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我的校園作文

時(shí)間:2023-11-14 17:46:44 好文 我要投稿

[推薦]我的校園作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]我的校園作文

我的校園作文1

  我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個(gè)門,今天我就帶大家瀏覽一番吧!

  進(jìn)了南門,一眼就看見一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個(gè)雕塑,不論是風(fēng)吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長(zhǎng),馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護(hù)著校園。

  雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見底的溪水,有叮咚作響的瀑布,不時(shí)有調(diào)皮的.小魚探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個(gè)威武的巨人,陽(yáng)光下,“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠(chéng)信。

  穿過(guò)謹(jǐn)信溪,就來(lái)到了我們的樂(lè)園──操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂(lè)的聲音和辛苦的汗水。

  操場(chǎng)后面是知識(shí)的海洋──圖書館。這是一個(gè)圓柱形的建筑,里面的書很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學(xué)習(xí),安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。

  馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每層有四個(gè)班級(jí)。

  這就是我的校園,歡迎你來(lái)參觀。

我的校園作文2

  校園,一個(gè)很普通的地方,但美就隱藏在這種地方。

  我們的校園里,最耀眼之處,還數(shù)矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天,是大樟樹最美、最茂盛的時(shí)刻。陽(yáng)光下,樹葉像打了蠟似的,朦朧地發(fā)出潤(rùn)澤的光,似有似無(wú)。你往后退幾步,就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起,好像是哪個(gè)粗心的孩子,潑灑了調(diào)色盤,顏色這兒一塊,那兒一條,但也別有一番情趣哦!這時(shí),只要有一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的樹葉便“沙沙”作響,就像一首優(yōu)美的曲子,使你陶醉其中。

  無(wú)花不成校園,正因如此,我的校園中,也有不少美麗的花兒“爭(zhēng)奇斗艷”呢!經(jīng)過(guò)一番激烈地“斗爭(zhēng)”后,前三名脫穎而出,它們分別是:白玉蘭,桂花,無(wú)名小花。早春,白玉蘭開了。一開始,它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣,后來(lái),它們把外衣脫了,露出白嫩嫩,嬌滴滴的花瓣,像一盞盞精美的酒杯,如一只只輕巧的.白鴿,似一個(gè)個(gè)美麗的仙子。這時(shí),我真想做一只蝴蝶,飛舞在白玉蘭之中。

  每到秋天,桂花就成了學(xué)校的“大明星”。每次還沒(méi)到學(xué)校,就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力,牽著我,把我一直引到了桂花樹旁。這時(shí),我深吸了一口氣,嗯,好香哪!我不由得閉上眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)。啊,不愧是“金秋嬌子”。

  第三名是無(wú)名花,說(shuō)它無(wú)名,其實(shí)只是我不知道它的名字而已。一年四季,花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風(fēng)吹過(guò),小花的花瓣左右搖晃,從遠(yuǎn)處看,跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒(méi)什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形,還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅,有的藍(lán)中帶紫,有的白中黃,還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛啊!

  我們不需要去別處追尋美,因?yàn)槊,無(wú)處不在。

我的校園作文3

  我的學(xué)校,像一首小詩(shī),純樸而美麗。

  站在校門外,一股醉人的香氣撲面而來(lái),那種香氣令人陶醉,使你情不自禁地走入那銀色的校門。

  一進(jìn)門,就可以看見米粒般大小的桂花,點(diǎn)綴在墨綠的葉子間,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個(gè)羞答答的姑娘,躲在葉子里。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

  前面則是三葉草的舞臺(tái)。假使雨后再來(lái)打量它們,一個(gè)個(gè)就都會(huì)穿上了露珠為它們編織的衣裙,禮貌地打招呼,接受贊美,一旁剛探出頭的草芽?jī)翰环䴕饬,它指著春雨姑娘為它精心挑選的'綠領(lǐng)帶說(shuō):“我可比你漂亮多了!”瓢蟲聽見了,也夸了夸它那嫩綠的領(lǐng)帶。

  花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹,這幾棵大樹有一個(gè)好聽的名字——荷花玉蘭,它藏綠色的葉兒像一只小巧的船,底部光滑透亮,中部有米白色的細(xì)小絨毛。等到仲夏時(shí)節(jié),潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈,有的含苞待放,有的輕展腰肢,還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

  花壇邊就是操場(chǎng)了。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。有的在籃球場(chǎng)上打球,有的在跑道上飛奔,還有的在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場(chǎng)上,匯成了一首歡樂(lè)的歌兒。

  伴隨著清脆的鈴聲,老師邁著愉快的步伐,踏進(jìn)了教室。隨即,朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)。聲音通過(guò)了用紅磚塊砌起的教學(xué)樓,穿過(guò)了爬滿了爬山虎的綠墻,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樓旁的樹,也被這讀書聲感染了,哼出了“沙沙”的歌謠;清風(fēng)拂過(guò),跳起了靈巧的舞;一群鳥劃過(guò)天空,倏然,靜默地落在樹梢上。

  霎時(shí)間,雨來(lái)了,雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時(shí),蕩起一圈圈花樣的波紋,敲打出悅耳的聲音“滴答,滴答答…”,不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

  這就是我的學(xué)校,一所比詩(shī)歌還美還好的學(xué)校。

我的校園作文4

  我的校園是片美麗天地,它就是城關(guān)第四小學(xué)。

  一進(jìn)大門就能看見一塊石頭,上面寫著“厚德明理”這四個(gè)大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。

  接著往里走,看見的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心里都有莫名的.激動(dòng)。

  也許你會(huì)回頭看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路;@球場(chǎng)每天都有人在里面打球,每次不在規(guī)定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì)被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng),路邊種滿了鮮花大樹。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心,它的周圍是跑道,但只有三至六年級(jí)的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場(chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多,它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習(xí)籃球的場(chǎng)地,而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺(tái)后面的大樓前。

  這座大樓下面都是社團(tuán),而上面是比賽專用的籃球場(chǎng),跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓,在上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽課,就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時(shí),整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了,一片歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的校園,美麗而快樂(lè)的天地。

我的校園作文5

  我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

  春天,鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

  夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

  秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的`衣服!岸b忊彙保抡n了,我們來(lái)到操場(chǎng),樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的'歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。

  冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個(gè)大絨球,在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。

  我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂(lè)的源泉。

我的校園作文6

  我們的校園又大又美,像一座大花園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,左手邊是一片小樹林。春天,桃花開花了,滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天,樹木里綠樹成蔭,小朋友們?cè)跇湎峦嫠、看書……秋天,樹葉如蝴蝶般落下,給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天,松柏像哨兵一樣站在草地上,守護(hù)著我們的校園。

  大門的右手邊是寬闊整潔的操場(chǎng),這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做操;體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了,我們就直接坐在操場(chǎng)旁邊的草地上休息,或者在草地上打幾個(gè)滾兒。操場(chǎng)四周全是綠樹,仿佛一位位忠實(shí)的觀眾,見證著我們的成長(zhǎng),為我們鼓勁加油。

  那如果遇上下雨天怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,我們學(xué)校還有個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),下雨時(shí)也能上體育課,這是多么幸福!

  校園里最引人注目的.是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長(zhǎng)廊連著。去美術(shù)教室、音樂(lè)教室上課,下雨天不用擔(dān)心被雨淋著,大晴天也不用擔(dān)心被太陽(yáng)曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路,這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季,花開不斷,整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

  這就是我們的校園——長(zhǎng)青小學(xué)。多好啊,我們的校園!這不僅是一座花園,更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我的校園作文7

  在墨玉路上,坐落著一座集大氣、歐式、現(xiàn)代化為一體的建筑上外嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們知識(shí)的發(fā)源地,更像是家一樣溫馨的所在。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的就是開闊的操場(chǎng),那是我們每天都要去運(yùn)動(dòng)的地方,可以打籃球、打排球、打羽毛球操場(chǎng)呈橢圓形,它的'外圈是藍(lán)色的,里面鑲嵌著白色,內(nèi)圈是一片賞心悅目的綠色,讓人感覺輕松、自由、健康。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還有一排高大挺拔的樹木站在外圍,它們隔絕了外界的喧囂,讓我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的一個(gè)操場(chǎng),留下了我們將近五年的學(xué)習(xí)痕跡,留下了我們矯健的身姿,留下了響亮的口號(hào)聲,留下了拼搏時(shí)的汗水和淚水,留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  繞過(guò)操場(chǎng)直走,穿過(guò)小學(xué)部就是我們的初中部,直奔三樓圖書館,那是一個(gè)安靜的天地,我們時(shí)常在那里看書,陶醉在書的海洋。我們的圖書館是與眾不同的,除了有借閱書籍和報(bào)刊的功能,還有演講區(qū)、交流區(qū)、涂鴉區(qū)等等?,一些同學(xué)在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態(tài):有鳥籠式的圍桌,有榻榻米式的;有舒適的沙發(fā)椅。噓,在這里要保持安靜?,一位戴著眼鏡的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記;邊上一個(gè)胖乎乎的小妹妹對(duì)著手里的書,嘴角上揚(yáng)癡癡地笑著;老師們也坐在窗邊看書,陽(yáng)光折射進(jìn)窗口,映到了老師們的臉龐上,畫面溫馨極了!

  如果看書太久了,你可以到小學(xué)部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情,隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡;可以邊溜達(dá)邊享受空中彌漫的花香,頓時(shí)讓你心曠神怡;你甚至還可以在花花草草里發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的寶物呢!

  校園,它是一個(gè)怎樣的存在?我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交朋友,感受美好,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)校園承載著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),它是一個(gè)充滿生機(jī),有著無(wú)窮能量的天地。

我的校園作文8

  校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂(lè)場(chǎng),可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養(yǎng)分;校園是我們的家,給我們知識(shí);校園是無(wú)邊無(wú)際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來(lái)游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。

  我們的校園里有一個(gè)美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應(yīng)有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金?烧媸菬o(wú)顏六色,五彩斑斕;▓@里的花更是千姿百態(tài),有的一個(gè)單獨(dú)在枝頭,沒(méi)有朋友;有的兩個(gè)在一起,好像在說(shuō)悄悄話;有的三四個(gè)在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個(gè)害羞的.小姑娘。

  我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機(jī)勃勃,從舊的樹枝里出來(lái)了一片片綠葉,他好像對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,小鳥終于又在我的帽子上住下來(lái)了,又為我增添了活力!彼贿呎f(shuō),一邊頑皮地晃來(lái)晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來(lái)乘涼!鼻锾炻淙~紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對(duì)我說(shuō):“小主人,我們來(lái)打雪仗吧!”

  在教學(xué)樓的前面,有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道,里面有足球場(chǎng),有一群四年級(jí)的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!

  我的學(xué)校很美吧!你想不想來(lái)?如果想來(lái),可以到我的學(xué)校三小來(lái),到那時(shí)候,我會(huì)給你一一介紹的。

我的校園作文9

  我的學(xué)校劍橋小學(xué),坐落在燕郊上上城小區(qū),我在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了四年,我愛我的學(xué)校,她環(huán)境優(yōu)雅,美麗如畫。

  校園操場(chǎng)雖很小,但平整如鏡,表面是用藍(lán)色塑膠鋪成的。每當(dāng)下課的鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,做著各種游戲。

  春風(fēng)吹綠了校園的植物,萬(wàn)紫千紅的小花在校門外的花池中競(jìng)相開放,大樹下的小草不知道什么時(shí)候偷偷的探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著,而高大的.梧桐樹顯得那樣精神抖擻,它們好像都在說(shuō):春天喚醒了我,空氣也新鮮了,我要給校園奉獻(xiàn)一片綠色,多多制造氧氣。”

  在夏天到來(lái)的時(shí)候樹木茂盛,郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的操場(chǎng),也喜歡那紅色的教學(xué)樓,但我更喜歡那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

  因?yàn)槊恐苄瞧谝凰型瑢W(xué)和老師都會(huì)參加這莊重的升旗儀式,陽(yáng)光下鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我注視著國(guó)旗上的五顆星,舉起右手行隊(duì)禮時(shí),心里想:鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的,才有我們今天的幸福生活,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,以優(yōu)異的成績(jī)向黨,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

  走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,里面還有微機(jī)室,圖書室,音樂(lè)室,美術(shù)室,多功能室我們?cè)谀抢锟鞓?lè)的度過(guò)美好的時(shí)光。

  這就是我的美麗的校園,你若是和我有同感,那么請(qǐng)你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀一下吧,我給您當(dāng)導(dǎo)游,導(dǎo)游詞都準(zhǔn)備好了。

我的校園作文10

  開學(xué)那天,我滿懷激動(dòng)的心情踏入了美麗的一中校園,這兒有假山高榭,水道小橋,給學(xué)校增添了許多藝術(shù)神韻。剛進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的便是一幢宏偉壯麗的綜合樓,這可是學(xué)校最高最大的建筑物,進(jìn)入校園,向右走,可以看到一座假山。亭子和各種各樣的花草樹木,春夏秋冬,它有著不同的景色,這是學(xué)校最美的一處,也是我最喜歡的`一處。走在校園的小路上,順手摸著路旁的綠葉,透過(guò)層層的綠葉,太陽(yáng)正朝我微笑,看著這美麗的景色,我精神抖擻,一邊走一邊跳,不知不覺走到了花園,我第一眼看見它,便喜歡上了它了,這兒沒(méi)有什么人來(lái)往,既安靜又美麗,路兩旁是低矮的樹木,枝條幾乎擠滿了整個(gè)小路,地上撲滿了白色的。

  黑色的鵝卵石,組成各種各樣的圖形,這一看來(lái)真獨(dú)特,走著走著便看見一座亭子,紅色的尖頂,像一朵牡丹,點(diǎn)綴著綠海,倒也有“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”的奇境。這兒可以休息,也可以乘涼,雖然不大,但它吸引了許多學(xué)生來(lái)往,往前走,便看到了一座假山,假山有三四米高,別看他假,這可是花園最高的一處,再往前走,就是一座小橋,架在池水之上,站在橋上,微風(fēng)徐來(lái),陣陣清香沁人心脾,池水波光粼粼,我的心胸頓時(shí)開闊,偶然低頭,竟發(fā)現(xiàn)水中有魚,一群一群的游來(lái)游去,仿佛在歡迎你,在池邊漫步真是一種美妙的享受,鳥兒也情不自禁的飛到這來(lái)。

  夏天漸漸過(guò)去了,樹木已不在那么綠了,那花兒也無(wú)精打采的,突然我看到那葉子靜靜地落下,才明白,夕陽(yáng)落了,明天還會(huì)升起,美也一樣,它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,就像這花園一樣,它的美永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我愛這花園,更愛這校園!

我的校園作文11

  在我心里校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾河幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享。四季的校園,更是各不相同。

  春天,小草悄悄探出頭來(lái),好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美,這兒一叢,那兒一簇,十分艷麗,我最喜歡校園里的“小花園”每個(gè)班都有各自的小花園,我最喜歡小花園里的一棵小樹,在春天的時(shí)候,它會(huì)開出鮮艷的話花,是雪白色的像許多白蓮掛在樹上似的'。還會(huì)發(fā)出一股淡淡的香味,讓人聞起來(lái)就像,一位位少女散發(fā)著“香水”的味道。下課時(shí),大家在操場(chǎng)上又蹦又跳,快樂(lè)極了。

  夏天,綠樹成蔭,濃蔭密布的大樹下面,有幾個(gè)同學(xué)在奔跑嬉戲?墒,不懂得人心的知了,在樹上“唱”個(gè)不停,好像在唱:“夏天 —— 夏天——夏天”。樹下的同學(xué)仍舊玩耍著,可惡的太陽(yáng)還是照射著大地,熱的人們不知如何是好。無(wú)論是知了的叫聲,還是太陽(yáng)的照射,都不能阻擋我們奔跑的腳步。

  秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人, 樹上的葉子已經(jīng)變得金黃,從樹上飄落下來(lái)的葉子,變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見有些同學(xué)撿起秋葉作裝飾品。

  冬天,我們這里冷的就像個(gè)大冰庫(kù),但是還沒(méi)有下雪,我們無(wú)論風(fēng)雨還是雪天,我們都要堅(jiān)持做早操。每天早上從各各教室里傳來(lái)的讀書聲就屬于我們大家的暖陽(yáng),照亮了世界。

  我們的校園是綠的。無(wú)論春、夏、秋、冬。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里的老師,她們是勤勞的園丁,養(yǎng)育著我們祖國(guó)的花朵。撫育我們“盛開”!

我的校園作文12

  “開學(xué)嘍,開學(xué)嘍”一片欣欣向榮的景象。春天到了,我們又回到久違的校園,一大早,好多同學(xué)和我一樣穿戴整齊,背上書包,歡呼著沖進(jìn)了校園。安靜的校園一下子熱鬧了起來(lái),我們情不自禁地對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。校園里,路邊的迎春花嫩黃嫩黃的,柔軟的枝條兒在風(fēng)中舞蹈,好像在和我們打招呼,小草偷偷的探出頭來(lái),看一看是誰(shuí)把它的美夢(mèng)吵醒,校園一切都是那樣的熟悉,那樣的溫暖。

  學(xué)校大門的左邊有一個(gè)文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩邊懸掛著許多的古詩(shī)詞。到了夏天,長(zhǎng)廊兩邊的爬山虎可勁地生長(zhǎng),枝葉密密麻麻的,好像撐開的大傘,濃濃的綠蔭下,同學(xué)們都愛到這里談天說(shuō)地,還不時(shí)的互相提問(wèn)古詩(shī)詞,有的還仿照古人搖頭晃腦吟誦,引得同學(xué)們哈哈大笑。

  文化長(zhǎng)廊的右邊是我們學(xué)校的“植物園”,說(shuō)是“植物園”,只不過(guò)是一片小樹林和一些并不珍貴的花草,到了秋天,才是它最吸引同學(xué)們的`地方,小樹林里楓樹羞紅了臉,同學(xué)們忙著拾楓葉,放在科學(xué)書中當(dāng)書簽;銀杏樹也不干落后,把自己變得黃黃的,好像穿了一身黃衣服,梧桐樹高大威武,把自己的樹葉無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。只有松柏和松樹,仍舊一身綠裝,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著孩子們。樹林的四周最顯眼的是各種各樣的菊花,有紅的,白的,紫的,嫩黃的……美麗極了。總有看到眼熱的學(xué)生想掐一朵,但總是被學(xué)校的小志愿者當(dāng)場(chǎng)抓住,像老師一樣教育一蕃。

  在學(xué)校教學(xué)樓的最北面是寬闊的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里打乒乓球,踢足球……到了冬天,這里的積雪最厚,同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人,打雪仗,連老師們也忍不住加入,不時(shí)還高喊“小心,注意安全”這里歡聲笑語(yǔ)一片,灑下汗水也最多,把同學(xué)們的身體鍛煉得棒棒的。

  我的校園是一年四季都很美,我愛我的校園;我的校園是溫暖的,那里有和藹可親的老師,有可愛的同學(xué),我愛美麗的校園。

我的校園作文13

  我的母校是涼城縣民族小學(xué)。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象,最使我難忘的是校園的垂柳。

  陽(yáng)春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吸吮著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽。又細(xì)又長(zhǎng)的柳條垂下來(lái),輕輕地掠著校園的花欄墻。春風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)望去,那垂柳上好像掛著千萬(wàn)串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。

  這時(shí),我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝,輕輕地?cái)Q一擰,把里面又白又嫩的`桿抽出扔掉,做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里,鼓起腮幫,用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽,看誰(shuí)吹得花樣多,吹得好聽。吹夠了,就在樹底下捉迷藏,或者把柳枝編成圈兒戴在頭上,東躥西跑。

  過(guò)上幾天,潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞,風(fēng)兒輕輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個(gè),一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著一層薄薄的柳絮,雪白中透出幾絲油油的綠意,那個(gè)美呀,是任何畫家也畫不出來(lái)的。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)垂柳有了一種新的認(rèn)識(shí),它不像別的樹木,一味趾高氣昂地茁壯向上,而是一面竭力長(zhǎng)高,一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土,枝丫長(zhǎng)得越高,枝葉就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸嗤,吮吸泥土媽媽的乳汁,才長(zhǎng)得婀娜多姿,秀麗迷人,因而感念母親,時(shí)時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng),謙虛地向泥土媽媽道謝。

我的校園作文14

  我的校園一年四季都很美麗,我非常喜歡我的校園。

  春天,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。小草經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬眠后,從土里探出頭來(lái)了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子;▔锸紫扔哟禾斓氖怯夯,真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在和人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蔽覀兠摰袅顺林氐囊路┥狭吮”〉囊路,在操場(chǎng)上嬉戲。

  夏天的校園里,綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了,像一把把大大的遮陽(yáng)傘,一下課我們就會(huì)去乘涼。同學(xué)們不會(huì)再圍著操場(chǎng)跑了,而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了,每次都“知了,知了”地叫著,聽著好煩人!花壇里的花開得更艷了,最引人注目的當(dāng)然是爭(zhēng)奇斗艷的月季花了。

  秋天,校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了,有的變紅了,都一片一片地飄下來(lái),好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹,也結(jié)滿了紅彤彤的大石榴,它們一個(gè)個(gè)笑咧了嘴,露出了晶瑩透亮的小牙。

  冬天,校園里銀裝素裹。冬天大樹的.葉子都已經(jīng)沒(méi)有了,只有樹枝和樹干了,但是松樹沒(méi)有落葉,依然昂首挺立。下大雪的時(shí)候,大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學(xué)們最喜歡冬天了,有一些同學(xué)調(diào)皮,看到你在樹下就會(huì)搖,樹上的雪就會(huì)落到你的頭上,真涼!同學(xué)們還會(huì)打雪仗,還有些同學(xué)玩堆雪人,可開心了!

  我喜歡校園的一年四季,你們喜歡嗎?

我的校園作文15

  我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭(zhēng)艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們講講我美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會(huì)換一批新作品,很有新意。

  再往里走,就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長(zhǎng)到了3層樓的`地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過(guò)一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時(shí)你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)::藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng):舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。

  繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說(shuō)是九大行星,但數(shù)出來(lái)卻有10個(gè)圓石,所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。

  我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方,又是我們玩耍的樂(lè)園。

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