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【精華】關(guān)于他的作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于他的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于他的作文1
他,就是我的爸爸。他不僅是一個稱職的爸爸,還是一個抖音迷。
就他喜歡刷抖音,太無聊的時候他就會刷抖音。刷到搞笑的'或者好看的、好玩的,他就會先收藏一下,然后下班到家的時候就讓我扮演一下帶道具的那個人,然后發(fā)出去?粗一臉幼樱α,我也笑了!爸爸真喜歡刷抖音!
今天爸爸刷抖音刷到了一個會變臉的,首先,第一個是阿拉伯國王,然后我甩一下頭,就變成第二個是胖國王,緊接著我又甩了一次頭,就變成了第三個是瘦國王。然后讓我扮演一下。我一眼就看中了這個視頻,覺得不錯,實(shí)在是很搞笑。于是我讓爸爸給我拍了一下,首先我甩了一下頭變成了第一個阿拉伯國王,然后又變成了第二個胖國王,最后又變成了瘦國王。真奇妙!我第一次體會到了變臉的感覺,無比的開心!爸爸真喜歡刷抖音。
今天爸爸又找了一個很好的,說讓我拍。嗯,爸爸又在搞什么名堂啊?于是我看看爸爸收藏的那個視頻,是一個會縮小會放大的憤怒小鳥在跳舞。嗯,的確不錯。于是我讓爸爸給我拍了。我坐在床上,爸爸把屏幕上的憤怒小鳥一下放到我的手上,然后找一個音樂開始錄了。起先這個憤怒小鳥非常非常小,像一個指頭一樣大,然后院的越來越大,越來越大。變得比我還大哩!這個視頻真不錯啊!爸爸真喜歡刷抖音!
爸爸真是個抖音迷!爸爸我愛您!
關(guān)于他的作文2
他在數(shù)學(xué)課上,他是神機(jī)妙算的徐茂公;在運(yùn)動場上,他是勇冠三軍的王伯當(dāng);在生活中,他又是一個幽默的男生。他很聰明,也很調(diào)皮,笑起來總是像巫女一般“呀哈哈哈!”,他個子挺高,也很瘦,但是跟我們班的火柴人鼻祖比起來稍微能胖些,他有些駝背,帶著個眼鏡,眼鏡片下,是他那雙富有靈氣的雙眼。他是誰呢?這就是劉西岳,讓我們一起走進(jìn)他的世界吧!
這是一場激烈的足球必比賽,人人奮勇當(dāng)先,小雨點(diǎn)似乎吹響了進(jìn)攻的號角,整個賽場上如水滴彌漫著,形成了一個保護(hù)層。這時候,一個足球迎面飛來,在天空中仿佛劃過一道流星,直撲向球門,風(fēng)夾雜著呼呼的聲響,伴隨著守門員那失望的叫喊和對手憤怒的指責(zé)聲,那個球沖進(jìn)了大門……
這個進(jìn)球的男生守衛(wèi)挺起了一下身子,眼神中帶著勝利的喜悅,他在生活中是一個性子比較急的.人,十分的愛動怒。所以在球場上很少見他走在場地上。劉西岳眼神中突然閃過一道極其復(fù)雜的光芒,隨即便消失了,他猛地收腿彈跳,夾著球向球門撲面而來,眼看就要沖破防線,一旁的人連忙上前阻攔,劉西岳將球傳給了隊友,立刻陷入人群中了,當(dāng)對手發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,已經(jīng)為時過晚,球已經(jīng)撕破了防線,進(jìn)入了球門。
劉西岳是數(shù)學(xué)方面的一個尖子生了吧,他十分的愛數(shù)學(xué),并且作業(yè)的正確率極其的高,所以人員還挺好的呢?他就是我們班的一個小太陽,他的陽光世界在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們綻放,讓我們?nèi)フJ(rèn)識者個小男生。
關(guān)于他的作文3
我是沖著微笑小天使才去看那個節(jié)目的,然后發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。
認(rèn)識那個名字也是緣于他與我很喜歡的一位逆齡大哥的合作。
記得當(dāng)時那部還不錯的劇,就因為粉絲們的爭論,好好的劇本偏是應(yīng)市場需求拍出了兩個不同的結(jié)局版本,反而讓旁觀者覺得好笑甚至是尷尬。
其實(shí)客觀的來看他當(dāng)時的`表演,還是很不錯的,并不會像那些帶濾鏡的人看來直接把人家抨擊的一無是處。其實(shí)反而從另一個層面顯得有點(diǎn)占人多勢眾欺負(fù)人的感覺。
但不管怎么說,還是提升了他的知名度,讓更多人認(rèn)識了他。
后來基本上沒看過他什么作品,只知道他有一位有名的妻子,以及兩人后來靠著鬼靈精怪的女兒又火了一把。
只到后有有報道出一些他妻子的負(fù)面新聞,于是又把他推到風(fēng)口浪尖,各種言論都有,也許有同情,也許有看笑話。
但終歸是個讓人覺得不太舒服的新聞。
所以在這個節(jié)日中,看到他與微笑小天使的互動中,其實(shí)他長的很帥氣,而且時時刻刻那股拼勁與努力都差點(diǎn)要溢以言表了。
大家習(xí)慣了他的拼,并調(diào)侃著,但最近的一期看到了大家終是比較正面地去認(rèn)可。
其實(shí)與他來說,也是一個成長吧,隔著屏幕也能感受到他的努力。
關(guān)于他的作文4
我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好,無論我向他提出什么要求,哪怕是摘下天上的星星,他都會滿足我?墒遣痪茫瑸(zāi)難降臨到了太爺爺?shù)纳砩稀?/p>
有一段時間,太爺爺?shù)纳眢w總是不舒服,去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn),他的喉嚨里長了一個大腫瘤,必須馬上動手術(shù)。我得知這個消息,心里難受極了,為了讓太爺爺心情好一些,我主動找他聊天談心“太爺爺,你最近身體不舒服嗎?”“我呀,得了喉癌,以后再也不能陪你玩,給你買好吃的了!蔽野参克f:“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么先進(jìn),你的病一定會治好的,我還要帶你去品嘗各地的美味呢!”
沒過多久,太爺爺?shù)牟∏榧又亓,有一天爸爸媽媽都沒在家,到了送飯的時間,我怕太爺爺餓著,拿出零用錢買了些菜,學(xué)著媽媽的`樣子給他做了兩個自認(rèn)為好吃的飯菜,到了醫(yī)院后,太爺爺格外高興的說到:“能吃上我重孫女做的飯,真是幸福死了!”我夾了塊土豆放進(jìn)他的嘴里,他眉頭緊皺的咽了下去,眼眶里都是淚花,緊張的我不知所措,難道不好吃嗎?這時,護(hù)士阿姨進(jìn)來嚴(yán)厲的批評我:“怎么能給老人吃這么大塊的土豆,這樣會加重病情的!”我頓時明白原來太爺爺是為了我開心,才忍著痛咽了下去,太爺爺什么時候都處處為我著想,想到這里我真是心如刀絞…
雖然他老人家最終還是離開了我們,但在我的心里卻一直住著一個和藹可親、對我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。
關(guān)于他的作文5
又到了村里一年一度的電影放映日。
白天里村民們都接到通知,興致勃勃,紛紛表示要去看。誰知半下午開始刮起的風(fēng)禁錮了大家的雙腿,誰都不愿頂著大風(fēng)在敞著的村委會里看壩壩電影。晚飯之后,我“奉命”出門詢問放什么片子,以此決定全家看否。
走出門,風(fēng)從四面八方灌入我的衣服內(nèi),我抱緊雙臂,縮著頭艱難地移動。路上的住戶大多將門緊閉,毫無出來的意思。
走進(jìn)村委會,那里已經(jīng)有一個叔叔在調(diào)試設(shè)備。他一個人,個子比較矮小,大概三四十歲,穿著春秋適用的單衣。我詢問他放映內(nèi)容,他十分熱情地介紹各種科教片、戰(zhàn)爭片、紀(jì)錄片,末了,又悻悻地說我們這樣的小孩子不會喜歡的。
不知怎的,我覺得我聽到了他言語中一份落寞。但是沒辦法,我貪圖安逸,眾人也都是貪戀溫暖。我只能在臨走的時候勸說他,沒人的.話就收拾收拾回家去吧。
我記憶猶新,他搖搖頭:“我放我的,我盡到了我的本分。他們不來看也是他們的損失呢!”過了一會兒,他加上一句:“記著給你家長說放的內(nèi)容哈!”說罷又埋下頭擺弄他的“裝備”了。
我并沒有立刻走,而是從村委會柵欄縫中看他專心的身影。風(fēng)仍是很大,他也不緊緊衣服。沒有一個觀眾,他仍放著他的電影。
回到我的小房子,我立刻投身于溫暖的被窩,準(zhǔn)備開始擱置一天的作業(yè)。
突然就想起這個男人。
瑟瑟寒風(fēng)中,他是他的觀眾。
關(guān)于他的作文6
在一個夜里,正值凌晨三點(diǎn),整個房間黑得寂寞,黑得可怕。淡淡的月光透過紗窗照了進(jìn)來,使人隱隱約約看清房間內(nèi)的擺設(shè)。
這個床房間的床上,一個人剛被噩夢驚醒,他望了望窗外,仍是一片漆黑。于是,他準(zhǔn)備將眼睛閉上繼續(xù)睡覺。忽然,他無意中看見了門外墻上的一幕:一片黑暗之中,一道明亮的月光射進(jìn)來(外面的窗戶沒有窗簾),一個黑影被清清楚楚地照在了墻上。
他看見后,首先想到了《唐人街探案2》中的一個讓他難以忘懷的畫面:夜深人靜之時,一個公園里,路燈的暗暗燈光之下,一位身著黑大衣,頭戴黑帽子的'殺手,手持一把尖刀,將一個活生生的人的心臟挖出來,消失在黑暗中
他越想越害怕,為了給自己壯膽,小聲嚷道:來啊,你敢來我就跟你拼了!隨后,他抓起床頭柜上的一根棍子,只待殺手一來,他便沖上去和他干?蓪(shí)際上,他早已做好逃跑的準(zhǔn)備。
時間一分一秒地過去了,殺手還沒來。他想:或許是殺手想在我睡著時動手。哼!那我就將計就計,打他個措手不及。之后,他假裝睡著,還打起呼嚕,另一面瞇著眼觀察動靜,他雙手緊抓被子,兩腳冒汗,全身上下都在顫抖,生怕自己因短小身板和沒練過武術(shù)而敵不過殺手。
又過了好久,殺手依舊沒來,但他等不及了。他咚地一下跳下床,拿著棍子壯著膽,大步走出門外,尋了一番,竟是虛驚一場。原來那是樓梯欄桿的一根長柱子的影子,我暗笑,回到房間繼續(xù)睡起覺來。
關(guān)于他的作文7
他是一個環(huán)衛(wèi)工。每天清晨,東方剛魚肚白時,我的窗前總會傳來掃地的聲音。掃帚掃地的聲音,已成了我的鬧鐘。有一天,我?guī)е鸫矚猓荒蜔┑亓R了句:“小聲點(diǎn)。
接著,聲音便不見了。我往窗外看,原來是他在用手撿垃圾。大的垃圾還好,但小的、碎的卻撿不起來。對此,我心里只閃過一絲的`愧疚感。接著便倒頭大睡。
但是從那以后,我的窗前不再有掃地聲了。終于有一天,我習(xí)慣性的沒定鬧鐘,睡過了頭,遲到了。校車決然地離去,不顧在車后我的吶喊聲。也是,車窗里,誰聽得見呢?
那一刻,我的心里是對他的埋怨。我認(rèn)為,如果不是他斤斤計較,一個大人,就因為我說了一句話,便一直計較于心。真不咋地!
但我在心里暗自決定,要跟他說清楚。
在一個周六的清晨,我提早起床,站在窗前左顧右盼地等候著。終于,朦朧的晨霧中,看到了他的身影。他穿著灰色的外套,帶著一雙白色的布手套,手里拿著掃帚,低著頭走向我的窗前。他習(xí)慣性地放下了掃帚,用手撿著垃圾。
話剛要出口,我卻有些慫了。
在嗓子眼,怎么樣說不出。他認(rèn)真的撿著,五分鐘左右,起身要走了。終于,我咳了兩聲。他猛地抬頭看著我,一臉驚訝。我對他說:“那天我不是故意的,你別在意,繼續(xù)掃吧,我上學(xué)的鬧鐘就是這個掃地聲!彼α诵,點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后,周一到周五,掃帚聲悠悠響起,周六周日,卻寂靜無聲。這正是我滿意的結(jié)果。
關(guān)于他的作文8
有一天,弟弟連蹦帶跳地跑著,抬著頭,活像一只得勝歸來,昂首挺胸的小公雞。他把糖高高舉在空中,好像在向大家展示一件戰(zhàn)利品似的,嘴里一直興奮地說:看看,看看,這是什么?我問:這是哪里來的糖呀?他興奮地回答:這是幼兒園穿衣服比賽得的。弟弟大方的對我說:咱們一人一半吧!我用刀把糖分成了兩半,弟弟把糖含在嘴里,不停地說:甜,好甜!
弟弟眼睛里閃著興奮的光芒,嘴角常常掛著笑容,好像每一個細(xì)胞都寫著得意二字。我問弟弟:你記不記得你第一次穿衣服比賽垂頭喪氣地回來?他說:記得記得。
這不禁讓我想起來弟弟第一次垂頭喪氣地回到家,我問:你為什么這么傷心,是發(fā)生了什么事嗎?他抽泣著說:今天穿衣服比賽,其他人都穿的很快,只有我比較慢。說完,眨了眨那無辜的大眼睛,一滴眼淚掉了下來。那你可以練一練。我說。
我就把如何穿衣服教給了他,并說:你要多練習(xí)練習(xí),就可以穿的`很快了。可是他只練習(xí)了兩次就很不耐煩了,大叫一聲:我不練了,太無聊了!我對他說:你只有堅持練習(xí)才能練好。他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:好吧,那我就練一練吧。之后每天都能聽到弟弟練習(xí)的聲音。
我看著弟弟的笑容,問他:你知不知道你為什么能穿的那么快?他自信地點(diǎn)了一下頭說:肯定是因為我練習(xí)了呀。說完嘴角就咧到了耳朵邊。我對弟弟說:對,因為你練習(xí)了,只有一分耕耘才有一分收獲。弟弟又得意地笑了。
弟弟今天可真得意呀!
關(guān)于他的作文9
下課了,我們班平時最活潑、最調(diào)皮的謝明澤,這次竟然安安靜靜地坐在位子上。
以前鈴聲一響,他準(zhǔn)是第一個沖出教室的。今天的他雙眼無神,眼睛慢慢地閉上,又快速地睜開,看來眼皮正在打架啊!只見他的腦袋也隨著眼睛一開一關(guān)的節(jié)奏,一上一下。他彎著腰,雙手有氣無力地放在桌子上,一動也不動,好像在享受桌子帶來的舒適。這謝明澤看來已經(jīng)把桌子當(dāng)成床,椅子當(dāng)作被子,躺在那兒,舒服地享受呢!
再看,此刻的.謝明澤已經(jīng)完全閉上了眼睛,趴在那里安靜地睡著了。就連他最要好的朋友來找他踢足球,他都沒聽見,時不時還發(fā)出“呼呼”的聲音,嘴里還在不停地說著夢話:“我要吃雞腿,火鍋,可樂……”
快要上課了,大家都從熱鬧的操場跑回了安靜的教室,拿出書本準(zhǔn)備上課時,謝明澤還在睡覺。剛開始,他的同桌輕微拍了拍他的胳膊,提醒他要上課了,可他沒有聽見,同桌只好大聲喊,但也無濟(jì)于事。直到最后,我們?nèi)嘁?00分貝的聲音喊:“謝明澤,起床了!”他才動動手指,摸摸頭發(fā),迷迷糊糊地從夢里走出來,不緊不慢地從桌肚里拿出課本放在桌面上。謝明澤非常生氣,可又無奈地說:“干什么這么早叫我起來,到上課了再叫我不行嗎?我還想再多睡一會兒呢!”
直到上課了,他還在那小聲地說我們的壞話……
關(guān)于他的作文10
那個與我同一天出生的人,我早早地遇見了。
那是我的小學(xué)同學(xué),是個男孩。
雖是同一天出生,還是個男生,但他從小到大始終都矮我一截。他學(xué)過畫畫,他的畫畫興趣班是我學(xué)舞蹈的地方。也許從那個時候,我們的緣分就已經(jīng)注定了吧。他善于畫畫,畫國畫,這是他最突出的特點(diǎn)。
在小學(xué)期間,我們甚少交集,最多的交集是跟別人談起同一天出生的話題時,提起我們的名字。他笑的時候多,哭的時候也不少,若他考砸了,一進(jìn)教室的門,便可以聽到一陣陣的抽泣聲。
直到現(xiàn)在,畢業(yè)了,我們再也沒有了交集,我這時亦才開始還后悔,遇見一個同一天出生的人,甚是稀奇,因此,我是幸運(yùn)的,在稀奇中占據(jù)了一小塊天地。但我卻沒有好好珍惜這個天地,那份時光,那個男孩。6月11日,是我們聯(lián)系的橋初中作文梁。
他絕對不會忘記我,我堅信,正如我絕對不會忘記那個可愛的.,愛哭的男孩一樣。
我們都只是對方在生命中的一個過客,但他在我心中留下了不可磨滅的印象,他的名字刻在我的心上,最顯眼的那個位置。
希望有一天,我們還能相見,向?qū)Ψ酱蛘泻,一同歡笑,一同游戲
關(guān)于他的作文11
在人群中,有這樣一個人,他長相平凡,毫不起眼,但他有遠(yuǎn)大理想。
他喜歡演奏鋼琴,這是一種高雅的藝術(shù)。那優(yōu)雅的琴聲,時急,時緩,時而高昂,時而低沉,能把人帶進(jìn)一種美好的藝術(shù)境界,使人獲得高雅的藝術(shù)享受。因此,他從小就特別崇拜那些鋼琴巨匠:巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……崇拜他們的演奏技巧,崇拜他們的愛國思想。有一回,他聽了貝多芬的《月光》,在那如夢如幻的意境中陶醉了很久。他心中便產(chǎn)生了一個美好的愿望:“總有一天,我也要到音樂家的搖籃、世界音樂之都——維也納去演奏鋼琴!”
他最喜歡的鋼琴曲是波蘭音樂家肖邦的鋼琴曲《C小調(diào)練習(xí)曲》,這首樂曲悲憤、激昂,曲調(diào)忽而上升,忽而下降,像一匹烈馬在咆哮、奔騰,表現(xiàn)出波蘭民族在華沙起義失敗后頑強(qiáng)不屈的意志和剛毅、堅強(qiáng)、大無畏的英雄氣概。
他最希望自己將來能當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,他認(rèn)為,世界上最美的職業(yè)是教師。他忘不了清晨老師陪他早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了老師誨人不倦的專注神情,忘不了老師在燈下備課的身影。老師為了備好一堂課,有時要鉆研很多資料;老師仔細(xì)批改作業(yè),有時直到深夜。別人八小時工作制,老師的`工作又何止八小時?別人有兩天休息日,老師又何曾有過真正的周末?老師的奉獻(xiàn)是無私的,無法用工作量來衡量;老師的工作是無限延伸的,無法用時間來衡量。教師,是一個美麗而辛苦的職業(yè)。
他就是我,一個喜歡音樂的我。
他就是我,一個追求夢想的我。
關(guān)于他的作文12
我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕 昨天晚上,小龍津津有味地看著動畫片,媽媽一直勸他,說:“小龍,趕快去睡覺,否則,明天起不來,上學(xué)會遲到的,我這樣幫他作文!毙↓埐宦,一直看到很晚才去睡覺。
第二天早晨,“丁鈴鈴,丁鈴鈴......”鬧鐘響了,小龍打了一個長長的哈欠,伸了個懶腰,心想:“好困呀!我再睡一分鐘,就一分鐘,不會遲到的!边^了一會兒,小龍一看:“呀!都已經(jīng)七點(diǎn)了!彼还锹档貜拇采咸饋恚置δ_亂地穿好衣服,刷牙洗臉,拿起早點(diǎn),背起書包,邊跑邊吃地跑到學(xué)校,結(jié)果還是遲到了。
今天是小華值日。他看到小龍遲到,心想:如果我把小龍的名字記下來,班級就拿不到紀(jì)律紅旗,同學(xué)們還會責(zé)怪自己。如果不記,又沒有盡到責(zé)任,這可怎么辦好呢?小華把他的想法告訴我,請我?guī)退鲋饕。我認(rèn)真地想了想,對他說:“我覺得你應(yīng)該把小龍的名字記下來。因為你能當(dāng)上值日生,是老師和同學(xué)對你的信任,你必須盡到責(zé)任,不能為了班級的榮譽(yù)而做假,榮譽(yù)必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個誠實(shí)、公正的人。我相信,同學(xué)每會理解的.!毙∪A聽了,覺得有道理,就把小龍的名字記了下來,心里感到一陣輕松。
關(guān)于他的作文13
他有著圓圓的小臉蛋,紅撲撲的。看上去十分的憨厚老實(shí)。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛,鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡,嘴巴小小的,經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的'特點(diǎn)就是常常幫助別人,幫助他們解決問題。
記得在四年級的時候,我忘記帶筆袋了,于是便到處去借。他看見了,便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我,自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆,我看見了,連忙把筆還給了他,說:“那么,你不就沒有筆寫字了嗎?不行,我還是不用這支筆了吧!”他見了,連忙說:“我這支鉛筆還可以寫字,應(yīng)該把這支筆借給你,再說了,助人為樂也是一種美德,只要別人開心了,自己就是快樂的。予人玫瑰,手有余香。所以,請你就把這支筆拿去用吧,我不要,你不用擔(dān)心我不能寫作業(yè)!”我聽了以后,十分地激動和感動,于是便收下了他的這支富有情意的筆,這時,他便對我會心一笑,便繼續(xù)低下了頭,開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去,我也開心地回到了座位上,寫起了作業(yè)。
他就是這么一個人,一個只要看見朋友有困難時,就馬上沖上幫助他完成事情,克服困難的,樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏!
關(guān)于他的作文14
飯桌旁。
一碟清湯,干硬的饅頭夾著青菜。妻子給孩子喂稀的小米粥,桌上半燃的.蠟燭被外界的風(fēng)吹得左右不定,忽明忽暗。
夜間,勞累過后,三人相繼而睡。
“哎,著兩年,苦了你們了,如今,躺于著濕透之床,是何等地委屈你和孩兒!贝巴怊龅挠晗轮,沒有月光,誰又能發(fā)現(xiàn)杜甫削瘦的側(cè)臉。
“沒事,只是苦了孩子!贝策吰拮虞p描淡寫。
“哎,但愿天下愛書之人,與吾等不同。”
“安史之亂’讓多少人受苦,此時卻要在此荒廢度日。”一行清淚落下,抱著孩子的手松了幾分。
“愛國,愛國,我如今這般落寞,將如何報之國家,愛書,愛文,愛學(xué),誰又能讓天下窮苦讀書人過得好一些!”杜甫握拳“誰能?我連自己的妻兒都不能保溫保饑,我有何用?天下讀書人又會如何!”話中夾雜著萬分無奈與悲憤。
僵硬著起床,點(diǎn)燃燭火,臨桌揮筆寫下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
妻子給杜甫披上舊衣,孩童啼哭。
“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破手凍死亦足!”停筆,妻子幾行淚灑落于紙上,杜甫起身面床落淚。
“哪里有保暖之屋給天下寒士,我寧愿死去,也會滿足!”
杜甫潸然不止。
清晨,風(fēng)雨退去,天邊掛上一道彩虹,書桌上書寫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,剛勁有力,灑脫不凡。
終伴著小茅屋永垂不朽。
杜甫之志。
永垂不朽。
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