吹泡泡作文15篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

　　童年有許多有趣好玩的游戲，有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時候就像小燕子一樣在飛舞，有趣極了！踢足球的時候，大家一個個就像流星似的，搶著踢球，好玩極了！不過我還是最喜歡玩吹泡泡，于是我自己動手做了起來。

　　首先我先找個瓶子，把洗潔精倒進去，又倒了一點沐浴露，接著再加上一些水，然后輕輕攪拌之后，又用力來回晃動瓶子幾下，讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準備的吸管再次攪拌幾下，哈哈，大功告成了，可以吹泡泡了。

　　開始吹泡泡了！我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下，接著把吸管的'另一頭放到嘴邊，最后對著吸管口輕輕一吹，泡泡成群結隊地沖了出來，有黃色的、有藍色的、有綠色的，還有紫色的。哇，我吹的泡泡在陽光的照耀下像一個個七色的彩球，發(fā)出奪目的光彩，真是美麗極了！有的泡泡因為吹的時候太用力了，“啪”的一下就碎了，落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來的泡泡各式各樣，花花綠綠，有的泡泡像一串串的葡萄，有的泡泡像一個個小橢圓形的雞蛋，有的泡泡像一個個玻璃球，呈現(xiàn)出五彩的浮光，漂亮極了！它們調皮地飛到小樹上，落在草地上，飄到路過的行人身上，五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了，有趣極了！它們真像會變戲法的魔術師。

　　我喜歡吹泡泡，我喜歡五彩繽紛的泡泡，我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個泡泡隨風飄動，飛過藍天，飛過高山，飄向我美好的夢想……

吹泡泡作文2

　　“我的泡泡最大，我的泡泡最多！”教室里怎么這么熱鬧？原來，我們這節(jié)課要吹泡泡。

　　今天放學回家，媽媽忽然走過來說：“今天我們來做泡泡瓶。”首先，我拿了一個小杯子，被杯子里面裝著很多洗手液；接著，我放了一些膠水；然后，我又放了4小杯的水，最后攪拌，將它們混合在一起，我的`泡泡瓶就完成了。我?guī)е�我的泡泡瓶開開心心地去上課了。

　　回憶小時候，春天，媽媽都一定會帶著我去公園里吹泡泡。那些泡泡不是成群地飛向了天空，就是隨風飄到了河里現(xiàn)在想起來，嘿嘿，真是美極了！

　　覃老師“啰嗦”完了，終于可以開始吹泡泡了。

　　“預備，吹！”一時間，教室里泡泡們剛開始像親兄弟一樣抱成一團，隨即就飄散開來，這些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠般小，五顏六色的泡泡在教室里飄來飄去，教室里一時間變成了泡泡的海洋。

　　你瞧，小戴左手拿著泡泡瓶，右手拿著吸管，鼓足了腮幫用力一吹，一串串美麗的泡泡就像一個個彩色的小球。

　　小林用的泡泡是她自己做的。她使勁吹著，臉漲得通紅，可是一點動靜也沒有，她怎么也吹不出來，急得滿頭大汗，覃老是連忙把她的泡泡給了小林。這下，小林也開心地吹起泡泡來了。

　　小楊舉起手說：“老師，泡泡為什么是彩色的呢？”同學們紛紛搶答。小羽站起來說：“燈光折射泡泡，呈現(xiàn)漂亮的顏色�！�

　　這節(jié)課，太好玩了！我真的還想玩一會！

吹泡泡作文3

　　在燦爛的陽光下，一串串泡泡輕輕飄過，散發(fā)出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時光。

　　我出生在鄉(xiāng)下，記憶中門前是一條長長的河。河旁長滿了青青的草，小時候，我總愛和姐姐一起到爺爺?shù)拇�上吹泡泡�?/p>

　　清晨的陽光照醒了我，一聽到爺爺在樓下喂雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿兩只吸管便是我和姐姐小時候唯一的玩具�！爸ㄖā�—”“爺爺要劃船了，我們快去！”姐姐一聽到爺爺?shù)?船聲，便立即拉著我去找爺爺。

　　早晨的陽光暖暖，將大地染上了金色。小鳥在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地劃著船，水面上的波瀾一圈一圈的�！昂簟�—”一個個泡泡在陽光下發(fā)出了彩色的光，映在水面上，把魚兒都吸引來了�！盃敔敚�看我吹的那個泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著夸贊，我們聽了心里總是比吃了蜜還甜。

　　吹累了，爺爺便將船往回劃�；丶业穆飞希�河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過來看，每到那是我和姐姐的心里總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會問爺爺：“這些泡泡會飛到哪里去呢？”爺爺總是笑瞇瞇的說：“他們會帶著美好的回憶自己的夢想，向遠方飄去，從不停歇�！�

　　金色的陽光灑滿大地，一陣風吹過，暖暖的。鳥兒還在唱歌，大樹仍在跳著舞，我在心里默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢想努力。

　　燦爛陽光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來，懷著夢想，不斷向前，永不停歇。

吹泡泡作文4

　　有一種玩具，無論是小孩還是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公園里，我們經常能看見一些小孩子拿著一樣東西吹泡泡，而沒有這玩具的小朋友們，則是追著那些泡泡，將它們戳破，小時候，這是我們認為最有趣的東西，而大人在無聊的時候，也會這么玩。

　　這一天，我來到公園里，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被風吹了起來，經過太陽的照射，于是變得五顏六色，非常的漂亮。不少的.小孩子追著那些泡泡，笑得非常的開心，我看著他們玩，也有一種想要和他們一起玩的沖動，看著看著，也總會和他們一起笑了起來。

　　吹泡泡的小孩子看著追泡泡的小孩子，臉上掛著笑容，于是拿著那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其實只是加了一些洗潔精和其他成分，就可以變成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺得那些泡泡很夢幻很漂亮，就喜歡去抓，可泡泡一抓就會破碎。

　　像我們這些不去玩的人，自然就是坐在一邊看著他們玩了。我看到那些小朋友玩得那么開心，看見他們輪流吹泡泡，看著一些被風吹得很高的泡泡，看著那些泡泡被太陽照得那么漂亮，看見它們消失在空氣里。泡泡維持不了多久，也許一個泡泡能在幾分鐘內不爆，但終究還是會爆掉的。

　　吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戲，可是卻是當年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩蕩秋千，貓捉老鼠，老鷹捉小雞，還有的就是玩吹泡泡。雖然現(xiàn)在已經沒有多少人去玩這些東西了，但在我的兒童時光里，吹泡泡卻是當年我最喜歡的玩具，而現(xiàn)在，也成了我回憶當年的玩具。

吹泡泡作文5

　　轉眼間，又一個新的學期新的秋天到來，看教室窗外那成群的梧桐樹上隨風擺動的葉子連成一片，真像一片黃色的海洋。那一片片梧桐樹葉就像是一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　在梧桐樹下不時傳來一陣陣歡聲笑語，原來是小伙伴們在吹泡泡，于是我也迫不及待拿著泡泡水加入到他們當中去。

　　我們當中有一個小伙伴吹出了一個籃球般大小的泡泡，我趕緊向著他的大泡泡吹了十幾個小泡泡，想弄破他的大泡泡，只見他機靈的一吹把我的小泡泡都給吹了回來。

　　其他小伙伴也紛紛吹出各種各樣的泡泡，有的像一串串的葡萄、有的像圓圓的雞蛋、還有的像長長的毛毛蟲。我吹了一只泡泡甲蟲，可不一會我的甲蟲泡泡就在空中破掉了，于是我又吹了一個泡泡雪人，可是很快我的雪人泡泡也在空中消散了。

　　我們不停的吹出各種泡泡，突然我們三個人同時向小明吹了過去，小明大聲說道：“三對一不公平”，可能他的聲音太大了，竟然把我們的泡泡都震破了。

　　后來，我提議我們來比賽吹泡泡吧，看看誰吹的泡泡最多，小伙伴們都歡快的同意了。說著說著我們都互相吹起了很多很多的泡泡，慢慢的我們都被我們吹出的泡泡包圍變成的泡泡人了。我們又比賽看誰吹的泡泡最大，我吹出了一個中等大小的泡泡，有的`小伙伴吹了一個大泡泡，有的小伙伴只吹出了很小的泡泡，小明用盡全身力氣吹出了一個很大的泡泡，并且把我們的泡泡都撞破了，最后他的大泡泡撞在梧桐樹上也破了。

　　秋天真的太美了，我愛這秋天的景色，我愛這豐收的、金黃色的秋天。秋天的大自然、秋天的歡聲笑語，給祖國增添了一抹收獲和希望。

吹泡泡作文6

　　今天，老師宣布下午要吹泡泡，教室頓時沸騰起來，大家都高興極了！

　　上課了，課室里還是沸沸沸揚揚，同學們都在激動地等待老師的到來，正說得起勁呢，老師到了！

　　教室里馬上象被風括過一樣，瞬間安靜了下來，同學們都把期盼的目光投向老師，老師從容不迫的下令開始，一瞬間，同學們又激動起來，尖叫的，找工具的，各種聲音充斥著教室，同學們迫不及待地拿出泡泡水，撕開包裝紙，擰開蓋子，捏住塑料壞，把管子伸進小瓶子里，蘸一些泡泡水。這些動作真是一氣呵成，仿佛已經練習了很久。

　　老師先叫第一排的同學上講臺表演，他們真幸運啊！只見他們慢慢地把塑料環(huán)移到嘴邊，輕輕一吹，一連串七彩的泡泡往空中飄，哇！那一串串晶亮透明的'泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球……太漂亮了！把我們看得手癢癢的，真想立即就有機會吹。

　　終于，老師說：“我喊口號，大家一起吹吧，一二三，開始！”得令！哇！整個教室立即變成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飛揚著，美麗而夢幻。無數(shù)泡泡穿過窗戶，飄向走廊，飄到小巷里，飄到高高的樓頂上，漫天飛舞，五彩繽紛，泡泡把整個教學樓包圍了，看起來學校就象一個夢幻之國。

　　這是一次泡泡盛會，我在這盛會中沉醉了，真不愿意醒來��！

吹泡泡作文7

　　星期六，我在家里沒事干，就跑到陽臺上東張西望。忽然，我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動，忍不住也想玩一玩。

　　可沒有泡泡水怎么辦？我決定自己動手做。我先找來一個瓶子，再往瓶子里倒了點洗潔精，然后倒入半瓶水，最后使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。

　　開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點泡泡水，再把吸管的一端放進嘴里，然后輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個個圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對對雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個個燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園里，好像在花朵上跳舞；還有的飛到了樹葉上，好像在跟樹葉說悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的'笑聲。

　　吹泡泡真好玩�。∥覑鄞蹬菖�！

　　老師評說

　　“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動詞用得很恰當，將“我”制作泡泡水和吹泡泡的過程描寫得很生動。在描寫泡泡時，還用了兩組“有的……有的……還有的……”，組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法，將泡泡寫活了，同時也表現(xiàn)出了自己吹泡泡時的歡快心情。

吹泡泡作文8

　　今天天氣晴朗，剛起身的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光，我和媽媽來到草地上，興高采烈地準備玩吹泡泡的.游戲。

　　吹泡泡的游戲看起來簡單，實際可是個技術活，需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進去，又往里面滴了幾滴洗潔精，接著往瓶子里倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。

　　我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了�！半y道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。

　　媽媽走過來說：“泡泡要對著圓孔輕輕地吹，你使那么大勁兒，泡泡當然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個泡泡就由平變圓迅速形成了，看著泡泡飛向天空，我高興地大叫起來：“媽媽快看，我吹了一個大泡泡，它飛起來了，真的飛起來了……”

　　媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了，忍不住一個接一個地吹著，形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！

　　今天，我們玩得好開心��！

吹泡泡作文9

　　“嘻嘻！”、“哈哈！”操場上怎么這么熱鬧，原來是同學們在玩吹泡泡的游戲��！

　　我看到了同學們拿著的泡泡器五花八門、各不相同，有的像一只小狗、有的像一把寶劍、有的像一只小兔子、還有的像一只北極熊……

　　我站在操場的一角發(fā)現(xiàn)歐陽梓謙拿著一個連著五個圈的'泡泡器，就想奧運會上的標致。歐陽子謙在泡泡水里使勁地扭了一下，迅速地來了一個甩尾，只見五彩濱紛的泡泡在空中飄散開來。王坤拿著一個像橢圓形的泡泡器，在泡泡水里面倒過來倒過去的，然后鼓著腮幫子，一口氣吹出一連串的泡泡來，泡泡在陽光下泛著紅的光、綠的光、紫的光……五光十色，美麗極了！呀，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)泡泡里面有藍天、白云，還有我們在吹泡泡的景象，真奇妙呀！還有的同學吹出來的泡泡落在了一個小朋友的頭發(fā)上，好像那個泡泡把那個小朋友的頭發(fā)當做了停機坪。小朋友們都圍著那個同學唱著、跳著、看著，終于泡泡消失在頭發(fā)上。

　　我也開始吹泡泡了，我拿著一個像寶劍一個的泡泡器，我手忙腳亂地吹著泡泡，我第一次吹泡泡時候，因為太著急了，還沒有一秒鐘，泡泡的旅行就結束了�？墒俏疫�不放棄，我一直在練習，我終于成功了，我吹出了藍球一般大小的泡泡，同學們都追我的泡泡跑。五顏六色的泡泡都落在草坪上，我一下子覺得自己進入了童話世界。

　　我今天不但吹出了那么大的泡泡，還寫了一篇作文，真是一舉兩得呀！

吹泡泡作文10

　　藍藍的天空、高聳的銀杏樹、四處飄揚的泡泡……估計老天爺也知道了今天江東中心小學要舉行泡泡大賽，特意送來了久違的太陽。

　　“嗨！給我來兩勺洗潔精。哦，對了！還要再加兩勺洗衣粉，再加點隔夜茶水。”此刻的我正與搭檔徐司成一起代表504班參加本次的泡泡大賽呢！我和徐司成正在用家里多次試驗出來的“秘方”往盆里添加各種“佐料”。我倆可不是胡思亂想鬧著玩的，這些寶貝都是各有各的妙用：白砂糖是為了增加泡泡的張力，讓泡泡不容易破裂；多加洗衣粉和洗潔精可以讓泡泡變得五彩斑斕。我倆有條不紊地進行著，一邊放各種“佐料”，一邊用筷子迅速地攪拌泡泡水，好幾個小泡泡已經迫不及待地從臉盆里跑出來飛到了天空。

　　泡泡大賽正式開始了！我倆懷著天下無敵的信心來到了比賽場地。用上自制的模具開始吹泡泡，立馬吹出了一個足球大的泡泡，可是得意了沒多久，不一會兒我們的自信心就像坐過山車一樣，從高空直線跌落到了低谷。原來401班的同學們用繩子拉出了一個一米多長的長龍似的大泡泡。那超級泡泡在空中飛翔著，藐視著我們這個小泡泡，好像雙龍戲珠似的`，在耍著我們的泡泡玩呢！原來泡泡還能這樣玩？我們班的同學們瞪大了眼睛，張大了嘴巴，臉上寫滿了詫異的問號！大家趕快改變策略，徐司成和毛岱延借來了用繩子做成的大泡泡器，把它往盆里一扔，然后撈起來，打開大網，慢慢地向后移動，這泡泡就像從“龍門”里飛躍出來似的，越拉越長，小伙伴們都驚嘆不已，一個個尖叫著。只聽“砰”的一聲，泡泡在歡笑聲中爆裂了。“直徑45厘米！”哈哈，這個成績應該還不錯吧？

　　泡泡居然還能這么玩，這次的比賽真是讓我大開眼界，感嘆身邊的小事情處處藏著大學問�。�

吹泡泡作文11

　　“哇！哇！哇！……”一陣崇拜的聲音！仔細一看，哦！原來這是在吹泡泡呢！

　　接近圣誕節(jié)，我們每個人都買了禮物要送給同學！而石珂蔚所送的禮物是吹泡泡的東西！

　　這節(jié)課間，大家都在教室外無聊的.閑逛！這時，石珂蔚拿出了給我的圣誕禮物，然后高興的喊道：“吹泡泡了！”大家蜂擁而上，來到了她的面前。只見那個東西像一把寶劍，拿在手里像是一個英勇的武士！開始吹泡泡了！她擰開蓋子，從里面抽出了寶劍，左手拿著盛著水的東西，右手拿著吹泡泡的東西。開始吹了！她輕輕一用力，泡泡就一個接一個的出來了，在陽光下，泡泡有著像彩虹似的顏色，漂亮極了!大家都一一用手打破了這一個個圓球！我拿過來，把它給放進了水里，等一拿出來！上面出現(xiàn)了一層薄膜，好似天然的屏障！我拿著它轉了一個圈！哇！一個個大泡泡就出了！這時，我們有了一個新的主意！要讓泡泡飛高！這就好像是希望在往上升，等破了，那就會夢想成真！我吹出了很多泡泡！大家一起，把它送上了天！

　　我仰望天空！只見一個個泡泡蒸蒸日上！越飛越高！有的碰到樹枝破了！而有的則是越飛越高飛上了天空，許多的泡泡好像聚成了一個笑臉！那也許代表愿望的實現(xiàn)！

　　我們在一起吹泡泡，別說有多么開心了！

吹泡泡作文12

　　吹泡泡，我喜歡，，相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒，蘸一點泡泡水，用嘴輕輕一吹，許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇��！泡泡是怎么跑出來的呢？原來是泡泡水的功勞，那我就自己做一次泡泡水試試。怎么做呢？問媽媽，竟然有很多方法可以做泡泡水�。嚎梢杂孟匆路邸⒖梢杂梅试�、可以用洗滌靈、還有專門的泡泡劑。

　　用什么做呢？找一找，家里有洗滌靈，有肥皂，但聽媽媽講洗衣粉做泡泡水最好，就用洗衣粉吧。和我一起做吧，先找一個小碗，就用我畫畫洗筆的碗吧；然后抓一把洗衣粉放在小碗中，白白的顆粒，象雪花一樣，還有一粒粒藍色的顆粒，是什么呢？原來它會讓衣服更干凈；最后往小碗里放水，記住不能放的太滿啊，因為要用小棒棒攪一攪，讓洗衣粉充分融化，水太滿一攪就灑了。

　　做好了，吹一吹試試，咦？怎么沒有泡泡，原來是水放多了，只好再放一點洗衣粉了，再攪一攪，已經看到泡泡了，這回應該沒問題了。再吹一吹，還是沒有泡泡，用吸管試試？好了，可以吹出泡泡了，原來是要讓小棒棒有個可吹氣的圈才可以啊。蘸一點做好的泡泡水，吹一下，真多啊，一個個透明圈圈在空中飛舞，圓圓的、大大的、多多的。咦？怎么有顏色呢？藍色的、黃色的、紅色的'……，原來是泡泡反射的太陽光。追上它聞一聞，還有一些香氣。透明的泡泡被陽光照成五顏六色，就像美麗的彩虹在空中飄舞；透明的泡泡就像五彩的光環(huán)飄在空中，帶著我的歡樂讓我追逐，如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　吹泡泡，給我快樂，讓我喜歡。你呢？

吹泡泡作文13

　　在每個孩子的童年里，都有自己喜歡玩的游戲，我也不例外。我就是很喜歡玩吹泡泡的游戲。

　　今天是星期六，早上陽光明媚。我躺在家里的床上睡懶覺，只聽“嘟……”“嘟……”的電話聲，把我吵醒了。我迷迷糊糊地走下床去接電話，從電話里聽到了一個熟悉的聲音。啊，原來是我的妹妹，她說今天想約我去她家吹泡泡。我很開心，連說：“好，好�！蔽页粤酥形顼�，就迫不及待地沖到了妹妹家。

　　到了她家，我們就把吹泡泡的水慢慢的調好。剛開始吹的時候，我和妹妹都很激動。吹了幾次都失敗了，我很生氣。但后來我想起媽媽對我說的`：“做什么事都要用心去做，這樣才能成功�！庇谑俏一謴土诵判模�終于成功的吹出了一個大泡泡。

　　通過這件事，使我明白了做事要持之以恒。

　　在每個孩子的童年里，都有自己喜歡玩的游戲，我也不例外。我就是很喜歡玩吹泡泡的游戲。

　　今天是星期六，早上陽光明媚。我躺在家里的床上睡懶覺，只聽“嘟……”“嘟……”的電話聲，把我吵醒了。我迷迷糊糊地走下床去接電話，從電話里聽到了一個熟悉的聲音。啊，原來是我的妹妹，她說今天想約我去她家吹泡泡。我很開心，連說：“好，好�！蔽页粤酥形顼垼�就迫不及待地沖到了妹妹家。

　　到了她家，我們就把吹泡泡的水慢慢的調好。剛開始吹的時候，我和妹妹都很激動。吹了幾次都失敗了，我很生氣。但后來我想起媽媽對我說的：“做什么事都要用心去做，這樣才能成功�！庇谑俏一謴土诵判�，終于成功的吹出了一個大泡泡。

　　通過這件事，使我明白了做事要持之以恒。

吹泡泡作文14

　　今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經讓弟弟用完了，怎么辦呢？

　　哎，有了！我們可以自己制作泡泡水��！我和弟弟找來找去，找到了兩個礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學著我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個，我吹一個。不一會兒，天空上就出現(xiàn)了很多可愛的小泡泡，像一個個調皮的小精靈在天上的'飛來飛去，好像在說：“哈哈，你們抓不到我們吧！”

　　弟弟吹了兩個小泡泡，我吹了三個大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個“水立方”，弟弟吹了個“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……

　　哈哈，今天玩得真開心呀！

吹泡泡作文15

　　上周，小記者班的老師讓我們帶吹泡泡的工具，準備讓我們描寫泡泡，我高興得一蹦三尺高，早早地把工具準備好了。

　　今天，我懷著愉快的心情踏進小記者班，心想：同學們一定已經忍不住拿出來玩了吧！果然不出我所料，大家已經把教室鬧翻了天，教室的地板可以滑冰了！我看著他們玩得那么開心，我真想玩，可是我的泡泡水只有一點點，如果現(xiàn)在吹了，待會兒就沒得吹了。這時候上課鈴聲響了，同學們都回到教室里坐好了。老師眉開眼笑地對我們說：“現(xiàn)在，同學們把吹泡泡的工具拿出來，活動10分鐘！”話音未落，同學們已經把工具準備好，開始吹了。頓時整個教室都要炸開了鍋。

　　我也拿出工具，先用管子蘸了一下泡泡水，然后鼓起腮幫使勁吹，可什么也沒吹出來，只吹了一滴泡泡水。于是，我就坐下來觀察周圍同學是怎樣吹的：我旁邊的慧敏是先用管子蘸了一下泡泡水，然后輕輕地吹，吹出了一串晶瑩透亮的泡泡。同學們吹出來的泡泡，漂亮極了：有的.像珍珠，有的像米老鼠，有的像一串冰糖葫蘆，還有的像一串珍珠項鏈……大小不一，形狀千奇百怪，每個泡泡肚子里都可以撐船，胖乎乎的！我學著他們的樣子，用管子蘸了一下泡泡水，輕輕地吹，哇！一連串的泡泡調皮地從管子里蹦了出來，真可愛！泡泡飄啊飄，飛上了天，仿佛也把我?guī)�上了天。在燈光照耀下，泡泡的顏色可多了：有淡黃的，有青綠的，有紫紅的，還有淺藍的……五彩繽紛，五光十色。

　　今天，我懂得了做什么事情要細心觀察，才會做得更好。

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