好書(shū)推薦作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的好書(shū)推薦作文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書(shū)作文 1
朋友們，我給你們推薦一本好書(shū)，你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？讓我來(lái)給你們講一講吧！
這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”，一邊飛快地朝家里跑去，豬爸爸緊緊地拖著小豬，也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō)：“跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！快拉住我的手，我們要趕快回家。”正在種胡蘿卜的兔媽媽，拉著孩子們朝家里跑去。黑影越來(lái)越近了，快，要不就來(lái)不及啦！
這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō)：“快快快，快進(jìn)來(lái)，把門關(guān)上，大家都快躲起來(lái)�！痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(zhǎng)的牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō)：“靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)，不要離開(kāi)我的身邊�？彀寻偃~窗拉下來(lái)，別把大灰狼看見(jiàn)。”啊，一雙血紅色的眼睛從窗戶里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵，高高地堅(jiān)了起來(lái)，不要出聲，千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面，就像睡著了一樣。啊，狼聽(tīng)到了！不許說(shuō)話了，孩子。
狼進(jìn)來(lái)了�！斑扪健币宦暎T開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪，快閉上眼睛！��！原來(lái)是一場(chǎng)意外的驚喜！所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)！生日蛋糕比薩餅，人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。
這本書(shū)的`故事離奇而有趣，打破了狼和兔子是天敵的傳統(tǒng)，讓它們成為好朋友，給人溫暖的感覺(jué)。
書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng)，光是看圖，已經(jīng)是非常有趣，再配合文字，定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
怎么樣？來(lái)看看這本書(shū)？
好書(shū)作文 2
在我的書(shū)港里，有許許多多的小書(shū)船，這些船兒有大有小，有重有輕。其中，那艘最大最重的船就是我要向你推薦的一本好書(shū)——《中國(guó)歷史全知道》。
這本書(shū)是由著名的歷史學(xué)家和百家講壇里重量級(jí)的人物編寫的'：有廈門大學(xué)的易中天教授，河南大學(xué)的副教授王立群老師等等。書(shū)里所編寫的歷史故事豐富多彩，詳實(shí)有趣，從黃帝戰(zhàn)蚩尤開(kāi)始到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，總共二百零五個(gè)故事，基本包容了中國(guó)上下五千年的歷史。這些故事有的驚險(xiǎn)刺激，有的曲折離奇，有的讓人感到恢弘大氣、波瀾壯闊，有的又讓人黯然神傷、唏噓不已，總之，不但豐富我們的歷史知識(shí)，還開(kāi)拓了我們的視野，洗滌了我們的心靈。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得歷史書(shū)就是其中最重要的一階，去看看吧，絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。
這些感人的故事讓我的心靈不再彷徨，讓我漸漸懂事，學(xué)會(huì)自己掌握人生船舵，闖入未知、充滿艱難險(xiǎn)阻而又美麗多彩的世界。
好書(shū)作文 3
彩虹鴿的作者是美國(guó)的達(dá)恩葛帕穆克奇。在百度上搜索，除了彩虹鴿，還有美麗小書(shū)，這是他第一本小說(shuō)。
《彩虹鴿》主要講了：在加爾各答城里有許多鴿子，其中我就養(yǎng)了一些，有一只脖子是彩虹的顏色的彩虹鴿，也叫彩脖鴿。它比較不幸運(yùn)，有一個(gè)狠心的爸爸，在它很小的時(shí)候，就被爸爸推下房頂，雖然它沒(méi)有放棄，但是滿心的恐懼，甚至讓它退縮，在最后降落都是顫顫巍巍的，快要撞墻了才停下來(lái)，所以說(shuō)明彩虹鴿從小就面對(duì)挫折，困難。等它稍微大一些時(shí)又失去了父親，它父親在暴風(fēng)雨中遇難，再也回不來(lái)了，這對(duì)于鴿媽媽來(lái)說(shuō)是致命的打擊，等到彩虹鴿羽翼飽滿時(shí)，又到槍林彈雨間送情報(bào)，差點(diǎn)被敵軍發(fā)現(xiàn)。可以說(shuō)它這一生都在恐懼中，所以之后它遇到困難就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，冷靜。它的恐懼還是由于對(duì)配求偶的愛(ài)以及環(huán)境的`改變，讓它自己也放縱起來(lái)。
這本書(shū)的主要品質(zhì)在書(shū)中最后一段：我們的所思所想感會(huì)影響我們的言行，如果一個(gè)人心存恐懼，心存怨恨，那么這兩種情緒早晚都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，愿萬(wàn)物眾生擁有一顆平靜的心。
好書(shū)作文 4
書(shū)是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識(shí)，也讓我的知識(shí)增了許多，我從來(lái)不會(huì)把書(shū)當(dāng)枕頭，所以書(shū)是我最喜愛(ài)的朋友。
我有一本最特別的書(shū)，它的封面很美麗，書(shū)的.內(nèi)容也很充實(shí)，最可惜的是放太久書(shū)變黃，但是我還是把書(shū)保護(hù)好好的，不要讓它們被破壞。
還有一本書(shū)是自然科學(xué)，這本書(shū)可以讓發(fā)現(xiàn)自然的奧妙，它還告訴我說(shuō)：“如果你看到蜜蜂，千萬(wàn)不可以打蜜峰��！因?yàn)槊鄯宀挪粫?huì)亂叮您；只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續(xù)被叮��！”所以自然書(shū)是我超級(jí)喜歡一本書(shū)。
只要書(shū)被折到了，我就會(huì)開(kāi)始難過(guò)，有人要向我借書(shū)時(shí)，我只會(huì)借給我的好朋友，因?yàn)槲业暮门笥褧?huì)把書(shū)保管好，如果有一天，我的書(shū)被折到，我就只好認(rèn)了，但是，我還是會(huì)想盡方法，別讓書(shū)受到傷害，所以書(shū)就是我生命的一部份。
好書(shū)作文 5
這天，我要推薦一本書(shū)，名字是《女生日記》。它是楊紅櫻阿姨的首著。
這本書(shū)以日記的形式描繪了六年級(jí)女孩冉東陽(yáng)的成長(zhǎng)故事，其中有這個(gè)年齡女孩的心理、生理及成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱。書(shū)的資料很貼近我們的生活，有些事情已經(jīng)在我們身邊發(fā)生，而有些還未發(fā)生過(guò)。
這本書(shū)寫得生動(dòng)搞笑、引人入勝，有些故事已熟記在我心中。比如書(shū)中寫到：有一年過(guò)年的時(shí)候，冉東陽(yáng)的同學(xué)馬加的`父母不幸發(fā)生了車禍，馬加不會(huì)照顧還是嬰兒的弟弟，他打電話給冉東陽(yáng)和其他好朋友，請(qǐng)求他們的幫忙。冉東陽(yáng)本來(lái)準(zhǔn)備和父母去海南旅游的，然后但她放下了這個(gè)機(jī)會(huì)，和同學(xué)們一起照顧馬加的弟弟，其中碰到了他們這個(gè)年齡沒(méi)有碰到過(guò)的事，如換尿布、喂奶等。還有當(dāng)時(shí)按照當(dāng)?shù)匾?guī)定，過(guò)年禁止放鞭炮，但是他們?yōu)榱藸I(yíng)造過(guò)年的氣氛，踩著氣球也一樣玩得樂(lè)此不疲，其中還鬧出了笑話。這個(gè)故事描述了同學(xué)之間互幫互助，克服困難、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。這使我想起了在我身邊也時(shí)常發(fā)生一些幫忙同學(xué)的好人好事。例如，同學(xué)生病了，我們?yōu)樗a(bǔ)課、送作業(yè)；然后同學(xué)有困難時(shí)，我們與他一起共渡難關(guān)。
其實(shí)書(shū)中還有許多故事值得我們細(xì)細(xì)品味，然后對(duì)于我們這些與主人公年齡相仿的孩子來(lái)說(shuō)，這些故事對(duì)我們今后的成長(zhǎng)有很多幫忙和提示，所以我要隆重推薦這本書(shū)。
好書(shū)作文 6
我向大推薦的是曹文軒叔叔寫的《草房子》這篇小說(shuō)。
這篇小說(shuō)里的主人公是一位小學(xué)生，主要講述他小學(xué)六年里的生活！在這期間里，他經(jīng)歷了許許多多的事情。有快樂(lè)的、也有悲哀的、還有痛苦的……
下面來(lái)看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，居然偷偷的'把蚊帳給剪下來(lái)做成漁網(wǎng)，用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)魚(yú)。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚(yú)，心里很奇怪，一問(wèn)才明白他是用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)的魚(yú)。
還有一次，它搞怪在炎熱的夏天穿著大棉襖在操場(chǎng)上奔跑。
他還是一個(gè)有“愛(ài)心”的小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。
這本書(shū)里除了調(diào)皮的桑桑外，還有許多人物，比如說(shuō)，可愛(ài)秀氣的紙?jiān)�，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣一輪老師，還有……這本書(shū)里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川一角，想明白的話就請(qǐng)來(lái)看看吧！
好書(shū)作文 7
英國(guó)大作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
今天，我向大家推薦一本由徐玲創(chuàng)作的《我要努力去長(zhǎng)大》。書(shū)中講述的是一名叫巫當(dāng)當(dāng)?shù)哪泻�，他是一個(gè)撿來(lái)的孩子。他的膽子很小，不敢一個(gè)人待在黑屋子里，不敢走夜路，不敢當(dāng)著別人的面大聲說(shuō)話，很多時(shí)候被欺負(fù)了也不敢吭聲……更糟糕的是，他還不敢去設(shè)想將來(lái)，不敢去談?wù)撛竿�，可在一次一次�?ài)與被愛(ài)的`強(qiáng)烈感受中，巫當(dāng)當(dāng)漸漸變得自信、勇敢、強(qiáng)大起來(lái)。這時(shí)他才明白自己存在的獨(dú)特性，所以他要努力長(zhǎng)大。
這本書(shū)的語(yǔ)言非常精彩，在第五章有一處描寫運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫，還有心理描寫，寫出了巫當(dāng)當(dāng)走吊橋時(shí)的害怕。第九章的語(yǔ)言描寫非常生動(dòng)，讓人有一直想讀下去的沖動(dòng)。
目前，徐玲創(chuàng)作并出版的書(shū)籍還有《永遠(yuǎn)第一喜歡你》《我會(huì)好好愛(ài)你》《我的狼媽媽》等。
德國(guó)詩(shī)人歌德感言：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話！”希望有更多的人跟我一樣喜歡徐玲的《我要努力去長(zhǎng)大》。
好書(shū)作文 8
周五下午，我班開(kāi)了個(gè)好書(shū)推薦會(huì)。從同學(xué)們踴躍推薦介紹的書(shū)目就可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們除了課本之外，還讀了很多有益的'課外書(shū)。如：《100個(gè)古代名人故事》、《新語(yǔ)文讀本》、《寫人作文》……
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)就進(jìn)入了我們的生活。它一直陪伴著我們到現(xiàn)在，還將繼續(xù)陪伴著我們。在我們的生活中書(shū)是離不開(kāi)的。特別是一些名言詩(shī)句，在我腦海里深深地扎下了根。每當(dāng)我被小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲吵醒時(shí)，我就能體會(huì)到“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”的意境。當(dāng)我和同學(xué)們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦爬上山頂俯瞰四周群山時(shí)，就有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山�！钡母杏X(jué)。當(dāng)我們夜晚漫步在海邊，看見(jiàn)一輪明月從海里升起時(shí)，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！本蜁�(huì)從心里油然而生。
正如大詩(shī)人杜甫曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼詴�(shū)是我們的好伙伴，是我們的良師益友。我們一定要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
好書(shū)作文 9
書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前方的道路；書(shū)，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。從小到大，媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)是由美國(guó)著名的作家海倫·凱勒寫的，書(shū)中主要寫了小海倫在盲聾啞世界里的生活和她求學(xué)的經(jīng)歷。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久后，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就是在這個(gè)黑暗又孤寂的世界里，在她的老師安妮·沙莉文老師和親友的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，海倫一點(diǎn)一點(diǎn)地克服了困難。她學(xué)會(huì)了讀書(shū)，最后，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。你能想象生活在無(wú)光無(wú)聲世界里的海倫·凱勒需要付出怎樣艱苦卓絕的努力嗎？奇跡還不僅如此，她甚至周游世界各地，為改善殘疾人的生活環(huán)境，做出了卓越的.貢獻(xiàn)。
讀了《假如給我三天光明》，你會(huì)認(rèn)識(shí)跟命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，面對(duì)困難，不屈不撓的海倫·凱勒。只要不放棄生命，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚人的奇跡；你還會(huì)認(rèn)識(shí)有耐心、用愛(ài)照亮海倫世界的老師安妮·沙莉文。
聽(tīng)了我的推薦，你的心靈被震撼了嗎？那就趕快拿起《假如給我三天光明》，和我一起去讀一讀吧！
好書(shū)作文 10
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
在這個(gè)槐花飄香的五月，我們學(xué)校迎來(lái)了讀書(shū)節(jié)，每個(gè)年級(jí)都有特別活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)舉行的是“好書(shū)推薦活動(dòng)”。老師讓我們每個(gè)人做一張好書(shū)推薦卡，把自己最喜歡的書(shū)推薦給大家。所有同學(xué)都躍躍欲試，迫不及待地想讓大家看到自己的推薦卡。
大家喜歡的書(shū)有天文、地理、軍事、深海探險(xiǎn)、童話故事……所以，大家推薦的書(shū)也是五花八門的`。即使有兩三個(gè)人推薦的書(shū)是一樣的，但推薦的理由卻各不相同。如果書(shū)是海的話，那我們就是一條條小魚(yú)，在書(shū)的海洋中尋找自己喜歡的食物。
每個(gè)人都覺(jué)得這次活動(dòng)特別有意思，因?yàn)榭梢韵虼蠹彝扑]自己喜歡的書(shū)，所以大家都很用心去做推薦卡。所有同學(xué)對(duì)推薦卡都是百看不厭，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果，字是同學(xué)們一筆一畫寫出來(lái)的，裝飾畫是老師用心畫出來(lái)的，沒(méi)有人舍得破壞它。大家一下課就在展板前欣賞討論，樂(lè)此不疲。
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)書(shū)籍，不僅可以讓人學(xué)到各種知識(shí)，甚至還可以讓人了解古今中外的大事。好的書(shū)籍可以使我們的內(nèi)心更加豐富，從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀，啟發(fā)我們樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的理想，讓我們一起多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)吧！
好書(shū)作文 11
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這說(shuō)明書(shū)對(duì)人類有很大益處。但書(shū)也要挑好書(shū)看，才有幫助。今天，我就來(lái)推薦一本我心目中的好書(shū)。
這本書(shū)名字叫《猴王變形》。是被譽(yù)為童話大王的鄭淵潔先生寫的，這書(shū)由浙江少年兒童出版社發(fā)行。之所以我會(huì)推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗娜宋锩鑼懙蔫蜩蛉缟夜适聝?nèi)容也十分精彩。
這本書(shū)主要內(nèi)容是一只機(jī)器猴，很喜愛(ài)地球的.孩子們，但是隕石馬上要砸向地球，地球即將毀滅。他為了不讓地球被毀滅，操控著全世界的六萬(wàn)枚核彈，阻擋住了隕石，保護(hù)了地球。
這本書(shū)的主人公是有著生物猴外表的機(jī)器猴，因?yàn)槌錾鷷r(shí)很有力氣，所以被飼養(yǎng)員取名為力力士。力力士擁有很多神奇的技能。比如：用右手握左手中指，就能隱身。還可以將身體化作光，用光速飛行。力力士不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，而且心地很善良。有一次，他坐在出租車上，通過(guò)預(yù)知未來(lái)知道樓上有小孩子在被大人打。她連忙叫司機(jī)停車，一口氣爬到36層，也就是小孩子的家。力力士看見(jiàn)小孩子在被打，很是生氣，就賦予了全世界的小孩子鋼筋鐵骨，讓他們不再被大人打。
這本書(shū)側(cè)面反映了現(xiàn)在孩子們經(jīng)常被家長(zhǎng)“欺負(fù)”的生活，也表達(dá)了作者對(duì)我們未來(lái)的無(wú)限期待，期待我們能把地球建設(shè)得更好。聽(tīng)完了我的介紹，你想看看這本書(shū)嗎？
好書(shū)作文 12
在三四歲的時(shí)候，書(shū)是我手中的玩具，五六歲的時(shí)候書(shū)是我口中隨意的一個(gè)字，七八歲的時(shí)候，書(shū)是我愛(ài)不釋手的一幅幅漫畫，再大一些，我就每天都離不開(kāi)書(shū)，沒(méi)有它我將無(wú)法生存，我看過(guò)的書(shū)很多，可是唯一讓我難以忘懷的`，就是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了，她生動(dòng)有趣，幽默風(fēng)趣，讓讀者都開(kāi)懷大笑，下面就讓我給大家推薦一下吧！
主人公是“馬小跳”一個(gè)特別聰明，但非常調(diào)皮的小男孩�！奥仿彼且粋�(gè)聰明伶俐的女孩，奏老師把他們分配成同桌，目的就是讓路曼曼管好這個(gè)淘氣的馬小跳，他們兩天一小吵，三天一大吵，馬小跳都會(huì)到老師辦公室“喝茶”，這些都是路曼曼告的。
每天我都會(huì)捧著一本書(shū)，可是這樣專注的看書(shū)差點(diǎn)被老媽一怒之下把書(shū)給燒了。一天我正津津有味地看書(shū)，老媽讓我去買一袋鹽，我無(wú)意答應(yīng)了一聲，半小時(shí)過(guò)去，一小時(shí)、兩小時(shí)……都該吃飯了，我餓了問(wèn)老媽：“媽怎么還不開(kāi)飯？”“哦，對(duì)了，我不是讓你買一袋鹽了，沒(méi)鹽怎么炒菜？”呀！我還沒(méi)買呢？老媽又是一頓訓(xùn)……
書(shū)占我人生的重要一部分，我離不開(kāi)書(shū)。
好書(shū)作文 13
向你推薦一本好書(shū) 今天，我要向你推薦一本好書(shū)，它的書(shū)名叫《安徒生童話》。聽(tīng)到這本書(shū)的名字，你一定會(huì)疑惑地說(shuō)：“童話故事書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了！這有什么好看的呢？”是的，童話故事書(shū)，你小時(shí)候肯定看過(guò)，可是它們的.故事卻各不相同！ 它是由人民出版社出版發(fā)行的，全國(guó)的新華書(shū)店經(jīng)銷。
它的內(nèi)容很豐富，書(shū)面也很美觀，讓人百看不厭，其中我最喜歡看的是《小意達(dá)的花兒》。小意達(dá)是一個(gè)可愛(ài)的女孩。一天早上，小意達(dá)發(fā)現(xiàn)她心愛(ài)的花兒死了，葉子也枯萎了。有個(gè)學(xué)生，是她的好朋友。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這些花兒昨天夜里去參加了一個(gè)舞會(huì)，所以它們今天都累了，就把頭垂下來(lái)了�！毙∫膺_(dá)很喜歡那個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗麜?huì)講許多有趣的故事，小意達(dá)相信了他的話，所以她晚上偷偷地看著這些花兒跳舞，那些花兒并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小意達(dá)。等到它們舞會(huì)停止，它們便死去了。小意達(dá)非常傷心地把花兒埋了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得怎么樣？相信你一定會(huì)喜歡！
好書(shū)作文 14
今天，我推薦的書(shū)是《綠山墻的安妮》。馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。 《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)，是一本感動(dòng)許多人的心靈讀本。馬修和瑪莉娜兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的.生活，為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，來(lái)減輕生活的負(fù)擔(dān)。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說(shuō)話，會(huì)給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想象，而給自己惹來(lái)了一大堆的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。終于，在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。這本書(shū)的作者是露西·蒙哥馬利，出生在加拿大的他從小就擅長(zhǎng)編故事。15歲開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作，開(kāi)始教書(shū)。這本書(shū)一問(wèn)世，就受到了大量讀者的歡迎，他也因此備受矚目。我很喜歡安妮這個(gè)女孩。她喜歡幻想，并且想象力非常豐富；熱愛(ài)大自然；想說(shuō)什么就說(shuō)什么，嘴也經(jīng)常管不住，也常因此而做錯(cuò)事；她愛(ài)漂亮，不許別人取笑她的紅頭發(fā)……她和我們?cè)S許多多的同學(xué)一樣，天真、富有童趣、總是喜歡問(wèn)“為什么”。每次看到那天真的安妮，我的心也愉快了許多。
好書(shū)作文 15
一個(gè)尋常的日子，我在新街口的新華書(shū)店里，遇見(jiàn)了一本好書(shū)：曹文軒寫的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了，收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。
故事的一開(kāi)頭就給人一種向往，簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象，多美好�。∈萑醯睦吓�，疲乏的爸爸，和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感！這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧！而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花，好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁�，這讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)！葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的'小姑娘，同學(xué)們都很喜歡和她玩，這說(shuō)明了葵花很善良，很懂事。為了給生病的奶奶看病，葵花不顧一切的想掙錢，她在沒(méi)有告訴家人的情況下，偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢，能治好奶奶的病。
這段描寫讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心！而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花，天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠，不停地走著，走著……！漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里，等待著妹妹回來(lái)，這是一個(gè)多么好的哥哥呀！這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深��！而那只紙燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在了麻油地人的心上，更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心！這真是一本好書(shū)，希望你們有時(shí)間的話，去認(rèn)真的讀一讀，看一看，收獲真的不小哦！
好書(shū)作文 16
大家好，我是來(lái)自閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)曇石分校的陳思怡，非常高興能夠參加這次演講，我今天要為大家分享的書(shū)籍是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
沒(méi)有任何一個(gè)人在年少時(shí)就想成為一個(gè)普通人，本書(shū)籍的主人公海倫也是如此，但是蒼天不饒人，一歲半的小海倫在生了一場(chǎng)大病之后，雙目失明，雙耳失聰，一直生活在無(wú)邊的黑暗與痛苦之中。直到一個(gè)人的出現(xiàn)，徹底地改變了海倫的一生，這個(gè)人就是沙利文老師。沙利文老師首先為海倫升起了信念的旗幟，經(jīng)過(guò)對(duì)她的耐心指導(dǎo)后，海倫漸漸樹(shù)立起了生活的'勇氣和信心，慢慢變得頑強(qiáng)起來(lái)。強(qiáng)烈的求知欲促使她奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)、無(wú)所畏懼。在學(xué)習(xí)的道路上，她最終靠著百折不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人欽佩的學(xué)者。
海倫從小就生活在暴風(fēng)當(dāng)中，但她依舊無(wú)畏地與狂風(fēng)暴雨抗衡，這種不屈不撓、堅(jiān)定不移的精神把我深深地震撼到了。海倫是一個(gè)殘疾人，可是她依舊堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，然而條件優(yōu)越、身體健康的我們，卻遠(yuǎn)不如她努力。
這本書(shū)籍使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人最不可缺少的就是海倫這種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能達(dá)到勝利的頂峰！
從此以后，我一定要向書(shū)籍中的海倫一樣堅(jiān)持不懈、不畏困難。海倫讓我知道了：只有吃夠當(dāng)下的苦，未來(lái)的甜才會(huì)順理成章。
好書(shū)作文 17
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男”銗�(ài)看各類名著，對(duì)于各類書(shū)籍也是愛(ài)不釋手。因此，我成長(zhǎng)的路上好書(shū)一直伴隨著我。
記得剛看完不久的《木偶奇遇記》，書(shū)中的主人公是個(gè)名叫匹諾曹的孩子，和我是差不多的`年紀(jì)，曾經(jīng)的他也任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰。但他經(jīng)過(guò)種種磨難、成功蛻變成偉一個(gè)可愛(ài)的大男孩。這本書(shū)中正能量滿滿，使我受益匪淺，讓我懂得凡事都要樂(lè)觀，勇敢地去面對(duì)，在生活中也要有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。
還有一本名叫《快樂(lè)王子》的這本書(shū)，是我和我的父親一起看的。書(shū)上說(shuō)，原來(lái)快樂(lè)王子的雕塑立在城市的中心，而快樂(lè)王子因不忍看窮人受苦，就把自己身上的寶石、金片都折下來(lái)，讓小燕子給窮人帶去。故事的最后，小燕子因?yàn)楹涠鴥鏊�，快�?lè)王子的雕塑也被折了下來(lái)，不復(fù)存在。但是，快樂(lè)王子和小燕子為他人著想、不惜奉獻(xiàn)自己的善良精神卻一直感染著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己要有一顆善良的心。不僅如此，我的父母也時(shí)常告訴我，要以快樂(lè)、積極向上的心來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
我的“伙伴”告訴我，我國(guó)世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就好像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨聚成小河，小河匯聚成海，總有一天這世界會(huì)變成溫暖的春天！
好書(shū)作文 18
高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是人類的良師益友，現(xiàn)在我為大家推薦一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了主角魯濱遜去當(dāng)水手時(shí)遇到了暴風(fēng)雨，魯濱遜所在的船不幸遇難，在暴風(fēng)雨中被摧毀，只有魯濱遜活了下來(lái)。魯濱遜在一座小島上生活，不過(guò)他還要防護(hù)好自己，不被野獸或食人族的野人吃掉。自己在野人的地方視察，還在小島上做洞穴、修房子等。他竟然還救了一位野人，并且和野人一起生活，最后救了一位船長(zhǎng)，打敗了叛逆的水手，回到了家鄉(xiāng)。
我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)其中我最喜歡的一個(gè)故事：《救野人》有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有兩艘獨(dú)木舟游了過(guò)來(lái)，他馬上拿起鳥(niǎo)槍等武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，野人們把兩位戰(zhàn)敗的.野人給綁著，之后又把其中一位野人給殺了，而另一位趁他們不注意時(shí)，從他們手中逃了出去。這時(shí)，有兩位野人發(fā)現(xiàn)了逃跑的野人，追了過(guò)去，魯濱遜趁機(jī)救下了那位逃跑的野人，追過(guò)來(lái)的一位野人被魯賓遜用槍打死了，另一位被魯濱遜救下來(lái)的野人給斬頭了。魯濱遜給他起名叫“星期五”，從此野人就成了魯濱遜在島上的好朋友。
我認(rèn)為我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，他在遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)不退縮，在島上好好地活了下來(lái)。在生病時(shí)與病魔對(duì)抗，在野人進(jìn)攻這里時(shí)，和星期五一起對(duì)抗野人，竟在島上活了五十五年！我們要像他一樣，在遇到困難時(shí)冷靜思考，總有方法去一一解決。
我說(shuō)了那么多，你一定迫不及待想要看一看這本書(shū)吧！那就快去吧！
好書(shū)作文 19
我讀過(guò)很多很多的書(shū)，比如《三個(gè)火槍手》、《野性的呼喚》、《簡(jiǎn).愛(ài)》、《水滸傳》、《基督山伯爵》等，其中我最喜歡一本書(shū)是《西頓動(dòng)物記》。
這本書(shū)的作者是加拿大的歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓，他還有一個(gè)“世界動(dòng)物文學(xué)之父”的稱號(hào)，是不是很厲害！
《西頓動(dòng)物記》這本書(shū)由10個(gè)不同故事組合而成，書(shū)中的每一個(gè)動(dòng)物都有自己的名字，作者以童話的敘述方法，擬人化的描寫手法，把動(dòng)物的饑餓、孤單、痛苦、仇恨等情感寫得栩栩如生，雖然以童話的敘述方法講述，可沒(méi)有一只動(dòng)物是虛構(gòu)的。故事中足智多謀的狼王老暴因?qū)ふ移拮颖蝗祟愖プ�，�?ài)子心切的'狐貍“潑婦”毒死失去自由的小狐貍……這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著我。
在這些精彩的故事中我最喜歡豁豁耳的故事，豁豁耳是一只白尾巴的小兔子，它的媽媽叫毛麗，是一只很棒的兔媽媽。她教豁豁耳怎樣找到食物，如何清理毛發(fā)，如何躲開(kāi)敵人……后來(lái)豁豁耳長(zhǎng)大了，它和媽媽在一次外出的時(shí)候不慎遇到了狐貍，危機(jī)時(shí)刻媽媽為了引開(kāi)狐貍掉入了大河里，狐貍撞到了鐵絲網(wǎng)死了，豁豁耳沒(méi)有了媽媽。文中是這樣說(shuō)的；“他回到岸邊四處尋找，又是跟蹤嗅跡，又是撲騰，然而這一切都是無(wú)濟(jì)于事，他找不到他的媽媽，他再也沒(méi)有見(jiàn)到她，而且永遠(yuǎn)也不知道她的去向�！�
通過(guò)這本書(shū)我們可以發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物身上震撼人心的魅力，從而增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重生命！
好書(shū)作文 20
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄郀柣诒娒说某刹诺倪^(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)，這次我為大家推薦一本好書(shū)。
我推薦的這本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)，就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的.山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你讀了這本書(shū)后，會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的
滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
好書(shū)作文 21
人的一生中注定會(huì)遇到幾個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月，有四個(gè)小男孩在勃勃生機(jī)與浪漫詩(shī)意的童年中，遇見(jiàn)的那個(gè)女孩，長(zhǎng)睫毛、大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)，穿白T恤，穿低腰的牛仔褲，褲腰上松松地系一條寬皮帶，在四位男孩的慫恿下，成了白果林小學(xué)的班主任，與四位壞小子發(fā)生了許多溫暖的故事。
一個(gè)受到學(xué)生真心喜歡的人，最有資格做老師。她帶領(lǐng)同學(xué)們跳舞，把芭拉芭拉舞跳的像迪斯科那樣奔放，像現(xiàn)代舞那樣抽象，像芭蕾舞那樣優(yōu)雅，讓同學(xué)們見(jiàn)到了一個(gè)不一樣的`老師。去家訪編著謊言保護(hù)孩子的自尊心，教會(huì)一個(gè)軟弱男孩怎樣捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，他巧妙地用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己，讓學(xué)生明白“世上沒(méi)有救世主，只有自己救自己�！扒啻红n麗熱忱聰慧的米蘭老師讓許多孩子有了更好的未來(lái)。
漂亮的米蘭老師感冒后化妝，引起了各個(gè)老師的反對(duì)，而米蘭老師卻不這么認(rèn)為“主持人在出鏡前化妝，是為了把最好的形象呈現(xiàn)給觀眾，是對(duì)觀眾的尊重，他在上課前化妝是想在學(xué)生面前有一個(gè)精致整潔的形象，是對(duì)學(xué)生的尊重“。臉色蒼白的她，也要以最美的姿態(tài)面對(duì)同學(xué)們。在學(xué)校中，同學(xué)們一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)玩耍，一起健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)出最美的自己，帶來(lái)充滿陽(yáng)光的正能量。
老師伸著懶腰走到窗前，撩起白紗窗簾，她看見(jiàn)了滿樹(shù)的黃絲巾，黃絲巾在晨風(fēng)中飄動(dòng)，猶如滿樹(shù)的黃色小鳥(niǎo)撲扇著翅膀要向她飛來(lái)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，讓她本就靚麗的人生更加閃耀光明。
好書(shū)作文 22
同學(xué)們，你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧，比如漫畫書(shū)、科幻書(shū)……今天我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢，而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫的《愛(ài)心樹(shù)》。
雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的插圖，但是它那豐富的'內(nèi)容深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的故事。
從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子；在樹(shù)下休息；在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很快樂(lè)。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí)，他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō)：“孩子，再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧！”這時(shí)那青年人說(shuō)：“謝謝，我不是來(lái)吃果子的，而是需要造意見(jiàn)房子�！惫麡�(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，你爬到我的身上，把樹(shù)枝砍下來(lái)，就可以早間房子了�！庇谑�，青年人把樹(shù)枝砍了下來(lái)。——大樹(shù)很快樂(lè)。數(shù)年以后，青年人一直沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。終于有一天，大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè)得說(shuō)不出話來(lái)，他聲音沙啞的說(shuō)：“非常抱歉，我沒(méi)有社么可以給你了》”那個(gè)老年人說(shuō)：“我恨疲倦，想休息一會(huì)�！闭f(shuō)完，老人坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上�！髽�(shù)很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因?yàn)�，孩子需要什么，大�?shù)就盡量滿足孩子，它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)��！讀了這本書(shū)，我想到了媽媽和老師，她們也象大樹(shù)一樣照顧著我，她們很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎？
好書(shū)作文 23
大家好，今天我向大家推薦一本好書(shū)——《裝在口袋里的爸爸之植物也能瘋狂》。這是由浙江少年兒童出版社出版的一本好書(shū)。
這里面的主要內(nèi)容是口袋里的爸爸能發(fā)明出神奇藥水，能研制出各種奇花異草。它們擁有非凡的本領(lǐng)，不僅能像《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物那樣，能發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷、懲治壞人、滅火救人，甚至能欣賞音樂(lè)、彈鋼琴、講故事……這些神奇植物，幫助楊歌解決了生活中不少的麻煩。但因?yàn)椴恍⌒谋粔娜死�，給地球帶來(lái)了一場(chǎng)大災(zāi)難。為了拯救人類，楊歌帶著口袋里的爸爸踏上了征途……經(jīng)過(guò)楊歌仔細(xì)偵察，原來(lái)偷藥水的人是猴子。他自從上次被抓后，又越獄出來(lái)了。猴子是個(gè)越獄高手，他每次被楊歌和口袋里的爸爸送進(jìn)監(jiān)獄，都會(huì)越獄出來(lái)不停地干壞事。這樣，楊歌也就成了猴子的死對(duì)頭。
口袋里的爸爸要楊歌弄的東西，既有好處又有壞處。比如發(fā)明的生命二號(hào)水，幫助了許多人，可是一到猴子的手里就變成了毀滅世界的兇器了。
令我感動(dòng)的是，楊歌的`爸爸被自己發(fā)明的食人花吃到了嘴里，楊歌忍著疼痛，把自己的手放進(jìn)去，讓爸爸出來(lái)。我覺(jué)得有趣的事是，楊歌玩了真人版植物大戰(zhàn)僵尸。楊歌他按照植物大戰(zhàn)僵尸里面的方法，把植物種了起來(lái)。最后楊哥勝利了，猴子輸了。
好書(shū)作文 24
這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣書(shū)嘍！賣書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢�！备缸佑终f(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。
在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)�！钡郊伊耍赣H看入迷了，連門都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門。
終于到家門口了，他們開(kāi)了門，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好�！备赣H燒水的`時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看�！眱鹤恿ⅠR拿過(guò)去，父親放茶葉的時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。
不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。
這是一本什么樣的書(shū)��？讓父子倆度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看！
好書(shū)作文 25
如果說(shuō)母親的懷抱是我們童年的搖籃，那么書(shū)籍就是我們成長(zhǎng)的搖籃。如果我們的母親是我們的第一任老師，那么書(shū)籍就成了我們生活中的老師。如果我們的母親養(yǎng)育了我們，那么書(shū)籍造就了我們。
10歲生日的時(shí)候我媽送了我一份《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精致的包裝紙，書(shū)散發(fā)出濃濃的香味，我貪婪地吸著。在書(shū)的第一頁(yè)，媽媽給了我一條信息：“寶貝！祝你生日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)！”
這本書(shū)我看了很多遍，但并沒(méi)有像其他課外書(shū)一樣被丟棄在書(shū)房的某個(gè)角落里，而是放在了書(shū)桌上最顯眼的地方。每次做完作業(yè)后，我都會(huì)輕輕地拿出來(lái)。翻了個(gè)身，書(shū)的香味又一次從我的鼻子進(jìn)入我身體的每一個(gè)部位。良久，我輕輕把書(shū)收好。書(shū)中每一篇有意義的作文，每一句優(yōu)美的詞句，每一句動(dòng)人的話語(yǔ)，都在我心中留下了深深的足跡。隨著年齡的增長(zhǎng)，買的書(shū)越來(lái)越多，喜歡到放不下的書(shū)也漸漸被我遺忘。直到有一天，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你生日那天我給你的'那本書(shū)呢？你應(yīng)該沒(méi)用！給你小表妹！”把尺子折起來(lái)，那本書(shū)的臉就會(huì)漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。走到房間的一個(gè)小角落，那里有很多書(shū)。我尋找它的蹤跡，過(guò)了很久，終于找到了，找到了她那本強(qiáng)烈的書(shū)香，熟悉的身影，美麗的篇章。
我想這本書(shū)不會(huì)再被我遺忘，而是會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著我！
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