對(duì)月的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的對(duì)月的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)月的作文1
中秋時(shí)節(jié)天上的月亮圓又圓，如同一個(gè)圓盤掛天邊，月有陰晴圓缺，但是在中秋這一天確實(shí)格外的愿，格外的明亮。
在中秋的晚上我和家人一起來(lái)到院子里一起賞月，一起看那美麗的明月，我們準(zhǔn)備了晚上宵夜的食物坐在一顆大樹(shù)下，涼爽的清風(fēng)吹拂起發(fā)梢，拂過(guò)臉頰讓人感到輕松愜意，到了團(tuán)圓的喜慶。
仰望這星空，看著那輪圓月，在晚上散發(fā)著皎皎光輝，它沒(méi)有太陽(yáng)的炙熱，沒(méi)有太陽(yáng)的強(qiáng)烈刺眼，更沒(méi)有太陽(yáng)那普照萬(wàn)物的激情，但是月亮有它的優(yōu)點(diǎn)，那就是月亮是明亮的，在網(wǎng)上發(fā)出淡淡的微光，為晚上的行人指路，讓我們能夠在晚上享受月光的洗禮，它雖然微弱但是非常柔和，當(dāng)我們心情煩躁的時(shí)候看到月亮我們的內(nèi)心就會(huì)得到安撫。
中秋的月亮非常的調(diào)皮，它高興的時(shí)候就會(huì)展示自己的光輝，把自己那柔和的光灑落大地，向人我們展示它那如水溫柔的一面，給黑色的夜幕增添上一圈圈漣漪，如同一盞明燈，給迷失在了黑夜中的人們指明一條大路，讓人們?cè)诤谏囊鼓恢杏形⑷醯奈⒐庹章贰Ｕ宫F(xiàn)出了它的友好，讓我們非常高興，能夠看到它那圓圓的模樣，它時(shí)刻都在天空中旋轉(zhuǎn)嬉戲，在天空中挑起了美麗的霓裳舞，月下的我們是觀眾，欣賞這月亮優(yōu)美的舞姿，與月亮一起來(lái)享受中秋節(jié)的快樂(lè)。
月亮生氣的時(shí)候它不會(huì)向我們發(fā)脾氣，但是它會(huì)從夜色中扯出一片烏云來(lái)遮住自己，躲在烏云的背后不出來(lái)，讓原本微弱的.光芒消失，讓天地從新被黑夜籠罩，沒(méi)有光彩。一片漆黑中讓人們辨不清放心看不到前方的道路，生氣的時(shí)候用烏云遮擋這是它要獨(dú)自一個(gè)人要安靜，所以他會(huì)安靜的呆著直到它的脾氣完全消失才會(huì)再次露出來(lái)。
月亮有時(shí)候會(huì)害羞，它發(fā)現(xiàn)有人在看它，它雖然見(jiàn)到過(guò)陌生人，但是很少和人打招呼，很少與人說(shuō)還，都只會(huì)默默的趕住，默默的陪伴，用自己的守護(hù)來(lái)守護(hù)心中的寧?kù)o，它害羞也會(huì)扯來(lái)一片烏云，擋在自己前面，露出半個(gè)腦袋，有些害怕又有些好奇，就會(huì)時(shí)不時(shí)的從烏云后面露出眼睛觀望陌生的人們，一旦受到了驚擾又會(huì)都在云后面，遮住眼睛，這種欲語(yǔ)還羞的表情讓我們非常喜愛(ài)，讓我們看到了月亮可愛(ài)的一面。
也只有在中秋我們才能夠看到這么可愛(ài)的月亮，月亮真美。
對(duì)月的作文2
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。時(shí)光飛逝，留下了歲月的痕跡。從嗚嗚的哭啼，到咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)；從活潑天真的幻想，到靜靜的進(jìn)入思考；從頑皮的翻墻上樹(shù)，到安靜的坐在課堂；從愛(ài)翻童話，到酷愛(ài)小說(shuō)；隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢長(zhǎng)大……
回首品味我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，哀哀樂(lè)樂(lè)，無(wú)不都酸里帶甜，苦里滲香，回首凝望我們走過(guò)的路，不知怎么，這一路上到處都有我們由小變大的腳印和足跡，哦，原來(lái)是歲月記載的，我們成長(zhǎng)的痕跡……
伴著一年年春夏秋冬的周而復(fù)始，看著花開(kāi)花又落，想著遠(yuǎn)方的渴望，我們一直在路上。旅途中的歡聲笑語(yǔ)，悲傷離合，裝飾、點(diǎn)綴著我們的生活，每一次的停留，都是我們心靈棲息的驛站和歸宿，啟程的時(shí)候，一切將都不復(fù)存在，留下的也只是歲月飛逝的痕跡。
清晨，我們凝望著藍(lán)天，對(duì)著朝陽(yáng)說(shuō)出我們每一天的愿望；中午，我們沐浴著陽(yáng)光，對(duì)著大地說(shuō)出我們那時(shí)我們的想法；傍晚，我們欣賞著彩霞，對(duì)著夕陽(yáng)大聲唱出我們的心聲……我們生命中的一天就這樣的告一段落了。
“歲月是一條不太平坦的單行道，無(wú)論怎樣都必須繼續(xù)前行”，是啊，我們的生命旅程會(huì)有許多的挫折和無(wú)奈，但要堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭，并盡心盡力地去做好自己應(yīng)該做的事情，真心地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)小生靈，讓心靈指揮著我們思想和前進(jìn)的方向，不要因?yàn)橥饨绲囊蛩�，而改變自己的心聲和愿望，我們要永葆純真的自我，一直微笑地繼續(xù)我們的人生旅途，讓完美成為我們走過(guò)的歲月的寫照。
“一生要走多遠(yuǎn)的路程，經(jīng)過(guò)多少年才能到達(dá)終點(diǎn)，夢(mèng)想需要多久的時(shí)間、多少的汗水，才能慢慢實(shí)現(xiàn)，天地間任我展翅高飛，誰(shuí)說(shuō)那是天真的預(yù)言，風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下?tīng)N爛的詩(shī)篇，不管有多么疲倦，潮來(lái)潮往世界多變遷，迎接歲月，為它奉獻(xiàn)一生。一生要走多遠(yuǎn)的路程，經(jīng)過(guò)多少年才能走到終點(diǎn)，孤獨(dú)的生活很需要時(shí)間，只要肯期待，希望不會(huì)幻滅……”一首歌的歌詞詮釋了“生命不息，生活不止”的意義，我們每天奔波在上、下學(xué)的路上，時(shí)光歲月就好像把我們遺忘在那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里，不曾過(guò)問(wèn)。但我們卻依舊用激情和青春捍衛(wèi)著被遺棄的尊嚴(yán)，夢(mèng)想總是那么遙不可及，但青春卻不曾放棄，仍然如同洶涌澎湃、川流不息的瀑布一樣向前不停的追趕，就在這時(shí)，歲月消逝的.痕跡讓我驀然醒悟了十個(gè)大字——“永不放棄，堅(jiān)持就能成功”。
歲月的痕跡是一個(gè)人歷經(jīng)滄桑，克服挫折的見(jiàn)證，是一個(gè)人不斷走向成熟的記錄，是一個(gè)人生命之花綻放的軌跡，是一個(gè)人收獲人生的足跡，是一個(gè)人一生的寫照，它正揮灑著自己獨(dú)特的墨水，記載著我們走過(guò)的歷程……
哦，歲月是一部相機(jī)，拍攝著我們的成長(zhǎng)；歲月是一幅畫卷，描繪著我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；歲月是一本日記，譜寫著我們創(chuàng)造的輝煌。歲月用自己的流逝，為我們記載了一段段美好的回憶……
對(duì)月的作文3
民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，盛于唐宋。據(jù)宋朱翌《曲消舊聞》說(shuō)：’中秋玩月，不知起于何時(shí),考古人賦詩(shī)，則始于杜子美�！睘g覽唐詩(shī)，中秋賞月詩(shī)確有多篇，如王建有詩(shī)云：“月似圓盛色漸凝，玉盆盛水欲侵棱。夜深盡放家人睡，直到天明不炷燈�！毙炷脑�(shī)云：“皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮;一年無(wú)似如今夜，十二峰前看不眠。”
宋代，民間中秋賞月之風(fēng)更加興盛。據(jù)《東京夢(mèng)華錄》對(duì)北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭(zhēng)占酒樓，玩月笙歌，遠(yuǎn)聞千里，嬉我連坐至?xí)浴��！缎戮幾砦陶勪洝酚涊d：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之服服飾之，登樓或于中庭拜月，各有所期：男則愿早步蟾宮，高攀仙桂;女則愿貌似嫦娥，圓如皓月�！�
明清以后，每逢中秋，一輪圓月東升時(shí)，人們便在庭院、樓臺(tái)上，擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品，邊賞月，邊暢談，直到皓月當(dāng)空，再分食供月果品，其樂(lè)融融。在我國(guó)的少數(shù)民族地區(qū)，中秋這一天，還舉行別具特色的.“拜月”、“鬧月”、“行月”、“跳月”、“偷月”等豐富多彩的活動(dòng)。
碧空如洗，圓月如盤。人們?cè)诒M情賞月之際，會(huì)情不自禁地想念遠(yuǎn)游在外、客居異鄉(xiāng)的親人。因此，中秋節(jié)還有“團(tuán)圓節(jié)”之稱。許多古詩(shī)表達(dá)了人們此時(shí)的思念之情。唐人殷文圭《八月十五夜》：“萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋。”王建《十五夜望月寄杜郎中》詩(shī)云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！敝袊�(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓、親友團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴，歷來(lái)有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。 蘇軾《水調(diào)歌頭》詩(shī)云：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣(gé)，低綺(qǐ)戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。” 一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物;一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活;月亮的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在這月亮意上，集凝聚了人類多少美好的憧憬與理想!
對(duì)月的作文4
星·月
又是一個(gè)盎然的春天，滿眼新綠色，飄散著泥土的草香。
她微笑地面對(duì)周圍的一切，不再迷惘，不再膽怯。似有一種重生的感覺(jué)，她知道，這改變是因?yàn)樵略隆?/p>
她，叫星星，有一個(gè)孿生姐姐，兩人長(zhǎng)的一模一樣，但，她天生殘疾，是個(gè)瘸子。于是她總是抱怨上帝的不公：為什么一母同胞，偏偏她先天殘疾！她不愿走出家門，，以為害怕別人的嘲笑。也不愿同姐姐一起上學(xué)，她怕那將會(huì)是鮮明的對(duì)比……
于是，父母只好節(jié)衣縮食，為她請(qǐng)了家庭教師，這樣就與姐姐的學(xué)校同步。每次與姐姐考同一份試卷，她總能比姐姐高幾分。這是，父母便會(huì)滿意地表?yè)P(yáng)她，相反會(huì)將姐姐訓(xùn)斥一通，說(shuō)姐姐在校學(xué)習(xí)不用功。她心里暗暗高興，她一定要超過(guò)姐姐！在學(xué)習(xí)上彌補(bǔ)外表的不足！
生日到了，只大她幾分鐘的姐姐送她一個(gè)會(huì)跳舞的小天使。她看后氣不打一處來(lái)：明明知道我瘸，還送這個(gè)給我！她一把搶來(lái)摔在地上，還用腳踩了幾下。姐姐哭了，奪門而出……
后來(lái)，媽媽為她買了一件純白的紗裙，她高興極了，穿上后，覺(jué)得自己就是翩然于花中的精靈。她小心翼翼地把裙子收好，掛在衣櫥里。但是而后幾天，她發(fā)現(xiàn)中午醒來(lái)，姐姐早已不在。好奇心驅(qū)使她想搞清楚姐姐干嘛去了。
中午，她假裝上床睡覺(jué)，姐姐也在另一張床上睡了。約摸十幾分鐘，她聽(tīng)到姐姐下床，輕輕走到她跟前，定了定，然后慢慢走開(kāi)了。
她微微睜眼，看見(jiàn)姐姐打開(kāi)衣櫥取走那件白紗裙。她一驚，姐姐要干什么！
姐姐光著腳，掂著走，生怕弄出聲響。
等姐姐出去一會(huì)，她立馬起身，壓著心底的火，趴在窗臺(tái)上觀察姐姐的行蹤。
她看見(jiàn)姐姐居然學(xué)著她的'樣子，一跛一跛，走向院子中的老人和小孩。她怔怔地看著姐姐：只見(jiàn)他與院子里的老人坐在一起給他們講笑話，幫婦女們洗菜，給小孩子唱歌……陽(yáng)光下，“跛腳”的姐姐，笑靨如花。
她想，自己是無(wú)論如何也不會(huì)走出去的。
連續(xù)幾日，姐姐都在做同樣的事情。
一天，姐姐為她換上紗裙，讓她離開(kāi)房間。
中午的太陽(yáng)，格外刺眼，她始終拗不過(guò)姐姐。
小院里的人親切地同她打招呼，人們一點(diǎn)兒也不在乎她的殘疾，都說(shuō)她像個(gè)天使，為小院帶來(lái)了歡樂(lè)。
她聽(tīng)著，又朝姐姐看看，笑了。
姐姐說(shuō)，星星，你笑起來(lái)真美。
后來(lái)的后來(lái)，與母親閑聊時(shí)，才知道，那件紗裙其實(shí)是買給姐姐參加舞蹈比賽的，也對(duì)，姐姐那么完美�？墒墙憬阏f(shuō)，還是給妹妹吧，比賽再向妹妹借；每次做試卷，姐姐也總是故意錯(cuò)幾題，說(shuō)，這樣妹妹開(kāi)心；還有……
“星，璀璨；月，皎潔。不離不棄，我會(huì)讓著她一輩子，她開(kāi)心就好，只因?yàn)樗俏颐妹�。”姐姐在日記中如是寫道�?/p>
她說(shuō)，人們錯(cuò)把我當(dāng)作天使，其實(shí)，我知道，我是幸福的，上帝賜了一個(gè)天使留在我身邊。
對(duì)月的作文5
還沒(méi)到中秋，妹妹就給我打電話說(shuō)，中秋節(jié)全家一起好好聚聚，吃個(gè)團(tuán)圓飯。是��！有多少年全家沒(méi)在一起過(guò)節(jié)了，我們姊妹三個(gè)自從成家后難得聚在一起，平時(shí)都是忙工作、忙孩子，唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)好好陪陪父母，享受一下難得的親情。有時(shí)父母打電話讓回家看看，可我們總有這樣那樣的事情，時(shí)間久了，爸媽也就不再打電話了，我們沒(méi)有想到，電話那端他們深深的失落感。
記得小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)，媽媽會(huì)在老家的院子里擺一張方桌，桌子上放著蘋果、葡萄等水果，當(dāng)然還有月餅。我和弟弟妹妹會(huì)早早地坐在桌子邊，望著天空那輪明月。記得那時(shí)候天空很藍(lán)、月光很亮，映照在每個(gè)人的臉上。我們很興奮，會(huì)一邊吃月餅，一邊聽(tīng)奶奶講有關(guān)月亮的傳說(shuō)。就在那時(shí)候，我知道了月亮中有一個(gè)叫嫦娥的美麗姑娘，還有桂樹(shù)和搗藥的玉兔。那時(shí)的我對(duì)月亮是神往的，夢(mèng)想著有一天能親自到月亮上去，看看嫦娥有多漂亮，抱抱可愛(ài)的玉兔，聞聞月亮里的桂樹(shù)是否比三奶家的還要香……
長(zhǎng)大以后，看月亮就成了一種奢侈的愿望。我來(lái)到城里，鋼筋水泥鑄造的叢林遮住了月亮嬌羞的容貌。在經(jīng)歷了諸多人情世故之后，原來(lái)那顆善感的心漸漸變得麻木，波瀾不驚的日子如水般靜靜淌過(guò)，我?guī)缀跬浟诵r(shí)候還有月亮到夢(mèng)里來(lái)過(guò)。
因?yàn)樘崆凹s好，今天中秋，把爸媽接過(guò)來(lái)和我們一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，我們姐弟幾個(gè)也是難得一聚。吃過(guò)飯后，妹妹提議去賞月。
我們到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的河岸，天色已經(jīng)暗下來(lái)了，不過(guò)月亮很模糊。我們?cè)谂_(tái)階上依次坐下來(lái)，說(shuō)著小時(shí)候的一些趣事。孩子們?cè)谖覀兩磉吪軄?lái)跑去，笑聲嫣然。我環(huán)望四周，身邊的景色極美，岸兩邊的建筑在霓虹燈的照射下美輪美奐。水面的倒影映著夜色以及四周的燈光，一陣微風(fēng)吹過(guò)，景色在水面輕輕晃動(dòng)，此時(shí)我才真正理解了波光粼粼的意思。
正在我神往的時(shí)候，孩子忽然叫道：“媽媽快看，月亮！”大家抬頭一看，不知什么時(shí)候月亮已經(jīng)升得很高了，剛才還很模糊，現(xiàn)在已經(jīng)剝?nèi)バ邼腵面紗，露出潔白的笑臉了，仿佛是一位披著輕紗的少女剛剛洗浴完畢，正含情脈脈地望著我們。在月光燈光的映照下，每個(gè)人的臉上都籠罩了一層柔和圣潔的光。此時(shí)，月光如水，景色旖旎，月亮很遠(yuǎn)，父母的臉卻很近，近得能看見(jiàn)他們臉上細(xì)小的皺紋和嘴角微微翹起的樣子。
我們有多久沒(méi)有和父母一起賞月吃月餅了？有多少次以太忙為借口，讓父母的愿望落了空？總以為一輩子很長(zhǎng)，卻忽略了生命中那些值得銘刻的時(shí)光。事情過(guò)后，我們都會(huì)用小小的內(nèi)疚欺騙自己：父母理解自己，不在乎這些形式上的東西，卻不知道父母在乎的只是在一起的感覺(jué)。還有就是——我們不知什么時(shí)候弄丟了一顆看月亮的心。
對(duì)月的作文6
各式古典樂(lè)器的融合，仿佛讓我穿越到了民國(guó)時(shí)期，那個(gè)男穿中山裝，女著旗袍的年代，撐著油紙傘走在粉墻黛瓦的江南雨巷，靜謐而空寂，只是心中如同裝著一曲《彩云追月》，表面平靜無(wú)波瀾，實(shí)則也向往那彩云，渴望心中的月。
追月，許多詩(shī)人都寄情于它，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念是李白寄于月的囑托；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，月如同信使，將思傳給故鄉(xiāng)，把念托給親人。追月，追的是一份割不斷的情，月所相連的是一脈相承的親情。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)無(wú)雨的夜里，便可以看到月的陰晴圓缺，這是自然規(guī)律，亙古不變，月同樣也能看到世間的人情世故，悲歡離合，如同明鏡，于是追月，想要抹掉所有丑惡，還地上一片清明祥和。
從小聽(tīng)著嫦娥奔月的故事長(zhǎng)大，懂得后羿愛(ài)妻的情愁。月，也是一個(gè)盛著浪漫和愛(ài)情的天堂，嫦娥情急之下吃掉了所有能夠長(zhǎng)生不老的藥，飛向了月亮，后羿不舍，每年在月圓之夜在院子里擺滿妻子愛(ài)吃的東西等她回來(lái)。人有情，月有情，盡管嫦娥沒(méi)有回來(lái)，但那里多了一只玉兔和伐桂的吳剛來(lái)陪伴。
追月，追月、地之間的溫情，也追尋對(duì)月的疑惑和好奇。
探月工程的開(kāi)展是對(duì)月的另一種追逐，人們正在為拉近月地的“距離”不斷努力，這也是對(duì)未知的探索，對(duì)夢(mèng)想的探索。
史鐵生在《自由的夜行》中寫道：“我們都在時(shí)光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個(gè)平凡生活中的英雄夢(mèng)想�！庇辛藟�(mèng)想，便要為之進(jìn)行不懈的努力，即使會(huì)失敗，也不能放棄。
魯中名譽(yù)校長(zhǎng)周永利先生在新學(xué)期的.演講中講到自己早年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，在追夢(mèng)的道路上，沿路的挫折反使他愈挫愈勇，電廠在政府的強(qiáng)迫下勒令關(guān)閉，甚至可以聽(tīng)到手中的人民幣嘩嘩流走的聲音，他沒(méi)有放棄，重新繼續(xù)投入新的行業(yè)。追夢(mèng)如同追月，前路茫茫，一片未知，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫行，滿載一片星輝，在星輝斑斕里放歌。
古今中外，對(duì)于月都有別樣的情愫，追月，追中華傳統(tǒng)文化，追未知的夢(mèng)想。
對(duì)月的作文7
午后，一縷陽(yáng)光灑在桌角，照亮了那一本本被翻得起皺的課本。星星點(diǎn)點(diǎn)的柔和光芒里，清晰浮現(xiàn)三年的崢嶸歲月。不禁感懷，時(shí)光好似一條長(zhǎng)河，帶著許多美好流向遠(yuǎn)方。
又值暖春之際，端坐在桌前，呆望著窗外的綠樹(shù)青山，享受著撫面而來(lái)的陣陣清風(fēng)，思緒漸漸地被帶到了三年前。
猶記得，那時(shí)候，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情邁入初中校園，那巨大的立標(biāo)格外引人注目，而規(guī)格不大的教學(xué)校卻帶給人一種莊嚴(yán)且神圣之感。剛面對(duì)同學(xué)的我，懵懂地向每一個(gè)人微笑，望著那一張張陌生的面孔，我顯得有些不知所措�？捎植恢诤螘r(shí)，這些面孔已經(jīng)變得親切而又溫暖。我的初中生活也在與這些面孔的相處下逐步走向了尾聲。但回首往事，我內(nèi)心的暖暖的。
那一次，是誰(shuí)在我無(wú)力奔跑時(shí)一直為我喊：加油；那一次，是誰(shuí)在我被數(shù)學(xué)難題困擾時(shí)，耐心地為我講解；那一次，又是誰(shuí)為了維護(hù)我的尊嚴(yán)，與別人起了爭(zhēng)執(zhí)？是你們啊。我的同學(xué)！我朝夕相伴共同奮斗的同學(xué)。在這三年里，我們朝夕相伴，互相勉勵(lì)，一起盡情玩耍，共同嬉嬉鬧鬧。雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵與矛盾，但這些挫折不足以斬?cái)辔覀兊母星�，反而只�?huì)讓我們更加了解對(duì)方，珍視對(duì)方。
因?yàn)槟銈�，我的初中生活變得更加豐富多彩是你們?yōu)槲倚顫M前行的力量，我們一起譜寫了一首青春的交響樂(lè)。
還有那些令我又畏又喜的老師們，無(wú)論是有時(shí)艷麗有時(shí)和藹的數(shù)學(xué)老師，還是讓人摸不清楚性格的語(yǔ)文老師，或是不茍言笑但偶爾也會(huì)開(kāi)幾個(gè)玩笑的班主任你們會(huì)在我取得成績(jī)給矛我適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)，也會(huì)在我遭遇挫折時(shí)與我共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
因?yàn)槟銈儯銈冊(cè)谖页踔谢蚴侨松钠律厦枥L下了輝煌且璀璨的一頁(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光如同流水一般逝去，初三也馬上就要結(jié)束，心中難免會(huì)泛起陣陣波瀾，充滿著對(duì)這一切的不舍。
我的初中生活為我留下了許多美好回憶，望著天上悠然自得的白云，我嘴角泛出了一絲微微笑意，心中默念：易逝的時(shí)光，不忘的美好。
對(duì)月的作文8
中秋節(jié)的月亮又大又圓，好似一個(gè)白玉盤，難怪詩(shī)人李白寫下了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”呢!
今天是中秋節(jié)，吃完晚飯后，我們一家來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。但這時(shí)月亮還沒(méi)有升起來(lái)，爸爸提議：“我們來(lái)做冰皮月餅吧!”“好啊，好啊!”我們異口同聲地說(shuō)。媽媽拿來(lái)了材料和工具，我們便開(kāi)始制作冰皮月餅了。
首先，我們把冰皮月餅粉攪拌均勻，記住了，水一定要是剛燒開(kāi)的，不然會(huì)攪不好。然后我們拿起攪勻的冰皮粉團(tuán)搓一搓，一定別忘記洗手喲，最后加上自己喜歡的水果餡和熟糕粉，放進(jìn)模具里就好了!“哎呀!糟糕，我忘記在模具里刷香油了!”瞧我那粗心的爸爸!他只得再做一個(gè)嘍!我小心翼翼地從模具里取出我的`水蜜桃味月餅，把它放進(jìn)冰箱里冰凍起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們把月餅?zāi)贸鰜?lái)吃了，自己做的月餅真香，比超市買的還好吃。
吃完后，弟弟拉著我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)，說(shuō)：“玩玩游戲�！蔽乙宦�(tīng)，靈感突發(fā)，大聲說(shuō)：“要不我們來(lái)玩說(shuō)帶有月字的詩(shī)吧!誰(shuí)最后想不出就罰誰(shuí)做一個(gè)星期的家務(wù)�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好，就這樣，我先來(lái)，‘海上升明月，天涯共此時(shí)’。”弟弟說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”爸爸說(shuō)道。
轉(zhuǎn)眼間，又該我了，我看著月亮，思索了一會(huì)兒。月亮朦朦朧朧的，一會(huì)出來(lái)，一會(huì)又退去，似乎在提醒著我，我想：這好像潮水呀，潮起潮落，等一下，我好像想出來(lái)了，我脫口而出：“春江潮水連海平，海上明月共潮生!”媽媽笑了笑：“不錯(cuò)，現(xiàn)在該你了!”一邊說(shuō)，一邊拍了拍爸爸的肩膀，“這……這……”爸爸冥思苦想著，“我想不出來(lái)，投降�！惫�，爸爸被罰了!
之后，我們又看了會(huì)月亮，看著宛如銀盤的月亮，我仿佛看到了嫦娥和玉兔在嬉戲玩耍，而吳剛在砍那棵千年不倒的大桂樹(shù)，我真想長(zhǎng)出一雙翅膀去月亮上告訴他，他是砍不倒那棵桂花樹(shù)的，別白費(fèi)力氣了。
“姐姐，我要吃月亮餅!”這一聲稚嫩的話語(yǔ)打破了我的思路，我不禁笑了，再看看月亮，又像一個(gè)大圓盤，又像一個(gè)大月餅，真好看，它把皎潔的月光無(wú)私地灑向人間，太美了!
夜深了，我躺在床上，靜靜地想：“月亮，明年中秋節(jié)我們?cè)贂?huì)!”
對(duì)月的作文9
家門口對(duì)面的樹(shù)一年四季常青，在這里很難感覺(jué)到季節(jié)的轉(zhuǎn)變。無(wú)非是在彩霞滿天披一件冬衣，或是繁星倒映露天乘涼。不知不覺(jué)已過(guò)了十幾年，歲月也如毫無(wú)痕跡般不經(jīng)意滑過(guò)。
這倒叫我想起了以前在老家的日子。
老家的時(shí)光是有棱角的，如同冰凌般直刺皮肉，卻又帶著冰雪下的一絲溫柔。
我的外公，是一個(gè)很有節(jié)令性的人。到了每個(gè)季節(jié)，他都會(huì)去做與之相對(duì)應(yīng)的事。春天挖筍，夏天摘果，秋收冬藏。我常笑外公是個(gè)跟著歲月跑的人，外公卻笑著說(shuō)：“這可是歲月的.禮物啊�！�
在我的記憶中，外公總是和藹可親的。不管遇到什么，都是以溫柔、接受的去對(duì)待。但母親卻和我說(shuō)，外公以前并不全如此。
在以前那個(gè)貧瘠的小村莊，外公不甘于每天重復(fù)同樣的日子。他開(kāi)始走南闖北。后來(lái)成家之后，更加努力的工作，把家庭的重?fù)?dān)挑在肩上。但是因?yàn)檫@種急切的心情，外公的性子也開(kāi)始急躁。母親說(shuō)，她看過(guò)外公因?yàn)樯馐Ю灰刮疵?也看過(guò)外公因?yàn)榻灰壮鲥e(cuò)而連抽三包煙。
我好奇地問(wèn)：“那外公是怎么變成現(xiàn)在這樣的呢?”母親笑而不語(yǔ)，只是說(shuō)：“歲月是能改變很多東西的。”
當(dāng)時(shí)的我只是一知半解，現(xiàn)在，我也能品味出其中一二分的意思了。曾經(jīng)那個(gè)四處奔波，努力想讓自己變強(qiáng)大的中年人，已然變成了現(xiàn)在這個(gè)坐在搖椅上，能和我訴說(shuō)從前的慈祥爺爺了。
我問(wèn)外公：“你有成為你年輕時(shí)想成為的人嗎?”
外公回答：“有。我現(xiàn)在相比從前，溫柔了許多。這就是歲月給我的禮物�！�
我不明白：“溫柔和強(qiáng)大有什么關(guān)系?”
外公笑著回答：“因?yàn)闇厝峒词菑?qiáng)大�！�
我茅塞頓開(kāi)。
溫柔的人可以用心里最柔軟的部分，接受世界的尖刺，包容萬(wàn)物，這便是強(qiáng)大。
春去秋來(lái)，帶來(lái)的不僅僅只有寒風(fēng)凜冽，還有悉心窖藏的歲月的禮物。
對(duì)月的作文10
風(fēng)吹枯葉灑落一地微黃的憂傷，陽(yáng)光照耀湖面將打破世間的迷惘。
——題記
風(fēng)吹枯葉灑落一地微黃的憂傷，對(duì)飲月下唯我一人獨(dú)自的迷惘。流星從晴朗的夜空鐘悄然劃過(guò)，留下一道褶皺的痕跡。風(fēng)靜悄悄地舞，燦爛的星空中的那條痕跡越來(lái)越清晰了。
腦海中仿佛還殘存著飄零的記憶，無(wú)論如何洗也洗不掉，如何拼也拼不起。那究竟是什么？在寂靜的夜空下，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)一滴的蟲(chóng)鳴。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)時(shí)，蟲(chóng)鳴組成了一段優(yōu)美的音符，彈奏出了一曲悠長(zhǎng)的旋律，記憶是條長(zhǎng)線回旋在天邊，刻骨變遷，不再遙遠(yuǎn)，你再度出現(xiàn)，我看見(jiàn)誓言的樂(lè)音在我的腦海中重復(fù)的回旋，美妙的音符也不斷地跳動(dòng)著，我用腦海中的雙手將美妙的音符和回旋的樂(lè)音拼湊成了兩個(gè)清晰可見(jiàn)的打字——痕跡。
雨淅淅瀝瀝地下，風(fēng)靜悄悄地吹，雁兒翩翩南飛都會(huì)留下痕跡，這些痕跡經(jīng)過(guò)一兩年的打磨或許會(huì)越來(lái)越深�？墒墙�(jīng)過(guò)千百年的打磨，我相信它們將不復(fù)存在。但是我相信總有一終痕跡是特殊的。它會(huì)隨時(shí)間的打磨越來(lái)越深刻，風(fēng)雨的洗刷只會(huì)使它留下更深的痕跡。它就像一種不可或缺的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。千百年后將會(huì)煥發(fā)出更輝煌的光芒，那就是心中的痕跡，歲月的心痕——友誼。
友誼就是歲月的“星恒”�；貞涍^(guò)去，以往的一張張熟悉的面孔早已破碎不堪，模糊不清了，但是我相信，當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí)，即使是模糊的面孔，也會(huì)被心中那條深刻的痕跡喚起。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們和我在一起玩樂(lè)，一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我怨恨我自己，因?yàn)槲覟榱俗约旱膶W(xué)習(xí)忽略了你們，忽略了我們彼此間的'友情。每次與你們?cè)谝黄饡r(shí)，總覺(jué)得我們心與心之間加了一堵籬墻，這一堵籬墻只有靠我們心連心，手牽手，齊心合力去打破。你們是我最好的朋友和老師。我記得每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，身邊總會(huì)有幾道熟悉的身影默默地陪伴著我，讓我不再孤單，每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)有幾條熟悉的胳膊搭在我的肩上，陪伴著我，給我快樂(lè)。
每當(dāng)我迷惘時(shí)，總會(huì)有幾雙明亮的眼睛為我看清遠(yuǎn)方的道路，撥開(kāi)前方的大霧，每當(dāng)我失敗時(shí)總會(huì)有幾句熟悉的話語(yǔ)在我的耳邊縈繞著，為我加油吶喊鼓足勇氣。你們不僅讓我體會(huì)到了人間至純至真的情，還教會(huì)我做人的道理。遇到錯(cuò)誤時(shí)，你們總是細(xì)心的給我講解而不是大聲斥罵，遇到阻礙時(shí)，你們總會(huì)橫刀立馬陪我而不是留我一個(gè)人，遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們總會(huì)挺身而出為我遮風(fēng)擋雨，而不是推我向前。我的生活因?yàn)槟銈兌泳剩业纳驗(yàn)槟銈兌映錆M意義。與你們生活的時(shí)間雖然很短，但在我生命中，仿佛已度過(guò)幾百個(gè)春秋，你們同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了洗不掉的是心中的痕跡，麼不滅的是你我之間的友情。
我的朋友們，希望你們能聽(tīng)到我的心聲。雖然你們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但在我眼中卻是近鄰。我相信，流星再次劃過(guò)的瞬間，那條痕跡不再是瞬間而將是永恒，我們?cè)俅蜗喾甑臅r(shí)候，將會(huì)是那堵墻破碎的時(shí)候，那些愛(ài)我的人，我愛(ài)的人，我衷心地為你們祝福，為你們祈禱。
對(duì)月的作文11
今日是中秋節(jié)，我期待已久的這一天最之后了，我最盼望的不是吃吃月餅，而是賞月。
黃昏，我們一家在陽(yáng)臺(tái)上吃過(guò)晚飯后，在桌子上擺上各種各樣的月餅。我看著一盒盒圓圓的月餅就仿佛看到了潔白無(wú)瑕的月亮，對(duì)今晚的月亮又多了絲期望。我抬頭望著有點(diǎn)兒泛黑的天空，心里充滿了無(wú)限幻想。
天黑下來(lái)了，陽(yáng)臺(tái)上刮起陣陣微風(fēng)，可我抬頭望向天空，僅有少數(shù)的星星掛在天邊，卻不見(jiàn)半點(diǎn)月亮的影子，我有點(diǎn)失望了，頭垂了下來(lái)，姐姐和弟弟卻在一旁吃著水果和月餅。
突然，光潔的地板上閃著亮光，隱隱約約中，我仿佛看到了月亮的身影。我欣喜的抬頭望向天空，在天邊，月亮潔白無(wú)瑕的小半邊臉，我仿佛看到了整個(gè)月亮呈此刻我眼前。
月亮緩緩上升，直至升到整張臉蛋呈此刻我眼前。我的目光緊鎖這月亮，月亮潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，似寶玉，又似翡翠。突然，我發(fā)現(xiàn)月亮周邊似乎散發(fā)著五彩的光芒，給人一種高貴，飄渺的感覺(jué)，似乎一個(gè)圣人，高尚得令人不敢褻讀。我突然有點(diǎn)兒理解當(dāng)初嫦娥為何棄后羿而奔向美麗，高貴的月亮的原因了。此時(shí)，金燦燦的月光灑在我的身上，仿佛有一種說(shuō)不出的溫暖，令人愜意。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，天上的云朵，慢慢的遮擋著月亮，好像在埋怨月亮把自我的風(fēng)頭給拖盡了。弟弟看見(jiàn)月亮被慢慢遮擋，指著月亮大喊：“天狗食月啦！天狗食月啦！”我回過(guò)神來(lái)，看著月亮的方向，是那一片云遮住了月亮，可卻擋不住它散發(fā)出來(lái)的金色光芒。弟弟說(shuō)的太夸張了，月亮只可是是被黑云給遮住了，什么“天狗食月”盡瞎說(shuō)。風(fēng)又吹了起來(lái)，黑云被風(fēng)極不情愿的'吹走了，似乎是風(fēng)不滿黑云遮擋住月亮，讓人們欣賞不到美麗的月亮。月亮又露出了美麗的臉蛋。
在朦朧的月光中，在我的眼里變得迷離，我的眼皮越來(lái)越重，重得再也睜不開(kāi)來(lái)了，我閉上眼睛，在月光中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
對(duì)月的作文12
大千世界，繁華落幕，總有那么些人站在太陽(yáng)的方向，身后的 余暉漫延開(kāi)來(lái)。花花世界，步履匆匆，走過(guò)來(lái)過(guò)的太多�？傆心敲葱┤�，仍定格在某個(gè)地方，思念之情逆襲而來(lái)�；蛟S遇見(jiàn)是一種緣分，是開(kāi)始也是初戀的歸宿。
夕陽(yáng)夕下，天空的遠(yuǎn)方還留有淡淡的晚霞，微風(fēng)輕拂，夕陽(yáng)下的影子拉得好長(zhǎng)，仰今日，昨日之日不可留，在最美好的年華里遇見(jiàn)了美麗的你。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、場(chǎng)景都不重要，只要我和你相遇。時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)情的考無(wú)回的旅行，走過(guò)的錯(cuò)過(guò)了的都已成了回憶。再美好終究抵不過(guò)歲月老人的洗禮和無(wú)情繁華的城市，熱鬧的的考驗(yàn)。只是后來(lái)帶著回憶走過(guò)街角，喧囂的人群，帶著期望和緊張的'心情，希望你岀現(xiàn)在眼前，又害怕不知如何面對(duì)你，糾結(jié)的心情延續(xù)著，就這樣穿梭于尋找你的身影，一路跌跌撞撞，迷茫、不安充滿整個(gè)世界，一陣風(fēng)襲來(lái)，吹散了沉醉的思念。眼前是光明，澄清的景致隨著我的前行而不斷倒退。我們的愛(ài)情就像逝水無(wú)痕，消失得沒(méi)了蹤跡，無(wú)處可尋。
秋冬的季節(jié)，落葉飄零。思念隨風(fēng)飄去，帶走我真摯、深深的思念。陰陰的天空，爬上望王山，美麗的風(fēng)景令人心曠神怡，煩惱煙消云散。青石板鋪在草從中間，兩邊別致的建筑物，清澈的池塘，偶爾小烏龜探出頭浮出水面傲游，水面蕩起你我的歡笑的容顏，你說(shuō)很久以前如果我們愛(ài)下去會(huì)怎樣。
我們的世界那里有藍(lán)天，秋風(fēng)掃落葉，仿佛世間的一切如美如畫，不禁翻起思思漣漪。往事不堪回首隨風(fēng)而逝，就像吞吐繚繞的煙霧融入風(fēng)中隨波逐流而去。投入太多，消失的也無(wú)影無(wú)蹤，唯有愛(ài)的記憶將它儲(chǔ)存在空間里，只有在回憶時(shí)才從內(nèi)心深處里浮出。那是對(duì)青春美好碎片的歡喜經(jīng)歷和點(diǎn)滴遺憾。
歲月不老，時(shí)光不散，很感謝時(shí)光的周輪讓我在青春年華里與你相遇，掀起了不大不小的怦然心動(dòng)。久久不能平靜，令人回味。雖然只是生命旅途的一小段，卻流下了不可磨滅的美好，在心靈里重重策劃上了一筆。為我的人生彩繪了純真的風(fēng)景。有時(shí)候我也在想如若沒(méi)有遇見(jiàn)你，人生沒(méi)有與你初見(jiàn)，又會(huì)是怎樣的光景，怎樣的青春。仿佛失去了光彩，暗淡了一小方世界，也許這就是“遇見(jiàn)的美”。秋波余味縈繞，扯住了思念的腳，時(shí)隔幾年不見(jiàn)不知現(xiàn)在你怎樣，時(shí)光將我們聚到一起，我們又隨時(shí)光來(lái)去匆匆，在最不可能卻又意想不到的人群中相遇，沒(méi)有言語(yǔ)交談眼神兼容，只不經(jīng)意的一瞥在心中就下了深刻的印記。你還是你多了一絲淡然更加沉穩(wěn)，再見(jiàn)時(shí)釋然已是經(jīng)年，除了震驚還有驚訝心中早已掀起了千層浪，久久不能平靜，角落里居住的情絲被一雙無(wú)形的手牽起又放下。
對(duì)月的作文13
夢(mèng)浙大
南國(guó)風(fēng)情，朱雀異嶺，唯美江杭景。
西湖兮，夕觀黯淡湖光。
悠茶呦，幽聞千古茶韻。暗香回秋亭。
幻夜銀辰，逸云飄然，獨(dú)驕夢(mèng)中人。
明月明，瞑聆空濛月簫。
清風(fēng)清，傾感星夜風(fēng)鈴。傲魂寄南岸。
題詞
11月，這是兩個(gè)人的世界，一個(gè)人的孤獨(dú)；是兩個(gè)人的約定，一個(gè)人的奮斗；是兩個(gè)人的堅(jiān)守，一個(gè)人的信仰。你就像11月的陽(yáng)光，溫暖地照耀著我，卻離我那么遠(yuǎn)。11月，聆聽(tīng)蕭瑟秋風(fēng)，感受綿綿秋雨，凝望落地秋葉。11月，我依舊默默守望著你，為你付出一切。
11月的秋風(fēng)，吹散一疊陳舊的照片，吹回一段奮勉的往事，將我的心吹回20xx的故事里。那也是一個(gè)秋天，一個(gè)清爽的秋天。閑云飄揚(yáng)在天空，我踏著涼爽的秋風(fēng)回到了家，媽媽依舊說(shuō)些勉勵(lì)我的話：那誰(shuí)誰(shuí)如何努力，那誰(shuí)誰(shuí)成功啦我本應(yīng)當(dāng)耳旁風(fēng)，但那天卻出乎意料地，我說(shuō)出那令自己都害怕的話我要考浙大！而父親卻冷冷地丟給我倆字狂妄！那晚，秋風(fēng)獵獵作響，我靜靜地躺在床上，內(nèi)心激蕩著，不知自己何處來(lái)的勇氣。那無(wú)眠的夜晚，一句話，一個(gè)詞，究竟是勇氣，還是狂妄。我默默思考著，心底卻萌發(fā)一顆不知名的種子。那晚，月夜下的呼嘯，喚醒我心底沉睡的烈鷹。
那年秋天，潛移默化，為了我們美好的`世界，我開(kāi)始承受人生孤獨(dú)。
11月的秋雨，沾濕我心上的翅膀，淋醒我心中的信念，滋潤(rùn)我心底的種子。那天，我振了振翅膀，看著自己的羽翼，回想曾經(jīng)的勇氣。而它更像是狂妄，解釋蒼白無(wú)力。屢敗中的我似乎失去那信念，心中的夢(mèng)想不見(jiàn)了蹤影。仰望天空，看著濛濛的秋雨，我佇足雨中。曾經(jīng)的勇氣，即便是狂妄，現(xiàn)在又處于何方？我伸手向天索要，漸覺(jué)自己重拾力量。那次偶然的機(jī)會(huì)，讓我猛然覺(jué)醒。曾經(jīng)的我，意氣用事，而如今，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想馴鷹夢(mèng)。振起心上的翅膀，我再次登臨蒼穹，我要成為九霄霸主！我要奪回我的勇氣，去展翅拼搏！
這年秋天，展翅高歌，為了我們永恒的約定，我重新拾起勇氣奮斗。
11月的秋葉，你是光輝的勇士，你是新生的希望，你是未來(lái)的天空。你秉承著夢(mèng)想，落向大地默默付出。秋天把高傲的你送到我的身邊，讓我感受光輝與希望。拾起一片落葉，對(duì)著11月的陽(yáng)光，光茫依舊照耀著我，那么溫暖，但這次卻似乎離我這么近。透過(guò)你，我看到未來(lái)的天空，你是我明天的陽(yáng)光。暢望天空，雄鷹翱翔于天際，在陽(yáng)光下光耀奪目。
今后的秋天，輝煌而黯淡，為了我們彼此的堅(jiān)守，你始終是我生命的信仰。
11月，秋風(fēng)吹拂于心間，秋雨飄散于大地，秋葉亂舞于天際。11月，陽(yáng)光依舊，我們之間的約定會(huì)于那年實(shí)現(xiàn)嗎？11月，秋漸漸逝去，寒風(fēng)凜冽，望著迷蒙的暮空，望著明天的希望，馴鷹的過(guò)程艱難而遙遠(yuǎn)，但我依舊愿意義無(wú)反顧守望著你，為你付出一切。
對(duì)月的作文14
夜愈黑，月愈明。孤獨(dú)的月在蒼茫的夜空中忙碌地奔走，沒(méi)有一樣?xùn)|西能使她動(dòng)心，沒(méi)有一個(gè)理由能使她放棄俯視萬(wàn)物的權(quán)力。
在沒(méi)有電燈的日子里，一輪明月即是孤夜的靈魂，在遙遠(yuǎn)的古代，人們?cè)谠鹿庀屡e杯暢飲，傾吐自己內(nèi)心深處的情感；思鄉(xiāng)的游子舉目望月，幻想遠(yuǎn)方的親人盼我歸來(lái)的愁情；詩(shī)仙李白，窗前觀月，嘆出舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的情懷。月，曾經(jīng)乘載著多少人的希望和夢(mèng)想，她將生活的一切自由寄托在她熱愛(ài)的那片土地上，可是此時(shí)，她是如此的孤寂。
沒(méi)有人，懂得月深處的隱憂，或許只是淡淡一笑，或許只是忙于奔走。
夜愈黑，月愈明。深藍(lán)廣闊的夜空，只有一輪默默等待情感的月，星星們?cè)缫褏捑肓巳諒?fù)一日，年復(fù)一年的生活，單調(diào)的一切已驚動(dòng)不了她惆悵的心。日子是如此蒼白，用指尖輕輕彈去生命的煙灰，一切已經(jīng)結(jié)束。
夜愈黑，月愈明。月成了整個(gè)宇宙的中心，但，僅此而已，沒(méi)有人關(guān)注的焦點(diǎn)，永遠(yuǎn)是一個(gè)擺設(shè)。
當(dāng)一個(gè)人舉目望天，靜靜地審視月亮的時(shí)候，他并不是想要尋找什么，只是感到孤獨(dú)。
夜愈黑，月愈明。月夜夜出來(lái)，慢慢趨向圓滿，可是圓滿之后，卻有是殘缺的開(kāi)始。人們開(kāi)始曲解你，人們開(kāi)始咒罵你：為什么你不能給我們一個(gè)永恒的圓滿？你無(wú)言，人們開(kāi)始大喊大叫：你只不過(guò)是我們生命的附屬，難道你的無(wú)言就是對(duì)我們的答復(fù)？
那天，是綿綿小雨的四月天，你忍不住寒冷，躲到了黑夜的幕布之后。風(fēng)開(kāi)始大了起來(lái)，雨開(kāi)始發(fā)起了狂。風(fēng)雨之聲，雷電之聲，錯(cuò)綜復(fù)雜。
停電了，世界頓時(shí)陷入了黑暗。
神說(shuō)，要有生命，于是便有了人；人說(shuō)，要有光，便有了燈具。并不滿足的'人類總希望自己能擁有全世界，能夠擁有永恒的完美。一切，不過(guò)是一場(chǎng)鬧��；一切，不過(guò)是一場(chǎng)游戲，只屬于人類自己的游戲。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人類的幻想世界已經(jīng)結(jié)束，他們甚至失去了那份遺憾。這場(chǎng)殘局，如何收拾？
沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青翠的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。
人們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，開(kāi)始懂得對(duì)月的曲解。晴天的夜晚，人們也會(huì)看看天空，在想月的日子里。因?yàn)榇藭r(shí)，人們只想找到缺憾的那邊月。
對(duì)月的作文15
怎么也不會(huì)想到，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)的居然會(huì)是她。她叫著我的名字，聲音是如此得熟悉。小學(xué)時(shí)的歲月，既模糊又懷念，從分別那刻，也沒(méi)有再次聯(lián)系過(guò)，你，還好么?
怎么那么巧，同一家影院，同一個(gè)影廳，而她就坐在我左手邊，電影是小時(shí)代4、
記得當(dāng)初，我，她和小薇是最好的朋友，就像電影里一樣，但有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò);三個(gè)人的友誼，必定會(huì)有一個(gè)多余吧。電影到了最高潮的時(shí)候，淚水已模糊了眼眶，我這是怎么了，一開(kāi)始來(lái)看的目的純屬是為了陪表姐，我竟然會(huì)為了這部爛片所感動(dòng)?
因?yàn)槟莻�(gè)青蔥時(shí)代，青澀的我們……
“喂。我問(wèn)你啊�！弊婚g隔著一個(gè)走廊，卻沒(méi)有人回應(yīng)，她們?cè)谡勑︼L(fēng)生，我卻像個(gè)多余的，我苦笑著，我似乎離她們很遠(yuǎn)。
“哈哈，昨天我跟我媽說(shuō)老師講的事情，你知道她說(shuō)什么……還有啊，蘭蘭昨晚給我打電話說(shuō)要抄我數(shù)學(xué)，我數(shù)學(xué)爛成那樣……”小薇挎著她的手臂，大笑著的跟她說(shuō)最近遇到的事。我的'影子慢慢的被拉長(zhǎng)，一個(gè)人……鼻子突然酸了起來(lái)，有點(diǎn)想哭。風(fēng)吹的我臉上澀澀的疼。我什么也沒(méi)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)言的余地，當(dāng)然也不需要。因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷根本跟小薇的差遠(yuǎn)了。從哪捕捉那么多信息去說(shuō)。瞎掰么。好難。
“哎……明天見(jiàn)哦�！薄班培拧毙∞焙退谛ｉT口說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我一臉疑惑的問(wèn)你們?nèi)ツ脑趺床缓拔視r(shí)，小薇淡淡的說(shuō)了句“補(bǔ)習(xí)�！睕](méi)有說(shuō)“你跟我們一起去吧……”什么都沒(méi)有。在風(fēng)中我突然顫了一下。風(fēng)好大。
可我在晚上8點(diǎn)左右才接到她的電話。“一起去補(bǔ)習(xí)么?”我謝絕了。很堅(jiān)決的。但心中又后了悔。“8點(diǎn)到。”她似乎知道我的心似得，告訴了我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間�！班牛視�(huì)去的�！蓖蝗徊虐l(fā)現(xiàn)，根本是自己自作自受罷了。
電影終了，林蕭會(huì)懷念她們四人曾經(jīng)的歲月，可懷念的時(shí)候，心有多痛，因?yàn)樗齻冊(cè)缫巡辉�。我也�?huì)懷念，不同的是，她，一直在……
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