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青春的腳步

時(shí)間:2023-11-07 17:59:44 好文 我要投稿

青春的腳步

青春的腳步1

  懵懂的歲月已一去不復(fù)返了,迎接我們的,是愈來(lái)愈近的青春,它踏著那歡快的節(jié)拍,一步一步,伴隨著我的成長(zhǎng)……

青春的腳步

  “青春的初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也!标惇(dú)秀如是說(shuō)。

  進(jìn)入新的班級(jí),眼前,是少女們無(wú)拘束燦然的笑聲,是男孩們勾肩搭背的姿勢(shì), 是老師進(jìn)入教室后驚訝中多了幾分無(wú)奈的神情,所有,似乎都在告訴我青春的時(shí)節(jié)已到來(lái),我們似乎能聽到青春的腳步在耳邊回響,在心里回蕩……

  上了課間操,少男少女們的腳步聲傳了過(guò)來(lái),“咚咚咚,咚咚咚!”如此歡快,如此愉悅,如此神采飛揚(yáng)!談笑風(fēng)生間,朝氣蓬勃的笑聲,充斥著青春的氣息!斑诉诉,咚咚咚!”我踩著青春的腳步,向前,向前!

  考試卷一發(fā),有人歡喜有人愁!好的安慰差的,拍著他的肩,而他卻自己抹去淚水,眼中露出幾分堅(jiān)毅,似乎在向所有人宣告著:“我不會(huì)放棄!我不會(huì)認(rèn)輸!”整個(gè)教室中,只有細(xì)小的嗡嗡聲,我有些迷惑,茫然,青春的美好,如此之快,就這樣離我們而去了?不,不!我告訴自己,我又聽到了青春的腳步聲,它依舊在我身邊,只不過(guò)放輕了,變緩了,似乎要讓我們適應(yīng)這通向成熟的路,甜蜜中夾著苦澀。

  放學(xué)鈴一響,不管是誰(shuí)都露出了笑容,可看看作業(yè),有人嘆了口氣,有人氣鼓鼓地把筆摔到桌子上,有人卻“哇”地怪叫一聲,抱怨了幾句,卻還是乖乖地把作業(yè)記好,不同的神情,不同的動(dòng)作,卻都透露了青春小小的叛逆。

  想著,與朋友出游時(shí)的快樂(lè)。念著,青春無(wú)拘無(wú)束的.笑聲,這些回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  轉(zhuǎn)眼,兩年逝去,我們的青春,還有幾天?青春是一本太倉(cāng)促的書,可這本書,卻給了我們最美好的回憶,給了我們最深刻的道理。

  青春的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),有著銳意進(jìn)取的心,似乎只要我們想,我們就能做出什么!

  俄國(guó)的屠格涅夫發(fā)出了對(duì)青春的詮釋:!青春,青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切!

  青春不會(huì)陪伴我們一生,盡管它現(xiàn)在依然堅(jiān)定有力地走在我身邊,可是,終有一天,不能就這樣荒蕪,未來(lái),我們才會(huì)收獲!

青春的腳步2

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春,一個(gè)刻苦的大好時(shí)光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。

  兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔,喜歡無(wú)盡的天籟之音,喜歡茵茵草地的力量,喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛好,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中,那些花而無(wú)憂無(wú)慮的的地綻放著,在這大好大好時(shí)光的初中生涯中,生命旺盛地生長(zhǎng)著,我想我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的種子,為自己書寫一份無(wú)悔、燦爛的答卷。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”不正是說(shuō)我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)嗎?只有把握了現(xiàn)在的大好時(shí)光到老的時(shí)候才不會(huì)有遺憾。我們?cè)诔?yáng)下,在晨曦的微笑下的中華少年,我們應(yīng)時(shí)刻銘記:可以對(duì)不起自己,但絕不能對(duì)不起自己的父母、老師和一切關(guān)心我愛我的人。在期中考試的成績(jī)、排名里我對(duì)不起他們。但我絕不能在期末考試?yán)飳?duì)不起他們!我一定要努力學(xué)習(xí)!勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)了他們對(duì)我的`愛!

  目光下,青春的旋律從窗口飛出,那以不是追尋時(shí)尚的腳步,也不再是無(wú)憂無(wú)慮的吃喝玩樂(lè)聲,有的只是從口中傳出的背誦古詩(shī)、單詞聲。

青春的腳步3

  在我們的世界里,青春也許無(wú)時(shí)無(wú)刻地會(huì)從某個(gè)角落鉆出來(lái),直奔你的心間。我們的青春也許在某時(shí)某刻也在逝去。

  以前的我總是丟三落四,那些被吹走的時(shí)光,不知遺失在哪個(gè)角落,很久很久了吧……

  時(shí)光從某個(gè)角落偷溜進(jìn)來(lái)。

  一些記憶的片段定格在腦海中。那年是期末考試。那天,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,一向糊涂的我竟然忘了帶尺子,那次,誰(shuí)都沒(méi)有帶多余的尺子,馬上就要考試了,我自己都不知道我該怎么辦!拔,你是不是沒(méi)有帶尺子?”我的好朋友從我身后拍著我的肩膀說(shuō)!岸鳎悴皇且矝](méi)有尺子了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)他。“對(duì)啊,但是我還是可以借給你!闭f(shuō)完,她把自己手中的尺子掰成了兩半。我驚訝地看著她,睜大了眼睛,她把另一半尺子塞到我手里。沒(méi)等我說(shuō)話,說(shuō)了聲:“不客氣!鞭D(zhuǎn)身離去。那半尺子,忘了何時(shí)從某個(gè)角落翻出來(lái)……

  走過(guò)兒時(shí)的`稚嫩,我們踏上了青春的路,這條路充滿了美好。

  小時(shí)候,媽媽告訴我,我是從垃圾堆里撿來(lái)的孩子。當(dāng)天下午,我找了幾個(gè)小伙伴,說(shuō)出了自己要去垃圾堆里找小孩的想法,小伙伴們也同意。我們家門前有一個(gè)大垃圾桶,我們就到那里找孩子。我們找啊找,一起找到天黑也一無(wú)所獲,大人們也開始四處找我們了。我們實(shí)在找不到,只好回家了。到家之后,爸爸媽媽問(wèn)我怎么這么臟,我說(shuō):“撿孩子去了,媽媽,您不是說(shuō),我是從垃圾堆里撿來(lái)的嗎?我到垃圾堆里,說(shuō)不定能找到新伙伴呢!”爸爸媽媽聽了之后就笑,笑得人仰馬翻!那時(shí)我還不知道是怎么回事。

  時(shí)光倒流那天……

  那一年,我正在家里做手工,但是被膠粘到了手,怎么也動(dòng)不了,被爸媽看見之后先放到?jīng)鏊锱,又到熱水里沖,翻來(lái)覆去地,還是沒(méi)有反應(yīng),手還是緊緊的黏住。最后,他們把火爐拿了過(guò)來(lái),隨著溫度的增加,手也就慢慢地松開了。但是這個(gè)味道感覺(jué)跟烤肉的味似的,竟忍不住在手上啃了一口!巴邸钡匾宦,尖叫起來(lái)……

  曾經(jīng)的歲月,是最美好的流年。進(jìn)入初中后,一切都已悄無(wú)聲息地改變了。同學(xué)之間很少見面,見面也不說(shuō)幾句話。對(duì)啊,從陌生到熟悉,從熟悉再到下一個(gè)陌生也不過(guò)就只有幾年而已。

  青春悄然消逝,卻覺(jué)察青春的字眼慢慢陌生,總以為是長(zhǎng)久的,其實(shí),在轉(zhuǎn)身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘,感到陌生……在憶流年,想花飛花落的情景時(shí),青春的腳步從不停歇……

青春的腳步4

  我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規(guī)下,勇敢地前進(jìn)。

  ——題記

  青春的腳步就像是不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天空,一切變得多思;一切變得神秘;一切變得美麗。

  氣度,在感動(dòng)中蘊(yùn)藏

  記得考試的不利讓我似乎丟了神,天天都如同鬼使神差般度過(guò)!一天媽媽好像看透了我的心,便對(duì)我說(shuō)道:“寶貝!我們什么時(shí)候出去玩吧!你說(shuō)好不好?”那是本就心情不好的我,一聽這個(gè),心里就如同小宇宙般地爆發(fā)了!竟然沖著媽媽大喊道:“不去,不去!你就知道玩,我才不去呢!要去自己去!”說(shuō)著,淚水就嘩啦啦地向下沖去?……

  這時(shí),媽媽走到我身邊,摸摸我的腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“寶貝!媽媽看你天天魂不守舍的,媽媽看著心里難受!因?yàn)橄M屇憧鞓?lè)起來(lái),所以才想了這個(gè)辦法!你說(shuō)媽媽是不是很傻呢?”“才沒(méi)有呢!媽媽對(duì)不起!我不該心不在焉,讓您擔(dān)心了,我更不該把氣撒在您身上!真對(duì)不起,是我不好……”這讓我懂得了凡事要有氣度!

  青春的腳步一刻也未停留……

  情感,在激動(dòng)中醞釀

  記得在歡呼中,吶喊中,鼓掌中,運(yùn)動(dòng)會(huì)就那么開始了!我奮勇拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光,然而當(dāng)聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí),內(nèi)心是多么的激動(dòng)不已。“殡S掌聲歸來(lái),看見老師的笑容,同學(xué)們羨慕的目光。心里有喝了蜜一般的甜!這讓我懂得情感需要醞釀!

  青春的腳步正一步步地向我邁進(jìn)……

  理智,在陶醉中升華

  記得爸爸帶我去過(guò)一次音樂(lè)室,鋼琴的聲音讓我陶醉,讓我那原本憤憤不平的情緒得到了理智的控制。然而,隨著那旋律,身體就不由自主地?fù)u擺起來(lái)了!心情就如同到了世外桃源一樣的悠閑自得。這讓我懂得了理智可以在陶醉中升華!

  青春的腳步正漸漸地離我遠(yuǎn)去……

  面對(duì)青春,面對(duì)生活中歷歷在目的挫折,“初生牛犢不怕虎”這已是過(guò)去的'自己,剛剛成長(zhǎng)的自己,F(xiàn)在卻早已成為過(guò)去!但是,我想只要踏踏實(shí)實(shí),抱著樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)。青春的腳步總有一次會(huì)停留在那一個(gè)個(gè)剎那間!

  人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印地去完成!所以,請(qǐng)珍惜……

青春的腳步5

  時(shí)光易逝,歲月易流。

  那青春亦是如此吧。

  天陰。

  雨行。

  雨還是在淅淅瀝瀝的下著,不停地滴落在我的臉上,像是辛酸而又苦澀的淚水。

  在又一界畢業(yè)生的又一屆畢業(yè)典禮上,我們這些曾經(jīng)的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)讓我們快樂(lè)、膽怯的學(xué)校中,那個(gè)當(dāng)年嚴(yán)厲的校長(zhǎng)也早已沒(méi)了當(dāng)年的氣勢(shì),那個(gè)充滿歡笑聲的操場(chǎng)早已鋪滿了生機(jī)勃勃的綠草地,柳樹也早已成蔭,若不是看著這些背著小書包的一年級(jí)新生,我是不愿承認(rèn)的——我們都早已長(zhǎng)大,早已回不到過(guò)去。

  雨繼續(xù)在淅淅瀝瀝的下著,寂靜中帶有一絲無(wú)奈和悲涼,像針般尖般的刺傷內(nèi)心地深深的懷念。

  上課時(shí)的小動(dòng)作、老師的經(jīng)典語(yǔ)言,同學(xué)們的嬉笑打鬧,以及那個(gè)人群聚集的角落,主席臺(tái),當(dāng)然,還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風(fēng)景——我記得,那時(shí)的陽(yáng)光會(huì)溫柔的撒過(guò)一片金色的光澤撫過(guò)鑲著綠瑪瑙的樹葉,風(fēng)會(huì)輕輕拂過(guò)樹葉的臉,微微蕩漾著,樹葉上有時(shí)會(huì)帶著晶瑩的露珠,它會(huì)滴在我的臉上,然后害羞的擺擺頭。

  夢(mèng)是該醒的,不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。

  雨慢慢停了,天氣漸漸由涼轉(zhuǎn)溫,彩虹七色在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,又添生彩。樹葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上,也滴在我的'腦海里。

  或許青春,會(huì)在某一天突然開始轉(zhuǎn)動(dòng),印入你的記憶里;又或許,會(huì)在某一天突然停止轉(zhuǎn)動(dòng),印入你的心里。他是摸不著、聽不見、聞不到的未知數(shù),它是人們看見卻無(wú)法用語(yǔ)言描述的,如果用畫來(lái)繪示的話,我想,那就是一片動(dòng)人的光芒吧!

  時(shí)光易逝,青春匆匆,你的青春,握緊了嗎!

青春的腳步6

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間真是如流水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也漸漸長(zhǎng)大,童年、幼兒和整天哇哇大哭的嬰兒也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),反之,花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活也隨著春往秋來(lái)漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。

  青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年的日子,但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

  青春,似一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著輕快的'腳步向我們走來(lái);青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來(lái);青春,又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵,慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云,打扮著我們的生活。

  雖然青春、花季沒(méi)有童年的無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

  讓我們高唱一曲青春之歌!

青春的腳步7

  我們的青春像風(fēng)兒一樣,悄無(wú)聲息的闖入我們的童年,那時(shí),我們或許還很懵懂,仍然用孩子那純真眼神看待世界……

  當(dāng)我的第一聲哭聲響起,我就來(lái)到了這個(gè)世界,爸爸媽媽是我貼身的天使,我真后悔那時(shí),沒(méi)有在我自己的世界中好好玩耍,享受那天倫之樂(lè),可那時(shí),我還什么都不懂。在這時(shí)候,我留下了我的第一個(gè)腳印:我的哭聲。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,開始記事,開始學(xué)咿咿呀呀的說(shuō)話,開始說(shuō):“爸爸!媽媽!”可想到,爸爸媽媽聽到我叫他們的時(shí)候,是多么的開心,我依然悠游自在,我仍躺在床上,有時(shí)哈哈的`笑,有時(shí)不知怎么的,開始哭起來(lái),這段時(shí)候,沒(méi)有壓力,沒(méi)有沮喪,我很快樂(lè),在這里,我留下了第二個(gè)腳印:口齒不清地說(shuō):“爸爸,媽媽!”

  轉(zhuǎn)眼間,我八歲了,這時(shí),我開始任性,我開始搗亂,給爸爸媽媽添了不少麻煩,我是小學(xué)生了,我背著我的小書包,蹦蹦跳跳的去上學(xué),這時(shí),我感覺(jué)到了壓力,我開始感覺(jué)到恐慌,到了這時(shí),我才覺(jué)得,我好想再回到四五歲,我好想再回到媽媽的懷里,但我知道,這是不可能的,我只能與我的小同學(xué),在教室里朗朗的讀書,在校園里玩游戲,我們盼望著放學(xué),盼望著假期,可以用一首《童年》,來(lái)比喻我那時(shí)候的生活,在這里,我留下了我的第三個(gè)腳印:我可愛的小書包。

  一年又一年,我已經(jīng)是大孩子了,是的,我小學(xué)畢業(yè)了,我上了中學(xué),我告別有這五年交情的小同學(xué)們,升入了初中,進(jìn)入初中,我的壓力大大增加,成堆的作業(yè)在桌子上擺著,我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué),科目漸漸增多,一科科的作業(yè)疊得老高,我們就像一臺(tái)機(jī)器,在桌子上做著那一張張作業(yè),我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),映在我們的面前,我對(duì)成績(jī)什么的甚至有了恐懼癥,所以我不敢落下來(lái),初中里,雖然有幾張熟悉的面孔,但面對(duì)性格不一的同學(xué)們,又有點(diǎn)束手無(wú)策,在這里,我留下了我正在行進(jìn)的腳。阂粡垙堳r紅的成績(jī)單。

  回望我們留下的腳印,總是失去了,回首時(shí),才會(huì)懂得珍惜,同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。

青春的腳步8

  看著樓下一群孩子追打嬉戲,笑聲如同清脆的鈴鐺聲,我不禁問(wèn)我自己我曾經(jīng)的那份童真去了哪里?哦,原來(lái)是歲月,是歲月像一盆涼水,澆滅了我們心中唯有的天真和快樂(lè)。

  夏天的午后,雨淅淅瀝瀝地下著。我?guī)е业谋淼茉诨丶业穆飞希f(shuō)實(shí)話,帶著這個(gè)小東西出門可真煩人,一路上他嘰嘰喳喳、自言自語(yǔ),完全不屑我那不耐煩的表情。我最討厭下雨天走在路上,雨水有時(shí)濺起,弄得褲腳濕漉漉的,全是小泥點(diǎn),我真是巴不得馬上回家。

  表弟卻比平時(shí)更加興奮,蹦蹦跳跳地走在路上,突然一輛的士飛馳而過(guò),濺起大片大片的水花,全潑在了我和弟弟身上,看著剛才還潔凈如新的衣裳,現(xiàn)在卻開出了一朵朵黑色的小花,我的心里“咯噔”了一下,完了,這下回去可要怎么交代!一面這樣想,一面惱怒那司機(jī)的行為,真想破口大罵。但表弟卻高興地跳起來(lái),笑著說(shuō):“哇,這么大的浪花,好酷!”說(shuō)著,他松開我的手沖向旁邊的小水渦里,使勁地踏著腳底的雨水,頓時(shí),水花飛濺,眼前一片白花花的景象,他就像在水面飛舞的.海鷗,釋放著自由?粗麣g快的樣子,我不僅沒(méi)有把他拉回來(lái),反倒心里突然有一種想一起上去玩的沖勁。在這時(shí),表弟朝我揮揮手說(shuō):“姐姐一起來(lái)玩吧,反正衣服都臟了!”

  那一瞬間,我真想沖上去,但腦海中又想到被媽媽教訓(xùn)、路人路過(guò)嘲笑的畫面,又停下了腳步,但最后,我無(wú)法控制一般扔掉了傘,沖進(jìn)雨里,沖進(jìn)水潭中,和弟弟一起踩著雨水,任憑那水花濺在身上弄臟衣服。在歡快的笑聲中,我忘記了所有的煩惱,仿佛找到了以前的自己,找回了那份丟失已久的童心。

  現(xiàn)在我再也不嘲笑那些孩子們的幼稚,反倒他們那顆純真的童心,是我所羨慕都來(lái)不及的。直到現(xiàn)在,我仍時(shí)常懷念和表弟一起踩水的那個(gè)夏天,那種無(wú)憂無(wú)慮、放下一切的快樂(lè),我很久都沒(méi)擁有過(guò)了。

  趁著我們現(xiàn)在還擁有青春,請(qǐng)珍惜這樣觸手可及的快樂(lè)。

青春的腳步9

  青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,青春的腳步比任何時(shí)期都鏗鏘有力。

  ——題記

  急促

  “白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!闭邕@句名言所說(shuō),青春的腳步急促,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。

  在青春這一路,路過(guò)了艱辛,路過(guò)了歡笑,路過(guò)了狂風(fēng)暴雨,路過(guò)了風(fēng)和日麗。一切都扳不倒我們,我們與這些只是打個(gè)照面,因?yàn)槲覀冏叩募甭铮?/p>

  堅(jiān)定

  如果蹲下來(lái)仔細(xì)看,其實(shí)你會(huì)看到一個(gè)一個(gè)的腳印,這些腳印深淺不一。這邊,這邊。瞧!這個(gè)腳印真深,還有些側(cè)斜。這應(yīng)該是遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的腳印吧!這種腳印沒(méi)有幾個(gè),前面的就轉(zhuǎn)正了。再向前,腳印就若隱若現(xiàn)了。這應(yīng)該是風(fēng)和日麗時(shí)的`腳印吧!再向前腳印就又深了一些。

  無(wú)論多么深,無(wú)論多么淺。腳印都不會(huì)變,依舊是堅(jiān)定的!

  韻味無(wú)窮

  每一個(gè)腳印過(guò)后,都留下養(yǎng)耳的聲音。聽!這聲音,似大山里流水的聲音,清脆悅耳;似笛子奏出的樂(lè)響,悠揚(yáng)飄蕩;似百靈鳥的歌唱,婉轉(zhuǎn)響亮。

  青春的腳步發(fā)出的聲音,真是韻味無(wú)窮呀!

  五彩繽紛

  青春的腳步越過(guò)一個(gè)一個(gè)的花園,花園中花團(tuán)錦簇,腳步從花園中穿過(guò),帶走了蝴蝶和蜜蜂;帶走了競(jìng)相開放的花朵;帶走了一陣陣彩色的清香。給青春這一步添了不少姿色!

  青春的腳步是堅(jiān)定的!似風(fēng)的一樣走過(guò),留下了一路歌唱,留下了一路清香。

青春的腳步10

  不知不覺(jué),青春的腳步已悄悄走進(jìn)。

  都說(shuō)青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,虛度青春者必定懊悔,父母也常常叮囑我:青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己,梳理只想。父母的話沒(méi)錯(cuò),青春是一種心態(tài),沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)就沒(méi)有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索,正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,所以我們要確立目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  世界上最珍貴的東西莫過(guò)于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件,而他們也正是人生最珍貴的兩樣?xùn)|西。生命是由無(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春,浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的`,趁短短的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧吧!”

  青春時(shí)期,是人生的春天,是孕育著理想,確立只想的最佳時(shí)期,青春時(shí)期是朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),是充滿無(wú)限歡樂(lè)與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們,要珍惜青春的美好時(shí)光,讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。

  青春的道路并不平坦,磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過(guò)一個(gè)故事,里面的上帝說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人,也只是一個(gè)空殼罷了!蹦サZ會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng),也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們,要少一分幼稚和沖動(dòng),多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長(zhǎng)的知識(shí)來(lái)驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。

  青春是美好的,人們歌頌它,贊美它,歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻,讓我們拿起自信與勇氣,拿出睿智與膽識(shí),踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。

青春的腳步11

  青春啊,總?cè)缍叺娘L(fēng)聲,腳步?jīng)]有停止,誰(shuí)知道它不在?

  ———題記

  夏季是個(gè)讓人又愛又恨的季節(jié),過(guò)了小滿后江南雨水頻頻,溫度一日高一日低,電風(fēng)扇日日懸在頭頂轉(zhuǎn),一年的時(shí)光里整個(gè)人突然頓悟了,學(xué)習(xí)上的努力已超過(guò)任何時(shí)候的想象,每一周的晨會(huì)都有這樣類似的話:你不努力,你要青春做什么?

  確實(shí),青春不是手里的鈔票,肆意的揮霍而沒(méi)有一點(diǎn)兒回報(bào)會(huì)讓人心疼的,而這種痛卻來(lái)的有點(diǎn)遲緩。中考失利讓我飽受打擊,卻也意外被冠上了“學(xué)霸”的稱號(hào),心里不知是什么滋味,每每看著窗外心里的那一股躁動(dòng)都要破土而出一般,卻硬生生被舊傷壓住了。

  每一次上課都有個(gè)三分鐘演講,我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過(guò)它到對(duì)岸,只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”

  看著教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道:“村委會(huì)主任!边@句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù)模么踹是個(gè)村官,為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng),從基層干起嘛!

  話說(shuō)完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說(shuō)不出話,半晌才道:“學(xué)霸你真逗!闭晟弦粋(gè)安靜的時(shí)間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的`坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號(hào)——村主任。

  相比較“學(xué)霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題!蔽易诖翱诘奈恢,自此那個(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。

  那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實(shí)際上,那是我很早就想做的事,我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒(méi)有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認(rèn)知。

  青春是擋不住的,在這個(gè)年紀(jì),無(wú)論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來(lái)努力的,只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。

  無(wú)論幽默與否,我們都懂,此時(shí)正青春,怎能停下腳步?

青春的腳步12

  “春花秋月何時(shí)了,往事知多少”。成長(zhǎng)中,我們隨著撕下一張張青春的臺(tái)歷,經(jīng)歷過(guò)許多從記憶中無(wú)法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹,面對(duì)一輪嶄新的太陽(yáng),我慢慢長(zhǎng)大。

  世上有千種擁有,但只有一種擁有最為珍貴,你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你暮然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,不是金錢,也不是權(quán)利,而是瑰麗的青春。

  在短暫的青春之路上,最為珍貴的就是友誼,這種情誼可以伴你到老。從你開始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你就會(huì)結(jié)交到各種各樣的朋友,不知不覺(jué)地在心里埋下有友誼的種子。當(dāng)你長(zhǎng)大了,你又會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,讓這顆友誼之花開花結(jié)果。當(dāng)這顆友誼之花完全成熟的時(shí)候,那就說(shuō)明你已經(jīng)成熟了,能夠與伙伴一起交流,一起游戲,一起合作,一起完成學(xué)業(yè)……

  青春之路上未免會(huì)有歡樂(lè)和悲傷的.事,當(dāng)然,青春之路上還會(huì)有“翻不過(guò)的山頂”。當(dāng)軟弱的人如果碰到了這座山,將會(huì)覺(jué)得這座山高不可攀,然后就此放棄。當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人如果碰到這座山,會(huì)認(rèn)為,這就是一次考驗(yàn),只要過(guò)了這座山,才能看到那片“海”。因?yàn)樗嘈,只有?jiān)持不懈,才能獲得成功。

  世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它會(huì)讓你后悔莫及,以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足錘明。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法很耐人尋味:世上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià),那就是青春和你的健康。

  “青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)”。沒(méi)錯(cuò),青春啊,青春,美好的時(shí)光。它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳……

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和激情,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊,青春失不再來(lái),在這青春的腳步走完之前,讓我們努力吧!

青春的腳步13

  無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光已經(jīng)悄悄地逝去了,芝蘭玉樹般的青春邁著歡快的腳步向我們走來(lái)。

  倘若有人問(wèn)我:“何為青春?”其實(shí),我并不懂。或許,青春便是從少年邁向成年的過(guò)渡。青春年華不似少年那般懵懂無(wú)知,也不似成年那般睿智老成,它帶給我們更多的是輕狂叛逆。正如那句歌詞“原諒我這一生不羈放縱愛自由”,這或許就是青春年華最好的寫照吧!

  青春似一場(chǎng)旅游,你背著背包,獨(dú)自一人在長(zhǎng)途跋涉。你一直往前走卻不知道下一分鐘會(huì)遇見什么,旅途的終點(diǎn)在哪里?也許你會(huì)覺(jué)得仿佛置身于無(wú)人的荒野,恐懼與孤獨(dú)折磨你的肉體與精神;也許你會(huì)覺(jué)得仿佛流連在盛大的晚會(huì)上,喧鬧與歡快誘惑著你。無(wú)論孤獨(dú)恐懼,還是繁華歡快,都是青春該有的`氛圍。倘若在你心中有一個(gè)終點(diǎn),那兒是你向往已久的“桃花源”,那么這場(chǎng)旅行將會(huì)由幸福與美好領(lǐng)路。因此,你要努力地向著它前行,不要被沿途的風(fēng)景迷惑,而失去了方向。

  青春似一艘航行在大海中的帆船,迎著海風(fēng),鼓起風(fēng)帆,向無(wú)盡的遠(yuǎn)方駛?cè)ァ.?dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候,我們不能被安逸的生活消磨掉銳氣,不要因此忘了前行的目標(biāo)。當(dāng)洶涌的波浪無(wú)情地拍打著船身時(shí),雖然我們的青春之船隨時(shí)都有被巨浪推翻的可能,但是,我們不必恐懼,不要放棄。無(wú)論怎樣的危險(xiǎn),怎樣的艱辛,都不能阻擋青春之船的前進(jìn)。讓我們踏著海浪勇敢地前行吧!沖沖沖,沖向勝利的彼岸!

  不知道,我會(huì)擁有一段怎樣的青春,但我會(huì)努力使自己的青春閃發(fā)光芒。很多年后,時(shí)光會(huì)掩埋一切,卻擋不住青春之光在我的心里永遠(yuǎn)閃耀。

  青春的腳步悄無(wú)聲息,卻讓人無(wú)法忽略它的存在。我們現(xiàn)在要做的就是:把握青春、珍惜青春、享受青春,踏著青春的腳步去面對(duì)人生。

青春的腳步14

  在青春的歲月里,追隨著時(shí)光的鐘樓,在夕陽(yáng)下望著對(duì)岸的花海。花,開在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里,幻想,化成了泡影,現(xiàn)實(shí),打碎了玻璃,告別我們年少的回憶,我們的青春就要冉冉升起。

  夢(mèng)想,盡管遙遙無(wú)期,但我始終堅(jiān)信,青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕,更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想,恪守約定,堅(jiān)定不移的信念!夢(mèng)想是青春的動(dòng)力,少不了記憶的伏筆,幼小的自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶,可原來(lái),那只是擁有了重新的自己,青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步,向未來(lái)奮勇前進(jìn),你看,前方,是未來(lái)愈來(lái)愈近。

  青春,就這樣抱著全新的自己悄悄來(lái)臨。

  清晨,陽(yáng)光灑落滿是空寂的房間,送來(lái)一絲生機(jī)。光潔的'額頭飄散著零落的碎發(fā),隨著風(fēng)的洗禮,飛舞在空氣的呼吸里,嘴角輕輕勾起,隨著心靈的慢慢沉淀,我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三,我握著自己的命運(yùn),把希望擱淺在心里,渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽(yáng)光,仰望45度角,深呼吸,把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春,我將雄起!

  曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌,原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒,它一直躲在希望的背后,讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望,用激情打開未來(lái)的大門,他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng),一直一直。青春是一首永不泯滅的歌,青春是深藍(lán)色的湖,青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景!

  當(dāng)青春的腳步不再匆忙,當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻,沖破心理的難關(guān)時(shí),夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年,剎那間恢復(fù)了活力。

  因?yàn)槲抑,青春的腳步一直不曾遠(yuǎn)離,不曾走遠(yuǎn)……

青春的腳步15

  還來(lái)不及回味童年的色彩,青春就已經(jīng)向我們敞開大門。我在門外徘徊,到底應(yīng)不應(yīng)該離開。終于有一天,我放下忐忑的心,充滿自信的走進(jìn)了這座殿堂。

  青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來(lái)漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。

  第一次自己走路,第一次自己吃飯穿衣,第一次放開媽媽的手,第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。

  她輕輕地向我們走來(lái),向我們招招手。她像音符,流出一段婉轉(zhuǎn)的曲子。她像火焰,照亮我們熾熱的心房……

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)到精神煥發(fā)的學(xué)生,再到精益求精的青年最后到風(fēng)燭殘年的老人,人的一生就這樣過(guò)去。“逝者如斯夫,不舍晝夜”說(shuō)的就是這樣的.情懷。光陰不等人,青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有什么比失去青春更重要的了。

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

  青春夢(mèng)的季節(jié),總要想著為夢(mèng)想插上一雙有力的翅膀。夢(mèng)的光環(huán)套住了我們的心,促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢(mèng)的終點(diǎn)出發(fā)。只有接受殘酷的考驗(yàn),才能擁有它。雖然我現(xiàn)在一無(wú)所有,但是我會(huì)去爭(zhēng)取屬于我的那片天空。

  雖然青春、花季沒(méi)有童年的無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

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