相遇的作文【匯編14篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的相遇的作文，歡迎大家分享。

　　相遇的作文 篇1

　　一曲紅樓，唱不盡，世態(tài)炎涼，道不盡，人情冷暖。幾首詩篇，訴說著，那年繁華，傾訴著，那花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)內(nèi)的紙醉金迷，兒女情長。

　　詩詞如一顆種子，悄然在心中生根、發(fā)芽，開出鮮艷的花，裝點著心靈；詩詞如甘霖，悄然蒞臨心中，滋潤心田；詩詞如動人的仙樂，婉轉(zhuǎn)動聽，撫平心中一切的傷痛。

　　難過時，品詩，品詩中淡淡的凄涼，淺淺的憂傷，觸動心弦，撫平創(chuàng)傷�！蔼氁谢ㄤz空灑淚，灑上空枝見血痕”，林黛玉的苦，是不能說的，她寄人籬下，雖有外祖母的疼愛，但心中的孤寂，向誰訴？怕旁人知曉，認(rèn)為自己如此錦衣玉食，卻仍不知足吧�？晌镔|(zhì)上的優(yōu)待，怎能填補(bǔ)精神上的空虛，哪怕是哭也只能偷偷的，悄悄的，或許賈府中，只有這顆不能說話的'桃樹，才能讓自己一吐為快吧。

　　失意時，品詩，品詩中豪邁，品詩中積極向上的達(dá)觀，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，柳絮無根，終得落，“隨逝水，委芳塵”的下場吧。但寶釵不以為然，她不愿受人擺布，不愿做命運的傀儡，她要有自己的人生，多么獨立自信的姑娘！

　　真是如此嗎？“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，其關(guān)鍵不正是“好風(fēng)”嗎？沒有“好風(fēng)”，柳絮如何上青云？寶釵始終是在尋找依靠，她勸寶玉入仕途，勸哥哥不要胡作非為，不正是為了自己日后的好生活，好名聲嗎？

　　散漫時，品詩，品生活意趣，品紅顏易逝�！霸嚳创簹埢�漸落，便是紅顏老死時”，紅顏易老，時光易逝，更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，為自己，為更好的明天。

　　品詩，與詩邂逅，如品一壺清明，似苦似甘，沁人心脾；如品一段情，才下眉頭，卻上心頭，與詩相遇，與詩相伴，回味無窮。

　　相遇的作文 篇2

　　朋友，是人生中不可缺少的，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，朋友是會在你需要幫助時，像救命稻草一樣出現(xiàn)在你的面前。如果你沒有朋友的話，要么是因為你的性格，會讓別人討厭你

　　不愿跟你做朋友:要么是你習(xí)慣孤獨，通不愿與別人相處，冷漠地對待一開始對你熱情，想，要對你好的人。在遇見她之前，我就是后者。

　　我打小時候就不愿意跟別人玩，喜歡一個人靜靜地待著，我就一直這樣，直到上了一年級。

　　一年級開學(xué)的'第一天，我旁邊的同學(xué)都熱情的跟我打招呼，我像以前一樣不理會他們，于是過了幾天后，班上的人都已經(jīng)三五成群的一起玩，而我只有一個人，被班上所有的人當(dāng)成“怪人”就這樣，我的一年級從來都只是一個人直到二年級她的出現(xiàn)……

　　二年級的時候，我一個人坐在班里的后面，有一天，老師帶著一個新同學(xué)進(jìn)了教室，老師對大家說:“這是新轉(zhuǎn)來我們班的同學(xué)，”老師看我成績在班里算中上，而且我又一個人坐，說:“雅涵，她就坐你旁邊，你幫她補(bǔ)補(bǔ)前幾周的課，老師相信你。“然后給她指了我旁邊的座位，示意她去坐那里。

　　她走到我旁邊，坐了下來，笑著對我說:“你好，我叫蘇顏兒。“我看了她一眼，便沒有理她。本以為她也會一樣把我當(dāng)成怪人，可是我沒想到，她居然是個“跟屁蟲”，下了課之后，我走到哪， 她就很到哪，我終于不耐煩的跟她說:“你為什么老是跟著我?” “”因為，你是我來到這之后，認(rèn)識的第一個朋友啊”我頓了好一會兒，便走了。

　　后來她還是一直跟著我，慢慢的，我冰冷的心也漸斷被她溫愛的微笑然出了，我的性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，我變得開朗起來，因為她的關(guān)系，我也交了很多朋友，后來，我們上了不一樣的初中，但我們關(guān)系依舊那么好，永遠(yuǎn)都沒變過

　　即使不在同 一個學(xué)校，我想我們彼此的心是體舊在一起的，這份感情， 永遠(yuǎn)，都不會變。

　　相遇的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，自己已是初三的學(xué)生了。踏上了初三的軌道，這才知道，初三的生活真猶如打仗一般，自己就像一個經(jīng)受磨礪的戰(zhàn)士。這樣那樣的困難和挑戰(zhàn)總是迎面而來，與你相遇。

　　學(xué)業(yè)上很艱苦，一天九節(jié)課，早出晚歸，披星戴月。六點半，鬧鐘就叮叮叮地響個不停。十分不情愿地起了床，就要開始一天的學(xué)習(xí)了，邊聽英語邊刷牙。來到學(xué)校，朗朗的.書聲就要響起了。就這樣一節(jié)一節(jié)課地“熬”下來，晚上七點半才回家。一天的學(xué)習(xí)還沒算完，再看兩三個小時的書，直到上下眼皮開始打架。啊，終于可以去就寢了！

　　初三的測驗往往兩三天就來和你碰一次面，對于一張張花白的試卷，不得不讓人麻木。再想想，初三的老師們也挺忙的，每節(jié)下課都被同學(xué)們追著問問題。我們“爭搶”老師的現(xiàn)象也就時常出現(xiàn)。抱著一本本教材，輔導(dǎo)書，聽到下課鈴就以百米沖刺的速度趕到辦公室，然后聽到上課鈴才不得不離去。如此學(xué)習(xí)生活，雖然忙得不亦樂乎卻讓我倍感充實。當(dāng)然，面對考試分?jǐn)?shù)和成績排名，面對各種競爭，壓力和困難也常來找你的麻煩。當(dāng)你與它們相遇的時候，就又得鼓起勇氣，敢于面對了。

　　初三的體育課也真讓我刻骨銘心，感覺體育老師就象發(fā)號司令的“奴隸主”，而我們只能乖乖地照他的話去做。在初三和體育課相遇，就不是一件樂事了。可怕的體能訓(xùn)練，高強(qiáng)度的力量練習(xí)，讓人感到艱辛，難熬。但當(dāng)我汗流浹背，終于堅持下來的時候，我就會有一種滿足感。高興自己能夠堅持下來，暗暗贊嘆自己竟有如此能耐。

　　其實體育鍛煉和學(xué)習(xí)是一樣的，很苦，很累，但是苦和累是不會占據(jù)全部的。即使有困難，有難受的時候，但肯定也會有欣喜和快樂的時候，會有滿足感和自豪感，這是我們朝目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的動力。老師常常說：“付出和收獲是成正比的�！敝灰�有認(rèn)真努力，就一定有回報。現(xiàn)在的困難不要緊，明天一定是陽光燦爛，沿途一定是芬芳撲鼻。須知道：“未經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香！”

　　相遇困難，又何曾不是相遇快樂呢！

　　相遇的作文 篇4

　　接受是心胸寬闊的代表，是生命的一種境界，更是一種生活態(tài)度。學(xué)會接受，尋找內(nèi)心的安寧，尋找不一樣的幸福。

　　著名作家海倫凱勒，在本應(yīng)該與其他孩子一起享受美好的童年時，卻因患猩紅熱而被奪去正常人應(yīng)有的視力和聽力。但她并沒為此而頹廢下去。在海倫凱勒七歲，她的父母為她請來了一位家教老師—安妮莎莉文。但海倫凱勒失去了視力和聽力，要教會她單詞非常難。因此她找來專業(yè)人員讓海倫凱勒順著喉嚨的振動感受單詞的讀音。這是件相當(dāng)困難的.事，可她卻欣然接受。安妮莎莉文曾說過“海倫凱勒一個月學(xué)會的知識可能比美國普通學(xué)習(xí)一年的量還要多�！本瓦@樣海倫凱勒成為了第一個考上大學(xué)的瞎并聾的殘疾人，成為全世界著名的作家、教育家和慈善家。

　　在海倫凱勒事業(yè)正處于高峰期時，她遭受了離異的悲痛。但這件事情，海倫凱勒選擇了坦然面對，把心放在了她的作品上。

　　我們假設(shè)海倫凱勒不接受命運給她的一切，整天灰心喪氣的，也許她在年幼時，父母可以養(yǎng)著她，長大后可以依靠殘疾人資助金過日子。雖然她可以活下去，但她并不擁有美好的人生，也不會聞名世界。也許海倫凱勒在與她丈夫離婚時，心里近乎崩潰。將自己的文學(xué)作品拋在腦后，把自己鎖在自我的世界，將自己再次推向黑暗，她又會怎樣？

　　現(xiàn)在的社會，有太多人不會接受。工作不順心，就把自己灌醉；學(xué)業(yè)不順心，就找人打架發(fā)泄；家事不順心，就吵鬧甚至跳樓。想想這些有必要嗎？何必為這些小事大動肝火呢。為什么我們不嘗試著去接受，去改造。要知道永遠(yuǎn)沒有完美的現(xiàn)實，有的只是暴躁的世人。如果學(xué)會接受，冷靜的態(tài)度，遇到任何的困難，不公平，就不會悲傷過度，而會去努力改變自己。

　　欲望是沒有止境的，可能你總覺得遙不可及是最好的，但卻不知道已經(jīng)擁有才是最珍貴的。懂得接受和珍惜自己擁有的人總是很開心，相反，每天昏昏沉沉，同時你擁有的東西也會悄悄地溜走。

　　相遇的作文 篇5

　　“這次競選班長，需要同學(xué)們準(zhǔn)備一份演講稿，在競選當(dāng)天，每個同學(xué)將站在講臺上，大聲念出你們競選班長的理由。演講稿里可含：姓名、年齡、理由以及一些實例。競選將在明天早上舉行�！绷_老師的話音剛落，教室里就變成了菜市場，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，都焦急地說：“怎么辦啊，我不會寫演講稿�。　薄爸挥幸粋�晚上的時間嗎？”“這次競選怎么這么難！”“好了，安靜——”羅老師使出了獅吼功！吵鬧的教室一下子變得鴉雀無聲�！跋抡n！”

　　我回到家，馬上把這件事告訴了爸爸媽媽，我本以為他們聽了這個消息后會非常失落，因為我以為他們會感覺我選不上，沒想到他們興奮不已，我好奇的問：“爸爸媽媽，這次競選要寫演講稿，我肯定選不上了，可你們?yōu)槭裁催�這么高興呢？”“女兒，誰說你選不上，你一定能選上，如果有些地方寫不來，老爸可以教你寫，但大部分還要靠自己哦！”老爸摸著我的頭“嗯，好的！”我瞬間充滿了信心！“我們一起加油！”我和老爸異口同聲的說。

　　我和爸爸先在網(wǎng)上搜了一些資料，然后根據(jù)我的`信息改編了一下，開頭就寫完了，寫完個人簡介，該寫實例了，爸爸拿起筆，寫道：曾多次獲得校級三好學(xué)生，優(yōu)秀干部等稱號……

　　競選開始了，我懷著激動又緊張的心情，邁著沉重的腳步，走上講臺，我深深地吸了一口氣，面帶笑容地說：“大家好，我是張非凡……希望可以和大家一起加油！謝謝！”演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲……

　　“大家都演講好了，老師公布結(jié)果，今天成功競選為本班班長的是張非凡同學(xué)！”聽到這句話，我簡直不敢相信自己的耳朵，我一個晚上的辛苦，終于沒有白費了！我成功了！耶——！

　　相遇的作文 篇6

　　這幾天，也許我們忙于工作，忙于生活，忙于學(xué)習(xí)，不知怎的，一不留神沒抓住年的尾巴，讓它溜走。可別惱，瞧!春乘著風(fēng)兒趕來了!

　　二月二十七日，看似平凡的一天。太陽今天好像特別高興，風(fēng)兒也沒了脾氣。午后，我邁入了鳳凰山公園。

　　初進(jìn)公園，我仿佛聞到了春的氣息。草綠了，花開了，水藍(lán)了，鳥來了。還有釣魚的，野餐的，放風(fēng)箏的。我就這樣走著，走著……

　　草兒遇見了春天。還記得去年冬季草坪上的那些枯黃的野草嗎?它們是多么枯敗，就像用一雙仇恨的雙眼問上帝為什么不給予它們生機(jī)。當(dāng)沒得到上帝的.回復(fù)后，它們也不屑去追求代表生機(jī)的綠色。但今年，草坪中卻泛起了一片片的綠色。就像韓愈寫的：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。即使與枯草夾雜在一起，卻給人一種希望之感。河邊的小草們似乎受到了河水的滋養(yǎng)，看起來更加充滿生機(jī)。遠(yuǎn)望去，就像河邊圍了一條綠帶十分養(yǎng)眼。

　　花兒遇見了春天。才入公園，映入我眼簾的就是一樹一樹的花了。樹枝像傘的骨架，枝丫上長滿了粉紅色的花朵，像極了兒時折的那種紙花，很美麗!第一眼看見了花，心中認(rèn)定了它一定是假的，但假的太真實了!靠近一看，才發(fā)現(xiàn)，花兒竟是真的!是的，假作真時真亦假，無為有處有還無。但畢竟真實之美才是最美麗的�；ǘ渑赃�有綠葉，雖然紅花蓋過了綠葉的風(fēng)頭，那么奪人眼球，但綠葉也不能缺少。因為：紅花雖好，還需綠葉扶持。有些花上還有飛舞的蜜蜂，甚有魯迅所寫之意：肥胖的黃蜂伏在菜花上。頗有一絲慵懶之情。

　　相遇的作文 篇7

　　“旅客朋友們，飛機(jī)已經(jīng)開始降落了，請系好安全帶，謝謝!”

　　冰冷的女聲突兀地響了起來，喚醒了昏昏欲睡的我，我伸了個懶腰。十八歲時，我如愿考上了麻省理工大學(xué)，現(xiàn)于NASA擔(dān)任總監(jiān)，一年才能回國一次。

　　我拖著疲憊的步伐走在回家的路上。深圳的變化并不是很大，春節(jié)時日還是冷冷清清。我往旁邊的奶茶店瞥了一眼，一個熟悉又陌生的身影一閃而過，我停下了腳步。咦，這不是小圓嗎?

　　我弱弱地說了聲“小圓”，哪知風(fēng)卻把聲音帶到了她耳邊。小圓聽到后微微有些驚訝，卻也不乏開心，倆人互相寒暄了一下如今的事業(yè)與生活，便都安靜了。我們之間仿佛有一層無形的鴻溝，再也無法像二十年前那樣聊了很久卻不冷場，無所顧忌地哈哈大笑�，F(xiàn)在，我們就好像形同陌路一般，熟悉又陌生。

　　我們尷尬地坐了一會兒，我便隨口編了個理由狼狽地逃路了。轉(zhuǎn)身之時，她好像笑了一下，眼中盡是淡淡的苦澀和憂傷。

　　我回過神來，手指被凍得微微發(fā)白。原來那聲“小圓”并沒有傳入她的耳畔，她依舊保持著原來的`姿勢，盯著手機(jī)。

　　我松了口氣，正打算離開，一股莫名的力量把我推向那邊，我鼓足勇氣推門而入，一股熱風(fēng)撲面而來，被凍紅的臉頰又恢復(fù)了常態(tài)。我拍了拍她的肩，她回過頭來，眼中滿是欣喜和激動，我本以為她會變得成熟端莊，而大大咧咧的性子卻是一如既往，拉著我講述了這二十年來各種奇聞趣事，大到教育改革、小到什么新游戲特好玩。我看著她，淡淡的冬日陽光散在她的臉上，鍍上一層閃亮的金邊，她笑著，談著，身體不停要搖來搖去，跟二十年前的小孩子一般，極具感染力。

　　不知不覺，天空收起了最后一抹日光，轉(zhuǎn)眼就到了分別的時候。我輕聲道：“我回來了。”既是對她說，也是對二十年前的自己說。

　　相遇的作文 篇8

　　花與茶相遇，生命便會散發(fā)出芳香；我和你，也一樣。——題記

　　坐在寧靜的庭院里，賞美麗風(fēng)景，耳邊有鳥鳴相伴，品清香的紅茶，心情自然舒展開來。

　　隨手拿幾朵奶奶曬的桂花放入杯中，開始，桂花飄浮在上面，與紅茶格格不入，漸漸地，桂花在溫潤的紅茶里舒展開來，但依然懸浮著沒有沉下去，似乎被紅茶托在掌心，愜意舒心。茶與花的香氣融匯在一起，化成裊裊蒸汽繚繞四散，分不清是茶香還是花香，正如我和你。喝著飄香的桂花茶，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

　　剛跨進(jìn)澄中的`校門時，我和你相遇，我們成為同班同學(xué)，成為宿友。

　　你是那么優(yōu)秀，成績高高在上，讓我觸碰不及。我不大愛和你說話，暗地里拼命學(xué)習(xí)，決心要超越你。

　　“安靜！”夜自修里，身為班長的我站在講臺上用嘶啞的聲音維持紀(jì)律�？赏瑢W(xué)們依然嘰嘰喳喳地吵著，我無助地站在講臺上不知所措，窗外的燈也露出猙獰的壞笑。

　　“夠了！安靜！班長平時那么辛苦，還要管理班級，你們對班長到底有沒有一點兒尊重�。　蹦愦舐暫爸��？赡艹鲇趯�優(yōu)秀同學(xué)的敬畏，同學(xué)們居然逐漸靜下來。我感激地沖你笑，你在我眼里變得可愛起來。

　　以后的夜自修，你都協(xié)助我管理好班級，我們也成了好朋友，共同生活，共同進(jìn)步，互幫互助。你常常在學(xué)習(xí)上幫助我，我的成績也很快趕上來，與你并駕齊驅(qū)。

　　“小欣，發(fā)什么呆呢？”奶奶的聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實。輕抿香滑的桂花紅茶，香氣似乎從舌尖傳到心底�；ㄅc茶相遇，生命便會散發(fā)出芳香；你和我，也一樣。三年的澄中生活，有你同行，我的征途將更加精彩。

　　感謝生命里有你，成為我砥礪前行的動力。每一句暖心的問候，每一個會心的微笑，每一個平常的瞬間，我都會珍惜，那是你與我的相遇！

　　相遇的作文 篇9

　　“簾外雨潺潺，夏意闌珊�！辟即蟮慕鹆瓿莾�(nèi)，淅淅瀝瀝的小雨飄忽不定，分不清究竟是雨，還是你斷不了的淚……

　　感謝這場最美麗的相遇，讓我遇見了你——林黛玉。

　　你這一生最是凄慘不過了，你雖享受過紫醉金迷的生活，卻終是寄人籬下；你一生孤高氣傲，卻換來悲慘的香消玉殞。世間之污濁，你怕是早已看膩；人世之沉浮，你早已不屑一顧�！白怨偶t顏多薄命”，你化作一縷青煙隨風(fēng)而逝，自此，世上再無姑蘇林黛玉，你卻獨留一絲高尚的魂，讓世人自慚形穢。

　　遙想花落之時，你用一雙纖纖玉手將殘花攏聚一起，微俯下身，將其裝入隨身攜帶的錦包中。你風(fēng)姿綽約，立于繁花之下，恰似一張水墨風(fēng)景畫。多了幾分瀟灑，少了幾載憂愁。

　　長亭之下，共讀西廂。他借西廂達(dá)意，你卻佯裝嗔怒。良辰美景人在側(cè)，卻是再無有過。賈寶玉的情你如何不懂，不過太遲了，太遲了……你怕這份美好來得太快，去得太早。你怕這場戲過早地散場；你怕多年再見已是“物是人非事事休”。晶瑩剔透如水晶般的淚珠，沉淀著、凝聚著你萬年不變的情思……

　　曾幾何時，我的世界一片黑暗。是你的出現(xiàn)，為我多年緊閉的城堡投入一絲光亮，讓原本沉默寡言的我活潑開朗起來。怕是菊花也比不了你高尚的骨，梅花也擬不了你孤傲的魂。林黛玉，你成了我生命中的第一位“偶像”。

　　你雖焚了稿，但那份癡情，怕是再也斷不掉。輕啟朱唇，字字珠璣，然而回頭細(xì)看，卻是句句悲傷。當(dāng)你輕吟“花落人亡兩不知”的時候，便已注定他這一生負(fù)了你。你不信，他亦不信金玉良緣。但是社會信，世人信。父母雙亡寄人籬下的你自是與財勢雄厚的薛府無法相較的，敏捷的才思倒成了你舍不掉的`累贅。

　　感謝這場最美的相遇，讓我遇見了你——林黛玉。想將你比作宋詞那般的風(fēng)流綽約，元曲那般的楚楚動人。“病西子”之稱名副其實。你那傲骨感染著我，敦促我大步向前，永不言棄。

　　致這場最美的相遇，讓我遇見了你——林黛玉，愿歲月洗滌記憶，愿時光不再負(fù)你……

　　相遇的作文 篇10

　　她認(rèn)識他的那年春天，她臉上的青春痘正長的洶涌，后來又因為用藥不當(dāng)過了敏，整張臉都腫張扭曲的變了形，且滿臉大大小小的青春痘又流膿又流黃水。當(dāng)他帶著她跑遍了各大醫(yī)院，也用過了許多的偏方后仍不見療效時，她絕望了，甚至失去了活下去的勇氣。

　　不知道，這世上是不是真的有心靈感應(yīng)？！但那天，正在上班的他突然萬分擔(dān)心她，說不清為什么，他只是焦灼不安的想她、急切的想聽到她的生音。于是，他急沖沖的撥了她的電話。那時，她已昏迷，事后沒有半點記憶。但奇怪的是，她卻居然接了電話，并告訴他，她已喝下了大量的安定……丟下電話，他幾乎是飛著跌跌撞撞的.奔去了她家里。

　　這一切，都是事后，他一一告訴她的，唯獨沒告訴她，當(dāng)時，他是如何的焦灼與傷心害怕。而她沒有任何的印象。

　　后來，他給她又找了一個偏方，是生喝活著的蝌蚪。天，當(dāng)他真的把那活生生的東西盛在一杯清水里端給她的時候，她只恐懼的望了一眼，就翻江倒海的嘔吐了起來。這以后，他再也不提讓她喝蝌蚪的事。只是有一天，他把她叫到跟前，不等她反應(yīng)過來，他便端起面前的一杯清水連著里面的小蝌蚪一口氣喝了下去。等她反應(yīng)過來后，便開始痛苦的干嘔不止。但他并沒有停止這個舉動，每天如此，如此反復(fù)數(shù)十天之后，她慢慢的發(fā)現(xiàn)，她已不再那么恐懼了，而且，而且，看到他喝那些東西她已不再干嘔。

　　一日，當(dāng)他又一次在她面前端起杯子時，她一把奪了過來，眼一閉，心一橫，一口氣喝了下去。她靜靜的等著那斷腸般的嘔吐。可是奇怪，她并沒有吐。她驚奇的睜開眼睛，卻看到他已是淚流滿面……

　　他說，老天讓我和你相遇，是為了讓我和你相愛！所以，我會好好愛你的！

　　她說，如果有下一輩子，請還等我、尋我、牽我的手，請還讓我和你遇見、和你相愛！下一輩子，我為男來你為女，請讓我愛你照顧你一輩子……

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給天下有情人，祝：所有的愛侶們情人節(jié)快樂！

　　相遇的作文 篇11

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書相遇的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。

　　記得還在牙牙學(xué)語之時，唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn)，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn)，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。

　　于是，我便是常徜徉于時間后花園，遙望遠(yuǎn)方的.繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！睍�讓我跨越時間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。

　　當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠(yuǎn)眺;我會把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;我也會獨坐窗羊，向往著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。與書相遇，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

　　當(dāng)悲傷的暴雨襲來時，我會和書相遇在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會了我黑暗中尋找光明。

　　與書相遇，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

　　與書相遇，便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……

　　相遇的作文 篇12

　　我們小區(qū)樓下有一棵梧桐樹，高高大大的很是挺拔，葉兒春夏碧綠如茵，冬季銀裝素裹，唯獨秋季滿眼盡是凄涼，落下一地惆悵，無力的臥在泥土之中卻滿懷期冀地望著樹梢。這一幕惆悵哀婉的落葉圖我卻十分的不喜歡--凄凄慘慘、慘慘戚戚的風(fēng)格總是惹人哀嘆，帶來愁思！

　　這幾日，發(fā)覺同學(xué)們開始用落葉做書簽，看著薄小，有火紅的、有金黃的，嗮干后再用中性筆寫上幾句自己喜歡的詩句，夾在書頁中，便極富有詩韻！我拿著別人的書簽把玩，越看越可愛，便央求同學(xué)帶我去找落葉，她答應(yīng)了下來。下課后，她帶我下路走入一條由石塊鋪成的小徑，便來到了梧桐樹林。我本是想著與家中樓下的`梧桐樹差不多，看到學(xué)校的梧桐樹林時卻大吃一驚了：幾十顆梧桐樹拔地而起，枝上開掛著稀稀拉拉來的黃葉兒，樹下一層又一層地鋪著火紅或金黃的落葉，已看不見泥土了，從落葉縫隙中看到的還是落葉。沒想到會是這樣壯觀！我十分喜愛這滿地柔軟的葉毯兒，想在里面打個滾兒，卻遲遲沒邁出腳步。落葉們弓著單薄的身子，緊緊密密地挨著，卻又是那么脆弱啊！我害怕自己的鞋子踩在這些落葉上面會使它們變得支離破碎。

　　于是，我只在林邊撿了幾片完整美觀的葉子就回教室了，路上，她瞅了瞅我挑選的落葉，感慨道：“好看的葉兒全被挑去了，哪些殘缺丑陋的便只能沉陷在泥土之中了。”我回頭又望了望那片梧桐林，對她笑了笑：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！备�朽為肥后樹上來年春天便又長出新的綠葉，也是它們的重生了�！彼�的心情一下子明朗了起來，含笑伴我回了教室。

　　寂靜夜，皎潔月，我翻開書頁，赫然是一片精巧火紅的落葉：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我與落葉再次相遇，竟原諒了它的落寞。理解了它的隱沒，懂得了它的重生。人又何嘗不是呢？若是自甘墮落，便一直頹廢吧；若是堅定不移，與埋沒抗?fàn)�，等到來年春天，終會重生甚至永生！

　　相遇的作文 篇13

　　人們常說，前世五百次的回眸，才能換來今世的相遇。所以，每一次的相遇都值得我們珍惜和體味。

　　那天，我考試沒才好，失落地來到廣場散心。忽然，一只風(fēng)箏吸引了我的注意。那是一對父女在放風(fēng)箏。那是只老鷹風(fēng)箏，它穩(wěn)穩(wěn)地在天空中飛行。眼如明珠、嘴似金鉤、爪似鐵錨，展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在天空中翱翔，一會兒猛然下滑，一會兒又直入云霄，像是雄鷹在飛翔。這時，起風(fēng)了，風(fēng)箏在大風(fēng)的'吹動下不受控制地左搖右晃，一個勁兒的翻身了。風(fēng)拍在它身上而不時發(fā)出“啪啪”聲，這時的風(fēng)箏，仿佛受了傷的老鷹，不住地在天空中打轉(zhuǎn)、悲鳴，最終，直直地摔在了地上。正發(fā)一向驕傲的我，被這次的成績重重地扇了一個耳光。這時，爸爸撿起了風(fēng)箏，對大哭的女兒說：“沒關(guān)系，風(fēng)箏破了還可以補(bǔ)，之后還可以放風(fēng)箏�！币凰查g，我仿佛看到風(fēng)箏重新在藍(lán)天翱翔。是啊，有了漏洞，還是可以彌補(bǔ)的嘛。我站起身，回家學(xué)習(xí)去了。與一只風(fēng)箏相遇，讓我明白失敗只是一時，拼盡全力去戰(zhàn)勝每一次挑戰(zhàn)，才是最重要的。

　　一天閑來無事，偶然翻開了《老人與�！罚�我立刻被深深地吸引住了。當(dāng)老人獨自駕船出海3天毫無收獲時，我為他擔(dān)心；當(dāng)老人發(fā)現(xiàn)大魚，與它周旋，斗智斗勇時，我為他激動；當(dāng)老人返程途中，一次又一次地遭遇鯊魚襲擊時，我為他惋惜；當(dāng)老人空手而歸時，我卻對他肅然起敬。盡管老人的漁船早已破爛不堪，盡管老人的手已布滿老繭，盡管老人眼睛不再敏銳，盡管老人捕魚時多處受傷。疲憊不堪，沒有工具……可他從沒有放棄，而是拼盡全力去克服、去戰(zhàn)勝，即使他失敗了，卻雖敗猶榮。與一本書相遇，讓我明白真正的英雄可以被毀滅，但不能補(bǔ)打敗。

　　兩次相遇，讓我明白，要盡全力去克服每一次挑戰(zhàn)，最后的成敗并不重要。

　　相遇的作文 篇14

　　每年暑假，我和弟弟都回老家看望在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。

　　今年回老家，正好趕上爺爺奶奶準(zhǔn)備把玉米脫粒，我和弟弟放下書包，挽起袖子幫他們干活。

　　準(zhǔn)備好鐵鍬、竹筐，從放雜物的房間里抬出脫粒機(jī)，都盡數(shù)放到車上，出發(fā)。在路上，由于是第一次，弟弟顯得異常興奮，一路上嘰里呱啦問個不停，我也是好奇地東摸摸西瞧瞧。

　　走到玉米堆前，拿起竹筐，鏟了滿滿一筐玉米，搖搖晃晃倒進(jìn)脫粒機(jī)，“轟”地一聲巨響，機(jī)器開始運作，幾十根玉米瞬間成了光禿禿的桿兒。我和弟弟來回運著玉米，彎腰，鏟玉米，抬筐子，倒入脫粒機(jī)，一直在機(jī)械地重復(fù)這幾個動作。由于我腰不太好，每次彎腰鏟玉米的時候總有些吃力，但想到之前爺爺奶奶也是這樣的，只能忍著痛繼續(xù)勞作。汗珠隨著臉頰往下滴，一顆接著一顆。休息的時候，便一下倒在玉米堆上，任憑奶奶怎樣拉我，就是哼哼唧唧不愿動，躺在那里閉目養(yǎng)神。

　　一上午就在這樣機(jī)械的勞作中過去了，到了中午一點才干完活回家。

　　回到家，換下臟兮兮的衣服，強(qiáng)忍著腰酸背痛腿抽筋去洗澡，直到坐在飯桌前，腿依然在痛。

　　吃著米飯，盯著電視的'新聞放空，想起了一張圖片，那個小妹妹坐在地上吃著不干凈的米粒，身上皮包骨頭，每天都有餓死的人。而我們中的一些人，浪費糧食每次出去和朋友、家人一塊吃飯，點的菜吃不完。試想，如果我們每個人每頓飯都減少浪費，節(jié)約一點，就可以節(jié)約出一些食物，就有一人不會因為饑餓而死，就挽救了一個人的生命。

　　節(jié)約，應(yīng)該是我們每個人，都要具備的良好品德，想到這里，我把碗里剩余的飯全都吃了干凈。

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