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數(shù)學成績作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的數(shù)學成績作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學成績作文1
發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿滿的喜悅。當一張張試卷發(fā)人同學們的手上時，我緊張急了，我看了看別人的試卷，�。�80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽同學說，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾！
試卷一張張發(fā)下來，發(fā)試卷的同學手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過試卷一看，對分數(shù)一丁點兒都不滿意！心里暗暗的說：“神啊，您是幫了我，可是91這個分數(shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周圍的同學，有的'是垂頭喪氣，而有的卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲，誰叫我考91這個分數(shù)呢，如果我高興的話，那些95的快 樂死了；但如果我悲傷的話，那些考70幾分的干脆不要來上學好了！真是哭笑不得啊。
其實考九十一這個分數(shù)是我咎由自取的，考試那天，以為數(shù)學是我的強項，所以就草草復習，然后看漫畫了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對不會放過我的！
回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！
數(shù)學成績作文2
前天的數(shù)學試卷，我已知道做得不好，但沒想到那個震撼的數(shù)字是72分。
“幾家歡喜幾家愁”。今天的愁家卻是我。覺悟后的悲哀，只深深將自己葬了。我一直這樣安慰自己，卻仍舊滿腹憂愁。燈熄了，我仰望星空，點點繁星熱鬧了整個天空，不禁想起了十歲那年的同一個夜空，同一個心情……
放學了，我拿著考卷準備讓奶奶罵我一頓。平時都只能考80分左右，奶奶并沒什么反應，我想奶奶應當不會生氣。但我仍舊憂心忡忡。
到家了，我把考卷拿給了奶奶。奶奶望了望我，搖了搖頭，唉聲嘆氣地走到臥室里。此時，淚珠竟溢出眼眶。我不懂，難道我不該高興嗎？為何而哭呢？我抑制不住了，放聲大哭起來。難道，奶奶對我已不在抱有希望了，放棄了我？我不要！山頭獨立，宇宙只有我一人占了么？奶奶，您為何不來安慰我？
獨自一人邁著憂傷而沉重的步伐來到屋外。希望和煦的.微風，能帶給我一絲安慰。我抬起頭數(shù)起夜空中的繁星，這才發(fā)現(xiàn)它們不斷地在重現(xiàn)微笑。我又何嘗不是呢？憂愁來了，快樂還會遠嗎？只要我考好了，奶奶和我就都會開心。
奶奶，雖然我不知你是否已恨我了，但“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開�！蔽蚁�，只要我開出了絢麗的花朵，你的回憶便會抹去那段悲哀。
在無人關注的角落里，我寂寞而刻苦地學習著。希望能夠有一天，能夠沖破心靈的極限。
終于，我做到了。奶奶，也露出了燦爛的笑容……我怎能被一次的失敗而打垮呢？下一次，便是我的舞臺！
數(shù)學成績作文3
這一次考試，我考的很不好，數(shù)學考試了93分，根本就沒有發(fā)揮出我的真正水平，我一共錯了兩道答題。一道大題是粗心沒有認真讀題，還是因為我對這類題的掌控不好，所以導致我在這道道題上丟了三分。
這道題是這樣的'，光明小學操場有一堆圓錐的黃沙，測得地面周長是12·56米，高是1·5米，現(xiàn)準備講這堆黃沙填到長4米，寬2·5米、深0·7米的長方形沙坑里，沙坑內沙子厚多少厘米？
人家要算一個圓錐我算了個圓柱，人家要求厘米我求米。本來得數(shù)應該是62·8厘米，我算成了1.884米。以后要多做這樣的題，不在掌控上沒有掌控好，以后要也要在讀題上細心，讀什么都要反復“咀嚼”，不在讀題上丟那不該丟的分。
另一道答題也是讀題不認真造成的，我認為自己在掌控上掌控的很好就是因為讀題造成的。
這一次考試的題不是很難，就是因為我在讀題方面不認真，這就是我的習慣吧，就是因為我在平時養(yǎng)成的習慣不好，對錯題的產(chǎn)生不認真思考自己問什么會錯，不知道自己反思，然后思考這道題應該怎么做，然后抄到錯題本上。
這一次考試綜合開說一點都不難。和平時的聯(lián)系來說就是天壤之別，可能就是因為我們作剪刀梯的時候太粗心了吧！
數(shù)學成績作文4
今天的天氣格外明媚，可是在我的眼里，如同布滿烏云的陰天……
今天早上，我來到學校。開始上課的時候，發(fā)新書了。然而，發(fā)完書后，到數(shù)學課了。
上數(shù)學課的時候，數(shù)學老師說宣布期末成績。那時候，我的心一直撲通撲通跳個不停。我雙手合起來，心里不停地說：老天爺！土地神！菩薩！如來佛祖！請你們保佑我呀！
數(shù)學老師是按號數(shù)宣布期末成績的。而我的號數(shù)是二十四，還要過一段時間。所以，我一直緊張個不停。
當數(shù)學老師說到二十三號的時候，我的'停跳猛然加速，仿佛要跳出來一般。
當數(shù)學老師說到二十四號的時候，我的心臟簡直是要跳出來了……
在數(shù)學老師說到二十四號的時候，我的眼睛猛地一亮�？墒牵敂�(shù)學老師說到成績的時候，我那充滿希望的眼睛，頓時黯然下來了，如同被火光的燈籠，被一陣風給吹滅了。
數(shù)學老師讓組長下去拿試卷來發(fā)。而我，拿著一張數(shù)學的期末試卷，死死盯著。
為什么我是六十八分！為什么！我?guī)缀跸胍靺群�，問它為什么要這樣做。
我看著那張醒目的紅色的數(shù)字，幾乎是想要把那六改成八！或者是恨不得把它給撕了！
幸好理智喚醒了我，讓我忍住想要把那試卷給撕了的沖動，乖乖坐著聽老師的評講。
雖然數(shù)學沒有達到七十分，但，還有英語和語文嘛！所以，我頓時精神抖擻，對英語和語文的期末考試成績充滿了無限的希望！
數(shù)學成績作文5
每次我看見了數(shù)學卷子，我就想起了我們班的一個男生——任軍成。他有圓圓的頭，黑黑的頭發(fā)，又小又亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一個裝得下大面包的嘴巴，還有一雙小耳朵。
他是一個數(shù)學成績好的人，有一天，三年級下冊開學了，我們的`數(shù)學老師發(fā)了一張卷子，三年級下冊數(shù)學考試，我們開始做，做完之后交卷，過了兩天，卷子發(fā)下來了，我看，我只有95分，而我的同學任軍成卻考了一百分，他非常高興。
他不僅數(shù)學成績好，而且他樂于助人。有一天下午，第二節(jié)課下課，“咦，我的筆呢?”我急忙地找。任軍成看了，過來問我：“咦，李炳良，你在干什么?”“我的筆不見了，我正在找呢!”“你沒找到?那我?guī)湍阏艺野?”“好!”他彎腰看了看我桌子旁邊，又看了看左邊這一組，又推開我的凳子看了看。
過了一會兒，任軍成走過來跟我說：“你看看，這是不是你的筆?”我一看，是一只藍色的筆，墨管只有一半的墨，我一下子斷定這是我的筆�！笆俏业模@是我的!”我高興地叫了起來�！爸x謝你，任軍成!”“不用謝，這是我應該做的。”
這就是我的同學任軍成，他不僅成績好，而且樂于助人，我以后也要向他學習。
數(shù)學成績作文6
我們學校在前幾天進行了期中測試，而在我們學校期中測試的前一天，我的數(shù)學老師也給我們班的同學各自定了一個目標。老師給我定的目標是100分，而這一次期中測試，我卻考了92分，離理想的目標還差8分，我對我的數(shù)學成績非常的失望，同時對我自己也很失望。這一次的`題明明很簡單，可我去沒有達到滿分。這是為什么呢？都是因為我在考試中不認真審題，粗心大意，不認真仔細檢查而造成的。就比如：有一個圓柱體的題，問題是讓求兩個圓柱體的質量，可我只求了一個圓柱體的質，本來這個題很簡單的，結果我確。這都是我不認真審題的結果。如果我當時認真審題的話就不會出錯了；還有一個題那個數(shù)字的后面明明是千米，而我卻看成了厘米，因此誤差太大，寫錯了，那一個小空，就是四分。說白了，這就是送分兒題，我卻白白地扔掉了，哎。
如果我當時考試的時候再認真一點就不會出錯了，可現(xiàn)在說這些有什么用呢？通過這一次期中測試，給了我一個重重的教訓：以后再做什么，不管再簡單的題也要認真仔細的去對待，絕不能小看這些簡單的小題，因為一不小心就會失分，最后導致成績很不理想。
數(shù)學成績作文7
在我們成長的路上，有許多事情是快樂的，令人難忘的。但也有不少煩惱的事。我現(xiàn)在感到煩惱的，就是我的數(shù)學成績。
我的數(shù)學很差，每一次數(shù)學考試成績就像乘坐直升飛機一樣，一會兒高一會兒低。媽媽也給我報過不少的補習班，但是，我的成績還是沒什么起色。最后，媽媽也說我數(shù)學不好了。
可是，我何嘗不想學好考好呢？看到班長考神高照的`，全身閃耀著學霸光環(huán)，每次數(shù)學考試都是滿分。真讓人有點羨慕嫉妒恨吶！
有時候我會想，為什么我語文和英語都不錯，數(shù)學怎么就如此的差呢？難道我沒有數(shù)學思考的腦細胞嗎？還是我對數(shù)學真的沒有天分了呢？可能吧！我也知道，這并不是理由，這只是我的一個借口罷了！
后來，媽媽不知從哪里看了一本書，里面寫了怎么可以使孩子的成績提高。媽媽看完后跟我說，首先我必須放好心態(tài)，不要想會不會考好，盡力就行了！其次上課要認真聽講，不能分心，還要做好記錄。下課多出去走走，讓大腦放松。最重要的是要吃好睡好，不能熬夜！
按照媽媽的說法，我的成績果然有所提高了。雖然，依舊是直升飛機型的，但是成績總算沒有下降的很快。但我的心里還是十分煩惱，有關我的數(shù)學成績。
數(shù)學成績作文8
在昨天快放學時，我經(jīng)歷了一場驚濤駭浪的數(shù)學考試，今天可能就要度過一個毛骨悚然的報分數(shù)課了。
一開始，老師一聲不響地發(fā)了下了數(shù)學試卷，可試卷都發(fā)完了，我也沒看見自己的數(shù)學試卷。我忽然發(fā)現(xiàn)老師那里還有一疊試卷，我的同學突然對我說：“發(fā)下來的基本是90分以上的�！蔽乙宦犕晗耄和甑傲耍]有95分會被賞耳光的呀。我同桌的答案基本和我一樣呀，他都考了95.5，我也不至于只考了85吧，說不定老師那里是沒改好的，我的試卷還在下面，沒錯一定是這樣！老師沒有改到我的試卷，我考的.一定很不錯。我的目光忽然轉到了老師那里，啊，我太幸運了，老師還在拿著紅色筆在改試卷，太好了，那里不是90分一下的試卷。不對呀，雖然那不是90分一下的試卷，那我會不會就考了80呢？我越想越害怕，我腦子一轉向我可以請佛祖保佑我考的好呀。我在心里默念：佛祖，保佑我考的好呀，讓我考到95以上呀。
突然，老師報：“周韓睿，上來領試卷。”我一聽老師報我名字，我腿都軟了，不敢直視老師，最后還摔了一個狗啃泥。我打開試卷，一個讓我心滿意足的分數(shù)跳入我的眼簾：100分。啊，早知道結果是這樣，我也不會胡思亂想了！啊，我不會被罵了，我邁著輕盈的步子，回到座位上，在座位上暗自竊喜。
啊，這樣緊張讓人毛骨悚然的報分數(shù)課終于結束了。
數(shù)學成績作文9
雨；淅淅瀝瀝地下著，我邁著沉重的步伐走在回家的路上。面對那鮮紅的83分，我不禁哭了起來，從臉上滑落的也已分不清是雨水還是淚水了……
回到家中，以為媽媽會安慰一下我，誰知媽媽一開口就問：“數(shù)學考卷發(fā)下來了嗎？考了幾分��？”媽媽一臉期待地望著我。而我也只能讓她失望了：“83分�！眿寢屢宦牨闩鸪斓卣f：“什么才83分，又比上次低了一分！”我聽了后也只是站在那里一聲不響，因為我知道，媽媽是不會給我解釋的機會的，只會以這個為理由讓我做越來越多的習題罷了，所以了也是白說還不如等著暴風雨的來臨呢！果然，媽媽只說了一句： “把考卷給我，然后去做作業(yè)和我買的`習題。”我也只好默默的回房了。從那以后媽媽就總拿83分為借口人讓我做越來越多的習題，周末也是如此，就算作業(yè)和習題都做完了也不讓我玩：星期六，我做完作業(yè)后想看會兒電視，可剛打開就被關了，隨之而來的則是媽媽那張冰冷而又熟悉的面孔：“考那么差，還敢看電視，去看數(shù)學書！”媽媽用命令的語氣說。沒辦法我也只好乖乖的去看書了。
唉，真頭疼��！媽媽不是我何嘗不想考好呢？只是上課時我老是走神注意力怎么也沒法集中，導致老師講的課我?guī)缀鯖]聽進去。我自己都不知道是為什嗎？是老師將可無聊嗎？是我睡眠不足我？是我不聽話了嗎······這一連串的問題我已經(jīng)想了很久了可是還是沒找到答案。
哎，媽媽您什么時候才不讓我做那么多的習題呢？我的數(shù)學成績又要什么時候才能上去呢？
數(shù)學成績作文10
73分，我的頭“轟”地一聲大了，天哪，考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉號，我淚如泉涌。那一剎那，天空頓時昏暗了下來，四處升起一種凄涼感，瑟瑟的風吹動布滿灰塵的葉，發(fā)出沙沙的響聲。周圍人的話語和笑聲仿佛隔了一千個光年的距離，像是鬼魅的耳語，這世界陌生起來。
回到家后，媽媽幫我分析錯誤的原因。原來，這些知識我沒有掌握太牢固，加上考試的.緊張，一時想不出；另外一點就是考試太馬虎，粗心算錯了幾道題。找到了原因，我的心一下子舒暢了許多，媽媽教育我說：“不要灰心，不要把分數(shù)看太重，機會還很多，加油��！前途是無可限量的，只要努力了，就會有收獲，我相信你！”聽了媽媽語重心長的一番話后，我有所感悟，于是振作起來，為自己定下了學習目標，并在紙上寫下了自己的座右銘：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。打好基礎，我才能永攀高峰。
也罷，過去的就讓它過去吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來，知恥而后勇，發(fā)憤圖強，我一定會再趕上來的！我的口號是：時刻準備著，為考試而奮斗��！
數(shù)學成績作文11
在一次數(shù)學考試中，我答完試卷，等待著老師公布數(shù)學成績。
這天，我早早地來到學校，當上課鈴聲響起了，我緊張地回到教室，心想：我會考多少分呢？不會考不及格吧？老師走進教室，手上拿著試卷說：“這次考試考得不怎么好！”我比剛才更加緊張了，我究竟考得怎么樣,真希望能考上九十幾分。當老師念完不及格的同學名單時，我松了一口氣，因為沒有我。
接下來，老師念九十幾分了，我靜靜地等待著，可老師沒念到我的沒名字，我鼓勵自己：沒關系，一定能上八十幾分的。可老師在念八十幾分時，也沒有念到我的'名字。
我如晴天霹靂般呆在那里，心想：怎么辦？回家后媽媽肯定會把我給罵一頓，想到這里我傷心極了。這時老師念到：“楊春露，七十九！”我沮喪地拿著試卷，老師說：“你這次怎么考得那么差，坐回位置上！”我看了看做錯的題目，我又算了算，再對了一下同桌的試卷，發(fā)現(xiàn)這些題目我都會做，都是我自己粗心才做錯的。
以后我一定要仔細檢查試卷，不再粗心。
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