秋的杰作作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的秋的杰作作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋的杰作作文1

　　我喜歡純凈的冬天、生機(jī)勃勃的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。

　　清晨，我踏著秋的足跡來(lái)到郊區(qū)。你看，樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞，又似鵝毛飄落。

　　看！郊區(qū)的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的.“爬山虎”，遠(yuǎn)望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢！咦？小螞蟻怎么來(lái)來(lái)去去呢？哦，原來(lái)，它們的“女王”要他們?nèi)グ崾澄锬�！果園里的小草被秋婆婆無(wú)情地奪走了綠色，可是它們不吵也不鬧，而是向人們展示自己多變的風(fēng)姿。昨天是綠色的，今天又是淺綠的，明兒，它變成了黃色。

　　石榴樹(shù)上的大石榴，好象一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮的坐在樹(shù)叉上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�；蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出了小蘋(píng)果，揚(yáng)起了可愛(ài)的臉龐……

　　蘋(píng)果樹(shù)的附近長(zhǎng)著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金，令人眼花繚亂。

　　秋姑娘揮動(dòng)著有魔法的筆，讓秋天更加絢麗多姿！

秋的杰作作文2

　　我喜愛(ài)純凈的冬天、明麗的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化的多彩的秋天。

　　清晨，我踏著秋的足跡來(lái)觀察小區(qū)。只見(jiàn)小區(qū)樹(shù)上的的葉子，經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的發(fā)芽，夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。

　　看！小區(qū)的欄桿上爬滿了紅色的爬山虎，像一條火龍隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著身軀，讓人看了，立即忘記身上的寒冷。葉子的那些綠色到哪去了呢？噢，原來(lái)葉子的那些綠色都讓松樹(shù)伯伯保存起來(lái)了，要不然松樹(shù)伯伯怎么會(huì)在秋風(fēng)中顯得那么的蒼翠有精神呢？

　　被奪走綠色的'小超不吵也不鬧，而是向人們展示他那多變的風(fēng)姿。昨天它是綠色的，今天他又是淺綠色的，明兒，他又變成黃色的了。

　　樹(shù)上的果實(shí)沉甸甸的。石榴樹(shù)上滿樹(shù)都是石榴，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮的坐在樹(shù)杈上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。山楂�?shù)上結(jié)滿了大大小小的山楂，她們?nèi)�三五五湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿了樹(shù)枝頭。秋姑娘揮動(dòng)著她那有魔法的筆，使大自然更加絢麗多彩！

秋的杰作作文3

　　草坪上，那綠色的小精靈已無(wú)影無(wú)蹤了。剩下的是一片枯黃的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪好像是一條黃色的大地毯。大山上，一顆顆紅楓樹(shù)，隨著徐徐秋風(fēng)飄落著片片落葉，像風(fēng)箏，像蝴蝶，像蜻蜓。

　　看，草坪旁邊的一棵棵桂花樹(shù)仍然紋絲未動(dòng)，有些樹(shù)葉還是綠色的，有些樹(shù)葉卻成了火紅色。它們好像是一個(gè)個(gè)勇士，時(shí)刻堅(jiān)守著自己的崗位，保護(hù)著我們美麗的`校園。

　　桂花樹(shù)右邊還有兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇。里面種著許多奇花異草。邊緣有一排整齊高大的青松，它依然像春天一樣傲然挺立，充滿著生機(jī)�；▔�里有一棵大紅色的月季花，它四季常開(kāi)。有的還是個(gè)花骨朵兒，有的含苞欲放，有的已經(jīng)全開(kāi)了。

　　繼續(xù)向南走去，拐一個(gè)彎，就到了學(xué)校的停車處。停車處旁邊有一棵枇杷樹(shù)。摘下一片片枇杷樹(shù)葉，它好像夏天女孩子穿的連衣裙。枇杷樹(shù)旁邊是一棵棵桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花散發(fā)出陣陣清香，彌漫了我們整個(gè)校園，使我們每天都能聞到它的芳香。

　　再向里走去，一會(huì)兒又聞到誘人的香味。哦，原來(lái)是食堂的阿姨們正在為我們準(zhǔn)備豐盛的伙食呢。

　　聽(tīng)，東面?zhèn)鱽?lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)吧。

　　如許秋天，叫人如何不思懷？

秋的杰作作文4

　　我喜愛(ài)純凈的冬天、明麗的春天、炎熱的夏天，但我更喜歡變化多端的秋天。

　　清晨我在上學(xué)的路上看到了一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子一片片的落了下來(lái)。輕輕的，慢慢的，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。到學(xué)校了，看!校園的墻壁上爬滿了火紅的爬山虎，像一條火龍隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著身軀，讓人看了也可忘了身上的冷。被多走了綠色的'小草們不吵也不鬧了，而是向人們展示它們那多變的色彩。昨天還是綠色的，今天就變成了淺綠色，明天又變成金黃色的了。

　　我走進(jìn)瓜果飄香的果園，看到樹(shù)上的果實(shí)都熟了，還沉甸甸的。石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了石榴。它們都裂開(kāi)了嘴笑得正開(kāi)心呢!那石榴們又好像一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮的坐在枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。山楂�?shù)上也結(jié)滿了大大小小的山楂，它們?nèi)�三兩的湊在一起，從遠(yuǎn)處看，就像是一片紅樹(shù)林。香蕉樹(shù)上更是碩果累累，一串串香蕉好像一個(gè)個(gè)彎彎的金月亮，漂亮極了。

　　秋姑娘揮動(dòng)她那有魔法的笑，使秋天更加美麗，更加絢麗多彩。

　　啊，我愛(ài)著絢麗多彩的秋天!

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