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(優(yōu))孤單的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的孤單的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孤單的作文 篇1
在我很小的時候,爸爸媽媽就去了外地工作,把我托付給爺爺奶奶。但在我6歲的時候,阿姨生下了小弟弟,爺爺奶奶很少管我了。我每天的早餐和午餐都是在學(xué)校吃,晚上自己一個人在家寫作業(yè)。
漸漸的,我開始疏遠同學(xué),變得不愛說話了……
8歲那年,湖南冰災(zāi),交通很不方便,媽媽本從成都回家,但沒有車,我和媽媽相見的距離又拉長了一點。那次,我哭了一宿,猛然覺得自己是個沒人要的小孩。
大雪紛紛揚揚的下著,給大地披上了一件厚厚的棉襖。我收拾好東西,準(zhǔn)備去學(xué)畫畫,剛走出門,發(fā)現(xiàn)一個包裹在門口,包裹上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)下有一行字:崽崽!媽媽很抱歉不能回家,我讓阿姨幫我向你帶了一個禮物,快拆開吧!
我搬起包裹,放在客廳的正中央,小心翼翼的解開蝴蝶結(jié),里面是一個熊娃娃。它全身金黃,穿著一件百色的公主裙,頭戴一個紅色的發(fā)夾,帶著甜甜的.微笑,在我看來,那只是一種諷刺。
我把它扔在了冰冷的地板上。
等我學(xué)完畫畫回家,熊娃娃依舊在那里,還是那樣的笑。是!它生來就是著樣笑,它無法改變,看到我不開心,它可能也想過把嘴巴閉上。
它仿佛對我說:“媽媽是世界上最愛你的人!
后來,它一直陪伴著我,吃飯時,我會用勺子喂它“吃飯”,寫作業(yè)時,我會在它面前放一本書……
現(xiàn)在我上初中了,那個娃娃依舊在我的床頭柜上……還是那樣微笑……
我不再孤獨了。
孤單的作文 篇2
我是一只孤單的鳥兒,自在地翱翔在空中。
天空晴空萬里,脫離爸爸媽媽的感覺真好。
離別往日的團體,我踏上了孤單的游覽。沒有紀(jì)律的束縛,只要隨意的方向。不必再跟著大堆,我是一只高興色鳥兒。
剛從蛋殼里沖出來,眼前就是大人,從此,我便離不開大人。媽媽總是帶著蟲兒給我吃,這種感覺早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊,這種感覺好不安閑。自從我學(xué)會了翱翔,在藍天中高枕無憂,理解藍天才是我終究的歸屬。但身邊紀(jì)律謹(jǐn)慎的鳥兒,讓我的自在得到約束,美好的感覺又被打了亂,向左拐,向右拐,總是重復(fù)著這無聊的舞步。
總算有一天,我下定決心,脫離這個狹隘的`團體。深夜。我悄然潛出,踏上了自在的征程,向神往的藍天進發(fā)… …
忽然,晴天中呈現(xiàn)了一個響雷打斷了我的思維。我急速閃躲,此刻的天已是烏云密布,那已不是充溢藍色的天空。我匆忙地飛翔,宛如一只無頭蒼蠅。這時,天更黑了,沉重得簡直快掉下來。突然間,豆大的雨點突如其來,重重地落在我身上,我感覺到劇烈的痛苦,痛入了心骨。不一會兒,我全身濕透,變成了落湯雞,翅膀也沉重了起來… …
空中,雨水夾著我的眼淚,此刻我才想起了溫暖的家;仡^望去,家已被大雨籠罩,這時要是我跟著大隊,準(zhǔn)能準(zhǔn)確無誤地飛回,但是,我已脫離他們。
毛已浸透雨水的我,在空中慢慢下降,這時我才理解:“我僅僅一只孤單的鳥兒,脫離家庭、團體和社會,怎么能打敗無情的風(fēng)雨?”
孤單的作文 篇3
溫柔要有,但絕不妥協(xié),我們要在不慌不忙中選擇堅強。
——題記
年少的我們,無須掛念任何事,有著放蕩不羈的天性。曾幾何時,我將一個人的挑燈夜讀,題海戰(zhàn)術(shù)以及哥特式45度角仰望統(tǒng)統(tǒng)歸到了孤單的行列中。懷念孤單,何其美好……
孤單中的那份努力,令我懷念。那時的我,形單影只,進進出出只有我一個人。那邊,是嬉戲打鬧的朋友,這邊,是我一個人的小天地,真有“問君何能爾?心遠地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子,不動聲色地坐下,拿起筆在上面飛快地填寫a、b、c、d的答案,聽外國人讀純正的英文,找在拋物線上運動的點p,寫華麗的辭藻,看磷在硫酸中冒出美麗的'氣泡,最后合上了正發(fā)生氧化的文具盒,有種“采菊東籬下,悠然見南山”的美好。因此,我懷念。
孤單中的那份寧靜,令我懷念。那時,心境好似無風(fēng)時平靜的湖水,沒有一絲波瀾,只愿思考這個表面繁華熱鬧的城市。那段日子,我似乎看透了人世紅塵,繁華都市;看透了人間冷暖,淡薄人情;我找到了此生目標(biāo),夢想機遇。毫無牽掛的日子,令我懷念。
孤單中那份豪邁,令我懷念。那時的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑,可以將從前把自己關(guān)在一間小屋內(nèi),手捧《紅樓夢》,解讀寶玉與黛玉的凄美故事的沖動釋放,或戴上耳機,把音樂放到最大,沉浸于貝多芬《命運交響曲》所表現(xiàn)出來的拼搏以及希望自己掌控命運的英雄氣節(jié),亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好,我懷念。
那段孤單的日子,我走進了文學(xué)的世界,走入了音樂的殿堂,更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們,孤單的日子必不可少。而此時,一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏,我將遠航……
孤單的作文 篇4
“越長大越孤單!越長大最不安……”聽著這一首《越長大越孤單》,我的嘴輕輕地附合著這些熟悉的旋律。
時間的年輪一圈圈的旋轉(zhuǎn)著,隨著時光的流逝,我們?nèi)找娴某砷L著,得到了很多,卻也因此失去了很多,孤單離我們越來越近,我們學(xué)會了享受孤單。
有人曾說過人應(yīng)該在孤單中成長,只有當(dāng)我們學(xué)會了在孤單中做事,我們就會成長得更多,看事情的眼光也會更獨特,更寬廣一些。
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了,學(xué)習(xí)壓力變重了,大家都忙著顧自己的學(xué)習(xí),沒有太多的'人還像以前那樣無知、貪玩了。大家都奮斗著,為自己的前途,為完成別人的期望,為美好的明天,我們努力著,此時的我們更應(yīng)該學(xué)會孤單,不參與世俗的吵鬧煩亂,不被外面花花綠綠的世界所沉迷,靜下我們這一顆羈蕩不安的心,淡定的學(xué)習(xí)。
人要擁有一顆平靜自然的心,將事情看得自然簡單一些,人就不用活的那么累!其實仔細想想,孤單并不可怕,這就要看我們怎么去面對它,處理它,要么就在孤單中成長,要么就在孤單中死亡。這就要看我們自己對待事情的態(tài)度。
其實,當(dāng)人們都忙著在熙熙攘攘的街上忙著購物,忙著逛街時,也許在某一個小角落,某一間小屋里,正有一些人忙著做自己的事,而與孤單為伍,他們廢寢忘食,他們?nèi)杖找挂剐燎诘貏谧髦,為了自己的目?biāo)而努力拼搏、奮斗著,正是因為有了他們的努力,人類進步了、社會進步了、世界進步了。
所以,讓我們都學(xué)會享受孤單,在孤單中成長,你會懂得更多,走得更遠……
孤單的作文 篇5
朋友,一個多么溫馨的字眼。朋友讓你在嚴(yán)寒中暖意融融,也讓你在酷暑中神清氣爽。
讀了巴金老先生的《朋友》之后,我知道了沒有誰能孤軍奮戰(zhàn)一輩子,人人都需要一個貼心的朋友陪伴你左右。
巴金是一位家喻戶曉的著名作家,他也離不開朋友的幫助。在《朋友》這篇文章中,巴金寫了朋友們的慷慨,他們給了作者友愛、幫助、鼓勵和家的溫暖。巴金出生在一個官僚地主家庭,后從封建家庭出走,他說是朋友們救了他。朋友是可以改變一個人的命運的。
《朋友》是一篇感人的文章,它告訴我們:朋友最珍貴。然而這世上有不少人把朋友放在第二,甚至第三位。第一位是什么呢?無庸置疑,是錢和權(quán)。這些人的朋友,之所以和他結(jié)交,只是因為可以滿足自己。一旦你破產(chǎn),那些所謂的“朋友”便會“隱身”,不露面。
“如果你正承受不幸,請你告訴我。如果你有新的彼岸,請你離開我!边@樣的人=你的朋友。在你無助時,分給你多量的同情,多量的愛,多量的歡樂,這樣的人=你的`朋友。
你接受朋友的慷慨,不說一句感謝的話,也不做一件報答的行為,但朋友卻不會把自私這個形容詞加到你身上。
讀了《朋友》之后,我百感交集。人的一生好比一條黑漆漆的夜道,一盞明燈為你照亮前途。當(dāng)你看到黎明的曙光,這盞明燈卻消失了。那盞明燈就是朋友!
如果你不能做一盞明燈,就做一塊木柴吧。把你從朋友那兒得到的光和熱分給別人,給人間添一點點溫暖。
孤單的作文 篇6
那種孤單,是一只鳥單獨具有天空的孤單,一條魚單獨具有大河的孤單,一匹馬單獨具有草原的孤單。
——題記
三年前的一天早上,我隨萬物醒來,無精打采的躺在床上,“咦?這個時刻平常廚房里會傳出‘叮叮當(dāng)當(dāng)’媽媽煮飯的聲響?”我發(fā)覺家里反常的安靜疑問的想!鞍郑!”我試探著叫了幾聲,良久,無人回應(yīng),我匆忙跑出臥室發(fā)現(xiàn)客廳的茶幾上留有一張條子:
“寶物,父母暫時有事外出三天,看你睡的正香,所以沒有叫醒你,照顧好自己!
看到這張條子,國際好像停止了,我好像站在了失望的邊際,“三天?我該怎樣熬?”
這時,不爭氣的肚子開端“咕咕”作響,“看來早餐要自行解決了,唉~”一步步拖著身子不甘愿的走進廚房,拿起馬鈴薯,它好像也在訕笑我:“哈哈!這下看你怎樣辦!”我惡狠狠的拿起削皮刀,硬生生的'脫去了它的衣服,切成的馬鈴薯絲猶如小棒那樣粗,學(xué)著媽媽的姿態(tài),打開戰(zhàn),倒入油,油熱了之后,將馬鈴薯絲一股腦的倒了進去,“嗞啦嗞啦”聲好像是馬鈴薯與油聯(lián)手同我抵擋,我氣ZZ的抓起鏟子在鍋里亂鏟一通,挑起幾根嘗了幾口,本來的淀粉在口里卻是澀澀的滋味,端上桌,坐在桌前卻沒了什么胃口。
這時,太陽才剛過半邊天。
我癱坐在沙發(fā)上,將靠背狠狠地扔在地上,霎時間,孤單,丟失,煩躁一會兒涌上我的心頭......
他們按期而至,而我卻漠然了,不知該快樂仍是氣憤。
后來我逐漸的理解了,那何曾不是我一次生長的閱歷,一次心思與精力的磨煉呢?
而那過去了的,我只不過能將它小心謹(jǐn)慎地從回憶中捧出來,悄悄拂去上面的塵土,一頁頁地翻開,成為現(xiàn)在心痛時,一段不忍舍去的懷戀!
孤單的作文 篇7
夢醒,刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜,眼角正殘留點滴液體。夢中的他們在醒來時灰飛煙滅,一場平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現(xiàn)。
開學(xué)初,母親不知是如何下定決心,將我一個人留在家中,去義烏工作,那幾天家中的氣息顯然有些冰冷,母親不斷地囑咐我要怎樣,我也安靜地聽著。當(dāng)我問到何時回來時,等到的只是一陣熟悉的沉默,東西都準(zhǔn)備好了,交待也交待好了。在一天早晨,漸漸遠去的腳步聲和汽車的馬達聲終止了我的思想。
只剩我一人了。房間只剩下了電視機里的聲音,以前希望離開母親獨自生活,竟然這么早就實現(xiàn)了,不曾有半點喜悅,也沒有一絲心酸,生活還是這樣,吃飯去對面那戶父親要好的朋友家解決,獨自睡覺,獨自起床。
所有的事都靠自己,洗衣服拖地,在慢慢嘗試后開始變得輕松。以前最喜歡周末,遠離那學(xué)校,現(xiàn)在開始喜歡學(xué)校,到處都是可以與我說話的人,那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。
但周末卻還會來臨,第一天被滿滿的補習(xí)班占掉,可以支配的只有晚上那少得可憐的`時光,我總算是守在電話邊,等著聽熟悉清脆的鈴聲。
到了周日,一天的時光給我分配,最愛的便是在午飯后,搬張椅子,坐在陽臺上曬著太陽,看著小說,看那陽光的腳步在書頁上移動,享受著母親般的撫摸,這個下午我都待在陽臺上,看那太陽的一草一木,看著那些蘆薈發(fā)呆,總之,太陽在那段孤獨的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾幾何時在那陽光下我總會想起父親和母親,不知他們何時才能歸來。
每一個夜晚我都在那張原本是母親的那張床上,尋找著母親的味道,又在清晨的第一縷陽光中醒來。
在那孤獨的日子里,我學(xué)會了堅強。
在那孤獨的日子里,我學(xué)會了勇敢。
在那孤獨的日子里,我長大了。
孤單的作文 篇8
人生就像是公交車,每到一站,都要離開一些人并接納一些人。
剛上初一的時候,總覺得心里空落落的。小學(xué)形影不離的好朋友都各奔東西了,那時的我可以用形單影只來形容了。無論是面對老師,還是同學(xué),都有些抗拒。因此,干什么都一個人。
班里的同學(xué),他們互相寒暄、嬉戲,更映襯出我的孤單。我就像是秋天的落葉,毫無往日的生氣。有的只是人生茶涼的悲傷。
這種孤單,不只是在學(xué)校里,在家里也會有。
隨著年齡的增長,與父母的代溝越來越深,一回家就徑直走向房門,把門鎖上,一個人呆在里面。每天只有在這奇異的清靜中,我一天的壓力才得以緩解,每天只有在吃飯的時候,一家人才聚在一起。只是沒有共同話題來聊天,但誰也不愿意先開口。于是一家人就在這死一般的寂靜下吃飯。
我可以聽一首歌一晚上,也可以認(rèn)定一個朋友一輩子,但我的好友已離我而去,我的`世界已失去往日的色彩。
我想問,難道初中三年就一直這樣過去嗎?
答案是——沒有,這是在開學(xué)后三、四個星期后,得到的答案。
我與同班同學(xué)之間發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧,從嬉鬧到打罵、調(diào)笑,從調(diào)笑到有了同一個愛好。同學(xué)之間的友誼蒸蒸日上。
我不知道是從什么時候有了異口同聲的默契,但我喜歡這種感覺,如果你問我,我是怎么融入到班級里的,我肯定回答不上來,
經(jīng)過那段孤單的日子,我明白人生就像坐公交,不到終點站,就不知道誰會陪你走到最后。
孤單的作文 篇9
酸甜苦辣自己嘗,喜怒哀樂自己扛,我就是我自己的太陽,無需憑借誰的光……
每次孤單無聊的時候,我可以自己拿根筆在手上畫小人,讓他們對話,不一定要有人陪我,有時候,就算有人和我說話我也會出于自己的世界里,所以,我不說話不代表我心情不好,我只是想安靜點,我喜歡那些讓我笑的人,就算再我不想笑的時候,我是一個不善于表達內(nèi)心的人,所以我經(jīng)常會笑得沒心沒肺。我不像月亮有星星陪伴著,每在陰天的時候,我就努力的做自己的小太陽,也是挺快樂的!頒給自己個“太陽女神”的稱號,嘻嘻。我的負(fù)擔(dān)將變成我的禮物,我受的苦將照亮我未來的路,與其在忙碌的'同時抬起頭,看看天空,天上的太陽一直都在,也經(jīng)?纯瓷砗蟮娜税,她們已經(jīng)被你遺忘的太久,長大這件事最遺憾的不是夢想成為了夢,也不是漸漸成為普通人,而是不得不對自己說:“對不起,我沒有成為你理想中的那樣……”如果有來生,我必還做天上的太陽,那輪孤單的太陽,她無所謂悲歡,一般在空中高掛,一般在云中安詳,那樣沉默,那樣孤傲……太陽多么無私!雖然是很普通的一個詞語,卻在無條件的為我們奉獻!孤單的太陽可以對自己說:“誰都沒欠你的,你可以失望,但不可以絕望,親愛的自己,你辛苦了!”
如果想飛,就要把累贅?biāo)さ梅鬯,孤單的太陽沒有所謂的感情,他不在乎身邊飄過的朵朵白云,她只在乎自己想保護的人還幸不幸福,這,就是我想當(dāng)太陽的理由!
時光荏苒,任我逍遙!
孤單的作文 篇10
中考終于結(jié)束了,什么都不用想,總感覺自己很幸運。終于逃出升天,脫離苦海,重獲新生。于是乎,短暫而漫長的暑假開始了?梢苍S是我太天真,它并沒有給我?guī)硖嗟目鞓,似乎那張床已成為我的全部,每天爛泥似的躺著,吃飯,睡覺,偶爾上上網(wǎng),下下棋,自娛自樂,當(dāng)真羨煞旁人,卻不知其個中困苦。
慢慢地,終于有一天,我又重新找回了那本久違的書,找回了自我。
說起那本書,也是相當(dāng)?shù)呐既,但感覺是上天冥冥之中的刻意安排。又是在中考結(jié)束后,大伙兒都在寢室整理行李準(zhǔn)備回家。我是出了名的.慢性子,當(dāng)大家一個個都走光時,卻發(fā)現(xiàn)自己還在忙碌著,不由嘆了一聲,環(huán)顧四周,寂寥無人,悄愴幽邃,隱約之中卻看到櫥柜里放了本書。我便一個箭步搶上,拾起一瞧,《創(chuàng)新作文》?沒聽說過。罷了,扔在這兒怪可惜的,便順手牽羊地拿走了。
當(dāng)時那本是合刊,七八月的,看了幾篇,不由贊道,寫得真是不錯,高興極了,便一口氣讀完了它,頓覺眼前豁然開朗,頗有久旱逢甘霖之感,禁不住再細細品讀一番。驀地發(fā)現(xiàn)有個網(wǎng)址,不難拼出是創(chuàng)新作文網(wǎng),心里便癢癢的,終究抵不過寂寞,還是打開了它,申請了一個號。
呵,果然令我大開眼界,東張張,西望望,似劉姥姥進大觀園一般,目不暇接。這里到處彌漫著青春的氣息。我從未感受到過如此強烈的文學(xué)沖擊,我知道我已經(jīng)找到了我的歸宿。我并沒有加入文學(xué)社,因為不喜歡受到羈絆。我要用我的筆,向創(chuàng)網(wǎng)展示自己。
看著這一切,始才發(fā)現(xiàn)原來自己早已落伍。不過沒關(guān)系,我會加油,我知道,我有你就不會再孤單。
孤單的作文 篇11
我喜歡走在鄉(xiāng)間小路上,看著片片紅葉紛紛而落…。
喜歡在雨中,騎著單車,飛奔……
喜歡在高高的房頂上大叫,叫出痛苦,叫出我的志向……
喜歡獨自站在窗口仰望浩瀚星空,滿天繁星,一輪皓月…。
偶爾喜歡聽凄涼的歌 ……
呵,我承認(rèn)我真的很怪……
或許每個人都會有自己的空間,但,我不同,我只喜歡一個人靜靜的呆著,一個人想象,一個人發(fā)呆,一個人靜靜的.,什么也不想干,什么也不想說……
好累!被作業(yè)壓的喘不過氣來!好累!被老師家長管教的沒有了自己主見!所以,我喜歡一個人呆著,心靜如水的感覺真好!
孤單的感覺,真好!不用看到老師嚴(yán)厲的面容,不用聽那一聲聲“叫家長來!”“我要和你家長通電話!”
我不明白,我到底什么地方做錯了?老師為什么總和我過不去!我學(xué)習(xí)成績很好,不下前5名,為什么……為什么老師總是看我不順眼?
我不喜歡找朋友傾訴心中的苦悶,沒有人能理解!沒有人能體會!心里好空,不知道,我到底怎么了?
從外表看,我是一個活潑開朗、樂觀奮進的女孩,我是同學(xué)們的開心果;可是,誰又能看到我內(nèi)心空虛無助的一面呢?與其讓朋友為自己擔(dān)心,還不如自己默默的承擔(dān)。
好難受……好失落……。
或許一個人呆著,靜靜的享受這份難得的平靜才更好吧!
我喜歡孤單的感覺!
孤單的作文 篇12
成長中,長大是一件充滿了向往的事,但我卻沒想到原來“長大”如此悲哀。
13了,上中學(xué)了,作業(yè)不由得變多了,自由不由得變少了,而且不知怎么的,變得孤單了。
小時候,我就是個愛笑的女孩子,無論碰到什么幸福或離傷,我都是笑臉相迎,那發(fā)自肺腑的銀鈴般的笑聲,我自己也舒服,旁人聽著也快樂;而現(xiàn)在,我同樣是個愛笑的女孩,無論碰到什么“餡餅”或困難,我仍是笑臉相迎,但是,那是偽善、可怕的巫婆的笑聲,我自己摒棄它,而旁人,他們聽著只是充滿了恐懼.
小時候,我的話語甜美,而且我能說會道;而現(xiàn)在,我的話語粗獷,而且膽小沉默。
小時候,我待人熱情,心眼少,愛受欺負(fù);而現(xiàn)在,我?guī)死淠,心眼多,想要成個“受虐狂”。
小時候,我每天自由自在;而現(xiàn)在,束縛太多,每分每秒都在煎熬著各種苦楚。
小時候,我是朋友們的開心果,很受歡迎;而現(xiàn)在,我是小路旁的一棵小草,被遺忘,是一縷漂浮的空氣,無色無味,感覺不到我的存在。
小時候,我在老師面前無拘無束,尊敬師長;而現(xiàn)在,我看見老師就如同看見了魔鬼,迫不得已才叫一聲“老師好!”,仿佛老師要吃了自己似的.,但其實老師并不可怕。
小時候,我喜歡任性;而現(xiàn)在,我不再童真,長大了。
小時候……;而現(xiàn)在……
小時候與現(xiàn)在所形成的巨大反差,我一時不能接受,站在獨自一人的山頂上,真想叫一聲“為什么長大如此悲哀?為什么我變得孤單?誰能告訴我答案!”
如果有一臺時光穿梭機,我寧愿回到小時候,過那童真無邪、自由自在,每天都可以與人用心靈交流的時光,F(xiàn)代人太虛偽,每天,仿佛全世界只有我一個人……
孤單的作文 篇13
“我的思念是圓的,八月中秋的月亮,也是最圓最亮的;團聚的人家是歡樂的,骨肉被分割時痛苦的。思念親人的人,望著空中的明月,誰能把月餅咽下。”艾青說得對,看看人家有親人在身邊的中秋節(jié),有歡樂氣氛的中秋節(jié),再想想自己身邊少了的親人,不管是誰,都會覺得黯然神傷吧。
不能與親人團聚在一起的我,獨自坐在月下,抬頭望著那代表思念的月亮,不禁想起了家鄉(xiāng)的.親人,淚水在不知不覺中就模糊了我的雙眼。
我想,住在月亮上的嫦娥,雖然因為偷吃了靈藥而飛到月球上過著孤獨的生活,但是至少她有玉兔的陪伴,還是應(yīng)該不那么寂寞的吧。就在這時,我想到了遠在阿聯(lián)酋賺錢供我讀書的爸爸和前不久去世的婆婆,我又想到以往的中秋節(jié),他們都是在我身邊的!我回頭望了望正在吃飯的媽媽和正在看電視的爺爺,又一次回想起以前,我們?nèi)以谝黄疬^中秋節(jié)的情景。我們一家人坐在一起吃月餅,那時的場面很是溫馨、和諧,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。記得當(dāng)時,我還問婆婆:“婆婆,為什么中秋節(jié)要吃月餅?”婆婆說:“因為中秋節(jié)的習(xí)俗就是這樣的,一直傳下來的。月餅是圓的,所以象征著團圓,因此就寄托了人們對家人團聚的美好愿望”。我現(xiàn)在仿佛又聽到了婆婆回答我問題的聲音,那么親切,那么溫暖。
所以說:“中秋的月亮那光潔的容光,送給人們久遠的期望,送給人們月亮里桂花的馨香,送給人們美好難忘的時光!
我多么希望,每年的中秋節(jié),都能和每一位親人團聚在一起,但是我明白,有些人走了,就永遠都不會再回來了,我們只能在夢里相聚了。俗話說:“中秋的月亮,總是那么惆悵,似一洼秋水的悲涼!
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