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蛋殼的作文

時(shí)間:2023-11-19 20:06:45 好文 我要投稿

蛋殼的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的蛋殼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

蛋殼的作文

蛋殼的作文1

  早晨,太陽從東邊冉冉升起,小草和小花張開雙眼露出甜美的笑臉。一只母雞驚喜得發(fā)現(xiàn)雞窩里的小雞都破殼而出了,母雞高興得手舞足蹈,接著雞媽媽就帶著小雞們?nèi)ド⒉搅恕S幸恢恍∥浵佌寐愤^,它好奇的看著這些雞蛋殼,心想這些雞蛋殼還能有什么用處呢?它一邊想一邊將雞蛋殼搬回了家。

  小螞蟻找來了好朋友小蟲子一起商量,小蟲子突然想到一個(gè)好主意,它說:“我正要去游樂園玩蹺蹺板呢,如果把它變成蹺蹺板這樣又環(huán)保又好玩。”小螞蟻贊同。于是小蟲子從樹上剝了一根樹枝,小螞蟻找來了口香糖,它們用口香糖把樹枝和雞蛋殼粘在一起這樣就完工了。它們坐在上面一高一低,一低一高,玩得可開心啦!它們的笑聲引來了蝴蝶跟著一起玩。

  到了中午蝴蝶提議說:“我們把它做成熱氣球吧,我可以帶你們?nèi)ヌ焐峡匆豢。”于是它們找來了一個(gè)袋子和一些鐵絲,把鐵絲栓在蛋殼和袋子上,一個(gè)熱氣球就誕生了。它們一同坐上熱氣球,熱氣球乘風(fēng)而起,三個(gè)人一起跟云朵做伴,可刺激了。

  下午到了天陰沉沉的,過了一會(huì)兒就下起了大雨,它們趕緊把雞蛋殼反過來蓋在頭上,雞蛋殼又變成了一把小雨傘,為它們遮風(fēng)擋雨。它們躲在雞蛋殼下覺得好玩極了。

  等雨停了已經(jīng)是晚上了,三個(gè)小伙伴玩了一天已經(jīng)又累又困,它們用最后的力氣把雞蛋殼用稻草鋪好,蓋上樹葉被子,美美的'進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蛋殼的作文2

  早上,太陽從東方升起,照亮了綠綠的草地。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在草地上做游戲的'時(shí)候,撿到了一個(gè)蛋殼。三個(gè)小伙伴都特別喜歡這個(gè)蛋殼,就把它留了下來。

  這時(shí),小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說道:“我們用蛋殼做個(gè)蹺蹺板,怎么樣?”小蝴蝶和小蟲子異口同聲說:“這個(gè)主意真棒!”小蟲子和小螞蟻找來一塊小木板,小蝴蝶把蛋殼倒扣在草地上,一個(gè)小小的蹺蹺板就這樣做好了。它們一會(huì)蹺到上面,一會(huì)蹺到下面,玩得真開心,小蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

  過了一會(huì)兒,小蟲子對(duì)小螞蟻說:“蹺蹺板只有兩個(gè)小伙伴一起玩,怎樣才能讓大家一起玩呢?”小蝴蝶提議說:“我們可以把蛋殼做成熱氣球呀!”說干就干,它們找到了一塊布,幾根繩子,把蛋殼當(dāng)成了吊籃,齊心協(xié)力地做好了一個(gè)熱氣球。它們看著周圍的美景,心里樂開了花。

  到了下午,天空烏云密布,眼看就有一陣大雨。小螞蟻焦急地說:“我們快躲進(jìn)蛋殼吧!要下大雨了!”只見,它們重新將蛋殼倒扣在草地上,一個(gè)接一個(gè)地躲進(jìn)了進(jìn)去。盡管外面下著大雨,它們卻一點(diǎn)都沒有被淋濕。

  到了晚上,它們找來一片大大的樹葉當(dāng)被子,用蛋殼當(dāng)床,安穩(wěn)地睡著了。

蛋殼的作文3

  今天一上課,老師從包里拿出連班蛋殼,一只削得尖尖的鉛筆。

  老師把一半雞蛋殼的缺口向上放在講課上,問我們:“將這支鉛筆從空中垂直落到蛋殼中,這雞蛋會(huì)怎么樣?”

  同學(xué)有的說會(huì)碎,有的說會(huì)破。結(jié)果,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)雞蛋殼被筆尖擊穿了一個(gè)小孔。

  過了一會(huì)兒,岳老師把另一個(gè)雞蛋殼的缺口向下反扣在講桌,又問了同樣的問題。大多數(shù)同學(xué)回答說還是會(huì)碎、會(huì)破。只有肖益西同學(xué)回答說雞蛋殼會(huì)完好無損,安然無恙。經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn),雞蛋殼果然真的'沒有一點(diǎn)破損。

  岳老師講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理:當(dāng)?shù)皻と笨谙蛏蠒r(shí),被鉛筆筆尖擊穿了一個(gè)小孔,原因是它的受力點(diǎn)集中,就容易破;相反,如果蛋殼向下,它的受力點(diǎn)分散,就不容易擊破。

  蛋殼雖小道理卻很大,廣泛運(yùn)用在生活和工作中。在我們生活中,建筑工人叔叔戴的安全帽就像是蛋殼反扣的形狀。我們古代的趙州橋也是這樣的拱形,這座橋都有一千四百年的歷史了,還這么堅(jiān)固耐用。

  在生活中,我們要多觀察,多動(dòng)腦子,多動(dòng)手,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

蛋殼的作文4

  今天,小蟲子和小螞蟻還有小蝴蝶在一片草地上玩。突然,他們發(fā)現(xiàn)了旁邊有個(gè)雞蛋殼。小蝴蝶想了想說:“要不我們把雞蛋殼當(dāng)石頭,在上面放一根木板,當(dāng)蹺蹺板。咋樣?”“好呀!好呀!”他們紛紛贊同。說干就干,他們把雞蛋殼扣在地上當(dāng)墊子,找了一根棍子放在上面當(dāng)翹板。蹺蹺板做好了,小螞蟻說:“小蟲子,你坐這頭,我坐那頭。”說完,他們就爬上去玩開了。

  過了一會(huì)兒,小蝴蝶說:“要不要去天空中玩?”小螞蟻和小蟲子說:“我們沒有翅膀,怎么去天空中?”小蝴蝶說:“這容易,我們把雞蛋殼做成熱氣球不就行了?”小蟲子找來了材料,不一會(huì)兒,就把蛋殼熱氣球做好了。他們?nèi)齻(gè)好朋友一起爬了進(jìn)去。一陣風(fēng)吹來,熱氣球越飛越高,飛過了高山、田野、小溪,又來到了剛才的草地。

  突然,天空中下起了大雨。小蝴蝶說:“我可不喜歡下雨,我不想被雨淋!毙∠x子想了想說:“我們把雞蛋殼翻過來,當(dāng)雨棚吧!币欢麄円幌伦泳桶央u蛋殼翻了過來。三個(gè)好朋友躲在雨棚里,一絲雨點(diǎn)也淋不到。

  到了晚上,他們躺在雞蛋殼里,把樹葉當(dāng)被子,靜靜地睡著了。

蛋殼的作文5

  早上,小蟲子和小螞蟻在草地上散步。過了一會(huì)兒,它們看到一個(gè)蛋殼。小蟲子便提議道:我們用蛋殼做個(gè)蹺蹺板吧。小螞蟻說:可以是可以,但是要怎么做呢?小蟲子回答:那還不簡(jiǎn)單,我們把蛋殼倒扣在草地上,再找個(gè)木板放上去不就行了?說干就干,它們費(fèi)了九牛二虎之力把蛋殼翻了過來。之后他們又找了一塊木板費(fèi)力地抬了上去,蹺蹺板就完成了。正當(dāng)他們苦惱怎么爬到木板上去的時(shí)候,蝴蝶飛過來了,小螞蟻對(duì)蝴蝶喊道:蝴蝶,你能把我們背上去嗎?蝴蝶回答:好呀。說著,蝴蝶就小心翼翼地把它們背了上去,他們?cè)诓莸厣贤娴煤荛_心!

  過了一會(huì)兒,蝴蝶提議道:我們做個(gè)熱氣球,一起去天上旅游吧。它們異口同聲回答道:好呀,我們從沒到天上玩過。可是,小蟲子又開始煩惱了,因?yàn)樗鼈儾恢涝趺醋鰺釟馇。小蝴蝶說:我們找?guī)赘,再把線系在蛋殼上。然后找塊布系在線的'另一端不就行了?說干就干,很快他們做好了熱氣球。一陣風(fēng)吹來,他們乘著熱氣球飛上了天空,在天空中看到了美麗的大地、潔白的云朵,開心極了!

  到了下午,天陰沉沉的。眼看就要下雨了,它們趕快把熱氣球降了下來,去找躲雨的地方。蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)說:不用找了,我們不是有個(gè)蛋殼嗎?我們可以把蛋殼當(dāng)作雨傘來躲雨。說著,它們就把蛋殼倒扣過來,小螞蟻把蛋殼抬起來,它們躲進(jìn)蛋殼里面,一點(diǎn)也沒有淋濕。

  天黑了,在皎潔的月光下。它們把蛋殼當(dāng)床,把樹葉當(dāng)作被子,躺在蛋殼里面舒服的睡著了。

蛋殼的作文6

  有一次,我從書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),把雞蛋放在醋里,三天后,雞蛋的蛋殼就會(huì)消失。我半信半疑,于是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先找來一個(gè)空杯子、一瓶醋、一個(gè)雞蛋,再把醋倒進(jìn)空杯子里面,然后,將雞蛋輕輕地放進(jìn)杯子里,雞蛋浮在了醋中,最后,蓋上杯子蓋。幾個(gè)小時(shí)后,蛋殼上產(chǎn)生了許多小泡,我感到很奇怪。第二天,也就是24小時(shí)左右,我查看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蛋殼已經(jīng)被融解了一大半,露出雞蛋里面的薄膜。到了第三天,蛋殼全都被融解了,露出整個(gè)沒有蛋殼的雞蛋,雞蛋的體積也比原來大了一點(diǎn),還能看到里面的'蛋黃呢!真是太神奇了,為什么雞蛋殼會(huì)被醋給融解了呢?我決定解開這個(gè)謎。

  我上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料,原來,組成蛋殼的物質(zhì)其實(shí)是碳酸鈣,它與醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),就會(huì)冒出氣泡,并逐漸融掉。蛋殼下面有一層薄膜,醋中含有的水分因?yàn)闈B透壓滲進(jìn)膜內(nèi),與蛋白混合,形成一個(gè)比原來還要大的雞蛋。

  看到了這些資料,我恍然大悟,科學(xué)的世界真奇妙!通過這次試驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋泡醋的原理,從而也明白了一個(gè)道理:無論遇到什么事情,都不能道聽途說,那樣的答案是不準(zhǔn)確的。而是應(yīng)該自己動(dòng)手,經(jīng)過認(rèn)真的試驗(yàn)、觀察和分析,做出最后的結(jié)論,這樣才能得出最準(zhǔn)確的答案。

蛋殼的作文7

  蛋殼,在我眼里是一個(gè)毫無價(jià)值、十分脆弱的東西。但是,老師卻說,要從蛋殼中學(xué)習(xí)一些道理。這讓我們都大吃一驚,心中迷惑不解,不知道老師的葫蘆里有什么藥。

  老師神秘地拿出了兩個(gè)蛋殼,一個(gè)圓底朝上,一個(gè)圓底朝下,并問我們:“哪一個(gè)蛋殼更容易被鉛筆戳碎?”同學(xué)們議論紛紛,猜測(cè)不同的可能。不過我覺得應(yīng)該是圓底朝下的蛋殼更容易被戳碎。

  這時(shí),老師把兩個(gè)蛋殼放在椅子上,讓一位男同學(xué)上來用鉛筆在每個(gè)蛋殼上扎三下。只聽見“咚咚”兩聲,圓底朝下的蛋殼裂開一道細(xì)小的口子,而圓底朝上的蛋殼卻毫無反應(yīng)。我同桌也迫不急待走了過去,用鉛筆重重地在蛋殼上扎了幾下!斑诉诉恕保瑘A底朝下的蛋殼被戳得像雪花一般地裂了開來,而圓底朝上的蛋殼卻沒有一點(diǎn)裂痕。第三位同學(xué)上去試了也是如此。老師也連續(xù)重重地扎了好幾次,圓底朝下的蛋殼已經(jīng)被扎出了一個(gè)大洞,而圓底朝上的蛋殼,只不過多了幾道鉛筆痕跡。

  以前,我認(rèn)為蛋殼是毫無價(jià)值的,但經(jīng)過這一個(gè)小時(shí)的試驗(yàn),我沒有想到,小小的`、毫不起眼的、十分脆弱的蛋殼還隱藏著大大的道理:拱形橋、安全帽等等都是利用蛋殼的原理設(shè)計(jì)做成的,而且蛋殼還可以做雕刻、工藝品……原來這蛋殼并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。

蛋殼的作文8

  小露珠迎著朝陽在一朵朵花瓣上滾動(dòng)著,在一叢叢嫩葉間跳躍著。喝飽露珠的嫩葉唱著沙沙的歌兒。你看,小毛蟲、螞蟻和蝴蝶在森林里悠閑地散步呢!

  突然,他們看見半個(gè)蛋殼靜靜地躺在草叢中,似乎很無聊。

  小毛蟲靈機(jī)一動(dòng):“我去找竹子,你們倆把那半個(gè)蛋殼拿過來,我們做蹺蹺板怎么樣?”

  螞蟻和蝴蝶高興地直說:“好啊好啊……!”

  螞蟻和蝴蝶把那半個(gè)蛋殼翻了過來,小毛蟲找來竹子,把竹子放在那半個(gè)蛋殼上面固定好,蹺蹺板就這樣做好了,他們玩得可開心了!

  過了一會(huì)兒,蝴蝶提議說:“你們倆想到天空中看看嗎?”

  小毛蟲和螞蟻連忙說:“想!想!如果能到天空中看看,那就太好了!”

  “那我們就來坐熱氣球吧!”蝴蝶說道。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)……”在三個(gè)小伙伴的合作下,熱氣球造好了。轉(zhuǎn)眼間,他們坐著熱氣球從大地升上了天空,天空真美啊!

  傍晚,小螞蟻提醒伙伴們:“我們?cè)摶丶伊恕!毙∶x和蝴蝶都很贊同,話音剛落,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,聰明的`小螞蟻又提議把那半個(gè)蛋殼翻過來當(dāng)雨傘,三個(gè)小伙伴撐著“小雨傘”順利地回到了家。小蛋殼真是大用處!

  夜晚,他們又把那半個(gè)蛋殼當(dāng)作小床,安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

蛋殼的作文9

  早上,小蟲子來到草坪樂園散步,早上的樂園特別清凈。突然,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的雞蛋殼,它趕快跑到螞蟻家,大聲喊:小螞蟻,快出來,我找到了一個(gè)巨大的雞蛋殼!小螞蟻慢慢地走出家門,有氣無力地說:那么大聲干什么呀?總之,你快點(diǎn)跟我去看看吧!小蟲子著急地喊道。來到草坪樂園,小螞蟻看了看雞蛋殼,高興地說:這可是個(gè)做蹺蹺板的料呀!于是,它們倆找來一塊竹板,放到雞蛋殼上,一個(gè)好玩的蹺蹺板就做好了,它們倆一上一下,玩得真開心。

  這時(shí),小蝴蝶飛來了,它問:你們?cè)谕媸裁囱?小蟲子說:我們?cè)谕孳E蹺板呢。那我可以做你們的裁判嗎?小蝴蝶說。當(dāng)然可以,小蟲子說,你還可以坐上來呢!聽了這句話,小蝴蝶很開心。

  過了一會(huì)兒,小螞蟻異想天開,它對(duì)小蟲子和小蝴蝶說:我們用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球飛上天吧!大家同意了。它們忙了起來,幾分鐘后,熱氣球做好了,大家都很高興。慢慢的.,熱氣球飛上了天空。哇!終于可以欣賞美麗的景色了。

  到了下午,下起了大暴雨。它們把雞蛋殼扣在地上,當(dāng)做一把大大的雨傘,坐在里面閑聊。

  天黑了,星星困得眨眼,它們又把雞蛋殼當(dāng)做搖籃的身子,把樹葉當(dāng)做被子,一會(huì)兒就睡著了。

蛋殼的作文10

  最近,我發(fā)現(xiàn)鄰居家養(yǎng)的五只母雞喜歡吃生雞蛋。為此,我決定進(jìn)行跟蹤研究。

  這個(gè)星期六早上起床后,我就一直守在鄰居的雞棚旁進(jìn)行“偵探”。過了好長(zhǎng)時(shí)間,正當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候,一只黃母雞蹲了下來,我趕緊集中心思注意觀察。沒過多久,那只黃母雞“咯咯咯……”地叫起來。我仔細(xì)一瞧,哇,生了好大的蛋,就在這時(shí)一只黑母雞好像發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的,飛快地跑過來。它先用尖尖的硬嘴巴猛地啄了幾下蛋殼,蛋殼被啄了幾個(gè)小洞,蛋清慢慢地從里面流出來?墒,它對(duì)蛋清并不感興趣,而是用黑爪子使勁抓了幾下蛋殼,接著就大口吃起來。呀!我明白了:雞不是吃生雞蛋,而是吃蛋殼。那么,它為什么要吃蛋殼呢?

  帶著這個(gè)疑問,我趕緊回到家,坐在電腦前輸入“雞吃雞蛋”幾個(gè)字進(jìn)行搜索。我看到有人回答說:“當(dāng)母雞缺少鈣時(shí),容易下軟蛋或吃自己下的蛋。如果平時(shí)給它吃慣了蛋殼,由于條件反射,它也會(huì)吃蛋。所以平時(shí)要多喂它一些小螺螄等含鈣的.食物”。我終于知道了,雞吃雞蛋,是因?yàn)轱暳现锈}磷含量不足,缺少某種氨基酸及微量元素。由于雞體內(nèi)需要這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以,雞才會(huì)吃雞蛋。在給雞的飼料中要適量增加鈣和磷,注意科學(xué)喂養(yǎng),對(duì)群雞應(yīng)在飼料中增加骨粉,以補(bǔ)充鈣和磷。

  謎底終于解開了,我連忙向鄰居家跑去,我要讓他們給母雞多喂些小螺螄等含鈣的食物,以免它們?cè)俪噪u蛋。

蛋殼的作文11

  今天早上,小螞蟻和小蟲子在園子里發(fā)現(xiàn)一個(gè)破掉的蛋殼,小蟲子說:“我們?nèi)フ乙粔K木板做蹺蹺板吧!”小螞蟻說:“好呀好呀!”說著小螞蟻看了看四周,找到了一塊木板,它們先把蛋殼倒扣過來,再把木板放在蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就做好了。小蟲子很吃力的爬了上去,小螞蟻慢慢的爬了上去。就在這個(gè)時(shí)候,一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,輕輕的落在了蹺蹺板上看著它們開開心心的玩耍!

  過了一會(huì)兒,小螞蟻說:“太沒意思了,這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩。”小蝴蝶說:“看,那邊有一塊舊布和幾根毛線,我們可以用這些東西做成一個(gè)熱氣球!彼鼈兿仁前训皻し^來,再用線把蛋殼和步連起來,小蟲子和小螞蟻馬上就爬了進(jìn)去。蝴蝶扇動(dòng)著翅膀就飛了起來。小蟲子和小螞蟻異口同聲說道:“啊,原來飛翔的.感覺這么開心,要是我們天天可以飛在空中就好了,只不過我們沒有一雙能夠讓我們飛起來的翅膀!”

  到了下午,天漸漸變黑了,不一會(huì)兒功夫,就電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。小蝴蝶說道:“我們快拿蛋殼擋雨吧!”“好!”小蟲子和小螞蟻說。說完,它們馬上就躲進(jìn)了蛋殼里面,它們?cè)诘皻さ紫乱坏斡甓紱]淋到。

  天黑了,小蝴蝶飛回家了。小螞蟻說:“我們找一片葉子當(dāng)被子,蛋殼當(dāng)床。”說完,小蟲子和小螞蟻?zhàn)龊昧艘粡埓,它們就開開心心地睡在了它們做的床上。

蛋殼的作文12

  早上,毛毛蟲爬呀爬,怕累了,正準(zhǔn)備休息時(shí),看到一個(gè)雞蛋殼。做什么好呢?就做一個(gè)蹺蹺板吧!真是心靈手巧,一會(huì)兒,毛毛蟲就把蹺蹺板做好了。正巧,一只小螞蟻路過,毛毛蟲連忙叫他來玩蹺蹺板?墒敲x還沒坐上去,天上就掉下來一塊石頭,把螞蟻彈飛了。毛毛蟲想:怎么辦呢?小蝴蝶趕忙飛過來,正想幫忙,小螞蟻又直線下落,落在了蹺蹺板上。

  中午,毛毛蟲玩蹺蹺板玩膩了,想做個(gè)熱氣球,它用布做了一個(gè)球囊,可是只能當(dāng)降落傘,因?yàn)闆]有火。毛毛蟲爬了一會(huì)兒,爬到樹林里,把柴咬斷了,生起了火。他們的熱氣球越飛越高飛,到了天空。它們?cè)跓釟馇蛏峡达L(fēng)景,螞蟻激動(dòng)地說:“地上有好多我的`同類!”

  下午,毛毛蟲正趴在樹葉上睡覺,一滴水把它澆醒了!跋掠昀玻掠昀!”毛毛蟲叫大家在雞蛋殼下躲雨。在雞蛋殼下,大家聽見“乒乒乓乓”的聲音。

  到了晚上,沒有乒乒乓乓的聲音了。小螞蟻出去一看,天黑了!蝴蝶把雞蛋殼翻了一個(gè)轉(zhuǎn),有了!毛毛蟲拿來一片樹葉蓋在上面,大家躺在雞蛋殼里睡著了。

蛋殼的作文13

  早上,小蟲子、小螞蟻和蝴蝶撿到了半個(gè)蛋殼。小螞蟻提議:“我們利用它做蹺蹺板吧!”大家說:“好!”

  于是,小螞蟻搬來一根粗木棍。小蟲子和小螞蟻用了九牛二虎之力,才把粗木棍架到蛋殼上面。

  “終于做好啦”,小螞蟻和小蟲子氣喘吁吁地說。小蟲子說:“我們開始玩吧!”小蟲子和小螞蟻一個(gè)站在一頭,一個(gè)站在另一頭。蝴蝶在一旁為它們加油、喝彩。

  過了一會(huì)兒,它們想換個(gè)新玩意兒。蝴蝶說:“我?guī)銈兊教焐先ネ姘,飛行的.感覺可好啦!毙∥浵佌f:“用什么飛呢?”小蝴蝶回答:“做個(gè)熱氣球呀!”

  于是,小螞蟻從垃圾桶里找來幾根繩和一大塊布,做成了一個(gè)熱氣球。過了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來,熱氣球飛上了天,小蟲子說:“飛行的感覺真好啊!”

  到了下午,下雨了。小螞蟻趕緊解掉繩子,扔掉布,將蛋殼翻了個(gè)身。蛋殼就變成了一個(gè)雨蓬了,它們就在里面躲了整整一下午。

  天黑了,雨停了。月亮也出來了。小螞蟻說:“我們睡覺吧。”于是,小蝴蝶找來了幾片樹葉當(dāng)被子。大家相互說:“晚安了!比缓缶瓦M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

蛋殼的作文14

  早上,天空藍(lán)藍(lán)的,草地綠油油的。小螞蟻,小蟲子和小蝴蝶一起在草地上玩耍。忽然小蝴蝶看見有一個(gè)小蛋殼,它們跑了過去,拿起蛋殼,看了看,小蟲子說:“要不我們拿一塊木板。放在上面玩蹺蹺板吧!”大家異口同聲地說:“好呀,好呀!”于是它們把木板在蛋殼上,小蟲子和小螞蟻在上面玩得可開心啦!小蟲子開心地說:“真好玩!”小蝴蝶在旁邊翩翩起舞,不停地給它們加油!

  過了一會(huì)兒,小蟲子和小螞蟻想和小蝴蝶那樣自由地飛翔。于是小蟲子說:“天上的景色一定很好看,不如我們用蛋殼來做一個(gè)熱氣球吧!”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,說完就開始做了。它們用繩子綁住氣球和蛋殼,它們坐在蛋殼里面,然后慢慢升起來了。當(dāng)熱氣球飛到天上時(shí),小螞蟻,小蟲子和小蝴蝶看見了美麗的景色,有綠油油的大樹,美麗的花朵,它們開心極了。

  到了下午,烏云密布,不一會(huì)兒,下起了嘩啦啦的大雨。忽然,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說:“雨太大了,蛋殼里面可以避雨,我們趕快走進(jìn)蛋殼里面吧!”說完,小螞蟻和它的`兩個(gè)小伙伴趕緊躲進(jìn)蛋殼,小蟲子擦了擦身上的雨水,說:“蛋殼可真是一個(gè)好東西!”

  天黑了,月亮姑娘升起來了。小螞蟻,小蝴蝶和小蟲子它們玩了一天,都很疲憊,于是把蛋殼當(dāng)作搖籃,它們躺進(jìn)蛋殼里,找來一片葉子當(dāng)做被子,可舒服了,很快就進(jìn)入到美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

蛋殼的作文15

  一天,小蟲子和螞蟻在尋找食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。小蟲子說:“螞蟻,我們用雞蛋殼做一個(gè)翹翹板吧!”“好。 蔽浵伕吲d地回答。他們費(fèi)了九牛二虎之力,從草叢里搬出了一根小樹枝,放到了雞蛋殼上,漂亮的`翹翹板做好了。小蟲子和螞蟻?zhàn)下N翹版一上一下玩得不亦樂乎,它們得笑聲引來了一只火紅色的蝴蝶,蝴蝶在旁邊為它們加油。

  過了一會(huì)兒,螞蟻說:“我玩膩了翹翹板要不我們做一個(gè)熱氣球吧!”小蝴蝶和螞蟻都很贊同。它們分頭尋找材料,螞蟻找來了幾根蜘蛛絲,小蟲子和小蝴蝶找來了一小塊布料。它們?nèi)齻(gè)把材料拼裝在一起,風(fēng)娃娃來了把熱氣球吹上了天。過了一會(huì),風(fēng)漸漸小了,熱氣球慢慢降落了下來。

  這時(shí),天空中下起了大雨,螞蟻趕緊把熱氣球收了起來,小蟲子提議:“我們把雞蛋殼當(dāng)雨棚吧!”它們把雞蛋殼翻了過來,螞蟻說:“我力氣大,我來把雞蛋殼抬起來一點(diǎn),這樣你們就可以進(jìn)蛋殼了!

  過了不久,天黑了,雨也停了,小蟲子說:“我們把雞蛋殼做成小床吧!”它們把雞蛋殼翻過來,小蝴蝶找來了一片枯葉放在雞蛋殼上。它們爬上雞蛋殼,蓋上枯葉被子進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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