我喜歡的歌作文13篇（熱）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我喜歡的歌作文 篇1

　　有一首歌時(shí)時(shí)響起，平凡而又動(dòng)聽(tīng)，可很少有人去傾聽(tīng)。那卻是我最喜歡的一首歌。

　　這首歌的名字叫《自然》，是由多個(gè)細(xì)小的旋律組成的。聽(tīng)，水流聲響起了，聽(tīng)著它，人們似乎看到一汪清泉，洗滌著大地，也洗滌著我心中的雜念。比天空還要純凈，聲音很小，卻十分動(dòng)聽(tīng)。

　　伴著流水聲，鳥(niǎo)叫聲也響起了。水聲則成了背景，顯得隱隱約約。有麻雀的叫聲，有的.細(xì)微，有的響亮，很悠揚(yáng)，各不相同，在清新的空氣中碰撞。偶爾會(huì)有喜鵲的叫聲，很美，似乎是鳥(niǎo)群的“核心”了，聲音也比麻雀的叫聲成熟。

　　在晚上，若幸運(yùn)了，還能聽(tīng)見(jiàn)蛙聲，反復(fù)又不單調(diào)，使夜晚也熱鬧了。當(dāng)然，它不會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，需要人們來(lái)到夏夜的池塘邊才能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我喜歡聽(tīng)《自然》，這首歌使我輕松、愉快，有淡綠般的清新，使我隨之幻想。閉上眼睛，就能看見(jiàn)一片樹(shù)林：樹(shù)木青翠挺拔，樹(shù)葉在曬太陽(yáng)，小鳥(niǎo)卻閑不住了，在枝頭上跳躍。于是地面上樹(shù)葉影子間的空隙會(huì)由于小鳥(niǎo)的影子而擴(kuò)大了又縮小，縮小了又?jǐn)U大，隨著小鳥(niǎo)的跳動(dòng)而變化著。樹(shù)林間，一條小溪在流淌，在洗滌著整片樹(shù)林。小溪里，一兩片葉子在漂流著，撫摸了樹(shù)的倒影，像在和樹(shù)告別。陽(yáng)光也活躍了，似乎想召喚什么……《自然》的旋律常把我?guī)�入�?shù)林里，草地上，泉水旁……把我?guī)�入充滿自然氣息的地方。

　　只要愿認(rèn)真傾聽(tīng)，《自然》的旋律就會(huì)回蕩在耳邊，也能感受到自然的氣息。

　　我喜歡的歌作文 篇2

　　每當(dāng)聽(tīng)到那首歌，心里就有一種溫馨感，一種對(duì)家人濃濃的情感。那首歌雖然古老，但是它所包含的內(nèi)容遠(yuǎn)比現(xiàn)代的流行歌曲要深厚得多。它便是——《外婆的澎湖灣》。

　　我知道，大家聽(tīng)到這首歌名時(shí)，也許會(huì)笑我過(guò)時(shí)或是不潮，但是，你們知道我為什么喜歡這首歌嗎？因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)外婆，她就像歌詞里說(shuō)的那樣和藹，親切，美好。每當(dāng)音樂(lè)再次在我耳邊響起，外婆的`話便一次又一次在我心頭回蕩。

　　“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪駐沙灘，沒(méi)有椰林追斜陽(yáng)只是一片海藍(lán)藍(lán)�！蹦鞘巧弦淮挝遗c外婆一同去海邊的情景吧！那抹淡粉色的斜陽(yáng)映在海面上，射出淡粉色的光，光落在沙灘上注入每個(gè)人的心里。

　　是啊，當(dāng)時(shí)暖洋洋的情景是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，那么的燦爛，海風(fēng)暖暖的吹在臉上、手上，鼻腔里淡淡的海的味道，一老一小，一高一矮，暖暖的斜陽(yáng)將她們的身影投到沙灘上，那是外婆用滿是皺紋的大手牽著孫女的小手，一步一個(gè)腳印的漫步在沙灘上。

　　“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，有著許多的童年幻想，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌還有一位老船長(zhǎng)�！保�老船長(zhǎng)搖著船從那一望無(wú)際的海面上打魚(yú)回來(lái)了，孫女與外婆也該回家了。她們依舊手牽著手，小攙著老，老扶著小，夕陽(yáng)用它那溫柔的目光目送著這一老一小，她們走在回家的路上……誰(shuí)又能知道當(dāng)時(shí)這對(duì)婆孫的感受呢？她們相互依偎用親情和愛(ài)繼寫(xiě)著這優(yōu)美的歌……“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪逐沙灘……”

　　我喜歡的歌作文 篇3

　　音樂(lè)是一個(gè)天才的靈魂，在空氣中浮動(dòng)，在物與物之間，肉體與心靈之間穿行、跳躍，哭或者大哭。世界因?yàn)橐魳?lè)而生動(dòng)美麗，生命因?yàn)橐魳?lè)而生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　我永遠(yuǎn)相信我與音樂(lè)有宿命的關(guān)聯(lián)，在這萬(wàn)分緊張的中學(xué)時(shí)代，一張一弛是那么重要，而我唯一能夠來(lái)放松自己的方式那就是聽(tīng)歌、唱歌。閑暇時(shí)光，聽(tīng)那優(yōu)美的旋律、悅耳的歌聲，仿佛充溢了我的全身，在我身體的每一個(gè)部位跳動(dòng)，每一個(gè)細(xì)胞都在感悟著那些躍動(dòng)的音符。

　　近段時(shí)間，我喜歡上了張韶涵的一首歌曲《夢(mèng)里花》。且不說(shuō)歌詞，光是那優(yōu)美的`旋律已讓我心醉，又加上張韶涵那天籟般動(dòng)聽(tīng)的歌喉，我徹底的迷上了這首歌，課下沒(méi)事就哼上幾句，有一種莫名的感受給我慰寥，猶如雨天里的一把傘，享受詩(shī)情畫(huà)意的同時(shí)，又不至于無(wú)助無(wú)奈。

　　讓我們來(lái)一起分享這首歌吧！“唯一純白的夢(mèng)里花，盛開(kāi)在琥珀色月牙，就算失去所有愛(ài)的力量，我也不曾害怕。天空透露著微光，照亮虛無(wú)迷惘，在殘?jiān)珡U墟之中，尋找唯一夢(mèng)想……”

　　歌詞讓人驚嘆，充滿瑰麗想象，仿佛彌漫著神奇的力量；旋律使人心蕩，透出天真坦誠(chéng)，宛如春天綻放無(wú)限生機(jī)。這首勵(lì)志歌，直白告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難與挫折時(shí)要永不言棄，勇往直前，即使是一敗涂地，也不要灰心放棄，要像歌中所唱一樣：就算是失去所有愛(ài)的力量，也要堅(jiān)守著信念去闖。

　　在我們中學(xué)時(shí)代，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活上，挫折在所難免，人生道路崎嶇，但我們一定要正確認(rèn)識(shí)困難與逆境，隨時(shí)迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。既不能消極應(yīng)對(duì)，喪失斗志，也不能自暴自棄，一味埋怨，我們要像歌中唱的那樣，“堅(jiān)定著希望去闖”，如此才可把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，享受真正人生。

　　音樂(lè)，是一位摯友，懂我，悟我；

　　音樂(lè)，吾之最愛(ài)，既陷，無(wú)法自拔。

　　我喜歡的歌作文 篇4

　　如今音樂(lè)已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的東西，我喜歡的歌曲真的是比天上的星星還多，哪怕一天聽(tīng)五首都要聽(tīng)一年多，這么多歌曲我只好整理出我最喜歡的前三名來(lái)聽(tīng)。整理了半天，終于整理了出來(lái)。

　　第一名：殺破狼

　　演唱者：JS

　　喜歡的原因：一次，在我看電視的時(shí)候，無(wú)意中調(diào)到了當(dāng)時(shí)正在熱播的仙劍奇?zhèn)b傳，那時(shí)仙劍奇?zhèn)b傳剛開(kāi)始，便唱起了殺破狼，唱到生是為了證明。愛(ài)存在的的.時(shí)候我就被深深的震撼住了。從此以后，啥破狼就成了我第一首百聽(tīng)不厭的歌，第一名由它來(lái)做當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　第二名：不想長(zhǎng)大

　　演唱者：S。H。E

　　喜歡的原因：早在SHE唱這首不想長(zhǎng)大時(shí)，我就已經(jīng)知道了人活到一定的歲數(shù)就會(huì)老死，那時(shí)我就不想，甚至害怕長(zhǎng)大后自己會(huì)死。當(dāng)SHE唱起這首不想長(zhǎng)大時(shí)，我就覺(jué)得SHE說(shuō)出了我的心里話，所以就排第二了。

　　第三名：一千年以后

　　演唱者：林俊杰

　　喜歡的原因：雖然我有一百個(gè)，一千個(gè)不愿意長(zhǎng)大，但是我知道人總會(huì)隨著寶貴時(shí)間的流逝而慢慢地長(zhǎng)大。這便勾起了我的想象一千年以后的我，一千年以后的中國(guó)，一千年以后的世界會(huì)變成什么樣子，那么一千年以后這首歌當(dāng)然是最符合條件的了。

　　以后我就照著整理后的歌曲排行榜來(lái)聽(tīng)，你說(shuō)可以嗎？

　　我喜歡的歌作文 篇5

　　世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲；泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲；風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中，隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。

　　在我心中也溫存著一首值得聆聽(tīng)一生的歌曲——搖籃曲�；蛟S有人會(huì)說(shuō)我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。

　　“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你……“閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂�，溫柔的�?dòng)作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。

　　在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開(kāi)眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑，那個(gè)笑，已深深的印在了我的心上，那個(gè)笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的'蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ�。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無(wú)形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。

　　悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛(ài)，并讓我此生難忘！

　　我喜歡的歌作文 篇6

　　我在人來(lái)人往的街道中自由穿梭著，耳邊突然傳來(lái)一曲耳熟能詳?shù)臉?lè)曲――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……

　　我靜靜地聽(tīng)著。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來(lái)。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識(shí)，仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！

　　音樂(lè)的高潮，那句歌詞深深感動(dòng)了我，勾起了一段不愿提及的`往事……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會(huì)看到光明，一步一步走向自己的夢(mèng)想！

　　記得剛剛開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了數(shù)學(xué)“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語(yǔ)下低下了頭。我考得確實(shí)不怎么樣，老師和同學(xué)大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來(lái)的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我始終成績(jī)平平，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于是一個(gè)莫大的打擊。那是一段灰暗得沒(méi)有一絲陽(yáng)光的日子。我堅(jiān)信自己不會(huì)就如此被打入“萬(wàn)劫不復(fù)”，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷在挫折中找尋不足，因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！終于，我在期中考試中明顯有了很大的進(jìn)步，我很慶幸沒(méi)有放松自己。

　　正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要心中有陽(yáng)光，總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云，現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅(jiān)定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來(lái)，讓我們不斷努力，不斷朝著目標(biāo)飛奔。

　　歌聲余音繞梁，令人回味無(wú)窮。讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣，勇往直前！

　　我喜歡的歌作文 篇7

　　音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)；音樂(lè)，給予人們鼓舞；音樂(lè)，給予人們激情。音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂(lè)，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞�？墒牵�到底有多少人能真正理解音樂(lè)，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状危�不好�?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝��？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽(tīng)不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。

　　說(shuō)起我喜歡的歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。

　　長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來(lái)，一直被人們傳頌�！堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的.兒女，正如歌詞所說(shuō)：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大�！�…”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概。《長(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。

　　《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無(wú)法抹去。《長(zhǎng)江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

　　我喜歡的歌作文 篇8

　　我最喜歡的一首歌是《明月幾時(shí)有》。它的歌詞詩(shī)情畫(huà)意，音樂(lè)的旋律有情感，有節(jié)奏。唱時(shí)，讓人回味，使人感概萬(wàn)千，沉侵在美妙的樂(lè)曲之中。

　　這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調(diào)歌頭》。是大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，此刻被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲，唱響海內(nèi)外。

　　也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來(lái)，不信你瞧！“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”“對(duì)吧！沒(méi)錯(cuò)吧！如果要是你聽(tīng)我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一點(diǎn)夸張，但是還是很像的喲！”

　　個(gè)性是歌詞，“人有悲歡離合”表達(dá)了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團(tuán)聚，說(shuō)明人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，所以我們要樹(shù)立正確的人生觀。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”又表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的完美祝愿和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。

　　這首歌我放進(jìn)了我的`電腦的音樂(lè)盒。只要我一打開(kāi)電腦，就第一時(shí)間，把它點(diǎn)出來(lái)欣賞，跟隨著它的節(jié)奏一齊唱，還自我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。有時(shí)候，太忙了，我還一邊做作業(yè)一邊放出來(lái)聽(tīng)。真是百聽(tīng)不厭、百唱不煩。

　　也是這首歌，讓我成了王菲的忠實(shí)歌迷！

　　我喜歡的歌作文 篇9

　　音樂(lè)可以使人快樂(lè)，音樂(lè)可以使人心情舒坦，在媽媽的手機(jī)上就有許多我愛(ài)聽(tīng)的歌曲，比如周杰倫的《青花瓷》、張杰的《明天過(guò)后》、小沈陽(yáng)的《大笑江湖》和《都要好好的》等等。而我最喜歡的就是梁靜茹那首《寧夏》。

　　整首樂(lè)曲的旋律是稍慢的，會(huì)讓你感到夏夜的寧?kù)o：夏夜，月光如水，柔柔的擁抱著大地，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來(lái)陣陣百合花香，繁星點(diǎn)點(diǎn)，把紫藍(lán)色的`天空裝扮得格外美麗。

　　記得有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)侯遇到了一道很難的題，怎么也做不出來(lái)，我想起媽媽說(shuō)如果今天下午寫(xiě)不完作業(yè)，就不能和小朋友玩了，我看看表，已經(jīng)四點(diǎn)半了，媽媽五點(diǎn)就下班了，怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，樓下突然響起了《寧夏》這首歌曲—“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉，知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧?kù)o的夏天……這是個(gè)寧?kù)o的夏天，你來(lái)到寧夏的那一天……”我聽(tīng)著聽(tīng)著，剛才還浮躁著的那顆心，隨著音樂(lè)安靜了下來(lái)，仿佛身臨其境在一個(gè)美麗、安寧的夏夜，心情舒坦多了。我借這個(gè)“好機(jī)會(huì)”，再一看那道數(shù)學(xué)題，突然思路打開(kāi)，我換一種方式不就行了嗎？我正收拾著書(shū)包，媽媽回來(lái)了，我匯報(bào)說(shuō)我已完成了作業(yè)，可以和小朋友玩了吧。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“可以了�！�

　　這首悠揚(yáng)的歌曲使我感受到了夏夜的寧?kù)o，我喜歡這首歌！

　　我喜歡的歌作文 篇10

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的'心頭。

　　又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止。“我沒(méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。”哥哥說(shuō)完便走了。之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!

　　我喜歡的歌作文 篇11

　　我喜歡的歌有無(wú)數(shù)首。比如一年級(jí)的《時(shí)間像小馬車》，二年級(jí)的《羊毛剪子咔嚓響》，三年級(jí)的中文版《變形金剛》主題曲，除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲，《龍珠》主題曲，《鐵甲小寶》主題曲這些曲子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是感覺(jué)讓人充滿力量，還帶上一種激動(dòng)的心情，讓人感到充實(shí)和滿足。這些歌我都非常喜歡哦！

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰，迷迷糊糊地?fù)笓割^，揉揉眼，伸伸懶腰，慢騰騰地起床了，“一群變形人，誰(shuí)最善良？騎車人”怎么回事？一大清早的怎么會(huì)有歌聲？我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”，“噢”原來(lái)是從電腦傳來(lái)的聲音，是爸爸不小心點(diǎn)開(kāi)了《變形金剛》動(dòng)畫(huà)片。而我呢？靜靜地聆聽(tīng)這首有吸引力且?guī)в袆倧?qiáng)的歌。爸爸一步一步向我走來(lái)，我卻渾然不知，直到爸爸“啊切”的時(shí)候，我才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，我迅速回頭朝爸爸傻笑了下，之后趕緊逃回自己的房間。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我該上學(xué)去了，“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào)，邁著輕快的'步伐，開(kāi)心地去了學(xué)校�！肮怅幩萍�，歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲，沉重的步伐一下就輕快了，斜陽(yáng)好似也不沉悶了，和我一起蹦蹦跳跳。

　　《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開(kāi)朗，還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂(lè)學(xué)習(xí)大本營(yíng)”。我喜歡這首曲子，更喜歡里面一種隱藏的意志，而且無(wú)聊的時(shí)候我把它改成：“一群地球人，誰(shuí)最聰明？葉恒宇”

　　我最喜歡的曲子就是《變形金剛》的主題曲。

　　我喜歡的歌作文 篇12

　　“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢(qián)，還真有一點(diǎn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的味道呢！

　　小時(shí)侯，我常常無(wú)心學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”，但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，有時(shí)想想還真有些心痛呢！

　　珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰(shuí)又真正到呢？也許很多人都無(wú)法真正做到，更何況我們這些須生呢？但我們雖不能真正做到，但是我們只要過(guò)好每一天，讓每一天都很充實(shí)就好。這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的`小竅門(mén)，我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃，該玩時(shí)就玩，該學(xué)時(shí)就學(xué)，該睡時(shí)睡，拋開(kāi)一切不愉快，不去想他們，順其自然，反而很好，不是嗎？

　　《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受，它也給了我許多啟示，讓我明白很多。它也讓我知道，時(shí)間并不是無(wú)窮的，人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以，我喜歡這首歌，更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……

　　我喜歡的歌作文 篇13

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天……”

　　每當(dāng)聽(tīng)到它，我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年，童年是沒(méi)有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書(shū)包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年�！蓖�年的'時(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間，只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟，作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，在考試的時(shí)候才明白沒(méi)有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家，被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。

　　歌中說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖�年猶如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生，再也不是兒時(shí)那么的小孩子了，跟兒時(shí)比起來(lái)我就應(yīng)更珍惜時(shí)間，只有這一把鑰匙才能打開(kāi)智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。

　　我喜歡的歌作文（七）：

　　喜歡的歌有許多許多，有《音樂(lè)的臺(tái)階》、《一千年以后》、《快樂(lè)時(shí)光》……但是我最喜歡的歌還是《隱形的翅膀》。

　　我為什么這么喜歡這首歌？因?yàn)槟抢锩嬗幸痪涓柙~我十分喜歡，那就是“假如我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛得更高；假如我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛得更遠(yuǎn)。”這首歌，讓我明白了從小立下一個(gè)目標(biāo)，努力地去完成，讓自我離成功更進(jìn)了一步，這樣人生才有好處。

　　這首歌的旋律讓人感覺(jué)到一種十分浪漫、舒適的感覺(jué)。放學(xué)回家比較累、或做完作業(yè)時(shí)感到十分疲勞，聽(tīng)聽(tīng)《隱形的翅膀》能夠緩解疲勞和勞累。這也是我最喜歡這首歌的原因之一喲！大家有機(jī)會(huì)也能夠試試這種方法喲！

　　《隱形的翅膀》是我最喜歡的歌！

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