺忘，但還是不給買。有一個(gè)前提特例：奧數(shù)全省一等獎(jiǎng)——升南外！

盡頭的作文3

　　時(shí)間的沙漏被打破了，零碎的回憶從中流了出來(lái)，但流不出的，是那棵梧桐樹下細(xì)碎的陽(yáng)光。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，又是一年落日西風(fēng)下的滿地蕭瑟。那棵梧桐樹下，堆起了被秋風(fēng)染黃的落葉。

　　我抑制不住心動(dòng)，走進(jìn)了這寧?kù)o的畫面，拾起一片剛落下的梧桐樹葉，緩緩放到鼻子邊，輕嗅它的芬芳，竟還是從前的味道……

　　午夜夢(mèng)回時(shí)，那棵梧桐樹的影子不斷浮現(xiàn)，而真當(dāng)看見時(shí)，卻又好像不是記憶中的樣子。

　　曾經(jīng)的那個(gè)和我一起在梧桐樹下玩耍的少年，你可還記得那棵落葉飄零的梧桐樹？在這個(gè)時(shí)候，我的心靜了。一切曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的'，那些所謂的名與利，那些困擾我的失望和絕望，此刻似乎都與我隔絕。只留了一個(gè)淡然純真的我，只留下一段段關(guān)于那棵梧桐樹的美好時(shí)光。

　　那時(shí)的一朵花就是一片天堂，一株草就是一個(gè)世界，那時(shí)的時(shí)光就像是一朵花，每一瓣都泛著熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍(lán)；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅……同樣在秋風(fēng)颯颯時(shí)，你我僅僅只是為了一個(gè)玩笑，在梧桐樹下的一片片黃葉中，尋找美麗的落葉，從黎明到夕陽(yáng)……

　　曾幾何時(shí)，你為幫我抓住那只紅色的蜻蜓，把褲子蹭破了，還把膝蓋擦破了皮；曾幾何時(shí)，我躺在吊床上，你為我扇風(fēng)；曾幾何時(shí)，我們爬到樹上，只為抓住那只鳴蟬；曾幾何時(shí)，我們跑遠(yuǎn)了，在大人找到我們后，狠狠地訓(xùn)斥我們時(shí)，你幫我把一切的錯(cuò)都攬了過去；曾幾何時(shí)……

　　天際的一片云彩飄過，夕陽(yáng)投下它耀人卻又溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側(cè)點(diǎn)上幾點(diǎn)零零碎碎的影子。一陣秋風(fēng)過，又是一陣黃葉雨。我將思緒收回，轉(zhuǎn)眼間，看見了一個(gè)蝴蝶或是蟬蛻變后留下的殼，不只是何年何月留下的，而那只蝴蝶或是蟬已不見了蹤影，更不知到結(jié)果如何，唯一知道的，就是它已成功蛻變。

　　或許現(xiàn)在的我變了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的記憶中還保留著關(guān)于那棵梧桐樹的記憶，在那棵梧桐樹下，我會(huì)變成最初那個(gè)最純真的我，如同那蝴蝶或是蟬一樣。

盡頭的作文4

　　雖說莫西雅說要報(bào)復(fù)夏欣，但是一時(shí)也想不出來(lái)主意，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)月，林舒在慢慢康復(fù)，夏欣的性格也在慢慢變回原來(lái)的活潑，學(xué)習(xí)也越來(lái)越好。但是卻有倆個(gè)人的情況越來(lái)越不好，陸曉的因?yàn)槟谴胃邿�，抵抗力�?qiáng)烈減退，常常生病，雖然她不經(jīng)常去學(xué)校了，夏欣也有了許多朋友，但是夏欣覺得她的好朋友始終是陸曉，再說說莫西雅，她整天想著復(fù)仇，不務(wù)正業(yè)，學(xué)習(xí)在急速下降，家長(zhǎng)為她著急，她卻不以為然。

　　這個(gè)月，將要迎來(lái)期中考試，夏欣和同學(xué)們一樣，都在緊張的復(fù)習(xí)，而莫西雅看著夏欣努力的`樣子，嘴角慢慢上揚(yáng)——她想到了一個(gè)辦法。

　　考試的前一天，老師說要舉行春游，大家都在強(qiáng)烈歡呼，有的在想要帶什么，有的在想要干什么，只有夏欣一個(gè)人在暗暗失落，她在想如果陸曉能來(lái)就好了。晚上回到家，她拿起手機(jī)，點(diǎn)開QQ發(fā)了一條信息給陸曉，信息內(nèi)容是這樣的：

　　陸曉，明天羅老師要舉行春游，如果你身體好些了，可以來(lái)嗎？

　　誰(shuí)知道陸曉馬上就回了，她說她好些了，明天可以去，只不過可能會(huì)遲一點(diǎn)而已，夏欣看見了，拿著手機(jī)歡呼起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，：”夏欣，看看我給你買什么了�！跋男缆牭铰曇襞芰顺鋈�，原來(lái)媽媽買了一件天藍(lán)色的連衣裙，說是連衣裙，其實(shí)是加棉的春裝，比夏天的那種裙子厚很多，”拿去試試�！皨寢屨f，”恩�！跋男来饝�(yīng)下來(lái)，拿著裙子走進(jìn)房間，十分鐘后，夏欣走了出來(lái)，天藍(lán)色帶著微微輕紗的連衣裙，夏欣穿的時(shí)候特意把頭發(fā)散下來(lái)，又戴上了一朵天藍(lán)色小小的蝴蝶結(jié)，陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把夏欣的長(zhǎng)發(fā)吹了起來(lái)，看起來(lái)清純，很唯美。

　　夏欣媽媽贊賞的說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，咱們家夏夏穿什么都是那么漂亮�！毕男辣豢涞牟缓靡馑剂�，說：“媽~什么嘛，也沒那么好看啊�！�

　　但夏欣媽媽卻假裝著臉色沉了下來(lái)，質(zhì)問夏欣：“夏夏，你怎么能這樣呢？是媽媽挑的裙子不好看嗎？”

　　夏欣果然上當(dāng)了，她緊張的抓住媽媽的衣袖，撒嬌道：“哎呀，媽媽，不是啦，你就原諒你無(wú)知的女兒吧�！毕膵寢尅皳溥辍币宦曅Τ隽寺暎�拍拍夏欣的頭，說：“你呀！”說完，母女倆同時(shí)笑出了聲。

　　啊，真的很期待明天的春游呢~不是嗎？在這么明媚的時(shí)光能和好朋友一起開心的去春游玩耍，誰(shuí)不想？

　　可是呢，天真的夏欣卻不知道有一個(gè)任誰(shuí)都討厭的事情在悄悄靠近~~~~~~

盡頭的作文5

　　風(fēng)吹過金黃的麥浪，幾個(gè)孩子消失在田埂的盡頭。我坐在檐下的小板凳上，好像又看見了一直盼著的她從阡陌盡頭歸來(lái)。

　　太太在河南信陽(yáng)一隅是太奶奶的意思，而且還要帶著“兒化音”才有那種味道。媽媽說，在我小時(shí)候牙還沒長(zhǎng)齊的時(shí)候，經(jīng)常在爸媽最忙的春天被送去鄉(xiāng)下或縣城的太太、姥姥管。村頭的老樹生了新芽，村里也來(lái)了新的小孩。人們總能看見她抱著我在我家的菜圃邊上，聽我發(fā)著囫圇吞棗的音，奶聲奶氣地叫著太太，她就笑得前仰后合。每年走的時(shí)候，媽媽說我總會(huì)抱著太太不撒手，她就說：“好孩子，她這是盼著下次還來(lái)呢�！�

　　那時(shí)的期待像新春土里的種子一樣躁動(dòng)不安。

　　打記事開始，我就對(duì)太太開始了新的`期盼。上學(xué)之后就只剩暑假有大片的空白，而太太在茫白上題了字，添了畫。每個(gè)蟬鳴的晚上，她或在廣場(chǎng)上與下棋的人們閑談，或與我在小區(qū)的河灣講慢慢五千年的故事，或就著一盞燈，借著老花鏡費(fèi)力地讀她那幾本老書。過了許久我方明白這是一種出得浮世入得紅塵的豁達(dá)。但那時(shí)的我只會(huì)盼著她在蒲扇邊娓娓道來(lái)的，關(guān)于她和她的家、她的國(guó)的故事，似是金戈鐵馬躍然眼前，不同人的慈悲、儒雅、懦弱都好似歷歷在目，我許久的期盼在快樂的點(diǎn)滴中得到了回應(yīng)。

　　那時(shí)的期盼像仲夏的梔子花一樣芬芳，令人愉悅。

　　老家的銀杏黃了，麥子熟了，卻成了一個(gè)多事之秋。聽姥姥姥爺說太太的腿壞了，病情以迅雷不及掩耳之勢(shì)蔓延來(lái)了。過十一假期的我們忙趕了回去，她稍微清醒的時(shí)候，抓著我的手說：“是亦卓啊……”皺巴巴，老態(tài)龍鐘的臉上多了燦爛的笑。我想起了泰戈?duì)栐�說：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�

　　無(wú)期的期盼像深秋沉寂的塘子一樣無(wú)聲無(wú)息。

　　許久之后，我才知道這種綿長(zhǎng)的期盼不是對(duì)相見一個(gè)人的，或許更多的是想成為她那樣的人�，F(xiàn)在想來(lái)，她更注重的不是讓我成“才”，而是讓我成“人”。盡管我沒有經(jīng)歷過三年自然災(zāi)害，沒有那么豐富的人生，但還是期盼著在一個(gè)新的春天里，我也能成為一個(gè)豁達(dá)的、有大愛的人。

　　漫天的雪掩飾了她曾經(jīng)走過的路，抹去了曾經(jīng)的苦難與滄海。但是期盼和關(guān)愛的痕跡會(huì)消失嗎？一個(gè)人坐在村頭的我想。

盡頭的作文6

　　人生漫漫，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，也許路上會(huì)有障礙，會(huì)有艱辛與苦難，但它絕對(duì)沒有盡頭，只要堅(jiān)持下去，奮斗下去，就會(huì)一直前進(jìn)。

　　塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“只要堅(jiān)持地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西�！彼�說的不錯(cuò)，只要我們憑借頑強(qiáng)的意志，去做我們想做的東西，就沒有什么完成不了。

　　堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是在充滿阻礙的道路上找到一條光明的小徑!“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。”在這點(diǎn)上，伏爾泰言行合一，他為了自由民主的偉大理想，他被關(guān)押在巴黎監(jiān)獄中卻不曾放棄。我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷因?yàn)樘娼祵⒗盍贽q護(hù)而慘遭宮刑。面對(duì)這般屈辱，司馬遷并沒有輕易地拋去自己的'性命，而是為了自己理想，堅(jiān)強(qiáng)地、忍辱負(fù)重地活了十八年，最終寫出了這本有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”美稱的巨作《史記》。這是他堅(jiān)持不懈的結(jié)果，雖然命運(yùn)給了他沉重的打擊，但終也毀滅不了他的意志。

　　美國(guó)大發(fā)明家愛迪生也同樣以堅(jiān)持而著稱。他擁有專利兩千余項(xiàng)，其中以發(fā)明電燈的故事最廣為人知。愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千五百多次的實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗并沒有讓他喪失信心與勇氣，他的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持奮斗的品格令人感動(dòng)。但除此以外，誰(shuí)又知道愛迪生的實(shí)驗(yàn)筆記就多達(dá)兩百多本?這才是成功背后的重大秘密啊!

　　上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，他一定也會(huì)為你打開一扇窗，只要你能夠堅(jiān)持，努力地奮斗下去，就終將可以獲得成功。

　　可是現(xiàn)在有許多人卻因克服不了困難，抵擋不住生活的壓力而放棄生命，這是多么不值得的表現(xiàn)。面對(duì)困境，我們應(yīng)該想到該如何去克服，如何為自己的理想目標(biāo)持之以恒地去奮斗，只有這樣，我們才能夠獲得正真屬于我們的勝利。

　　生活是一條沒有盡頭的路，沒有什么可以阻擋我們向前的步伐，只要我們努力堅(jiān)持下去，哪怕是一團(tuán)火堆熄滅了，也能夠升起另一團(tuán)希望之火!

盡頭的作文7

　　“嗚嗚……”伴隨著清脆的汽笛聲，一列長(zhǎng)達(dá)幾十米的列車停在站臺(tái)，我猶豫了一下，走進(jìn)了列車。

　　“您好，歡迎您乘坐彩虹列車，它將帶您前往美麗神秘的彩虹盡頭�！笔燮眴T百靈鳥小姐悅耳的聲音在我耳邊響起。我環(huán)顧四周，車內(nèi)壁漆成五彩的顏色，像彩虹一樣，讓人賞心悅目；椅子是天藍(lán)色的，坐上去軟軟的，舒服極了。我找了個(gè)位置坐下，期待著這一次奇妙的旅行。

　　又一陣清脆的汽笛聲，列車起程啦！我先向車上的旅客們——胖胖的小豬、美麗的黑貓、敦厚的老牛，以及我身旁的這只啰嗦的'母鵝打招呼，然后便全神貫注地欣賞窗外的美景：一棵棵大樹像訓(xùn)練有素的士兵，排著整齊的隊(duì)伍守護(hù)著這片土地，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流貫穿森林。忽然，一只雪白的翅膀在我面前晃了又晃，我一瞧，原來(lái)是身旁的母鵝，我撓著頭問：“你也是去彩虹的盡頭嗎？”母鵝“嘎嘎”地叫著。我連忙戴上翻譯器，哦，她在說：“是啊，我從出生到現(xiàn)在都沒去過彩虹的盡頭呢。我想，那一定是個(gè)美麗的地方�！�

　　一陣雨過后，第一站到了。聽說那是太陽(yáng)升起的地方，不過大家都是去彩虹盡頭的，誰(shuí)也沒在意這個(gè)地方。沒想到，奇妙的事情發(fā)生了。太陽(yáng)公公從附近的山洞中滾了出來(lái)，把大家嚇了一跳。太陽(yáng)公公用他粗粗的聲音和大家打招呼：“大家好啊，我是太陽(yáng)，你們可以親切地叫我太陽(yáng)公公。好了，我要開始工作了。哦，對(duì)了，你們看我這個(gè)老糊涂，忘洗臉了�！笨粗�太陽(yáng)公公那老頑童的樣子，大家忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳入我們耳中：“馬上起程，馬上起程！”我們又匆匆上了車，透過窗戶看，太陽(yáng)公公正向我們揮手告別呢。

　　幾天后，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)站——彩虹的盡頭。那是一個(gè)寧?kù)o的湖泊，湖邊是一片草地，還盛開著許多美麗的薰衣草。一個(gè)可愛的小姑娘穿著漂亮的花邊裙，左手拿著鮮艷的顏料，右手拿著一把七彩刷子，在天空中刷出一道道鮮艷的色彩。我們看了以后恍然大悟，原來(lái)美麗的彩虹就是眼前這位小姑娘的作品呀。我們紛紛向她豎起了大拇指。小姑娘的臉紅了起來(lái)，擺擺手說：“這沒什么，每次雨過天晴之后干活都很快樂呀！其實(shí)這是天空奶奶要我做的，每次下雨的時(shí)候奶奶的衣服都會(huì)被弄濕，我就幫她重新裝扮一下啦�！�

　　我們?cè)谶@兒游玩了兩天，最后依依不舍地告別了彩虹姑娘。這幾天的行程真奇妙，我們不光看到了迷糊的太陽(yáng)公公，還看到了勤勞可愛的彩虹姑娘。下一次，我一定還要坐上這列開往奇妙世界的列車，繼續(xù)旅行。

盡頭的作文8

　　立于窗旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望，窗外是熟悉的景色，不過是帶著些往日沒有的寒意，又是一個(gè)冬天了。春夏秋冬，始于一季終于下一季，而我們的優(yōu)，始于行，無(wú)盡頭。

　　仿佛是夏日的歌，回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，美。你是否記得，我們?cè)�說：一班兩制益提高。前幾個(gè)月，為了幫助后進(jìn)生，萬(wàn)老師提出了“一班兩制”的計(jì)劃。在上體育課的時(shí)候，我們分成兩個(gè)隊(duì)，一隊(duì)由體育老師帶領(lǐng)進(jìn)行體育鍛煉，另一隊(duì)則由萬(wàn)老師帶領(lǐng)，把一節(jié)課分成兩部分，一部分進(jìn)行鍛煉，另一部分是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固提高。這樣一來(lái)，就給了后進(jìn)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)優(yōu)從點(diǎn)滴做起，就是這樣制度，使得五班綜合水平再上一層樓。不少人都說，一班兩制好處多萬(wàn)老師真會(huì)想金點(diǎn)子！回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在，我還記得說過的話。

　　仿佛是秋日的曲，彎彎繞繞，妙。你是否記得，我們?cè)�說：雙班挑戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。第一次年級(jí)統(tǒng)考過后，為了共同提高，五班與十二班成為對(duì)手。年級(jí)動(dòng)員會(huì)上，十二班向五班發(fā)起挑戰(zhàn)，繼年級(jí)動(dòng)員會(huì)之后，五班與十二班又單獨(dú)進(jìn)行了一次迎考動(dòng)員。首戰(zhàn)告捷的五班，稍處劣勢(shì)的十二班，無(wú)論哪一方實(shí)力都不容小覷，挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)，雙方都是壓力山大。萬(wàn)老師還特別費(fèi)心，為我們每一個(gè)人在十二班找到了對(duì)手，有了對(duì)手，目標(biāo)就更明確，我們更會(huì)付出十二分的努力。同為茂華的一分子，五班與十二班又是并肩作戰(zhàn)的'好伙伴，都要為茂華爭(zhēng)光，所以我們既是對(duì)手，亦是朋友，定會(huì)共同提高。彎彎繞繞到了現(xiàn)在，我還記得說過的話。

　　仿佛是冬日的舞，搖搖擺擺，奇。你是否記得，我們?cè)�說：紅包競(jìng)爭(zhēng)增動(dòng)力。期末大考之前，為了激勵(lì)大家好好復(fù)習(xí)，我們打出“一心一意迎大考，期末考試搶紅包”的口號(hào)。為了大考，萬(wàn)老師可謂是想盡了辦法，這不，應(yīng)了近來(lái)興起的潮流?——搶紅包。說的過分一點(diǎn)，人為財(cái)死，鳥為食亡，說到底大家都是俗人，沒有誰(shuí)討厭錢、和錢過不去把？老師制定了詳細(xì)的計(jì)劃，達(dá)到怎樣的目標(biāo)可以得多少金額的紅包，列的一清二楚�？粗�看著，大家的眼睛亮了起來(lái)，不僅僅是尖子生可以拿到紅包，其他人也可以，按照這樣的制度，幾乎人人都有機(jī)會(huì)拿到紅包過大年啦，相信大家就算是為了紅包，大考也會(huì)拼一把。搖搖擺擺到了現(xiàn)在，我還記得說過的話。

　　窗外景色一覽無(wú)余，五班之優(yōu)盡憶心底。一年四季，周而復(fù)始，而我，伴隨著五班，回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、彎彎繞繞、搖搖擺擺，也只是走到了這里，我們還會(huì)一直向前走，優(yōu)之路，沒有盡頭。

盡頭的作文9

　　經(jīng)典猶太籍《塔木德》中說：人的眼睛是由黑白兩個(gè)部分組成，可是神為什么要讓我們透過黑的部分去看東西呢？那是因?yàn)�，人必須透過黑暗才能看見光明。只有經(jīng)過“苦其心志，勞其筋骨”的磨練，才能取得成功，收獲撲鼻花香。

　　人生，便是一場(chǎng)在黑暗中行進(jìn)的旅程。生活中不乏在困難面前畏首畏尾的人和只知臨淵羨魚而不知退而結(jié)網(wǎng)的。他們從未在黑暗中等待、尋覓，從未在長(zhǎng)夜中忍受難耐的寂寞，沒有對(duì)光明熾熱的追求，便會(huì)錯(cuò)失一段美麗的邂逅。而如果讓自己完全淹沒在其中，執(zhí)著地向前，坦然接受上天給你的考驗(yàn)，縱然暗淡了身影，浸濕了雙眸，也擁有對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)和對(duì)光明的追求，向深處前行，走到盡頭，一剎那，萬(wàn)丈光芒會(huì)為你加冕，你終會(huì)成為強(qiáng)者，傲然屹立于世界巋然不動(dòng)。

　　這是一道最亮麗的`人生風(fēng)景線，這一聲堅(jiān)強(qiáng)的生命足音。史鐵生，當(dāng)他被命運(yùn)的韁繩勒住時(shí)，他的世界黑暗了，但在輪椅上煎熬的歲月里，他依舊內(nèi)心光明。命運(yùn)給了他獨(dú)特的生活，苦難磨礪了他剛毅的內(nèi)心，他用黑暗的寧?kù)o和滿腔的熱情連綴出一篇篇感人的文章，洗滌著一個(gè)個(gè)浮躁的心靈。他用不屈的品格和直面困難的坦蕩警醒世人沉睡的堅(jiān)毅，贏得了無(wú)數(shù)人的敬仰。史鐵生從泥淖內(nèi)奮起，于是命運(yùn)也給予他寬容，驅(qū)散他心頭的陰云，融化他眉宇間的愁苦，指引他來(lái)到充滿陽(yáng)光情趣盎然的生活里。

　　生命的畫卷并不是只有轟轟烈烈的故事才能為其增色，一段靜默的歲月、一段無(wú)人問津的旅程，依舊能夠勾勒出生命的華美，在驚濤駭浪的時(shí)代，一代文豪魯迅，筆鋒犀利，總是一針見血地?fù)舸�敵人的胸膛，可曾想，他在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚中奮筆疾書？無(wú)人理會(huì)他獨(dú)自前行的苦楚，亦無(wú)人懂得他內(nèi)心的堅(jiān)定。黑暗造就了他勃發(fā)的銳氣和敏銳的洞察力，他標(biāo)榜了一個(gè)時(shí)代，在黑暗的盡頭邂逅了光明，他是睿智而幸福的。

　　“取火莫如取燧，汲水莫若鑿井�！蔽覀儜�(yīng)直面黑暗，用雙手去創(chuàng)造輝煌。置身于命途的艱辛，若沒有“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豁達(dá)，“身世浮塵雨打萍”的文天祥怎能“留取丹心照汗青”？若沒有看淡禍福、堅(jiān)持真理的堅(jiān)毅，達(dá)爾文的進(jìn)化論如何得到推廣？若沒有“芒鞋踏破嶺頭云”的奮斗，又怎能在回首之時(shí)笑看風(fēng)云變幻、拈來(lái)梅花清香？

　　霜雪欺梅，梅卻綻放在苦寒之地。它的香氣氤氳整個(gè)寒冬，沁人心脾。當(dāng)你被世界拋棄，陷入深淵暗無(wú)天日，“盡日尋春不見春”時(shí)，請(qǐng)?zhí)谷唤邮苓@一切，因?yàn)槟鞘悄汶x光明最近的地方。

盡頭的作文10

　　道路盡頭的目光，深邃而親切，關(guān)懷中帶著一絲歉意。那目光，我記憶猶新，宛如昨日重現(xiàn)。

　　我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園就在我爸爸回家的必經(jīng)之路上，所以爸爸每次回家，都會(huì)順便帶上我。如果看見我與一個(gè)小區(qū)的同學(xué)在一起，他就會(huì)讓我們自己回家，因?yàn)槲壹揖驮谂赃叀?/p>

　　有一次，我放學(xué)的時(shí)候，踩到一塊小石頭，摔了一跤。由于是夏天，穿得少，我白嫩嫩的皮膚被這粗糙的地板毫不留情地刮破了。小小年紀(jì)的我承受不起這樣的痛，嚎啕大哭，引得我同學(xué)都來(lái)圍觀。有的人說：“傷成這樣，要不先把他送回家吧�！庇械腵人說：“他爸爸每天都來(lái)接他，再等會(huì)吧�！边�有的人說：“他受傷了，我們還是先找老師吧，給他先處理一下傷口�！弊詈�，這個(gè)方案大家一致贊成。大家爭(zhēng)先恐后地叫來(lái)羅老師。羅老師給我用絡(luò)合碘消毒后，囑咐我：“這條腿暫時(shí)不能碰，要不然會(huì)很疼�！庇謱�(duì)幾個(gè)跟我住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)說：“你們看著他，不要讓他被壞人拐走了�！�

　　羅老師走后不久，我爸爸來(lái)了。他見我坐在地上，眼里泛著淚水，急切地問：“怎么了？”我的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說：“他剛剛摔了一跤�！芭叮�”爸爸點(diǎn)點(diǎn)了頭，又低下頭看看我的傷口，正準(zhǔn)備背上我回家。突然，他電話響了。爸爸接完電話，看看表，對(duì)其他同學(xué)說：“叔叔單位還有急事，麻煩你們幫我送他回家好不好�！蔽业耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭，幾個(gè)人攙扶著我往家走去。爸爸去單位了，走到道路的盡頭拐彎的地方，他回頭向我投來(lái)一個(gè)關(guān)懷又充滿歉意的目光。只是不經(jīng)意地瞟一眼，被我清晰地捕捉到了。我的眼睛又濕潤(rùn)了。

　　爸爸平時(shí)不善言辭，對(duì)我也很嚴(yán)格，有的時(shí)候我以為爸爸不愛我。但這次，在爸爸的目光中，我深刻感受到了那種心疼，那種不舍和無(wú)奈。父愛不像母愛那樣細(xì)膩、體貼入微，很多時(shí)候父愛是看不見，摸不著的，如果十分明顯，那也許就沒有父愛無(wú)言的感慨了吧。

盡頭的作文11

　　當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光穿過窗臺(tái)，一切的一切好像都穿上了一件輕紗。是那樣的柔和，沒有絲毫的刺眼。而我人生新的一天就開始了！

　　整理好‘行囊’我又踏上了旅程。天空依舊是那么藍(lán)，沒有絲毫雜質(zhì)的藍(lán)，似乎自己快融化在這天空中了。山依舊是那么綠，水依舊是那麼清……在這幅畫中，我依舊在前行……

　　在這無(wú)盡頭的路上，有許多甜美回憶。無(wú)盡的快樂、美麗的畫面、永遠(yuǎn)的好友和溫馨裝滿在這小路上！

　　老師的.粉筆在黑板上不停的寫著，似乎在譜寫一首動(dòng)聽的歌，卻沒有結(jié)局。而我們也在本子上寫著我們的人生，或許那上面也有因自己不小心而得到鮮紅的叉，那又怎樣？我們不會(huì)因?yàn)榻裉斓囊粋�(gè)小錯(cuò)誤，而徘徊在那個(gè)路口。對(duì)或錯(cuò)，或許只能留給時(shí)間來(lái)評(píng)定了吧！

　　樹上的小鳥在等著媽媽的回來(lái)，天空在等著鷹的飛翔，而我們?cè)诘仁裁�？月考，中考，末考。一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。時(shí)光走的太快！在我們的笑容中飛逝而去，沒有絲毫預(yù)告，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的流逝時(shí)，伸手挽留，卻抓不住它的衣角……

　　在這無(wú)盡頭的人生之路上，有歡笑，也有苦惱，有太陽(yáng)，也有雨水……

　　偶爾，感到好累，好累，好想停下來(lái)，可是，無(wú)奈，時(shí)間依舊飛逝，我怕會(huì)跟不上時(shí)間這首歌的節(jié)奏……所以只能拖著疲憊的身體繼續(xù)前行，卻不知道下一站，有些什么！

　　在面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)時(shí)，我也會(huì)怕，我想逃避。經(jīng)過考驗(yàn)了，那種喜悅時(shí)是無(wú)法形容的，但失敗也是無(wú)法體會(huì)的刻骨銘心……天下起了小雨，那如同銀線的細(xì)絲，縱橫交錯(cuò)，又織出怎樣一幅風(fēng)景畫？有些雨絲偏離了原來(lái)的路線，打在了我的臉頰上、唇邊，是苦澀還是甜？可我品不出了！

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　　在這無(wú)盡頭的路上，我依舊在前行。那快樂與淚水已成往事，而我依舊沒有停下腳步，我要去看更美的風(fēng)景！

盡頭的作文12

　　沒有開始，沒有結(jié)束，沒有未來(lái)，也無(wú)過去。它一直走在曾經(jīng)的道路上，永不停歇。它就是超維度的莫比烏斯環(huán)。

　　這只是一個(gè)思維誤導(dǎo)，在某個(gè)人眼無(wú)法觸及的角落，人們自以為是地加入了自己的想象，共同打造了莫比烏斯怪圈。在人們的想象中它一直在做徒勞無(wú)用的重復(fù)，沒有創(chuàng)造出任何不同。而在我看來(lái)，正如世界上沒有兩片相同樹葉，在那個(gè)不知名的角落，興許它已經(jīng)走上了不一樣的道路。

　　完全的重復(fù)，這是人們賦予它的定義�？墒�，這個(gè)世界上真的存在完全的重復(fù)嗎？原地踏步，幾十次會(huì)讓肌肉疲勞，幾百次會(huì)汗液出現(xiàn)，幾千次會(huì)讓人感到痛苦，那幾萬(wàn)次、幾十萬(wàn)次呢？任何尋常的重復(fù)，會(huì)產(chǎn)生量變，只要有了量變，就一定會(huì)不同，由此可見之，在不存在的環(huán)上，也應(yīng)該會(huì)發(fā)生變化，也就是創(chuàng)新。

　　既然創(chuàng)新由重復(fù)中產(chǎn)生，那么完美就可以只去重復(fù)嗎？我認(rèn)為，這是不對(duì)的。重復(fù)會(huì)帶來(lái)變化，這不假，可是這種新出現(xiàn)的事物并不一定是我們所期待的，甚至?xí)�造就所厭惡所畏懼的，達(dá)爾文的《昆蟲記》中寫到過一群毛毛蟲，它們會(huì)毫不猶豫地跟隨前一只，而它們恰好在達(dá)爾文的花盆沿上圍成一圈。一小時(shí)、兩小時(shí)、一天……達(dá)爾文所等待的突圍并沒有發(fā)生，只有死在盆邊上的尸體依舊圍成環(huán)狀。這種結(jié)果的誕生是因?yàn)槊�毛蟲一味重復(fù)，不去引導(dǎo)創(chuàng)新的方向，即主觀上沒有對(duì)未來(lái)的把握，所以落得一個(gè)死字。

　　有人說過“歷史的車輪滾滾向前�！边�有人驚呼：歷史總是驚人的相似。是的，縱觀歷史，古今多少奇人異士，卻都走在一個(gè)圓上，或者為后人開啟了另一個(gè)圓。成帝者，莫過秦皇漢武；入仕者，不過封侯拜相；儒家，孔孟之學(xué)；道教，唯聞老聃……可是看似一個(gè)個(gè)重復(fù)的“無(wú)用功”卻開創(chuàng)了燦爛輝煌的人類歷史。為什么？因?yàn)樵谶@些重復(fù)之中，有人一次又一次做出了小小創(chuàng)新，馬克思從黑格爾與費(fèi)爾巴哈身上創(chuàng)出共產(chǎn)主義未來(lái)；康梁、魏源引領(lǐng)中華民族開眼看世界……正如盤山公路，一次次角度的'變化，卻能走出山巒的阻擋，通向外面無(wú)限的精彩。

　　每一次的重復(fù)都可以是一次全新的旅途，就像莫比烏斯環(huán)，借由相同的理念，造就許多幅有趣的圖畫。這是重復(fù)嗎？不是；這是創(chuàng)新嗎？又好像似曾相識(shí)。這與人生多么類似，在重復(fù)中，獲取經(jīng)歷與教訓(xùn)，收獲不一樣的人生百味。

盡頭的作文13

　　田野里最后一抹殘陽(yáng)消逝在西邊的天際，漆黑的夜幕在朦朧的黃昏后降臨了。乘涼的人們帶著一絲舒爽談?wù)勑π�回家了，夏蟲熱鬧地演奏著小夜曲，微風(fēng)輕拂著河畔的柳枝有節(jié)奏地拍打著欄桿，在這一片黑暗中，一縷浮動(dòng)的白色若影若現(xiàn)，隨著便是一個(gè)老邁蹣跚的身影，在風(fēng)中搖晃。他緊靠著欄桿，用黑暗疑望著黑暗，他也許正在沉思著什么，又也許在期待著什么?

　　這時(shí)，河畔邊的笑聲在那一瞬間振動(dòng)了他的耳膜，那是溫暖的團(tuán)聚聲，那是幸福的歡笑聲，他的嘴角微微顫動(dòng)了一下，也許這笑意，那郊外野炊的'欣喜，那對(duì)酒當(dāng)歌的暢快，那合家歡聚的溫馨……往事一幕幕潮水般地涌上他孤獨(dú)的心頭，溫暖了他冰冷的心扉。但那片刻的沉醉早已被黑暗吞噬，伴隨他的只有無(wú)形的風(fēng)暴和松懈的流水。頓時(shí)，他的眼里充滿著憤怒，他狠狠地踢打著欄桿，嘴里不停地詛咒，然而風(fēng)依然那樣縹緲，流水仍舊那樣無(wú)聲。他討厭它們的無(wú)動(dòng)于衷，他咆哮著，他狂吼著，用自己早已麻木的身體堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著那些無(wú)情的擊打。夜，依舊是這樣地寧?kù)o。

　　漸漸地，他累了，倒在那一片綠草地上。也許過了些許時(shí)，他就慢慢平靜下來(lái)了。他那解脫了的心房被迸發(fā)的思緒充溢著，他陷入了回憶中：“年輕時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，執(zhí)著熱情。有時(shí)，我所面臨的問題已陷入了無(wú)從下手，面臨無(wú)幸時(shí)，當(dāng)別人早已放棄離開時(shí)，我卻不輕言放棄，一次次的鉆研中尋找問題的答案。在接受自然的考慮時(shí)，我咬緊牙關(guān)，奮勇向前，不到最后決不輕言放棄，一次次地在山窮水盡中覺得柳暗花明。我曾高傲地蔑視花木的凋殘，蔑視夕陽(yáng)的消逝，蔑視他人的退縮，蔑視淚水的無(wú)能。我的生命是周而復(fù)始，充滿青春的活力�！钡�如今的他早已是風(fēng)燭殘年，老態(tài)龍鐘了，他再也不能言辭鏗鏘，盲目自詡了。他的身體被倔強(qiáng)的小草撐了起來(lái)，使他不自由地站了起來(lái)，他的嘴角又微微顫動(dòng)了一下，低頭撫慰著那刺人的草尖，他的心被刺痛了，深深地被刺痛了，他居然笑了，他抬頭堅(jiān)定地望著黑暗，他在想些什么，又在期待著什么?

　　漆黑的珍珠上鑲上了一顆顆奪目的鉆石，那閃爍的繁星，確切地說那是一顆顆活力四射的心，照亮了他的世界，他用著光明注視著光明，是在嘲諷欄桿的堅(jiān)硬，還是在感謝它的良苦用心。他又笑了，笑地那么開懷，他為自己是這個(gè)世界最后存活的人而自豪。他迎著永無(wú)休止的晚風(fēng)，邁向那沒有盡頭的盡頭。

盡頭的作文14

　　嚴(yán)陣是這樣說殘荷的美的：“那種不是紅紅綠綠的俗美，不是迎合季節(jié)的庸美，那是不被人發(fā)現(xiàn)的蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的,一直展現(xiàn)到生命最后的充滿無(wú)比自信的高尚的凄美�！倍�我想這樣說生命盡頭的美：它是另一種靈魂的升華，是憤世嫉俗高尚的節(jié)操，是不屈和決絕的反抗。

　　我要為汨羅江畔的屈原吟唱一曲。

　　懷沙自投的.時(shí)候，我不知道那雙滄桑的眸子中透析出他怎樣的郁郁不得志的憤懣——他才華出眾，屢進(jìn)忠言，卻因勒尚等小人的排擠和誣陷被懷王放逐；他為愛國(guó)事業(yè)奮斗奔走，不論身處何地一樣心系國(guó)家，但楚懷王卻總聽進(jìn)的是讒言，空留他一身愛國(guó)熱忱；他在懷王死后企圖去挽回奄奄一息的祖國(guó)，可頃襄王竟同樣是昏君，又將他放逐。他當(dāng)然感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，窮其一生也幫助不了祖國(guó)繁榮發(fā)展，他能做的，只有陪同祖國(guó)的滅亡而滅亡，來(lái)完成他一生中唯一一次暢快如愿的事。

　　屈原生命的盡頭，是愛國(guó)的貞操。

　　我亦想為那雙蝴蝶，那對(duì)孔雀嘆息幾句。

　　不是想要說愛情，而是面對(duì)封建家長(zhǎng)和禮教的束縛，他們有著一種同樣的追求自由和幸福的勇氣。當(dāng)英臺(tái)將送親的喜樂化作哭泣，將新娘的紅裙化作素衣，她跪在山伯墓前的時(shí)候，已然做出了這樣不屈的反抗的打算；當(dāng)焦仲卿改變了一向優(yōu)柔寡斷的處事方式，毅然而決絕地向母親做最后的告別時(shí)，已然做出了奮掙封建阻撓的前兆。于是雙蝶飛舞，對(duì)雀歡鳴，花紅柳綠，春回大地，這樣生命的盡頭換來(lái)的，是另一種靈魂的重生，是一種頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)和反抗。

　　當(dāng)項(xiàng)羽在那象征生命盡頭的烏江岸旁自刎而死，只因無(wú)顏面對(duì)江東父老的骨氣和倔強(qiáng)，當(dāng)羅密歐與朱莉葉雙雙殉情，只因不愿成為家庭仇恨犧牲品的抗?fàn)帲�生命盡頭的那支詠嘆曲，已然成為了另一種“殘破枯敗”中“凄美”的絕唱。

盡頭的作文15

　　還是喜歡，沒有你的日子。還是喜歡，沒有漆黑的夜晚。還是喜歡，看不到盡頭的路。

　　我不喜歡，耳邊塞著耳機(jī)，開的音量大得自己都承受不了。我不喜歡，一遍遍地逼迫自己聽不喜歡的歌，還要一邊默默念，這是我所掌握的小小的你的喜歡。我不喜歡，喝那苦澀的咖啡，不管加了多少的糖。我不喜歡，躺在床上，努力地睜大雙眼，不希望自己的眼淚順著耳鬢流進(jìn)耳蝸�？墒�，剩下的，在我面前，也不過是一條沒有盡頭的路。

　　我能夠做的.，不過是在那些黑得讓我平靜的夜晚為你祈禱。在那沒有盡頭的路上盡量往前，減少與盡頭的距離。我可以，在心中永遠(yuǎn)為你保留一個(gè)大大的位置。盡管知道你永遠(yuǎn)不可能在那個(gè)位置上。我也可以，忍受所有的拒絕，忍受在你心中不過是一個(gè)渺小的過客，渺小得就像是納米離子。我也可以，追逐著那路途，一次次地摔跤，直到血肉模糊。可是，我仍然無(wú)法脫著累倒極限的雙腳呆坐在路的兩旁。而是在一步步地往前挪。在歡快而輕巧的旋律中淚流滿面。在不可信實(shí)的夢(mèng)境中大膽地往前對(duì)你的一切。

　　一次次的注視，一次次的失望，一次次的不甘心，一次次的祈求，一次次的遙望。都無(wú)法縮短那路徑。我還是，希望我可以帶著我那流盡得知剩下一滴水的夢(mèng)想，向前，來(lái)用未來(lái)拉近距離。

　　沒有盡頭的路，我努力改變自己，努力隱藏自己的悲傷，隱藏那不想被別人知曉的記憶。雖然知道這樣會(huì)無(wú)濟(jì)于事，可是還是想去改變，想去做得更好。

　　沒有盡頭的路，我不敢再抬起頭看那遙不可及遠(yuǎn)方，而是看著腳下的路，看著那些小碎石在我的腳下發(fā)出聲聲我聽不懂的哀鳴。

　　沒有盡頭的路，不停地搜集你的一切，恨不得長(zhǎng)大十歲，那樣我就可以來(lái)到你的身邊，就算是一個(gè)擦肩而過的陌生人。給你一個(gè)笑容，就算你看不到。給你一聲加油的聲音，就算是對(duì)著山谷。

　　沒有盡頭的路呵。什么時(shí)候可以給我一個(gè)讓我死心，讓我不再在乎的理由。

　　沒有盡頭的路，我的記憶可以交給你讓它盡情地流浪，不再回來(lái)。

　　沒有盡頭的路呵，我該前進(jìn)還是后退，后退了我該如何收?qǐng)�，如何停止撕心裂肺的哭泣。如果前進(jìn)，我該如何包裹自己的傷口，勇敢呢？

　　沒有盡頭的路，我會(huì)累。累得不想再抬起腿，向前。

　　那就，讓我永遠(yuǎn)迷失在那一條沒有盡頭的路上吧。到某個(gè)時(shí)候，也許就可以遺忘應(yīng)該遺忘的一切。包括你的一切。遺忘所有。

　　只剩下我自己就好。

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