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那片海作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的那片海作文，希望能夠幫助到大家。
那片海作文1
我崇敬海，是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一種事物，具有海的圣潔，海的廣闊，還有海包容的力量，所以我將海作為我的人生楷模，在我的心中，也就永遠(yuǎn)有了一片海。
那片海讓我明白：做人不要太復(fù)雜，要有像藍(lán)色海面一樣的圣潔純凈，在這種純凈面前，人會(huì)沒(méi)有任何私心雜念，有的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；這種純?nèi)豢梢宰屓嘶氐酵辏屓讼肫鹦r(shí)候唱過(guò)的歌謠、玩過(guò)的.游戲、和打鬧了也不記仇的可愛(ài)的小伙伴。這種純?nèi)唬阋哉凵渌袕?fù)雜，洗滌掉所有紛亂。
那片海讓我知道：活著不能太虛偽，要有敢作敢當(dāng)?shù)恼鎸?shí)性，該平和的時(shí)候可以風(fēng)平浪靜，穩(wěn)如泰山；該爆發(fā)的時(shí)候瞬間狂風(fēng)怒吼，毫不手軟，這種真性情是本真、不矯情，正是當(dāng)前社會(huì)所缺少的，敢作敢當(dāng)，勇往直前。
我沒(méi)有理由不崇敬海，沒(méi)有理由不將海作為我的人生楷模，沒(méi)有理由不讓我心中的海永存。
為了讓我心中那片海得到更多人的崇敬、成為更多人的楷模和更多人心中的神圣所在，我會(huì)努力做到像海一樣的純凈，讓人一見(jiàn)到我就放下戒備之心；我也會(huì)爭(zhēng)取像海一樣的包容，讓跟我意見(jiàn)不一致的人也對(duì)我刮目相看；我還會(huì)盡量讓自己具有海洋的真性情，讓所有認(rèn)識(shí)我的人都對(duì)我，贊不絕口。
為了我心中的那片海。
那片海作文2
還是那么失色的天空，寂靜得似失落的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕掠過(guò)，此時(shí)的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫過(guò)那片最籃的世界。
小時(shí)候，總是渴望得到小紅花，因?yàn)槟强偸亲钜鄣臉?biāo)志，那時(shí)候我心中的海是紅色的，很快樂(lè)又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗，風(fēng)吹起塵。
走在林蔭道時(shí)，渴望的是采下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來(lái)一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過(guò)那一陣海風(fēng)，溫馨而美好。媽媽說(shuō)過(guò)，小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問(wèn)題，因?yàn)槟菢宇^發(fā)會(huì)變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳瑯唯美。
童年，是七彩的海洋，因?yàn)槟菚r(shí)最純真的`年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。
懂得，是長(zhǎng)大的收獲，知識(shí)，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫著，并不懂得怎樣的華麗，只知道細(xì)細(xì)的勾勒會(huì)描繪出心中的痕跡，因?yàn)槟鞘遣恍枰c(diǎn)綴而真實(shí)的。畫在純白的紙上，是那樣唯美線條。
這片海洋，我畫了很久，很久。那就是生活。多少字句都描繪不出的一生。
那片海作文3
閉上眼，和煦的陽(yáng)光暖暖地照在皮膚上，海鷗自由地在天空中翱翔，叫聲充斥在耳邊。海風(fēng)帶著些許的咸味迎面拂來(lái)，浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石。海水“嘩”地涌上海灘，又急急退去，來(lái)不及逃走的浪花被沙層吞噬。一雙腳丫踩在海邊濕潤(rùn)柔軟的沙上，慢慢地走著，這是片一望無(wú)際的大海。這也是一份獨(dú)特的喜悅與享受，一份內(nèi)心少見(jiàn)的平靜與放松。
這是一次重要的考試，像往常一樣，車窗外的天依舊晴朗，剛升起的太陽(yáng)溫暖地照著大地，人們也各自井然有序地為生活奔波。我的心情卻稍微有些緊張。
今天的身體有些僵硬，人行道經(jīng)過(guò)十幾年的侵蝕，變得老舊，有些松動(dòng)的地磚踩上去會(huì)發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響，聽到這種聲音心里多了幾分煩悶。
停下腳步，一遍遍地回想起媽媽說(shuō)的話“考不好沒(méi)關(guān)系，主要在于查漏補(bǔ)缺”，閉上眼，聽到海水嘩嘩地涌著;看到幾只海鷗在天空中嬉戲;聞到海風(fēng)帶著些許的咸味。每當(dāng)急躁與不安想占據(jù)我的內(nèi)心時(shí)，大海的波濤便洶涌地沖走他們，卷進(jìn)浩瀚的大洋，無(wú)處可尋。
深吸兩口氣，睜開眼，看到考生們邁著平靜與自然的.步伐，帶著一身自信從我身旁走過(guò)。所有的急躁與緊張都隨大海而去，換來(lái)的是那份平靜和勇氣。
迎著陽(yáng)光，面朝大海，滿懷自信，勇敢地向前邁去。
也許每個(gè)人心中都有一片海，有的海洶涌澎湃，有的海風(fēng)平浪靜。但我心中的那片海，它帶著媽媽對(duì)我的信任與寬慰，總會(huì)為我卷去急躁和緊張，帶來(lái)平靜和穩(wěn)重，它不曾停息，我也不曾緊張到不能自已。
那片海作文4
人生有兩條路，一條用腳走，叫現(xiàn)實(shí);另一條用心走，叫夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著，長(zhǎng)大后可以開一家書店。面對(duì)如此荒誕的想法，和家人提起后總會(huì)讓他們捧腹大笑。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，閱讀知識(shí)量也是少之又少，別說(shuō)經(jīng)典大作了，就連《木偶奇遇記》的作者名字也答不上來(lái)。
對(duì)于他們的嘲笑，為了長(zhǎng)大能開一家書店，我決定了要博覽群書。
行動(dòng)勝于語(yǔ)言。在暑假中，我開始狂熱地讀起書來(lái)，不停來(lái)回穿梭于家和書店。
一個(gè)人、一杯茶、一本書、一縷清風(fēng)，便是我的全部。聞著黑與白之間散發(fā)的縷縷清香，感覺(jué)自己沉入書中，再也出不來(lái)了。
《老人與�！�，讓我明白了信念和勇氣。
《意志力》，使我了解到堅(jiān)持和努力。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》，令我深思了平等和樂(lè)觀。
《悲慘世界》，讓我體會(huì)到善良和愛(ài)。
為了能開一家書店，我付出比別人更多的時(shí)間和汗水在書店里。每當(dāng)看七八頁(yè)書，人一陣恍惚，掉進(jìn)書里，周圍的'一切變軟，從固體變成液體，再變成空氣，混沌在四周，不知今夕何夕。
在理想的路上，在刻苦和努力中，在困難前，我愛(ài)上了閱讀，覺(jué)得時(shí)間變得很短。一個(gè)恍惚，我就餓得不得不去吃飯了;一個(gè)恍惚，日落月升，書店要鎖門了;一個(gè)恍惚，白楊樹的葉子落光了，草忽然變黃了……
只要有時(shí)間，我就會(huì)在書中徜徉，在書中遨游，在書中思索，在書中歡唱。在書中，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了信念，懂得了勇氣，懂得了夢(mèng)想。
為了能開一家書店，為了心中的那片海，我將繼續(xù)努力下去。雖然現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁忙，學(xué)習(xí)壓力很大，很少有時(shí)間讀書，但書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
那片海作文5
人們都說(shuō)：“大連的沙子細(xì)，大海藍(lán)�！狈偶倨陂g我與爸爸媽媽坐著火車，來(lái)到了大連。
早上，第一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，我們光著腳丫去散步，清爽的海風(fēng)吹起了我的裙擺，我在海灘上拾一些被海浪沖上海灘的海物，有海帶、海草、小魚、小蟹......一起放在一個(gè)瓶子里。
不漲潮的時(shí)候，我就會(huì)坐在沙灘上看日出，讓海水洗刷著我的腳，海邊的日出格外的美，沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，海天一色。這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的'孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了它的真面目，海與天的邊緣，已被頑皮的太陽(yáng)染成了玫瑰色，那金色的玫瑰紅流到海面上，那隨風(fēng)涌起的不是海浪，而是淳美的酒。
中午，海灘上沒(méi)有幾個(gè)人，正好合了我的心愿。我會(huì)悄悄地找一個(gè)安靜的地方，聆聽海的聲音，你聽！嘩——嘩——，海的聲音在我心里久久回蕩。我想，這應(yīng)該是海的呼吸聲，引誘我聽下去，一直聽下去。
下午，大海要退潮了，我還會(huì)拿一個(gè)小袋，把退潮留下的海物全部拾走，如果你去了大連的某一處海灘，看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在海灘上快速地拾著什么，那就是我啦！
拾完了海物，我就要看日落了！太陽(yáng)在海邊一點(diǎn)點(diǎn)墜落，最后，以一個(gè)完美的姿勢(shì)跳入水中，讓人回味無(wú)窮。
我愛(ài)大連的沙，我愛(ài)大連的海，我還愛(ài)大連的日出日落�？傊覑�(ài)大連的一切的一切。
那片海作文6
每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)：去看海。
海是純潔的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了幾朝的興衰。它是罕見(jiàn)的大自然之美。
同許多女孩一樣，我也夢(mèng)想著去看海。我做了好多好多個(gè)關(guān)于海的夢(mèng)，我和海一起玩耍，看她廣闊震撼的海水，夜晚聽海浪撲打著礁石，一切都顯得那么寧?kù)o、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈，我一天比一天地渴望去看海。我終是上帝的寵兒，我實(shí)現(xiàn)了許多女孩實(shí)現(xiàn)不了的愿望，看海。在去海灘的一路上，我欣喜若狂，一想到馬上就要與夢(mèng)中的朋友見(jiàn)面，我就激動(dòng)得難以控制。我想過(guò)無(wú)數(shù)在海灘上玩耍的情景：我坐在礁石上，與海一起看天，看太陽(yáng)，看月亮，包括無(wú)數(shù)顆閃爍的星辰；沒(méi)到夜晚，我就躺在海灘上，與海共訴心事。我終還是失望了，那海灘早已被封鎖，海也被柵欄困住了。哦！那是海嗎？那是我心中的海嗎？那是我心中輕輕的海水嗎？一片渾濁，
散發(fā)出難聞的臭味。來(lái)觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了，我的.海，我心中的海，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？那惡魔似的柵欄，硬生生的把我和海隔成兩個(gè)世界，可望不可即。我的心一下子墜入了谷底，那種難過(guò)，比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時(shí)，我的耳畔響起了這么一段聲音：“人們因?yàn)榇罅肯蚝Ｖ型稊S廢物，好多海洋生物都找不到家了”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。天色已晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又看見(jiàn)海水在對(duì)我微笑，只不過(guò)它是渾濁的
那片海作文7
活潑的小魚留在心底的是溪流的寵愛(ài)；健壯的雄鷹留在心底的是能讓它翱翔的天空；快樂(lè)的小鳥留在心底的是大樹的寬容；我留在心底的是老師的關(guān)愛(ài)。
那一次，我在校未寫完，老師不慌不忙地說(shuō)：“別急，我來(lái)陪你慢慢寫啊�！彼巧钋榈难凵裢遥|碰我的'心靈，我咬著牙失聲痛哭，無(wú)可奈何地低頭懵懂著。
“來(lái)，你這句話句式不正確，修辭和方法都錯(cuò)了，來(lái)，我教你！”老師細(xì)心地指導(dǎo)我，我的心像被什么東西刺疼了一樣，心底有萬(wàn)分說(shuō)不出的感激。
時(shí)間不等人，一晃一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我的字跡方才收尾，去交給老師，”寫完了？”老師為我細(xì)心批改，最后評(píng)了一個(gè)甲。收拾東西回家時(shí)，想起老師到現(xiàn)在還沒(méi)吃飯，下午還有其他課，我越發(fā)感動(dòng)。
每次寫作，我都會(huì)不禁想到，那次老師任勞任怨的捕導(dǎo)打動(dòng)我的心靈，就像小溪被大海的關(guān)愛(ài)感動(dòng)，雄鷹對(duì)天空的感動(dòng)，綠葉有花這樣的好朋友的感動(dòng)。因?yàn)槟枪蓯?ài)的激流，溫暖了我的心田……
那片海作文8
在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片海，晶瑩透亮，濤聲不斷……——題記
我，生長(zhǎng)在一個(gè)內(nèi)陸城市，身旁全都是高聳的大廈和低矮的平房，看見(jiàn)的都是絡(luò)繹不絕的車流和飛揚(yáng)的塵土，空氣中充斥著令人惡心的汽車尾氣。但在我向往的那片海，這些令人心煩的東西都不復(fù)存在。
我所向往的那片海，沒(méi)有高樓大廈，只有柔軟的海灘。金黃的沙粒懶散的躺在地上，一位年近花甲的老人柱著拐杖走在沙灘上，留下歲月的足跡；又有調(diào)皮的孩子在沙灘上飛舞，隨著男孩的走過(guò)，沙粒以優(yōu)美的姿態(tài)飛起又落下。這種平凡的畫面，讓人覺(jué)得現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜美。
我所向往的那片海，沒(méi)有來(lái)往的車流，只有翻滾的海浪和自由翱翔的海鳥。那朵朵浪花如同一粒粒晶瑩的鉆石，閃閃發(fā)亮。海浪跑到沙灘，浸濕了沙子，給沙子換上了淺棕色的衣裳。前來(lái)游玩的游客在海中嬉鬧玩耍，笑聲蕩漾在天地間。
我所向往的那片海，沒(méi)有令人作嘔的.汽車尾氣，只有令人舒爽的大海特有咸腥味的空氣。陣陣海風(fēng)吹來(lái)，咸腥味更加濃郁，人感到十分愜意，想睡上一覺(jué)。海邊躺椅上熟睡的人們，臉上掛著愜意的微笑。海風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吹著，人們兩邊的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，好像全身的每個(gè)地方都被解放了，隨著自然的歌聲而飛舞，感受自然的神奇、壯美。
我所向往的那片海，隔著十幾座城市，那么遙不可及，卻又令我向往。我所向往的那片海，我們之間有千絲萬(wàn)縷的緣分，在未來(lái)的某一天，我定會(huì)去一睹你的美顏……
那片海作文9
小時(shí)候，在我幼小天真的心中，一直有著一片海一一金黃色軟軟的沙灘，湛藍(lán)的天空，像藍(lán)水晶般清澈的海水，微微的海風(fēng)，五顏六色的珍珠和貝殼……如今我長(zhǎng)大了，心中仍舊有一片海。然而，與之前不同的是，這片海已經(jīng)不只只是個(gè)客觀事物，而是藏在心底的目標(biāo)。當(dāng)然，我的心里很清楚，只有我現(xiàn)在不斷努力，不斷拼搏，我才有可能到達(dá)我心中的那片海。
時(shí)光如白駒過(guò)隙般的飛快，轉(zhuǎn)眼間，美好而又緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我遇到了許多困難和挫折。但是，為了到達(dá)我心中的那片海，我每次都會(huì)擦干眼淚，鼓起勇氣，為我心中的那片海重新出發(fā)！還記得剛剛開學(xué)的那半個(gè)月，在小學(xué)中總是班級(jí)排名第一第二的我到了初中這個(gè)新的環(huán)境中一下子變成了三十幾名，我很灰心，想要放棄。可是，我想到了我心中的.那片�！业哪繕�(biāo)！它使摔倒在地上的我鼓起勇氣重新爬了起來(lái)。為到達(dá)我中的那片海繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏。功夫不負(fù)有心人。在我的努力下，我終于又成為了班級(jí)中的佼佼者，終于達(dá)成了自己的目標(biāo)。
在人生道路上的我，翻山越嶺，長(zhǎng)途跋涉，克服重重困難。雖然有時(shí)疲憊不堪，被困難擊倒，但仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。終于，我到達(dá)了我心中的那片海，看到了這世界上最美麗的風(fēng)景。為我心中的那片海，我會(huì)努力、會(huì)拼搏、會(huì)成功！
那片海作文10
野草堅(jiān)持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著我的那片�！�
生活中，很多人在為生活而忙碌著，而忘記最初的理想。但我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩(shī)留下來(lái)的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì)批評(píng)我�？偸桥阒衣爩�，有時(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí)，那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片�！币恢痹谖倚闹胁粩嗉�(lì)著我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來(lái)的`我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來(lái)，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì)不斷奮斗，為了我心中的那片海！
那片海作文11
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)海邊的小縣，那里一年四季如春，那里的海一片湛藍(lán)，那里還有美麗勤勞的惠安女，那是民風(fēng)淳樸的惠安。
不管你哪天站在海邊，都能看到為防風(fēng)而佩帶花色頭巾和橙黃色的斗笠，頭披鮮艷的小朵花巾，捂住雙頰下頜，上身穿斜襟衫，又短又狹，露出肚臍，下穿黑褲，又寬又大。這就是惠安女。記得小時(shí)候常常念的一句會(huì)：封建頭，節(jié)約衫，浪費(fèi)褲，這句總概況了惠安女的衣著特點(diǎn)。在惠安，惠安女善家務(wù)、多才藝，不論下海、耕田、開公路、修水利、鋸木、扛石頭、拉板車，還是雕石、織網(wǎng)、裁衣和經(jīng)商做買賣。雖然我家不打魚，但還記得小時(shí)候媽媽一邊忙著工作，一邊還要到田里去干活，還得準(zhǔn)時(shí)回家煮飯和家里的家務(wù)。在惠安的海邊，惠安女是一幅別具風(fēng)情的畫。
惠安的海水是湛藍(lán)的。站在沙灘上，閉上眼深深的吸氣，你可以聞到海的味道，睜開眼睛，一望無(wú)垠，海天相接。偶爾可以看到漁民打魚歸來(lái)，漁船在海面飄動(dòng)，那是幸福味道，因?yàn)樗麄兠棵砍鋈ゴ螋~總是帶著風(fēng)險(xiǎn)。在沙灘上玩耍，軟軟的，把腳伸到海水里，還是可以看得到。而現(xiàn)在惠安游客多了，海邊多了一帆風(fēng)景，卻也多了好多垃圾，海水已經(jīng)不像小時(shí)候那樣美好了。
還有海邊的古建設(shè)，聽老人家講，那是為防日寇而建的'城墻，走在城墻上，看到的海更是遙遠(yuǎn)，還有防日寇留下來(lái)的大炮。在你的一個(gè)轉(zhuǎn)身，你可以看到惠安的發(fā)展。
那片海作文12
“海是什么顏色的呀？”“蔚藍(lán)色的�！毙r(shí)的我經(jīng)常問(wèn)父親，海是什么顏色的，他總會(huì)回答是蔚藍(lán)色的。雖然海在現(xiàn)實(shí)生活中是蔚藍(lán)色的，但是在我心里海是夢(mèng)想的顏色，五彩斑斕……
小時(shí)候，我愛(ài)上了畫畫，長(zhǎng)大了想當(dāng)一名漫畫家。起先我根本不知道畫畫這玩意兒怎么畫。我愛(ài)上畫畫完全是因?yàn)槲腋绺缃o我看了幾本漫畫書。漫畫書中夢(mèng)幻不真實(shí)卻漂亮美麗的人物完全迷住了我的心智。于是，我開始瘋狂的練習(xí)畫畫，希望有一天我也可以畫出這么美麗漂亮的人物�？梢猿霭孀约旱穆�，成為大家都十分羨慕的漫畫家。
就算再苦再累也值得，因?yàn)樾r(shí)候的我覺(jué)得這就是夢(mèng)想！
到了小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我又迷上小說(shuō)，尤其是穿越小說(shuō)�？吹梦艺媸且磺粺嵫�，好想自己可以出一部留垂青世的穿越小說(shuō)。而我的夢(mèng)想從漫畫家變成了小說(shuō)家，為了小說(shuō)我?guī)缀醺冻隽艘磺小Ｒ虼藢?dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵出不來(lái)。但那時(shí)的我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椤獮榱藟?mèng)想！
后來(lái)，我?guī)е≌f(shuō)家的夢(mèng)想渾渾噩噩地來(lái)到了初中。
在這里我結(jié)識(shí)了我的新夢(mèng)想——烹飪師。在這里我知道了我不是畫畫的料，我也不是寫小說(shuō)的料，但我喜歡做吃的。我喜歡品嘗味道的`感覺(jué)，我也喜歡將我親手做出的美食送到客人面前，看到客人吃完后臉上洋溢出幸福的滋味那種幻想未來(lái)當(dāng)烹飪師的感覺(jué)，仿佛我已經(jīng)是位頂級(jí)的烹飪師了。
我想，這也許就我心智的那片海了吧！
夢(mèng)想已經(jīng)確定，航船已經(jīng)搭建好。夢(mèng)的旅行即將開航，朝著我心中的那片海出發(fā)吧！
那片海作文13
持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛(ài)書法，因?yàn)槊繉懴乱还P，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺(jué)。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛(ài)揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無(wú)顧慮地寫下一筆。
六年級(jí)甚愛(ài)王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的`胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過(guò)去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片海——書法，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過(guò)書頁(yè)有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音，投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^(guò)的痕跡。
那片海作文14
暑假時(shí)，爸爸帶我去看�！�
海是藍(lán)的，似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞，藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得活潑。我光著小腳丫眺望著海的那邊，那朵朵白云不知是浮在天上，還是飄在海面上；那片片白帆不知是浮在海面上，還是滑動(dòng)在天幕上，天云之間，微波茫茫，這時(shí)，海水溫情的舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我的小腳丫，海風(fēng)像一位剛醒來(lái)的.母親散發(fā)著溫馨的氣息搖曳著我的衣襟，柔和的海浪是她嘴邊的一支晨曲，初升的太陽(yáng)，在蔚藍(lán)的海面上鍍上一層璀璨的彩色。那蔚藍(lán)的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪，真是美極了！
突然，大海像一個(gè)兇猛的雄師一樣，一浪接一浪，大海像在翻著跟頭，白花花的水沫，浪花拍打著松軟的沙灘，沙灘像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣，一會(huì)兒就被大海家長(zhǎng)給吞沒(méi)了，大概是到回家的時(shí)間了吧！
晚上，我們又來(lái)看海，剛剛還像雄師一樣怒吼的大海，立刻變得安靜起來(lái)，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢的，向大海深處退去……
大海多么迷人，然而大海是千變?nèi)f化的，它也有發(fā)怒的時(shí)候，有時(shí)咆哮如雷，后浪猛擊前浪，猶如千軍萬(wàn)馬在怒吼……
我愛(ài)那片海��！
那片海作文15
是的，我的心中有一片海，那片海雖深深地藏在我的心里，但它的寬容與大度，卻在我心中樹立了一座不朽的豐碑，足以讓我一生肅然起敬。
那片海，就是我們敬愛(ài)的'老師。
我不會(huì)忘記的是，剛上初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是多么得差，有好多次，我都對(duì)自己失去了信心，可是教我們數(shù)學(xué)的李老師卻對(duì)我非常寬容，她不但不覺(jué)得我拉了全班同學(xué)的后腿，而且還不止一次對(duì)我說(shuō)：“別泄氣，要努力，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有很大提高�！痹谒墓膭�(lì)下，不到一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的趕了上來(lái)。李老師，你就是我心中的海，是你的寬容與大度讓我最終提高了學(xué)習(xí)成績(jī)！
我也不會(huì)忘記，在初二的一次小測(cè)試中，我和同桌對(duì)答案，恰好被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我害怕極了，生怕老師把我當(dāng)眾處罰。可是老師只是悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的頭，然后又輕輕地走了。次日，她把我叫到她的辦公室里，不但沒(méi)打我，還給我講了做人的道理，教我要有自制力。同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不從內(nèi)心深處感激老師嗎？老師，你就是我心中的海，是你的寬容與大度，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人人格的重要性。
敬愛(ài)的老師，你們雖然普普通通，但你們卻是我心中的那片海，我要為你們唱一首最美麗的贊歌！
老師，就像是一片波瀾壯闊的大海，也像是一片氣勢(shì)恢宏的大海，更像是一片擁有無(wú)邊神力的大海。永遠(yuǎn)川流不息，我相信，老師永遠(yuǎn)值得我們尊敬，我心中的那片海也將一直都在！