關(guān)于麻雀的作文[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的關(guān)于麻雀的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于麻雀的作文1

　　田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。

　　就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的'絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個(gè)活潑天真的小麻雀。

　　大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥(niǎo)是嗓音監(jiān)視器，著是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，當(dāng)中午，出現(xiàn)人流不息，車(chē)水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀躲了起來(lái)，它好象對(duì)人類(lèi)的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看起來(lái)也很稱(chēng)職嘛！哦，差點(diǎn)忘了，告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀!幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒�”，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過(guò)街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。

　　不過(guò)，有句古話(huà)說(shuō)得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

關(guān)于麻雀的作文2

　　今天，一個(gè)空氣新鮮的早上，我大步走向?qū)W校。走著走著。突然，一個(gè)鳥(niǎo)頭出現(xiàn)在了我的眼前，我湊近一看，原來(lái)是個(gè)麻雀，它的小嘴又尖又紅，羽毛是灰中帶深綠，很可愛(ài)，只可惜少了下半身和跳動(dòng)的心臟。我的腦里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，它的下半身為什么沒(méi)有了？發(fā)生了什么事？這時(shí)，我的腦子里面出現(xiàn)了這幅畫(huà)面：

　　麻雀停在地上玩耍，可它們?cè)趺匆矝](méi)想到危險(xiǎn)在步步逼近。一只貓找準(zhǔn)時(shí)機(jī)趁它們防不勝防的情況下立刻向一只麻雀撲去。羽毛飄蕩，鮮血四濺，麻雀?jìng)兌硷w跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，撲騰了幾下翅膀便死了，成了貓的早餐�？赡侵回埡芴籼�，只吃身子不吃頭，那麻雀的頭便留了下來(lái)。

　　我看了看麻雀的眼睛，它的'眼睛里充滿(mǎn)了憤怒、不舍、憂(yōu)傷欲望，這四種感情一擁而上，使得我愣了一下，但我還是向?qū)W校走去。

　　耳邊傳來(lái)清脆的鳴叫，還帶有一絲悲傷，那是鳥(niǎo)兒為那只死去的麻雀的哀樂(lè)，也是一個(gè)令人心酸的葬禮。

　　盡管今天天氣晴朗，但我卻默默憂(yōu)傷。

關(guān)于麻雀的作文3

　　麻雀，我們?cè)u(píng)價(jià)它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對(duì)它們了解得并不多。但有時(shí)它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。

　　小時(shí)候，我很喜歡鳥(niǎo)兒，總想著抓一只來(lái)養(yǎng)。別的鳥(niǎo)兒城市里看不見(jiàn)，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去。從清晨到黃昏，吵個(gè)不停。我的目光自然就落在了它們身上。

　　一天，我在花園里玩兒，突然看見(jiàn)前面的樹(shù)底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬(wàn)分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹(shù)下走去，一路上盡量繞開(kāi)落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點(diǎn)意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個(gè)正著。我高興極了，這是我抓到的.第一只鳥(niǎo)啊！我把它帶回家，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它�？墒丘B(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆�(jiàn)直直躺在籠底的小生靈，我難過(guò)極了，抱著籠子去問(wèn)媽媽?zhuān)�麻雀為什么死了？媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的�。　蔽衣勓�，呆呆地望著籠子。那時(shí)候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。

　　古往今來(lái)，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個(gè)個(gè)都是勇士。人們會(huì)為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。

關(guān)于麻雀的作文4

　　麻雀是一種小巧玲瓏的鳥(niǎo)類(lèi)。

　　樹(shù)皮似的保護(hù)色，全身流線(xiàn)型的結(jié)構(gòu)，鵝黃色的短喙，一切都很協(xié)調(diào)。

　　在天空中的電線(xiàn)上，時(shí)常停著幾只或一群麻雀，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛處于靜止中，整個(gè)天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的'中國(guó)畫(huà)，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來(lái)。

　　早晨出去散步，每每看見(jiàn)一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過(guò)一米。若是太近了，機(jī)謹(jǐn)?shù)穆槿敢欢〞?huì)頭也不抬地拍拍翅膀走人，若是遠(yuǎn)了，又看不清。我走動(dòng)的時(shí)候，它們總是會(huì)抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若無(wú)其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動(dòng)物。

　　或許有人會(huì)感到美中不足——麻雀實(shí)在有些煩，但是人們又何曾想過(guò)，這也許是它們?cè)诟枵b呢？

　　或許有人會(huì)不屑一顧——麻雀實(shí)在太小，但是人不可貌相，鳥(niǎo)也是如此。俗話(huà)說(shuō)地好“麻雀雖小，五臟俱全”。

　　麻雀雖然美麗，但也被人們列進(jìn)了“四害”之一，說(shuō)它們要偷吃糧食，但后來(lái)科學(xué)家證明，麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲(chóng)，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥(niǎo)類(lèi)。

關(guān)于麻雀的作文5

　　從前，在一片美麗的森林里住著一位善良的魔法師和一群小動(dòng)物。

　　一天森林里舉行了唱歌比賽百靈鳥(niǎo)得了第一名，麻雀非常羨慕百靈鳥(niǎo)，于是麻雀就去求魔法師，讓他把自己變成百靈鳥(niǎo)，魔法師答應(yīng)了。可是沒(méi)過(guò)多久麻雀覺(jué)得當(dāng)百靈鳥(niǎo)給人唱歌太累了，就不想當(dāng)百靈鳥(niǎo)了。

　　一天他看見(jiàn)了一群美麗的白天鵝在一個(gè)湖里游泳，他們自由自在地游來(lái)游去，水中倒映著他們美麗的.影子，羨慕極了。心里想如果我是一只白天鵝該多好��！于是他又去找魔法師把他變成一只美麗的白天鵝，魔法師答應(yīng)了他的要求，但是沒(méi)有把他變成一只美麗的天鵝，而是把他變成了一只丑陋的烏鴉。麻雀以為魔法師把自己變成了一只美麗的天鵝，就大搖大擺的穿過(guò)森林來(lái)到了湖邊，準(zhǔn)備到水里欣賞自己的美貌，他往水中一看，哇！水中出現(xiàn)了一只又丑又黑的烏鴉。

　　于是他到森林里找魔法師辯理，魔法師告訴麻雀說(shuō)他喜新厭舊更是貪得無(wú)厭，這是給他的一點(diǎn)小小懲罰。麻雀聽(tīng)了魔法師的話(huà)慚愧極了，于是就向魔法師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，再次請(qǐng)求魔法師把自己變回一只麻雀，再也不去羨慕別人了。

關(guān)于麻雀的作文6

　　我喜歡麻雀，雖然它沒(méi)有天鵝高雅得氣質(zhì)，也沒(méi)有孔雀魅力得身姿，但我喜歡它活潑可愛(ài)得性格。

　　每天早晨，我上學(xué)得時(shí)候，都能看見(jiàn)幾只小小鳥(niǎo)得身影，小小鳥(niǎo)就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時(shí)是在電線(xiàn)桿上排成一排整整齊齊得長(zhǎng)隊(duì)；有時(shí)是在噴泉得邊緣上。其中一只小麻雀總愛(ài)站在小小鳥(niǎo)得前面，當(dāng)指揮。小指揮得翅膀一揮，小麻雀?jìng)兙蛧\嘰喳喳地唱起歌來(lái)。那嘰嘰得歌聲有時(shí)忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大得歌曲。

　　小麻雀得可愛(ài)之處不僅僅表現(xiàn)在它們得唱歌之處，更表現(xiàn)在小小鳥(niǎo)們得吃相中哦。而且每天吵架是它們得習(xí)性哦！

　　打個(gè)比方吧，比如一個(gè)小麻雀捉到了兩三只小青蟲(chóng)得話(huà)，其它小麻雀就三個(gè)一組地飛過(guò)來(lái)。有些時(shí)候，兩只小麻雀搶累了，就開(kāi)始君子動(dòng)口不動(dòng)手了，啊，不對(duì)，這里應(yīng)該是麻雀動(dòng)口不動(dòng)手嘍！兩只小麻雀嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：你讓讓我吧，我下次也讓你！另一只叫了一聲嘰好像在說(shuō)：我就不，我偏不！另外一只小麻雀說(shuō)不過(guò)它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細(xì)一看，原來(lái)贏了得小麻雀是犟脾氣耶！

　　怎么樣？經(jīng)我一說(shuō)，小麻雀是不是在你心中變可愛(ài)了呢？趕快去觀察觀察吧

關(guān)于麻雀的作文7

　　每天清晨，幾只小麻雀便會(huì)在我得窗前跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地唱起歌，睡意難消得我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛(ài)得小家伙。

　　麻雀得身子又小又靈巧，它們得頭上是一簇褐色得羽毛，像蓋了一塊小小得頭巾。一雙烏黑發(fā)亮得眼睛炯炯有神，好像對(duì)周?chē)�得一切都十分新鮮。雪白得脖子上，宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)得羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛(ài)。

　　小麻雀不僅討人喜歡，還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！聽(tīng)

　　金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方得候鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好像在說(shuō)拜拜拜拜，快點(diǎn)回來(lái)！說(shuō)著，又跳到另一根樹(shù)枝上，重復(fù)著

　　陽(yáng)春三月，候鳥(niǎo)們飛回來(lái)了，小麻雀興奮地在樹(shù)枝上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)快下來(lái)呀，一起玩吧！但是，頭上得候鳥(niǎo)們都沒(méi)有停下來(lái)得意思，匆匆飛過(guò)，小麻雀更急了，重復(fù)不停地叫著嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳

　　這就是樸實(shí)無(wú)華得麻雀，平淡無(wú)奇得麻雀，不引人注目得麻雀但，它也在為世界增光添彩，盡著自己得微薄之力

關(guān)于麻雀的作文8

　　在放暑假的第三天，我學(xué)完了長(zhǎng)笛、回到家。我一開(kāi)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“家里飛來(lái)了一只麻雀你去捉住它，順便看看你那個(gè)屋子里是不是也飛進(jìn)來(lái)了�！�

　　我進(jìn)了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時(shí)驚呀的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這有兩只那！”媽媽聞?dòng)崰杹?lái)逮住了那兩只麻雀。逮住它們以后，我仔細(xì)觀察它們。它們周身披滿(mǎn)了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點(diǎn)黑色。多有規(guī)率呀！

　　然后我把它們關(guān)在我們家的陽(yáng)臺(tái)里。過(guò)了幾分鐘我驚奇的發(fā)現(xiàn)它們只要看見(jiàn)我就在陽(yáng)臺(tái)里亂撞。經(jīng)過(guò)我一番冥思苦想，想出一個(gè)“好主意”，是：在陽(yáng)臺(tái)邊立一個(gè)我的頭像讓它們自然習(xí)慣了。后來(lái)我把我的主意告訴了媽媽?zhuān)�結(jié)果爸爸因?yàn)榕馒B(niǎo)見(jiàn)了以后一直不停的撞，直到撞身亡為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來(lái)可能是鳥(niǎo)兒知道沖不出去也不沖了。

　　雖然我不愿意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽?zhuān)�也是它們的家。所以我終究打開(kāi)窗戶(hù)把它們一個(gè)個(gè)的.送走了。我祝愿它們能在大自然的懷抱里幸福、健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于麻雀的作文9

　　屋檐下的墻縫里，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只麻雀棲息此處。

　　欣喜中，兩個(gè)孩子各分到一只麻雀。麻雀被分居在兩個(gè)小紙盒里。樂(lè)樂(lè)的麻雀，瘦瘦的，蜷縮在紙盒一角，一動(dòng)不動(dòng)。而小杰的胖麻雀，兩只黑豆似的小眼睛，不住地瞅著圍觀的人們，飛起來(lái)企圖用略顯稚嫩的小嘴啄那些人的手指。第二天，用細(xì)麻繩系住麻雀的腳趾，孩子們?cè)噲D帶著他們的囚徒去放放風(fēng)，曬個(gè)太陽(yáng)。暖和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，萬(wàn)物生靈在它的光輝里歡快的成長(zhǎng)著。瘦瘦的麻雀，依舊縮著身子，在春光中顫抖。胖麻雀在輕捷地走動(dòng)，歡快地跳躍，精靈般穿梭在融融的'春光里。孩子們?yōu)⑾滦∶�，瘦麻雀緊閉雙眼以絕食來(lái)抗議生命的羈絆。胖麻雀急促地一上一下地啄食金黃的米粒，小腦袋伴著輕快的跳躍而擺動(dòng)，似乎在盤(pán)算著什么，時(shí)而又用小尖嘴啄啄那捆著它腳趾的小繩。我暗想，小家伙想逃——妄想。大約上午十一點(diǎn)多，我進(jìn)屋開(kāi)始做飯，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，走出屋門(mén)。眼前情景，讓我驚呆了。胖麻雀不見(jiàn)了，只有那麻繩在空中微微飄動(dòng)。瘦瘦的麻雀緊閉雙眼，渾身劇烈顫抖，好像要向世界告別，拒絕生命的延續(xù)。夜里他死了。

　　第二天，調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)瘦麻雀死去，沒(méi)有太多悲哀。我無(wú)言，抬頭遠(yuǎn)望，隱約似見(jiàn)那胖胖的身軀，黑豆似的小眼，在枝頭顯現(xiàn)。

關(guān)于麻雀的作文10

　　麻雀是一種不起眼的小鳥(niǎo)。它喜歡停在路邊的樹(shù)枝上，一雙灰色的小爪子緊緊的抓住樹(shù)枝。它的顏色非常暗，頭上的羽毛像棕色的頭巾繡滿(mǎn)了黑色的花紋，背上的羽毛像赤褐色的外衣，腹部的羽毛像奶白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙像黒珠子一樣的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴。

　　麻雀整天嘰嘰喳喳歡快地叫個(gè)不停，成群結(jié)隊(duì)的在空中飛來(lái)飛去。麻雀喜歡群居，幾只、十幾只、幾十只，甚至上百只麻雀，在一起刨食、憩息，在田野、電線(xiàn)、樹(shù)枝、空地，到處都可以看到麻雀可愛(ài)的身影。

　　麻雀的巢無(wú)處不在，只要墻上有個(gè)洞，樹(shù)上有個(gè)杈，山上有個(gè)縫，甚至田間地頭的草叢中，麻雀都可以做巢。麻雀的巢是干草和羽毛做成的，那樣就可以讓小麻雀在溫暖的環(huán)境下快樂(lè)的.成長(zhǎng)。

　　有人曾經(jīng)把麻雀當(dāng)成“四害”之一，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，麻雀實(shí)際上是一種益鳥(niǎo)。麻雀的食物很雜，它雖然也吃莊稼，但只要以吃害蟲(chóng)為主。大量麻雀，可以有效地遏制蟲(chóng)害的蔓延。

　　我愛(ài)麻雀，我也愛(ài)麻雀那可愛(ài)的身影。

關(guān)于麻雀的作文11

　　我猜大家對(duì)麻雀都很熟悉，麻雀是鳥(niǎo)類(lèi)的一種統(tǒng)稱(chēng)，它是和人類(lèi)相伴一生的鳥(niǎo)類(lèi)，全世界大約有15種，中國(guó)有5種，在我們生活中樹(shù)麻雀是最常見(jiàn)的，它在路邊、樹(shù)上、屋頂上，無(wú)處不在。

　　麻雀不管是在草原、平原、塵陵等等，只要人能生活的地方，麻雀都能很快的適應(yīng)那里的生活，麻雀喜歡在白天找東西吃，而不像松鼠不易遠(yuǎn)飛，大約在2。53千米以?xún)?nèi)，生活的高度大約在300米二千五百米以?xún)?nèi)。

　　麻雀喜歡群居，也喜歡一起出去找吃的，麻雀喜歡成群結(jié)隊(duì)地去找吃的，稻谷、玉米等食物。

　　麻雀生稚兒的時(shí)候通常用昆蟲(chóng)來(lái)喂稚兒，在北方3、4月份，麻雀一年生3、4窩，每窩大約是3-4個(gè)蛋，它11-15天就可以破殼，生下來(lái)后麻雀在10-15天就可以自己飛行找食物。

　　麻雀和燕子有很多相同的地方，燕子喜歡居住在房子的角落中，麻雀做窩是先找樹(shù)杈，再找絲枯樹(shù)葉，把樹(shù)枝一層一層的放好在把樹(shù)葉放上去，即防風(fēng)又防雨，麻雀和燕子的不同之處是，燕子的'生活習(xí)性和麻雀的生活習(xí)性不相同，不像麻雀那樣不適合遠(yuǎn)飛。

　　麻雀雖然在秋天可以吃人類(lèi)的東西但是它們不吃昆蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。

關(guān)于麻雀的作文12

　　那日在學(xué)校食堂看見(jiàn)一只麻雀，飛進(jìn)來(lái)卻飛不出去了。

　　它撲棱著翅膀飛上飛下，竄來(lái)竄去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飛翔，慢慢的，光亮的羽毛變得蓬亂，明亮的叫聲變得沙啞，發(fā)出絕望的叫聲。

　　我不禁挺佩服它，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)。

　　可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這只麻雀是多么的笨啊！它一次次撞上的那扇窗的下面就是門(mén)啊。

　　然而，它依然不知疲倦的重復(fù)剛才動(dòng)作，忽然間我似乎明白了：它一直向上飛，不愿俯下身子低頭逃離。也許在它眼中，自己是王者，能與己相配的只有藍(lán)天。

　　不知何時(shí)在我心底心底產(chǎn)生了一種幸災(zāi)樂(lè)禍之情，但同時(shí)也有一絲憐憫。它何時(shí)會(huì)明白，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候低頭才是王道？

　　吃完午飯，走出食堂門(mén)時(shí)，我特意回頭望了望那可憐蟲(chóng)，它依然倔強(qiáng)的四處亂撞，凄涼的叫聲穿過(guò)玻璃，直透到我心里。

　　外面的電線(xiàn)桿上，有幾只麻雀高高地昂著頭，襯著藍(lán)天俯視眾人，倒也有那么一絲王者風(fēng)范。

　　這時(shí)，一些學(xué)生走過(guò)，撒下一些面包屑，麻雀?jìng)儽惘傄话銢_上去搶食，我不由得掩面嘆息：到頭來(lái)也終不過(guò)是為五斗米折腰的庸碌之輩�。〖磿r(shí)它學(xué)蒼鷹高高在上，也掩蓋不了它卑怯的本性。

　　其實(shí)人都該明白，高高在上的不是王者，而是藍(lán)天，低頭潛行的也不是弱者，而是大地。真正的'王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)低頭的人。

　　斜陽(yáng)中，想起蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，又看著那群搶食的麻雀，滿(mǎn)是落寞與哀傷……

關(guān)于麻雀的作文13

　　俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模�我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼鳥(niǎo)的壯舉所感動(dòng)了。

　　地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。

　　舍身救幼鳥(niǎo)的勇氣，老麻雀到底從哪兒來(lái)呢？它的勇氣，來(lái)自于母愛(ài)，那博大、無(wú)私而又神圣的母愛(ài)。由麻雀?jìng)兒鋈幌氲搅巳祟?lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)更是偉大的、無(wú)與倫比的。從咿呀學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門(mén)……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，不是母親精心哺育的結(jié)果嗎？凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(zhǎng)，試問(wèn)，哪一位母親沒(méi)有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？

　　當(dāng)子女生病的時(shí)候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前，恨不得躺在病床上的`那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)�？上攵�知，是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

　　母愛(ài)是多么神圣，多么偉大��！世上只有媽媽好！

關(guān)于麻雀的作文14

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，天邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵高大的梧桐樹(shù)，映襯著枝丫間一群可愛(ài)的小精靈——麻雀。它們嘰嘰喳喳的歡叫著，好似在進(jìn)行大合唱，朝著東方的紅太陽(yáng)縱情歌唱。

　　看！那一對(duì)機(jī)靈的眼睛，在那柔軟短小的脖子上，有一個(gè)大大的引人注目的小黑點(diǎn)，還有一張尖銳的喙。一對(duì)肉紅色的小爪子，載著肥碩的身體，似乎天生就有一副演唱家的氣派。

　　麻雀又名樹(shù)麻雀，是文鳥(niǎo)科。只有十年的壽命，它們喜歡群居，屬雜食性鳥(niǎo)類(lèi)。在夏秋主要吃種子或者昆蟲(chóng)，也吃人們?nèi)酉碌母鞣N食物。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田吃谷物。它們的主要棲息在人類(lèi)居住的'地方，性情活潑膽大，但警惕卻非常高，好奇心較強(qiáng)。有時(shí)候會(huì)建巢在人類(lèi)的房屋處，如屋檐、墻洞；在野外筑巢于樹(shù)洞中；還有個(gè)別的樹(shù)上筑巢。具有很多洞的老樹(shù)群，通常是它們最喜愛(ài)的筑巢地點(diǎn)。

　　麻雀是一種十分聰明的鳥(niǎo)類(lèi)，有較強(qiáng)的記憶力，比如：一旦被人救過(guò)的小麻雀，它就會(huì)對(duì)救過(guò)它的恩人特別親切。還有就是如果有其他動(dòng)物入侵，麻雀?jìng)儠?huì)團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力對(duì)抗。

　　麻雀真是一種了不起的小動(dòng)物呀！

關(guān)于麻雀的作文15

　　一天，麻雀媽媽對(duì)小麻雀說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)了，也該見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界了。我今天帶你去鳥(niǎo)國(guó)的王宮怎么樣?”“好耶，好耶”，小麻雀興奮地喊到。

　　麻雀媽媽帶領(lǐng)著小麻雀飛呀飛，飛過(guò)了小溪，飛過(guò)了草原，飛過(guò)了山谷，飛過(guò)了高山。小麻雀越飛越累，一不小心摔到了地面上，昏了過(guò)去。麻雀媽媽萬(wàn)分火急沖下去尋找小麻雀，可是地上雜草叢生，麻雀媽媽怎么也找不到小麻雀，無(wú)奈之下只好一把鼻涕一把淚地飛向鳥(niǎo)國(guó)王宮。

　　大拇指湯姆看見(jiàn)了受傷的小麻雀便把他運(yùn)回家，認(rèn)真地照顧他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天終于醒過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)眼前陌生的'一切痛哭流涕。大拇指湯姆為了逗他開(kāi)心，把自己聽(tīng)過(guò)的所有笑話(huà)都講給小麻雀聽(tīng)，可是小麻雀還是繼續(xù)哭。大拇指湯姆想啊，想啊，終于下定決心陪小麻雀找媽媽。

　　湯姆和小麻雀上路了。在路上他們看見(jiàn)了金獎(jiǎng)?wù)芦@得者烏鴉�！盀貘f先生”，小麻雀說(shuō)，“鳥(niǎo)國(guó)的王宮是在前面那座山上嗎?”“是的，就在那座山上，我還看見(jiàn)你媽媽在到處找你呢!”烏鴉先生回答，“你媽媽因?yàn)檎也坏侥阊劬Χ伎弈[了!”

　　小麻雀和湯姆經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，小麻雀差一點(diǎn)就被子彈打到，湯姆差點(diǎn)被一個(gè)小男孩當(dāng)成玩偶……小麻雀最終找到了親愛(ài)的媽媽!

【麻雀的作文】相關(guān)文章：

麻雀的作文07-25

[經(jīng)典]麻雀的作文08-15

麻雀的作文【精選】10-24

麻雀08-29

保護(hù)麻雀作文11-04

小麻雀作文(經(jīng)典)11-08

麻雀的天堂作文11-17

關(guān)于麻雀的作文03-15

小麻雀作文03-15

可愛(ài)的麻雀作文03-21